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【實(shí)用】讀書(shū)感受的作文九篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讀書(shū)感受的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)感受的作文 篇1
書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是暴風(fēng)雨后的彩虹，把晴天還給了人們。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……
小時(shí)候，我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了會(huì)變魔法的哈利波特；威力無(wú)比的奧特曼；聰明的'小精靈；勇敢的蜘蛛俠；倒霉透頂?shù)拇笮郏磺橐馍钪氐亩嗬睞夢(mèng)……他們同我一起成長(zhǎng)。
二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒百科全書(shū)》這兩本書(shū)。從中我知道了�？皇侵参锒莿�(dòng)物，生雞蛋在鹽水里可以飄起來(lái)在淡水中飄不起來(lái)；華南虎可以越江海；駱駝被稱(chēng)為“沙漠之舟”……這兩本書(shū)像兩只小舟把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。
漸漸長(zhǎng)大了，媽媽又給我買(mǎi)了一本《水滸傳》和《三國(guó)演義》 。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的魯提轄； 拿著兩個(gè)大板斧的李逵；血濺鴛鴦樓的武松 ； 足智多謀的諸葛亮；橫槊賦詩(shī)的曹操；勇猛的張飛；重情重義的關(guān)羽……
博覽群書(shū)的我，還讀了《世界未解之謎》、《木偶奇遇記》、幾十本作文……
書(shū)豐富了我的知識(shí)；給了我智慧；開(kāi)拓了我的視野，我要永遠(yuǎn)以書(shū)為伴。
讀書(shū)感受的作文 篇2
一本好書(shū)，可以使我們心胸開(kāi)闊；一本好書(shū)，可以陶冶我們的情操；一本好書(shū)，可以豐富我們的閱歷；一本好書(shū)，可以讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)……
從小我就酷愛(ài)讀書(shū)，所看的雖然不都是什么名著，但是每一本都可以帶我走進(jìn)多彩的人生。雖沒(méi)有華麗外表，五彩霓裳，但它卻可以憑借它本身所散發(fā)出來(lái)的本質(zhì)氣息，感動(dòng)著我，吸引著我，伴隨著我，從艱難走向成功，一點(diǎn)一點(diǎn)……
所以我愛(ài)書(shū)！
我曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)中，有這樣一段話(huà)記憶猶新，使我感慨良多。
“讀書(shū)好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，需要人用自己的靈魂光芒去尋找，尋找自己曾經(jīng)走過(guò)或正要走過(guò)的足跡。書(shū)中深刻的言語(yǔ)猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使人產(chǎn)生痛苦，而這時(shí)書(shū)就如同茶一般，在你拒絕過(guò)去時(shí)讓你嗅到一股令人快慰的清香；你擁有過(guò)，你舍棄過(guò)，你拼搏過(guò)，你還有什么遺憾呢？”
是呀，讀書(shū)時(shí)的一切一切，不早已刻在我們心里了嗎？好像一閉眼，曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)又一次浮現(xiàn)在我的眼前，不用去理會(huì)別人當(dāng)時(shí)的看法，不用再去想象別人讀書(shū)的感受，因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，書(shū)已經(jīng)變成了血液，在我們的體內(nèi)汩汩流淌……我們的人生在悄然變化，不是嗎？
回想起讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)，不也是從討厭讀書(shū)而走向過(guò)渡時(shí)期，最后才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)，離不開(kāi)書(shū)了嗎？正如這段文字所說(shuō)的，讀書(shū)真的好像品茶，先苦后甜，在苦中拼搏、奮斗，乃至付出，只有經(jīng)歷過(guò)種種意想不到的事情之后，才能真正擁有美好，才足以能?chē)L到甜，忘卻了苦這一種味道。
人生何嘗不是這樣呢？只有讀書(shū)，才能增長(zhǎng)知識(shí)，才能有所作為，才能在這個(gè)社會(huì)上有立足之地。
