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【推薦】第一次學(xué)作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的第一次學(xué)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次學(xué)作文600字 篇1
在人的一生中，有很多事情是需要我們?nèi)ゲ粩鄧L試的，有時可能你少嘗試一回，就與成功擦肩而過了。今天就給大家分享我學(xué)騎自行車的故事。
早春時節(jié)，天氣已暖，晚上出來散步，會覺得晚風(fēng)帶著絲絲寒意。在一個廢棄的鋼材廠中，燈火通明。這里很大，就算在這里飆賽車也綽綽有余。我推著自行車進(jìn)入野地，這時我的心里只有一念頭，那就是騎車子不難，只要按照動作要領(lǐng)去做，肯定能騎得腳下生風(fēng)。
我先踩在左邊的一個腳蹬子上，另一只腳向后一蹬，車子果然向前滑動了，正當(dāng)我滿心歡喜想要跨上去騎的時候，車子猛的向左一歪，驚惶失措之時，腦子一片空白，等我明白過來，車子直接壓在了我的身上，腿上被擦破了一大片皮，那叫個疼呀。
這時候，值班的.大爺跑了過來，拿出紗布和酒精，幫我消過毒后裹上了紗布，他說，騎車不要著急，要按照動作要領(lǐng)慢慢推進(jìn)……我忍著疼認(rèn)真比劃著大爺說的動作要領(lǐng)，之前覺得踦車不難的念頭早已蕩然無存�！艾F(xiàn)在傷口包好了，上去試試吧！”大爺說道。我推起了車子，還是心有余悸，懷里像揣著只受驚嚇的小兔子，惟恐有什么閃失。我按著動作要領(lǐng)，先將腳蹬子調(diào)為45°角，打開撐子，左腳踩下腳蹬，右腳向后一蹬，滑了一段距離，等車子平穩(wěn)后，我擇機(jī)向上一跳，本想著萬無一失了，可腳還沒有踩穩(wěn)，車子就左右搖晃，我一著急，右腳急忙踩在地上，幸免一場“災(zāi)禍”。就這樣，我反復(fù)練習(xí)，可還是騎不好，我有些不耐煩了，把車子往路旁一扔，站在哪兒生悶氣。這時，大爺喊道：“哎！小伙子！你離成功就差一步了，再來一回吧！”我重新扶起了車子，你還別說，這次順利多了，幾乎是一氣呵成，踦在車上只覺得耳邊風(fēng)聲直響，兩邊樹木“唰唰”直倒，我真的成功嘍。
通過學(xué)習(xí)騎車，我明白了一個道理，很多時候，我們離成功只差一步，那就是面對失敗而失去了再來一次的勇氣和決心。
第一次學(xué)作文600字 篇2
去年暑假的一天，我摸索出了Flash動畫小球進(jìn)籃筐的竅門！
那天，我坐三輪車去電腦老師家學(xué)習(xí)。我偷偷帶著一個裝有游戲的8G紫色U盤去老師家偷玩。
老師不理他，打開Flash8，從文檔里插入一個超“卡哇伊”的小熊籃筐，再繪制了一個櫻桃紅的小球，插入“補(bǔ)間動畫”，插入“關(guān)鍵幀”再慢慢移動，他讓我們看了看效果，一個小球像被人拍著似的`，反復(fù)上下運動，再插入“關(guān)鍵幀”慢慢地移動到籃筐邊�！耙蜻M(jìn)了！”我同桌低吟一聲，我們一圈同學(xué)都爆笑！
我也開始制作起動畫，我小心翼翼地用鼠標(biāo)繪制圓形，插入籃筐，挪過去點，可以了。插入補(bǔ)間動畫后，再上下運動小球，試試效果，��！怎么運動得這么快�。〔恍�，得調(diào)慢點！我像老師一樣挪動小球，但速度依然很快，我只得使出殺手锏：“老師，過來一下！”老師看了看說：“剛才沒聽么？小球運動速度一定要慢，不然不是拍球，而像砸球了�！蔽矣檬髽�(biāo)慢慢地斜著移動小球！啊，居然成功啦！就像有人拍動小球一樣！
考驗我的時刻到了——要投小球了，拍小球還簡單，這連怎么做都忘了，我按照拍小球的動畫一樣，插入關(guān)鍵幀，把小球慢慢地移動到籃筐里，第一次太快，第二次又太慢，全刪除后，我再以中速溜冰速度運動，再次成功！我不滿足，打開電腦錄聲器，控制好小球運動速度，在小球進(jìn)入籃筐時就會發(fā)出“耶！球進(jìn)了”的聲音。我無比興奮！最后打分時，我獲得了“五星”，老師獎我一個可愛多甜筒，我吃的甜甜的甜筒，一直甜到了心里。
第一次做動畫，真的難忘！
第一次學(xué)作文600字 篇3
二年級的暑假里，媽媽給我報了我夢寐一求的國畫班。
第二天一大早，我就把爸爸叫醒，大聲的說：“爸爸快點起床，你還要送我去學(xué)國畫呢�！卑职终f：“你先收拾畫畫的東西，我馬上就起來了。”媽媽給我做了可口的早餐，吃完之后我們就出發(fā)啦。一路上我既興奮又緊張，盡管催促讓爸爸走快點，不然就遲到了。終于到了畫國畫的教室里，爸爸和教畫老師聊了一會兒，向我說了聲：“拜拜”，然后就走了。
老師緩緩地向我走來，說：“小朋友，你喜歡畫畫嗎？”我興奮地點頭說：“喜歡！”，“那你先在紙上隨便畫，體會一下怎樣用筆”。我拿出各種顏料往盤子里擠了一點，然后想，畫什么呢？汽車！我先用墨汁畫了兩個圓圈為車輪，再用顏料畫了車身�？墒牵伾砂桶偷囊稽c也不好看，正當(dāng)我疑惑不解的時候老師走過來了，他說一定要往顏料里加點水，才能畫，不然不能畫的，我輕輕的點了點頭。
第一天，老師教了我很多東西，側(cè)鋒運筆、藤黃加花青等于綠色、曙紅加花青等于紫色、藤黃加曙紅等于朱磦，很快我對顏料又有了新的.認(rèn)識，不同的顏料兌在一起就變成不一樣的顏色，色彩也豐富多了。我看到其他同學(xué)畫的很好，我非常羨慕，心想總有一天我會畫的和他們一樣好。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)的時候，我趕緊收拾好桌子上的東西等著爸爸來接我。過了一會兒，爸爸來了，他還問老師，我畫得怎么樣，老師說：“表現(xiàn)很好，畫畫的挺像的”，聽了老師的表揚我心里美滋滋的。
回家的路上，我對爸爸說：“我更加喜歡畫畫了，學(xué)國畫真是太有意思啦”，爸爸說：“喜歡就好，那你就不能放棄哦”，我說：“沒問題”。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。是呀，只要不放棄就會有成功，我一定要堅持學(xué)國畫，因為我喜歡國畫。
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