- 我們的班級(jí)作文 推薦度：
- 我們的班級(jí)作文 推薦度：
- 我們的班級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的我們的班級(jí)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我們的班級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我們的班級(jí)作文 篇1
我們的班集體，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方；我們的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。
在我們的班集體里，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。記得有一次自習(xí)課，老師不在，教室里炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話(huà)，甚至有的人還在大聲喧嘩，班里亂得不可開(kāi)交。突然，我們班最調(diào)皮的小亮突然站了起來(lái)，大聲喊道：“老師來(lái)啦！大家快坐好！”聽(tīng)了小亮的`話(huà)，大家連忙坐回自己的座位，低著頭寫(xiě)起了作業(yè)�？墒沁^(guò)了幾分鐘，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，小亮卻突然哈哈大笑起來(lái)，我們才發(fā)覺(jué)上當(dāng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
我們班的同學(xué)也很調(diào)皮、狡猾呢！也是在一次自習(xí)課上，老師不在教室，大家在吵鬧，坐在第一排的同學(xué)還把教教室的電腦打開(kāi)來(lái)聽(tīng)歌，教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開(kāi)心時(shí)，被吩咐在門(mén)口“把風(fēng)”的小雨說(shuō)道：“班主任來(lái)啦！大家坐好，快讀書(shū)！”大家連忙打開(kāi)書(shū)，大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們那么認(rèn)真，就笑咪咪地夸我們：“不錯(cuò)！老師不在這里也這么認(rèn)真讀書(shū)，值得表?yè)P(yáng)！”同學(xué)們聽(tīng)了，有的人忍不住笑出了聲，還有的同學(xué)把頭埋在書(shū)里偷笑呢！班主任疑惑不解的問(wèn)我們：“你們笑什么？”聽(tīng)了這話(huà)，大家終于忍不住笑了起來(lái)……
在我們這個(gè)班里，大家一起努力學(xué)習(xí)，為我們的班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。我愛(ài)我的班集體，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè)又溫暖的地方，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)；這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè)園，我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁！
我們的班級(jí)作文 篇2
我，是一個(gè)普普通通的學(xué)生，沒(méi)什麼過(guò)人之處，但我卻有一個(gè)人人都羨慕的班級(jí)。我們這個(gè)班級(jí)有57朵不同意義的花朵，我們每一天的創(chuàng)造都是這個(gè)班級(jí)寶貴的財(cái)富。
一進(jìn)教室，映入眼簾的便是那貼滿(mǎn)獎(jiǎng)狀的后墻，這里的每一張獎(jiǎng)狀都是我們這個(gè)集體用汗水所換來(lái)的。看！那張是我們“跳大繩”二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，每逢看到這張獎(jiǎng)狀，眼前便又浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫(huà)：同學(xué)們頂著烈日，冒著酷暑在操場(chǎng)上一個(gè)接一個(gè)的練習(xí),摔倒了站起來(lái)重新練，從沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。他（她）們像堅(jiān)強(qiáng)的菊花，他（她）們是初二(3)班的驕傲！
瞧！這張是我們班“接力賽”第一名的獎(jiǎng)狀，在這張獎(jiǎng)狀里凝結(jié)的不僅僅是汗水，還有團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一聲槍響，他（她）們馬上把訓(xùn)練時(shí)的苦累拋在了九霄云外，沉著應(yīng)戰(zhàn)，毫不馬虎大意,每個(gè)人總是以最快的速度把帶著體溫的接力棒傳遞到另一個(gè)人的手中,他（她）們更像那寒冬的.臘梅，誰(shuí)能說(shuō)這凝結(jié)了團(tuán)結(jié)的獎(jiǎng)狀不屬于我們呢？
對(duì)了，還有那張“精神文明獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,那是我們班全體同學(xué)通過(guò)不懈的努力換來(lái)的。當(dāng)然，我們也是初二(3)班的自豪！
