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讀作文

讀書(shū)的作文600字

時(shí)間:2022-07-09 18:55:15 讀作文 我要投稿

【熱門(mén)】讀書(shū)的作文600字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】讀書(shū)的作文600字3篇

讀書(shū)的作文600字 篇1

  童年愛(ài)讀小人書(shū),于是極羨書(shū)攤上的老爺爺。長(zhǎng)大后欲觀群書(shū)而難以得之,故慕極那圖書(shū)館管理員?傁胱鴵頃(shū)城,書(shū)香盈鼻,四顧皆書(shū),其樂(lè)何窮。

  然好讀書(shū)卻不能購(gòu)之,因?yàn)槟抑行邼。每至(xí),偶遇好?shū),喜出望外,卻為書(shū)價(jià)所嚇。戀戀然放下,悵悵然而歸。每每此時(shí),便愿狂風(fēng)至,將書(shū)卷至家中。

  所幸書(shū)還是有處可借,今兒李家一本,明兒王家一冊(cè)。朝可謁孟子,暮可訪太白;夏可觀十里荷花,夜可賞三秋桂子;北可馳騁于塞外草原,南可躑躅于江南雨巷……

  然借書(shū)有歸期,苦恨相聚日短。還書(shū)于其主,則書(shū)去桌空,遂長(zhǎng)嘆:何日方可有“朝朝書(shū)聲催起,夜夜書(shū)香伴夢(mèng)”之樂(lè)?

  待囊中日漸大方,便常常流連于書(shū)店。見(jiàn)所愛(ài)之書(shū),便立即買(mǎi)下,欣欣然而歸,取來(lái)厚紙,小心封其面,題上字。新書(shū)墨香猶存,靜坐而讀,手不忍釋。閱畢藏之書(shū)架,整齊排列。書(shū)本日漸增多,細(xì)觀之總由衷歡暢,如農(nóng)人見(jiàn)大麥遍地,金谷盈倉(cāng)一般

  然時(shí)有友人借書(shū)于家。心痛之余,千叮萬(wàn)囑,深恐其損失皮毛。猛憶及往昔借書(shū)于人之心情光景,又釋然于胸。

  擁書(shū)一架,如把一壺陳年佳釀,如舉一杯深山香茗。深刻處使人掩卷而思,悱惻處令人黯然神傷,幽默處使人暢懷大笑,悲切處令人潸然淚下。如飲清泉,如嚼橄欖,余香滿口,繞心三日。

  最喜月明之夜,清輝滿室,或臺(tái)燈一盞如豆,或紅燭一支飄搖,或臨桌而坐,或側(cè)身倚枕,書(shū)頁(yè)輕翻,心旌微搖。嘆梁祝身化蝴蝶,喜崔張終成眷屬,羨東坡把酒臨風(fēng),慕清照泛舟浩淼。高山流水鳴于耳畔,瘦菊幽蘭馨于鼻尖。芳草連天,長(zhǎng)亭古道;紅有櫻桃,綠有芭蕉……

  晨曦微露,鳥(niǎo)聲入簾。睜眼四顧,書(shū)在枕邊。回憶夢(mèng)境,不覺(jué)莞爾。三更有夢(mèng)作書(shū)枕,不亦樂(lè)乎。

讀書(shū)的作文600字 篇2

  精讀和略讀是我的好朋友,也是我讀書(shū)的秘訣。

  小時(shí)候看書(shū),不懂什么叫精讀。二年級(jí)時(shí),老師要求我們讀書(shū)都要精讀,我覺(jué)得很奇怪:這有什么難的?不就是做做批注,摘一些好詞好句嗎?雖然這么想,我還是有點(diǎn)懵懂的。在《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》中抄了幾個(gè)搞笑的句子:

  怪不得像失火。大個(gè)子老鼠驚奇道,您六只煙一起抽?

