想象的作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
我這個(gè)人有許多寶物：玉、金鋼筆、玩具貓……都是些能拿出來(lái)炫耀的寶物，但我總是保護(hù)不好它們，不是玉損了一個(gè)角，就是玩具貓掛了“花”。但是有一樣例外，那就是裝著一盒銀光閃閃的硬幣的藍(lán)寶盒。
這個(gè)藍(lán)寶盒里，有港幣、泰銖、美元、越南盾等許多國(guó)家的硬幣。最“老”的要算是一枚1972年產(chǎn)的港幣，它現(xiàn)齡33歲。錢幣的背面雕刻著立體的維多利亞女王像，從側(cè)面看上去，維多利亞那鷹爪般的卷發(fā)，咄咄逼人的目光，詳細(xì)地記載著中國(guó)那段不堪回首的殖民史。那枚古老而神秘的泰珠上，一座浮雕式的高塔型建筑旁，他信總統(tǒng)豪情滿懷地展示了自己的風(fēng)姿，勾起了我對(duì)泰國(guó)那迥異風(fēng)情的向往……
我的收藏品很多，比如希臘雅典古老的紅杉玉，瑞士高級(jí)18K金錄音筆……哪一個(gè)都比這盒硬幣值錢，但是我偏偏最珍惜這盒硬幣，你知道這是為什么嗎？因?yàn)檫@是我叔叔送給我的紀(jì)念品！
我叔叔是一名嚴(yán)厲的船長(zhǎng)。他那挺秀的鷹鉤鼻，比大海還深邃的目光，船一樣的嘴，帆一樣的臉，汽笛般的耳朵，木槳般的牙齒，還有那波浪般的頭發(fā)，好象他生來(lái)就是與海打交道似的。
由于我叔叔經(jīng)常要出海，所以很少有時(shí)間來(lái)看望我。于是就寄了一盒外幣過(guò)來(lái)，盒蓋上面貼著一行字“人親骨頭香”。這是他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。意思是：他把我看成最親最親的人，就算隔了一層皮，隔了一垛墻，隔了一間房，甚至隔了一個(gè)大西洋也能嗅到我骨頭的香味。雖然這十分夸張，但我叔叔的確很喜歡我。一見(jiàn)到我，他就高興得合不攏嘴，又蹦又跳，那天真無(wú)邪的笑容就象是返老回童，年輕了十八歲。只要一有時(shí)間，叔叔就和我做游戲，我們親密無(wú)間，形影不離。恨不得我們就是兩團(tuán)泥，捏一個(gè)他，塑一個(gè)我，再把我們扳開(kāi)揉碎合捏成另一個(gè)泥人。
就在我無(wú)限遐想之際，我叔叔可能正在與我隔海相望。雖然我與叔叔遠(yuǎn)隔重洋，但我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。不管多遠(yuǎn)，不管多久……
想象的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聲鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我趕忙睜開(kāi)眼睛，迅速地洗漱、穿衣，穿上那印有“幸福快遞”的馬甲，沒(méi)錯(cuò)，我就是一名快遞小哥。
在這幾十年來(lái)，各行各業(yè)都迅速飛展。尤其是購(gòu)物這一行，網(wǎng)上購(gòu)物可真謂是把實(shí)體店殺得“片甲不留”，而我這個(gè)快遞小哥的“身價(jià)”也隨之“一飛沖天”，我騎上我的太空飛車，打開(kāi)了訂單，咦，怎么這么輕？我懷著滿腹疑問(wèn)敲了敲購(gòu)件者的門，一名相貌平平卻又有一層令人感到獨(dú)特的氣息的女子打開(kāi)了門，“您好，您的包裹到了，請(qǐng)簽收”，我回過(guò)神來(lái)對(duì)女子說(shuō)�！胺浅Ｖx謝你，進(jìn)來(lái)喝杯水再走吧！”她友好又熱情的招待我，我連連揮揮手，說(shuō)：“不用了，您太客氣了，我還要去下一家呢�！彼缓梅艞墸寻械臇|西小心翼翼地放進(jìn)口袋，然后用輕快的步子離開(kāi)了。我趕忙低頭一看，原來(lái)是“智慧”，怪不得她那么珍惜呢！
我回到車上，打開(kāi)了另一個(gè)訂單，哎呀，怎么這么重？我快被箱子壓得直不起腰，氣喘吁吁地爬到了頂樓，我費(fèi)力地抬起一只手敲門，過(guò)了好一會(huì)兒，才有一個(gè)長(zhǎng)的兇狠又滿身肥肉的男人打開(kāi)門，向我吼道，“怎么這么慢？我要投訴你！”然后簽完字就轟的一聲關(guān)了門。我再向訂單一看，原來(lái)是欲望，我不禁后怕起來(lái)，看見(jiàn)那個(gè)男人肚子越來(lái)越大。搖了搖頭走開(kāi)了。
可不是嗎？智慧能讓人變得彬彬有禮、可親，讓人心生好感，而欲望就只能夠使人越來(lái)越失去初心，變得讓人厭惡可憎。同時(shí)，智慧也讓人越走越輕快，直達(dá)彼岸，欲望只能讓你越來(lái)越沉重，最終倒地不起。
我的故事講完了，你想到要做什么了么？
想象的作文 篇3
星期五的上午，李老師當(dāng)著大家的面讀了小林同學(xué)寫(xiě)的一個(gè)句子：今天我校舉行了撥(bo)河比賽。同學(xué)們聽(tīng)了都笑得前仰后合。小林不知道這是怎么回事，經(jīng)過(guò)李老師的講解，小林才明白了原來(lái)他把“撥”和“拔”混淆了。但是他還是不服氣，心想：“哼！李老師每次都講我的笑話，我以后不學(xué)漢語(yǔ)了！”
