關(guān)于溫暖的作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于溫暖的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于溫暖的作文1
天空白茫茫的，不見(jiàn)太陽(yáng)也不見(jiàn)云朵。北風(fēng)呼呼地刮著。樹(shù)上孤零零的幾片葉子隨風(fēng)簌簌地飄落。我穿著厚厚的羽絨大衣，戴著口罩漫無(wú)目的地走在冬天灰蒙蒙的大地上。
“這么冷的天，哪有什么溫暖啊?”這天氣真讓人心煩，腦海中又浮現(xiàn)起這讓人棘手的作文題目，心中十分迷茫，不由泛起愁容。
遠(yuǎn)處有一團(tuán)高大的黑影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧著，像是一個(gè)人拉著車在緩慢地前行，心中有點(diǎn)納悶兒：這么冷的天氣里，誰(shuí)會(huì)沒(méi)事出來(lái)干活呢?我沒(méi)在意，繼續(xù)向前走四處觀察，尋覓那所謂的“溫暖”。
走了一會(huì)兒，和那團(tuán)黑影慢慢接近了，抬頭一看，啊!那竟然是一個(gè)瘦小的老人拉著一輛高大的垃圾車!只見(jiàn)他身上裹著一件單薄的滿是補(bǔ)丁的破襯衣，頂著一頂老舊的小棉帽，襯衣外面松松垮垮的披著一件兒灰褐色的棉袍，拉著一輛架子車，車上是一個(gè)個(gè)摞得很高的小黑袋子，還冒著酸臭味兒，應(yīng)該是垃圾。
他拉著車，一步一步頂著寒風(fēng)吃力地行走著。黝黑的臉上布滿了皺紋，抓著車把的手是黑紅色的，上面溝壑縱橫，有一道道裂開(kāi)的口子。高大的垃圾車在他身后搖搖晃晃，更顯出他的瘦小。他60歲了?70歲了?還是80歲了?看不出年齡，我覺(jué)得有點(diǎn)心酸，就走上前去：“大爺，我?guī)蛶湍惆?”他喘著粗氣，向我微笑了一下，應(yīng)該是同意了。我走到小車后，用力地推了起來(lái)。我推，他拉，車子輕快地駛向了前面的垃圾中轉(zhuǎn)站。
到了地方，老人放下車把，連說(shuō)了幾聲“謝謝”，并沖著我露出了真誠(chéng)地、憨厚的、燦爛的笑容，那一刻，我覺(jué)得心里竟然暖暖地一動(dòng)。
眼前，垃圾站的工人們正在辛苦地工作;十字路口，警察叔叔們正在指揮著交通;幾十米外的路邊，早餐車上正冒著縷縷熱氣……那一刻，我忽然明白了一句話的含義：哪里有什么歲月靜好，原來(lái)是他們?cè)谪?fù)重前行!
那一刻，我仿佛找到了那寒冬中的溫暖，在世間，在心里……
關(guān)于溫暖的作文2
一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)令人溫暖，一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖，一個(gè)充滿希望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還是鄰居，都令我感到無(wú)比的溫暖。
在我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購(gòu)物、玩耍。但好景不長(zhǎng)，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂(lè)乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀!鋼筆不見(jiàn)了!”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說(shuō)：“那你還呆在這里?快去找呀!”這話流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動(dòng)起來(lái)，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見(jiàn);而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會(huì)跑到樓梯上看一遍，一會(huì)又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過(guò)�？�!那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去�？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì)兒喘一會(huì)兒氣，找一會(huì)兒抹一把汗;而王凱良呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的……
關(guān)于溫暖的作文3
