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關(guān)于班級的作文

班級作文

時間:2022-07-09 19:36:11 關(guān)于班級的作文 我要投稿

關(guān)于班級作文合集六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的班級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于班級作文合集六篇

班級作文 篇1

  下周二,我們班就要野炊包餃子了!贝蠹业弥@個消息后,興奮地尋找組員,分配大家要帶的食物和材料。

  到了周二早上,同學們提著大包小包走進校園,都很期待今天的野炊活動。下午第一節(jié)課的下課鈴聲剛響起,同學們就帶上食材,一窩蜂似的沖出教室,跑向野炊區(qū)。

  今天還有六位家長來協(xié)助我們完成野炊活動。我們組來的是張櫟歆爺爺,張爺爺帶來了餃子皮和肉餡。我?guī)砹送斜P,還有組員帶來了飲料,零食,水果和一次性餐盤。我們大家洗完手,開始包餃子嘍!一開始,我怎么也包不好,所以向?qū)O啟明借了包餃子神器”。我把皮子放在餃子神器上,放上肉餡,在餃子皮邊緣用手指沾了一圈水,把餃子器用力一壓,一個完美的餃子就誕生了。就這樣我重復地做,一個又一個好看的餃子出來了。我們包完了兩大盤,盤里的餃子有的鼓鼓的,有的扁扁的,還有的肉餡也漏出來了;有的立著,有的躺著。

  等了一會兒,餃子出鍋了。餃子的香味,饞得我們直流口水。我們拿上賀卡給老師送上了熱氣騰騰的餃子。送完以后,這一鍋只剩下五碗了,我主動要求等下一鍋再吃。當?shù)诙侊溩映鲥仌r,張爺爺給我加了一些調(diào)料,我吃了一口餃子,鮮香無比,太好吃了。我心里想著,張爺爺太有愛了。

  放學回家后,我還在回味今天的餃子,自己動手吃著更加有成就感,感謝老師給我們鍛煉的機會。

班級作文 篇2

  說起我們五《1》班,那可真是塊臥虎藏龍、人才濟濟的風水寶地,不信就來看看吧。

  體育狀元

  先說跑步吧,我們班可有一位“人才”。

  記得有一次,我們班比賽跑步,當他跑時,大家就看到一支離強的箭從我們眼前射了出去一樣,超過了前面的人,飛速到達終點。就連我們之前排名第一的跑步健將,也對他甘拜下風,拱手讓出了第一名的“寶座”。他就是我們班的楊皓馳。

  武功狀元

  說起武功,我們班各路英雄好漢各有各的“神功”,而最強的,是一位胖子,他經(jīng)常和別人切磋“武藝”。有一次,一位“仁兄”吃了熊心豹子膽了,竟然要和他比“武功”,可那位“仁兄”并不知道他的“功夫”在班級排第一,從未失手過。切磋武藝的結(jié)果是:那位“仁兄”被打得落花流水,片甲不留;而“武功狀元”被老師叫到辦公室,被狠狠地批了一頓。

  然而呢,這位不知天高地厚的武俠高手本性難改,仍然時不時繼續(xù)發(fā)揮他的“武功”和別人切磋。至于他的名字嘛,還是不說為妙!

  英語狀元

  英語課上,當老師提出某個問題,一位“人才”站了出來,他眉飛色舞地講了起來“l(fā)mLiYaochi……”對!他就是我們班的李耀馳。

  不瞞你們說,去年他在英語希望之星的比賽中進入了決賽,一般人都不能進呢。有一次,我向他發(fā)起成績挑戰(zhàn)書,比誰的成績高,從那以后我每在夜里背單詞,早上起來讀英語,就這樣一天一天地過去了,等到考試這天,我滿懷信心地考了試。等到發(fā)試卷后,如同天打雷劈,因為我因為一題沒加標點而扣了一分,那他卻是滿分!在這前后,也有很多人像他發(fā)起挑戰(zhàn),可幾乎都是大敗而歸。這樣一位神一樣的人物,在我看來,稱之為“英語學霸”是當之無愧。

  這只是我們班一小部分的“狀元”,還有許多狀元還沒發(fā)掘出來,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點吧。

班級作文 篇3

  有這樣一首歌:“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……只要人人獻出一點愛,世界就會變得更加美好!笔前!只要人人獻出一點愛,就會讓每一處地方的人受到溫暖與呵護。

  我們班的同學張強因為家庭環(huán)境不好而使自己內(nèi)心痛苦,根本把學習沒有放在首要位置,所以我們班的老師便決定幫助他。在這次捐款中,老師最要表揚的就是張格凡了,因為她給張強捐了100元。當時張強對我們的感激之情難以用語言所表達出來。這就是我們充滿愛的班集體。

  “人是為了自己的希望才活著的!

