頒獎會上獲獎者的發(fā)言稿（通用5篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的頒獎會上獲獎者的發(fā)言稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　頒獎會上獲獎者的發(fā)言稿1

同志們、同學們：

　　由市委宣傳部、市“三城同創(chuàng)”工作領導小組辦公室、市教育體育局、xx日報社聯(lián)合主辦，市文化館、市xx有限公司承辦的“xxx杯”xx市中小學生“三城同創(chuàng) ”征文比賽活動，歷時近二個月時間，在主辦單位、承辦單位的共同努力，在廣大中小學師生積極參與下，進行得非常圓滿順利。今天我們在這里舉行征文比賽的頒獎儀式，首先我代表市委、市政府向獲獎的集體和同學表示熱烈的祝賀！向積極參與這次征文活動的中小學生表示良好的祝愿！

　　自去年我市開展創(chuàng)建省示范文明城市、國家園林城市、國家衛(wèi)生城市的“三城同創(chuàng)”工作以來，創(chuàng)建氛圍逐步濃厚，市容市貌有了新的.改觀，群眾滿意度不斷提高。但是對照三個城市的創(chuàng)建標準，我市在城市基礎條件和管理水平上還有一定差距。今年，我市還將迎接省園林城市考核和國家衛(wèi)生城市金華市級的調研檢查，在領導重視、責任落實、部門聯(lián)動的同時，更需要一個全社會共同參與、廣大師生真心擁護與支持的良好社會氛圍。青少年是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，能否從小培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng)，不僅對現(xiàn)實有直接影響，更關系著未來的精神文明建設。今天，我們在這里給征文比賽獲獎的集體和同學頒獎，不僅僅是因為這些獲獎個人有著較高的創(chuàng)作水平，更是因為他們借用作品，深刻地闡述了文明創(chuàng)建的重要意義，深深表達了他們愛護家園、建設xx的熱情。我相信，這次比賽必將進一步增強廣大中小學生的文明、衛(wèi)生意識，更好地發(fā)揮廣大師生愛護環(huán)境衛(wèi)生、提高文明素質的主動性和積極性，為我市深入開展“三城同創(chuàng)”工作，改善城市環(huán)境，促進經濟發(fā)展打下堅實的基礎。

　　在這里，我提三點希望和要求：一是希望通過這次比賽，越來越多的中小學生能夠迅速行動起來，以高度的責任心和使命感積極參與到“三城同創(chuàng)”工作中來，從自身做起，從身邊的小事做起，努力形成“人人講文明，人人愛衛(wèi)生”的社會風尚，為把我市建設成為環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、人居和諧的美好家園做出積極的貢獻。二是希望廣大中小學校高度重視，認真抓好學生的文明、衛(wèi)生宣傳教育，從小培養(yǎng)學生良好的文明、衛(wèi)生習慣，提高學生的文明意識，努力營造良好的社會氛圍，推動“三城同創(chuàng)”工作深入開展。三是希望同學們利用課余時間，積極投身到實踐活動中去，做一名講文明、愛衛(wèi)生的實踐者，保護環(huán)境的參與者，文明理念的傳播者，進一步增強文明意識、生態(tài)意識和可持續(xù)發(fā)展意識，共同為營造優(yōu)美整潔的城市環(huán)境貢獻自己的力量。

　　各位老師、同學們，開展“三城同創(chuàng)”工作不是一朝一夕就能夠完成的，它需要我們堅持不懈的努力，我們一定要以這次比賽為契機，進一步增強文明、衛(wèi)生意識，樹立正確的理念，并帶動周圍更多的人積極投身到“三城同創(chuàng)”工作中去，為切實改善我市城市環(huán)境面貌，創(chuàng)造我們的美好家園而共同努力。

　　最后，我衷心地祝愿各位同學天天進步，早日成為棟梁之材！

　　頒獎會上獲獎者的發(fā)言稿2

同志們：

　　經過激烈的角逐，分行柜臺業(yè)務技術比賽圓滿完成了各項賽程，即將落下帷幕。參加本次比賽的領隊、教練員、工作人員和參賽選手共計208人，119名選手參加了點鈔、計算機記賬、外幣兌換、個人全能等9個項目的比賽。這次業(yè)務技術比賽是近6年來分行統(tǒng)一組織的規(guī)模最大的一次技術比武活動。等支行取得了團體總分前5名，同志分別取得了各個單項比賽的前6名。

　　在此，我代表分行黨委向獲得名次的支行和個人表示熱烈的祝賀！向大力支持和熱情參與本次比賽的單位和個人表示衷心的感謝！這次柜臺業(yè)務技術比賽是對全行員工技能素質的一次全面檢閱，分行黨委非常重視。在黨委會議上對比賽的籌備事宜進行了專門研究和部署，并就獲獎選手的獎勵問題做出了明確的指示和要求。在賽前準備過程中，分行工會、財會處、個人業(yè)務處、科技處、黨校、總務處等有關處室密切配合，精心組織，從技術、設備、生活上確保了本次比賽的順利進行。各支行在抓好日常練兵的基礎上，積極行動，優(yōu)中選優(yōu)，組織選手踴躍參賽，一展才能。比賽中，裁判員、計分員等工作人員高度負責，一絲不茍，確保比賽緊張有序、公平競爭；各參賽選手精神飽滿，全神貫注，發(fā)揮出色，取得了理想的比賽成績。賽后，選手們相互交流，切磋技藝，找差距，挖潛力，真正做到了“賽中比，比中學”，對于提高技能、增長見識大有裨益。