一句溫暖的話語(yǔ)可以讓人振奮；一句溫暖的話語(yǔ)可以讓人站起來(lái)；一句溫暖的話語(yǔ)可以使人有了百倍信心。一開(kāi)始，我還不明白。后來(lái)，直到那一天，我終于明白了。
我會(huì)在不會(huì)走路時(shí)候，非常想走路。有一次，我抖著腿站了起來(lái)，很開(kāi)心，想：耶！我站起來(lái)了！哈哈！于是我邁出一步，正想把右腿又拉上時(shí)，由于地太滑，我“撲通”一聲摔在地上。我“哇”的一聲大哭起來(lái)，眼淚像洪水一樣嘩嘩地流。我大叫：“父親！父親！快來(lái)呀！”父親就在我身邊，沒(méi)可能聽(tīng)不見(jiàn)，可父親站起來(lái)，不但沒(méi)扶我，而且只在旁邊說(shuō)了一句：“別灰心，站起來(lái)！”我繼續(xù)地大聲哭，可父親依舊不來(lái)扶我，哭完后，我自己又坐在了小椅子上，心想：父親也真是的，不來(lái)扶我，還說(shuō)什么大道理！
我上大班時(shí)，已經(jīng)會(huì)跑步了。這次，父親帶我去溜冰，我可開(kāi)心了，又蹦又跳讓父親快點(diǎn)帶我去。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了XX溜冰場(chǎng)。我快速穿上溜冰鞋，和父親一起溜。正當(dāng)我嫻熟地溜著時(shí)，忽然，后面一個(gè)人“砰”地撞倒了我。我一屁股摔了下去，一邊大哭一邊查看我身上的傷口。父親快速地溜過(guò)來(lái)，但是并沒(méi)有來(lái)扶我，只是說(shuō)：“別灰心，站起來(lái)！”我不明白，為什么父親你不來(lái)扶我？為什么只說(shuō)不扶？……一連串的問(wèn)題使我還在哭。心想：父親呀！你干嗎呢？我是不是你的親生女兒呀？最后，是我自己站起來(lái)的。
漸漸長(zhǎng)大了。有一年，父親生病了，看上去臉色蒼白，很恐怖。我站在門外，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最終決定，進(jìn)門看看他。我小心地打開(kāi)門，又關(guān)上門，靜悄悄地走近床。見(jiàn)父親還醒著�？晌彝蝗挥植恢涝撜f(shuō)些什么，便開(kāi)始回憶。我第一個(gè)想到的，是父親常對(duì)我說(shuō)的：“別灰心，站起來(lái)！”我輕聲對(duì)父親說(shuō)：“別灰心，站起來(lái)！”我一邊揮舞著手。父親聽(tīng)到我的話，微笑了一下。十天后，父親的病好了。
這句溫暖的話語(yǔ)將一直伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我一生。
關(guān)于溫暖的作文4
當(dāng)飛蛾愛(ài)上燈火，得到的只是毀滅，但它為了那份執(zhí)著，焚燒也存所不惜——題記
灰白色的羽翼在輕輕地煽動(dòng)著，孤寂的我圍著燈火大轉(zhuǎn)。
哦，好溫暖……，一輩子也無(wú)法得到的溫暖……
作為一只飛蛾，宿命里注定一生只為撲火而存在。飛蛾是夜的精靈，在無(wú)盡的黑暗中與孤獨(dú)為友，即使是在展示美麗得身姿與舞蹈，也始終是在寂寞的舞臺(tái)上表演。
那一點(diǎn)點(diǎn)亮是什么7是光明，是溫暖！那是窮盡一生也無(wú)法得到的溫暖。沒(méi)有日光的炙熱，也沒(méi)有月光的清涼足以給全身上下帶來(lái)從未有過(guò)的暖意，令冷雪消融。
“走開(kāi)吧！我會(huì)燒傷你。”暗黃色的火焰跳躍不定，那如此溫暖的光亮卻拒絕了我的靠近�！翱墒俏倚枰獪嘏！蔽ǹ帜欠轀嘏瘯�(huì)消失去，我又靠近了幾步，近了！更近了！( )無(wú)數(shù)次的跌落，無(wú)數(shù)次的爬起，無(wú)數(shù)次地鼓動(dòng)自己的翅膀，我終于離那火光越來(lái)越近，我已經(jīng)清晰地看見(jiàn)那跳動(dòng)的火焰，那么溫暖，那么燦爛，那樣熊熊燃燒著，像是為了迎接我的到來(lái)，而挑起歡快舞蹈。
“我要暖和起來(lái)，我不要孤獨(dú)，我不要黑夜，更不要冰冷。為了那溫暖，我可以付出一切�！睆奈从羞^(guò)如此地堅(jiān)定。
縱身一躍，我鼓動(dòng)自己?jiǎn)伪〉某岚颍瑩湎蛄四菆F(tuán)火焰，，灰白的羽翼燃燒著，支離破碎，雪白的粉末四散，我卻感到從未有過(guò)的暖意。不，這不是死，在撲火的那一瞬間，我是世界最美的飛蛾，我已完成生命中最美的約會(huì)。盡管只是一瞬間，可是我無(wú)怨，也無(wú)悔。
火焰湮滅了所有，我墜落在地上。那燃燒的火，帶來(lái)卻是重生的訊息，就像鳳凰涅磐，獲得了永生。
關(guān)于溫暖的作文5
天下起了雨，我站在校門口，舉著傘，望天。天陰沉沉的，讓人莫名的感到抑郁，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被接走我心里不禁有點(diǎn)惱了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。
