讀書(shū)節(jié)的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的讀書(shū)節(jié)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇1
昨天是讀書(shū)節(jié)。我們暑假共度了《新教育的一年級(jí)——八月》，這幾天，我的九月份書(shū)就要讀完了，所以我好期待��！
我們來(lái)到了我們的學(xué)校，去四樓會(huì)議室，在那里，老師說(shuō)了幾個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們回答。然后老師讓同學(xué)們介紹了一下自己畫(huà)的繪本。有一些是說(shuō)一下題目，寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)字，還有一些是用好幾張組成了一個(gè)。而我，與眾不同，我是一張畫(huà)了六塊格子，每個(gè)格子都有不一樣的畫(huà)面。我覺(jué)得我的畫(huà)最豐富，最棒�？墒俏抑划�(huà)了兩幅，老師說(shuō)太少了。最后，我媽媽讓我勇敢點(diǎn)，去講臺(tái)上講自己的繪本讓我們一起爭(zhēng)光。
我看了別人的寫(xiě)繪作業(yè)，尤其是丹丹寫(xiě)的好棒，我要學(xué)習(xí)她的速度、質(zhì)量，最棒的知識(shí)。所以我要學(xué)習(xí)丹丹。我還覺(jué)得慕昆辰寫(xiě)的很多很多，寫(xiě)的也很棒。張居敬和上臺(tái)講的所有人都很棒。老師最后讓我們回答喜歡書(shū)里的哪個(gè)人，為什么喜歡他。我是這樣說(shuō)的，老師終于讓我回答的，我說(shuō)：“我喜歡牛妞，因?yàn)槲蚁矚g牛妞陪著林月問(wèn)她問(wèn)題‘為什么你不說(shuō)話呢？’”我還想說(shuō)：“我喜歡花兒老師，因?yàn)榛▋豪蠋熀退卫蠋熞粯用利悺⒙斆�、善良，養(yǎng)我們長(zhǎng)大。”我想說(shuō)這一句，可是宋老師不讓說(shuō)了。
我九月份的寫(xiě)繪作業(yè)要把一張大紙分成兩大格，上面是寫(xiě)題目和一些字，下面是畫(huà)畫(huà)。這就是我的讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇2
書(shū)香伴花香，為養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在本學(xué)期開(kāi)展的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中，我們?nèi)戳蛋嗟耐瑢W(xué)們積極參與，掀起了讀書(shū)的高潮。
我們將家里的書(shū)籍帶到了學(xué)校，好書(shū)共分享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。下課的時(shí)候，同學(xué)們不再急著往教室外跑，而是聚集在班級(jí)的讀書(shū)角看看有沒(méi)有自己感興趣的書(shū)籍。
同學(xué)們帶來(lái)的書(shū)籍有：《三國(guó)演義》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》等等……. 蔡老師教會(huì)了我們?cè)鯓又谱魑恼ǎ屛覀儼炎约鹤钕矚g的書(shū)整理，歸類(lèi)，用圖文并茂的形式推薦給其他的同學(xué)。同時(shí)，每天閱讀課外書(shū)籍，也成了我們必不可少的“作業(yè)”。
通過(guò)這次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，讓我了解到了，書(shū)不但是我們的增長(zhǎng)知識(shí)的工具，也是我們的“良師益友”。書(shū)籍是我們最好的朋友！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇3
在12月27日星期四的下午，我們班和其他高一小學(xué)三、四年級(jí)的同學(xué)們都聚集在上海圖書(shū)館開(kāi)展經(jīng)典誦讀——讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)。每班都準(zhǔn)備了古詩(shī)或古詩(shī)詞表演。
本次活動(dòng)共分為六個(gè)篇章：敘景之作、思念之情、感嘆人生、宋詞經(jīng)典、古文觀賞、文化之旅。其中我們記憶最深刻的是四（2）班的“古詩(shī)文串燒”。他們以生動(dòng)的課堂形式表演了賀知章的《詠柳》；《讀書(shū)》；《讀書(shū)有三到》和《三字經(jīng)》。我們班表演了一首經(jīng)典古文：岳飛的《滿江紅》。
最后的壓軸戲就是老師們的表演了。老師們把那白居易的《大林寺桃花》讀出了韻味；《愛(ài)蓮說(shuō)》表現(xiàn)出了自己的愛(ài)蓮花之意；蘇軾的《贈(zèng)劉景文》把秋天的美給體現(xiàn)了出來(lái)；王安石的《梅花》則把寒冬的美麗體現(xiàn)得淋漓盡致，老師們的四季古詩(shī)使同學(xué)們聽(tīng)得猶如身臨其境。
