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以什么為話(huà)題的作文

難忘話(huà)題作文

時(shí)間:2022-07-20 17:44:50 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

有關(guān)難忘話(huà)題作文集合七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的難忘話(huà)題作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)難忘話(huà)題作文集合七篇

難忘話(huà)題作文 篇1

  時(shí)光飛逝、歲月如梭,如今我已邁入初中階段了;仡^一看,過(guò)去的酸甜苦辣,都使我成長(zhǎng)許多,回憶就像是陳年釀制的好酒,經(jīng)年累月,變得芬芳四溢。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,某些物品陪伴著我許多年,至今難以忘懷,替我寫(xiě)下許多美好記憶,其中最叫我疼愛(ài)有加的,就是那我專(zhuān)屬的時(shí)光寶物——圍棋。

  打開(kāi)巨大柜子,里面裝著我琳瑯滿(mǎn)目珍愛(ài)的物品,同時(shí),也讓我找到我的時(shí)光寶物。一看見(jiàn)那破舊不堪的棋盤(pán),一格一格黑色的線(xiàn)條呈現(xiàn)在我眼前,不禁讓我想起童年的回憶……

  當(dāng)時(shí)我背著巧小可愛(ài)的書(shū)包,牽著爸媽的手走進(jìn)幼兒園的門(mén)口,展開(kāi)我的學(xué)習(xí)之旅。在那時(shí),爸媽也為我準(zhǔn)備了許多各式各樣的才藝課程讓我挑選,當(dāng)時(shí)我竟然二話(huà)不說(shuō),直截了當(dāng)選了我不熟的“圍棋課程”。白子和黑子在棋盤(pán)上活躍著,兩人對(duì)弈,運(yùn)用個(gè)人的智慧將地盤(pán)占領(lǐng),贏得比賽的勝利,老師慢慢的將我們這些璞玉慢慢的琢磨,使我們下圍棋更有策略性,同時(shí)也使我對(duì)圍棋添增許多興趣。

  一轉(zhuǎn)眼,我已成長(zhǎng)了不少,接觸的東西琳瑯滿(mǎn)目,但圍棋終究還是我心目中最好玩的益智游戲,F(xiàn)在我參加學(xué)校的圍棋社,個(gè)個(gè)來(lái)自不同年級(jí)的好手,他們?cè)谙缕宓倪^(guò)程中,所下的每一顆棋子都令我大開(kāi)眼界;自上了初中,課業(yè)煩忙,壓力增加,我的時(shí)光寶物至今變成我最好紓解壓力的工具。

  謝謝你——斑駁的圍棋,我的時(shí)光寶物,你從小陪伴著我到初中,看著我成長(zhǎng),為我的學(xué)習(xí)生涯添加了許多豐富的色彩,你就像是我的摯友,讓我的心情永遠(yuǎn)那么的快樂(lè)!再次跟你說(shuō)聲:“謝謝你!”謝謝你為我的日常生活增添了許多樂(lè)趣,你真是我愛(ài)不釋手,最?lèi)?ài)的寶物!

難忘話(huà)題作文 篇2

  今天下午,爸爸在送我回校的路上,我看到交通燈下一條老狗在馬路中心歪歪扭扭地向前艱難的走著,一身稀疏而枯黃的毛,身上帶著無(wú)數(shù)大大小小的傷疤。它用呆滯無(wú)神的雙目四處張望著,身邊是車(chē)水馬龍般的車(chē)流,大車(chē)、小車(chē)在它身邊飛馳而過(guò),險(xiǎn)象橫生。它試探著朝對(duì)面馬路跨出一步,但身邊呼嘯而過(guò)的汽車(chē)使它又怯怯的縮了回來(lái),它似乎并不曉得該什么時(shí)候橫過(guò)馬路才適合,在交通燈轉(zhuǎn)綠后,他還在車(chē)流間游走,每走一步是那么的艱難,在我眼前它的身影仿佛幻化成了一個(gè)步履蹣跚老人……

  我不知道它最后是否安全過(guò)了馬路,或變成輪下亡魂,我此刻的心情難以言表,無(wú)奈、悲哀、同情、感慨兼而有之。

  狗是人類(lèi)的好朋友,可以想象它曾經(jīng)給主人帶來(lái)多少歡樂(lè)時(shí)光,留下多少美好難忘的回憶……。一條曾是主人的寵物,之后變成玩物,再之后變成廢物的老狗最后被它的主人無(wú)情地拋棄了,這和某些流落街頭,無(wú)依無(wú)靠的老人是多么的相似!

