精選班級(jí)作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的班級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文 篇1
我們班有許多“鬼”，如：淘氣鬼，貪吃鬼，機(jī)靈鬼，可愛(ài)鬼今天，我就當(dāng)一回鐘馗，來(lái)捉捉這些鬼，讓他們亮亮相。
先捉小心眼鬼，葉子翀！他呀經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打人、罵人、嘲笑別人。結(jié)果當(dāng)別人嘲笑他時(shí)，他就不樂(lè)意了，立馬和他扭成一團(tuán)，怎么也拉不開(kāi)。這不，最近又出了一樁“新鮮事”。在星期四的某一節(jié)課下課時(shí)，只見(jiàn)葉子翀把后門(mén)一關(guān)，又把前門(mén)頂住，把張博凱關(guān)在了外面。但是由于前門(mén)是可以撞開(kāi)的，葉子翀剛走開(kāi)，張博凱就破門(mén)而入，門(mén)把手撞到了葉子翀的臉！他用手一摸，血！他立刻大罵道：“你神經(jīng)病啊！”然后便開(kāi)始打張博凱。但張博凱的腿傷還沒(méi)好，葉子翀又太壯，所以張博凱只能躲避�？扇~子翀仍然拳打腳踢，踢到了張博凱受傷的部位，張博凱疼得哭了起來(lái)，再一看，傷口竟然腫了！不過(guò)幸好王老師及時(shí)制止，他們倆才停止了打架。這場(chǎng)事后，何老師嚴(yán)厲批評(píng)了他們，同時(shí)也告誡我們不要玩門(mén)，對(duì)我們說(shuō)班級(jí)里有些“小鬼”非常厲害，沒(méi)有一些道行根本無(wú)法降伏他們，千萬(wàn)不要輕易去招惹他們。
再捉貪吃鬼。說(shuō)到貪吃鬼，那就是我們班公認(rèn)的潘毅安了。不管在哪里，什么食物，只要你給他，他就一定能吃個(gè)精光。特別是在學(xué)校里，每一次他都會(huì)“光盤(pán)”，也正因?yàn)槿绱耍步?jīng)常被坐在周?chē)娜苏f(shuō)打破了光盤(pán)記錄！有時(shí)也會(huì)被別人說(shuō)是脂肪過(guò)多。不過(guò)他吃得最多，但運(yùn)動(dòng)量卻是最少的，我們上體育課時(shí)，要跑兩圈，他卻坐在一邊看著，說(shuō)自己不能跑，可一到下課，他就跑得比兔子還快，這叫不能跑？虧他爸爸還是體育老師呢，體質(zhì)那么差。
最后捉飛快鬼。飛快鬼定是郭臻莫數(shù)了，他不僅是我們班的體育班長(zhǎng)，而且在三年級(jí)的一次越野跑中獲得了第一名的好成績(jī)，他剛到終點(diǎn)就吐了，你只看到了他在越野跑中的好成績(jī)，卻絕對(duì)想不到在這成績(jī)的背后是一次又一次的辛苦付出，你看到的只不過(guò)是冰山一角而已。
我們班的鬼還不止這些哦，我就不一一列舉了，希望你有時(shí)間能到我們班來(lái)看看這些“鬼”，我們都很歡迎你！
班級(jí)作文 篇2
最近我一直在讀《水滸傳》。書(shū)里那個(gè)性鮮明、栩栩如生的108 將，真讓我著迷！于是，在我的眼中，我們四（3）班也有了“108將”。各位看官莫急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
“離弦箭”華子寅
我們班的華子寅在語(yǔ)數(shù)英的課堂上常常愁眉苦臉的，但一到操場(chǎng)上就兩眼放光。說(shuō)起他的長(zhǎng)跑來(lái)，嘿嘿！那可是相當(dāng)?shù)膮柡Γ?/p>
上學(xué)期的冬鍛長(zhǎng)跑比賽中，看似瘦弱的華子寅使出平生最高的長(zhǎng)跑水平，就好像一匹不起眼卻能“日行千里”的好馬，過(guò)五關(guān)斬六將，一路遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線！于是，全班大喜，華子寅簡(jiǎn)直成了我們班的英雄。
送他雅號(hào)“離弦箭”，沒(méi)錯(cuò)吧？
“巧舌如簧”周煒
周煒是我的好朋友。你看他，長(zhǎng)得一副好相貌：雖說(shuō)身高尚不足五尺，但濃眉大眼、唇紅齒白。說(shuō)到他的“唇”，不由讓我想起他的能言善辯來(lái)——
不說(shuō)我們班的不少同學(xué)特佩服他的說(shuō)話水平，連大隊(duì)部周老師都特別青睞周煒的口才，常請(qǐng)他主持各類(lèi)節(jié)目。不說(shuō)別的，光升旗儀式就主持了好幾次呢！看他在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若、口若懸河的神氣樣，我心里可真羨慕呀！
