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實(shí)用的同學(xué)的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我們班有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，他叫小小。
他留著一個(gè)小平頭，眼睛小小的，一笑起來眼睛就沒了。
有一次，老師叫他去講臺(tái)上站著，老師喊了許多遍，他裝作沒聽見，一本正經(jīng)地坐在那兒。別人把他拉上去，他還垂死掙扎，手抱著桌子，“嗯！嗯！”地叫著，把同學(xué)們都推開，還跟“老油條”一樣坐在那兒，經(jīng)常把老師都搞得無可奈何。等老師的目光一轉(zhuǎn)過去，又繼續(xù)玩他的東西了。
他站著也十分不老實(shí)。有許多同學(xué)一起上講臺(tái)時(shí)，他主動(dòng)找人家聊天，還玩石頭剪刀布，等老師的目光看向他們，責(zé)罵他們時(shí)，又裝作什么也沒發(fā)生，像值周崗似的站在那兒。有時(shí)還在同學(xué)或老師后面指手畫腳，做出各種各樣的動(dòng)作。瞧，他和別的同學(xué)在上面聊著聊著，突然兩人你一腳我一腳踢起來了，踢到激動(dòng)時(shí)竟然在教室里亂跑起來，老師對(duì)他一點(diǎn)辦法都沒有。
下課他大搖大擺走路，手來回甩著，腿也不老實(shí)，一蹦一跳跟一只兔子一樣。撞到人還怪別人不對(duì)。上課時(shí)，他就慢慢走，可能心里還想著地下有紅地毯呢！腳在地上滑著，發(fā)出吱啦吱啦的聲音，仿佛上臺(tái)很光榮一樣的`。
面對(duì)這位“臉跟城墻一樣厚”（老師語）的學(xué)生，老師對(duì)他真是沒有一點(diǎn)辦法啊！
同學(xué)的作文 篇2
她，是一個(gè)可愛的女孩，她，非常聰明但是上帝卻讓她失去了一個(gè)好母親，爸爸冷落了她，后娘很壞，上帝呀！~為什么那么沒眼呢！~？她叫羅玉婷，她有著黑黑的眼睛像黑寶石一樣，短短的頭發(fā)但是沒有讓她失去了美麗，穿著紫色的小裙，生活多么美，但是一場(chǎng)病，讓她失去了好母親，她的眼睛不在像珍珠了，眼睛里滿滿的裝著憂傷、淚水。流不完的淚水。
她告訴我：我的后娘很貪錢，有一次，我去問我爸爸要錢，那女的說：你是誰，他憑什么給你錢，羅玉婷大吼：因?yàn)槲沂撬呐畠�。說完了婷婷她很憤怒，我為她感到不幸，為什么上天讓她失去了好母親、失去好爸爸
她告訴我：他爸爸把她放在她哥哥，哥哥對(duì)她很不好，她哥哥的爸爸總是對(duì)婷大吼，有時(shí)候是他兒子做錯(cuò)他也還是包庇自己的兒子。
她告訴我：如果你的后娘對(duì)你這樣，你就罵她知道嗎？她用悲傷的眼睛看著我
她告訴我：她有好久沒回自己的家了，連家里的'油、菜都發(fā)霉了，還說：如果我媽媽沒死多好呀！
她告訴我：她現(xiàn)在一點(diǎn)也不快樂
婷婷謝謝你把你的心里話告訴我，因?yàn)槟阋呀?jīng)把我當(dāng)朋友了，下午，我看見你孤單的背影和方芳都同情你，婷婷希望你要快樂起來。因?yàn)槟悴浑s孤單、不在寂寞，因?yàn)橛形摇跣尽?/p>
同學(xué)的作文 篇3
他濃眉大眼，戴著一副眼睛，眼睛里透著一絲藍(lán)光，顯得神神秘秘的，像一個(gè)在劫難逃的逃犯。他長著一張胖嘟嘟的圓臉，笑起來時(shí)，他那兩顆黃呲呲的門牙丑丑的顯露出來，為我們?cè)V說著他長著特寒磣。烏黑亮麗的頭發(fā)的中間有兩顆光禿禿的頭皮，為他的丑陋再添一筆。滿身的贅肉更是他的體型標(biāo)志——胖，整體看上去，就像一個(gè)大逗逼，他是誰呢？沒錯(cuò)，他就是初二七班的同學(xué)，也就是我的同志——馬一鳴。
說他逗逼的第一個(gè)原因是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上的那些事。他基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績不理想，自然，在班級(jí)排名也不容樂觀。但是，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是好問，不會(huì)的題都來找我問，可是，他也有一個(gè)缺點(diǎn)，好像這個(gè)缺點(diǎn)天生克制住了他“唯一”的優(yōu)點(diǎn)，那就是健忘。我每次詳細(xì)給他解答之后，不到一分鐘之后，就會(huì)聽到他的常用語——“不好意思，我又忘了，剛才是什么來著？”每次這樣，我就懷著鄙視的目光來看著我面前的大逗逼，總感覺在對(duì)牛彈琴。一次又一次的給他解答后，他才聽懂了。
他不但在學(xué)習(xí)上逗逼，而且在考試前也很逗逼。
每當(dāng)期末來臨時(shí)，他這個(gè)學(xué)渣就要偽裝成學(xué)霸，頭上繃著一條布，上面寫著奮斗二字。每次都很牛的跟我說：“這次我一定前進(jìn)十名。”他的學(xué)習(xí)方式我不敢恭維，每次我都心直口快地跟他說：“等你考一個(gè)十人參加的考試，你就能前進(jìn)三十五名，這會(huì)是一個(gè)奇跡的！”
其實(shí)，它只偽裝成了“學(xué)酥”，考試前，他一肚的牛逼，考試后，他的“酥”就碎了，變成了一堆渣渣，沒錯(cuò)，他的學(xué)渣身份又恢復(fù)了。這時(shí)候，他還是一肚的牛逼，立志下學(xué)期要改新?lián)Q面，創(chuàng)造一個(gè)良好的開頭。當(dāng)他每次這樣的時(shí)候，都讓我聯(lián)想到，灰太狼抓羊失敗后，還立志的'說一句：“我一定會(huì)回來的�！蔽疫�是不敢恭維他，直白說：”先別立下誓言，把你的假期作業(yè)好好解決吧。”這時(shí)，他原來的神氣牛逼頓時(shí)變成了墮落的死b，當(dāng)一堆寒假作業(yè)像小山似地?cái)[在他面前，他臉色蒼白，一副******的模樣。你信他逗逼嗎？反正我信了！