  這狗的主人也太可惡了,但在鞭撻無(wú)情的狗主人的同時(shí),我們是否也應(yīng)該得到啟示:構(gòu)建和諧社會(huì),建立完善的社保制度,給老人更多的關(guān)愛(ài)與保障,使其老有所依,老有所養(yǎng)是多么的重要!

難忘話(huà)題作文 篇3

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回憶這六年的小學(xué)生活,腦海里就浮現(xiàn)出許許多多令我難忘的事情。但有一個(gè)人,也讓我記憶猶新。那就是我們班的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

  陳老師大概30多歲了吧,個(gè)子很高,瘦瘦的。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴。陳老師上課嚴(yán)厲又親切,這透露出她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

  記得有一次,陳老師正津津有味地給我們講課,同學(xué)們也積極配合著老師,氣氛非;钴S。這時(shí),陳老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在做小動(dòng)作,便用尖銳的眼光警告他?赡俏煌瑢W(xué)毫無(wú)發(fā)覺(jué),反而做的更厲害了。陳老師生氣地用粉筆砸了他一下,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。陳老是板著臉走到他身邊,以前那種親切感已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,變的那么嚴(yán)肅。陳老師用棒子敲著桌子,批評(píng)道:“上課認(rèn)真點(diǎn)!不要在那里動(dòng)來(lái)動(dòng)去。你上課不聽(tīng),學(xué)不到知識(shí),下課補(bǔ)再多也沒(méi)有用……”可見(jiàn)陳老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求高,教學(xué)非常嚴(yán)格。

  雖然陳老師上課嚴(yán)厲,但她有時(shí)候也很親切。

  又一次,我們遇到一道難題,便去請(qǐng)教陳老師。陳老師聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),就耐心地給我們講解起來(lái)。他對(duì)我們的那種親切、和藹,是課堂上少有的,就像媽媽一樣細(xì)心教導(dǎo)我們,讓人聽(tīng)著非常舒服。我們認(rèn)真地聽(tīng)著,知道了這題該怎么做。后來(lái),陳老師還夸我們是愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。從這件事中,我感受到陳老師喜愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,討厭那些懶惰的同學(xué)。她希望我們能好好學(xué)習(xí),都能有所成就。

  啊,陳老師!你像一位園丁,細(xì)心培育著我們這些祖國(guó)的花朵。你真是一位好老師!你讓我終身難忘!

難忘話(huà)題作文 篇4

  我是一個(gè)很少在別人面前流淚的人。我認(rèn)為眼淚是懦弱的代表,是投降的白旗。所以,它注定與我無(wú)緣!

  暑假的某一天夜里,我這位師傅帶著小徒弟——?jiǎng)倢W(xué)會(huì)溜冰的姐姐來(lái)到了火車(chē)站廣場(chǎng)。那里燈光璀璨,人聲鼎沸十分熱鬧。

  我雙手叉腰,瞇眼看著小徒弟,說(shuō)道:“小李!咱們就在這兒,練練本事吧!”

  “說(shuō)啥呢!我可是你姐!”她環(huán)顧了一下四周,眉毛皺成了疙瘩,“琳妹仔,這里人太多了,我們換個(gè)地方行不?”

  “no,no,no,人多才能體現(xiàn)出我的技能高。就這了!”我兩手環(huán)胸,下巴提得老高,不屑一顧的說(shuō)道。

  于是,我便在人群中自由自在的“翱翔”,而她卻在人群中慢慢騰騰的“爬行”

  這時(shí),我的目光落到了一塊斜坡上,那斜坡表面光滑,不會(huì)磕絆,而且前面還是一片大空地,不會(huì)摔跤。就這么定了!我打了一個(gè)沒(méi)有響的響指。隨后,我叫來(lái)了小李,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):“李子,我要從那塊坡上滑下去,你看好了。什么叫高手!”

  “算了吧,很危險(xiǎn)的,不要亂試!崩钭泳o張的拉著我的衣角。我不理會(huì)她,依舊是信心十足。

  我準(zhǔn)備好了,喊了一聲“拜拜!”便發(fā)力往前沖!昂簟簟憋L(fēng)的聲音環(huán)繞在我的耳際。特刺激!肮,等會(huì),小李子,肯定對(duì)我刮目相看,對(duì)我佩服得五體投地,哈哈哈!”

