【必備】年級(jí)寫(xiě)人的作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
在我們身邊，有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)灰部赡苁强嗑殨?shū)法的小伙伴；還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛(ài)的姐姐。
姐姐的皮膚雪白雪白的，比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細(xì)膩；一對(duì)大眼睛就像山泉般明亮；只要一笑，嘴角上方就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐她不是什么明星，也不是什么偉人，可是我卻很敬佩她，因?yàn)樗?huà)畫(huà)畫(huà)得很好。
要知道，我以前一直認(rèn)為畫(huà)畫(huà)不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事，可一次親身經(jīng)歷讓我明白了：畫(huà)畫(huà)并不是一件容易的事。
那一年暑假，我在老家（營(yíng)山縣消水鎮(zhèn)）碰巧老家門(mén)前那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，姐姐便去那里寫(xiě)生，我出于好奇，就跟在姐姐后面，只見(jiàn)姐姐仔細(xì)的觀察著桂花樹(shù)，一會(huì)兒用鉛筆輕輕的勾畫(huà)出桂花上的枝·葉，一會(huì)兒把紙上的桂花樹(shù)同真正的桂花樹(shù)做比較，一會(huì)兒又用像皮仔細(xì)的修改，一會(huì)兒……姐姐畫(huà)了十分鐘·半小時(shí)·一個(gè)小時(shí)~~~我等不及了，便走過(guò)去，輕輕拍了拍姐姐的肩膀，問(wèn)道“姐姐，這幅畫(huà)什么時(shí)候才能畫(huà)好呀？”
“大概還要幾個(gè)小時(shí)吧�！薄鞍�？一幅畫(huà)怎么要畫(huà)這么久？”“當(dāng)然了，你別以為畫(huà)畫(huà)很容易�！边@時(shí)我才知道，畫(huà)好一張畫(huà)是多么不容易�。‘�(dāng)姐姐畫(huà)好后，我仔細(xì)地欣賞著畫(huà)面，只見(jiàn)桂花樹(shù)的枝、葉一一展現(xiàn)在我面前，就連那小小的、淡黃色的桂花也呈現(xiàn)在了我面前，這兒一叢，那兒一簇，我仿佛還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫(huà)真的是如生啊！使我不禁感嘆；姐姐的畫(huà)技真高超��！這就是我的姐姐，一個(gè)對(duì)什么事情都認(rèn)真·執(zhí)著的人，她是我最敬佩的人。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的外公長(zhǎng)的很瘦。滿(mǎn)臉皺紋，他帶著一副眼鏡，是遠(yuǎn)視眼眼鏡，而且有兩副遠(yuǎn)視眼眼鏡，一個(gè)是一百度的，一個(gè)是四百度的，為什么他有兩副眼鏡？他笑起來(lái)的的時(shí)候是皺著眉頭的，為什么他笑的時(shí)候是皺著眉頭的？他總是眼睛睜不大，都是覺(jué)得眼睛小小的，甚至我覺(jué)得他有時(shí)候的眼睛差點(diǎn)兒就閉上了。
我的外公他很勤勞，每次都是他出去倒垃圾，他從來(lái)沒(méi)有怨言，也沒(méi)有說(shuō)“我很累，今天你出去倒垃圾吧�！�。我的外公總是去洗碗，本來(lái)星期四輪到爸爸洗碗了，他卻說(shuō)：“我來(lái)洗吧�！睕](méi)有說(shuō)“今天是**洗碗，我不用洗碗�！薄Ｎ业耐夤矚g提前去買(mǎi)我們明天吃的菜，這樣我們明天就不用再去超市里買(mǎi)菜了。大冬天的，他還不怕辛苦地不怕寒冷地把我家電風(fēng)扇都擦得干干凈凈。
我的外公最大的特點(diǎn)就是會(huì)跳拉丁舞。退休以后，他成了拉丁舞老師，帶著麥克風(fēng)，在臺(tái)上邊跳邊舞。我見(jiàn)過(guò)他跳拉丁舞，跳得很好。
我的外公還很聰明。他是個(gè)高級(jí)工程師，很多東西都能夠修好。他還會(huì)俄語(yǔ)和英語(yǔ)，英語(yǔ)很多單詞都會(huì)讀。
