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初作文

初中狀物作文

時(shí)間:2022-07-18 09:10:58 初作文 我要投稿

初中狀物作文集合十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的初中狀物作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中狀物作文集合十篇

初中狀物作文 篇1

  想起一篇文章《鳥(niǎo)是樹(shù)上的花朵》,多形象啊。其實(shí)鳥(niǎo)一直是樹(shù)上的“花”,枝繁葉茂時(shí)這些花更美。以前的住處后院是片杉樹(shù)林,各種鳥(niǎo)兒會(huì)來(lái)這里安家落戶,搬個(gè)小板凳坐在樹(shù)下?lián)癫,有許多鳥(niǎo)兒在葉間探頭探腦,它們或歪著腦袋或直盯著我或“啾啾”地叫著。有初生鳥(niǎo)兒不怕人的,從枝上跳下來(lái),站在離我不遠(yuǎn)處。你進(jìn)一步,它向后退幾步,總是對(duì)你若即若離,這些調(diào)皮而流動(dòng)的“花”!

  有一天門前落下一朵“花”來(lái),它叫得是那樣的傷心,羽毛還是濕的,我知道這是只剛出生不久的小鳥(niǎo),可能向往自由的天空,卻落在地上上不去了。這是朵漂亮的“花”,它白色的肚皮,紅嘴紅腳,背上是黑白相間的羽毛,尾巴向上翹著,我把它捧在手心里,放進(jìn)我家的鳥(niǎo)籠,我想占有這屬于大自然的“花”,讓我為我而鳴為我而舞。鳥(niǎo)兒嘶叫著,用力地啄鐵制的鳥(niǎo)籠,嘴邊滲出了血。

  大鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了孩子的呼聲,箭一般地俯沖下來(lái),圍著鳥(niǎo)籠又是哀鳴又是用手撥、用嘴啄鐵籠。它們的叫喊聽(tīng)得我們毛骨悚然,好似在祈求“放了我的孩子、放了我的孩子!”我能聽(tīng)懂這發(fā)自母愛(ài)的呼喊。愧疚地借來(lái)梯子,把小鳥(niǎo)放到樹(shù)上,這朵帶血的“玫瑰”在媽媽的安撫下安靜多了,它把頭藏在媽媽的腋下撒嬌,嬌小而可愛(ài)。

  河邊一些白色的鳥(niǎo)輕緩地落在水面上,像一朵朵盛開(kāi)的荷花,隨著水流而飄蕩著,似一首舒緩的小夜曲,讓人安靜而舒適。鳥(niǎo)兒們有時(shí)成群結(jié)隊(duì),有時(shí)形只影單,樹(shù)是它們的家,樹(shù)因有了它們而充滿生機(jī)充滿活力,它們盛開(kāi)著,把樹(shù)裝扮得更美。

  鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵,千姿百態(tài)的花朵,常開(kāi)常新的花朵,跳著舞的花朵,唱著歌的花朵……還是流動(dòng)的花朵,自由的花朵。

初中狀物作文 篇2

  “離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”每當(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí),小草那頑強(qiáng)的樣子就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

  記得在某個(gè)夏日的一天,我無(wú)意中在街邊的一個(gè)破舊的瓦罐里,發(fā)現(xiàn)了一棵生機(jī)勃勃的小草:它的葉子綠得發(fā)亮;它筆直筆直地立著,宛如站崗的哨兵!再一瞧,我驚訝地發(fā)現(xiàn):它的莖竟比瓦罐還要高出一截呢!顯然,它是從瓦罐里鉆出來(lái)的!

  這時(shí),天忽然暗了下來(lái),黑壓壓的像個(gè)大鐵鍋似的罩著大地,我急忙躲到了旁邊的屋檐下。很快,天下起了傾盆大雨,沒(méi)來(lái)得及躲閃的行人被淋成了名副其實(shí)的“落湯雞”。我一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著,一邊慶幸自己閃得快。但當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向小草時(shí),心不由得提到了嗓子眼兒:小草會(huì)不會(huì)被這暴雨澆死呢?

