【精華】同學(xué)的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
我有一位同學(xué),名叫蔡子豪。他的眼睛無(wú)比的小,臉無(wú)比的圓,個(gè)子無(wú)比的矮。都五年級(jí)了,即使混在一年級(jí)的小弟弟小妹妹們堆里,都看不出有多么“鶴立雞群”。他還非常搞笑,光是那長(zhǎng)相,那臉上的一塊“黑芝麻”,都能把人逗笑。以下便是他的“秀逗”事件。
No。1
蔡子豪是三年級(jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。剛來(lái)時(shí),我們都像逗小嬰兒那樣逗他,不僅僅是因?yàn)樗膫(gè)子矮小,還因?yàn)樗x音不標(biāo)準(zhǔn),常常把翹舌音讀成平舌音,前鼻印讀成后鼻音。有一次,他把“我們的民族小學(xué)”讀成了“我們的民主小學(xué)”,“一條瀑布掛在山澗”讀成了“一條破布掛在山澗”。那時(shí)我們很怕老師,想笑又不敢笑。結(jié)果,那堂語(yǔ)文課出奇地安靜……
No。2
一次,蔡子豪來(lái)上學(xué)。我們發(fā)現(xiàn)他臉上鼓起的大包,便湊上去問(wèn):“蔡(菜)包子,你的臉怎么了?”蔡子豪摸著臉上的大包,哭喪著臉說(shuō):“昨天,我和爸爸去游樂(lè)園劃船。突然,一只蜜蜂停在我的臉上!薄澳悄銥槭裁床话阉蛩姥?”同學(xué)著急地問(wèn)!拔覄傄虻臅r(shí)候,”蔡子豪說(shuō),“爸爸已經(jīng)掄起船槳,拍到我臉上,把蜜蜂打死了……”
No。3
別看蔡子豪長(zhǎng)得矮,卻是名副其實(shí)的“人小鬼大”?刹幌,他也有口誤的時(shí)候。那天,蔡子豪和一同學(xué)吵架,兩人爭(zhēng)得面紅耳赤。蔡子豪眼看“招架”不住,憋了好久,才憋出一句:“你是我爺爺?shù)膬鹤?”全班在安靜了一秒鐘后,狂笑……
以上便是蔡子豪的秀逗事件,你看了可千萬(wàn)別說(shuō)出去哦,要是他知道我把他的“糗”事都公之與眾的話,飛說(shuō)死我不可。
同學(xué)的作文 篇2
“五十六個(gè)民族,五十六支花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”,每當(dāng)這首歌縈繞在耳畔的時(shí)候,我就想起了我的維吾爾族的小伙伴——?jiǎng)P麗。
凱麗是一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的小姑娘。在我上四年級(jí)時(shí),她來(lái)到了我們班。初見她時(shí),她有些害羞,又濃又密的長(zhǎng)睫毛下眨巴著一雙清澈如水的大眼睛。她那雙眼睛時(shí)不時(shí)地忽閃著,像會(huì)說(shuō)話似的,里面好像隱藏了許多的故事。微微一笑時(shí),她那圓圓的蘋果臉上就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)十分討人喜歡的小酒窩。
五年級(jí)時(shí),我們的語(yǔ)文老師為了鍛煉我們的口語(yǔ)表達(dá)能力,要求全班每位同學(xué)都要上臺(tái)發(fā)表演講?燧喌絼P麗的時(shí)候,這下子可愁壞了她。漢語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦呢?如果就這樣上臺(tái),同學(xué)們肯定會(huì)捧腹大笑,如果再緊張一下,那豈不是更完了嗎?正在她苦惱時(shí),善良有愛的同桌伸出了援手。她每天都幫助凱麗糾正漢語(yǔ)發(fā)音,嚴(yán)謹(jǐn)又認(rèn)真。有時(shí)一個(gè)字需要反復(fù)糾正數(shù)十遍。在同桌近乎于苛刻的督促下,凱麗用字正腔圓的漢語(yǔ)完美地完成了她的演講,獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。大家都沒有想到一個(gè)少數(shù)民族同學(xué)的漢語(yǔ)能夠說(shuō)得這么溜,這么標(biāo)準(zhǔn)!而凱麗和她的同桌也由此建立了深厚的友誼,成了“鐵姐們兒”。
在我們幫助凱麗的同時(shí),凱麗也無(wú)私地回饋著大家。凱麗演講后不久,學(xué)校要舉行一次文藝匯演,各班需要派出一到兩名有才藝的同學(xué)表演節(jié)目。我們六班同學(xué)文藝細(xì)胞匱乏,唱歌跑調(diào),跳舞像做廣播體操,班主任很為難。這時(shí)凱麗自告奮勇地舉起手,對(duì)班主任說(shuō):“大家都在熱心地幫助我,這次該我為六班分憂了,正好我會(huì)跳舞,讓我去參加吧!痹陔S后的文藝匯演中,凱麗同學(xué)憑借極具民族特色的音樂(lè),優(yōu)美舒展的舞姿,輕快靈巧的步伐,活潑靈動(dòng)的眼神,毫無(wú)懸念獲得了文藝匯演的第一名,在大家祝賀聲中,凱麗既羞澀又自豪地笑了。
“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,一個(gè)班級(jí)是這樣,一個(gè)學(xué)校也是這樣,一個(gè)國(guó)家更是這樣。讓我們五十六個(gè)民族手拉手、心連心,共同創(chuàng)造我們美麗的家園,邁向更美好的明天。
同學(xué)的作文 篇3
在溫暖的教室里,突然,噪音使鳥兒飛了起來(lái),狗跳了起來(lái)。唉,我不需要知道一切。熊肯定是干的。他是我們班最淘氣的雞蛋制造者。接下來(lái),讓我談?wù)勊腥さ墓适隆罢癯?正義)”!
