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詩(shī)作文

寫古詩(shī)的作文

時(shí)間:2022-07-09 20:49:43 詩(shī)作文 我要投稿

關(guān)于寫古詩(shī)的作文匯總五篇

  在我們平凡的日常里,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類。究竟什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編為大家整理的寫古詩(shī)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫古詩(shī)的作文匯總五篇

寫古詩(shī)的作文 篇1

  歷代文人墨客詠瓜的名篇詩(shī)詞,比比皆是,大多雋永清新,吟罷韻味悠長(zhǎng)。

  如歌頌西瓜長(zhǎng)得多的:如“碧蔓凌霜臥軟沙,年來(lái)處處食西瓜”(南宋詩(shī)人范成大);梁代詩(shī)人沈約在《行園》詩(shī)中云:“寒瓜方臥垅,秋菰亦滿坡”。

  有形容切瓜情景的:“ 拔出金佩刀,斫破蒼玉瓶”(南宋詩(shī)人文信國(guó))。

  有描繪西瓜美味、功能的:“西瓜足解渴,割裂青瑤膚”(南宋詩(shī)人方回);“涼爭(zhēng)冰雪甜爭(zhēng)蜜,消得溫暾傾諸茶”(清代詩(shī)人紀(jì)曉嵐),寥寥數(shù)語(yǔ),道出了西瓜的特有的美味。。

  有將西瓜比作深潭、冷月、青云的妙句:陸儼山的“一片冷裁潭底月,六灣斜卷隴頭云” 等等,真是令人尋味,讓人讀之雅興無(wú)窮。 愛國(guó)詩(shī)人文天祥的《西瓜詩(shī)》中道:“拔出金佩刀,斫破碧玉瓶,千點(diǎn)紅櫻桃,一團(tuán)黃水晶。下咽頓消煙火氣,人齒便有冰雪聲!睂⑶形鞴系膭(dòng)作、啖瓜的情景描繪得惟妙惟肖,堪謂爐火純青。 元代詩(shī)人方回,在他的《秋熟》詩(shī)中有“西瓜足解渴,割裂青瑤膚”的詩(shī)句。這兩句詩(shī)用簡(jiǎn)潔形象的語(yǔ)言把西瓜汁多性涼、可供人們消暑解渴以及瓜皮色澤青翠的特點(diǎn)描寫得十分生動(dòng)。

  南宋詩(shī)人范成大的《食西瓜》:“縷縷花衫唾碧玉,痕痕丹血掐膚紅。香浮笑語(yǔ)牙生水,涼入衣襟骨有風(fēng)”、清代徐錦華的《詠西瓜詩(shī)》:“水晶球帶輕煙綠,翡翠籠含冷焰紅”、愛國(guó)詩(shī)人丘逢甲的詠西瓜詩(shī):“蘊(yùn)雪令冰心齒涼,兩團(tuán)綠玉許分嘗!弊屓俗x后饞涎欲滴。古詩(shī):“青青西瓜有奇功,溽暑解渴勝如冰,甜汁入口清肺腑,玉液瓊漿遜此公!睂(duì)西瓜的食用功效贊不絕口。

  明代翟佑的《紅瓤瓜》:“采得青門綠玉房,巧將猩血沁中央,結(jié)成唏日三危露,瀉出流霞九醞漿!痹撛(shī)采用了比喻的手法:以“青門綠玉房”喻西瓜的外形、色澤,以“猩血”喻瓜瓤,以“唏日三危露”、“流霞九醞漿”喻西瓜的汁液,詩(shī)中“沁”、“瀉”等動(dòng)詞的運(yùn)用亦極為生動(dòng)傳神。

  清初詞人陳維崧有一首《洞仙歌·西瓜》詞稱得上是古代詠西瓜詩(shī)詞中的精品:“嫩瓤涼瓠,正紅冰凝結(jié)。紺唾霞膏斗芳潔。傍銀床,牽動(dòng)百尺寒泉。縹色映,恍助玉壺寒徹! 讀后令人油然產(chǎn)生饞涎欲滴之感。此外,清末詩(shī)人張朝墉在一首詩(shī)中詠及西瓜時(shí)運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法:“暇菜亭前堪飽食,西瓜斗大藕如船”,和以前詩(shī)人詠西瓜多用比喻不同,頗具特色

