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6.1兒童節(jié)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的 6.1兒童節(jié)的作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
6.1兒童節(jié)的作文 1
六一兒童節(jié)快到了，全校師生都在為節(jié)日的到來(lái)做精心的準(zhǔn)備。校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
不信，你瞧，操場(chǎng)這邊，小麗和小東正從車(chē)上抱著兩盆鮮花往教室走去，小東回頭對(duì)小麗說(shuō)“你看，這花多美呀!它會(huì)把我們的教室打扮得更美麗。”小麗會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)了頭。在他們身旁，李老師正在指點(diǎn)小芳辦“慶祝六一”的專(zhuān)題板報(bào)。
操場(chǎng)中間。小明拿著小號(hào)正在快步向?qū)γ嬉魳?lè)室走去。前面的'王潔提著小提琴，催小明說(shuō)：“快點(diǎn)，要遲到了。明天就要演出了，我們還要再練習(xí)。”小明胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我早就準(zhǔn)備好了。”對(duì)面高大的教學(xué)樓前，插滿了彩旗，五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，更增添了喜慶的氣氛。
操場(chǎng)那邊，有一些紅色的標(biāo)語(yǔ)，上面寫(xiě)著“慶祝六一兒童節(jié)”。標(biāo)語(yǔ)下面，鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們正在緊張地排練迎賓曲。
你看，校園多熱鬧呀，他們都盼望“六一兒童節(jié)”快點(diǎn)來(lái)到。
6.1兒童節(jié)的作文 2
今年的六一，是我上小學(xué)后過(guò)的第一個(gè)六一，心里一直在想：媽媽會(huì)給我什么特別的禮物呢？猜來(lái)猜去還是沒(méi)能猜到，原來(lái)媽媽給我報(bào)名參加了杭州網(wǎng)組織的杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的20xx兒童音樂(lè)會(huì)演出，這不但讓我有機(jī)會(huì)與演奏家們近距離的.接觸，還讓我學(xué)到了很多音樂(lè)知識(shí)。之前在電視上看到的音樂(lè)會(huì)似乎有點(diǎn)枯燥，經(jīng)過(guò)親身經(jīng)歷，才知道原來(lái)音樂(lè)會(huì)是那么有內(nèi)涵，也可以是那么生動(dòng)的。
演出分兩部分：第一部分是《玩轉(zhuǎn)交響曲》，第二部分是《彼得與狼》，是由陳琳指揮家指揮的。我是在《玩具交響曲》中演奏三角鐵，這是我第一次和樂(lè)隊(duì)同臺(tái)演出音樂(lè)會(huì)，也是我第一次在杭州大劇院這個(gè)高科技的劇院中參加演出，心里別提有多高興了，告訴你個(gè)秘密，我媽媽到現(xiàn)在還沒(méi)在杭州大劇院上過(guò)臺(tái)呢！
以后我還要參加這樣的活動(dòng)，謝謝媽媽的音樂(lè)大餐禮物，謝謝杭州網(wǎng)的六一特別禮物！
6.1兒童節(jié)的作文 3
“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)喽寂瓮@一天的到來(lái)。我們學(xué)校為了迎接“六一”舉行了游園活動(dòng)，我真高興。早上，我和同學(xué)們一樣，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們第一個(gè)節(jié)目就是看《快樂(lè)的`星球》電影。但是，我比較喜歡第二個(gè)節(jié)目？？游園活動(dòng)。游園活動(dòng)豐富多彩，有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語(yǔ)套圈可好玩了，我連續(xù)套中了四個(gè)圈，老師送我一些小禮物，我真高興。同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地去玩套圈，校園到處一片歡笑聲。真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，我喜歡“六一”兒童節(jié)。
6.1兒童節(jié)的作文 4
六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送的禮物，還會(huì)和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢，就像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，也沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人的呵護(hù)，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，可我有一些看過(guò)的書(shū)，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽也很贊成，并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的`節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開(kāi)心，能和我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。
6.1兒童節(jié)的作文 5
過(guò)節(jié)多好��！在眾多節(jié)日中我最喜歡六一兒童節(jié)，六一兒童節(jié)有吃有喝，有唱有跳，有玩有耍，有哭有笑……
記得六歲那年的兒童節(jié)，在幼兒園里的'一塊空地上，放著一個(gè)大大的紙箱，里面裝滿了用各種彩紙做成的“小魚(yú)”，老師發(fā)給我們每人一根釣魚(yú)竿來(lái)釣魚(yú)。
我用釣魚(yú)竿頭上的鉤子碰到了一條紙魚(yú)，紙魚(yú)上有個(gè)別針，可是剛釣到半空的時(shí)候，“小魚(yú)”掉下來(lái)了，第一次沒(méi)成功，但我不灰心繼續(xù)釣。第二次我又釣，結(jié)果又沒(méi)成功。我還釣，第三次成功啦！我心里別提有多高興！
節(jié)日里，我們真快樂(lè)！
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