正想著，一輛電動(dòng)車在我面前緩緩?fù)Ｏ�，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉被遮在了雨披下，只看到一副眼鏡，上面滿是水珠。媽媽伸出手遞給我一塊抹布，我拿過(guò)擦了擦座位坐了上去。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，輕聲說(shuō)了聲坐好了，便轉(zhuǎn)過(guò)了頭專心騎車，我的整個(gè)身體都遮在了媽媽的雨披里，頭靠在媽媽的背上，低下頭看著地上的雨水，嘴卻閑不住，在雨披里還和媽媽大聲的講著學(xué)校里的事，媽媽聽(tīng)著，不時(shí)地笑著，還時(shí)不時(shí)的向回我?guī)拙湓挕?/p>
我在雨披里，媽媽的聲音朦朦朧朧地傳來(lái)，竟感覺(jué)無(wú)比溫暖，甚至可以感覺(jué)到她那含笑說(shuō)話的樣子。我一刻不停地說(shuō)著好像要把學(xué)校里的所有事都一股腦的說(shuō)出來(lái)，說(shuō)完了，自然也就無(wú)話可說(shuō)只好低頭看地上的水。
雨水在路上積成了一個(gè)個(gè)小水潭，清澈地可以看見(jiàn)人的倒影。媽媽的電動(dòng)車從上面駛過(guò)，速度慢的時(shí)候，就漾起些許漣漪，速度快的時(shí)候呢，就飛濺起一串水花。每當(dāng)這時(shí)媽媽便會(huì)提醒我，把腳抬起來(lái)，我便趕忙把腳抬了起來(lái)，水花便從車輪下飛濺出來(lái)擦著我的鞋落了下去。水花濺起，感覺(jué)像是玻璃雕成，水在濺起時(shí)化成一顆顆渾圓的水珠，美得讓人心動(dòng)。
有時(shí)我會(huì)把手伸出雨披，感受雨滴到手中的感覺(jué)，周圍的空氣已無(wú)先前的燥熱，竟有絲絲涼意。手上滴上了雨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，令人感覺(jué)清涼無(wú)比，舒服極了。細(xì)細(xì)聞甚至有一種樹(shù)的幽香夾雜著媽媽的體香，令人醉心。
關(guān)于溫暖的作文6
天已是剛?cè)肭锾?但熱的仿佛身在大火爐中，散發(fā)出無(wú)法忍受的熱氣。我想起了去年的那次。
我在樹(shù)陰底下來(lái)回地踱來(lái)踱去，等待著公交車，悶熱的天氣令人煩躁，太陽(yáng)盡情地發(fā)散自己的光線。
車終于到了，我隨手抓起書包,車一停，便沖了上去。我我抓著旁邊的桿子，滿車人擠地沒(méi)一點(diǎn)兒地兒，額頭上的汗也冒了出來(lái)。
“小朋友，坐我這兒吧，我抱你”一位老年阿姨的聲音對(duì)我說(shuō)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那位年老的阿姨就把我拉過(guò)去了。
她雙手抱著我的肚子，我有一些緊張，她呼出的氣從我耳邊吹過(guò)，我很想轉(zhuǎn)一下頭，卻不敢轉(zhuǎn)。一低頭，就看到了阿姨的手——那雙手的皮膚已經(jīng)松弛了，布滿了皺紋，青筋一條條都清晰可見(jiàn)，寫滿了歲月的滄桑。也許，在二十年前，它們也許是潔白的、修長(zhǎng)的。雖然現(xiàn)在手樣貌不好看了，但我能感覺(jué)到，它們是溫暖的，像春天的太陽(yáng)一樣。
我放松了下來(lái)，伴隨著車輪“哐當(dāng)，哐當(dāng)”的滾動(dòng)的響聲，一站又一站地過(guò)去了,車上的人漸漸少了。身后的老阿姨指著那邊靠窗的位子，讓我坐那兒，我像小兔子一般乖乖地走了過(guò)去,轉(zhuǎn)過(guò)身去道“謝謝”。阿姨對(duì)我笑笑，臉上的皺紋舒展了，像一朵盛開(kāi)的花。
我望向窗外，茂密的樹(shù)丫遮住了陽(yáng)光，只留下了細(xì)細(xì)碎碎的日影,在玻璃窗上跳躍著，如一個(gè)又一個(gè)的音符，一股暖流回蕩在我的心中。
那天，當(dāng)我再看那位阿姨時(shí),她早已不知去向，我不甚記往她的模樣,只能用自已零碎的記憶拼成一個(gè)模糊的背影,但那一絲溫暖永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。
關(guān)于溫暖的作文7
人們總是在冬天才想到帶給人類溫暖，讓大地蘇醒，讓自然充滿生機(jī)的太陽(yáng)；人們總是在失去親人后才知道他們?cè)?jīng)帶給我們的溫暖是不可代替的；人們總是在失去真心朋友后才知道她們給我們的鼓勵(lì)和安慰是生活中不可缺少的調(diào)味品。
