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初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感(推薦6篇)
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感(推薦6篇)，歡迎閱讀與收藏。
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感(推薦6篇)1
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，給了我許多的回味。在書(shū)中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的畫(huà)卷。這些樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫(xiě)，讓我覺(jué)得如同身臨其境一般。
讀“幫忙的蟲(chóng)往往不懷好意。更多的時(shí)候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營(yíng)生”這句話，讓我知道了原來(lái)也是非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來(lái)幾十天重見(jiàn)光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；“天氣越來(lái)越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話，又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。
讀完這本書(shū)，讓我不僅能了解到昆蟲(chóng)世界的真實(shí)面目，更能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著的無(wú)窮奧妙。想想我自己，以前真是太膽小、太可惡、太……總是遇到長(zhǎng)得丑、自己害怕的昆蟲(chóng)就趕緊躲、逃，遇到比較渺小的昆蟲(chóng)就給踩死。記得有一次在家門口看見(jiàn)一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在前進(jìn)，沒(méi)頭沒(méi)尾的，不知在干嘛，便生慈心撒面包渣兒給它們吃，它們就立刻扛起這些食物，似乎很高興的往回走，看著它們搬運(yùn)的是我的東西，就覺(jué)得自己做了件大善事，可轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一它們認(rèn)識(shí)我了，再跑到我家里去找東西，那可怎么辦？想到那時(shí)我渾身爬滿了黑螞蟻，惡心死了，便不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，不行，決不允許這種事發(fā)生，于是，我就一腳踏地碾一堆，另一腳接著碾著一堆，結(jié)果他們?nèi)晃覛埲痰臍⑺懒�！可讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》后，我就為自己做的而后悔。書(shū)中說(shuō)，可惡的紅螞蟻既沒(méi)有任何勞動(dòng)技能，也不會(huì)撫育兒女，為了生存，它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的`兒女，強(qiáng)迫這些俘虜為自己勞動(dòng)。黑螞蟻？我踩的不就是黑螞蟻嗎？它們已經(jīng)很可憐了，而我，或許，它們那時(shí)只是為了有安全的環(huán)境而為小螞蟻搬家，或是它們是一群緊急的救援兵，那些可憐的小生命正等著它們?nèi)ゾ龋挚赡芩鼈冊(cè)谡沂澄锘厝ゲ赣鼈兊暮⒆�。我想，我真是太壞了�?/p>
這本書(shū)，教會(huì)了我很多，它讓我也懂得了對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。讓我明白，這些昆蟲(chóng)不論是大的還是小的，丑的還是俊的，但它們都是可愛(ài)的，都是值得我們?nèi)ケＷo(hù)的。《昆蟲(chóng)記》讓我愛(ài)上了大自然，愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)！
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感(推薦6篇)2
《昆蟲(chóng)記》集昆蟲(chóng)學(xué)和文學(xué)稟賦于一身，昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性觀照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出的傳世巨著，為人們留下一本富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。
《昆蟲(chóng)記》行文生動(dòng)、活潑，語(yǔ)調(diào)輕松、詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，被管蟲(chóng)是多么愛(ài)漂亮��；楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件缺了塊布料的燕尾服；甲蟲(chóng)為它的后代做出了巨大的奉獻(xiàn)，為它的兒女操碎了心；而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)“愉快地進(jìn)食”，要是喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧奁�。多么可�?ài)的小生靈��！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
《昆蟲(chóng)記》中那些具體詳細(xì)的文字讓我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)。被我忽視太久的昆蟲(chóng)的身影以及它們的鳴叫，一下子聚攏來(lái)，它們好像穿透了我的心靈。是法布爾讓我看到了昆蟲(chóng)跟人類的`交往，勞動(dòng)與奪取等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不是作者創(chuàng)造的世界，它不同于小說(shuō)，里面的描寫(xiě)都是基于最基本的事實(shí)。法布爾生活的每一天、每一夜都是獨(dú)自的、安靜的，幾乎與世隔絕，但他身邊圍繞著各種各樣讓他感受到生命是多么精彩的小生靈。
我嘆服那神奇的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的心血。
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感(推薦6篇)3
在十一長(zhǎng)假中，我看了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，它是由法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。我看完這本書(shū)后有許許多多的感想，便寫(xiě)下了。
地球上的每一個(gè)生命，無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng)，這些飛行于天地之間，自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上，與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。
《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)了很多的昆蟲(chóng)，如：螢火蟲(chóng)、紅螞蟻、天牛、蟋蟀等等。其中我最喜歡的是大孔雀蝶，因?yàn)樗利惙欠�，穿著栗色天鵝絨外衣，帶著白色皮毛領(lǐng)帶。翅膀上裝著褐色斑點(diǎn)，中間橫穿一條淺白色之字形曲線，邊緣呈吐煙熏白色，中央有個(gè)圓圓斑點(diǎn)，好像一只白色的大眼睛。那大眼睛里閃爍著虹色光環(huán)，白色、栗色、雞冠花紅，色彩變化萬(wàn)千，美麗極了！