下午小林回到家，把語(yǔ)文老師布置的作業(yè)放到一邊兒，只管做其他老師布置的作業(yè)。
晚上，他夢(mèng)見(jiàn)自己去了一個(gè)美麗的公園，那里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。鮮花隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻，吸引了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂。身著華麗盛裝的蝴蝶在花叢中飛舞，好象在給花兒表演節(jié)日呢！
正在這時(shí)，小林看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正捧著語(yǔ)文書(shū)坐在樹(shù)底下讀課文：“我寫(xiě)作的時(shí)候，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情，它們象一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開(kāi)格子舒展身體，去不受拘束地享受自己的歡樂(lè)。真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。”孩子突然停下了，問(wèn)旁邊坐著的媽媽：“為什么漢字是一個(gè)個(gè)有著獨(dú)特性格的精靈呢？”媽媽說(shuō)：“中國(guó)的漢字是由偏旁部首結(jié)合而成的，而這些偏旁部首各有各的特點(diǎn)，組合在一起形成一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的文字。比如“鳥(niǎo)”字活象一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，“馬”字象一匹駿馬等等�？粗@些字就象看到一些活潑可愛(ài)的精靈在嬉戲玩耍�！焙⒆诱f(shuō)：“原來(lái)漢字是有生命的，你寫(xiě)錯(cuò)了它，它會(huì)在紙上傷心得哭泣呢！不學(xué)好漢字，就不配做一個(gè)中國(guó)人�！�
小林聽(tīng)著、聽(tīng)著，慢慢地紅了臉。他悄悄地離開(kāi)了這里。
第二天，小林一起床就想起了昨晚的夢(mèng)，他下定決心以后要學(xué)好語(yǔ)文！
想象的作文 篇4
夜空的想象
一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。我猛然記起，快到中秋節(jié)了，現(xiàn)在正該是滿月的時(shí)候，這時(shí)的月兒一定很美吧！
于是，我下得樓來(lái)賞月。好圓好豐滿的月��！遠(yuǎn)處還有幾顆閃閃爍爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩(shī)意。
沿著通往花園的小路，我漫無(wú)目的地走著，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中，烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心――我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。月華浸染著整個(gè)大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
我不覺(jué)已來(lái)到花園的門口，順著園中小路，走到一個(gè)池塘錢。池塘很小，平時(shí)活潑的金魚(yú)，現(xiàn)在卻靜靜地呆在哪兒�？赡苁撬税�。池塘中間是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫(huà)一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠(yuǎn)，就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風(fēng)拂過(guò)，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，清吻著山石，發(fā)出輕輕的金屬般的撞擊聲，在寧?kù)o的夜中顯得分外的輕悠……
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。