或許在夏天的時(shí)候，太陽(yáng)是真的很讓人討厭�？墒侨绻麤](méi)有太陽(yáng)，世界將沉淪在一片黑暗，靜寂之中，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，死氣沉沉，也許世界上就不會(huì)出現(xiàn)生命，更不會(huì)有人類的存在。如果沒(méi)有夏天的炎熱，人們又怎么會(huì)想到冰淇淋，雪糕，冰棍這樣好吃的食物呢？
或許當(dāng)你的親人在你身邊時(shí)，你會(huì)對(duì)他很厭煩，討厭他管著自己，討厭他的嘮叨，討厭他每次在你上學(xué)前在你耳邊的喋喋不休，可是當(dāng)你失去他的時(shí)候，只會(huì)是滿心的不舍和悲傷，曾經(jīng)你最討厭的嘮叨聲，現(xiàn)在卻成為你最想念的東西，其實(shí)愛(ài)總在無(wú)形中，溫暖也會(huì)隨之而來(lái)。人就是這樣，總在失去了才想要去珍惜，可當(dāng)你后悔時(shí)，一切都回不去了。
或許不管是多好的朋友也會(huì)吵架，好朋友不是一輩子不吵架，而是吵架了還能一輩子�；蛟S在平時(shí)的生活中，朋友之間會(huì)發(fā)生各種摩擦，但是在你遇到困難時(shí)，是朋友給你帶來(lái)溫暖，給你安慰和鼓勵(lì)，是朋友的陪伴融化了內(nèi)心冰冷的堅(jiān)冰，讓人不再感到孤獨(dú)，有朋友在我們的生命之樹(shù)上做點(diǎn)綴，我們的生命之旅不再孤單。
或許同學(xué)之間總會(huì)發(fā)生不合，可是大家是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是一個(gè)集體，是一個(gè)大家庭，大家庭中誰(shuí)都不可缺少，每一次鼓勵(lì)，每一次扶持，都是我們前進(jìn)的動(dòng)力，生活在這個(gè)大家庭中，總讓人感到溫暖。
其實(shí)只要用心感受，使人感到溫暖的事情有很多。這里有大家，這里擁有溫暖。
關(guān)于溫暖的作文8
比棉襖溫暖的是火爐，比火爐溫暖的是太陽(yáng)，比太陽(yáng)溫暖的呢?是人世間至真、至善、至美的真情!
那個(gè)大雨滂沱的日子，我永遠(yuǎn)難忘……
那天放學(xué)后，我像往常一樣，第一個(gè)沖出教室，耳畔響起雨水的“嘩嘩”聲，我條件反射般大叫：“呀!下大雨了!”而后，便沮喪地向家里走去。走出校園，看見(jiàn)奶奶撐著傘，焦急地等著我，我心里一熱，迎了上去。
沒(méi)走幾步，鞋就已經(jīng)濕得不像樣了，由于和奶奶打一把傘，我的一半身子已經(jīng)淋透了。我無(wú)奈地埋怨這鬼天氣，聽(tīng)到身后有人叫自己的名字，我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身，朦朧中看見(jiàn)一個(gè)撐傘的人向我們走來(lái)，走近了，我才看清是鄰居的劉叔叔。
叔叔看見(jiàn)我和奶奶，大驚失色：“呀!怎么淋成這樣了?會(huì)感冒的!”頓了頓又說(shuō)：“這么遠(yuǎn)的路，如果走回去，恐怕……”我說(shuō)：“沒(méi)事，走快一點(diǎn)就行�！笔迨鍏s一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行!你拿我的傘吧，我抵抗力強(qiáng)�！蔽以偃妻o，叔叔卻硬把傘塞給了我，獨(dú)自走了。
望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我熱淚盈眶，忽然覺(jué)得莫名的溫暖，只有頭頂?shù)挠陚阒罏槭裁础?/p>
等我醒過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)奶奶手里的書包不見(jiàn)了，我問(wèn)奶奶：“書包呢?”奶奶指了指叔叔回去的方向，慈愛(ài)地說(shuō)：“你叔叔拿走了，他怕我拿著費(fèi)力，就從我手中接過(guò)去了�！蔽以僖淮螣釡I盈眶。
回到家后，由于傘庇護(hù)，身上沒(méi)有再淋濕，我匆忙跑到叔叔家還傘，他已經(jīng)到家了，見(jiàn)我來(lái)了，邊熱情地迎我進(jìn)了屋，還滿懷愧疚地說(shuō)：“哎呀，我怎么都忘記把你的書包送過(guò)去了，真是……”說(shuō)著，便把書包遞給了我。我本想，叔叔沒(méi)傘，書包一定濕得慘不忍睹了，看書接過(guò)書包，我卻傻了眼，我的書包幸福地被一個(gè)塑料袋罩著，沒(méi)有一處被雨淋濕。叔叔見(jiàn)我疑惑的表情，笑著說(shuō)：“哦，今天早上吃完早點(diǎn)，順便將這個(gè)塑料袋裝進(jìn)了兜里，沒(méi)想到還用上了……”我感激地連連向叔叔道謝。
那天雨雖然下了一整天，但我的心里卻是晴朗的，因?yàn)橛姓媲�，這個(gè)最溫暖的太陽(yáng)烘烤著我，我感受到了鄰里間真誠(chéng)相待的溫暖……
關(guān)于溫暖的作文9