我看，若是梁山泊仍在招兵買(mǎi)馬的話，我的這位朋友倒很適宜去當(dāng)個(gè)梁山泊的“外交部發(fā)言人”。“巧舌如簧”，這個(gè)雅號(hào)挺適合他的吧？
“腳底彈簧”陳焰
如果你有空，可以在陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)來(lái)四（3）班的“領(lǐng)地”看我們班同學(xué)練雙跳。那場(chǎng)面，是相當(dāng)?shù)膲延^！（呵呵！有點(diǎn)夸張，老學(xué)宋丹丹，說(shuō)慣了。）我們班好多同學(xué)都會(huì)雙跳，所以，當(dāng)他們聚在一起練習(xí)的時(shí)候，群繩飛舞，眾人齊跳，看得老師都笑開(kāi)了花。
當(dāng)大家都因?yàn)楦鞣N原因停下來(lái)的時(shí)候，總是有一個(gè)瘦瘦的男生還在不緊不慢地跳著�？礈�(zhǔn)了！這就是陳焰�？粗瑥�(qiáng)的彈跳能力、超高的雙跳水平，這個(gè)“腳底彈簧”的雅號(hào)，估計(jì)您老也想得出來(lái)！
“啃書(shū)蟲(chóng)”錢(qián)依
我們班其實(shí)有不少“啃書(shū)蟲(chóng)”，我也是其中的一條。但108將，怎能沒(méi)有女將的身影呢？因此，我忍痛把這個(gè)“啃書(shū)蟲(chóng)”的雅號(hào)拱手讓給了同樣酷愛(ài)讀書(shū)的錢(qián)依。
一有空，錢(qián)依就拿出自己書(shū)包里的課外書(shū)來(lái)，津津有味地看起來(lái)。她的書(shū)可多了——除了大家都在讀的《水滸傳》，還有《淘氣包馬小跳》、《草房子》??也許看到了幽默的句子，錢(qián)依的臉上蕩漾起了淡淡的笑容，眉毛也跟著跳動(dòng)起來(lái)，真是“眉飛色舞”��！
看著她那認(rèn)真的“啃書(shū)樣”，我覺(jué)得“啃書(shū)蟲(chóng)”這雅號(hào)可真適合她呀�。ň褪遣恢喇�(dāng)她聽(tīng)到我給她起的雅號(hào)時(shí)，會(huì)不會(huì)捏著拳頭來(lái)追我??）
這樣或活潑可愛(ài)，或聰明好學(xué)的同學(xué)，在我們四（3）班還有好多。有空，來(lái)看看我們班的“108將”吧？
班級(jí)作文 篇3
我在這個(gè)班級(jí)已有五年的光陰了，它帶給了我許多快樂(lè)、美好的時(shí)光。它在我遇到困難時(shí)幫助我；它在我悲傷的時(shí)候安慰我；它在我無(wú)聊是帶給我無(wú)限的快樂(lè)。這個(gè)集體在我的童年里留下了一幅優(yōu)美的“畫(huà)卷”，上面“畫(huà)”著我在這集體里發(fā)生的所有的事，在“畫(huà)”里，我有哭、有笑、有悲傷、有憤怒。
有一件事讓我記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的，那是在二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們包餃子，上課鈴響了，同學(xué)們炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)著自己的經(jīng)歷，有的在做準(zhǔn)備工作，還有的用盼望的眼睛凝視著走廊，盼著老師的身影，1分鐘，2分鐘，4分鐘……同學(xué)們的心越來(lái)越急，10分鐘后，老師終于走進(jìn)班級(jí)，老師手中拿著一臺(tái)電磁爐和一個(gè)鍋，有幾包餡和皮，還有一大堆一次性的碗和筷子，老師給同學(xué)們簡(jiǎn)略地說(shuō)明了一下怎么包餃子，餡、皮一發(fā)到手就開(kāi)始做，我那時(shí)動(dòng)手能力差，不時(shí)的把皮包破，可同學(xué)還不厭其煩地幫助我，讓我感到了同學(xué)的溫暖，最后我把自己包的餃子煮熟后，就吃進(jìn)了肚子里，我吃進(jìn)去的不僅是餃子，還是同學(xué)對(duì)我的幫助和關(guān)懷。
那五十張笑臉會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心里。
班級(jí)作文 篇4
大掃除模式啟動(dòng)。