  原來(lái)這打火機(jī)太好玩了,它使馬老師忘記了抽煙,也忘了別的事情。

  ……

  然后寫(xiě)了些原來(lái)是這樣!哇,太厲害了!真是太傻了!的一些奇葩批注,但我花了猴年馬月才想出來(lái)的。交上去一看,被老師畫(huà)了個(gè)大大的紅燈籠,寫(xiě)著醒目的兩個(gè)大字:重寫(xiě)。我只好坐在那里想呀想,但還是想不出要寫(xiě)什么,只好去問(wèn)老師。老師開(kāi)始細(xì)心指導(dǎo)我:精讀就是寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)詞或句子,哪里寫(xiě)得好,再寫(xiě)寫(xiě)你此時(shí)此刻的感想……聽(tīng)完老師的指導(dǎo),我終于明白了精讀的秘訣。于是,我的閱讀能力更進(jìn)一步,對(duì)書(shū)的熱愛(ài)也更進(jìn)一步。

  學(xué)會(huì)精讀后,我的閱讀量是越來(lái)越少,幾乎忘記了略讀這個(gè)家伙,雖然我不知道為什么,但我的精讀是越來(lái)越精了。終于,在一個(gè)星期半本書(shū)的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題。她把我叫到辦公室,說(shuō):你的書(shū)讀的太少了,書(shū)上卻寫(xiě)滿字,精讀也不能太過(guò)分了,要挑選一些精讀,但也是要略讀的……我還不太懂為什么,但我還是照做了,成為了一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。

  隨著精和略,書(shū),成為了我的伙伴,成為了我的老師,還成為了我最忠實(shí)的伴侶。豐富我的知識(shí),開(kāi)拓我的視野,博大我的心胸。

讀書(shū)的'作文600字 篇3

  從小,不管是父母還是學(xué)校,都提倡以學(xué)習(xí)為主。還有一句話廣為流傳“讀書(shū)改變命運(yùn)”。那時(shí)候我想,學(xué)習(xí)真的很重要。

  依稀記得,曾經(jīng)我也是一名愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。然而,就因?yàn)榭荚嚽坝行┴澩,我中考落榜,回到了家中后,每天看著以前的好朋友高高興興去上學(xué),我的心里感到特別遺憾。從那時(shí)候開(kāi)始,我就一直懊惱自己為什么不好好學(xué)習(xí),為什么要中考落榜。

  那幾年,中國(guó)好像很厚愛(ài)那些分?jǐn)?shù)高,成績(jī)好的學(xué)生們,我每次看電視,都能看到新聞上的某某同學(xué)考取了名牌大學(xué),然后國(guó)家?guī)兔鉀Q畢業(yè)后找工作的問(wèn)題等等?吹竭@里,我更加覺(jué)得,讀書(shū)真的能夠改變命運(yùn)。

  我認(rèn)命了,而就是從那時(shí)候開(kāi)始,我又喜歡上了讀書(shū),因?yàn)槲覐默F(xiàn)實(shí)的利益中感受到了書(shū)的魔力。我相信,它同樣也可以改變我的命運(yùn)。

  雖然我知道我讀書(shū)沒(méi)有意義,但是我還是會(huì)堅(jiān)持讀。每天看一兩篇?jiǎng)e人寫(xiě)的文章,成為了我唯一的樂(lè)趣。

  中國(guó)有句古話這樣說(shuō):風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。是的,又過(guò)了幾年后,我從街坊聽(tīng)到了一條另我失望又竊喜的消息:不管是名牌大學(xué),還是普通大學(xué),以后的學(xué)生一律不包分配工作。

  聽(tīng)到這條小道消息,我心里從暗自高興轉(zhuǎn)到了疑惑不解。為什么會(huì)這樣,難道國(guó)家要重視我這類(lèi)的無(wú)業(yè)游民?少讀幾年書(shū),也沒(méi)事?

  后來(lái)有一次出去玩,我的一位老同學(xué)告訴我,他是名牌大學(xué)畢業(yè)的,最后也沒(méi)有工作。早就猜到的我還是問(wèn)了他為什么。他說(shuō)了一句話讓我很震驚:“書(shū)不在于讀的多,有用才行,學(xué)歷不等于實(shí)力”。

  我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著說(shuō)道“讀書(shū)固然可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增道德。但是,如果要靠讀書(shū)活命,自己必須有獨(dú)到之處,也就是過(guò)人之處!蔽毅读算,回家仔細(xì)想了想。是的,他說(shuō)的有道理。

  在這個(gè)社會(huì)上,讀書(shū)不在多,有用才行。但是要想有用,必須先讀書(shū)。

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