感謝老師的作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感謝老師的作文,希望能夠幫助到大家。
感謝老師的作文1
大家猜猜,傳授給我們知識(shí)的是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),是老師。現(xiàn)在我上四年級(jí)了,語(yǔ)、數(shù)、英的老師的都換了,離開(kāi)了教過(guò)我三年的老師,真是有點(diǎn)不舍得呀,F(xiàn)在我要稱贊您、感謝您。
教師就像石級(jí),承受著學(xué)生一步步向終點(diǎn)攀登;您也像是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您講課的語(yǔ)言像叮咚的山泉。
您如同夜空里的星星,一直照亮著每個(gè)同學(xué)的心靈,以前,我們經(jīng)常惹您生氣。直到現(xiàn)在,我還想念您那嚴(yán)厲的批評(píng),讓我們知錯(cuò)就改。
老師,剛見(jiàn)到您時(shí),我還是一顆種子。現(xiàn)在,我是一棵綠樹(shù),在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng),每天吸收著您的知識(shí)。要是沒(méi)有老師,我可能還是一顆種子。您傳授給我知識(shí),卻不求回報(bào)。
老師,我替同學(xué)們感謝您,您辛苦了!
感謝老師的作文2
有人說(shuō);老師是辛勤的園丁,為祖國(guó)培育花朵。還有人說(shuō);老師是漂亮的紅燭,犧牲自己而照亮了別人的人生道路。所以我要感謝我的小學(xué)啟蒙老師。
我記得,六年前入學(xué)的第一天,放學(xué)的鈴聲響過(guò),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走,熱熱鬧鬧的校園,頓時(shí)變得冷冷清清。可是我的爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)。
坐在教室里,望著四周陌生的建筑,我真想哭。
這時(shí),班主任徐老師走過(guò)來(lái)了,她用那溫暖的手,擦去我眼角的淚水,說(shuō):“你的爸爸媽媽一定很忙,我們就在這里稍等一會(huì)兒,如果你的爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái),老師送你回家!
徐老師的聲音好溫暖。我抬頭看看四周,感覺(jué)到這里不再陌生,仿佛回到了家,徐老師好像我那和藹的母親。
敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門窗。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
感謝老師的作文3
敬愛(ài)的各界慈善人士工作人員:
您們好!長(zhǎng)久以來(lái)我一直收到各位好心人的捐助,在此向您們致以深深的感謝與崇高的敬意。就是您們這樣時(shí)刻關(guān)注與愛(ài)護(hù)貧寒的有志學(xué)子們的人在,社會(huì)才變得更加溫暖與和諧,時(shí)間才會(huì)多一份愛(ài)與陽(yáng)光,謝謝您們!謝謝!
我們?cè)舅匚粗\面,但因您們無(wú)私的愛(ài),使我們這群孩子有幸得以拜識(shí)各位,更讓我們有機(jī)會(huì)順利渡過(guò)難關(guān),努力完成學(xué)業(yè),去開(kāi)拓自己的人生,實(shí)現(xiàn)人生的理想與價(jià)值。
此刻,我已經(jīng)入了高中學(xué)習(xí)階段,我決心不辜負(fù)您們的期望,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代青年,為社會(huì)及他人貢獻(xiàn)出一份微薄之力。把這份愛(ài),用行動(dòng)詮釋開(kāi)來(lái),用愛(ài)去傳遞愛(ài)。當(dāng)今后,我們?cè)诨赝麃?lái)時(shí)的路,能無(wú)悔此生,能欣慰此生用盡一生的力量去傳遞這份人間大愛(ài)!再次感謝各位的大愛(ài),我們銘記在心,這份感動(dòng)必將成為我們?nèi)蘸笕松鷬^斗的不竭動(dòng)力!
此致
敬禮 !
