【精選】以朋友為題的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的以朋友為題的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以朋友為題的作文 篇1
他是一個(gè)幽默可笑的小男孩,名叫劉金輝。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛圓圓的,身高有一米二多一點(diǎn)點(diǎn),喜歡穿黃色的衣服。
有一天,我和劉金輝在院子里玩,正當(dāng)同學(xué)們都跑來后,我們玩了一個(gè)游戲——捉迷藏。先是我來捉,大家都躲起來,我東找找、西找找,終于在一棵樹背后找到了劉金輝。當(dāng)劉金輝捉人時(shí),他跑過去找李睿陽(yáng)的時(shí)候,一不小心被細(xì)小石子絆倒了,大家都走了出來,看到劉金輝跌倒了,個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來,我以為劉金輝這時(shí)會(huì)哭,他不僅沒哭,反而給大家表演了一個(gè)“鬼臉”逗得大家捧腹大笑,我把肚子就笑疼了。
天漸漸地黑了,月亮星星快出來了,大家才依依不舍地告別了。回家的路上,我還沉浸在劉金輝搞笑的畫面之中呢!
以朋友為題的作文 篇2
哦,我的朋友,你好嗎?或許你不認(rèn)識(shí)我,當(dāng)然,我也不認(rèn)識(shí)你!
我的朋友,你喜歡詩(shī)嗎?你是否渴求過“詩(shī)與遠(yuǎn)方”?既然你不說話,我就追隨我的心了。
朋友,為什么大山不是大海?大海不是大山呢?你體會(huì)過“一覽眾山小”“黃河入海流”的境界嗎?確實(shí),祖國(guó)的大好河山真是美極了。但為什么我從沒被它們所感染?你呢?或許,應(yīng)該化身一條小海魚吧。小時(shí)候,依戀大海的哺育。吐個(gè)泡泡,甩下尾巴,不像你依賴著大海,更像它賴著你。長(zhǎng)大點(diǎn)了,羨慕海鷗,羨慕自由。于是,你變成了海鷗,自由地飛翔。有一次,飛到了大山。你向往那的純凈,向往清寧。于是,你又變成了一棵松樹,活得平淡。朋友,你是否甘于低調(diào)?我不喜歡高調(diào),但真要我低調(diào),我也按捺不住呀!你也會(huì)的,就隨種子漂流吧,被一只小魚兒吃下,你又是一條海魚……朋友,你覺得生命是這樣的輪回嗎?這使我茫然,這是生命的真諦,但又太令人震撼?赡阋膊挥脫(dān)心,因?yàn),大海絕不會(huì)讓你一人逆著流獨(dú)自游到底;大山,又怎會(huì)只讓你一人曉看天邊紅日?哦,我的朋友,原來大山是父親,大海是母親。
朋友,你的信仰是什么?一個(gè)人總有目標(biāo)吧!爺爺奶奶信佛,但我不。我信夢(mèng),我相信夢(mèng)的純,相信每一個(gè)夢(mèng)都是真的。只是朋友,我們正是青春、活力的時(shí)候,正向著夢(mèng)而前進(jìn)。但為什么生活這么不公?讓我們沖,卻一直扯著我們的腳!這樣,夢(mèng)想又算什么?你說呢,我的朋友?與其在夢(mèng)的幻滅中進(jìn)入永遠(yuǎn)沉睡的夢(mèng)鄉(xiāng),我們尚且不如回歸自己童年的`幻想——人生的夢(mèng)。還記著二年級(jí)的暑假呢,我躺在床上,看著一枚硬幣,爸爸在泡茶。我不知道為什么一直記著這一微不足道的一刻,我不知道。但我愿意做夢(mèng),夢(mèng)那硬幣上的英雄,是我的爸爸,是我的家人。真是可笑,不是嗎,朋友?我們一同離開家人,努力地向前向前,經(jīng)歷失敗挫折,自以為回歸家的本源。哦,我的朋友,我的信仰——我的家。
朋友,有什么是你永遠(yuǎn)不想離開卻又無(wú)法抹去的呢?是模糊的吧,六一節(jié)的游戲,生日的燭火,過年的鞭炮,奔跑的足跡——有哪一樣是我舍得的呢?我的朋友,你是否曾像我一樣,為自己已失去了童年而想哭泣卻流不出淚?但是,我的朋友,我們只能承認(rèn):當(dāng)自己會(huì)去想自己是否已經(jīng)失去童年時(shí),自己就已經(jīng)走在了童年的末路。
哦,我的朋友,生活就是可笑的輪回哩!你、我,能逃出去嗎?那么朋友,我們只有揣著彼此,懷著家與夢(mèng),與生活較量吧!
哦,我的朋友,你好吧!原來,你,一直是我,我,一直是你呢!讓我們珍惜青春好年華,勇敢向前吧!
以朋友為題的作文 篇3
大家好,我是酷狗。你們想知道什么是真正的朋友嗎?其實(shí)真正的朋友就是真正的友誼。
記得去年,我和朋友笑貓發(fā)生過一次爭(zhēng)吵,而這次爭(zhēng)吵卻讓我明白了什么是真正的友誼。
那天是一個(gè)晴天。一下課,我飛奔出教室?烧l(shuí)知,我卻莫名其妙的摔倒了?匆姷厣系南憬镀ぃ姻畷r(shí)明白了。我立刻想起我那愛吃香蕉的朋友。我暴跳如雷,火冒三丈地去找笑貓。平時(shí)愛笑地她,看見我兇巴巴的樣子,一下子就愣住了。
我想他很明白是怎么回事!皼]錯(cuò),那香蕉皮是我扔的,那又怎么樣?”隨然我知道笑貓的脾氣不好,但現(xiàn)在的我已經(jīng)控制不住自己的心情了。于是,我也向他罵到:“你亂扔香蕉皮是不對(duì)的,懂嗎?’’他沉莫著,繼續(xù)沉默著。我也開始沉默,心想這下完了,他準(zhǔn)會(huì)告老師的。只聽一個(gè)堅(jiān)定的聲音叫著我:“我不生你的氣了!卑。瓉砦也涣私馕业呐笥,她不是那種愛生長(zhǎng)氣的人。
其實(shí),多一些對(duì)她的了解,也是一種交流的方式。
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