一聽(tīng)到這個(gè)命令，教室里就像一大鍋沸騰的水，開(kāi)始了大掃除。掃把拖把全都被我們一搶而空。只見(jiàn)他緊握掃把，弓著腰、他走過(guò)的地方就像施加了什么廆法，干凈的沒(méi)有一點(diǎn)污漬。我當(dāng)然也不甘落后，拿起掃把這里掃下那里掃下，正當(dāng)我想擦玻璃的時(shí)候，心里卻有著一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)：窗戶(hù)這么高，我怎樣才能擦到呢？于是，我靈機(jī)一動(dòng)計(jì)上心來(lái)，想到了一個(gè)好辦法。我迅速地搬來(lái)桌椅，疊起來(lái)，不顧三七二十一，我爬上桌子，拿起抹布，我擦，我擦我擦擦擦”不一樣會(huì)兒功夫，玻璃就變得一塵不染了。我心里就像吃了蜜一樣甜呢！。
我轉(zhuǎn)身看到了桌子和椅子，那上面的灰塵全都無(wú)影無(wú)蹤了。椅子就像聽(tīng)到了我的命令，立馬變得整整齊齊了。而桌子呢？桌子就像剛剛刷上了新油漆一樣的干凈明亮。忽然，我的眼角一下子又注意到了一處地方垃圾埇。我以風(fēng)一般的速度跑到了垃圾桶旁邊，看到了地上滿(mǎn)是垃圾，心里感覺(jué)很不舒服。于是，我拿了一個(gè)塑料袋，然后把里面的垃圾裝進(jìn)袋子里，放進(jìn)了垃圾桶里，最后，用掃帚把地上的垃圾也裝進(jìn)了袋。這次大掃除模式終于結(jié)束了。
看著這煥然一新的教室，哈哈，我們好有成就感啊！給教室洗澡，我樂(lè)意！
班級(jí)作文 篇5
說(shuō)起我們班的趣事，那可是趣味多多.五花八門(mén).成出不窮。有“趣味詩(shī)人“小明做的詩(shī)所引發(fā)的事.“牛仙”小方所吹的牛事.“八卦王“小志的八卦事件.“笑話王”小新的笑話.
這天，我們跟往常一樣，大家圍在一起聽(tīng)小志說(shuō)的八卦事件�！白罱痢粮痢劣拄[緋聞了，還有……”沒(méi)等他講完，我們的“趣味詩(shī)人”先發(fā)話了“呦呦——，這位同學(xué)講八卦，同學(xué)聽(tīng)了笑掉牙，不是八卦這么多，怕是他在騙大家�！薄拔揖椭v，我就講，你想怎么樣�！毙≈練獾弥币а�。“你再講，我再說(shuō)，同學(xué)們?cè)u(píng)評(píng)理……�！薄按蜃�，大家看這便，”再他們正吵的時(shí)候“笑話王”便再講臺(tái)上吸引了大家的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。大家都知道這位“笑話王”每天都要講一兩個(gè)笑話，今天便要開(kāi)始了�！敖裉斓谝粋�(gè)笑話叫‘長(zhǎng)壽得原因’，一位記者再采訪一位年過(guò)9詢(xún)的老大爺。
記者問(wèn)：‘老大爺，您長(zhǎng)壽得原因是什么？’
老人答：‘因?yàn)槲覐膩?lái)不喝酒.吸煙�！�
這時(shí)候隔壁傳來(lái)摔東西的聲音。
記者問(wèn)：‘老大爺，這是怎么回事�！�
老人答：‘我父親是個(gè)酒鬼，天天喝酒，一沒(méi)酒就罵人.摔東西�！�
“哈哈，……，”同學(xué)們都笑了起來(lái)�！巴！边@是‘牛先’小方的聲音，“這算什么，我跟大家說(shuō)……�！薄皡s……，”沒(méi)等他說(shuō)完大家都卻了聲回到座位上等待這上課。
看！這就是我們班的趣事，果然妙趣橫生吧！
班級(jí)作文 篇6
我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭，她是由52個(gè)同學(xué)組成的。雖然我們班的每一個(gè)成員都有著不同的興趣愛(ài)好，但都有一個(gè)共同的地方，那就是每個(gè)成員都愛(ài)自己的班級(jí)，愿把班級(jí)當(dāng)成自己的家，愿為班級(jí)做任何一件事，爭(zhēng)取用我們樸實(shí)的勞動(dòng)，換來(lái)班級(jí)的榮譽(yù)。
我在這個(gè)班已經(jīng)整整有五個(gè)年頭了，在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在同學(xué)們的時(shí)時(shí)鼓舞下，我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了。從一個(gè)調(diào)皮的人，漸漸變成了一個(gè)含有較多知識(shí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員了。在我們班里，老師就像自己的父母一樣無(wú)微不至地關(guān)心我們，教導(dǎo)我們。記得有一次，一位同學(xué)的作業(yè)本上的字寫(xiě)得很差，讓您無(wú)法看清。