感謝老師的作文4
老師是我們的導(dǎo)航員她帶領(lǐng)我們?cè)诤棋闹R(shí)里遨游帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸。老師我贊美您是您使我們由一群無(wú)知的孩子成為有知識(shí)、有文化的社會(huì)主義接班人。老師我贊美您我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印都有您辛勤的汗水。
我已上四年級(jí)了老師關(guān)心同學(xué)就像對(duì)待自己的孩子一樣無(wú)微不至。有一次我發(fā)燒老師非常照顧我大課間操的時(shí)候我要舉班牌到操場(chǎng)上老師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級(jí)里休息。老師那親切的話語(yǔ)讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會(huì)為我們想到還有誰(shuí)能想到呢?可是老師卻想得如此周到!
老師我想對(duì)您說(shuō)您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!
感謝老師的作文5
感受著美好的雨季——六月,灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人,正是我的班主任——黃老師。
她有著一張鵝蛋臉,一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會(huì)我人生的哲理。
啊,老師?,課桌在瑯瑯地讀書(shū)的學(xué)生,在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個(gè)不是您培育出來(lái)的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會(huì)把我們的未來(lái)點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?
——看,您把我們的未來(lái)都染得象火紅的焰火!,您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光!矗盐覀兊男亩既镜盟坪K慵儩。
感謝她,我的老師。
感謝老師的作文6
我很少會(huì)說(shuō)“老師!謝謝你!”只是隨便說(shuō)說(shuō)而已,沒(méi)有用心的想想,到底老師對(duì)我有多好?
我曾經(jīng)跟幼兒園的老師說(shuō)過(guò):“老師!謝謝你!”她是女生,名叫作:簡(jiǎn)佩萱,我都叫她“佩萱老師”,因?yàn)樗塘宋宜哪炅,從我很小的時(shí)候開(kāi)始,一直教到大班。你覺(jué)得她辛不辛苦?
而且你知道嗎?帶很小的小朋其實(shí)是很辛苦的喔!她還要喂我們?nèi)嗪扰D毯蛶臀覔Q尿布,簡(jiǎn)直就像是我的媽媽。當(dāng)我們哭了,她就會(huì)溫柔的抱我們起來(lái)。
“佩萱老師”每天都忙得不得了,除了很有耐心的照顧我們,她還是個(gè)很漂亮的`女生呢!
我就是她帶大的,你知道為什么我要跟她說(shuō)謝謝了吧?
感謝老師的作文7
又是一年長(zhǎng)空鳴雁又是一年蘆花飛揚(yáng)又是一年霜風(fēng)雪雨又是一年桃李飄香。一支潔白的粉筆一塊神奇的黑板一位慈祥可敬的老師把莘莘學(xué)子引入漫漫文學(xué)長(zhǎng)路引入無(wú)窮智慧的海洋。說(shuō)您是春蠶說(shuō)您是蠟燭說(shuō)您是嚴(yán)父說(shuō)您是慈母都不能表達(dá)對(duì)您的熱愛(ài)。
您是一個(gè)平凡的人但您卻做著不平凡的事。粉筆沫染白了您的青絲;粉筆字在您額頭刻下歲月的滄桑。一本教案是您的點(diǎn)滴的心血;三尺講臺(tái)是您人生的舞臺(tái);桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。
您燦若朝霞的笑臉就像夏天清爽的風(fēng)冬天溫暖的陽(yáng)光入旱后甘甜的李群求露。
老師您是墜落到凡間的天使千句感謝的話萬(wàn)句贊美的話匯成一句話;我愛(ài)您老師。我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
感謝老師的作文8
老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師,我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。
老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里
凝聚著老師多少心血和汗水。±蠋,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師您就像大海,我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切。
感謝老師的作文9
在我的受教育小學(xué)生涯里,胡老師陪伴了我整整五年。
一年級(jí)的時(shí)候,我又丑又笨,別的老師都覺(jué)得我太笨了,可是胡老師卻一直鼓勵(lì)我,幫助我。一直到三年級(jí),我漸漸變聰明了,同學(xué)們漸漸靠近我了,就是因?yàn)檫@件事,我變得自信了,老師們也漸漸喜歡我了。
四年級(jí)的時(shí)候我考了第六名,也是我有史以來(lái)最高的排名了,我很驕傲,到處?kù)乓K于有一次,我不在驕傲了,我才考了16名,拿著鮮紅試卷我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,可是沒(méi)有洞。下課了,胡老師看見(jiàn)了我暗淡的眼神,過(guò)來(lái)說(shuō)"別灰心,這次考得不好,下次努力,不是教過(guò)你們一句名言嘛"驕傲使人退步。"考了好成績(jī)就不能驕傲。"經(jīng)過(guò)老師的教誨,我果真取得了好成績(jī)。
老師的教會(huì)使我終身難忘,即使我做的再不好,老師也會(huì)教育我。老師,我想對(duì)你說(shuō)"謝謝您老師!"
