【必備】思念的作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的思念的作文10篇，歡迎大家分享。
思念的作文 篇1
四月匆匆，思念濃濃。弗洛伊德說(shuō)當(dāng)我們?cè)趷?ài)的時(shí)候，是最難以防御痛苦的。那么，相反的，是不是當(dāng)我們不再愛(ài)的時(shí)候，是最容易防御痛苦的？
每一個(gè)下雨天都會(huì)讓我想起你，總是一個(gè)人走進(jìn)雨的懷抱，我以為在雨中可以找到你的溫情。閃電，打雷，然后又是下著雨的夜晚，我一直在想你。想你素凈的容顏，雖然已經(jīng)記不清你的模樣；想你淡淡的溫柔，雖然沒(méi)有你的關(guān)心，想你烏黑的長(zhǎng)發(fā)，雖然我離開(kāi)時(shí)背的背包里有一撮你的頭發(fā)。
六月七號(hào)的時(shí)候，我胡亂地收拾凌亂的心情而后到你的學(xué)校參加高考，那時(shí)候?qū)W校用你們的教室布置考場(chǎng)所以你們前幾天就放假回家了。就好比我們現(xiàn)在一樣失之交臂，各在天涯。你回家的那天，我混出校門(mén)去送你上車(chē)，千言萬(wàn)語(yǔ)難以訴說(shuō)，我只覺(jué)得心好痛好痛，我不知道什么時(shí)候才可以見(jiàn)到你，或許再也不見(jiàn)了。離別的車(chē)站剎時(shí)變得凄涼，整座小城也寂寞空空冷。車(chē)緩緩而行，車(chē)門(mén)一秒鐘的時(shí)間把我們分開(kāi)了，就像你把我送走一樣，所有的所有都化成淚水掉在地上變成冰花。
考試的那天早晨，天下下著小雨，我獨(dú)自站在寬敞的足球場(chǎng)旁邊的石階看著學(xué)校里的一切，似乎是跟你生活的環(huán)境和所有的鬧劇作別。一個(gè)女孩似是嘲笑我的感傷，我告訴她我喜歡這樣。你怎么會(huì)知道我有多難受，我只是笑呵呵地告訴你沒(méi)事。就好像卡爾維諾說(shuō)的：我會(huì)告訴你你想知道的東西，但我從來(lái)不會(huì)告訴你真實(shí)。
那一個(gè)下著雨的夜，你把一撮頭發(fā)交給我，然后你守候在我們一起生活的小城，我就去了一個(gè)陌生的地方----廣東。于千千萬(wàn)萬(wàn)的行人中，我怎么也找不到你熟悉的背影，再也聞不到你身上的味道。
我們又分手了，我跟剛認(rèn)識(shí)的W說(shuō)我要回到你住的地方，W告訴我如果你愛(ài)我，你不會(huì)讓我回去，既然你都不愛(ài)我了我還回去干嘛。其實(shí)違約回去找你只是想知道還有沒(méi)有意義，就這么簡(jiǎn)單。令我沒(méi)有想到的是從那時(shí)到現(xiàn)在我就沒(méi)有機(jī)會(huì)再將心形平安豆交給你。其實(shí)，最痛苦的不是兩個(gè)人分離，而是似是而非分離的狀態(tài)，最是讓人糾結(jié)。所謂長(zhǎng)痛不如短痛，一刀切掉所有的思念，至少解決了兩個(gè)人的噩夢(mèng)，世上人有幾十億，何苦總掛東南枝？
“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院�！边@個(gè)浮躁虛妄的年代，總是知音少弦斷無(wú)人聽(tīng)，人走茶涼難長(zhǎng)相廝守。時(shí)過(guò)境遷，如果你問(wèn)我無(wú)聊的時(shí)候想什么，我一定會(huì)說(shuō)“清風(fēng)朗月，輒思玄度”。時(shí)常沉溺于愛(ài)河的痛苦里，不想孤獨(dú)，卻不得不孤獨(dú)。骨子里老是流淌著憂傷的血液，空曠的詩(shī)情畫(huà)意的黃昏下，我總在郁郁蔥蔥的校園里任思念猛長(zhǎng)瘋發(fā)，每一片衰敗的樹(shù)葉都會(huì)勾起我憂郁的情愫。淫雨霏霏的時(shí)候我總在虔誠(chéng)的祈禱你回到我身邊，寄情于文字與詩(shī)歌，關(guān)于你的愛(ài)情詩(shī)的靈感源于思念。是否在清風(fēng)朗月之時(shí)你會(huì)回到我身邊？