您沒(méi)有批評(píng)他，而是告訴他，這樣寫(xiě)會(huì)讓老師看不清答案，還是把字寫(xiě)漂亮些。然而這同學(xué)，不領(lǐng)情，第二次交上去的作業(yè)，字還是寫(xiě)得這樣，您此時(shí)生氣了，但您屏住自己的怒氣，仍舊耐心地跟他講道理，并范寫(xiě)了幾個(gè)字給他看。這個(gè)同學(xué)看到您對(duì)他如此的耐心，他的心也平靜下來(lái)了。他覺(jué)得老師這樣強(qiáng)調(diào)，也是有道理的呀！父母不是常說(shuō)，字就是你的一張名片，字寫(xiě)好了，人家就覺(jué)得你是個(gè)聰明的孩子。想到這里，他就認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。我們班的同學(xué)，在您的影響下，字是越寫(xiě)越漂亮了。下課后，您總能跟我們嬉戲、玩耍；能跟女同學(xué)踢毽子，跟男同學(xué)跑步，比賽打籃球。我們都被您的文武雙全給吸引住了，經(jīng)常舍不得離開(kāi)您。我們有您這樣一位老師教我們，覺(jué)得無(wú)比的幸福。
我們?cè)谀慕虒?dǎo)下，也越來(lái)越變得團(tuán)結(jié)有愛(ài)心了。記得有一次，我生病了，請(qǐng)了一天的假。正在我不知道今天的作業(yè)是什么而焦急的時(shí)候，爸爸的電話響了，是我的同桌打來(lái)的，他告訴了我今天的作業(yè)時(shí)什么。聽(tīng)到這，我好感動(dòng)。同學(xué)們，我愛(ài)死你們了。除了同學(xué)之間的幫助外，我們還積極參加學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)，如當(dāng)我們知道我們的校友生了白血病，急需用錢(qián)時(shí)，我們毫不猶豫地捐出了自己的零用錢(qián)，對(duì)著那個(gè)我們知道山區(qū)的孩子沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)包時(shí)，我們又再次拿出零用錢(qián)，獻(xiàn)上了愛(ài)心書(shū)包……我們用自己的一雙小手，一顆愛(ài)心，奉獻(xiàn)著自己的快樂(lè)。
我們班還是個(gè)戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的班級(jí)呢!我們班的足球可是非常非常的厲害。一路上，我們班戰(zhàn)勝了重重困難，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)軍決賽，最終獲得了冠軍。當(dāng)我們聽(tīng)到勝利的消息時(shí)，我們跳呀蹦呀，別提有多高興了。這真是一場(chǎng)既精彩有增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的合作精神的比賽呀！經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我們的信心提高了，我們更加知道了團(tuán)結(jié)的`用處。我想，以后我們班會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加友愛(ài)，更加會(huì)更上一層樓的。
班級(jí)是我家，我愛(ài)我班級(jí)。
班級(jí)作文 篇7
今天，于麗萍在教室里過(guò)生日，麗萍很開(kāi)心，因?yàn)橛型瑢W(xué)們和她一起過(guò)生日。
老師把蛋糕放在桌上，點(diǎn)上蠟燭。我們唱了生日歌，“祝你生日快樂(lè)……”麗萍高興的說(shuō)：“謝謝，同學(xué)！”同學(xué)們對(duì)麗萍說(shuō)：“祝麗萍生日快樂(lè)，天天向上”。她說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，我很開(kāi)心”。
老師開(kāi)始給我們分蛋糕，蛋糕有兩個(gè)，一個(gè)是巧克力的，上面還有我喜歡的小豬佩奇和豬爸爸、豬媽媽。另一個(gè)是很漂亮的彩色小馬，看上去很好吃的樣子，我已經(jīng)忍不住流口水了。我們大家都分了一小塊蛋糕，我迫不及待的用小叉叉了一小塊蛋糕放在嘴里，蛋糕很甜，很甜的，太好吃了。我都舍不得很快吃完，但還是一會(huì)兒就吃完啦。不過(guò)我們心里是甜的。