我覺(jué)得外公很棒，我非常喜歡他。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的同桌叫張海立，你真是我的好伙伴，學(xué)習(xí)上的好幫手是你給我?guī)Ыo我快樂(lè)；是你帶給我歡笑。
我成績(jī)不好，當(dāng)上課老師提問(wèn)時(shí)，我的心猶如一只好動(dòng)的兔子跳個(gè)不停，我好擔(dān)心，擔(dān)心大家不理我，擔(dān)心大家嘲笑我，上課不敢抬頭。
�。⒍×懔悖⑾抡n了，我慢吞吞地走了出來(lái)，就在這時(shí)，你來(lái)了，你勇敢的伸出雙手，我的心中充滿(mǎn)了感激，小心的把手給你，一起沉醉在歡樂(lè)的海洋．你抽時(shí)間給我講題，補(bǔ)課，使我很快就趕上來(lái)了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我與你互相交換了電話(huà)號(hào)碼．回到家，我撲向溫暖的小床，嘴上不停的念著你的電話(huà)。終于，我撥下了你的電話(huà)，＂喂，你是誰(shuí)＂電話(huà)那端傳來(lái)了你那熟悉的聲音：＂喂，你好，我是張海立�。⑽覀兙瓦@樣慢慢的聊著，我看了看鐘，哇，我都足足打了30分鐘了，我和你就這樣拜拜了．
轉(zhuǎn)眼間，我的生日到了，我邀請(qǐng)了一些同學(xué)，也包括你．我們約好了你和她們?nèi)ザǖ案�，我去買(mǎi)零食．當(dāng)我回來(lái)時(shí)，你告訴我，你們剛剛和那師傅吵了一架，因?yàn)槟莻�(gè)師傅沒(méi)有學(xué)徒做的好．我知道了，我對(duì)你的感激又加深了．晚上，你拿出送我的禮物－－一串精美的風(fēng)鈴，著串風(fēng)鈴是綠色的，五角星的圖案，說(shuō)真的，我很喜歡它．于是我把他掛在了窗戶(hù)上．每天晚上＂叮當(dāng)當(dāng)＂風(fēng)鈴發(fā)出清脆的歌聲伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)．早上起來(lái)，我輕輕的搖了搖它，看見(jiàn)它就好比看見(jiàn)你一樣。
你處處關(guān)心著我，呵護(hù)著我．我將在心中感謝你，感謝你帶給我的歡笑，感謝你說(shuō)的每一句話(huà)，感謝你帶給我的'一切一切。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我有一個(gè)美麗的媽媽?zhuān)刻煺疹櫸业膶W(xué)習(xí)和生活，是我最親近的人。
一年級(jí)的時(shí)候，有一次我數(shù)學(xué)考得很差，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，還是跟平常一樣在奶奶家吃好飯把我接回來(lái)。剛到家門(mén)口，我就聽(tīng)到媽媽在駕駛座上“嗚嗚”地哭，我一下子也很傷心，感覺(jué)真對(duì)不起媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“是媽媽沒(méi)控制好情緒。學(xué)習(xí)是自己的事，我們這次考差了，把錯(cuò)的題目弄懂，這就是進(jìn)步！”我緊緊地抱住了媽媽。
還有一次，我吃壞了東西，肚子很痛，只能彎著身子在床上躺著。媽媽馬上把我送到了婦兒醫(yī)院，陪我掛鹽水，還去對(duì)面買(mǎi)了粥給我吃。半夜里，媽媽一直守在我的旁邊，一會(huì)兒給我喂水，一會(huì)兒給我量體溫，我輕輕動(dòng)一下她都知道。我覺(jué)得媽媽真辛苦��！
我愛(ài)媽媽?zhuān)以赴焉钪械拿恳惶於几阋黄鸱窒恚?/p>
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
一米六左右的身高，豐滿(mǎn)的身材，睿智的大眼睛配戴一副時(shí)尚的深紅色眼睛，棕黃色的卷短發(fā)，面帶微笑的神情，給人一種和藹而干練的感覺(jué)。她就是我最敬佩的人----我的班主任袁老師。