其實(shí)，就像《致橡樹(shù)》里的：
我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；
我們共享霧靄、流嵐、虹霓。
仿佛永遠(yuǎn)分離，
卻又終身相依。
眾里尋你千百度，緣來(lái)你就在身邊。
思念的作文 篇2
思念的感覺(jué)，是苦澀的，是空虛的，唯一的良藥就是家人的陪伴。
暑假來(lái)臨，一年一次的防空警報(bào)也到了――奶奶要我回老家住一段時(shí)間。
每年暑假，我都會(huì)和爸爸對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)。每當(dāng)他用親情路線告訴我這件事時(shí)，我都會(huì)拒絕。從最初的“哦，等我寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)吧”，再到 “啊，哦，這樣啊，再說(shuō)吧”，到了最后直接成了“不去，我不去”。
飯后和爸媽去散步，我抬頭望著天空中掛著的一輪明月，突然想起了小表妹剛剛學(xué)會(huì)的古詩(shī)――床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我有些自嘲的笑了笑，我的聯(lián)想能力真是越來(lái)越好了。走在繁華熱鬧的街道上，路邊的燈散發(fā)出昏暗的燈光，抬頭望去，幽幽的月光照在身上，為人們鍍上一層圣潔的清光。月亮羞答答的從云層中出來(lái)，向人們展示著她的身影，米白色的身姿給人們一種溫暖的感覺(jué)，但她又離我們那么遠(yuǎn)又顯得清冷孤寂。
小區(qū)的綠化帶種了一些我不知道名字的高大植株，上面開(kāi)了一朵朵顏色艷麗的花，月光照下來(lái)，照在花上，為花的綠增添了一種說(shuō)不出的感覺(jué)，花是艷麗的，但月光又顯得有些清冷，這種感覺(jué)就像是一份無(wú)處安放的美，美則美矣，只是讓她無(wú)處安放這份美而已。
這時(shí)，爸爸又說(shuō)起了讓我回老家住兩天的話題，他有些自顧自地說(shuō)道：“昨天爺爺給我打電話，問(wèn)你什么時(shí)候回來(lái)，好讓你奶奶給你備下點(diǎn)好吃的�！蔽倚÷曕止局骸昂贸缘�?就是我不喜歡的各種餅干�！彼^續(xù)說(shuō)著：“那天你叔叔回去，沒(méi)帶上你妹妹，你爺爺還發(fā)了一頓火，改天回去看看吧。”
我突然覺(jué)得我有些理解他了，兩個(gè)老年人在家，沒(méi)有其他親人的陪伴，心里肯定覺(jué)得寂寞，每天的生活不過(guò)是吃飯、睡覺(jué)、串串門(mén)、聊聊天、看會(huì)兒電視，每天日復(fù)一日，想得到家人的陪伴也是能理解的。
思念的感覺(jué)，是苦澀的，是空虛的，唯一的良藥就是家人的陪伴。
思念的作文 篇3
歲月有痕卻無(wú)聲，春風(fēng)無(wú)影卻滿袖。年少輕狂的我們，心底的真情卻不會(huì)淡忘。淺淺的思念，在心底悄悄綻放。
——題記