不一會(huì)兒，馮思遠(yuǎn)就變成了大花臉，嘴的周?chē)际欠奂t色的奶油，就像一位老爺爺。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)笑岔了氣，還有的直接笑得躺到了地上，笑到根本停不下來(lái)。
最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，洗洗臉?biāo)缬X(jué)吧！”同學(xué)們這才去把臉洗干凈。老爺爺、大花臉又變成了原來(lái)的同學(xué)。
我覺(jué)得心里美滋滋的，慢慢的進(jìn)入甜甜的夢(mèng)，我相信每位同學(xué)的夢(mèng)都是甜的。
班級(jí)作文 篇8
在我的記憶中，發(fā)生過(guò)許多的事，有開(kāi)心的事，有難過(guò)的，有令人氣憤的，有令人激動(dòng)的。
這些事就像天上的星星一樣多，但最令我難忘的，是在五年級(jí)時(shí)的一件趣事。。。。。。
那是一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。老師和我們玩了一個(gè)游戲——玩紙條。老師先給我們發(fā)了一張紙條，游戲的規(guī)則是：每人發(fā)一張紙條，第一組的同學(xué)寫(xiě)時(shí)間，第二組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)誰(shuí)，第三組的同學(xué)寫(xiě)在什么地方，第四組的同學(xué)寫(xiě)干什么。我是第二組的，寫(xiě)誰(shuí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，靈光涌現(xiàn)，在紙上寫(xiě)了“精神病院院長(zhǎng)”六個(gè)大字。這時(shí)，×××回過(guò)來(lái)，看了我的紙條一眼，我毫不在意，因?yàn)槲艺靡庋笱蟮男蕾p著我的“藝術(shù)”。不一會(huì)兒，同學(xué)們的紙條都新鮮出爐了，老是挑了四個(gè)同學(xué)把紙條交上去，然后又喊了一個(gè)同學(xué)來(lái)讀紙條。那個(gè)同學(xué)把紙條排列好，就大聲的讀了起來(lái)：“293068572年1月20日病人院院長(zhǎng)正在泰坦尼克號(hào)上發(fā)春哈哈哈哈。。。。�！笨蓜傋x到一半，他就狂笑起來(lái)，其他同學(xué)也都笑的前俯后仰，有的在叫著桌子“拍案叫絕”，有的捂著快破了的肚皮東倒西歪。我也笑得全身發(fā)顫，突然我一驚，發(fā)現(xiàn)×××的“誰(shuí)”跟我雷同，我張大了嘴，因?yàn)檫@是老師又發(fā)動(dòng)了另一波同學(xué)（里面有我�。┪覈槼隽艘簧砝浜�，急急忙忙地沒(méi)經(jīng)大腦思考又寫(xiě)了個(gè)“白骨精”交上去。這次老師親自來(lái)讀：“一個(gè)寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳。”哈哈哈。。。這是班級(jí)里爆發(fā)出比剛才還打的笑聲，好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見(jiàn)的笑容。后來(lái)同學(xué)們又有像“20xx年1月1日周杰倫在屋頂上飛行�！钡攘钊穗y忘的句子�？傊淌依锏男β曇焕藙龠^(guò)一浪，大家都沉浸在歡樂(lè)之中。
這件事至今令我記憶猶新，每次回想起來(lái)，就都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。我們班真有趣！
班級(jí)作文 篇9
在周一的晨會(huì)時(shí)，王老師正在宣讀一周獲得“文明班級(jí)”的名單，當(dāng)聽(tīng)到我們班的名字時(shí)，頓時(shí)班里鬧翻了鍋：有的同學(xué)站起來(lái)?yè)]動(dòng)著雙手；有的同學(xué)大聲地說(shuō)了一聲 “YEAR！”；還有的同學(xué)不顧疼痛地用雙手去捶打桌子，各個(gè)都欣喜若狂、歡呼雀躍。
這稱(chēng)號(hào)可真是來(lái)之不易呀，說(shuō)起來(lái)有些不好意思，因?yàn)檫@還是我們第一次奪得“文明班級(jí)”呢！