我討厭的.昆蟲(chóng)也有許許多多，如：松毛蟲(chóng)、松毛蟲(chóng)蛾、黑胡蜂等等。其中，我最討厭松毛蟲(chóng)蛾，因?yàn)樗擅x(chóng)蛾約二十五毫米長(zhǎng)，九毫米寬。這些球體的絲十分細(xì)呈暗白色。它的內(nèi)壁并不十分牢固，原因可能是以前修建蟲(chóng)窩時(shí)耗去了大量蟲(chóng)絲。十分惡心！
看了這本書(shū)后我認(rèn)識(shí)了很多的昆蟲(chóng)，同時(shí)也讓我感受到了大自然的奇妙，平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話，那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了。
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感(推薦6篇)4
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的觀察記錄。在書(shū)中，法布爾用自己獨(dú)特的視角，為我們講述了不同昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性，帶我們走進(jìn)昆蟲(chóng)多姿多彩的世界，令人大開(kāi)眼界。
此前，對(duì)于昆蟲(chóng)，我的第一感覺(jué)就是不喜歡，甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)等身體上帶絨毛的蟲(chóng)子，看著更是惡心、不舒服。在法布爾的眼中，昆蟲(chóng)們是大自然的主角，它們的一舉一動(dòng)，都有人類的思想和情感。在這里，我重新認(rèn)識(shí)了聰明的石蠶、“導(dǎo)航員”小蜜蜂、森林清潔工小螞蟻和西西斯、兇惡的.大黃蜂、“音樂(lè)家”小蟋蟀，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
在書(shū)中，法布爾對(duì)每一種昆蟲(chóng)都進(jìn)行了細(xì)致的描述，并通過(guò)許多關(guān)于昆蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)，讓人一看就過(guò)目難忘。作者這么仔細(xì)的觀察，除了自己對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)外，肯定也花了不少時(shí)間和心血，我以后要向他學(xué)習(xí)做事認(rèn)真的態(tài)度。
另外，《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里還有閱讀心得、日積月累、近義詞、反義詞、好詞積累卡等一個(gè)個(gè)小版塊，這這里，我們不僅領(lǐng)略到了昆蟲(chóng)世界的多彩生活，也學(xué)到了不少的知識(shí)。
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感(推薦6篇)5
昆蟲(chóng)，在人類看來(lái)不過(guò)是自然界中的一個(gè)生物。而在法布爾看來(lái)，卻是身邊的親人朋友，能一直陪伴在她身邊可愛(ài)的小生命。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究我們所謂生物，一生專門為蟲(chóng)子寫(xiě)了十多卷書(shū)。法布爾一生喜愛(ài)昆蟲(chóng)，一生了解昆蟲(chóng)，他在研究蟲(chóng)子是恪守事實(shí)，既不會(huì)添加什么，也不會(huì)忽略什么東西。在研究時(shí)，即使遭到了許多同行者的質(zhì)疑，這種“偏見(jiàn)”長(zhǎng)時(shí)間困擾著法布爾。法布爾正因如此在昆蟲(chóng)領(lǐng)域大有成績(jī)。
第一次看到《昆蟲(chóng)記》便被字里行間的優(yōu)美深深吸引了。作者對(duì)于昆蟲(chóng)的觀察是如此細(xì)致入微，仿佛給予了文字情感和生命，一字一句都蘊(yùn)含著作者對(duì)于昆蟲(chóng)的感情和大自然蘊(yùn)含著的關(guān)于生命道理，讓人不自覺(jué)地看得入了迷。竟然讓我在潛移默化中喜歡上了觀察昆蟲(chóng)，也讓我逐漸發(fā)現(xiàn)了大自然的美，但是大自然不僅僅只有美好，美好的'背后也許是慘不忍睹的陰暗。
也許，我們從出生開(kāi)始便能享受著家人的寵愛(ài)與呵護(hù)，一生可以學(xué)習(xí)，快樂(lè)地享受童年，而在昆蟲(chóng)的世界里，卻并不如我們這般幸運(yùn)，許多昆蟲(chóng)從出生開(kāi)始就要面臨著殺戮，踏入大自然的食物鏈，還未享受過(guò)生命的美好便被迫結(jié)束了生命，這一切都是為了維持大自然的生態(tài)平衡，也正如文中所說(shuō)：“為了開(kāi)始而結(jié)束，為了新生而死亡�！蔽覀冇钟惺裁促Y格不珍惜愛(ài)護(hù)生命呢？
《昆蟲(chóng)記》中我最喜愛(ài)的昆蟲(chóng)是蟬。天生擁有一副好嗓子的它被稱為“夏日的音樂(lè)家”，它用四年黑暗中的奮斗僅僅換來(lái)了五個(gè)星期的享樂(lè)就結(jié)束了生命。也許它并不想停止歌唱，希望用歌聲來(lái)延長(zhǎng)生命。它是如此喜愛(ài)歌唱，但最終卻寥寥結(jié)束生命，蟬的一生就如同一個(gè)浪漫而又凄美的故事。
生活中，我們?nèi)鄙傧s的決心，堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)，讓他成為遠(yuǎn)航的燈塔，無(wú)論遇到多么大的困難，都不能低頭。在做錯(cuò)事時(shí)，及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，就像在迷宮里走錯(cuò)了路，趕快退回來(lái)，還來(lái)得及。
書(shū)中每一個(gè)微笑的小生命，都是一個(gè)鮮活的生命，反映的都是作者對(duì)于這個(gè)世界一些感嘆，“在這個(gè)世界上，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然、敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途。”
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感(推薦6篇)6
這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō)。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)行。
鸚鵡螺號(hào)以飛快航速，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的.極地，最深的海溝，最大的珍珠……大蜘蛛，章魚(yú)，鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。
從海面“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
而且作者儒勒凡爾納是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家。
他在這本書(shū)中包含了其他大量的真實(shí)科學(xué)知識(shí)，對(duì)海洋動(dòng)物，植物進(jìn)行了細(xì)致描繪，對(duì)海底地理，地質(zhì)知識(shí)做了準(zhǔn)確介紹。
書(shū)中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福恩人類同時(shí)，重視危害人類自身的行為。
提出要愛(ài)護(hù)海洋動(dòng)物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
這些使讀者在豐富多彩的歷險(xiǎn)與神奇知識(shí)的閱讀后，留下對(duì)有關(guān)人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。
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