回不去的曾經(jīng)也許是最美好的。春風(fēng)拂過(guò)，仿佛又吹回了曾經(jīng)那片湛藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光暖了兩個(gè)不知名的少年的心，草兒揮動(dòng)著臂膀，這是美好的春，是我們相遇的時(shí)節(jié)。起初，覺(jué)得你與周?chē)沫h(huán)境格格不入，言語(yǔ)也就少了些。也許這就是緣分的奇妙所在。幾次小接觸我開(kāi)始改變了對(duì)你的印象。忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的笑那么美那么甜，整個(gè)人像是太陽(yáng)，熠熠閃光。我相信了那句話：一百個(gè)泛泛之交遠(yuǎn)不如一個(gè)知己。原來(lái)兩個(gè)素不相識(shí)的人也可以如此深入彼此的心。
這份珍貴的友情慢慢磨合著，你滿溢著幸福的笑渦總是帶給我巨大的精神動(dòng)力，像清風(fēng)，驅(qū)散我心中的陰霾；像標(biāo)桿，激勵(lì)我勇敢前行；像陽(yáng)光，陪伴我一同努力。我不怕前行路途的漆黑，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉叀?/p>
不悔夢(mèng)歸處，只怪太匆匆。曾以為我們能抵過(guò)海誓山盟的諾言，如今卻輸給了時(shí)間。歲月的車(chē)輪飛快地駛過(guò)卷走了最后一片落葉。
你，還是離開(kāi)了。
是啊，我們有過(guò)美好的回憶，只是被眼淚染得模糊了，內(nèi)心只有對(duì)你源源不斷的思念。我在向前走卻像在退后。但我總感覺(jué)，你還在我身邊。
即將面臨的中考或許是我們成長(zhǎng)路上一次轉(zhuǎn)折，為了取得優(yōu)異的成績(jī)，各種壓力像一座座小山壓得我喘不動(dòng)氣。周末的晚上，多么想放下手中的筆痛痛快快地看我最喜愛(ài)的電視節(jié)目。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你好像就在我身邊提醒我，鼓勵(lì)我，陪伴我。耳邊仿佛又想起你溫柔的話語(yǔ)“我挺你，別放棄！”。即使不能天天相見(jiàn)，但青春大道上，我并不感到孤獨(dú)無(wú)助。這，就是友情的力量。
每當(dāng)想起你，眼前，你仿佛在人海川流，相隔千里，卻又好像近在咫尺，即使心像酸澀的青檸冒著泡那樣隱隱痛，但是，親愛(ài)的你，你并未走遠(yuǎn)。愿你幸福，愿我們這一份美好保持唯一的永恒。記得你教我折的紙飛機(jī)，相信它會(huì)載著我們共同做的夢(mèng)，乘著白云飛到那永恒的山峰。
夜深了，心底的思念在悄悄綻放，淡淡的思念，清清的月光，曾經(jīng)的真情把回憶點(diǎn)亮。寂靜的夜空蒙上了一層素紗，卻又黑的深沉，在山間小憩的月光如霜般淡雅，如桂般散發(fā)出淡淡馨香。
思念是一杯香茗，甜蜜卻又苦澀；思念是一顆糖，甜到憂傷。思念的滋味，我深深的感覺(jué)到了。
思念的作文 篇4
春寒接湩而來(lái)，妖嬈的細(xì)雨飄灑起來(lái)，迷迷蒙蒙，漫天的淋淋漓漓，一微風(fēng)拂過(guò)，小雨斜緩輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。
夜里，輕盈的雨籠罩了整個(gè)山村，‘滴滴答答’……清脆的細(xì)雨聲催眠了溫柔的家鄉(xiāng)，仿佛兒時(shí)入夢(mèng)的童謠，又似紅花綠葉間燕子的呢喃，家鄉(xiāng)蜷縮起身子，安詳?shù)耐度胍褂甑膽驯Ю铮亦l(xiāng)享受夜雨的一絲絲真情。
雨也不忘鄉(xiāng)景，來(lái)到田野，沿著蜿蜒的小道，漫步在幽靜的田野之中，留下了雨的腳步。瞧，山邊江河猶如一條白練蜿蜒北去，清凈中的月兒害羞的撥開(kāi)水面，江面波光粼粼，江中的小雨隨著燈光的閃現(xiàn)，顯得若隱若現(xiàn)。夜晚漆黑一片，卻是稀少的星星拼命掙扎為夜增加了幾許星光，為雨開(kāi)闊視野，點(diǎn)明道路。