熊,綽號(hào)小熊,真的做了很多“熊的事情”。例如,在去年春游期間,陳老師拒絕去河邊,"小熊"拒絕聽,心想,"嘿,誰(shuí)在乎呢!"雖然她是老師,為什么她這么嚴(yán)格?我必須去!”在他的手里,他領(lǐng)著“部長(zhǎng)”坐在河邊,全神貫注,津津有味地看著美麗的風(fēng)景。
一個(gè)在樹上巡邏的“部長(zhǎng)”發(fā)出“驚天動(dòng)地,鬼哭狼嚎”的聲音,指著一個(gè)樹洞喊道:“有蛇!”熊立即變得嚴(yán)肅起來(lái)。他的左手叉腰,右手拍著地面,眉頭皺起,嘴巴張開90度,跺著腳喊道:“跟我來(lái)!”他大吼一聲,“一隊(duì)隊(duì)”跟著熊去堵住樹洞。據(jù)估計(jì),甚至沒有一只螞蟻能通過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒,一條蛇真的從洞里鉆了出來(lái),但是它“溜”進(jìn)了水里,消失得無(wú)影無(wú)蹤。熊的心怦怦直跳。
他一回到教室,老師就訓(xùn)斥熊。熊不得不承認(rèn)錯(cuò)誤,全班哄堂大笑。
這是熊,現(xiàn)在在教室里大聲跳舞和說(shuō)話的男孩。
同學(xué)的作文 篇4
陸豪從一年級(jí)開始,就被同班同學(xué)起了一個(gè)綽號(hào)叫“圓臉”。
他不是因?yàn)槿矶己芘侄环Q為“圓臉”,而是他那高大而又壯實(shí)的身材,再配上那微圓的臉顯得格外地突出。
陸豪笑起來(lái)其實(shí)挺好看,如溫玉般的皮膚,加上他那一張圓臉,像一朵飽滿的向日葵散發(fā)著陽(yáng)光。
上學(xué)時(shí),同學(xué)們都笑他“圓臉”,他只是微笑地說(shuō)了一聲“嗯”。他那高大的身材,配上一張微圓的臉,使他在任何時(shí)候都別具親和力。他那張白里透紅的臉?biāo)坪跻灿蟹N魔力,讓同學(xué)們情不自禁地想去摸一下。陸豪的臉光滑得像凝脂,十分柔軟,十分好摸。
陸豪在與同學(xué)相處時(shí),也如同他的臉一樣溫和,在同學(xué)們的記憶中,他仿佛總是帶著笑。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng),他似乎變了。突然有一天,他要求同學(xué)不再叫他“圓臉”了。同學(xué)們不以為然,仍是“圓臉、圓臉”的叫,這時(shí)候他的臉會(huì)立刻冷下來(lái),同學(xué)們都覺得他像變了個(gè)人。
一些男同學(xué)放學(xué)后常常來(lái)河邊玩耍。有一次,一位男同學(xué)脫下了衣服就魚躍般跳進(jìn)小河,如魚得水般歡快,而陸豪在岸邊上靜靜地觀看。突然,那名男同學(xué)腳抽了筋,他無(wú)助地向陸豪這邊大喊:“圓臉!”同學(xué)們都慌了神——從這到村子里至少十分鐘。那名男同學(xué)如同在“猛虎”口中掙扎的獵物。這時(shí),陸豪不僅沒有生氣,還靈機(jī)一動(dòng),折了一根樹枝遞了過(guò)去,那根樹枝對(duì)于男同學(xué)來(lái)說(shuō)就像一根救命稻草,大家都使出吃奶的力氣,最終將落水的`同學(xué)拉上岸。大家都稱贊圓臉的機(jī)智。
村還是那個(gè)村,陸豪還是那個(gè)溫和的男孩,現(xiàn)在,同學(xué)們依舊叫他“圓臉”,不過(guò)語(yǔ)氣是那么的親切,陸豪也欣然答應(yīng),一張向日葵般的臉在陽(yáng)光下格外燦爛……
同學(xué)的作文 篇5
同學(xué)之間常常喜歡根據(jù)性格,特點(diǎn),外貌等來(lái)取外號(hào),今天,我要說(shuō)說(shuō)我的好朋友的綽號(hào),來(lái)個(gè)綽號(hào)大集合。
“蘇打餅干”?你們一定會(huì)覺得奇怪,為什么我會(huì)叫她蘇打餅干呢?其實(shí)是因?yàn)樗步o我取了一個(gè)綽號(hào)叫靴子,剛開始我聽到又生氣又想笑,于是我想:我也要給她取個(gè)外號(hào),嗯……就叫蘇打餅干!從那次,當(dāng)她叫我靴子,我就叫她蘇打餅干。