這次活動(dòng)讓我們更加親近古代文學(xué)，使我們的知識(shí)越學(xué)越豐富！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇4
“寶貝，作業(yè)OK了沒(méi)？”哎，媽媽又在我看書(shū)正帶勁兒的時(shí)候讓我寫(xiě)作業(yè)。如果把4月26日設(shè)計(jì)成“讀書(shū)節(jié)”該多好啊！碰巧，4月26日也是我的生日，那就雙喜臨門(mén)了！
那你就要問(wèn)，我為什么要設(shè)計(jì)這個(gè)節(jié)日了。先別急，聽(tīng)我慢慢講解嘛。相信大家都有這樣的經(jīng)歷吧！當(dāng)你看書(shū)看得正入迷的時(shí)候，老媽會(huì)突然在你身邊出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，你卻在津津有味地看書(shū)，完全沉浸在書(shū)的世界里，別提多快樂(lè)啦！可老媽硬把你從有趣的內(nèi)容中拉了出來(lái)。哎，你這時(shí)心里一酸，只好又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做起了作業(yè)。
讀書(shū)節(jié)這天，人們都可以隨心所欲地讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)、編書(shū)，無(wú)論是大人還是小孩，都不能去打擾別人，還要去書(shū)店里走走，書(shū)店的好書(shū)都打八折，讓你盡情挑選。那時(shí)候，人們都拿著書(shū)，到自己喜歡的地方去讀書(shū)，在溫暖的陽(yáng)光下，柔軟的草地上都可以。誰(shuí)也不可以吵誰(shuí)，孩子還可以和媽媽盡情地交談書(shū)里的故事。
那該是多么有趣呀！伙伴們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由遨游吧！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇5
讀《三毛流浪記》有感《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我第一次看到它時(shí)，就被它吸引住了，給我留下了深刻的印象。三毛是個(gè)沒(méi)有家沒(méi)有父母的流浪兒，過(guò)著四處流浪的生活。整天吃不飽穿不暖。他看見(jiàn)小貓小狗都有父母的疼愛(ài)，心里難受極了，不禁流下了眼淚，他多么想有個(gè)家呀！三毛是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。生存艱苦的.舊社會(huì)，為了生活，他做過(guò)很多事，想出各種各樣的辦法來(lái)生活下去。賣(mài)報(bào)、學(xué)藝、雜耍、擦鞋、拉車(chē)……由于他的年級(jí)太小，每件事都做不長(zhǎng)久，還時(shí)常被人欺負(fù)。三毛又是個(gè)善良的孩子。雖然他自己的生活很困難，但他也能熱情地去幫助別人。三毛也是個(gè)拾金不昧的好孩子。雖然他很窮，很需要錢(qián)。當(dāng)他撿到別人丟失的錢(qián)包時(shí)，卻能主動(dòng)地交還給失主。三毛的命運(yùn)為什么會(huì)這么悲慘？都是因?yàn)槿f(wàn)惡的舊社會(huì)。如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我們都會(huì)熱情地幫助他，也會(huì)象我們一樣，有衣穿，有飯吃，有書(shū)讀……讀了這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)。我們應(yīng)該向三毛學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、勤勞的孩子，同時(shí)我們也很幸運(yùn)生活在這個(gè)美好時(shí)代，應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所作為的人！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇6
書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是太陽(yáng)，照耀了花草；書(shū)是雨露，灌溉了幼苗……
書(shū)仿佛是一位摯友，它會(huì)給你無(wú)限快樂(lè)。它也像一位導(dǎo)師，給你知識(shí)。我喜好看書(shū)，它似乎帶你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境，你能在夢(mèng)境中尋找快樂(lè)與知識(shí)！