  我緊張地注視著那棵無(wú)助的小草,只見(jiàn)雨把它打得一顫一顫的,已經(jīng)有些彎了。我心里像揣了只小兔子,砰砰地狂跳:小草會(huì)不會(huì)再被破瓦罐鋒利的瓦片割斷,會(huì)不會(huì)就此趴下呢?

  我繼續(xù)地觀察著它,好在任憑雨打風(fēng)吹,小草始終沒(méi)有屈服!更讓我高興的是這雨來(lái)得快,走得也快——不一會(huì)兒,雨停了,風(fēng)也駐了!太陽(yáng)又露出了笑臉,小草竟又直起了身,似乎剛才只是伸了個(gè)懶腰!

  風(fēng)雨過(guò)后的小草更綠了,顯得精神了;那個(gè)破瓦罐也因它而有了幾分美麗!望著這棵頑強(qiáng)的小草,一種欽佩之情不禁油然而生!

  其實(shí),我們身邊還有許多這樣的“小草”。如海倫·凱勒,她雖然天生是一個(gè)雙目失明的聾啞人,但依靠頑強(qiáng)的毅力,她還是走向了成功——成為了美國(guó)著名的作家;還有殘奧會(huì)上那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員們,他們都是勇于迎接命運(yùn)挑戰(zhàn),不懼困難艱辛的“小草”,更是值得我們學(xué)習(xí)的人!

  端詳著那棵不屈的小草,我的心里充滿了深深的敬意,也領(lǐng)悟了它奉獻(xiàn)給我的頑強(qiáng)和樂(lè)觀。

初中狀物作文 篇3

  我家花園里,種著許多各種各樣的植物。金桔樹(shù)、南瓜藤、冬瓜藤,最好看的還是得數(shù)桂花樹(shù)了,來(lái)過(guò)我家的人都稱好。

  樹(shù)干筆直的桂花樹(shù)就立在墻邊,兩米多高的個(gè)子,比我年紀(jì)還大呢!

  我是家里的”福神”。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我出生的那一年,多年載的桂花樹(shù)頭一次開(kāi),家里人都說(shuō)是我?guī)?lái)花香,帶來(lái)福氣。

  桂花樹(shù)她那細(xì)長(zhǎng)婀娜的”舞姿”,比千手觀音還多的”手”上長(zhǎng)著更多的“手“一個(gè)枝丫連著一個(gè)枝丫,一根枝干接著一根枝干,小枝上的葉子呈墨綠色,綠得亮眼。雨過(guò)天晴,層層疊疊的綠葉被陽(yáng)光反射出的閃光十分奪目。

  夏末秋初,桂花的幾個(gè)葉子總會(huì)圍著好幾個(gè)“小姑娘“,艷黃的花苞散發(fā)著清香。流連園內(nèi),吟一首美妙的小詩(shī),坐在藤椅上,那滋味簡(jiǎn)直不敢想象。能聞見(jiàn)撲鼻而來(lái)的香味。園子里”散養(yǎng)”的兔子在那個(gè)時(shí)候,品味著美味的兔糧,聞著桂花香,那悠閑的樣子

  豐盛的秋分時(shí)節(jié)是桂花開(kāi)得最為旺盛的一段時(shí)間。即使躺在床上,也,真舒服。

  進(jìn)入秋末,桂花”大舉凋零”。一陣風(fēng)吹來(lái),滿地的黃花揚(yáng)了起來(lái),清香永不散去。

  隆冬即將來(lái)到,桂花已不再發(fā)芽,但記憶中的桂花永遠(yuǎn)那么美!