總而言之，有了這位逗逼同桌讓我的學(xué)習(xí) 生活變成了“二逼生活”同時(shí)，也為我的生活增添了一筆徇麗的色彩！
同學(xué)的作文 篇4
我課外班的英語老師叫鄭正，但因?yàn)樗f話有口音。被比較調(diào)皮的成員號(hào)起了個(gè)外號(hào)，叫“深圳老師”，這個(gè)深圳老師眼睛大大的，還戴了一副眼鏡，還真有點(diǎn)兒柯南的樣子。
他喜歡吃“狗糧”，就是一種狗喜歡吃的一種牛肉干兒。而且他還很喜歡共享“狗糧”，他特別喜歡開玩笑，經(jīng)常拿“狗糧”騙我們是給狗吃的。
不過陳源浩還真的不是一般的調(diào)皮，老師上課想“套路”我們，他竟然說老師“神奇的腦回路”！加上他本來就很調(diào)皮，我們的“深圳老師”就開啟了他的和陳源浩的“杠精”之路。
昨天上課，陳浩源的.手一直在柜子里，鄭老師突然一推眼鏡，手指著陳浩源：“真相只有一個(gè)，陳圓圈同學(xué)請(qǐng)把柜子里的東西拿出來！”陳源浩慢頭大汗的把一直在顫抖的手，申向柜子里，拿出了他的魔方。
“嗯，陳圓圓，玩兒吧，我們幫你計(jì)時(shí)，不翻到一分鐘別坐下。”沒辦法，陳源浩只能硬著頭皮翻，可命運(yùn)之神老是跟他作對(duì)，每次要么就多了一秒，要么就差了零點(diǎn)兒幾秒，幸好那時(shí)差五分鐘就下課了，休息鈴聲拯救了他，他只好灰溜溜的跑了。鄭老師還開玩笑的說，看來他一定去廁所思考人生啦！
大家可能會(huì)想，有了這次教訓(xùn)，陳源浩應(yīng)該老實(shí)了吧？那可不是你們想的那樣，這家伙的字典里好像沒有“吃一塹長一智”這個(gè)詞沒多久又開始鬧事兒了。可我們老師沉著應(yīng)對(duì)，兩個(gè)人像山大王一樣對(duì)招，同學(xué)連續(xù)鬧事，老師“見招拆招”，我們做“吃瓜群眾”一邊津津有味地看戲，一邊享受著不用上課的樂趣。
陳源浩第二次鬧事的原因是他玩兒彈力球雜到了投影機(jī)，他尷尬的笑了一下后立馬坐下和一邊的人滔滔不絕的聊天兒。鄭老師則一直笑著不讓他發(fā)現(xiàn)，然后以迅雷不及掩耳的速度快速轉(zhuǎn)身，拿起筆，在白板剩余的角落里畫了一個(gè)小方框，上面寫著FHLTQ（廢話留堂區(qū)），小方框里寫這“陳OOOO”整一套動(dòng)作干凈利落，在他毫無察覺的情況下，一個(gè)”廢話留堂區(qū)”誕生了。
我們?cè)谙旅孀h論：“你看，那上面的圓圈》。哈哈哈，老師太別出心裁了！
“不對(duì)，不對(duì)，依我看，那是陳圓桃子、橙子、葡萄！”
反應(yīng)速度如蝸牛的成員號(hào)才如夢(mèng)初醒：“哎！那FHLTQ是什么鬼啊？怎么有個(gè)陳OOO在上面��？
鄭老師“起哄”說：“來，我們一起喊：“那是你！”
就這樣，他的外號(hào)就在我們的一片歡聲笑語中變成了“陳圓蛋”成員，但這些反唇相譏的事兒還多得是呢，可能老師還不過癮，每次講一般現(xiàn)在時(shí)過去時(shí)，未來時(shí)的時(shí)候老是舉例子，像CYHGOESTOSHCOOLBYROCKET(陳源浩坐火箭去學(xué)校）
在我們CEO4班，總是會(huì)有很多的斗嘴現(xiàn)象出現(xiàn)，也有吃瓜看戲的，我們發(fā)出歡聲笑語，我喜歡這個(gè)“杠精老師，雖然他有時(shí)候會(huì)逗你玩兒，但他這個(gè)大孩子心理確老是能讓我們捧腹大笑，讓整節(jié)課變得十分有趣！
同學(xué)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時(shí)代，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景，仿佛就在昨天，六年后的現(xiàn)在我已進(jìn)入一個(gè)新的階段——初中。說實(shí)話，我單身一人來到陌生的城市，又從來沒有住過校，真的很不適應(yīng)。就在我面對(duì)重重困難時(shí)，我的新同學(xué)——陳同學(xué)向我伸出了援助之手。
開學(xué)不久，我因?yàn)橄氚职謰寢寷]辦法靜下心來正常的學(xué)習(xí)生活，每天都無精打采，每當(dāng)別人都在快樂的.上課，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思戀媽媽。這段時(shí)間我不愛笑了，這段時(shí)間我不愛說了，這段時(shí)間我也不愛學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光，我只能躲在廁所里偷偷的哭泣，我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細(xì)小的舉動(dòng)被她發(fā)現(xiàn)了，她悄悄的寫了張紙條問我：“唐小雅，你怎么了?”這時(shí)，我再也控制不住內(nèi)心的痛苦，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫了半張紙，我告訴她我很孤獨(dú)，想家。她回給我說：小雅，記�。何沂悄愕呐笥�!別怕，想家可以打電話給爸爸媽媽，多多與別人聊天，適應(yīng)這里的環(huán)境。
她不但在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。
