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學期計劃

秋季學期個人計劃

時間:2022-08-23 09:40:10 學期計劃 我要投稿

2022年秋季學期個人計劃(通用15篇)

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的2022年秋季學期個人計劃,希望能夠幫助到大家。

2022年秋季學期個人計劃(通用15篇)

  秋季學期個人計劃 篇1

  青春如歌,轉眼間我來到xx學院已經(jīng)有一年的時間,馬上就要在此迎來大二年級的新生活!

  雖說來到這里才一學年,但在老師們的指點以及和同學們積極的溝通交流下,在大學的校園里,我體會到了十分精彩有趣的學院生活。也認識到了許多的新朋友、新知識,對于未來要進入的社會環(huán)境也有了更多的了解。

  此外,在學習方面,通過老師的講課并借助大學資源的學習,我在上一學年里較好的掌握的了基礎的xx專業(yè)課程,在英語等文化課程上也保持的較為出穩(wěn)定,并收獲了一些提升。

  但如今,經(jīng)過一學年的熟悉,我們也不再是大一的“萌新”,在接下的學習上,我計劃加緊自己的腳步,向班上一些優(yōu)秀積極的同學看齊,更好的掌握xx專業(yè)的知識并提高自我的學習效率。以下是我對大二上學期的學習計劃:

  一、學習目標

  1、深入認識專業(yè):經(jīng)過學習,我已經(jīng)到知道了專業(yè)知識和過往我們學習的公式與方法不一樣,這更偏向與一種實用的方法和能力。為此,在今后學習的時候,我除了要學好課本和老師講解的知識,還要運用實踐去認識專業(yè),了解專業(yè)知識的用法、用途以及在社會范圍內專業(yè)的需求,深入并擴展性的了解這門專業(yè),而不僅僅只是將它當做一門知識。

  2、改進自我態(tài)度:進入校園后,大學的自由和開放讓我認識了更加廣闊的世界,但同時也沖擊了我的思想,讓我不禁有些沉迷在精彩的校園生活中。如今,我必須清醒的認識到,大學不過是一個階段,今后我們還要走進社會,走進工作的圈子。為此,改善自我的思想態(tài)度十分重要!

  二、學習方法

  首先,我要在預習上改變自己。大學學習的方法變得更加廣闊,我要靈活的運用起來。為此,可以通過網(wǎng)絡和圖書館等方式查找知識并做好預習準備,讓自己的學習更有目標行,也能盡早發(fā)現(xiàn)問題,解決學習困難。

  其次,在課堂上,我要積極思考起來。不能像過去一樣任憑老師灌輸知識,我要在邊學習的時候變考慮這些知識的作用,聯(lián)合過去的知識和經(jīng)驗一起學習,并向老師請教問題,提高自我的能力。

  最后,在課后方面。我更應該活用大學的自由!有這樣多的課余時間,我應該多抽出時間去圖書館查閱資料并與同學們積極交流,不能僅靠自己的埋頭苦學,要學會擴展自己的知識來源,收獲豐富知識的同時,聯(lián)系同學情感,加深與同學的友誼。

  如今,新學期已經(jīng)到來,我不能再白白浪費寶貴的大學時光,我要努力、奮斗,在未來的社會中展現(xiàn)出自己出色的價值和能力!

  秋季學期個人計劃 篇2

  大學是一個復雜的地方,學習、生活、社交,我們有很多地方可以得到收獲,可一旦沒能掌握好方向和度就會浪費許多的時間。

  因此,為了提高自己的學習效率,我在此分析了自己上學期的情況,對本學期大學的學習以及生活方面做了一些規(guī)劃和要求,現(xiàn)將個人的學習計劃如下:

  一、時間方面

  經(jīng)過查詢,我了解到,隨著新學年的開始,學習任務和課程都比上學期增加了不少,甚至許多熟悉的生活經(jīng)驗也會改變,為此,我首先要適應新階段的學習時間和休息時間,合理調整自己的學習、生活、休息的節(jié)奏,提自身的效率。

  二、學習目標

  本學期在掌握好新知識的同時,主要目標是對過去學習的鞏固和擴展。經(jīng)過假期的認識,我了解到在社會中僅靠大學課堂所掌握的基礎還遠遠不足。為此,為能提高自我,充實專業(yè)知識,我要從基礎方面去擴展認識,讓自己全面掌握xx專業(yè),真正做到學會、學透。

  另外,在學習上還要加強與同學、老師,以及學長們的溝通交流,擴展自己的知識網(wǎng)絡,了解跟多對自己有益的經(jīng)驗和價值。同時也不能疏忽鍛煉,要邊學習邊掌握,讓自己能得到實際的成長。

  三、生活計劃

  對于即將走上社會的人而言,生活也同樣是一種鍛煉。為此,我計劃:

  1.加強自我的自律和管理能力,安排好生活的計劃、規(guī)律,并嚴格、持續(xù)的執(zhí)行,糾正個人生活中的一些習慣和毛病。

  2.提高個人的生活熱情,多運動,多與同學交流、通過,擴展人際關系。

  3.學會對生活費的管理,減少自己不必要的支出,并計劃去進行一些兼職和實踐活動。

  四、額外技能掌握

  除了本職專業(yè)外,我還應該在本學期里掌握:

  1.計算機應用知識,辦公和圖片處理軟件的基礎,能在網(wǎng)絡上找到教程。

  2.練好字,保持良好的字跡和書寫能力,多閱讀一些優(yōu)秀的書籍。

  3.提高思想水平,多參與一些志愿者活動,平時讀一些的思想上的書籍,提高思想水平,為社區(qū)多做貢獻。

  總而言之,在本學期里,盡管學習壓力變大了,但我卻更不能放松自己。我要時刻牢記,自己并不是來這里休閑的,我有自己的理想,有學習的目標,我相信,只要我能敢于挑戰(zhàn),未來就一定會變得更好!