隱約間發(fā)現(xiàn)，一朵幼小的花兒，雨呵護(hù)她，安撫她，花兒帶著露珠，帶著水花，帶著泥土的芬芳，帶著河草的清香，無(wú)不讓雨賞心悅目。
忽然，天空是陰沉的藍(lán)灰色，一絲云都沒(méi)有。涼爽的風(fēng)帶來(lái)濃濃的濕意。預(yù)示著一場(chǎng)風(fēng)雪的到來(lái)。
冷風(fēng)不停的吹過(guò)雨的面龐，風(fēng)肆意的吹著，帶著一陣滋潤(rùn)的水汽，拂過(guò)臉龐時(shí)隱含著一股幽遠(yuǎn)的清香，卻透露出危險(xiǎn)的氣息。
雪銳氣逼人的面孔上帶著如王者般的驕傲，雪讓刺骨的冷風(fēng)與他并兼向鄉(xiāng)襲擊，讓鄉(xiāng)被風(fēng)雪弄得雞犬不寧。一下子，沖破了鄉(xiāng)的睡意。
而往前的美麗的景色白茫茫一片，月兒露出了灰白色的臉龐，過(guò)了許久，風(fēng)雪終于停了，鄉(xiāng)也恢復(fù)往日的平靜，只有雨默默地滋潤(rùn)著鄉(xiāng)。
思念的作文 篇5
在遍地鋪滿秋葉的早晨，大地就好似蓋上了一層金燦燦的地毯，老婦人開(kāi)始做月餅了，因?yàn)榻裉炜墒侵星锕?jié)，秋葉都聚在一起準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯了，可老婦人卻一個(gè)人坐在冷清的屋子里做起了月餅。
婦人先拿來(lái)提前準(zhǔn)備好的面團(tuán)，揉了揉讓它變得更加松軟，再將它抻了抻，做著，做著，回憶就好似蝴蝶從記憶深處翩翩飛來(lái)，思緒不禁被帶回她小時(shí)候……
那時(shí)的她還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩兒，坐在她媽媽的身旁，媽媽也正做著月餅哩！媽媽揉了揉面團(tuán)，抻了抻，那熟練的手法，很是令人羨慕，再將抻好的面團(tuán)切成一塊塊小立方體，然后將它揪下。小女孩看著媽媽?zhuān)粫?huì)兒揉揉，一會(huì)兒抻抻，看起來(lái)好玩極了！于是她瞪大眼睛說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳芫疽稽c(diǎn)這個(gè)東西給我嗎？我想玩玩�！眿寢尵玖艘稽c(diǎn)多余的面團(tuán)，笑著遞給她說(shuō)：“給你，玩去吧！”看著女兒接過(guò)面團(tuán)，一會(huì)兒拉拉，一會(huì)兒搓搓，玩的樂(lè)不可支，臉上綻放出了如花兒般的笑容。媽媽用手臂擦了擦汗，欣慰地笑了笑，繼續(xù)工作起來(lái)，將一個(gè)個(gè)正方體，搓成如蛋黃般大小的圓球……
可再當(dāng)小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，媽媽消失了，只看得見(jiàn)她自己原來(lái)那柔嫩的手變得像枯萎的樹(shù)枝，滿是歲月烙下的痕跡，這才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)電影。在觀看回憶的電影時(shí)，自己的手在不停地做著，與媽媽做到了同一個(gè)步驟。接下來(lái)也就是將面團(tuán)，都捏成一個(gè)個(gè)碗狀，將肉末攪拌后，裝進(jìn)一個(gè)個(gè)小碗里，再把它裹起來(lái)，輕輕拍扁，放進(jìn)了烤箱中，坐在椅子上，腦袋中記憶的河水流淌起來(lái)。
烤完，她迫不及待地嘗了一口，��！是熟悉的味道！突然一滴來(lái)自心靈的圣潔的水，順著臉頰慢慢流淌下來(lái)……
思念的作文 篇6