來淮外讀書的人，個(gè)個(gè)都是以前學(xué)校里的高手，走在路上，看誰的樣子都是胸有成竹。我有點(diǎn)受不了從老師的寵兒降到平民的身份，適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個(gè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奧賽班的佼佼者，學(xué)過奧數(shù)，而我呢，來之縣里一所私立學(xué)校，教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多�？吹絼e人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個(gè)個(gè)鮮紅的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服輸!面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)緊張!
有一次，我在一道數(shù)學(xué)題上卡住了，我不敢和別人討論，也不敢問老師，怕他們說我笨!我左思右想，額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠，還是不會(huì)，心里好像有幾百只螞蟻在爬，煩躁不安。就在這時(shí)候，陳同學(xué)拿著導(dǎo)學(xué)案來到我的身邊，與我討論起來，在她的點(diǎn)撥下，我茅塞頓開，我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆，笑著對(duì)我說：“小雅，真是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮呀。瞧瞧，我們做出來了�！笨粗郧暗囊粋�(gè)個(gè)100分，我知道她在保護(hù)我的自尊。我感激的望著她，一句話也說不出來了。
陳同學(xué)——我的好朋友，我由衷的謝謝你!
同學(xué)的作文 篇6
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
你們好！時(shí)間如流水一去不復(fù)返，六年了，我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了，在這里我有很多很多話想對(duì)大家說。
在最后一學(xué)期里，我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了，當(dāng)時(shí)我們的心里都不好受，我多么想對(duì)老師說一聲“對(duì)不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達(dá)，老師哭并不是因?yàn)楦袆?dòng)而哭，而是因?yàn)槲覀円詾轵湴恋牧昙?jí)一班，成績大大下滑，因?yàn)檫@個(gè)，陳老師不知道生氣過多少次，著急過多少次，老師的全力以赴讓我們真正體會(huì)到要努力讀書，在這次畢業(yè)考試中，我們終于取得了好的成績。我們終于能讓陳老師欣慰了，同時(shí)我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師，為我們默默奉獻(xiàn)的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間，孔老師每天都會(huì)在黑板上密密麻麻的'為我們寫復(fù)習(xí)資料，而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重，經(jīng)常會(huì)逗我們開心，我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習(xí)，而孔老師就顛倒了這一概念，因?yàn)樗冻�，所以我們�?yīng)該回報(bào)。千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝你們�！�
6年來，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過，一起笑過，一起為自己的理想奮斗過。在一次次拔河比賽中，我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動(dòng)中，我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后，同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書了，我們?cè)僖惨姴坏竭@24張熟悉的面孔了，在這里我祝大家：笑口常開，學(xué)校進(jìn)步！同學(xué)們，挫折只會(huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng)，這次考試覺得不滿意的同學(xué)們請(qǐng)不要灰心，我覺得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來判斷我們是否優(yōu)秀，只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天，讓我們一起努力吧。
我的母校悅來小學(xué)，再見了！
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