其實(shí)讀書(shū)，不一定讀那種經(jīng)典名著，比如現(xiàn)在的我就比較喜歡當(dāng)代小說(shuō)。而有的家長(zhǎng)或老師視為“洪水猛獸”，影響學(xué)習(xí)，一概沒(méi)收。誰(shuí)說(shuō)當(dāng)代小說(shuō)不是書(shū)？誰(shuí)說(shuō)這些書(shū)會(huì)干擾學(xué)習(xí)？這是一種錯(cuò)誤的理解。這些小說(shuō)，是作者憑自己的生活閱歷和豐富的想象而構(gòu)思出來(lái)的，凝聚了作者所有的心血。這樣一本書(shū)，何嘗不是好書(shū)？這種書(shū)同那些著名的書(shū)一樣，凡開(kāi)卷必有益！
我對(duì)小說(shuō)的喜愛(ài)源于所讀的第一本言情書(shū)，名叫《蒲公英與紙飛機(jī)》。可能時(shí)隔太久，我已記不清作者是誰(shuí)，但內(nèi)容卻早已刻在我心底。男女主角由于相遇而一見(jiàn)鐘情，再往后的日子里，卻由于種種猜測(cè)和他人的挑撥而分手。看到這里，我義憤填膺，有一種莫名的'沖動(dòng)，想揪住那個(gè)男主角扇他一巴掌！雖然這種做法過(guò)于魯莽，但是好不容易的相愛(ài)卻只為了這一點(diǎn)事而分開(kāi)，太不值了。男主角也太笨了，連自己所愛(ài)之人的真話(huà)都不聽(tīng)，偏偏聽(tīng)信那些騙人的鬼話(huà)，就連我這個(gè)讀者都感到悲哀��！
在我看當(dāng)代小說(shuō)期間，雖然會(huì)面對(duì)爸媽的指責(zé)，但我并不慚愧，并且我從沒(méi)感到任何不快。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，又有節(jié)制，并沒(méi)有受到什么不良影響。而家長(zhǎng)卻倍加指責(zé)，這讓我很傷心。唉，他們從來(lái)沒(méi)有親自閱讀一本小說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，哪會(huì)真正理解其中的真滋味呢？
在生活中，我們并不是因?yàn)榛钪x書(shū)，而是因?yàn)樽x書(shū)而活著。書(shū)給了我們快樂(lè)，成為我們孤獨(dú)時(shí)的伴侶，讀書(shū)時(shí)的一點(diǎn)一滴，都在加深著我們和書(shū)的聯(lián)系，因?yàn)橛袝?shū)，我們的生活才會(huì)五味雜成，才會(huì)溢彩流光！
讀書(shū)的滋味真美！
讀書(shū)感受的作文 篇3
在這個(gè)媒體泛濫的時(shí)代，人們花大量的時(shí)間上網(wǎng)、看電視，“品味”著“文化快餐”，書(shū)已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。殊不知，書(shū)籍猶如陳年老窖一樣，你越是沉醉其中越是能夠感受體會(huì)到它的韻味。愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，在你的心底發(fā)芽、生根，長(zhǎng)出參天大樹(shù)……
隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟。如今，在捧起一本書(shū)時(shí)，已不再是為了欽慕某個(gè)人或某項(xiàng)本領(lǐng)，而是一種對(duì)人生的領(lǐng)悟，對(duì)生命的升華。閑暇之余，捧讀一本好書(shū)，很快便駛進(jìn)一個(gè)寧?kù)o的心靈港灣。將自己融入宇宙自然和人文風(fēng)景的灑脫與飄逸、從容與愉悅。
最初的接近書(shū)籍是從幼兒園起，《紅舞鞋》、《灰姑娘》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》……漸漸的，我就和她們成為了朋友，她們成為了我幼時(shí)最忠實(shí)的朋友，對(duì)我不離不棄。在那個(gè)理想與現(xiàn)實(shí)不分的年齡，我總是去幻想自己是故事中的一員。
漸漸的，我走出天真爛漫的童話(huà)時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁石盤(pán)吸引了我。讀《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》……不僅被書(shū)中那一波三折、引人入勝的故事情節(jié)所深深吸引著，也被書(shū)中主人公的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀深深感動(dòng)著。第一次，我在書(shū)中體會(huì)到了幸福
初中，我開(kāi)始讀《水滸傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《格列佛游記》……記得最初看這些書(shū)只是為了應(yīng)付老師而已，隨之，就把他們遺忘了，當(dāng)再次拿起時(shí)，書(shū)中那一頁(yè)頁(yè)泛黃的'痕跡無(wú)一不訴說(shuō)著它們的“委屈”。懷著愧疚我?guī)е环N不一樣的情感翻開(kāi)了它們，當(dāng)再次把它們合上時(shí)。閉上眼，它們深深地印在了我的腦海里。覺(jué)得的心靈也經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮。我又一次從書(shū)中感受到了幸福。
巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)讀書(shū)的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴，就有無(wú)窮的歡樂(lè)。唯其如此，我才覺(jué)得“不讀書(shū)，枉來(lái)人間走一回”。讀書(shū)，真幸福。
朋友們，人的生命價(jià)值應(yīng)當(dāng)受到挑戰(zhàn)并在挑戰(zhàn)中得以提升，我們不僅要正視學(xué)習(xí)主體所擁有的內(nèi)在潛質(zhì)，更要開(kāi)掘其內(nèi)在的潛能，而讀書(shū)，正是開(kāi)發(fā)潛能最有效的方法之一。如果能夠讓讀書(shū)與我們?yōu)榘�，也就能夠讓幸福與我們相伴一生。
讀書(shū)感受的作文 篇4
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言，我覺(jué)得特別有道理。只有書(shū)讀得多了，文章才能寫(xiě)得好。
像小苗吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書(shū)，不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。所以，我特別喜歡看書(shū)。
我最早得讀物是一種俗稱(chēng)“撕不爛”的口袋書(shū)。它的外形十分小巧，可以裝進(jìn)口袋里。說(shuō)是口袋書(shū)，其實(shí)就是被串成一大疊的塑料卡片。一個(gè)很大的圖，下面只有注音的一到兩個(gè)字。比如：蘋(píng)果、蝴蝶、蟲(chóng)等等。我的第一本書(shū)是媽媽抱著剛剛2、3歲的我去北京華聯(lián)買(mǎi)的�；厝ズ螅乙槐橐槐榈目茨切┖每吹膱D片，至于下面的字，看了也不太懂，但也給小小的我留下了印象。當(dāng)時(shí)，媽媽為了讓我可以畫(huà)畫(huà)圖，寫(xiě)寫(xiě)一、二、三這種簡(jiǎn)單的字，還給我買(mǎi)了一支熒光筆。結(jié)果，那本口袋書(shū)被我畫(huà)的亂七八糟。還好那書(shū)不怕水，當(dāng)時(shí)，媽媽不知洗了多少次。但每次剛剛洗過(guò)之后，就又被我畫(huà)亂了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，像“撕不爛”這種口袋書(shū)已經(jīng)太過(guò)幼稚了，我又喜歡上了故事書(shū)。
那時(shí)我已經(jīng)上幼兒園大班了，像童話(huà)、小故事這樣的書(shū)才是我的最?lèi)?ài)。我常常為小白兔而傷心，又因壞蛋的出現(xiàn)而害怕，擔(dān)心。我常常想：要是故事中沒(méi)有壞人該多好，那人們就會(huì)過(guò)上幸福的生活，王子也不會(huì)為保護(hù)大家而犧牲，小美人魚(yú)也不會(huì)變成泡沫。但那樣的.故事是不是又太無(wú)趣了呢。我常常因?yàn)楣适轮腥宋锏脑庥龆鵂磕c掛肚，如果不讓我讀完一本書(shū)就睡覺(jué)的話(huà)，那我一定睡不著，就算睡著了，夢(mèng)里也會(huì)是故事中得情節(jié)。
很多時(shí)候，我會(huì)把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái)，一有空兒便看看，品味句子的美妙。如今，我的筆記已經(jīng)寫(xiě)了大半本了，每一次翻看，都會(huì)有新的感受。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�，書(shū)是我最好的朋友，最好的老師！我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)感受的作文 篇5
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話(huà)是由莎士比亞所說(shuō)的，我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)帶給我的不僅是情緒上的快樂(lè)，也是精神上的享受，更是心靈上的洗禮。書(shū)中的故事及人物能讓我更真實(shí)的去感受。
書(shū)是一種奇妙的東西，它能讓人如醉如癡。有些書(shū)像糖一樣，一看就能讓人喜歡上；而有的書(shū)則像一杯茗茶，開(kāi)始品嘗時(shí)，入口即是苦澀，而最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那杯苦澀的茶已變成甘甜。我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的情節(jié)能牽引著我的情緒，讀到某些情節(jié)時(shí)我可能會(huì)哈哈大笑，再或者悄然落淚。書(shū)帶我領(lǐng)略了世界的美好以及許多人生感悟，每一本書(shū)都描述著一個(gè)故事，它以不同的形式告訴我們一個(gè)個(gè)道理感悟。