“下課時(shí)間到了，老師您們辛苦了！”隨著放學(xué)鈴聲的響起，本就不堪重負(fù)的我拖著疲倦的雙腿，拎著”滿腹墨水“的書包往回趕。途中還念叨著”這次又要到半夜幾點(diǎn)�。 跋﹃�(yáng)西下，我靜候“長(zhǎng)征”的來(lái)臨。
吃完飯后，包著滿嘴的飯，本就趕時(shí)間的我一丁點(diǎn)兒都沒(méi)耽擱。坐桌前就開(kāi)始“長(zhǎng)征”時(shí)鐘一分一秒的嘀嗒著，不過(guò)了多久，我只感到手有些不聽(tīng)使喚了——強(qiáng)行提升揮筆的速度以導(dǎo)手酸痛，拿不起筆了。此時(shí)，早以是萬(wàn)籟俱寂，這才發(fā)現(xiàn)有隱約的電視聲縈繞耳旁�！斑@是哪里的聲音呢？大半夜的，怎了得？”我小聲嘟嚕著，“不管了，也沒(méi)我的事！”輕咬指尖又進(jìn)入我的奮發(fā)狀態(tài)。
“我的鼻子怎么了，好難受，誰(shuí)捏的？放開(kāi)！”我對(duì)著無(wú)邊的黑暗喊著，猛一驚醒發(fā)現(xiàn)媽媽正捏著我的鼻子，再一看——我竟睡著了。不好，我的作業(yè)，我拿起筆二話不說(shuō)就繼續(xù)寫著。媽媽笑著端杯牛奶來(lái)，說(shuō)“別急，才睡了不到十分鐘，先喝杯牛奶，打起精神，媽陪著你呢！”我一口氣喝了個(gè)底朝天，又開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。不久后，隱約的電視聲又自某個(gè)未知的地方傳來(lái)，唉！這人��！怎么專挑這個(gè)時(shí)間刺激因成績(jī)不好而抄試卷的我呢！
收拾完了書本，輕輕推開(kāi)房門，我便迅速石化，耳旁的聲音更響了，眼前的電視還開(kāi)著電視機(jī)前的母親躺在沙發(fā)上已睡著了。她慈祥的神情，微鎖的眉頭令人不甚心酸，只覺(jué)得眼睛澀澀的，有種東西便模糊的雙眼。
關(guān)掉電視機(jī)的聲音，也沒(méi)有打擾睡熟的媽媽，只在她身上蓋上了一條毛毯——漆黑的夜晚里，室內(nèi)彌漫著溫暖。
關(guān)于溫暖的作文10
一個(gè)周末的晚上，我和爸爸去廣場(chǎng)散步。在回家的路上，我們?cè)诮稚系睦芭赃吙吹揭粋�(gè)穿著臟衣服的小女孩。小女孩大概十四五歲。如果她上學(xué)，應(yīng)該是初中生。雖已入春，三月天氣冷暖，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。天氣依舊寒冷，小女孩在寒冷的夜風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。
小女孩的一只手伸進(jìn)垃圾桶，不停地翻找著什么東西，另一只手拖著一個(gè)又大又鼓又臟的口袋。垃圾桶對(duì)面是一家面包店，聞起來(lái)像烤面包。她可能聞到面包的味道，覺(jué)得很餓。她想在垃圾桶里找到別人留下的東西填飽肚子。突然，小女孩大聲哭了起來(lái)。我一看，原來(lái)她的褲子在地上滑了。她一只手在找東西，另一只手提著褲子，還有一個(gè)大口袋要提，于是哭了起來(lái)。多可憐的小女孩�。�
爸爸看到這一幕，對(duì)我說(shuō)：“她這么窮，我們買些面包給她吃吧！”
“好！”我對(duì)爸爸說(shuō)。
我和爸爸來(lái)到面包店，買了一些面包。但是當(dāng)我們走出面包店的時(shí)候，小女孩不見(jiàn)了。
“會(huì)議去哪了？”爸爸環(huán)顧四周說(shuō)。
“肯定是挨著別的垃圾桶。”我肯定地對(duì)父親說(shuō)。
“是啊，怎么沒(méi)想到，還是你聰明？”爸爸說(shuō)：“我們沿著附近的垃圾桶找吧�！�
拐過(guò)一個(gè)彎，小女孩正在不遠(yuǎn)處的垃圾桶里翻找。不同的是，她穿上了一件干凈得多的黃色外套，這件外套可能是好心人送給她的，也可能是她放在口袋里的。
當(dāng)我們把面包遞給她時(shí)，我看到她眼里充滿驚喜，雙手抱在胸前，向我和父親點(diǎn)頭致意。
“她為什么向我們點(diǎn)頭？”我問(wèn)爸爸。
爸爸回答說(shuō)：“也許她又聾又啞。她點(diǎn)頭表示感謝我們的關(guān)心和溫暖。”
我們一路沒(méi)說(shuō)話就回家了。晚上，我躺在溫暖的床上，想起了那個(gè)撿破爛的可憐小女孩。我心想：光靠爸爸和我是不夠的。如果我們每個(gè)人都付出一份愛(ài)，那么我們的世界會(huì)變得更好！
關(guān)于溫暖的作文11
在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居……給予了我許多關(guān)愛(ài)，其中有一件事讓我感到非常溫暖。
記得在一個(gè)晚自習(xí)上，我們班進(jìn)行了“班級(jí)書法競(jìng)賽”，在舉行“書法競(jìng)賽”前，大家都做了充分的準(zhǔn)備。包括平時(shí)學(xué)習(xí)松懈的我，今天突然有了一顆上進(jìn)心。
