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實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一張照片。
這是一張1937年8月28日的舊照片，日本侵略者狂轟濫炸上海火車(chē)站。
幾顆炸藥從天空中劃過(guò)，撕破了寧?kù)o、和平的火車(chē)站。那一陣陣爆炸聲就像一個(gè)惡魔，殺死了許多無(wú)辜的人。
一顆炸藥飛瀉下來(lái)，還沒(méi)上火車(chē)的`人，哭的哭，喊的喊，到處驚慌。有一對(duì)夫婦，手里抱著個(gè)小男孩。小男孩好像知道當(dāng)時(shí)很危險(xiǎn)，乖乖的躺在媽媽?xiě)牙铩?/p>
就在這時(shí)，炸藥又飛了下來(lái)，小男孩的媽媽開(kāi)始緊張起來(lái)。炸藥就要落下來(lái)了，小男孩的媽媽把他扔老遠(yuǎn)，天橋掉下來(lái)了，正好壓到了小男孩的父母身上，死了。
小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁，悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭，一邊說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀?別丟下我。”“我一定要把日本侵略者打入十萬(wàn)大牢，幫爸爸媽媽報(bào)仇!
看完這張照片，我的心猶如漲潮的海水，一浪高過(guò)一浪，久久難以平靜。我不禁為小男孩著想，他以后該怎樣生活，怎樣保護(hù)自己?我都10歲了，還要媽媽超心，我想也許拍這張照片的記者，會(huì)幫助、收留小男孩的。
我希望世界能夠和平，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2
像我們這些小學(xué)生，生活是彩色的，我們的世界，就是我們所學(xué)習(xí)的環(huán)境—校園。
在校園中，總會(huì)有一些快樂(lè)的事。
在課堂中，認(rèn)真聽(tīng)著老師那清晰的話語(yǔ)，在知識(shí)的'世界里遨游，不知不覺(jué)的學(xué)到的知識(shí)。
在課外，那短短的十分鐘，我們可以自由活動(dòng)，可以去和同學(xué)聊聊天，一起去那充滿著歡笑的操場(chǎng)上快樂(lè)的奔跑著。盡情地撒潑著歡樂(lè)的汗水。
上課鈴聲響了的時(shí)候，我們又總是邁著急匆匆的腳步，爭(zhēng)先恐后的爬上樓梯。
如果我們聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)又是怎樣的。
戰(zhàn)爭(zhēng)上，天空還是蔚藍(lán)的，但是，卻處處充滿了大炮。
戰(zhàn)爭(zhēng)，孩子們依存，但他們也再不歡樂(lè)，他們一想起他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)中犧牲的父母，眼淚，就情不自禁的掉下來(lái)，他們一聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)，也許，都不想存華在這個(gè)充滿殺戮的世界。
我們，在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)，已經(jīng)是無(wú)比的幸運(yùn)，如果比較戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的悲慘，我們學(xué)習(xí)辛苦點(diǎn)又算得了什么。他們失去的是自己的親生父母，家破人亡，無(wú)家可歸。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，支持和平，反抗戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3
提到老照片，很多人會(huì)想到他們童年的幸�，F(xiàn)場(chǎng)，但今天我想展示這個(gè)老照片，會(huì)讓你想起60年前那個(gè)不人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在這一天，火車(chē)站的難民擠滿了車(chē)站，人們匆忙，難民們期待著火車(chē)把他們帶到安全的避風(fēng)港。
在難民聽(tīng)到嘟嘟聲......聲音，原來(lái)的火車(chē)來(lái)了，人們立即擠滿了，拼命在火車(chē)上，這是安全的。在這個(gè)時(shí)候，他們聽(tīng)到嗡嗡聲...，聲音，人們看到日本侵略者飛飛機(jī)。來(lái)吧！來(lái)！魔鬼的飛機(jī)來(lái)了！大聲呼喊，。ing，匆匆忙忙，有些螞蟻時(shí)間避免，所以先把自己的孩子放在身邊，躺在地上，用自己的身體守護(hù)孩子。聽(tīng)到飛機(jī)飛過(guò)橋，火車(chē)，大樓爆炸，唯一的希望是人們逃離了同樣的`。
幾個(gè)小時(shí)后，火車(chē)站成了一堆垃圾�；疖�(chē)分成幾段，變成一堆破碎的鐵。鐵路也成為橋梁的一部分被翻轉(zhuǎn)，周?chē)慕ㄖ锉淮蚱?摧毀了，地面是血和人體。
父親... ...母親... ...爆發(fā)的哭聲來(lái)了，原來(lái)是一個(gè)兩歲的孩子在哭泣，他從石頭爬出來(lái)，尋找他們的父母，可以找到很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有找到，哭更大。他哭了很久，他的聲音很蠢，他坐在火車(chē)上，然后哭了。一個(gè)可憐的孩子！一瞬間失去了他們的親人，成為孤兒。從那時(shí)起，他可能會(huì)被殺死，也可能餓死，也可能被采納，長(zhǎng)大成為有用的材料。
我希望戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)再發(fā)生，有多少幸福的家庭要戰(zhàn)，我希望不要發(fā)生這樣悲慘的事情。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇4
“轟……”敵人的戰(zhàn)機(jī)在人們頭頂上盤(pán)旋。只見(jiàn)兩個(gè)黑色炸彈滾下來(lái)。頓時(shí)，火花一片，鮮血染紅了地面。天空滿是黑氣。煙霧過(guò)后，是人們的哭聲、喊聲……
刺鼻的煙味，讓這個(gè)站臺(tái)彌漫著濃重的火藥味。人們躺在地上，頭發(fā)蓬亂。大火正燃燒著，整個(gè)站臺(tái)變成了空地，什么東西也沒(méi)有了，能看到的只有黑乎乎的地面。煙霧中，幸存活下來(lái)的，有的抱著孩子望著眼前死去的親人，有的孩子還在木板上揮手掙扎，還有的則與家人們抱在一起痛哭不止，這次爆炸讓許多人喪命……
突然，一聲清脆的啼哭從站牌前傳來(lái)。那是一個(gè)弱小的`孩子，手上全是血，顯然孩子被眼前的狀況嚇壞了，他正向著天空大哭。小手不斷拍打著地面，目光迅速移動(dòng)，在尋找著什么。黑煙讓這個(gè)孩子喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的他，什么辦法也沒(méi)有，他的爸爸媽媽呢？它們?cè)谀膬�？可憐的孩子，最后終于看到了在他不遠(yuǎn)處躺著的兩個(gè)親人，孩子趔趄地跑過(guò)去，哭聲越來(lái)越大……