  正當(dāng)我做著美夢(mèng)時(shí),一股不祥的預(yù)兆溢滿(mǎn)心間。接著自己像是飛起來(lái)了一般,身體猛地騰空而。我大叫不妙。迅速落地。又輕彈了起。一個(gè)微小的弧度過(guò)后,我呈四腳朝天的模樣,倒在了空地中。沒(méi)有血,卻非常痛。我雙手撐著地,困難的坐了起來(lái)。

  我的腿,好痛,好痛,像是骨頭被摔得粉碎,然后又被碾成了灰一般,眼淚逐漸擠滿(mǎn)眼眶!拔也辉S流淚”我在心里這樣告誡自己。抬頭望了望天空,依舊灰暗無(wú)比,看不見(jiàn)星星,只有月亮一個(gè)。像是沒(méi)有父母陪伴的孩子。很孤單,很無(wú)助。不知為什么,心里徒增起了這樣的傷感。

  這時(shí),我的姐姐磕磕絆絆的溜了過(guò)來(lái)!皼](méi)事吧?琳格,很痛吧!”她心疼的撫了撫我的頭發(fā)。

  “當(dāng)然沒(méi)事,這點(diǎn)小痛算不了什么。不過(guò),我有必要告訴你,這件事跟我的技術(shù)沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。只是因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)坎,我沒(méi)看見(jiàn)而已。所以,請(qǐng)你不要質(zhì)疑我。這件事到此結(jié)束,你也不要告訴任何人。好了,扶我起來(lái)!

  姐姐吃力地把我拉起來(lái),“嘶”我輕呼一聲。腿完全使不上力氣,而且還疼得越發(fā)厲害了。姐姐剛想說(shuō)些什么。被我用手勢(shì)制止了。

  我和她一起坐在了木椅上,她輕輕地為我揉腿。月光下,看著她的影子,心里一陣酸楚。不曉得是什么力量的驅(qū)使,我抱住了她,不顧受傷的手和腿。我緊緊地抱住了她,“姐姐!”

  這個(gè)難忘的夜晚里,我流淚了。原因是——我有一個(gè)全世界最好的姐姐!

難忘話(huà)題作文 篇5

  六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,就要離開(kāi)與自己相處多年的老師和同學(xué)了。明亮的教室里有我們求學(xué)的身影,美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。

  我自從第一次走進(jìn)校園時(shí),我心中,非常的害怕,膽怯,不認(rèn)識(shí)班上的同學(xué),所以一天都沒(méi)有說(shuō)話(huà),當(dāng)時(shí)我的成績(jī)還很差?傻搅爽F(xiàn)在,我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),上課時(shí)很活潑,成績(jī)也很不錯(cuò)。這一切都源于我的兩位老師和同學(xué)們。付老師,萬(wàn)老師您們就像大樹(shù)一樣,而我卻象樹(shù)上的樹(shù)葉,是您們讓我更加的繁茂。付老師,您上課時(shí),教我們?nèi)绾螌?xiě)字,如何有感情的朗讀課文,如何體會(huì)人物,作者的內(nèi)心深處感受,您還認(rèn)真的給我們改好作業(yè),還給我們一些寶貴的建議。天天辛苦地備課,您就像那大海中的燈塔,為我們指引方向。默默教導(dǎo)著我們。萬(wàn)老師,是您在課堂上用親切地話(huà)語(yǔ),讓我們?cè)谀恼n上可以很活躍,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,在課上,您非常的幽默,把您所學(xué)的知識(shí)毫不保留的教給了我們。在課余,您是我們的朋友,如果我們有什么問(wèn)題的話(huà),您就幫助我們。記得有一次,在下課時(shí),您剛準(zhǔn)備出教室門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)有一位同學(xué)的鼻子流血了,您就馬上回到教室,放下手頭的東西,把那位同學(xué)扶到水池邊,用水拍打他的后腦勺,您是那么的認(rèn)真,關(guān)心我們,老師們,您們對(duì)我的關(guān)心和教誨我無(wú)以回報(bào),我只有把這種感恩化作前進(jìn)的動(dòng)力。我的同學(xué)們也給了我不少的幫助,是你們讓我感到了集體的力量,在困難時(shí),我們互相幫助;在學(xué)習(xí)上,我們共同進(jìn)步!