當(dāng)你瀏覽完那些獎(jiǎng)狀時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教室格外的干凈，這都要?dú)w功于兩個(gè)衛(wèi)生委員吳斌和姜山，每天早晨和中午，最忙碌的就是他倆了，忙前忙后，一刻也不閑著，又是忙著幫值日生值日，又是忙著檢查衛(wèi)生，真的很辛苦，所以，我們要感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們班不僅有奉獻(xiàn)者，還有“創(chuàng)造者”呢！我們班的體育委員王雄，他雖然個(gè)頭兒矮了點(diǎn)兒，但他打籃球卻很棒，不僅如此，他還是個(gè)創(chuàng)造笑話(huà)的高手哩！如果誰(shuí)遇到不開(kāi)心的事，那就找他聊聊天，過(guò)不了一會(huì)兒準(zhǔn)能撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)。有時(shí)，我真覺(jué)得他像一株向日葵，生活里總是充滿(mǎn)了陽(yáng)光。在初二(3)班里怎麼能少了班長(zhǎng)王翰林這個(gè)重要的角色呢！別看他長(zhǎng)得黑，但能寫(xiě)得一手好字，學(xué)習(xí)當(dāng)然不用說(shuō)，肯定呱呱叫唄。真希望他能像牽�；ㄒ粯訋ьI(lǐng)我們努力往前爬！
初二(3)班的這個(gè)班級(jí)是一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、向上的集體，為了我們共同的班級(jí)，我們可以犧牲和奉獻(xiàn)自己的一切。所以，我們的班級(jí)是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)又令人羨慕向往的集體。
我們的班級(jí)作文 篇3
今天老師布置一個(gè)任務(wù)，讓我們制作一個(gè)有技術(shù)含量的小制作。在一周內(nèi)交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什么，我只好從電腦上搜搜，可里面都是高難度的，我都不會(huì)！我看到一個(gè)頁(yè)，里面有制作手電筒的。但我在電學(xué)這方面不懂。我只好去問(wèn)爺爺。 爺爺讓我拿一個(gè)電池、一根電線(xiàn)、一個(gè)燈。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，終于找出來(lái)了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在見(jiàn)證奇跡的時(shí)候馬上就要到來(lái)了�！睜敔斚劝央娋�(xiàn)拴在燈上，然后把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線(xiàn)放在另一邊。這樣，等就亮了。“哇，好神奇��！”我驚奇地叫到。爺爺對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這沒(méi)什么，只要你認(rèn)真觀察身邊的每件事物，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)�！� 我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來(lái)的三天，我都在想這個(gè)問(wèn)題�？蛇�是白費(fèi)勁。爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行。”我知道爺爺在鼓勵(lì)我。但我確實(shí)想不出來(lái)了。我只好退縮了。我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的一個(gè)東西，交給了老師。我的心里很不是滋味，因?yàn)槲矣龅嚼щy退縮了。 我雖然沒(méi)有成功，但從里面學(xué)到了知識(shí)：怎樣才能導(dǎo)電。這次活動(dòng)對(duì)我有很大的啟發(fā)。一天早晨上小早讀，老師還沒(méi)有到。我們都在讀書(shū)，唯有杜大慶沒(méi)有讀書(shū)，原來(lái)他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。 他就開(kāi)始修，一會(huì)兒這樣修，一會(huì)兒那樣修，可是到頭來(lái)還是沒(méi)有修好。他也不放棄，繼續(xù)修理，又過(guò)了幾分鐘，終于把它修好了。杜大慶把筆修好后就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向組長(zhǎng)任富杰背書(shū)，任富杰看見(jiàn)杜大慶的樣子后就大叫起來(lái)：“妖怪呀，救命呀！” 我們聽(tīng)到了叫聲就望向任富杰，卻又聽(tīng)見(jiàn)任富杰在哈哈笑，原來(lái)杜大
慶的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的筆水。難怪任富杰先驚叫后大笑呢！ 此時(shí)的'杜大慶一臉迷茫，問(wèn)：“你們笑什么呢？” 這時(shí)李輝也看見(jiàn)了，哈哈大笑著說(shuō)：“杜大慶的臉變成綠色的了！”李輝說(shuō)完還是大笑不止，杜大慶聽(tīng)到后急忙說(shuō)：“在哪？在哪呢？”他的手一直摸著他的臉，這樣以來(lái)，本來(lái)臉上只有一點(diǎn)，現(xiàn)在弄得滿(mǎn)臉都是，引得大家又是一陣哄笑。 “綠臉怪”這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)，大家又笑起來(lái)，惹得杜大慶也笑起來(lái)了。任富杰笑著說(shuō)：“你什么時(shí)候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了。”急得杜大