  在歷代諸多的吟詠西瓜詩(shī)中,還屬元代詩(shī)人方夔的《食西瓜》一首更耐人尋味:“恨無(wú)纖手削駝峰,醉嚼寒瓜一百同?|縷花衫粘唾碧,痕痕丹血掐膚紅。香浮笑語(yǔ)牙生水,涼入衣襟骨有風(fēng)。從此安心師老圃,青門何處向窮通!痹(shī)中“縷縷”和“痕痕”兩句描寫了人們吃紅瓤西瓜時(shí)的情景:“牙生水”和“骨有風(fēng)”兩句,更把酷暑吃西瓜時(shí)那種快感刻畫得淋漓盡致、入木三分了。

寫古詩(shī)的作文 篇2

  描寫春夏景色:“野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰。”——《醉翁亭記》

  歐陽(yáng)修描寫雨后景色的語(yǔ)句是:“曉看紅濕處,花重錦官城!薄洞阂瓜灿辍

  杜甫描寫桃花林中草美花繁的語(yǔ)句:“芳草鮮美 落英繽紛。”——《桃花源記》

  陶淵明描寫西湖六月優(yōu)美景色的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅”——《曉出凈慈寺送林子方》

  楊萬(wàn)里以景寫情的詩(shī)句:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流!薄饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》

  李白以春景來(lái)烘托友人之間的依依惜別之情的.詩(shī)句: “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!薄端驮拱参鳌

  王維以春花喻冬雪的名句是:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!薄栋籽└杷臀渑泄贇w京》

  唐。岑參“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”——《十一月四日風(fēng)雨大作》

  陸游“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!薄段鹘隆ひ剐悬S沙道中》

  辛棄疾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”——《絕句》

  志南和尚洞庭湖氣勢(shì)之大,景象變化之多的句子:“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江。浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也!薄对狸(yáng)樓記》范仲淹

寫古詩(shī)的作文 篇3

  在上二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們背唐詩(shī)宋詞,當(dāng)時(shí),我記得最牢的詩(shī)就是《山行》中的最后兩句詩(shī)句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。讀著讀著,腦海中仿佛浮現(xiàn)出一幅場(chǎng)景:作者停下車,觀賞那夕照楓林的晚景,那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的野花還要火紅,多么迷人的紅楓葉呀!啊!經(jīng)過(guò)作者以描寫,我們仿佛看到了那么美麗的一幅場(chǎng)景,詩(shī)的意思就一下子理解了!從此,我就非常愛看描寫秋天的詩(shī)句了。

  而王維的《鳥鳴澗》就是一幅清淡的水墨畫了:人閑桂花落,夜靜春山空。在人們空閑的時(shí)候,時(shí)不時(shí)地飄下幾朵帶著濃濃香氣的桂花,四周非常的寧?kù)o。這個(gè)畫面是多么祥和啊!

  當(dāng)我讀到“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”時(shí),那濃濃地思鄉(xiāng)之情就展現(xiàn)了出來(lái)。啊!作者是多么思念故鄉(xiāng),思念他的親人啊!我不禁被這首詩(shī)打動(dòng)。

  白居易有一首《暮江吟》:可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。還有劉禹錫的《望洞庭》“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。兩首都是寫月的,但是第一首寫的是月的樣子;第二首寫的是月與水之間的融洽。寫的不同表達(dá)的意思也不同。這時(shí),我不禁覺得故事可真有趣!

  現(xiàn)在,我會(huì)讀會(huì)背的詩(shī)越來(lái)越多了詩(shī)給我?guī)?lái)了很多知識(shí),詩(shī)也告訴了我很多的學(xué)習(xí)方法,詩(shī)永遠(yuǎn)是我們的好伙伴!