感謝老師的作文10
老師,是你教會(huì)了我做人的到理,是你教會(huì)了我許多知識(shí),你像一支吹不滅蠟燭,你像園丁一樣培養(yǎng)著我們這一群幼小的樹(shù)苗.每當(dāng)老師大聲說(shuō)話完畢的時(shí)候,老師的嗓子干了.可是我們卻大聲說(shuō)話.你一而再再而三的說(shuō)讓我們不要說(shuō)話.
有的時(shí)候你很和藹,有的時(shí)候你很嚴(yán)肅,有的時(shí)候你很生氣,有的時(shí)候你很高興,有的時(shí)候你很傷興......沒(méi)當(dāng)我們比賽勝利時(shí)你總是很高興;每當(dāng)我們做不下家庭作文的時(shí)候你總是很生氣;每當(dāng)我們生病的時(shí)候你總是很和藹.
老師,謝謝你教會(huì)了我許多知識(shí),又是你教會(huì)了我做人的道理.
感謝老師的作文11
前不久是教師節(jié),大家沒(méi)想怎么感恩老師,只是想:教師節(jié)放不放假?如果放假,去哪兒玩兒?和誰(shuí)玩兒?甚至,在操場(chǎng)上說(shuō)的那一句:“老師,您幸苦了,謝謝您,老師”都只是為了應(yīng)付而已。
此時(shí),大家難道不羞愧?老師為了我們?cè)诜偶倨陂g都要批改作業(yè),而我們此時(shí)卻在玩兒,根本不關(guān)心這些,老師,卻連一個(gè)開(kāi)心的假期都沒(méi)有……
大家不是說(shuō):老師是辛勤的園丁,灌溉著我們,使我們成長(zhǎng);老師是燃燒的蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師是偉大的,沒(méi)有老師,我們將一事無(wú)成;沒(méi)有老師,我們不懂人情世故,不懂親情和友情。
書(shū)上說(shuō):老師如再生父母,既然如此,我們?yōu)槭裁床幌雽?duì)待父母那樣對(duì)待老師呢?尊敬老師,感恩老師,關(guān)心老師,愛(ài)戴老師……
所以,讓我們真心的對(duì)老師說(shuō):
老師,您辛苦了,謝謝您,老師!