  秋季學期個人計劃 篇3

  一:主要目標

  爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1、 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

  2、 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

  3、 每周堅持到校晚自習

  4、 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

  5、 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  7、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8、身為一個漢語言文學專業(yè)的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

  9、 多學習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

  10、爭取利用周末時間多學一門外語。

  秋季學期個人計劃 篇4

  我步入大學已近一年,明年即將進入大二的學習,這是新的起點,也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始。為此我應該結合自己的實際情況?制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業(yè)。

  一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。

  據(jù)學校要求,大概需要7個學期未完成學業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應該盡可能在第7學期前把能修的學分都學滿。

  二、合理安排時間,按時完成學習任務。

  在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進時過程完成學習任務。應該完成復習預習的學習計劃,養(yǎng)成1小時學習的習慣。

  三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

  在課前,做好預習,有針對性的劃出重點和難點井加深對學習內容的理解和記憶,以便于以后查閱和復習。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣。

  跟據(jù)教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

  五、多向老師和同學請教。

  遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助。

  六、利用業(yè)余時間,通過計算機網(wǎng)絡加強學習。

  隨著新技術、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡定期閱覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習,及電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助。

  七、不斷加強專業(yè)學習,確定補修專業(yè)。

  為了加強綜合素質,還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經(jīng)驗,完善自我。

  八、利用課余時間兼職與自己專業(yè)相關的工作。

  由于本身專業(yè)是師范類,需要大量的教學技能?梢栽趯W習之余兼職家教,提高自身的教學能力,總結好教學過程中的經(jīng)驗,以應用于以后的工作。

  總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經(jīng)驗,以合格的成輯來完成自己三年的學業(yè)。

  新學期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進的開展,班級工作漸漸步入正軌,經(jīng)過去年所有同學的共同努力,班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗,繼往開來,建設一個集體更團結、學風更優(yōu)良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題,包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。

  學風建設:

  學習是學生們不變的本務,進入大二后,隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學習及課程壓力的加大,學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良,才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣,營造良好的學習環(huán)境。

  1、召開上學期學習交流會,學習委員總結上學期學習情況,結合上學期的期末考試成績和班級自身實際情況,與同學們討論制定學期學習目標,鼓勵同學取長補短,再接再厲;

  2、建立良好的考勤制度,督促同學們養(yǎng)成端正的學習態(tài)度,上課不無故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學,查明原因,在期末評分時酌情扣分;

  秋季學期個人計劃 篇5

  經(jīng)過四年的高中生活,我?guī)е鴫粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學校。不是出于現(xiàn)在對知識的`渴望,也不是想在這個領域發(fā)展,而是出于無奈,經(jīng)歷了一次高考之后,除了學習,我沒有什么好害怕的。我不想讓自己一批又一批送走,但我堅持了下來。

  既然來了,我就要過自己滿意的生活。所以我制定了一個學習計劃,這樣就不會被以前的同學落下。即使我沒有進入理想的學校,我也不應該放棄。

  1.大學四年一定不要談戀愛,只有全身心投入學習才能無怨無悔。

  大學是一個有不同人的小社會。他們的生活方式和愛好大不相同。從他們身上,我可以知道,適應自己很容易,但在別人開心的時候,讓自己開心卻很難。如果我們想在社會的大舞臺上游刃有余,就必須處理好人際關系。所以我在大學想做的第一件事就是處理好人際關系,保持自由。

  2.學習專業(yè)知識。

  每個大學生學好專業(yè)知識是必要的。只有具備熟練的專業(yè)知識,我才能在未來激烈的競爭中獲得一席之地。當今社會是一個人才濟濟的社會。如果我在大學里呆四年,我也可能會拿到文憑,但那樣的話,我到了工作崗位上還是一個落后者。如果你不想一輩子做一個落后的人,就要好好規(guī)劃自己的未來。最低要求是不要餓死自己。

  3.掌握實驗技能。

  對我們專業(yè)的學生來說,最重要的是實驗。雖然我們現(xiàn)在學的東西比較簡單,但是沒有基礎怎么有未來的發(fā)展?

  4.抓住時間,充分利用時間。

  俗話說,時間就是生命。善用每一分鐘,是生命的延續(xù)。你不能不停地學習,也不能一直做無用的事情。想休息的時候就應該休息,這樣才有精神把其他事情做好。

  秋季學期個人計劃 篇6

  一、認知自我

  在古希臘德爾菲神廟里“認識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關懷,同時也指出了認識自我的意義和困難。規(guī)劃未來,必須了解自我。

  1、自我評價

  其實我個人覺得我是一個性格開朗有責任感的人。我有極強的創(chuàng)造欲,樂于創(chuàng)造新穎,與眾不同的結果,渴望表現(xiàn)自己,實現(xiàn)自身的價值。追求完美,具有一定的藝術才能和個性,樂觀自信,好交際,能言善辯,謙遜,善解人意,樂于助人,細致,做事有耐心。

  2、我的優(yōu)勢

  在我小時候生活較艱辛,以致我對生活有更深入的認識,我并不認為生活中人們遇到挫折,是什么命運的不公,相反,他對人有一種督促作用,讓人越挫越勇,人生經(jīng)歷一些挫折,是對人的一種磨礪,讓人變得更堅強,對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育,使我時刻保持嚴于律己的生活態(tài)度。

  3、我的劣勢

  其中過于追求完美導致我做事過于理想化,脫離實際,家庭經(jīng)濟基礎薄弱,人脈較少。

  二、社會分析

  改革開放以來,我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,根據(jù)最近國務院政策,環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設,以其強大的吞吐吸納作用,將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進。

  由此觀之,作為河北農業(yè)大學渤海校區(qū)首屆學生,我所學習的專業(yè)正是港口水利工程,鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,就業(yè)前景相當可觀。

  三、學習生活計劃

  大學一年級:端正學習態(tài)度,嚴格要求自己,了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。認真學習基礎課程尤其是英語和高數(shù),作為一個工科生高數(shù)是一切學習的基礎,同時為考研做準備。下半學期通過大學英語四級考試和大學計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作,培養(yǎng)工作能力。