慶一溜煙地跑出去洗臉去了，大家又是一陣大笑。 上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，歷史老師還沒(méi)有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來(lái)，并面帶興奮地說(shuō)：“歷史老師參加比賽暫時(shí)回不來(lái)，這節(jié)課自習(xí)！”剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣布了自習(xí)的消息，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。坐在最后一排的�。僚匀魺o(wú)人地嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來(lái)周?chē)耐瑢W(xué)一陣哄笑。他倒毫無(wú)悔意，瞇著眼睛，一臉的幸福。真是“知足者常樂(lè)”啊！ 一節(jié)課的自習(xí)，同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)白費(fèi)，我身后的幾位正在開(kāi)辯論大會(huì)，辯論的主題是：誰(shuí)最笨。事件的開(kāi)端來(lái)源于對(duì)“武學(xué)經(jīng)典”同步導(dǎo)學(xué)的一則“心法”。“你這一題設(shè)了這么多未知數(shù)，()怎樣求��？”“當(dāng)然有辦法�。”康�！”“你才笨哪！”于是，一場(chǎng)舌戰(zhàn)開(kāi)始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。后面是熱熱鬧鬧，而前面的同學(xué)又怎會(huì)耐得住寂寞？于是，從教室前面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的歌聲突然，教室靜了下來(lái)，原來(lái)是一位老師神情嚴(yán)肅地站在前門(mén)，全班同學(xué)迅速“變臉”開(kāi)始埋頭苦讀�？衫蠋熥吡瞬痪�，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃“歷史老師回來(lái)了！”一位坐在門(mén)邊的同學(xué)發(fā)出警告，于是，全班同學(xué)以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫(huà)。有的同學(xué)拿出歷史書(shū)或課本翻閱，還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊(cè)，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史老師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué)，欣慰地說(shuō)：“你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)！”我們相視而笑。
我們的班級(jí)作文 篇4
“哈秋！好冷��！”一早到校就聽(tīng)到同學(xué)在打噴嚏，因?yàn)榻裉鞂?shí)在太冷了！有的同學(xué)都感冒了，有的同學(xué)把自己包的暖暖的，讓整間教室充滿(mǎn)了溫暖的 感覺(jué)，真像是一家人溫馨的情景，連導(dǎo)護(hù)老師看的都有羨慕的感覺(jué)呢！老師來(lái)到了教室，連老師就像我們一樣，包的暖暖的，讓我們班的全員都到齊了！現(xiàn)在，就讓 我來(lái)介紹我們班吧！
我們班有個(gè)特性，那就是愛(ài)看書(shū)！老師有對(duì)我們班說(shuō)過(guò)，我們班的人都愛(ài)看書(shū)，連圖書(shū)館的名班排行榜都是我們班“第一名”，所以，每個(gè)禮拜一的下午第一節(jié)，老 師都會(huì)帶我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)，也讓我們班很開(kāi)心！雖然我們班的體育沒(méi)有很好，但是，老師不在乎，因?yàn)槔蠋熍宸木褪俏覀冞@一點(diǎn)，不管隔壁班的聲音是多么的大 聲，我們都不受干擾，就像沉浸在書(shū)的世界一樣，這么的'專(zhuān)心。
我們班經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有說(shuō)有笑，雖然和朋友拆班了，雖然和四年級(jí)老師分開(kāi)了，雖然不能在和四年級(jí)的班級(jí)團(tuán)聚了，我很難過(guò)，但我依然很慶幸，因?yàn)楝F(xiàn)在的老師對(duì)我們很好，同學(xué)也很不錯(cuò)，總比沒(méi)同學(xué)、老師還要好吧！
我要好好愛(ài)護(hù)我們班，就像愛(ài)護(hù)我們的兄弟姐妹，這么的疼愛(ài)，畢業(yè)后才不會(huì)留下遺憾，就算任何的比賽都輸了，我也不在乎了，因?yàn)槲覀儼嗑褪俏覀儼嗦�！不是�?跟對(duì)方比，是要跟自己比，如果沒(méi)有堅(jiān)定的信心，那你就不是我們班的一份子喔，因?yàn)槲覀儼嗫墒恰拜斄嗽倥ΓA了不驕傲”的學(xué)生喔！
我們的班級(jí)作文 篇5
我們這一班是一個(gè)非常可愛(ài)的班級(jí)，非常講義氣的班級(jí)，我們一起經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，晃呀晃，就過(guò)了３年．．．．．．