初中狀物作文 篇4

  昨天到蝦棚上去玩水,腳丫子在水中劃著,可以感覺(jué)到水中的阻力,還可以感覺(jué)到水的親和力。

  累了就停一會(huì)兒,望望遠(yuǎn)方的夕陽(yáng),紅的發(fā)光,周圍的云朵簇?fù)淼南﹃?yáng),就像是簇?fù)碇晃惶焐系纳裣梢话。云朵們也沾了夕?yáng)的光,變得紅紅的,就像是涂了腮紅似的,好看極了!

  一會(huì)兒,腳丫子癢癢的,定是小蝦以為我是美味的飼料,咬了一口吧。

  轉(zhuǎn)頭一看,是雪雪,雪雪悠悠地躺在地上,優(yōu)雅地舔舔腿,眼神里倒是一種被囚禁了無(wú)數(shù)年的憂郁。這時(shí),我想起她的哥哥:莎莎。

  莎莎也是我們家的狗狗,是和雪雪一母所生。他也有一身白色的`皮毛,雪白雪白的,他的耳朵十分靈敏,時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音就抖抖耳朵,叫了起來(lái)。眼睛里時(shí)常透露出活潑,快活的感覺(jué),讓別人也同他一樣快樂(lè)。鼻子上總有許多的“汗”,能嗅出食物的味道。嘴巴不大,牙齒也不大,啃骨頭的時(shí)候有時(shí)也會(huì)啃不動(dòng)。四條腿也不算健壯,細(xì)細(xì)的,但跑起來(lái)飛快。他的尾巴不長(zhǎng),一見(jiàn)到我,必定是甩得快要飛起來(lái)似的。

  可是,一想到他我更多地悲傷,他死前我最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到。

  那天,我和媽媽一起出去買東西,回來(lái)時(shí),爸爸告訴我,莎莎已經(jīng)死了。

  當(dāng)時(shí)我呆了一會(huì)兒,爸爸一向喜歡捉弄我,我以為是他在騙我,但是,這是真的,真的。我簡(jiǎn)直不敢相信,買東西之前還是活潑快活的莎莎,就這么一會(huì)兒時(shí)候就已經(jīng)不在人世了。仿佛天都一下子暗了起來(lái),一下子塌了下來(lái)似的。爸爸告訴我狗狗死的原因:莎莎是一只非常靈敏的狗狗,不會(huì)吃別人給的東西。但是,狗販子居然用槍來(lái)捕殺。莎莎經(jīng)常到處跑,他一定是在玩耍的時(shí)候被狗販子看到了,也就是這樣被射了一槍。但是莎莎忍著疼痛。艱難地跑到了爺爺?shù)募依,他終于撐不住了,他倒在了地上,他的頭側(cè)在地上,爺爺走了過(guò)來(lái),狗販子也開(kāi)著摩托車來(lái)到了這兒,看到爺爺,他騎著摩托車飛快地走了。莎莎就這樣側(cè)著身子,永遠(yuǎn)也不會(huì)動(dòng)了,永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)了,永遠(yuǎn)地沉睡了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了。

  莎莎向來(lái)是我最喜歡的一條狗狗。他經(jīng)常跟著爺爺來(lái)接我回家;他經(jīng)常在我開(kāi)心的時(shí)候搖著尾巴對(duì)我祝福;他經(jīng)常在我傷心的時(shí)候靜靜地靠在我的身邊陪我悲傷;他經(jīng)常在我氣憤的時(shí)候靜靜地聽(tīng)我發(fā)牢騷?墒牵瓦@樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了。永遠(yuǎn)地不會(huì)在我身邊給我?guī)?lái)歡樂(lè)了。

  以前,我和莎莎比賽跑;我和莎莎玩握手;我還經(jīng)常看見(jiàn)其他的大狗在欺負(fù)莎莎的時(shí)候我跑過(guò)去趕走其他的狗狗;我還把莎莎丟到水里玩耍,看著他拼命地游上岸,然后對(duì)著我甩甩身子,把身上的水甩在我身上,我快樂(lè)地?fù)еf(shuō):“叫你欺負(fù)我,呵呵,呵呵呵……”可是,他就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了,永遠(yuǎn)地不會(huì)在我身邊給我?guī)?lái)歡樂(lè)了。