  大學二年級:通過大學英語六級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,競選外聯(lián)部負責人,并在節(jié)假日時期進行初步的實習。

  大學三年級:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:

  撰寫專業(yè)學術文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信;同時細致復習大學課程為考研做準備。大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。與此同時,做好第二條準備——考研。

  四、求職計劃

  隨著經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,人們的生活日益安逸,但隨著工作壓力的增加,生活壓力的增大,生活方式的不合理化,人們的日常生活秩序被打亂,也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,這就更加要求我們更加努力的去學習心理學知識。

  (1)學位證書、資格證書,是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚,是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養(yǎng)。

  (3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,這對于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結經(jīng)驗。

  (4)要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

 。6)要時刻注意最新的發(fā)展動態(tài),關注時事,了解社會信息,掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件。

  五、總結

  其實任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去守候這份夢,放飛夢想,實現(xiàn)希望。

  秋季學期個人計劃 篇7

  一、指導思想:

  在教研室、學校工作思路的指導下,圍繞課堂教學的有效性,聚焦課堂教學;探索教研組建設和教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教研組以提高課堂教學質量為目的,以教法探索為重點,以組風建設為主線開展活動。通過開展“課內比教學,課后訪萬家”活動來打造數(shù)學高效課堂,努力提高數(shù)學教學質量。搞好教學過程中存在的突出問題的研究與總結,繼續(xù)開展好網(wǎng)絡教研活動,落實數(shù)學教學案例資料收集整理工作,努力使我組數(shù)學教研教改工作走到市領先地位。

  二、工作重點:

  “一個中心目標”:通過開展“課內比教學,課后訪萬家”活動,打造數(shù)學高效課堂,努力提高教育教學質量。

  “四個重點工作”:常規(guī)教學的規(guī)范管理;網(wǎng)絡教研的有效開展;課內比教學活動的扎實開展;高效課堂的深入研究。

  1、七年級備課組繼續(xù)抓好新教材的研究工作,加強對新教材的研究和探究活動,繼續(xù)保持多討論,多聽課、評課、發(fā)揮集體力量,抓好每一次專家指導的好機會,重視七年級新生的數(shù)學學習習慣的養(yǎng)成。

  2、八年級備課組繼續(xù)發(fā)揚集體研究每節(jié)課的教法的好習慣,防止兩極分化,并加強對基礎差的學生的輔導。

  3、九年級落實雙基,做好“抓中輔差,培尖促優(yōu)”,力爭在20xx年中考中合格率、優(yōu)秀率等各項指標均以大幅度提高。

  另外認真作好本學期的網(wǎng)絡教研活動。

  三、具體措施:

  1、進一步完善集體備課的環(huán)節(jié),讓集體備課由“形式化”轉為“實效化”,努力促進個人備課質量的提高,為真正提高課堂教學質量奠定基礎。各備課組長負責實行集體研討的備課方式,在集體研討的基礎上結合每位教師自身的教學特色編寫教案,備課組長及時了解教師課前、課中、課后研究教材、把握課堂實效的情況,及時總結和推廣組內教師的成功經(jīng)驗,切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備課組長要把好本組的教學質量關,使每位教師都明確樹立集體質量的意識。

  2、嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。學期初每位教師要認真參與制定各年級教學計劃,日常教學要按“即定計劃”上課。認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生、組織數(shù)學學科的日常課堂教學質量調研。

  3、加強補差工作的力度,講究該項工作的實效性。從實際出發(fā),加強學困學生的輔導幫助。教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉化措施。要花大力氣來提高合格率、控制差生率。

  4、對數(shù)學活動課進行改革和創(chuàng)新,充分利用好幾何教具,將幾何教具制作、趣味數(shù)學、數(shù)學知識在實際生活中的應用、數(shù)學小故事引入活動課,充分調動學生潛力,激發(fā)學生學習興趣。

  5、注意收集學生較為熟悉的資料,教學過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)、建立模型、尋求結論,應用與推廣”的基本過程,培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和提高解決問題的能力。

  6、注重對學生數(shù)學學習過程、基礎知識、基本技能以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力的評價,建立學生成長記錄袋,堅持寫課后記,反思課堂教學,為在教學中改進教學方法提供依據(jù),從而進一步提高教學水平。

  7、組織好每周一次的教研活動。圍繞專著的學習、課題研究,互評互聽等形式,加強我校數(shù)學組的互學之風,提高數(shù)學教學質量。每周備課組活動以聽其他年級的數(shù)學課作為集體活動的內容之一,并在適當時候進行點評研討,同時被聽的教師做好說課的準備。

  四、具體安排:

  9月份:

 、僦朴喗虒W計劃、進度、教案檢查;

 、诖_定校本教研的主題內容;

 、鄹髂昙壌_定具體章節(jié)的中心發(fā)言人;

 、艽_定九年級兩次月考時間;

  ⑤“課內比教學,課后訪萬家”活動學習動員申報。

  10月份:

 、俑髂昙壗Y合各自的課程特點開展豐富多彩的學科活動;

 、诿课唤處熆偨Y一個月以來教學中存在的問題;

 、邸罢n內比教學“活動學校數(shù)學教師比賽。

  11月份:

  ①七、八、九年級輪換制卷迎接期中考試及;

 、谄谥匈|量分析;

 、邸罢n內比教學“活動學校數(shù)學教師比賽。

  12月份:

 、佟罢n內比教學“活動學校數(shù)學教師比賽及上交競賽各種檔案資料。

  ②組織一次校外學習交流活動;

  1月份:

 、倨谀⿵土曈媱澭杏;

 、诮萄薪M活動學期總結;