  我們班的時琪雖然在學習上不行,可他不管做什么,都做得比我們班每一位同學好,他在上課時從不開小差,總是在認真聽講。他的這種誠實、樸實讓所有同學敬佩。我們便與他一起討論學習,一起玩耍。難道這不是我們充滿愛的班集體嗎?

  我相信,每個人都有愛心,并且我們把這種愛奉獻給需要的人,那么我們每個人都會有一顆善良純真的心。我們班是個團結(jié)的集體,是無私奉獻的集體,不論是誰,只要來到我們班,他就會馬上成為為我們這個集體中的一分子。我們的集體會讓愛化解所有矛盾,讓愛克服所有的困難,更會讓愛產(chǎn)生希望和信心。

班級作文 篇4

  我們教室的走廊上有個三層的生物架,上面放著同學們帶來的花,美麗極了!

  最上面那層有一盆吊蘭,它的葉子修長,翠綠如洗,由盆沿向外垂下來,一條條長短不一的莖,像蝴蝶輕舞,特別引人注目。中間那層有我?guī)サ幕⑵ぬm,它高大挺拔,像個英勇的戰(zhàn)士站在那里守衛(wèi)自己的家園。我最喜歡的是最下面那層的仙人掌,渾身上下長滿了堅硬的刺,像只可愛的小刺猬。令人吃驚的是,它生命力極強,我們已經(jīng)好久沒給它澆水了,竟然還長得那么好,真是令人佩服。

  我喜歡我們的生物架,它不但美化了教室環(huán)境,還給我們的課余生活增添了無限的樂趣。

班級作文 篇5

  說起我們班,那就相當于老丈母夸女婿——就是好,要想知道怎么好,大家就得王母娘娘開宴會——聚精會神的聽。

  我們班的班長做事那就是老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當當,開封府的包公——鐵面無私,自己的好朋友作業(yè)沒做他都不會手下留情。

  我們班的大師就是劉星羽啦,她的在全縣獲過獎,也經(jīng)常在我們班被當做范文念,她寫的就是廟壩里的旗桿——獨一無二。

  我們班腦袋最靈活的就屬冷雪霜了,她的解題速度快,而且有時連老師都要好好考慮一下的題,她比老師還要快一步,記憶大師非譚靖哲莫屬了,他的記憶力超強,如果他非常認真地看一篇課文,他就能記住一個大概,我們對他的'記憶力也就是眉毛上失火——紅了眼。

  英語王子這個稱號非譚自力莫屬,他的英語每次都考超級好,甚至還可以和外國人進行簡單的英語對話,如果他用英語和我們,那我就是大風里吃炒面——開不了口。

  宋陽帆就是我們班的幽默大師,他瘦瘦高高,講起笑話來也是凳子上鉆孔——有板有眼,他就是我們班的“開心果”,誰心情不好立馬找他,他給你講一個笑話,那些不開心的烏云都離你而去了。

  一談起我們班,我真不是王婆賣瓜——自賣自夸,而是我們班本來就是這樣,如果有機會可以認識一下我們班的這幾個代表人物。

班級作文 篇6

  班級總是美好的,純潔的?晌覀儼嗄兀肫疬@我就要哭。一次,我去找好朋友劉美,她后面都是一些自私的男生,我不小心碰了一下那個男生的桌子,男生就把我新買的褲子給踢的亂七八糟。那是一條白褲子,頓時變黑了。

  我的眼淚涌了出來,那男生卻若無其事的說:“找扁呀!”我回到座位上含著淚將褲子彈了彈,卻無濟于事。我趴到桌子上小聲哭了起來,大家只顧玩自己的。又有一群男生,拿起小刀,就把我的書皮劃破了。“嗚嗚——”我大聲哭了起來,大家聽了,還是玩自己的。劉美跑到我身邊,說:“別惹那些男生。

  ”我的聲音小了起來。這時正是大課間,劉美說:“你惹他們就是自找的,唉!薄昂,我沒你這樣的朋友。你給我滾,給我滾。”我驚奇的發(fā)現(xiàn)我這是第一次罵人。就這樣,我倆的友情也破滅了。這是我的班級,一個自私,討厭,庸俗的班級!!

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