我們的功勞當(dāng)然少不了全班每一個(gè)人的付出和努力，比如我們的班主任賈老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師，她每次都會(huì)讓我們整理桌子，帶好紅領(lǐng)巾，不要被扣分，甚至學(xué)會(huì)看我們班的課指出我們的缺點(diǎn)呢。那些班委也不例外，中隊(duì)委和中隊(duì)副一起帶領(lǐng)大家去參加活動(dòng)，學(xué)習(xí)委可以幫我們解答難題，體育委天天幫我們整隊(duì)、叫隊(duì)，有人沒(méi)站好，還會(huì)上前提醒他們，而勞動(dòng)委就更辛苦了，每都要檢查我們班的衛(wèi)生，還要幫遲到的同學(xué)打掃衛(wèi)生，甚至連飯都吃不飽。少了他們我們班能得“文明班級(jí)”嗎？
在我看來(lái)，獲提“文明班級(jí)”是對(duì)我們付出的回報(bào)，不能讓我們上一周的付出白費(fèi)力氣，而且更是對(duì)我們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，希望我們可以再接再厲，給班級(jí)增光添彩。不過(guò)，我們不能驕傲，有句俗話說(shuō)得好：做一件好事不容易，做一輩子好事難！也說(shuō)是說(shuō)當(dāng)一次“文明班級(jí)”容易，當(dāng)一學(xué)期的“文明班級(jí)”難，所以，我們得繼續(xù)努力，希望下次報(bào)“文明班級(jí)”的時(shí)候還可以聽(tīng)到我們班的名字。
班級(jí)作文 篇10
小學(xué)生活馬上結(jié)束了，在一起六年的同學(xué)將要說(shuō)"再見(jiàn)"了。小學(xué)時(shí)光是快樂(lè)的，這段生活在我心中是永遠(yuǎn)抹不掉的。
往事歷歷在目，回憶起與同學(xué)在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情景再現(xiàn)眼前：周一早上，肖邦同學(xué)飛快地從門(mén)口跑到教室，打破了原本安靜的早自習(xí)。他情緒激動(dòng)地跳到講臺(tái)前，氣憤地大聲對(duì)著我們這些上自習(xí)的同學(xué)說(shuō)："聽(tīng)著！聽(tīng)著！我告訴你們，三班在貼吧上說(shuō)咱班的壞話，說(shuō)咱們班不如他們班！"肖邦剛說(shuō)完，我們班的一些男生就火了，下面的同學(xué)也議論紛紛。男生王琛義憤填膺，說(shuō)："是咱們男生就跟我走，怕老師說(shuō)的可以不去！"聽(tīng)見(jiàn)有人帶頭，我們班的男生幾乎都走出了教室。直到上了第一節(jié)課，才三三兩兩的回到教室，我們都沒(méi)在意。
到晚上放學(xué)，有一伙三班的男生把我們幾個(gè)剛出校門(mén)的女生給攔住了。其中一個(gè)人說(shuō)："告訴你們班的肖邦和王晨，給我們放老實(shí)點(diǎn)，否則，也讓他們吃不了兜著走！"說(shuō)完，他們就離開(kāi)了，可把我們嚇壞了。
第二天，這件事又在我們班傳開(kāi)了，說(shuō)我們班的男生又去打"第二次世界大戰(zhàn)"了。原來(lái)周一早上，肖邦和王琛等一干男生把三班的人攔在操場(chǎng)上，還把他們給打了！下午放學(xué)時(shí)，三班的男生為了"復(fù)仇"，就把我班的董棟和寶保攔截在放學(xué)回家的路上，并且動(dòng)手也打了他們。這場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)"逐漸升級(jí)，鬧到學(xué)校，鬧到家庭，破壞了我們安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師接手此事，學(xué)校介入，就差警方了。所有參與打架的同學(xué)家長(zhǎng)全部被請(qǐng)到學(xué)校開(kāi)會(huì)，配合學(xué)校教育自己的孩子。
用打架解決問(wèn)題是好方法嗎？我可以肯定的回答"不是！".事后我了解到，我們班帶頭的肖邦和王琛，還有三班帶頭的幾個(gè)男生都被學(xué)校給予了警告處分。我為他們的不辨是非而感到不值�？伤麄儏s說(shuō)："沒(méi)什么大不了的，這是捍衛(wèi)咱們班級(jí)的榮譽(yù)，沒(méi)什么不值得。"你看，他們認(rèn)為他們是正義的，是為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。
此事深深留在我的記憶中，我真心為他們遺憾，也希望他們能遇事不沖動(dòng)，不用武力解決問(wèn)題。人生每一步路，都要走好。（792字）
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