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，這句名言銘記在我心中。我不是那種，只看自己喜歡看的書(shū)籍的人，我喜歡看的種類(lèi)很多：校園小說(shuō)、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡夏天在空調(diào)底下，吹著空調(diào)，躺在床上，東倒西歪地看著書(shū)。但我有個(gè)規(guī)矩，看書(shū)時(shí)不能吃東西！因?yàn)槿绻磿?shū)時(shí)吃東西，你的注意力就會(huì)分散，導(dǎo)致無(wú)法吸收書(shū)里的精華。所以，安安靜靜的看書(shū)，是最好不過(guò)的！
我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說(shuō)，因?yàn)轳R小跳，因?yàn)樗念B皮，我才明白生活要過(guò)的輕松，要過(guò)的快樂(lè)。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨，一個(gè)大人竟如此了解我們小孩的心靈！我很喜歡閱讀這本書(shū)，所以，我?guī)缀踬I(mǎi)齊所有馬小跳系列的書(shū)。
我也很喜歡看《安徒生童話》�！冻笮▲啞纷屛椅虻剑翰灰鈴拈T(mén)縫里看人，也許，他們也有出色的一面；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在街頭吹著寒風(fēng)，被路人瞪眼，而最后卻因寒冷而死亡；《海的女兒》讓我不禁黯然淚下，我感受到了王子與美人魚(yú)美麗的愛(ài)情；《拇指姑娘》讓我明白：人終有好報(bào)，拇指姑娘用她的好心和善良換來(lái)了一生的幸福。
我喜歡看的書(shū)籍還有很多，但沒(méi)有辦法一一列出。不過(guò)，我可以保證，我是真的很喜歡看書(shū)，享受書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
不看書(shū)的人，是沒(méi)有一朵花的花園；不看書(shū)的人，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；不看書(shū)的人，是沒(méi)有一滴水的湖泊。我喜歡看書(shū)，喜歡品味書(shū)中的精華，我讀書(shū)，我快樂(lè)！讓我們一起看書(shū)吧！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇7
學(xué)校舉行了讀書(shū)節(jié)，同學(xué)們積極參與，但在讀書(shū)節(jié)還發(fā)生了許許多多的趣事。我來(lái)向大家講講咱們班的讀書(shū)節(jié)趣事。
趣事1——熱鬧的讀書(shū)會(huì)。昨天，班里剛剛開(kāi)了一節(jié)讀書(shū)會(huì)。王老師把黑板畫(huà)得絢麗多姿，我們看了不禁拍手叫好。王老師微微一笑，走到講臺(tái)前，宣布了四（1）中隊(duì)讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，大家使勁鼓起掌來(lái)。我們?cè)谧x書(shū)會(huì)上推薦的第一本好書(shū)便是《窗邊的小豆豆》，大家好像在和誰(shuí)比賽舉起手搶著要發(fā)言。王老師看著我們躍躍欲試的樣子，請(qǐng)都請(qǐng)不過(guò)來(lái)，就讓我們?cè)傩〗M里討論。班級(jí)里像炸開(kāi)了鍋，每個(gè)小組圍成了一個(gè)圈，七嘴八舌地討論起來(lái)，熱鬧非凡。大家專(zhuān)心致志，全神貫注，王老師叫停我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢！
趣事2——?jiǎng)e樣讀書(shū)卡。昨天，開(kāi)完讀書(shū)會(huì)，王老師讓我們每人準(zhǔn)備一張讀書(shū)卡，咱們班有些人可是急性子，瞧，他們今天就上交啦！最先看到的是劉柳的，整張卡的形狀呈書(shū)本展開(kāi)狀，里面竟有插圖，內(nèi)容一樣不遜色，簡(jiǎn)直就像是一本真書(shū)啊！劉柳的讀書(shū)卡讓我們見(jiàn)到了真本事，其他的讀書(shū)卡照樣多姿多彩，把我們的教室點(diǎn)綴得像一個(gè)大花園，色彩艷麗，內(nèi)容飽滿，讓人看得眼花繚亂，真叫人佩服！
趣事3——喜愛(ài)的好書(shū)。我喜歡的好書(shū)有很多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，但我最喜愛(ài)的書(shū)就是《冰心兒童文學(xué)全集》了。在〈〈冰心兒童文學(xué)全集〉〉中，收錄了冰心奶奶寫(xiě)得很多小說(shuō)、散文、詩(shī)歌，其中我最喜歡的莫屬散文〈〈一只小鳥(niǎo)〉〉了。這是關(guān)于一只小鳥(niǎo)的故事，有那么一句話很令我感動(dòng)：那些孩子想仰望它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。
