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讀書的作文400字

時(shí)間:2022-07-20 20:39:20 讀作文 我要投稿

【精選】讀書的作文400字合集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】讀書的作文400字合集九篇

讀書的作文400字 篇1

  書是人們進(jìn)步的階梯,也是人們最好的老師,是讓我們大腦充滿知識(shí)與見解的源泉,是補(bǔ)充我們知識(shí)欠缺的好老師。

  我是一個(gè)愛讀書的小姑娘,我讀過的書可多了,有《草房子》、《魯賓遜漂流記》、《小王子》……等等,我最愛看的要數(shù)《魯賓遜漂流記》了,《魯賓遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海時(shí)遭遇強(qiáng)風(fēng)暴,伙伴們?nèi)懒,只有他幸免于難活了下來(lái),為了生存,他使出自己全身技藝只求活下來(lái)。后來(lái),他通過了命運(yùn)的考驗(yàn),活了下來(lái),他自己馴化了牛羊,種植了瓜果麥田,烤制了陶瓷碗碟………XX年后,他在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里遇到了一只商運(yùn)船,得以逃離島嶼。我在這本書中學(xué)會(huì)了很多:一個(gè)人,在誰(shuí)都放棄你的時(shí)候,你更不能放棄自己,要讓他們對(duì)自己大吃一驚。書是那么耐人尋味,是那么值得學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。

  書是每個(gè)人的好老師,在你疑惑不解的時(shí)候,是為你排憂解難的老師,在你孤單無(wú)助的時(shí)候,是給予溫暖的朋友,是你知識(shí)的源泉,助航的帆,是大霧中的導(dǎo)航,迷途中的指南針。我們應(yīng)虛心向他討教。讓我們好好讀書,讀好書。

讀書的作文400字 篇2

  一談到我的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)呀,嗨嗨,那可就話多了,聽我講講吧。

  一、東南觀點(diǎn):開卷有益

  讀書,可以開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高作文水平,積累寫作素材,還可以調(diào)節(jié)心情。從小,我就愛聽故事,每天晚上睡覺之前總纏著媽媽,讓她給我講故事。到一二年級(jí)時(shí),我就開始自己看故事書,開始看的津津有味,后來(lái)就感到不過癮了,因?yàn),漸漸長(zhǎng)大的我才明白,故事中的一切都是假的,更本沒有神奇泉水和珍珠鳥。

  有一天,我沒事干,在家里的抽屜了找我的洋娃娃,忽然,我看到了一本《小學(xué)生手把手作文》的書,很是好奇,就打開看了看。哇,這本書由豐富的內(nèi)涵,規(guī)模宏大,體例完備,還不缺乏真情實(shí)感!從此,我就開始讀作文書。漸漸地,有故事書到作文書,再到名著,書一直伴我到現(xiàn)在?墒情_卷不一定有益,還是聽下面的講解吧——

  二、西北觀點(diǎn):開卷未必有益

  雖然名著之類的書很好,但一些不好的書會(huì)影響我們的身心健康,舉一個(gè)我自身的例子吧。以前,看過一本名叫《大宇神秘驚奇系列》的書,晚上睡覺時(shí)嚇得我把頭捂到被子里一動(dòng)不敢動(dòng),腳都抽筋了,結(jié)果可想而知,我失眠了。第二天頂個(gè)黑眼圈去學(xué)校,老師講的什么也沒聽懂,學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降!所以,開卷未必有益。

  總結(jié):綜上所述,開卷未必有益,雖然我們有大量閱讀課外書,但不能什么書都讀。冰心奶奶說過:讀書好,多讀書,讀好書。是啊,我們不但有多讀書,還要讀好書!

讀書的作文400字 篇3

  書為友如同與人為友,我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個(gè)好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí),課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受,又是一種知識(shí)上的收獲。書是燈塔,給大海的孤帆引導(dǎo)方向:書是翅膀,載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔:書是鑰匙,打開知識(shí)的大門。

  夜晚,當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí),心中的那份激動(dòng)與快樂又怎能用語(yǔ)言表達(dá)?我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲,作者高興我捧腹、我開懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識(shí)的殿堂,領(lǐng)悟做人的道理,找到理想。

  給罪人新生,書是智慧的先知:?jiǎn)纠俗踊仡^,書是慈愛的母親。如果沒有書,就像天空失去太陽(yáng),留下一片黑暗和凄涼?如果沒有書。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇,立志讀盡人間書”的誓言:才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪,甘面壁讀十年書”和“讀破萬(wàn)卷書屋里,氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。

  在書的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報(bào),懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書是生活豐富多彩,書巾有黃金屋。書是人的益友,是走向成功的階梯。