 、劢處熗瓿蓪W科電子檔案,資料整理歸檔。

  秋季學期個人計劃 篇8

  一、指導思想

  本學年,認真貫徹縣教科局教研室有關文件精神以及學校工作計劃。以“有效教學、創(chuàng)新課堂”教學思路為依據(jù),初步形成學校特色的課堂教學模式為重點。強化源頭教學,務必從低年級抓好教育教學工作以防學生過早兩極分化,加強實驗教學和教師培訓學習,努力提高教師業(yè)務素質,加強教學教研常規(guī)管理,進一步提高我校的教育教學質量。

  二、工作重點

  1、以“有效課堂”研究為中心,深化教學改革

  本學期緊緊圍繞以“有效課堂”研究為中心,各學科要開展系列性研討活動,每次教研活動要力求做到“精心策劃、精細組織、精致展示、精彩討論”,研究符合本學科教學規(guī)律、有效果、有效益、有效率的教學,積極探索提高教學有效性的對策,著力提高課堂教學效率。轉化有效課堂研究成果,使有效教學成為全體教師的自覺行為。然后,以教研組為單位,將教研活動的有效結果做好記錄有備檢查。

  2、加強教研組、備課組建設,抓實校本教研

  (1)研組、備課組的集體研討制度。各責任人要做到時間保證,制度落實,活動務必做到有計劃、有組織、有內容;顒涌梢圆扇§`活多樣的形式。各教研組每個周一次的研討活動,各備課組(課題組)每月應有兩次形式靈活的以同年級同科目集體研討備課活動;鼓勵教師之間,開展“博客式(網(wǎng)絡研討)”、“互助式”探索形式多樣的研討活動;形成“在學習中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的”的理念,激活研究的氛圍,進一步樹立濃厚學習研討之風。

 。2)研組組長和備課組組長責任意識。教研組要從抓好教師的業(yè)務學習,學科教學指導與管理入手,嚴把學科教學質量關。要不斷創(chuàng)新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理、研究特色;教研組組長要認真搞好對教師的教學月查、考核及督促工作。教研室每月至少召開一次教研組長會議,堅持對教研組的工作月查及考核評比工作,并及時通報交流。

  3、繼續(xù)強化青年教師培養(yǎng)工程

  青年教師是學校教學一線的中堅力量,是提高教師隊伍整體素質的關鍵,因此對青年教師的培養(yǎng),是學校發(fā)展的首要任務。對青年教師的培養(yǎng)我們除了通過專業(yè)理論學習之外,還采用通過拜師結對子、及校內展示的機會,來提高他們的整體素質的。認真制定新教師上崗培訓方案,組織薄弱教師、新上崗教師參加上級教研部門和本校舉辦的相關培訓學習,充分發(fā)揮教研組、備課組教學研究的職能作用。

  (1)堅持師徒結對方式,促使以老帶新、共同提高;要求青年教師學理論、寫課后反思,進行跟蹤式聽課,課后及時進行交流反饋,同時盡可能為這些教師提供外出學習,促使其業(yè)務水平快速提高。

  (2)教師“課件制作”“撰寫教學設計”“課堂教學”“教學論文”等競賽活動和“新老教師同課異構”為青年教師專業(yè)化水平提高提供平臺,使其成為青年骨干教師儲備人才和教壇新秀。積極組織教師參加縣級、省級、國家級各項競賽,努力促使骨干教師脫穎而出。

  4、以“骨干教師研修”為基地,加強教師隊伍建設

  本學期要充分發(fā)揮教研員、各學科骨干教師的引領、指導作用。要通過各種方式學習培訓,引導教師研究教材、研究設計、研磨教學、反思交流,創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例。通過主題討論、教學設計、上課、反思、評課、展示、總結,更新教師教學理念,提高骨干教師的整體素質,從而以骨干教師為核心形成教學的輻射與引領作用。發(fā)現(xiàn)了一些課堂教學效果較好的學科組和教師個人,學校將在學期初舉行課堂教學優(yōu)質課立標活動,樹立典型,進行典型引路。以達到教師人人有章可循,人人又有所創(chuàng)新。

  5、注重網(wǎng)絡教研

  (1)首先,成立網(wǎng)絡教研領導小組。由校長任組長,教研室負責組織抓落實,各學科教師積極參與到網(wǎng)絡中來。

  (2)每位教師要建自己的教師博客,每人每學期上傳日記不少于4篇,縣級以上骨干教師每人每學期不少于8篇。

 。3)各科任教師要積極進入相關學科的教研博客參與網(wǎng)絡教研活動,發(fā)表評論。

 。4)各科任教師要充分利用網(wǎng)絡資源為教育教學服務。

  三、做好教學四項常規(guī)工作

  1、 抓好各年級學法指導。

  本學期重視七年級學生教育,教育學生樹立遠大的人生目標和切合實際情況的學習目標,同時加強對他們的學法指導,使他們能夠進一步適應初中的學習生活。本學期一開始要結合德育處對八年級學生進行開端教育和學法指導,盡可能減少八年級學生的分化。根據(jù)九年級學習特點,教育學生要樹立質量意識和拼搏精神,力爭中招成績有所提高。此活動由年級組負責。

  2、 抓好學生訓練,規(guī)范學生作業(yè)。

  本學期學生作業(yè)的布置、題目的設置與布置,要求學生規(guī)范作業(yè),為落實本項工作,進行審批制度,并定期檢查作業(yè)的批改情況,規(guī)范學生作業(yè)。各年級進行月考。

  3、重視“三項教學”

 。1)努力做好實驗教學工作。

  各相關學科學期初要制定出實驗教學工作計劃,實驗教學進度,要在課堂上做好演示實驗,讓學生動手做每一個探究試驗。要求演示實驗開出率達標,分組實驗物理化學學科達標,生物學科不低于95%,學校通過檢查實驗室使用記錄、學生實驗報告冊和訪談學生等形式進行檢查落實。本學期教研室將舉行九年級理化實驗操作技能測試。為了督促教師們真正重視實驗教學,激發(fā)學生參與實驗教學的積極性,本學期進行一次學生優(yōu)秀實驗報告的評選,并舉行一次學生實驗操作技能比賽。