  畢業(yè)之際,讓我們帶著同學(xué)的深情厚誼;讓我們帶著老師的悉心教誨;帶著美好的夢(mèng)想,去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的明天。再見(jiàn)了,我五彩繽紛的小學(xué)生活,再見(jiàn)了,我熟悉的母校。

難忘話(huà)題作文 篇6

  除夕,在中國(guó)有著特殊的意義,就像西方的`平安夜一樣。除夕,是一年之中的最后一天,過(guò)了這一天,就迎來(lái)了新的一年。就宛若一場(chǎng)盛大的演出,演出前總要奏響那攝人心魄的優(yōu)美樂(lè)曲,然后將精彩的演出一覽無(wú)余地展現(xiàn)在觀眾的眼前。

  我童年時(shí)的除夕是怎樣度過(guò)的呢!。或許,現(xiàn)在許多年輕人想當(dāng)然地認(rèn)為,你們童年時(shí)除夕一定是熱鬧非凡,煙花禮炮裝點(diǎn)著絢爛的天空。遺憾的是,這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。

  在我的記憶中,每年的最后一天我們當(dāng)?shù)夭唤小?除夕”,叫“過(guò)年”。意思就是從舊的一年最后一天過(guò)度到新的一年開(kāi)始的第一天。1970年的除夕是我最難忘的,那一年我剛滿(mǎn)9歲,除夕的那天凌晨4點(diǎn)多鐘,我就被我母親叫醒,叫我趕快起來(lái)“過(guò)年”,(我家祖?zhèn)鞯氖橇璩刻觳涣吝^(guò)年)因?yàn)槭且斑^(guò)年”我特別興奮,我母親只喊了一遍我立馬就起床了,要是平常即使在早上七八點(diǎn)沒(méi)有三五遍是喊不起來(lái)的。起床后我發(fā)現(xiàn)堂屋墻角邊早已發(fā)著了一個(gè)大樹(shù)疙瘩,正冒紅紅的火焰,滿(mǎn)屋子都是煙子。我們當(dāng)?shù)赜小叭幕穑宓臒簟敝f(shuō),大年三十發(fā)堆火預(yù)示著來(lái)年生活紅紅火火。我立馬幫忙“升對(duì)聯(lián)”,那時(shí)不能說(shuō)“貼對(duì)聯(lián)”,因?yàn)椤百N”有“貼本”、“賠本”之意。對(duì)聯(lián)升好后開(kāi)始端菜,一切準(zhǔn)備就緒后,就到門(mén)外放兩角錢(qián)一掛的約兩尺長(zhǎng)的大鞭,點(diǎn)燃鞭立馬進(jìn)屋關(guān)好門(mén)并插好門(mén)栓。我們當(dāng)?shù)赜袀(gè)風(fēng)俗,大年三十鄰居之間是不串門(mén)的,也不能問(wèn)鄰居借東西。特別是吃年飯時(shí)最忌諱外人打攪,因此要插好門(mén)栓。即使萬(wàn)一有人打攪,也不能開(kāi)門(mén)。因?yàn)槟觑垱](méi)吃罷若開(kāi)門(mén)就預(yù)示著全家來(lái)年不順。

  吃年飯時(shí)也有講究,由長(zhǎng)輩坐上席,等長(zhǎng)輩發(fā)話(huà),我們才能開(kāi)始吃年飯。年飯桌上一定要湊夠八個(gè)菜,預(yù)示著全家來(lái)年要發(fā)財(cái)。只有豬肉、魚(yú)是葷菜。豬肉摻蘿卜是可以敞開(kāi)肚皮吃的,但僅此過(guò)年這一頓而已,牛羊肉根本沒(méi)有,若在當(dāng)年臘月生產(chǎn)隊(duì)里有病死的牛,每家才能分兩斤。黃豆芽是一個(gè)星期前長(zhǎng)好了的,豆腐是每年臘月二十六就推好了的。一條鯉魚(yú)是必不可少的一道菜,但吃年飯時(shí)是不能動(dòng)的,魚(yú)要留到來(lái)年正月初八以后才能吃,意思是年年有余。前一天我母親就給我們姊妹幾個(gè)都交代過(guò)了,過(guò)年這一天不能哭,不能吵架、打架,不能大聲喧嘩,不能說(shuō)“死”、“鬼”兩個(gè)字,吃年飯時(shí)更不能吃魚(yú)。但由于我嘴饞竟然把這事給忘了,我剛把筷子放在魚(yú)身上,頭上立馬挨了一筷頭,我馬上縮回了夾魚(yú)的筷子,扭頭一看,我母親手中的筷子還高高地舉在空中,雙眼直瞪著我。我這才意識(shí)到是怎么回事,我硬是把眼中快溢出的淚水又咽了下去,繼續(xù)吃飯。吃完年飯,天才蒙蒙亮,預(yù)示著全家來(lái)年生活越來(lái)越亮堂,這時(shí)才能開(kāi)門(mén)出去玩。

  那時(shí),與鄰居小朋友見(jiàn)面的第一句話(huà)就是“你們過(guò)年沒(méi)?”若過(guò)年了我們才能在外面一起玩老鷹抓小雞、跳房、踢毽子、跳繩等游戲。到了晚上,長(zhǎng)輩門(mén)點(diǎn)著煤油燈圍著火堆“守歲”,我們小孩早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知不覺(jué)“除夕”就這樣過(guò)去了。

  看看我們現(xiàn)在的“除夕”,不管的生活水平,還是文化娛樂(lè)與我們童年相比強(qiáng)了多少倍那真是沒(méi)法比呀!