為什么說(shuō)只有今天才有一顆上進(jìn)心呢？是因?yàn)槔蠋熯@次和我們一樣，做了充分的準(zhǔn)備，還專門買了獎(jiǎng)狀來(lái)發(fā)給大家。
為了在“書法競(jìng)賽”中爭(zhēng)奪第一名，我便把所有空閑和玩耍的時(shí)間都用來(lái)練習(xí)書法，就連我最要好的小伙伴來(lái)約我去玩，我都堅(jiān)決不去。
終于到了舉行“書法競(jìng)賽”這一天了，同學(xué)們都懷著激動(dòng)、興奮的心情來(lái)參加“書法競(jìng)賽”。老師依次給我們發(fā)書寫紙，先發(fā)的是小楷格，要求在小楷格上抄寫你喜歡的一段話。但是字?jǐn)?shù)不能超過(guò)99個(gè)字，也不能空太多。我們按照要求寫了下來(lái)，我個(gè)人覺(jué)得我完成的不錯(cuò)。
接著老師又發(fā)了一種不一樣的書法紙，要求在上面寫一首自己喜歡的詩(shī)，但是，第一行要空著不寫。就在我覺(jué)得自己可能獲得第一名的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了，我沒(méi)有空一行，雖然不會(huì)有很大的影響，但是因?yàn)槲业拇中拇笠�，我可能�?huì)與第一名失之交臂。
最后，老師發(fā)了米字格，讓我們?cè)谏厦鎸懺~語(yǔ)，寫完后，交卷。競(jìng)賽結(jié)束后老師評(píng)出了一、二、三名，我的成績(jī)正如我預(yù)料那樣，沒(méi)有得到第一，只得到了第二，得到第二名的我并不算滿足。當(dāng)大家興奮的沖上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，只有我滿臉失落和不開(kāi)心。
老師看我一副悶悶不樂(lè)的樣子，就走過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我為什么氣餒？我對(duì)老師說(shuō)：“我本來(lái)做了充分的準(zhǔn)備，可是，卻沒(méi)能得到第一�！崩蠋熣f(shuō)：“如果每一個(gè)人都能如自己所愿的話，那么，就沒(méi)有人會(huì)再努力了。希望你繼續(xù)努力，仍然保持一個(gè)上進(jìn)心�！�
聽(tīng)了老師這番話，頓時(shí)，感覺(jué)心里涌進(jìn)了一股暖流，這是一種溫暖的力量。它告訴我，面對(duì)生活的失意不要?dú)怵H；它告訴我，面對(duì)困難要努力上進(jìn)。它還告訴我，面對(duì)未來(lái)要勇往直前。
關(guān)于溫暖的作文12
天空的云彩來(lái)了又飄遠(yuǎn)，門口的`草地黃了又泛綠。窗外，那些細(xì)弱的柳枝已經(jīng)長(zhǎng)成遮蔽小路的濃蔭。三年了，我們?cè)谶@里即將度過(guò)了三年，如今已到了告別的時(shí)候，我思緒萬(wàn)千。
還記得從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的我剛來(lái)到這所寄宿學(xué)校的時(shí)候，整夜哭泣，淚水打濕了枕頭，早上起床的時(shí)候，別的同學(xué)都早早的洗漱完跑去了教室，而我還在匆匆忙忙的穿衣服。晚上洗的襪子還是濕的，又找不到干凈的襪子，我忍住眼淚，只好光腳套上鞋子，胡亂扎了一個(gè)馬尾，趕緊朝教室跑去，氣喘吁吁地跑到教室門口喊了聲“報(bào)告”，英語(yǔ)老師正領(lǐng)著同學(xué)們讀單詞，同學(xué)們都向我投來(lái)異樣的眼光，我漲紅了臉，硬著頭皮低頭走到教室坐下，“evening——evening……”我一邊小聲跟讀，一邊悄悄的抬頭瞄了眼老師。糟糕，她也正看著我，我慌了，連忙坐直身體，可是老師向我走來(lái)了！我身體僵直，心怦怦亂跳。老師要批評(píng)我遲到了嗎？還是我讀書聲音太��？或是發(fā)音不準(zhǔn)確……她在我身邊站住了，我顫抖著，慢慢站了起來(lái)。
可是老師卻按住了我的肩膀。然后，一雙溫柔的手挽住了我亂蓬蓬的頭發(fā)，她捋了捋我的馬尾，小心地取下皮筋，指尖撫過(guò)我的臉頰，我嗅到一股蘭花的清香。老師用手做梳子，熟練的把我的頭發(fā)束到頭頂挽了起來(lái)，最后用皮筋扎好。我輕輕地?cái)[了擺頭，��！清爽多了，抬手一摸，原來(lái)梳了個(gè)丸子頭。我感激的看著老師，看著她白皙的面孔、微鬢的烏發(fā)，她多美��！
我大聲跟讀著，心里一股暖流來(lái)回激蕩。有同學(xué)回頭看我，那眼神里，有關(guān)懷，更多的是羨慕。一瞬間，我愛(ài)上了這個(gè)教室，愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。