第二個(gè)綽號(hào),就是智多星,每次遇到了什么困難的事,她總是第一個(gè)想出辦法的,就好像什么事都難不倒她似的,這就是:“智多星”的由來(lái)。
最后一個(gè)綽號(hào),我覺得很有趣,你們猜猜叫什么?她常常讓課堂上有著歡笑聲,誰(shuí)和她在一起都會(huì)被她逗笑,而且她的膽子很大,有一次去鬼屋,好多人都被嚇壞了,而她還假裝和鬼打招呼呢。好了,那你們猜到我給她取得綽號(hào)叫什么嗎?她是誰(shuí)呢?沒錯(cuò)她就是“幽默達(dá)人”。
說(shuō)了我取的三個(gè)綽號(hào),其實(shí)班級(jí)里還有許多不同的綽號(hào),每個(gè)綽號(hào)都有著不同的意義,好像是這個(gè)人的形象代言人。怎么樣,取綽號(hào)有意思嗎?有興趣的話咱一起來(lái)玩玩吧!
同學(xué)的作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)叫王騰,他頭圓圓的,臉滑滑的,眼睛大大的。還有點(diǎn)可愛。
他有一個(gè)特點(diǎn),那就是自戀。常常說(shuō):“本公子,英俊瀟灑丶玉樹臨風(fēng)丶風(fēng)流倜儻丶花見花開。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)說(shuō)了三四百遍了。有一些同學(xué)問(wèn)他我們班誰(shuí)是班草,或我們班誰(shuí)最帥。他都會(huì)說(shuō)當(dāng)然是本公子。大家覺得他自戀嗎?我覺得不是一般的自戀,是很自戀。
有一次我們?nèi)ヒ按洞蠹姨岢稣l(shuí)最能吃年糕。只見王騰飛速的站起來(lái)說(shuō):“當(dāng)然是本公子”還豎起來(lái)大拇指。于是我們開始炒年糕,炒完我們就開始吃。十個(gè)碗,有大丶中丶小,他選了一個(gè)最大的碗,拿起勺子盛了滿滿一碗,再用勺子壓一壓,再疊起來(lái)像座小山峰。走到一個(gè)位置開始吃了起來(lái)。他吃了一口還沒咽下去又吃了一口腮幫子都鼓起來(lái)了,吃完再去盛。我們第一碗還沒,他已經(jīng)第二碗了,就這樣不知吃了幾碗,等胡戍來(lái)吃時(shí)鍋底已經(jīng)朝天了。王騰還漫不經(jīng)心的說(shuō):“你來(lái)的太晚了,都到我的肚子里了!
每當(dāng)大家說(shuō)起我的同學(xué)是我都會(huì)笑口常開,還說(shuō):“他這個(gè)性真拿他沒辦法。
同學(xué)的作文 篇7
趙佳怡,她不能讓別人信任。有時(shí)在一起玩玩著玩著她什么也不說(shuō),就不玩了,現(xiàn)在她只能和一些男生玩兒。她愛炫耀,一次兒童節(jié)表演,她對(duì)我們說(shuō):星期五下午太陽(yáng)大,俺有傘曬不著,多好。∧阏f(shuō)。我沒理她,給了她一個(gè)白眼兒。
我左邊的同桌李志豪,他特別地賤,常常把自己裝成一個(gè)女生。
車佰航,他懂地理,朗讀也好。書法也懂得不少,每次上書法課,老師一個(gè)勁兒的小車同學(xué),小車同學(xué)地這樣叫他。讓我們覺得書法課就是專門表?yè)P(yáng)車佰航的。
阮子平和張東旭他倆是一對(duì)好兄弟?删驮谖铱此魑臅r(shí),對(duì)他有了新的了解,原來(lái)阮子平的好兄弟是石昊。石昊在三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了,阮子平和張東旭的友誼才開始。
這就是我們班,那些有特點(diǎn)的同學(xué),不過(guò)我們班還有飛毛腿瞌睡蟲等等就不一一介紹啦。
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