這篇散文告訴我們要珍惜任何動(dòng)植物的生命。讀書(shū)節(jié)的趣事，還再不斷發(fā)生，你的讀書(shū)節(jié)趣事是怎樣？
讀書(shū)節(jié)的作文 篇8
閱讀，可以為我們打開(kāi)一扇通向智慧的大門(mén)。為了更好的推廣閱讀，在這春風(fēng)和煦四月，源于對(duì)閱讀的熱愛(ài)，我們開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。4月23日上午，學(xué)校正式舉辦第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，宣讀了舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案，教師和學(xué)生代表分別作了發(fā)言。
星期六我們開(kāi)展了周末書(shū)市，在周末書(shū)市上，我們可以隨意的買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)。我賣(mài)書(shū)賣(mài)了90多塊錢(qián)，也買(mǎi)了幾本好書(shū)。
其中，有一本書(shū)是：《“丁香花”你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》，這本書(shū)主要講了：一個(gè)得絕癥得女孩——曾夢(mèng)捷從小得了不治之癥，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養(yǎng)了她。她沒(méi)有將來(lái)，可是她為了給伯父、伯母爭(zhēng)光學(xué)習(xí)非常好。后來(lái)，她在網(wǎng)上遇見(jiàn)了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時(shí)候，夢(mèng)捷用這一首詩(shī)來(lái)激勵(lì)他。在她生命垂危的時(shí)候，唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書(shū)籍，為他找了“丁香花”這個(gè)凄美的故事，給他提供靈感。
這讓我明白了：一個(gè)最需要幫助的人卻用這短暫的生命幫助別人，她就似一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。對(duì)我感觸最深的是夢(mèng)捷對(duì)生命從不氣餒，她鼓勵(lì)唐磊的這首詩(shī)，這首詩(shī)是她對(duì)人生的感悟。在人生中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)困難，這么在我們遇到困難的時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)去面對(duì)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候我們只有不知所措或者干脆大哭以場(chǎng)也許會(huì)抱怨，從來(lái)不會(huì)去想我們?cè)撛鯓觼?lái)處理和面對(duì)。
書(shū)，似一只風(fēng)帆，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋；書(shū)，是通向成功之路的鋪路石；書(shū)，是走進(jìn)知識(shí)殿堂的金鑰匙。
常言道，人的精力是有限的，而書(shū)籍卻浩如煙海，誰(shuí)也不可能讀所有的書(shū)，因而，我明白了老師為什么在“讀書(shū)節(jié)”典禮上強(qiáng)調(diào)，要求我們要有選擇地看書(shū)，多看名著，少看閑書(shū)。
漸漸地，從“讀書(shū)”中我領(lǐng)會(huì)到了為什說(shuō)“書(shū)是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書(shū)上，我們知道了祖國(guó)歷經(jīng)的苦難和滄桑；從書(shū)上，我們了解了古今中外的名人故事；從書(shū)上，我們認(rèn)識(shí)了人間的真、善、美……
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！毕Ｍx書(shū)節(jié)永遠(yuǎn)繼續(xù)開(kāi)展下去，讓她在我們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)的人生旅途上，永遠(yuǎn)伴隨著我們�！�
【讀書(shū)節(jié)的作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)節(jié)作文05-24
讀書(shū)節(jié)的作文09-22
讀書(shū)節(jié)05-24
難忘的讀書(shū)節(jié)作文01-15
讀書(shū)節(jié)初中作文02-21
熱鬧的讀書(shū)節(jié)作文01-01
讀書(shū)節(jié)作文范文03-13