  莎莎,我好想你,我想起你對(duì)我撒嬌的樣子,我想起了你的敦厚和你的溫文爾雅,可是,現(xiàn)在晚了吧,莎莎,我真的好想你,我好像讓你聽(tīng)我說(shuō)我的煩惱。莎莎,我真的真的好想你,我好想為你好好地哭一場(chǎng)……

  現(xiàn)在,你在天堂的哪一邊,在我傷心的時(shí)候你會(huì)不會(huì)變成一縷清風(fēng),對(duì)我說(shuō):“別哭,有我呢。”在我開(kāi)心的時(shí)候你會(huì)不會(huì)變成一句贊賞的話,對(duì)我說(shuō):“真棒,好樣的!痹谖覛鈶嵉臅r(shí)候你會(huì)不會(huì)變成一滴淚水,對(duì)我說(shuō):“哭吧,哭吧,哭完就好了。”莎莎,你在哪里啊,我好想你,你快回來(lái)……

  【點(diǎn)評(píng)】

  文章字里行間充滿了對(duì)“逝友”——小狗莎莎被殺的悼念真情,能感受小作者對(duì)動(dòng)物的真情,后面部分作者直接以第二人稱與“逝友”——小狗莎莎對(duì)話,擬人手法與題目中的“逝友”相契合。但文章開(kāi)頭比較平淡,文章的立意也有待提升。

初中狀物作文 篇5

  時(shí)間,如水,那么迅速,那么不知不覺(jué)……

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光,步入了有喜有憂的初中歲月;我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃,變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨,又有多般無(wú)奈。

  第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“大家,再見(jiàn)”;第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門;第一次默默地在心里數(shù)著去初中學(xué)校的倒計(jì)時(shí);第一次想著初中生活的苦與樂(lè)……或許,會(huì)結(jié)識(shí)更多的知心好友,也或許,學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱。但我不怕!

  初中是人生重要的必經(jīng)之路,一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘,我一定要挺起勇氣,披荊斬棘;如果我遇到的是鮮花,我一定會(huì)樹(shù)起信心,再接再厲。就像一位朋友送我的那句話:“無(wú)論道路如何坎坷,旅途如何漫長(zhǎng),你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn),直至抵達(dá)勝利的彼岸!!”

  我相信自己,感慨自己,歌詠?zhàn)约,在漫長(zhǎng)無(wú)知的歲月里,因?yàn)橛信笥褌兊膸椭,老師們的鼓?lì),家長(zhǎng)們的支持,我一定會(huì)做好自己,守護(hù)好自己,不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望,拼出屬于自己的一片蒼穹!

  只要與大家一起,辛苦算什么?失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起,在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí),體驗(yàn)快樂(lè),體驗(yàn)失敗,體驗(yàn)成功,體驗(yàn)苦與樂(lè)!那也是一種享受!

初中狀物作文 篇6

  炎熱的夏天到了,人們穿上了薄薄的短袖。

  可在烈日的照射下,黃豆大的汗珠還是流淌下來(lái),樹(shù)上、草地里還有些東西在叫,好像在說(shuō):“熱死了!”“熱死了!”我心里在想是誰(shuí)在叫“熱死了!”“熱死了呢?”于是,我決定把她接來(lái)探個(gè)究竟。經(jīng)過(guò)我好幾天的努力,總算把那個(gè)蟲(chóng)子捉了起來(lái),我?guī)е蓡?wèn)跑去問(wèn)爸爸媽媽,他們竟不約而同說(shuō)道:“這個(gè)蟲(chóng)子是知了。”于是,我就把它裝到瓶子里,帶到我的房間中,可它還是叫個(gè)不停。我覺(jué)得很驚訝,現(xiàn)在房間里開(kāi)著空調(diào),根本就不熱,他怎么還在叫呢?于是我?guī)е苫,上網(wǎng)查找了相關(guān)的資料,經(jīng)過(guò)一番了解,原來(lái)是因?yàn)橄奶爝m合求偶才叫的。在這之間,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特之處:這聲音的來(lái)源不是從嘴發(fā)出來(lái),而是從胸部的鳴叫器官發(fā)出的洪亮聲音。