　　應當說，本次比賽的圓滿成功是各部門團結協(xié)作、各支行大力支持的結果，也是全體參賽選手積極參與、辛勤付出的結果。比賽和練兵只是形式，提高業(yè)務技能，促進人人成才、加快我行發(fā)展才是目的�？傂卸ㄓ�5月份舉辦全轄柜臺業(yè)務技術比賽。我們要以最佳的陣容，最好的狀態(tài)去爭取最理想的成績。這次柜臺業(yè)務技術比賽既是全行的一次技術練兵，也是我們參加總行比賽的前期準備工作之一。本次比賽中選拔出來的優(yōu)秀選手，分行要盡快組織集中培訓，強化訓練，爭取在速度、準確率等各方面有新的提高，從心理素質、技能水平上做好賽前準備。各支行一定要全力支持分行的集訓工作，合理安排時間，按要求調配人員，保證集訓的質量和效果。

　　最近召開的.中國農業(yè)銀行人才工作會議，明確提出要在全行實施人才強行戰(zhàn)略，啟動人才培養(yǎng)工程。我行要在激烈的'同業(yè)競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)各項工作持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展，一靠科學管理，二靠科技進步，三靠提高員工隊伍素質。我們要把業(yè)務培訓和勞動競賽作為提高員工隊伍素質的根本措施，通過開展業(yè)務技術比賽等手段，在規(guī)范、提高的前提下，使參與的職工更多，技能競賽的水平更高，調動廣大員工崗位練兵、爭當技術能手的積極性，爭取涌現(xiàn)出更多的技能人才。要以提高員工的學習能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力為重點，廣泛開展“創(chuàng)建學習型組織。爭當學習型員工”活動，引導廣大員工樹立人人可以成才的觀念．樹立全程學習、終身學習的理念，不斷提高自己的綜合素質，力爭成為一專多能的復合型技能人才，更好地適應時代發(fā)展的要求。分行將進一步建立和完善有利于技能人才培養(yǎng)、成長和使用的激勵機制和政策措施，鼓勵廣大員工學習技術，鉆研業(yè)務，努力成才，在全行大力弘揚尊重知識，尊重技術，尊重人才的良好風氣，營造濃厚的學習氛圍，使技術人才、技能人才能夠充分發(fā)揮其聰明才智，帶動全體員工勤學本領，練好內功，努力奉獻，為農行的事業(yè)增光添彩。

　　同志們，在全行大力推進改革，加快發(fā)展的新形勢下，只有堅持與時俱進，不斷提高自身素質，才能勇立改革潮頭，把握住人生方向。希望全行上下以本次業(yè)務技術比賽為契機，進一步增強憂患意識、競爭意識、改革意識，順應時代潮流，適應改革發(fā)展的要求，為實現(xiàn)全行20xx年戰(zhàn)略發(fā)展目標做出自己應有的貢獻。謝謝大家。

　　頒獎會上獲獎者的發(fā)言稿3

各位老師、同學們：

　　早上好！

       今天我們集會，是為了表彰作文競賽中取得佳績的同學，首先我代表全體老師向你們表示熱烈的祝賀。本次活動的尊旨是“享受寫作，享受生活。”目的是“激發(fā)寫作興趣，提高語文素養(yǎng)和寫作水平”。

　　本次活動，全體語文教師精心籌劃，就命題而言，力求貼近生活，能充分展示我們當代中學生積極向上的精神風采和美好的心靈世界，參賽作品都能立足生活，抒寫真情。特別是一等獎獲得者七年級組李欣同學，八年級組魏亞祥同學，九年級組牛志剛同學的作品寫作手法新穎，內容感人肺腑，文采飛揚，評審教師對這三位同學的作品贊不絕口。他們是我校寫作方面的人才、領跑者，同學們應向他們學習、看齊，為我校營造“你追我趕”的寫作氛圍。

　　最后，我想對同學們說，寫作很簡單，做生活的.有心人，用我們的心抒寫生活，打動人心，引起讀者心靈的共鳴，這就是好文章。愿同學們與寫作同行，享受生活，享受快樂。

　　頒獎會上獲獎者的發(fā)言稿4

尊敬的楊少偉先生，尊敬的各位領導，各位嘉賓，老師們、同學們：

　　大家好！

       今天，在這里舉行簡單而又隆重的楊少偉獎教獎學金頒獎儀式，意義重大！在這美好的時刻，請讓我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對楊少偉先生以及各級領導、嘉賓的蒞臨，表示熱烈的歡迎！