 。2)做好閱讀教學工作,開拓學生的知識面,提高學生的閱讀寫作能力。特別是強化七八年級語文閱讀教學,督促語文教師要做好學生閱讀書籍的推薦工作,并引導學生如何進行閱讀。嚴格、規(guī)范的進行閱讀教學。學校通過語文讀書報告會、英語演講比賽等活動促進該項工作的開展。

 。3)抓好薄弱學科的連貫性教學。數(shù)學、英語學科是我校的薄弱環(huán)節(jié),必須盡快組織科組研討會,形成有效的提升方案報送校教研室。

  四、保障措施。

  為使本學期各項計劃得到和好的落實,主要采取以下措施:

  1、加強制度建設

  本學期將實行領導包學科組制度,包組領導參與學科組的集體教研、聽評課等教學活動,使加強教研組建設這項工作真正落到實處。同時完善和修訂其他各項制度,以保障各項計劃的順利完成。

  2、規(guī)范各項檢查和考評。

  本學期對作業(yè)、教案等各項檢查實行量化打分,納入對教師的績效考評之中,并將各項活動結果與班級教學成績掛鉤,進行考評,真正督促教師重視各項教學計劃。

  3、利用各類活動促進教師對計劃重視和執(zhí)行

  本學期將以各項活動促進教師對學校教學教研計劃的重視,利用作業(yè)檢查、教案檢查、聽評課記錄檢查,規(guī)范教師備課、上課、布置批改作業(yè)等常規(guī)工作,通過課例分析的收交督促教師重視校本教研,特別是課例研究活動,通過讀書報告會、英語演講比賽等活動促進閱讀教學的開展,通過實驗技能競賽促進實驗課的開展。

  4、對各教研組完成情況進行量化打分,并納入績效考評。教研組考評從五各方面進行

 。1)集體備課完成情況。

 。2)“如何進行課堂的有效教學”專題研討完成情況。

 。3)學生學藝輔導、競賽完成情況

 。4)教研組教師的培訓學習,網(wǎng)絡教研情況。

  秋季學期個人計劃 篇9

  一、指導思想

  在團縣委、校黨委的領導下,根據(jù)我校本學期的工作重點,結合我校學生特點,從實際出發(fā),切實開展我校團的工作。加強團員隊伍建設,增強團員意識,全面提高團員青年素質。工作中以學校德育工作和教學工作為軸心,廣泛開展形式多樣、內容豐富的各類活動,并積極探索共青團組織服務于學校全局發(fā)展和廣大青少年學生的有效途徑和方法,力爭開創(chuàng)學校共青團工作的新局面,為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。

  二、工作目標

  全面提高我校團員、青少年學生的自身素質,活躍校園文化,爭創(chuàng)先進團委。

  三、工作重點

  1、做好校黨支部的助手,結合“五·四”青年節(jié)和“一二·九”學生運動紀念日,做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發(fā)展工作,進一步增強共青團員的政治意識、組織意識和模范意識。

  2、堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。開展感恩勵志、個人行為習慣養(yǎng)成等常規(guī)的主題教育活動、競技活動及專題活動(具體活動見月工作安排)。

  3、加強學生社團、團員、少先隊隊伍的組織建設,加強指導培訓,提高思想認識和工作能力,發(fā)揮榜樣作用,通過開展競技、匯演等活動,促使社團、藝術團健康有序發(fā)展。

  4、根據(jù)團縣委及學校要求,開展社區(qū)德育實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  四、工作措施

  1、配合政教處加強我校學生思想道德建設,提高他們的綜合素質,促進他們全面健康發(fā)展,增強他們參與未來社會競爭的實力。

  2、貫徹落實團組織各項規(guī)章制度,使團組織各項工作規(guī)范化、程序化、實效化。

  3、進一步做好“校園之聲”廣播站工作,選拔播音員,建立健全新的校園廣播站組織,充分利用好校園廣播這一宣傳平臺,及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事跡,播放師生喜愛的歌曲,活躍校園氛圍;同時根據(jù)重大節(jié)日、紀念日以及學校的工作安排,確定主題,繼續(xù)做好黑板報宣傳布置及評比活動,努力提高校園文化建設,促進良好校風、學風的形成。

  4、與各班主任密切配合,加強信息反饋,及時調整工作方法和思路。

  5、工作部署力求到位,及時檢查和總結。

  五、每月工作安排

  九月份:

  1、召開團委委員會議,總結上學期工作經(jīng)驗,討論本學期工作重點,制定本學期團委工作計劃;

  2、迎接新生相關工作;

  3、協(xié)助開展教師節(jié)相關活動;

  4、“我節(jié)約,我快樂”宣傳活動

  5、“慶國慶”主題黑板報評比;

  6、集中學習開展團課。

  十月份:

  1、與社區(qū)敬老院聯(lián)合開展愛老敬老活動(重陽節(jié));

  2、文明禮儀教育宣傳活動;

  3、文明禮儀黑板報評比活動;

  4、集中學習開展團課。

  十一月份:

  1、組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試;

  2、紀念“一二.九”運動主題黑板報評比;

  3、集中學習開展團課。

  十二月份:

  1、紀念“一二.九”運動活動:

 。1)全體師生運動會;

 。2)發(fā)展新團員,舉行新團員入團宣誓儀式,做好團籍注冊工作;

  2、集中學習開展團課;

  3、做好各項總結、表彰的申報工作。

  秋季學期個人計劃 篇10

  一、指導思想:

  圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發(fā)展的總體辦學指導思想,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流。加強班級常規(guī)管理,提高和發(fā)揮教師自身管理的能力,穩(wěn)步提高音體美課堂教學質量。

  二、現(xiàn)狀分析:

  本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組,由五名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術教師一名。師資力量雄厚,業(yè)務能力強,教學經(jīng)驗豐富,能夠采用現(xiàn)代教學手段進行教學,注重提升素質,特色發(fā)展,以教研促教學。

  三、工作目標:

  1、加強新教材培訓,關注培訓細節(jié),通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神,從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),為推進四環(huán)節(jié)教學奠定扎實的基礎。

  2、繼續(xù)圍繞音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究這個專題,通過各種教研活動形式,立足課堂教學、所教學生,以學生學會學習,有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節(jié)問題,提高課程改革的實踐能力,使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學生的發(fā)展上,還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。

  3、各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。

  4、從細節(jié)著手,加強教育教學研究和多途徑的業(yè)務理論學習,提高研究能力,促進理論與教學實踐的共同發(fā)展。

  四、工作措施:

  (一)充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢,加強網(wǎng)絡交流與學習。

  (二)小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初,音體美教研組經(jīng)過充分討論,針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究為小專題,用一學期的時間進行突破,以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。

  (三)加強教研組建設,以精細化管理促教學

  1、認真開展教研組制定的各種教研活動,提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),確定研討主題,認真開展音、體、美活動,共同交流教學的技巧,教的藝術和管理學生的水平,研究有效的教學方法,溝通教學工作中的信息。加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質量,提高教學方法的實用性和教學的實效性。

  2、加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍,在原有的教學模式上,加強教師間教學上的溝通,互相協(xié)作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學的教學新模式,形成教師間團結謙讓的良好教風。

  3、在藝體教學的課堂上,強調教師講、改、評與學生練有機結合的教學模式,規(guī)范教學過程。

  4、嚴抓早操、課間操的管理,強抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學效果。確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。

  5、以強化月份常規(guī)檢查和月份小結來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學期繼續(xù)堅持常規(guī)工作每月一小查,并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師,要求限期改正。并作為期末組內考核的依據(jù)。

  6、明確對學生的專業(yè)要求,教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學生的整體進步。

  7、嚴格班級常規(guī)管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識,更要發(fā)揮自身管理的能力,抓好班級紀律,了解學生思想動態(tài),提高音體美教學的工作效率。

  8、認真組織好興趣小組活動,培養(yǎng)學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發(fā)展搭建成才的平臺。

  9、真正關注每一個學生的發(fā)展,通過藝術教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質的提高。

  10、挖掘教學過程中的生動案例,總結教學經(jīng)驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。

  11、充分發(fā)揮組內區(qū)、市、縣級骨干教師的引領、示范作用。

  五、活動安排

  1、制定體育教學計劃和教學進度。

  2、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

  3、做好教研組其它訓練隊的工作。

  4、體育課常規(guī)教育和安全教育。

  5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

  6、田徑運動會。

  7、開展全校的拔河賽。

  8、開展全校的跳短繩比賽。

  9、開展全校廣播操比賽。

  秋季學期個人計劃 篇11

  一、指導思想:

  以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系,積極

  探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

  二、主要措施和方法

  1.教師深入鉆研大綱,教材,認真?zhèn)湔n,熟悉教材章節(jié)重點,難點及考點,化難為易突出重點,突破難點;精講精練,學生作業(yè)在課堂上完成。

  2.廣泛收集資料,進行篩選,分析,總結。把相關信息穿插于新課講授及練習作業(yè)中。注重復習,特別是課前課后考試前的復習,認真落實。

  3.利用課件,掛圖,板圖等多種形式和方法輔助教學;及時認真完成學生分組實驗,耐心指導,積極應考,加強學生實驗動手能力,引導學生利用生物學知識解決生活中的一些問題。

  4.教會學生學習初中生物課的方法。學習生物學知識重在理解,勤于思考;要重視科學研究的過程和方法;要重視理論聯(lián)系實際;要重視觀察和實驗,勤動手,多提問。

  5.開展教材重點,難點內容的專題講座與復習。

  三、加強理論學習和研究

  1.組織全組教師認真學習先進的教學里理論知識,豐富教師的頭腦。

  2.認真學習生物課程標準和考試說明,樹立高考意識。

  3.在新學期中,組織教師寫幾篇論文,培養(yǎng)教師的寫作能力。

  4.開展幾個課型的探究。

  5.進行課題的相關理論的學習與研究。

  四、教研組建設方面:

  1、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。

  (1)、以初中新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。

  (2)、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。

  2、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神,做好薄弱教師、與薄弱班級幫扶帶教工作。

  五、常規(guī)教學方面:

  1.加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

  2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.

  3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。

  4、結合學校的“1-1-2-1”主題活動,積極開展聽評課活動,每位教師每周聽課,興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。

  5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。

  六、工作目標:

  1、通過主題性研討活動,有針對性的解決教學中的疑難雜癥。

  2、通過理論引領,共同研討,提高生物學科的教學水平,確保完成學校提出的各項任務。

  3、以課堂教學為突破口,立足課堂,全面提高課堂教學的效益和質量,讓學生輕輕松松學生物。

  4、深化生物課題研究,進一步提高生物教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升生物教師科研素養(yǎng);提高教師的教學藝術。

  5、激勵全組成員不斷反思教學,總結教學經(jīng)驗,促進自身專業(yè)成長。

  總之,我們將繼續(xù)本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學期經(jīng)驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。

  秋季學期個人計劃 篇12

  一、目標任務

  以提升質量為核心,研究課程標準,解讀教材,確定教學目標,推進課堂教學由教師的教向學生的學轉變。

  二、工作措施

  (一)加強師資隊伍建設,促進教師專業(yè)成長

  1.加強學習,每位老師深度閱讀一本與教育教學有關的書籍,做好讀書筆記,寫一篇讀書感悟,教研組長組織開展好學習分享交流活動,濃厚“學習型-教研型”的校園文化氛圍。

  2.多種方法和手段提升教師專業(yè)素養(yǎng),積極參加教育局教研室組織的各種教師培訓,取經(jīng)學習,同時加強與其他兄弟學校教研工作的聯(lián)系,以互相學習,提升自我。外出學習的教師要細細消化知識,積極推廣所學。外出學習落實“三個一”要求,即寫一篇學習心得,作一次學習匯報,或上一節(jié)研討課。