  今天真開(kāi)心,學(xué)到了好多課外知識(shí)。平時(shí)我們就要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。

初中狀物作文 篇7

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽蚁矚g我家門前那棵高大挺拔的柳樹(shù)。

  春天,柳樹(shù)剛剛發(fā)芽,吐出嫩黃的葉芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后,雨水澆在柳樹(shù)的身上,它依然伸展那美麗的枝條,像小柳樹(shù)在堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我不怕狂風(fēng)暴雨的吹打,我要做一棵不怕吃苦的柳!边@句話好像被春雨姑娘聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)過(guò)多久又下起一場(chǎng)春雨。這次,小柳樹(shù)展開(kāi)雙臂,喝飽雨水,似乎忘記春雨的厲害,它只想著快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  夏天到,天氣很炎熱,小柳樹(shù)的葉子茂盛起來(lái),一條條枝條垂下去,它矗立在驕陽(yáng)下,真像一把綠茸茸的大傘。枝條在微風(fēng)的吹拂下,搖動(dòng)起來(lái)像一位溫柔的少女跳起柔美的舞蹈。孩子們?cè)诹鴺?shù)下乘涼、玩耍。

  秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,別的柳樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),像給大地鋪一塊金黃色的地毯。只有這棵柳樹(shù)的樹(shù)葉還那么綠,像一位哨兵一樣守衛(wèi)著家園,許多人都稱贊這棵柳樹(shù)真棒!

  冬天,雪花漫天飛舞。落光葉子的柳樹(shù),枝條變得光禿禿的,也只有這棵柳樹(shù)枝干繁多,密密的枝條變成毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。一陣冬風(fēng)吹過(guò),潔白的雪花從柳枝上撒落,在陽(yáng)光照耀下著晶瑩剔透的光,給寒冷的冬天增添一道亮麗的美景。

  經(jīng)過(guò)一年又一年,這棵柳樹(shù)變成參天大樹(shù),我愛(ài)柳樹(shù)那枝繁葉茂的樣子,更愛(ài)它那頑強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的精神。

初中狀物作文 篇8

  阿姨從無(wú)錫帶回來(lái)一只美麗的“小熊貓”,它不會(huì)跑,但它會(huì)跳。是個(gè)用塑料制成的玩具熊貓。

  這只“小熊貓”可真是討人喜歡。它扁扁的小腦袋上,一對(duì)黑色的大耳朵向上豎著,仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只亮晶晶的眼睛。烏黑的眼眶中,那圓圓溜溜的大眼睛,還真是神采呢!它一張粉紅的小嘴微撅著,好像在說(shuō):“你看我像個(gè)小運(yùn)動(dòng)員嗎?”“小熊貓”的身體是銀白色的。它那條短短的尾巴向上翹卷著。它倆腳凌空,那雙小手緊緊抓著兩邊的吊環(huán),像正在等候裁判員的一生令下,我在它的脖子上系了一條領(lǐng)結(jié),這下變得更加神氣。它整天靜靜地呆站在我是寫(xiě)字臺(tái)上,恭候我的光臨。

  平時(shí),每當(dāng)學(xué)習(xí)或做事情疲倦的時(shí)候,我就從寫(xiě)字臺(tái)上拿起“小熊貓”,讓它為我做各種各樣的表演,我被逗得哈哈大笑。倦意被驅(qū)趕的一干二凈。日久天長(zhǎng),我們成了好朋友。有一次,不知怎么搞的,我的“小熊貓”掉到了地上,摔壞了。此后,我常常想起它,想它那調(diào)皮的可愛(ài)的微笑。我多想再有這么一只可愛(ài)的“小熊貓呀!”

