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三百字作文

感情的作文300字

時(shí)間:2022-07-06 19:18:41 三百字作文 我要投稿

感情的作文300字三篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感情的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感情的作文300字三篇

感情的作文300字 篇1

  不知不覺(jué)我已在學(xué)校呆了六年了!不知不覺(jué)產(chǎn)生了一種特別的感情。對(duì)學(xué)校的依賴;對(duì)學(xué)校伙伴的信賴;當(dāng)然還有對(duì)老師的倦賴。我不知道這是一種怎樣的愛(ài)。對(duì)于我來(lái)講學(xué)校已經(jīng)成為我生命的一部分。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“您的教輔愛(ài)讓我倍感溫馨;伙伴我想對(duì)你們說(shuō),你們對(duì)我的情誼讓我感到溫暖;哦!我親愛(ài)的學(xué)校,我該怎樣表達(dá)我對(duì)你的敬意。∥抑恢滥o了我一個(gè)盡情綻放知識(shí)的‘花園’。

  哦!老師我知道您對(duì)我的用心良苦您對(duì)我的教輔之情日月可鑒,您對(duì)我的好天地可鑒,您對(duì)我的‘情意’全校學(xué)姐,學(xué)弟可見(jiàn)。您對(duì)我的關(guān)心.愛(ài)撫,家長(zhǎng)可見(jiàn)。

  伙伴我知道你們和我的感情可以掘地三尺。我們的感情沒(méi)有人能把我們分開(kāi)。伙伴們!就算是以后分開(kāi)了也不要忘記常聯(lián)系,也不要忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)有著一段波人心弦的回憶,波人心弦的友誼。

  那么學(xué)校呢?你在我心中的地位也稱的上是‘位高權(quán)重’了!

  感情正是大家所須要。請(qǐng)珍惜你身邊的所有感情。

感情的作文300字 篇2

  春去秋來(lái),樹葉綠了又黃。我希望自己有火般的熱情也有水般的溫柔,于是我常常用筆在自己的桌面上,涂寫著水火兩個(gè)字。

  初三,緊張的、恐怖的初三學(xué)習(xí),我已經(jīng)開(kāi)始初三的生活了。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)又開(kāi)始拼命地做著資料書和作業(yè),我想像他們那樣做地“天昏地暗”,但實(shí)際上我做不到。相對(duì)成績(jī)不是很好的同學(xué)就盡情的玩耍,揮霍著他們的青春。

  我羨慕他們,也想像他們那樣開(kāi)心地笑,盡情地鬧。但是在教室里我必須慢慢寫完該寫的'作業(yè)。初三,我緊張,但做不到很很很專心地學(xué)習(xí)。初三,真的不懂得它所代表的含義。

  學(xué)校,不再是記憶中“一個(gè)有很多房子的地方”,它代表著我必須學(xué)習(xí)的地方,習(xí)慣了早早起來(lái)去上學(xué),習(xí)慣了很快地吃完飯?jiān)賹W(xué)習(xí),習(xí)慣了去做很多的作業(yè)。

  我喜歡學(xué)校,因?yàn)樗o我?guī)?lái)朋友,讓我成熟地對(duì)待事情。我也不喜歡學(xué)校,它讓我知道了什么是挫折的滋味,讓我冷漠地對(duì)待事情。

  我對(duì)學(xué)校的感情,有些復(fù)雜但又清晰可見(jiàn)。

感情的作文300字 篇3

  教過(guò)我的老師有很多很多,但使我最難忘記的是我上幼兒園中班的老師-王老師。

  王老師二十幾歲,長(zhǎng)的很漂亮。一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一對(duì)彎彎的柳葉眉。個(gè)子不高,一張櫻桃小嘴上種是洋溢微笑,小朋友們都很喜歡她。

  記的那次是上圖畫課,我有點(diǎn)頭暈,便趴在桌子上畫畫.這時(shí)王老師走過(guò)來(lái),親切的說(shuō):不能趴在桌子上畫畫,這樣對(duì)視力不好.于是我慢慢直起身子,

  王老師看了看我的臉說(shuō):臉色這么差一定是生病了.接著急忙把我抱到床上.我迷迷糊糊的不知睡了多久,睜開(kāi)眼睛一看王老師正坐在床前為我蓋被子.多么象我生病時(shí)媽媽守護(hù)我的情景啊,

  王老師見(jiàn)我醒來(lái)忙問(wèn):還難受嗎?

  我說(shuō):感覺(jué)好點(diǎn)了.這時(shí)媽媽來(lái)接我了,王老師把我送到媽媽跟前說(shuō):孩子有點(diǎn)發(fā)燒,怕打擾你工作所以沒(méi)給你打電話.

  回家時(shí)媽媽問(wèn)我王老師對(duì)我好不好?我說(shuō)可好了,就象你對(duì)我一樣.

  你是不是覺(jué)的王老師很親切?就象是一個(gè)慈母.

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