感謝老師的作文12
人的一生中,有無(wú)數(shù)個(gè)折點(diǎn),像從低年級(jí)變成高年級(jí),從小學(xué)到中學(xué),從一名學(xué)生變成一個(gè)職場(chǎng)精英,在這些背后,總有一個(gè)默默支持你,默默幫助你的人;厥走^(guò)去,你一定能發(fā)現(xiàn)一個(gè)辛勤耕耘的身影,她就是你的老師。
老師的恩情我終生難忘,是老師讓我步入知識(shí)的殿堂,是老師讓我盡情地邀游于書(shū)海,是老師將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子成為一個(gè)即將步入初中的少年……
而我最重要感謝一個(gè)老師,她是我從一年級(jí)就開(kāi)始教我的班主任。
感謝老師的作文13
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已過(guò)6年,6年的小學(xué)生活另我難忘。當(dāng)我畢業(yè)離開(kāi)母校,帶著對(duì)中學(xué)生活的憧憬,心中難免有些不舍。
六年,從那個(gè)一臉懵懂到充滿遠(yuǎn)大理想,這都離不開(kāi)老師的孜孜不倦。古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熆偸遣晦o辛苦,把自己的一切毫無(wú)保留的傳給自己的學(xué)生。作為啟蒙老師,付出的汗水往往要比其它的老師多的多。
六年,有多少歡聲笑語(yǔ),多少艱辛淚水,都有老師的陪伴。讀書(shū)成績(jī)下降,老師找我談心,輔導(dǎo),讓我爬出低谷。運(yùn)動(dòng)會(huì),老師在一旁為我加油鼓勁。以前我的字一點(diǎn)也不好,但老師沒(méi)有因此而放棄,反而說(shuō)要和我一起努力,讓我的字變好,正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針!苯(jīng)過(guò)我和老師的共同努力,終于有了回報(bào),在鋼筆字考級(jí)中,我考出了五級(jí)。
老師像蠟燭,為我照亮了學(xué)習(xí)的道路;老師像航標(biāo)燈,為我指引正確的方向;老師像園丁,為我傾吐了全部。
恩師情,重如山!
感謝老師的作文14
每當(dāng)?shù)搅?月10日這天,我都會(huì)想起我的老師——鄭老師。她是我們的第一位語(yǔ)文老師,也是從1年級(jí)帶到我們3年級(jí)的老師……
今天是個(gè)開(kāi)學(xué)的日子,一走進(jìn)校園,就聞到了一股熟悉的味道。啊!是鄭老師,還有鄭老師家的Elina。鄭老師對(duì)我笑了笑,問(wèn)我:“凌薇來(lái)的真早,是來(lái)值日的么?”
我羞澀的笑了一下,回答道:“不是啦,是老師讓我們?cè)琰c(diǎn)來(lái)學(xué)校的,因?yàn)槔蠋熞v重要知識(shí)點(diǎn)。”
“原來(lái)如此啊,那我先走了。對(duì)了,一會(huì)你去一下二樓的辦公室,我有禮物給你!
“鄭老師還給我?guī)Я硕Y物么?那謝謝了!
“畢竟教過(guò)幾年,熟悉嘛,去教室吧!
來(lái)到教室,同學(xué)們已經(jīng)都在聽(tīng)課了。老師罵了我?guī)拙,還說(shuō)我根本就不聽(tīng)老師的話,真是墮落!一聽(tīng)到“墮落”這個(gè)詞,我的眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來(lái)。
謝謝鄭老師的3年教誨!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槭俏业牡谝晃徽Z(yǔ)文老師!
感謝老師的作文15
老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,難道我們能不感謝老師嗎?
還是個(gè)小孩時(shí),老師牽著我們的手,讓我們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。逐漸變大了,老師的叮囑帶我們度過(guò)了難忘的低年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間又成長(zhǎng)了,老師的關(guān)懷陪我們一同度過(guò)了三、四年級(jí)的每個(gè)春秋。懂事了,老師的嚴(yán)格讓我們深刻心中。老師的所作所為,寸步不離我們的成長(zhǎng),可以說(shuō):"老師會(huì)帶我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)!
如果世界上突然沒(méi)有了老師,那么,人類將陷入永久的迷茫中。只有有了老師,整個(gè)世界才能五彩繽紛,才能生機(jī)勃勃。老師點(diǎn)亮了世界輝煌的燈火,燃燒了少年堅(jiān)強(qiáng)的意志,摧毀了人類的惡習(xí)。
人類成功、社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)達(dá),哪個(gè)不是老師辛苦工作的見(jiàn)證!老師請(qǐng)容許球門說(shuō)聲:"謝謝您,敬愛(ài)的老師!”
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