我讀的第一本書(shū)是《綠山墻的安妮》。書(shū)中固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅不拔的安妮讓我喜愛(ài)。安妮因一頭紅發(fā)而自卑，但她并沒(méi)有因此而停止自己的腳步，她大膽的承認(rèn)自己的自卑之處，能做到這點(diǎn)的又有多少人？這本書(shū)的每一個(gè)章節(jié)都在以描寫(xiě)、敘述的形式來(lái)告訴大家關(guān)于人際交往的技巧以及人生感悟。安妮的故事，其實(shí)就是在告訴我們做人要有自信，不能輕易放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才會(huì)獲得別人的尊重和友誼。沒(méi)有我們做不到的事，就怕自己不用心去做。我們一定會(huì)成為自己的主人。而《平凡的世界》又把我?guī)胫袊?guó)70年代左右，讓我真切的感受到了生活的不易，但是挫折永遠(yuǎn)不會(huì)擊垮一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、努力生活的人。所以，盡管不易，我們還是要奮斗、拼搏。就像北野武說(shuō)過(guò)的一句話(huà)一樣——雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生。真正讓我覺(jué)得特別難受、心痛的是《活著》這本書(shū)。那種翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的不忍，那種合上書(shū)后的隱隱不快，我很想知道一個(gè)人需要怎樣的意志力和信念，才能支撐他在遭遇到一連串的打擊還能頑強(qiáng)的活下去。作者余華用他的冰冷筆調(diào)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)殘忍的事件，讓我們近距離的`感受，那些籠罩著“欲哭無(wú)淚”的壓抑。故事背后，才明白一個(gè)人活著是為自己，而不是為活著之外的任何事物所活著。書(shū)的魔法讓我感受到了文字之美，也找到了自己的精神食糧。
讀書(shū)能給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢(qián)不可替代的。書(shū)中的文字帶給我的是精神上的平靜，我很享受這種感覺(jué)。
讓我們走進(jìn)讀書(shū)的世界吧！
讀書(shū)感受的作文 篇6
書(shū)是人的精神食糧，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以，我一定要多看書(shū)，讀好書(shū)。
雖說(shuō)，我很喜歡讀書(shū)，但我只看故事的情節(jié)，在書(shū)上說(shuō)的那些讀書(shū)的要求，我?guī)缀鯖](méi)有做到。我看一本書(shū)，只要一兩個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直是囫圇吞棗，不求甚解。不光是這樣，我以前很喜歡一套故事情節(jié)很重的.書(shū)，每節(jié)課下課我都看，甚至一回家第一件事就是看這套書(shū)，很快這一套書(shū)就被我看完了，但卻對(duì)我的作文毫無(wú)提高。漸漸地，我慢慢地意識(shí)到，看書(shū)要透徹，并不是瞄一眼就能做到的�？吹每煊钟惺裁从媚�？對(duì)自己一點(diǎn)幫助也沒(méi)有，反而浪費(fèi)了時(shí)間。
所以，我覺(jué)得，讀書(shū)就要一遍又一遍地讀，并把書(shū)中的一些好詞好句背下來(lái)，能活學(xué)活用地加在自己寫(xiě)的作文上。
讀書(shū)感受的作文 篇7
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”‘我撲在樹(shù)上，如同饑餓的人趴在面包上。“……自古以來(lái)，人們都對(duì)書(shū)贊不絕口。讀一本書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更為重要。怎么讀書(shū)？讀書(shū)讀書(shū)，顧名思義就是得讀幾遍書(shū)，不過(guò)讀還包括讀讀記記，把好詞好句記在心里。
書(shū)要讀好書(shū)，怎么算好書(shū)呢？能讓你讀得津津有味的書(shū)是好書(shū)，能讓你身入其境的是好書(shū)；能讓你日思夜想的書(shū)是好書(shū)；能在悲傷時(shí)刻讓你落淚的書(shū)是好書(shū)……好書(shū)并不僅僅是你專(zhuān)家推薦的那些書(shū)，哪些只是給你建議，壞書(shū)并不是你專(zhuān)家討厭的那些書(shū)，每本書(shū)都是通過(guò)檢查合格而出來(lái)的，要想出書(shū)，必須是優(yōu)秀的作品，可以說(shuō)每本書(shū)都是好書(shū)，只是不同的人，不同的年齡對(duì)你不同的書(shū)的感覺(jué)是不同的.。我們應(yīng)該熱愛(ài)所有書(shū)。如果有人聽(tīng)了傳聞或看了這本書(shū)不好的地方導(dǎo)致討厭書(shū)，我們應(yīng)該去開(kāi)導(dǎo)他（她），先引起興趣，才能讓他（她）先喜歡上這本書(shū)。
我曾不太喜歡一本書(shū)，沒(méi)看過(guò)就覺(jué)得這本書(shū)難看。可是，聽(tīng)著很多人都說(shuō)這本書(shū)換換號(hào)，好奇心勾引著我，我有一次機(jī)會(huì)，我看了這本書(shū)的一點(diǎn)內(nèi)容，便喜歡上它。