  3.充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,組織開展一次骨干教師展示課。加強各教研組的建設,充分發(fā)揮各教研組長的作用,促進校本教研的深入開展,促進教師專業(yè)成長。

  4.注重實驗教學的開展與檢查,安排理化生科學老師保質保量完成規(guī)定的實驗,做好實驗室各項記錄,校長室、教務處不定期進行檢查。

 。ǘ┐蛟旄咝дn堂,持續(xù)推進課堂教學改革

  1.研究課標,研讀教材,明確教學目標及重點、難點,確定教學任務,設計教學活動,為有效實施課堂教學奠定基礎。進行課堂教學模式改革,轉變教學觀念和教學行為,把課堂教學的重點真正放在培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力上。

  2.推進小組合作學習,鼓勵教師使用導學案、思維導圖在教學中廣泛運用,教研組內結合教學實際中遇到的突出問題進行研討尋找解決辦法。

  3.加強聽課評課,既要數(shù)量更要質量。開展隨堂聽課與專題研討課相結合的聽評課活動。行政領導、教學領導、教研組長經(jīng)常深入課堂聽課,了解情況,探討策略、解決問題。要求每位教師每學期聽課不少于10節(jié),教務主任、教研組長不少于15節(jié),主管領導每人每學期聽課不少于20節(jié)。聽課后要寫好總評價、評課要做到“三個一”,即發(fā)現(xiàn)一個亮點,找出一個問題,提出一條建議,提高評課效率。教研組長要按照工作計劃,認真組織開展有主題的磨課研討,聽課人員要及時做好聽評課記錄并與任課教師認真交流,加強合作、研討,10月份組織評選學校優(yōu)秀課例。

 。ㄈ﹪雷ソ虒W管理,為質量提升提供保障

  1.進一步強化教學組織、教學計劃、教學過程、教學評價和教學研究工作五個教學環(huán)節(jié)管理;定時與不定時地對學校的教學常規(guī)管理工作進行檢查,深入課堂,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  2.改進教學常規(guī)管理。完善教學常規(guī)制度,建立教學常規(guī)管理的“實施―監(jiān)控―評價―改進”體系。

  教研組長每月不少于兩次檢查教案,作業(yè)批改,實驗報告,聽課記錄等,教務處每學期開展兩次教學大檢查。

  (四)深入開展教研活動,增強活動的針對性和實效性

  1.定時開展主題教研活動,形式為合作備課、磨課、聽評課、經(jīng)驗交流等,組內每個人圍繞主題至少選擇主備單元中的重點內容上一堂公開課,通過說課、聽課、評課、反思等形式開展討論,談自己的想法、看法,集思廣益、同伴互助,共同提高,根據(jù)教研組活動情況,每個教研組推選出一名優(yōu)秀教師在全校上示范課。

  2.重視信息技術與學科教學的整合。加強電子白板使用培訓與指導,優(yōu)化多媒體技術在學科教學中的應用,要求每一位老師在本學期上一節(jié)展示課。

  3.提升教師試題研究與復習備考能力,要求教師做題并研究試題,在本學期每位老師出兩套題,對?键c、必考點、冷考點做到心中有數(shù),總結針對考點的做題方法,能提出切實有效的備考建議,進行交流展示。

  4.組織參加上級部門組織的教育教學研究活動。

  5.組織教師申報縣級課題,圍繞課題開展研究,并認真做好課題研究的撰寫及實驗資料的收集工作。

  6.鼓勵教師把自己的教育心得撰寫成文與全體教師交流學習,教師每學期精選上交一篇教學反思或教學札記,或經(jīng)驗文章,教研組長收集,上報教務處,以備教研室出刊。

  20xx年秋學期具體工作:

  九月

  制定各項計劃

  畢業(yè)班工作會議(上屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗交流,本屆畢業(yè)班工作打算);教研組工作會議

  開展教師讀書分享會

  安排教師以“如何提高教育教學質量”為論題撰寫講稿

  十月

  “振興杯”教師崗位大練兵活動與信息技術在課堂中的運用相結合,進行教師講課活動。(九月準備,十月實施)

  思維導圖在教學中的運用展示

  十一月

  中學理科組展示導學案的使用情況

  研究考點,檢查教師出題情況

  配合教研室進行實驗教學比賽

  十二月

  初中部教師進行中考模擬題測試

  研討分層布置作業(yè)問題

  畢業(yè)班工作會議,確定后期教學目標和策略

  一月

  全縣質量監(jiān)測工作

  秋季學期個人計劃 篇13

  為了使學校各處室相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風和學風,提高學生的身心素質,特制定本學期初中班主任工作計劃:

  一、本學期目標

  德育工作是學校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能營造良好的學習氛圍,也才能培養(yǎng)出對國家、對社會、對人民有用的人才。本學期我班將以學生行為品質發(fā)展性評價為主導,以一日行為規(guī)范教育、愛國主義教育、誠信教育、感恩教育為主題開展德育教育活動,影響學生的思想道德品質健康發(fā)展。本學期我班將根據(jù)學校的德育工作計劃和我班的實際情況,制定班級工作計劃:以學校的《一日行為規(guī)范考評標準和辦法》來管理班級,以愛國主義、誠信、感恩教育為主題開展德育教育。力爭使每位學生在行為品質、思想道德、學習態(tài)度、紀律觀念上得到錘煉、健康發(fā)展。

  二、班級基本情況

  一(8)班共46名學生,男生26名,女生20名;這個班是一個平行班,大部分學生思想素質較好,但是少部分學生的行為品質、思想道德、紀律觀念、學習態(tài)度方面仍然需要加強教育。

  三、具體措施

  1、加強一日行為規(guī)范的管理。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的,要求值日生嚴格記錄。凡是每天被記錄的學生,我都要對他們進行教育。凡是達到班級誠信記錄要求的,嚴格進行跟蹤輔導教育和進行科任教師和班干部月考評制。對于屢教不改的學生,要聯(lián)合家長、學校共同進行教育。力爭使每位學生在行為品質、思想道德、學習態(tài)度、紀律觀念等方面養(yǎng)成良好的習慣。