轉(zhuǎn)過(guò)池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來(lái)，仰望著無(wú)窮的蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脫韁的野馬飛馳在無(wú)際的原野――這純潔的月光��！我今夜終于體會(huì)到了你博大的自然氣息�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難權(quán)。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽疫h(yuǎn)在異地的'朋友啊，此時(shí)也一定會(huì)在這美麗的夜里，遙望這月兒吧！
不知不覺(jué)中，我已陶醉在溫柔的夜里，意識(shí)逐漸模糊了，整個(gè)身心在不斷彌散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……
想象的作文 篇5
現(xiàn)在是20xx年，發(fā)展的速度可真是快呀！現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了3019年。
3019年的高科技很多很多，多到說(shuō)不盡，那么今天我們就來(lái)介紹一下未來(lái)的房屋吧！20xx年的那些房屋頂多頂多有只有指紋的輸入和密碼輸入這個(gè)防盜器具，但是到了這個(gè)年代那可就是與眾不同了，不再是20xx年的那么簡(jiǎn)陋了，現(xiàn)在的房屋，有自動(dòng)的人臉識(shí)別器，你要站在規(guī)定的區(qū)域幾秒鐘，等待人臉識(shí)別器對(duì)你的臉部進(jìn)行掃描，如果臉部不符合的話，你就是用原子彈也炸不開(kāi)的，進(jìn)入了屋內(nèi)之后，氣溫動(dòng)感器會(huì)根據(jù)你現(xiàn)在身上所擁有的溫度，進(jìn)入讓你感到愜意的溫度，十分舒適。
不知這樣呢！燈、窗、門等，他們都是使用語(yǔ)音控制的，不需要手動(dòng)，電視也是一般，他沒(méi)有遙控器，有特定所制造的語(yǔ)音系統(tǒng)，也沒(méi)有節(jié)目頻道，你想看什么，直接給電視說(shuō)一聲就行了，完全不需要多余的力氣，這是多么的省事呀！還有棉被，這個(gè)也是智能的，他會(huì)根據(jù)春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)而不斷的變化棉被的溫度！
我相信，如果我們?cè)倥�，這些都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
想象的作文 篇6
溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，我習(xí)慣性的想伸個(gè)懶腰，卻發(fā)現(xiàn)手腳都動(dòng)不了了!我睜眼一看，周圍全是擺放得整整齊齊的課桌椅。難道我也……我不敢想了。“咔!”的一聲，門突然開(kāi)了�！拔摇弊哌M(jìn)來(lái)。我正想張口問(wèn)他是誰(shuí)時(shí)，他卻仿佛能讀懂我的心聲般走過(guò)來(lái)，詭異的笑著：“我就是你，你就是我呀!”說(shuō)著，“我”——哦不，是課桌，順勢(shì)坐在板凳上，取下書(shū)包 使勁兒往桌肚里塞，我感到渾身癢痛，難受極了。我艱難地扭了扭身子，無(wú)法忍受。過(guò)了一會(huì)兒，課桌還沒(méi)把書(shū)包塞進(jìn)去，鄒起了眉頭，似乎有些不耐煩了。于是他抬起腳，狠狠地踹了我?guī)啄_，我感到一陣刺痛。課桌又拿著書(shū)包往我肚子里鉆。許久書(shū)包終于放進(jìn)來(lái)了但課桌又忘了拿課本。于是，他又兩腳抵著我，把書(shū)包拽了出去，拿出書(shū)，硬是又把鼓鼓的書(shū)包塞了回來(lái)。這一折騰，弄的我快吐了。
很快，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，老師也進(jìn)了教室，開(kāi)始講課。大概是無(wú)聊吧，課桌取出圓珠筆，開(kāi)始在我身上作畫(huà)�；蛟S他又覺(jué)得不夠刺激，他竟然拆下了削筆刀上鋒利的刀片，開(kāi)始在我身上比劃。他拿著刀片，小心翼翼地沿著之前畫(huà)的線條，一點(diǎn)一點(diǎn)地刻。好痛!我希望早點(diǎn)兒結(jié)束，課桌卻因?yàn)榭体e(cuò)了一筆而大發(fā)雷霆，差點(diǎn)沒(méi)將我掀翻。到了中午，課桌悠閑的盛了一碗湯，卻裝作看到我身上的畫(huà)痕大驚失色的樣子，大叫：“我給你洗洗!”話音剛落，課桌隨時(shí)將手中滾燙的湯倒在我身上“嗞——”我感覺(jué)快被燙熟了，直接痛得暈了過(guò)去……
夕陽(yáng)外，我又醒了過(guò)來(lái)。我急忙摸摸自己的臉，再看看周圍。呼，還好沒(méi)變，還好一切都沒(méi)變。我望望身前的課桌，仿佛又感受到了那扎心的痛。 唉，以后可再也不敢粗魯?shù)膶?duì)待課桌了!
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