這個(gè)世上的書(shū)沒(méi)有好書(shū)壞書(shū)德?tīng)柌顒e，只在于你的感覺(jué)，只有不斷嘗試才能發(fā)現(xiàn)你喜歡的書(shū)。
讀書(shū)感受的作文 篇8
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我常常被每一本書(shū)中的故事所吸引，沉浸在里面無(wú)法自拔，因?yàn)樽x書(shū)讓我變得快樂(lè)，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這不，一放暑假，我就立馬捧起了英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，如饑似渴地拜讀起來(lái)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)孤女簡(jiǎn)愛(ài)，從小被收養(yǎng)在舅舅家，可舅母十分討厭她，在她舅舅死后，將還是未成年孩子的她送到一家教會(huì)學(xué)校，由她自生自滅。大概十八歲時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)了煉獄般的學(xué)校，到一家莊園做家庭教師，由此愛(ài)上了那個(gè)莊園男主人——羅切斯特先生。但是當(dāng)他們即將結(jié)婚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特是有妻子的。簡(jiǎn)愛(ài)傷心地離開(kāi)了莊園，在一所簡(jiǎn)陋無(wú)比的學(xué)校當(dāng)了教師，隨之生活也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，最后繼承了一大筆遺產(chǎn)的簡(jiǎn)愛(ài)又回到莊園，與已經(jīng)自由但瞎眼的羅切斯特一起過(guò)上了幸福的生活。
簡(jiǎn)愛(ài)能有最后的幸福，靠得就是對(duì)生活的不放棄，靠得就是一步步地堅(jiān)持。記得暑假里的.一天，媽媽上街買(mǎi)了一堆毛豆，可她要上班，沒(méi)時(shí)間剝豆，就囑咐我中午前剝完。開(kāi)始，我還能手起豆落，漸漸地，我的大拇指就腫了、疼了。正當(dāng)我要放棄時(shí)，客廳茶幾上的《簡(jiǎn)·愛(ài)》給了我”堅(jiān)持不懈“的力量。最后，一盤(pán)新鮮碧綠的豆誕生在我的手中，那時(shí)，手指的紅腫與疼痛都被成功的喜悅與自豪所代替了。
是的，從簡(jiǎn)愛(ài)身上我明白了：在任何艱難困苦面前，擁有一份恒心與耐心，那么燦爛的陽(yáng)光定會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨后。
讀書(shū)感受的作文 篇9
學(xué)了這一單元，我好像變成了一顆小苗，書(shū)是一滴水，給了我滋潤(rùn)我營(yíng)養(yǎng)，讓我茁壯成長(zhǎng)。
在這一單元我學(xué)到了很多知識(shí)，有好詞佳句、作文方法、讀書(shū)方法……這些知識(shí)自然是這四篇課文告訴我的�！蹲弑樘煜聲�(shū)為侶》課文告訴我們書(shū)應(yīng)該反反復(fù)復(fù)地讀，因?yàn)槊孔x一遍都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)以前自己忽略的東西�！陡`讀記》這篇文章講述了林海音小的時(shí)候，酷愛(ài)看書(shū)，腿已經(jīng)站麻了，站酸了，也是繼續(xù)看書(shū)�！段业�.“生長(zhǎng)果”》告訴了我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)小小的光榮里，作者悟出了兩個(gè)道理，一個(gè)作文要寫(xiě)出真情實(shí)感，還有一個(gè)道理是作文要寫(xiě)得別出心裁，與眾不同的“鮮味”才好。這些作者可以放棄自己的娛樂(lè)時(shí)間，去讀書(shū)，才成為學(xué)者，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
他們這些讀書(shū)精神使我更加喜愛(ài)看書(shū)了，書(shū)會(huì)使我們快樂(lè)，書(shū)會(huì)使我們美麗，書(shū)還會(huì)使我們情趣高雅，使我視野開(kāi)闊，使我們思想深邃。
書(shū)是我們大家的好朋友，大幫手，我們應(yīng)該多看書(shū)，讓我們的肚子里全是墨水。顏真卿的一句話(huà)說(shuō)得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，你可不要到老了的時(shí)候才想要讀書(shū)，到了那時(shí)你可就來(lái)不及了。書(shū)是“長(zhǎng)生果”，書(shū)是你隨時(shí)想去就去的故地，書(shū)籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)裝載了人們靈魂的全部美麗。
你喜歡看書(shū)嗎?你和書(shū)是一對(duì)朋友嗎?書(shū)帶給你快樂(lè)嗎?你不是一個(gè)小書(shū)迷就應(yīng)該喜愛(ài)看書(shū)哦!
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