讀書的作文400字 篇4

  說到讀書,有兩種含義,第一種是學(xué)習(xí)知識(shí);第二種是看書,品書。我當(dāng)然喜歡看書了,特別是那些既有趣味性的,又有哲理性的。那自然,讓我百看不厭。書好像一位懂得許多知識(shí),有許多經(jīng)驗(yàn)的知者,可以從他的談吐中學(xué)到許多知識(shí)。這使我想起一位作家歌德的一句名言:“讀一本好書,就是和高尚的人談話!睍粌H能帶給我們知識(shí),而且在各個(gè)方面還是我們有用的向?qū)。讀書還可以交流作者與讀者的感情,作者在寫一本書時(shí)都會(huì)將自己的感情融入到自己的文章中去。讀者讀到他的書的時(shí)候,便會(huì)可以感受到作者的喜怒哀樂。

  讀不同的書給人不同的感受。讀歷史書能讓人回到遙遠(yuǎn)的過去,了解各種各樣古代的事情;讀小說能讓人變成書中的主人公,去親身感受一下主人公的經(jīng)歷;讀科幻書能讓人置身于新奇的幻想世界;讀科普書能讓那些復(fù)雜而深?yuàn)W的科學(xué)原理通過圖片與文字展現(xiàn)在你的面前……從小到現(xiàn)在,讀書成了人們比不可少的習(xí)慣,所以書成了我們的良師益友。以前我不太喜歡看書,但是現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)書成為我們生活中的一部分,是那樣使我們充滿樂趣。書是我們的精神食糧,沒了它,就感到十分饑餓,朋友,讓我們做一個(gè)快樂的讀書人吧!熱愛讀書!感受讀書!我想讀書并不難,有心人一定會(huì)有許許多多的收獲!書是我的樂趣,你的樂趣,所有人的樂趣!

讀書的作文400字 篇5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基對(duì)讀書的看法;“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神",這是杜甫對(duì)讀書的看法;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向?qū)ψx書的看法。而我對(duì)讀書的看法是“書是人類的精神糧食!

  覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,但書不可一日不讀。平時(shí),我的時(shí)間比較緊,只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。記得有一回,我的時(shí)間非常充足,于是我就拿起我最喜歡看的《西游記》,一看便是幾個(gè)小時(shí)。這時(shí),媽媽叫我去買料酒,我卻心不在焉地回答:“等會(huì)兒”。

  又過了一會(huì)兒,媽媽再次催促我去買料酒,但我還是心不在焉地回答:“等一下”。過了一個(gè)小時(shí),媽媽怒氣沖沖地走到我面前,這時(shí)我才發(fā)覺“暴風(fēng)雨”就要到了。只聽見媽媽很生氣地喊道:“都看了五個(gè)多小時(shí)了,叫你還都不聽,還不趕快給我買料酒去。”這時(shí)我才心不甘情不愿地在媽媽的責(zé)怪聲中放下書本去買料酒。一路上,我的腦子里還在想著《西游記》里的情節(jié)。

  書,它是一位良師,教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí);書,它是一把打開知識(shí)大門的鑰匙,讓我們走進(jìn)書的王國(guó);書,它是我們的營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)了我們的心田……從書中我可以學(xué)到從來(lái)沒有接觸過的知識(shí);從書中我可以欣賞到別樣美麗的旖旎風(fēng)光;從書中我可以領(lǐng)略到作者獨(dú)特的情思文勇。

  在這里,我要對(duì)書籍說:“書籍,謝謝你帶給我的一切,一切的知識(shí),一切的美好!”

讀書的作文400字 篇6

  讀書如品茗,優(yōu)劣都明澈于心。但若要細(xì)細(xì)道來(lái),恐怕仍要費(fèi)些工夫。

  一開始接觸書,似有一種附庸風(fēng)雅的意味在里面,見到不愛看的作品,非要挑出些刺不可。那時(shí)的讀書,帶有一些自負(fù)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),讀書多了一份平和。但凡上了書架入得了眼的,總會(huì)順手翻上一翻,能入心坎的便買回家細(xì)細(xì)品味。

  書中的世界是無(wú)邊的,我可以欣賞書里的各種景致。()我看到戀人之間要么為愛癡狂,要么生離死別;看到戰(zhàn)亂給老百姓帶來(lái)的悲慟;看到泰坦尼克號(hào)的最后一顆鐵釘沉入大海。

  人的思想在變,書卻穩(wěn)如泰山。于是,我又看到了另一種風(fēng)貌——書改變了一代又一代人,它本身卻始終保持著出版之初的穩(wěn)重,沒有多出一絲的張揚(yáng)。