  2、加強小組合作。本學期我對全班46名同學進行了分組,要求他們在小組中共同學習、生活、勞動,取長補短,共同進步。努力使學生在小組合作中養(yǎng)成團結學習、相互配合、共同發(fā)展的良好品質。

  3、創(chuàng)建人人值日制。全班46人輪流值日,負責記載班務日志、擦黑板,讓每位學生參與班級管理,力爭增強每位學生的主人翁意識、班級體榮譽感。

  4、開展學生行為品質發(fā)展性評價記錄活動。要求他們每月對他們在學習、紀律、衛(wèi)生、其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄、自我評價。力爭使每位學生在自我管理中不斷完善自己、健康成長、全面發(fā)展。

  5、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從一日行為規(guī)范、愛國主義、誠信教育、感恩教育等方面開展德育活動,注重教育的生活化、情景化,力爭使學生在日常的學習、生活中受到德育熏陶。

  6針對我班上學期紀律和衛(wèi)生方面存在的不足,開學初制定相關的考評方案若干條,具體落實到人。以便相互督促執(zhí)行。

  四、活動月安排如下:

  九月份:建立班委會,介紹班級管理構想。學習常規(guī),盡快步入正軌。加強文明禮貌教育。

  十月份:落實日常行為、學習、紀律、衛(wèi)生、生活等常規(guī)。

  十一月份:啟動愛國主義教育活動。感恩教育總結。

  十二月份:加強誠信教育活動。全力以赴抓地理。生物復習。期末復習考試。

  秋季學期個人計劃 篇14

  炎熱的夏季即將過去,涼爽的秋風伴隨著我們共同迎接新學期的到來。新學期,帶給孩子們的是快樂、帶給家長的是希望,帶給老師將是更嚴竣的挑戰(zhàn),小朋友們度過了愉快的暑假,回到了老師的身邊,迎接快樂的集體生活。本學期,根據(jù)上級的指示,我園將開展四項活動;9月份演講比賽、10月份的舞蹈比賽、11月份的教演比賽、12月份的普通話比賽。舞蹈一直以來是我的劣勢,我要在本學期虛心向同事請教,苦下功夫攻破舞蹈這一關,使自己可以自信的帶著孩子們載歌載舞。每學期的家長會也讓我力不從心,最主要的問題是我不自信,有點怯場,我希望自己在這學期在這個方面也有所提高。下面將本學期的安全、保育、教學、衛(wèi)生等工作做一下初步的計劃。

  一、安全工作

  1、執(zhí)行接送卡制度,請家長每天按要求拿卡接送孩子,對于無卡的親屬,一定要和家長取得聯(lián)系,確認身份后簽字才能放孩子。

  2、戶外活動時,一定讓孩子有組織、有紀律的活動,避免孩子因瘋打出現(xiàn)安全事故。

  3、就餐時一定讓孩子排好隊,雙手抱碗,養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習慣,養(yǎng)成餐后將桌子擦干凈、將凳子擺好的習慣。

  4、讓孩子學會自我保護,比如:知道家長的姓名、電話、知道自己的住址,知道遇到危險會大聲呼救。

  二、保育工作

  1、每周做好晨剪,每天做好晨檢工作,檢查孩子的精神面貌、身體狀況以及是否攜帶危險接物品。

  2、引導孩子有秩序的如廁,養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的習慣,帶領孩子做戶外活動時一定要孩子檢查自己的衣服是否有塵土。

  3、每天注意孩子的健康狀況,隨時清點人數(shù),對于未到校的孩子一定弄清楚原因并做好記錄。

  4、在園服藥的孩子請家長寫好名字及用 藥 情況,孩子情緒及身體出現(xiàn)問題時及時與家長取得聯(lián)系。

  三、教學計劃

  1、在上學期教學的基礎上本學期又增添了禮儀,通過學習,我個人認為學習禮儀能使孩子更大膽更自信的適應社會。

  2、魔法彩條,引導孩子用不同的紙卡條拼湊成不同的圖案及漢字,此活動能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、相像力和動手能力。

  3、把音樂融入到教學當中,引導孩子用音樂的節(jié)奏和情緒的動作模仿來掌握 所學的知識。

  4、制作:鼓勵孩子利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和相像力大膽表現(xiàn)。

  四、衛(wèi)生工作

  1、保持本班衛(wèi)生清潔,保持廁所無異味,做到每天消毒。

  2,定期對房屋頂上的蜘蛛網(wǎng)進行清掃。

  本期重點:及時電話溝通,定期做好家訪工作,提高家園共育的效果。

  秋季學期個人計劃 篇15

  一、切實做好安全教育工作,將安全工作擺在首位

  孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們全體班級成員都將樹立高度的責任心,將安全工作落到實處。具體做法如下:

  1、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

  3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

  二、保質保量地做好保育工作

 。ㄒ唬┰诒Sぷ鞣矫妫e極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境。

  1、班級小組成員之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。教師們的教學用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護好班級的環(huán)境。

  2、讓孩子們樹立我是中三班小主人的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

 。ǘ﹪栏竦貓(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

  1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。

  2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,認真觀察和檢查幼兒,密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。

  3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。同時,跟進活動中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養(yǎng)成習慣,發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,限度地預防疾病的侵擾。

  三、更新教育觀念,跟進新的教育步伐。

  園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目標體系為指向,在課程內容的整和上進行深入研究和探索,把幼教課程五大領域有機結合起來,使主體探究課程的內容更加豐富完整。

  要實現(xiàn)這個目標,我們首先要改變教育教學觀念,在教學方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習得轉變?yōu)橥搅暤谩?/p>

  幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來,更新教育觀念,打破舊的教學模式,將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  四、積極做好家長工作。

  我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:

  1、熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

  3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

  4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

  5、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

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