初中狀物作文 篇9

  在我姥姥家養(yǎng)了三只白鵝,白鵝有著似雪一樣的羽毛,一張橙色又扁又長(zhǎng)嘴,一雙像楓葉的大腳,挺著那高貴長(zhǎng)脖子,惹人喜愛(ài)。

  可在我眼中,鵝是一種霸道,欺軟怕硬的動(dòng)物它們總是排成一個(gè)小“人”字形,由最高,最白的領(lǐng)頭,它們高昂著頭顱,仿佛永不落下,目光也是威風(fēng)凜凜的盯著前方就像個(gè)打了勝仗歸來(lái)的大將軍。可白鵝發(fā)出的聲音真是不敢恭維,每次一叫,就仿佛拉木頭似的,沙啞,與他們潔白的身軀截然不同。它們仨有個(gè)專屬的大水盆,每次喝水時(shí)都會(huì)用嘴巴先沾水,然后往自己身上擦,擦完以后還滿意地叫幾聲,仿佛多么愛(ài)干凈似的,可我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有全白的時(shí)候,沐浴完后白鵝終于緩緩地低下脖子,開(kāi)始傍若無(wú)人地享用起來(lái)。低下脖子,張開(kāi)嘴巴,舀上一口水,再抬起脖子一口咽下去,臉上浮現(xiàn)出滿意的表情。喝完,終于到了沐浴的時(shí)候。先由最白最大那只先洗,只見(jiàn)它一只腳先邁進(jìn)盆子里,緊接著,終于慢慢把它那沉重的身子放進(jìn)了鐵盆里,它進(jìn)盆子里,兩支又長(zhǎng)又寬翅膀立馬展開(kāi)來(lái),隨后扇了幾下,又抖了抖身子,把頭埋進(jìn)水里,可是就在這時(shí),一只橙貓雙腳氣墊撐起,一步一步的靠近大鐵盆旁的水桶。兩只后腳撐起,前腳趴在水桶上開(kāi)始喝起水來(lái),那三只白鵝一看,先是歪著頭仔細(xì)打量一下這個(gè)不速之客是誰(shuí),在確定了這只動(dòng)物比自己小后,兩只白鵝立馬邁起大腳,跑了過(guò)來(lái),在水盆里的白鵝也毫不示弱,一呼扇翅膀,兩只腳一蹬,從水盆里竄了出來(lái),拼命的扇著翅膀,仿佛能飛起來(lái)似的,朝橙貓沖去。它們仨幾乎是同時(shí)到達(dá)的,一只鵝一個(gè)大步,頭一低,向著橙貓的腹部撞去,隨后頭一抬。貓吃痛的叫了一聲,然后向一旁跑去。

  這就是鵝啊。

初中狀物作文 篇10

  我非常喜歡柳樹(shù)。

  春天樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,柳樹(shù)恢復(fù)生機(jī),光禿禿的柳條上吐出嫩綠的新葉。柳樹(shù)媽媽在縫一件柳衣,把自己的孩子放在柳衣里,讓他們生根發(fā)芽慢慢地,柳樹(shù)媽媽長(zhǎng)出嫩綠的頭發(fā),既漂亮又有一種清香。

  夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,柳樹(shù)媽媽的頭發(fā)更長(zhǎng),有的柳樹(shù)還把頭發(fā)甩到湖里梳洗。

  秋天,柳樹(shù)的葉子變黃,柳樹(shù)漸漸衰老,人們?yōu)榱鴺?shù)傷心,我真想再次回到春天。

  冬天,柳樹(shù)枝條上積滿白雪,小朋友們有的打雪仗,有的滑雪,高興極!

  我真喜歡這棵柳樹(shù)!

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