轉(zhuǎn)眼三年快要過(guò)去了，我已經(jīng)不再是那個(gè)手足無(wú)措的小姑娘了。如今的我提筆疾書，書寫著這個(gè)校園里令我感動(dòng)的故事。那一個(gè)個(gè)溫暖的眼神，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次次不期而遇的溫暖，都將化作我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，直到生命之水浩浩蕩蕩，匯成大河。
關(guān)于溫暖的作文13
在我們身邊總會(huì)有很多的善，或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善，讓他人感動(dòng)，讓社會(huì)和諧。
善，是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自己的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)間親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)，是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。
善，是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上，有多少愛(ài)心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。
善，是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛(ài)是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。
善，是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根基。面對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛，國(guó)家在尋求立國(guó)之道，強(qiáng)國(guó)之策。面對(duì)別國(guó)的危難，本國(guó)可以無(wú)償?shù)纳埔庠�。怎么不能體現(xiàn)富強(qiáng)？
本該就是善的，無(wú)私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中可以尋找快樂(lè)之源與處世之道。對(duì)別人善亦是對(duì)自己的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。
一個(gè)國(guó)家的善則可以富強(qiáng)，世界各國(guó)本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得繁榮富強(qiáng)。
善，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么大，我們的能力有限。清晨的問(wèn)候便是對(duì)師長(zhǎng)的善，同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jī)。就是對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)老師，對(duì)自己，對(duì)所有幫助過(guò)自己的人乃至對(duì)國(guó)家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。
關(guān)于溫暖的作文14
什么是溫暖呢?在我看來(lái)，溫暖，是雪地里的一個(gè)火爐，溫暖，是在困難中的一雙援助之手，溫暖，是絕望中的一絲曙光。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，看著我的腿，我不禁想起了發(fā)生在三年級(jí)暑假，一件令我至今想到都會(huì)感到溫暖的事。
那是三年級(jí)暑假的一個(gè)下午，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)，河邊的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土在樹(shù)枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌也似乎給曬化了。
那個(gè)下午，我跑到樓底下玩，我站在單元門旁邊的陰涼處，向我的朋友們走去，一邊走著，一邊從袋子里掏出事先準(zhǔn)備好的大搖繩，走到她們面前，笑微微地說(shuō)：“我們來(lái)玩大搖繩吧!”大家七嘴八舌地說(shuō)了一聲“好”。兩個(gè)阿姨拿著跳繩的兩端，把大搖繩拉開(kāi)，熟練的在自己手上挽了幾圈，就掄著胳膊用力的搖了起來(lái)。
連蓮說(shuō)：“我們跳八字吧!”