是什么讓他失去了父母，人們期盼和平，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們無(wú)家可歸。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5
一架架轟炸機(jī)盤(pán)旋在中國(guó)領(lǐng)土上空，一顆顆炸*降落在了上海的火車(chē)南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái)，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái)，瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時(shí)，一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車(chē)的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是炸*炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的'手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí)，又一批轟炸機(jī)又來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，炸*又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢？他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下，那時(shí)，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí)，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī)，人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，可他們哪是炸*和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái)，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸*快要爆炸時(shí)，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧！讓和平之神，永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇6
1973年8月28日，日本侵略者用轟炸機(jī)轟炸了上海南火車(chē)站。他們一共出動(dòng)了十架轟炸機(jī)，從日本飛向中國(guó)人民上海的上空展開(kāi)激烈的轟炸。
當(dāng)轟炸機(jī)飛到上海南火車(chē)站前面時(shí)，3歲的小孩和他的爸爸、媽媽一起正在火車(chē)站等候上火車(chē)�；疖�(chē)站里人山人海，把整個(gè)站臺(tái)擠得水泄不通。突然天空中響起了飛機(jī)的轟鳴聲，站臺(tái)里的人們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，日本鬼子就從轟炸機(jī)上扔下了無(wú)數(shù)枚炸彈。人們紛紛四處逃竄，伴隨著炸彈的爆炸聲，一排一排的房屋轟炸得倒塌了下來(lái)，天橋也隨著斷裂了下來(lái)，整個(gè)火車(chē)站變得滿目非夷。
轟炸結(jié)束后，南火車(chē)站里到處都是廢墟，到處都躺著的人都是被炸彈炸死的人們。可憐的小孩一個(gè)人孤零零的.坐在站臺(tái)邊，他不知道為什么周?chē)鷷?huì)突然發(fā)生這些事的。他只希望他的爸爸、媽媽能夠在他的身邊�？墒撬陌职�、媽媽已經(jīng)被日本鬼子的轟炸機(jī)給炸死了，他們永遠(yuǎn)也不能再來(lái)照顧好他了。他不知道自己該怎么辦？他很孤單、他特別的害怕、他自己一個(gè)人害怕得漸漸的哭了起來(lái)
看到這里，我仿佛看到：日本鬼子當(dāng)年侵略中國(guó)有多么得殘忍、多么的殘酷，他們不知道給多少中國(guó)人民族的人帶來(lái)了痛苦。因此，我們應(yīng)該讓全世界的人們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，創(chuàng)造和諧社會(huì)，不要?dú)埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)。讓我們的地球變得更加和諧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇7
在遙遠(yuǎn)的9931年，美國(guó)已經(jīng)被日本吞并了。日本覺(jué)得自己是老大了，他又把主意打到我們中國(guó)的身上，于是日本又發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。
他們的炮彈實(shí)在是太強(qiáng)了，中國(guó)實(shí)在頂不住了，眼看就要被侵占了。這時(shí)候中國(guó)的一個(gè)明家叫葉迪生，發(fā)明了一種炮彈叫“彈”，這個(gè)“彈”一打出去，就能把敵人的武器分解掉，頓時(shí)，日本的坦克啊、機(jī)器人啊都變得了。
于是······就這樣日本炸毀了。葉迪生把中國(guó)救回來(lái)后，成了解救中國(guó)的大英雄！現(xiàn)在地球上再也沒(méi)有日本了，地球上的.人們過(guò)著和平幸福的生活。
四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文200字：戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子
1937年8月28日，日本給中國(guó)來(lái)了個(gè)“下馬威”，那是一件難以忘記的事情。
上�；疖�(chē)站站著許多人。“皮卡”正坐在車(chē)臺(tái)上玩耍。突然，幾架轟炸機(jī)像蝗蟲(chóng)似的飛了過(guò)來(lái)。隨之而落，幾片蘑菇云映在天空，地面上一片狼藉。地被炸裂了，屋被炸得只剩下一片廢墟。的天橋也已經(jīng)被炸得不成樣子，瓦片滿地都是。
只見(jiàn)“皮卡”一個(gè)人坐在地上，哇哇的大哭�，F(xiàn)在的“皮卡”狼狽不堪，爸爸媽媽都被埋在屋里�！捌たā钡念^被燒得只剩下幾根頭發(fā)，臉已經(jīng)被燒得黑乎乎的，滿臉都是血。他的身體到處都被劃傷了，血流不止。紅色的鮮血染紅了大地，“皮卡”的哭聲響徹云霄。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)多么痛苦，是的，而和平是多么美好，希望的。
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