　　楊少偉先生是香港熱心愛國人士�？犊�解囊，在源潭一中設立“楊少偉獎教獎學金”，這本身就是關愛祖國教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。楊先生這一善行義舉，幾年來已被源潭人民傳為佳話。楊先生的愛國熱情，已成為源潭一中師生刻苦耐勞、奮發(fā)進取的其中動力。其基金產生的巨大激勵效應，已反映在源潭一中的教育教學成果上。近年來，源潭一中在學科競賽、科技創(chuàng)新大賽、教師各類大賽和教育科研等領域，尤其在今年中考，都取得令人滿意的成績。在此，我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對源潭一中廣大師生表示祝賀，對楊先生的深切關懷和支持表示衷心的感謝！

　　20xx年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府落實做大做強教育戰(zhàn)略，把源潭一、三、五中合并為源潭一中新校區(qū)，使一中面貌煥然一新。去年，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，源潭鎮(zhèn)還成功創(chuàng)建了省教育強鎮(zhèn)，成為清城區(qū)的又一個教育強鎮(zhèn)。我們相信，乘著創(chuàng)強成功的東風，在上級教育主管部門的正確領導下，在楊先生一如既往的關懷下，全體師生的共同努力、團結拼搏，源潭一中一定能取得更優(yōu)異的`成績！

　　如今，源潭的各項事業(yè)建設正如火如荼，源潭的教育事業(yè)正不斷邁上新的臺階。為把我鎮(zhèn)建設成和諧小康鎮(zhèn)，為鞏固源潭創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的成果，我們熱切希望各方熱心人士包括楊先生在內，為源潭的經濟和教育事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻！

　　最后，祝楊少偉先生和各位領導、各位嘉賓、各位老師身體健康，事業(yè)如意，家庭幸福！祝同學們學業(yè)猛進，茁壯成長！

　　謝謝大家！

　　頒獎會上獲獎者的發(fā)言稿5

各位領導、父老鄉(xiāng)親們：

　　大家早上好！

       能應邀參加文昌市公坡晝錦教育福利會第五屆頒獎大會，我感到非常的榮幸，也特別珍惜這難得的機會。

　　首先自我介紹，我叫韓政宇，籍貫文昌市，就讀海南中學高三（1）班。高三年級獲得全國高中化學競賽海南省級一等獎（第二名），25屆全國高中化學競賽國家級二等獎，全國高中數(shù)學競賽海南省級二等獎，20XX年12月17、18日參加北京大學保送生考試（由北大出題，當時考語文、數(shù)學、英語、化學、物理和面試，全省理科共錄取4人）被錄取。

　　五年來，晝錦教育福利會通過獎教獎學，激發(fā)廣大教師和學生的積極性，社會效應日益明顯，“崇文重教，扶貧濟困”的宗旨和理念，已經常常地扎根在公坡每個角落，進而影響和輻射到整個文昌乃至全省各市縣，形成濃厚的教風和學風，在一定程度上推動教育事業(yè)的發(fā)展。

　　文昌是我的故鄉(xiāng)，我深深的熱愛這片故土，也為我的故鄉(xiāng)感到無限驕傲和無比自豪，不論將來我的學歷有多高，也不論將來我的職位有多大，更不論將來我身處何處，我都會義不容辭為家鄉(xiāng)發(fā)光發(fā)熱，竭智盡力。

　　父母從小就教育我要學會“感恩”，要懂得“感恩”，我能夠如愿以償考上北京大學，我要感謝從小到大培養(yǎng)我的老師，他們把畢生知識無償?shù)貍魇诮o我，默默地付出，辛勤地耕耘；我也要感謝從小到大共同學習的同學們，我們一起享受成功的快樂，也一起分擔過失敗的`痛苦，我們相互鼓勵，情若手足；我更要感謝生我養(yǎng)我的父母，從我出生開始，他們就默默地在我身上傾注所有的精力，十八年的養(yǎng)育之恩，教我學習，教我生活，教我做人。最后，我還要感謝社會，感謝所有關心和幫助我的人，感謝在座的各位父老鄉(xiāng)親。

　　雖然被保送北京大學，成為一名光榮的“北大人”，但我認為：考上大學，這只是完成人生的一個階段性目標，后面還有漫長的人生道路需要獨立前行，還會經過無數(shù)的曲折道路需要面對，還有很多高峰需要攀登。不能驕傲自滿，放緩步伐，更不能停滯不前，只有不懈的努力，頑強的拼搏，才能達到希望的頂峰。

　　最后我談兩點希望：

　　一是希望通過今天的頒獎大會，使文昌市公坡晝錦教育福利會能夠擴大影響力和凝聚力，使更多的社會各界參與進來，大家都獻出一點愛心，通過獎教獎學，讓更多的教師和學生受益，形成教有所得、學有所成的良好氣氛。

　　二是希望在座的各位學弟學妹們，請你們加倍努力學習，不要辜負各位父老鄉(xiāng)親對你們的期望。

　　謝謝大家！

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