寫古詩(shī)的作文 篇4

  由古至今,古詩(shī)三百首一直是我們中華人民的驕傲。每一個(gè)國(guó)家都十分羨慕,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,人們漸漸把這些中國(guó)人的驕傲——古詩(shī),忘記了。雖說(shuō)小學(xué)課本上也有古詩(shī),但是,一本書上又有幾首古詩(shī)呢?有些人,雖然還記得一部分,例如:春曉、鵝和一些幼兒園小朋友都會(huì)的古詩(shī)外,那些含有深刻道理的古詩(shī)有誰(shuí)會(huì)記得呢?人們不但不記住這些傳統(tǒng)的文化,還把這些含義深刻的古詩(shī)改寫,就拿“望廬山瀑布”這首詩(shī)來(lái)說(shuō)吧,一些不理解古詩(shī)含義的人,居然把這首詩(shī)改成這樣:日照烤爐升香煙,雞鴨魚肉在眼前。口水流下三千尺,一摸兜里沒有錢。雖然我剛剛聽時(shí)也覺得挺好笑,但是笑過(guò)后,我卻覺得這簡(jiǎn)直是侮辱了古詩(shī),李白把這首詩(shī)寫的那么好,那些人卻把飛流直下的瀑布水比喻成口水,就算不是侮辱,也惡心。

  這些人只是初級(jí)性的改寫,有一些不良少年,還把古詩(shī)的詞改的不堪入耳,完全是對(duì)小學(xué)生的身心進(jìn)行影響,把好學(xué)生都教壞了,差生更加不用說(shuō)。如果他們把古詩(shī)的詞改掉,但是也是含有教育意義的話,我是百分之百的贊成,因?yàn)槟切┕旁?shī)都是古文,一般人很難理解;但是改成現(xiàn)代文后,對(duì)人們理解也有好處?墒悄切┛蓯旱娜,不僅僅把古詩(shī)的詞改了,而且改的并不是對(duì)我們有益的。這種行為是不可以原諒的,他們改掉古詩(shī)是對(duì)我們中國(guó)的古代文化的藐視,對(duì)我們中國(guó)古代文化的不敬。難道這些人可以饒恕嗎?

  對(duì)于這種人,我們不應(yīng)該理睬他們,更加不能學(xué)習(xí)他們。聽到他們說(shuō)時(shí),應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行批評(píng),不應(yīng)該笑,這樣會(huì)使他們更加猖狂,繼續(xù)為得到那種沒用的虛榮而繼續(xù)改寫古詩(shī)。所以,我們不僅要從自己做起,還要告訴別人,不要這樣做。讓古詩(shī)“變味”的機(jī)會(huì)再少一個(gè)。

  我希望古詩(shī)不要繼續(xù)“變味”了!讓我們的子孫后代可以目睹我們中國(guó)的文化,讓我們的子孫后代來(lái)為這偉大的傳統(tǒng)文化而驕傲吧!

寫古詩(shī)的作文 篇5

  最近,我開始癡迷于背古詩(shī),因?yàn)閶寢尳o我買了一套古詩(shī)詞書,只要一有時(shí)間,我就會(huì)背上一首詩(shī)。

  有一天深夜,我正在睡覺,突然肚子里一陣劇痛,我立刻抱著古詩(shī)書,躡手躡腳地跑進(jìn)了廁所,生怕吵醒爸爸媽媽。我上著廁所,還不忘背著一首詩(shī)《鹿柴》,嘴里一遍一遍的輕聲念:空山不見人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上。很快就背了下來(lái),我迫不及待的想要和媽媽分享這首詩(shī)。嘩啦一聲,我沖完廁所,雙手捧著古詩(shī)書,自信滿滿地向媽媽屋里走去。媽媽被我嚇了一大跳:那么晚了怎么還不睡覺!不管三七二十一,我就給媽媽背起詩(shī)來(lái)。媽媽聽完連聲稱好,又說(shuō):學(xué)東西很重要,睡覺也很重要啊。

  我每天都堅(jiān)持背一首古詩(shī),媽媽幫我拍成視頻,配上文字和優(yōu)美的音樂(lè),發(fā)到朋友圈里打卡,以督促我繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  通過(guò)這段時(shí)間的古詩(shī)背誦,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的詩(shī)人是李白。李白是我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人,他寫的詩(shī)都很優(yōu)美、浪漫。我最喜歡他的《早發(fā)白帝城》《渡荊門送別》和《獨(dú)坐敬亭山》。相看兩不厭,唯有敬亭山這句詩(shī)簡(jiǎn)直太美妙了!我還知道了李白是詩(shī)仙,白居易是詩(shī)魔,杜甫是詩(shī)圣

  慢慢的,我會(huì)背的古詩(shī)越來(lái)越多。我發(fā)現(xiàn),背古詩(shī)給我?guī)?lái)許多新知識(shí),也讓我的古詩(shī)詞儲(chǔ)備量變得更多。所以,你也趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!

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