大家齊刷刷地說(shuō)：“好。”
我們跳了起來(lái)，輪到我了，我往前跑了兩步，跳了一下，可我出去的時(shí)候，腳被絆了一下，一下子摔了出去，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，就已經(jīng)跪到一個(gè)椅子旁，此時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)不到疼了，只知道膝蓋破了，有一個(gè)小朋友在我身旁說(shuō)：“頭上流血了�！币晃患议L(zhǎng)連忙遞給我了一張紙，我一擦這才知道頭上也流血了，一些小朋友急忙跑去樓上叫家長(zhǎng)。
不一會(huì)兒，奶奶下來(lái)了，奶奶的衣服不太整齊，一看就知道是急忙趕下來(lái)了，一位阿姨說(shuō)：“您趕緊帶她去醫(yī)院看看吧�！蹦棠堂嗣道铮孟袷菦](méi)有帶錢，一位阿姨叫住了她說(shuō)：“給您兩百，您帶著孩子趕緊去吧!”奶奶感謝完阿姨后，拉著我的手往醫(yī)院走去，雖然是夏天，但是我的心里還是有一種奇怪的感覺(jué)，暖暖的。
“嘉蕓，趕緊寫作業(yè)!”媽媽的喊聲把我從回憶中拉了回來(lái)，可我的身體在這炎熱的夏日中有了一絲絲涼爽……
關(guān)于溫暖的作文15
記憶，總會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。不時(shí)的浮現(xiàn)，或許，也會(huì)存在著溫暖�！}記
雨夜是那么的寂靜。突然，我心血來(lái)潮，整理以前的舊東西，發(fā)現(xiàn)一本已有些發(fā)黃的筆記本里夾著一片樹(shù)葉。雨，一滴一滴地落在地上，把我的思緒又帶到了那個(gè)雨天。
那是幾年前的事了。由于時(shí)間太久，那天是星期幾我已忘記了。
那天，雨下的突然，我沒(méi)有帶傘，當(dāng)時(shí)，父母又都在上班，我要自己一個(gè)人去外婆家�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的庇護(hù)下離開(kāi)了，我心里酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。
雨，漸漸地有些小了。我挽起褲腳，向外婆家的方向走去。“啊!”我不小心滑了一跤，膝蓋上破了一大塊。我蹲在地上哭了起來(lái)，突然，發(fā)現(xiàn)頭上似乎沒(méi)有了雨點(diǎn)的打擊有什么東西遮掩著。抬頭一看，映入眼簾的是一張臉。
“你沒(méi)事吧?”
“恩……”
“你沒(méi)帶傘么?”
“恩�！�
“我送你回家吧�！�
“恩。”
我也不知怎么的，就答應(yīng)了。一路上，我不敢看她，她也沒(méi)有看我，我們一句話也沒(méi)有說(shuō)。突然，她說(shuō)：“不必這么拘謹(jǐn)?shù)摹！甭?tīng)了這話，我才大膽起來(lái)，開(kāi)始打量她，白嫩的皮膚上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，讓人看著就覺(jué)得很舒服。在當(dāng)時(shí)幼稚的我的眼里她就像純潔的天使一般。
到家了，我鼓起勇氣問(wèn)了她一句：“姐姐，你叫什么名字?”她只是莞爾一笑，沒(méi)有回答。她從口袋里拿出一片樹(shù)葉，說(shuō)：“這個(gè)就留給你做紀(jì)念吧�！闭f(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
雖然風(fēng)向我吹來(lái)，很冷，但我的心里卻滋生出無(wú)限的暖意。
現(xiàn)在，回想起來(lái)，這溫暖的記憶給我留下了無(wú)限的美好……
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