我們下課后的消遣就是＂打打殺殺＂，嘿，打是有的，殺就沒(méi)了．就這樣，男生打女生，女生還打男生，打來(lái)打去，在別人眼中，我們就像一盆散沙，可在有困難的時(shí)候，我們將會(huì)給予他們鼓勵(lì)和意見(jiàn)．
我記得有一次，我們整個(gè)年級(jí)舉行＂閱讀優(yōu)秀班級(jí)＂比賽，這時(shí)整個(gè)年級(jí)最差的
班級(jí)就是我們這班，恰巧，老師病倒了，又沒(méi)有老師來(lái)代課，唯有靠我們自己了，我們商聯(lián)好了讓班長(zhǎng)來(lái)當(dāng)＂小老師＂，然后拜托英語(yǔ)老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的'資料
就這樣，我們就成為了四年級(jí)的＂閱讀優(yōu)秀班級(jí)＂，我們可高興了．想不到就這樣
卻引來(lái)了一場(chǎng)悲局．．．．．．
我們想慶祝一下的，打算每人出１０塊錢(qián)來(lái)買(mǎi)一些零食，在上語(yǔ)文課的時(shí)候吃，
經(jīng)過(guò)大家的同意，我們找了兩位跑的最快的＂飛毛腿＂，下去買(mǎi)東西，生怕讓別人知道．
上課鈴響了，這兩位＂飛毛腿＂怎么還沒(méi)上來(lái)呀！大家有點(diǎn)焦急了，這時(shí)，我們聽(tīng)到了腳步聲，以為是＂飛毛腿＂回來(lái)了，可一開(kāi)門(mén)，＂是副校長(zhǎng)．＂大家異口同聲地說(shuō)．過(guò)了沒(méi)多久，＂飛毛腿＂回來(lái)了，副校長(zhǎng)看到＂飛毛腿＂那狼狽的樣子，生氣地說(shuō)：＂你們兩個(gè)都給我罰抄１４課．＂我們驚呆了，１４課是我們整本書(shū)篇幅最長(zhǎng)的課文�。@時(shí)，不知是誰(shuí)用他那洪亮的聲音，大聲地說(shuō)：＂是我們叫他們下去買(mǎi)的，要罰我跟他一起受罰．＂＂對(duì)，我跟他一起受罰．＂大家說(shuō)．．．．．．
我們的班級(jí)作文 篇6
我的班級(jí)在我們學(xué)校那可是數(shù)一數(shù)二的，不是我吹，我們班可是一個(gè)文武雙全的班級(jí)，英語(yǔ)是現(xiàn)在的交通語(yǔ)言我們的班主任就是一個(gè)有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的頂級(jí)老師。如果有那個(gè)人膽敢欺負(fù)我們班的人我們一定會(huì)把他打的“屁滾尿流，抱頭鼠竄”對(duì)還包括丟盔卸甲。不用
多說(shuō)單單是陳毅婷那說(shuō)的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰(zhàn)心驚，無(wú)地自容，君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎？
還有那一個(gè)個(gè)作文小天才，小說(shuō)家張?zhí)鹛�，他那文章�?xiě)得就像是自己漫步在大自然中聽(tīng)著淅瀝淅瀝的蟲(chóng)鳴聲，看著萬(wàn)里無(wú)云的天空，那綠色綠的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么？哦那是太陽(yáng)照到湖面反來(lái)的光。
我們班的大將軍也很多十分的厲害，這一次的會(huì)操比賽要不是有張猛，老師還真的.要不知所措，看他那腰板，聽(tīng)他那洪亮的嗓音，你就會(huì)知道他是體育委員，但是我遺憾的告訴你其實(shí)他不是他只是一個(gè)下課容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開(kāi)外。
全班大都督就是我了，雖然只是一個(gè)班但是好歹也是一個(gè)都督不是嗎？全班就只是靠我了，在我與其他班委的共同協(xié)助下我們班的紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面都是在全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的，當(dāng)然這也有老師的功勞。
怎么樣現(xiàn)在了解我們辦了吧？我想他是你夢(mèng)想的班級(jí)吧？
我們的班級(jí)作文 篇7
這個(gè)版塊主要展示的是同學(xué)們的手工制作，有手抄報(bào)、賀卡……老師會(huì)把做得比較好的手工貼到這個(gè)板塊上，讓同學(xué)們參考，學(xué)習(xí)這些手工的優(yōu)點(diǎn)，是自己以后做的手工更加精致、完美、漂亮。并且會(huì)讓同學(xué)們?cè)谟^察中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成功。而且，同學(xué)們?cè)诳词止r(shí)，會(huì)很羨慕，自己在課下就會(huì)努力，手工越做越好，就會(huì)被老師貼到板塊上，貼上后，內(nèi)心受到鼓勵(lì)，就會(huì)更積極的.去做。
除了展示同學(xué)們的作品外，成長(zhǎng)銀行還記錄了同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步，誰(shuí)的手工越來(lái)越好們同學(xué)們都能清晰地看出。
【我們的班級(jí)作文】相關(guān)文章：
我們的班級(jí)作文06-26
我們的班級(jí)作文06-10
我們的班級(jí)的作文11-13
我們的班級(jí)作文11-08
我們的班級(jí)02-05
【優(yōu)選】我們的班級(jí)作文08-28
[優(yōu)選]我們的班級(jí)作文08-09
我們的班級(jí)作文（薦）12-02
(優(yōu))我們的班級(jí)作文07-28
我們的班級(jí)作文（推薦）08-09