  也許書的魅力就在于此,它可以怡然自得地沉潛在世間某一角,卻不至于被人遺忘。當(dāng)高科技產(chǎn)物步步逼入生活,民俗等漸漸隱匿時(shí),讀書卻仍在人們心底絲毫不褪色。說它是人的精神食糧,不是沒有道理的。

  一般來(lái)說,世人總喜歡把讀書提升到一定的理論高度,顯得一般人難以企及,卻容易忽略書貼近生活的一面。事實(shí)上只有人貼近生活了,書才會(huì)貼近人。

  錢鐘書先生有句話:城里的人想出城,城外的人想進(jìn)城。但我卻例外,一旦入了書城,便不再有出城的心了。

讀書的作文400字 篇7

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢,讀書可以使人擁有許多東西。

  通過讀書,我們可以看見那唐朝的一尾魚,宋朝的一片葉。還有‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求所!钡哪欠葑非笳胬淼膱(zhí)著。

  讀書,使我們穿越時(shí)空。來(lái)到烏江邊。聽著那西楚霸王悲壯的唱著“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”真是好不凄涼、悲壯。

  從書中,我們可以讀出“沒有天空的蔚藍(lán),可以有白云的搖曳;沒有森林的茂盛,可以有小草的.碧綠;沒有大海的壯闊,可以有小溪的細(xì)流。”的這份坦然。

  在書中,我們讀到了‘花飛花落花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?“的哀愁,也讀到了”老驥伏櫪,志在千里”的豪情壯志,還讀到了“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的真摯情感。

  讀書,可以讓我們?cè)谀侵R(shí)的海洋里遨游,也可以帶我們穿越時(shí)空,讓靈魂與古人相遇并相識(shí)、相知;讀書,可以使我們撥開前途道路上的重重迷霧,使我們沐浴在那充滿希冀的陽(yáng)光里。

  書,是交流,從中我們可以聆聽前人的教誨:莊子的神秘、老子的大器,孔子的儒雅,孟子的思危。書是山,它告訴你凝重;是水,它告訴你柔情;是云,告訴你變化。

讀書的作文400字 篇8

  書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺少的一部分。

  自從我上了二年級(jí),我就迷上了一本書——《安徒生童話》我經(jīng)常利用下課的時(shí)間來(lái)看書。記得有一次我看得太入迷了,上課鈴都沒聽見,那節(jié)是體育課,同學(xué)們都去操場(chǎng)集合了,只有我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,過了幾分鐘,我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒,抬頭一看,人全沒了,我才猛然想起上課的事,忙把書放在抽屜里,飛奔著下樓了。漸漸的,我覺得看童話有些不過癮了。于是,我找到了一本好看的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這是屬于科普類的書,里面藏著許多知識(shí)和奧秘等著我去解開。不久,我又發(fā)現(xiàn)了一本書——《查理九世》,一共有23冊(cè)。這是雷歐幻象寫的冒險(xiǎn)故事,寫的是DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的奇幻經(jīng)歷!豆砉鞯募抟隆贰ⅰ兜鬲z溫泉的詛咒》、《黑貝街的亡靈》、《恐怖的女巫面具》,讓人既興奮,又毛骨悚然,真有趣!我愛書,它像一個(gè)指南針,不會(huì)讓我迷失方向,像一位老師,時(shí)刻教導(dǎo)著我,讓我在書海里遨游。

讀書的作文400字 篇9

  古人云:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我的課余生活就是讀書。因?yàn)樽x書可以讓我知識(shí)更廣,可以讓我快樂,還可以讓我足不出戶就能周游世界各地。

  記得有一次,我和姥姥一起出去逛街。這時(shí),姥姥看到了一種花,問到:“奕豪,這紅色的是什么花?”“是菊花!蔽艺f道!澳屈S色的也是菊花嗎?”“沒錯(cuò),除了紅色和黃色,還有白色、紫色、粉色、墨色、雪青色等。此外,菊花是中國(guó)十大名花第三,花中四君子之一,也是世界四大切花之一!崩牙崖犃酥笨湮抑R(shí)淵博,是個(gè)愛讀書的好孩子。

  在讀《西游記》的時(shí)候,每當(dāng)孫悟空打敗妖怪,我真替他高興。尤其是“三打白骨精”片段,唐僧不相信孫悟空的話,我一直替孫悟空著急,真想對(duì)唐僧說“你就相信孫悟空吧!”在唐僧和孫悟空要散伙的時(shí)候,我感到非常難過,心中有種壓抑的沖動(dòng)。

  讀書還可以讓我足不出戶就能從中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,飛到日本的富士山,飛到美國(guó)舉世聞名的科羅拉多大峽谷,再飛到澳大利亞的大堡礁。

  這就是我為什么喜歡讀書的原因,我還會(huì)繼續(xù)讀下去的。

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