難忘話(huà)題作文 篇7

  春節(jié)這天來(lái)了很多客人,大人急著招待客人,都忘記了我?斓街形绲臅r(shí)候,他們都去北湖去玩了,就只剩下我了,我1個(gè)人很無(wú)聊,希望爺爺他們能夠早點(diǎn)回來(lái),著樣我就可以早點(diǎn)出去玩了。我坐在一張小板凳上看電視,我自言自語(yǔ):“唉,真無(wú)聊天呀,爺爺你們好久才能回來(lái)!”“咚”“咚”“咚”有人在敲門(mén),我迫不急待的去開(kāi)門(mén),看見(jiàn)不是敲我們的門(mén)的時(shí)候我失望了,“咚”“咚”“咚”又有人敲門(mén)了,我說(shuō):“誰(shuí)呀?”我漫步走過(guò)去開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我的朋友時(shí)我立即笑容滿(mǎn)面我說(shuō):“你們整么來(lái)了?”他們說(shuō):“我們來(lái)找你玩呀!蔽艺f(shuō):“我不能出去!彼麄冋f(shuō):“為什么呢?”我說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有開(kāi)門(mén)的鑰匙!彼麄冋f(shuō):“那我們就到你家玩呀,有什么不行。”我說(shuō):“這樣可能不好吧。”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,他們就到我家來(lái)了。

  第1個(gè)朋友說(shuō):“今天玩什么了?”第2個(gè)朋友說(shuō):“不如我們玩捉迷藏吧!钡3個(gè)朋友說(shuō):“你幾歲了,還玩捉迷藏?”第2個(gè)朋友說(shuō):“我就是喜歡玩捉迷藏!”第3個(gè)朋友說(shuō):“你別聽(tīng)他的,捉迷藏不僅無(wú)聊,而且幼稚!”我說(shuō):“你們別吵了,我們還是聽(tīng)聽(tīng)第1個(gè)朋友的吧!钡1個(gè)朋友說(shuō):“不如我們玩下象棋吧!蔽液偷2個(gè)朋友和第3個(gè)朋友討論了1下舉手表決同意下象棋。

  我把象棋拿了出來(lái),開(kāi)始下了,第1局由我對(duì)第1個(gè)朋友我3下5除2就吃了他的2個(gè)卒,1門(mén)炮,1頭象,我看了看第1個(gè)朋友的臉色,既然顯的一點(diǎn)都不緊張,我繼續(xù)下棋,看見(jiàn)我這邊的勢(shì)力比他那邊強(qiáng),所以我就不認(rèn)真的下棋,一邊玩,一邊下棋……“糟糕,他要將我軍了”,我著急的說(shuō)。我立馬回過(guò)神來(lái),認(rèn)真的下棋,我說(shuō):“可不可以重新來(lái)1盤(pán)?”第1個(gè)朋友說(shuō):“你不要想耍賴(lài)!”我說(shuō):“求求你了,下1盤(pán)我一定認(rèn)真!”他說(shuō):“誰(shuí)叫你不認(rèn)真呢?”我非常失落,這一局我輸了。

  下面1局由第2個(gè)朋友對(duì)第3個(gè)朋友,我去看他們下棋,發(fā)現(xiàn)第3個(gè)朋友也像我一樣驕傲自滿(mǎn),三心二意,我就想起上局我是怎么輸?shù),因此我可以斷定?個(gè)朋友這1局要輸,我過(guò)去提醒他要認(rèn)真,可是他固執(zhí)己見(jiàn)根本不聽(tīng)我的勸告,繼續(xù)像他以前一樣三心二意,到了最后,他輸了。我對(duì)他說(shuō):“如果你聽(tīng)我的勸告肯定能贏這局棋的!彼f(shuō):“早知道會(huì)這樣,我就聽(tīng)你的勸告了!”我說(shuō):“我也和你一樣,早知如今,何必當(dāng)初!”

  時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)天就黑了,朋友們也個(gè)自回家了。

  這就是我在寒假中親身經(jīng)歷的一件事,經(jīng)過(guò)這件事我明白了兩個(gè)道理:1、不管做什么事都要一心一意,專(zhuān)心致志。2、虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),不能固執(zhí)己見(jiàn),才能把事情做的更好。

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