袁老師的優(yōu)點(diǎn)有很多，認(rèn)真負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博、做事公正等等，但給我印象最深的是她的體貼與睿智。記得四年級(jí)下半學(xué)期即將期末考試，我們都在緊張地復(fù)習(xí)。那是 周二的下午，袁老師表情莊重地叫我出來(lái)，說(shuō)有很多老師都找到她，問(wèn)我是否用郵件給他們發(fā)了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈，辯解說(shuō)沒(méi)有，袁老師說(shuō)做 錯(cuò)事就要勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改還是好孩子。我被袁老師威嚴(yán)的神情嚇蒙了，不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來(lái)，結(jié)果被告知寫(xiě)處證件事情的經(jīng)過(guò)和認(rèn)錯(cuò)。我感到委屈可又不知如 何是好。晚上回家向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽好像已經(jīng)知道，不過(guò)態(tài)度和袁老師一樣，不怕做錯(cuò)事，關(guān)鍵要有正確對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。我委屈極了，爭(zhēng)辯道我根本沒(méi)干 過(guò)。媽媽仔細(xì)地盤(pán)問(wèn)后，又一同回憶起來(lái)當(dāng)時(shí)我們正在復(fù)習(xí)英語(yǔ)，媽媽同袁老師通話(huà)說(shuō)明了情況。我充滿(mǎn)期待地聽(tīng)媽媽與袁老師的對(duì)話(huà)，唯恐袁老師不相信。沒(méi)想到 袁老師一聽(tīng)，就立即表示她閑心我并充滿(mǎn)關(guān)切地讓媽媽轉(zhuǎn)告我，好好復(fù)習(xí)，這件事她一定會(huì)調(diào)查清楚，我如釋重負(fù)。第二天上午的第一節(jié)語(yǔ)文課，袁老師和往常一樣 精力充沛地走進(jìn)教室，她略帶威嚴(yán)地掃視了全班四十八位同學(xué)，神情嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)：“有人以李湛峰同學(xué)的名義向?qū)W校很多老師發(fā)了非常不文明的郵件，我相信是 那位同學(xué)搞的惡作劇。但畢竟這種行為不好，希望那位同學(xué)大膽地用于承認(rèn)錯(cuò)誤；老師希望那位同學(xué)勇敢地站出來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤并向湛峰同學(xué)道歉，老師和同學(xué)們相信 你還是一名好學(xué)生；否則，學(xué)校計(jì)算機(jī)的老師們會(huì)很快地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接，查個(gè)水落石出。你們還都是孩子，老師不怕你們犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度�！痹蠋� 既不失威嚴(yán)，又帶有親人諄諄教誨的話(huà)語(yǔ)，我聽(tīng)了都有些感動(dòng)果然，沉默了不到五分鐘，胡適偉站了起來(lái)，承認(rèn)了是他所為。袁老師私下與胡適偉談了話(huà)，讓胡適偉 寫(xiě)了認(rèn)錯(cuò)書(shū)并鄭重向我道歉只有，一切又恢復(fù)了往日的快樂(lè)。事后，袁老師親切地對(duì)我說(shuō)，今后不管碰到什么事，一定要說(shuō)實(shí)話(huà)，要大膽，相信老師一定會(huì)公平公正 地處理好各種事情。
袁老師的話(huà)如一縷春風(fēng)，溫暖著我的心房。她的事情是那么多，卻抓緊每一分鐘，關(guān)心著我們每一位同學(xué)。對(duì)袁老師這種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，我感到無(wú)比的敬佩。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
在孩子們的心中，最好的是媽媽。媽媽很辛苦，媽媽為了我們做出了非常大的貢獻(xiàn)。每天辛苦的工作。
或許在媽媽嘴上說(shuō)不辛苦但心里還是很痛的。
有一次我哭了，那是我媽媽送我去醫(yī)院的一個(gè)場(chǎng)景。在晚上凌晨2：12我發(fā)燒了媽媽很急被知道我為什么這么燙。
在我心里我是最?lèi)?ài)媽媽的。
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