時(shí)光流逝，帶走了許多人與物，但她卻從未感到外公是切切實(shí)實(shí)離自己遠(yuǎn)去了。他時(shí)常從夢(mèng)里回來(lái)，以一種老頑童的摸樣，思念在夢(mèng)中與往事的回憶里油然而生……
梧桐更兼細(xì)雨
每次在車(chē)站等待班車(chē)時(shí)，望著過(guò)往的行人，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出外公那抹滄桑的背影。不能忘記那個(gè)雨天，貪吃的她在車(chē)站看見(jiàn)路邊的小商店在賣(mài)爆米花，兩眼就離不開(kāi)，小手拽著外公的衣襟，撒嬌著說(shuō)：“外公我要吃那個(gè)！”外公不忍讓小丫頭失望，于是冒著風(fēng)雨，快步翻越過(guò)欄桿來(lái)到小商店前。用外套包著那小桶爆米花，再次頂著風(fēng)雨來(lái)到她的身邊，望著她滿足的笑容，也欣慰地笑了。
到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴
又是一年秋季，在這個(gè)時(shí)候，總會(huì)時(shí)而想起外公并不寬大的脊背，卻承載了年幼的記憶。那時(shí)，外公總喜歡把她背在背上，不知疲倦似的走很遠(yuǎn)，落葉被他踩在腳下，夕陽(yáng)的余暉被他甩在身后。在某個(gè)突然背不動(dòng)她的傍晚，外公哭了，如同中途被迫退出了什么比賽，他像個(gè)孩子似的，低著頭倚在墻上抹眼淚：“我沒(méi)用了，我對(duì)小丫頭沒(méi)用了。”那情形從天到地被心酸浸沒(méi)，每次會(huì)想到那個(gè)特殊的傍晚都會(huì)忍不住黯然神傷，才知道，那一步一步都凝聚著外公對(duì)小丫頭的愛(ài)。
這次第，怎一個(gè)“愁”字了得
看著那嶄新的黑白照片，她依舊無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，在他人視野不及的額發(fā)下淚如雨下。再也沒(méi)有人由著自己的任性在雨天買(mǎi)爆米花，再也沒(méi)有人可以在自己累的時(shí)候背上自己走一段難忘的路程，那些往事在腦海中回放，勾起了濃濃的離愁，她終于明白，外公已經(jīng)不在。
外公的愛(ài)在記憶中凝結(jié)成了最耀眼的光芒，它從云端燒起的火焰落向了人間，變得溫柔而又綿長(zhǎng)，讓她的眼中的全世界失去輪廓，失去形狀，最后只剩下流光溢彩。思念油然而生……
思念的作文 篇7
與七年級(jí)的同學(xué)們分別快兩個(gè)半月了，真是想念他們，想念和他們?cè)谝黄鸬娜兆影。?/p>
我想念我的七三班，卻不知道為什么。它與每個(gè)班級(jí)都是一樣的普通，在這里面，有友愛(ài)、有誤解、有快樂(lè)、有悲傷、有彷徨、也有無(wú)奈。但我就是想念它，而這種想念又幾乎是每天都要從我腦子里掠過(guò)的。每天熟睡之前，我躺在床上，心里、腦子里都會(huì)不由自主地想起那使我愛(ài)在心里的七三班。想到同學(xué)們搞笑逗樂(lè)的場(chǎng)面，我會(huì)甜甜地笑起來(lái)；想到爭(zhēng)吵與誤會(huì)的場(chǎng)面，我會(huì)皺起眉頭；想到如今就連吵架的機(jī)會(huì)都不會(huì)再有了，我會(huì)落淚……
回想起當(dāng)初的軍訓(xùn)，是這段回憶的起點(diǎn)，酷熱的陽(yáng)光考驗(yàn)著我們意志的同時(shí)也是我們變得更加團(tuán)結(jié)。一個(gè)成功的班集體，團(tuán)結(jié)無(wú)疑是最重要的。
漸漸地，住宿生們成為我們最佩服的人。他們每天晚睡早起，吃不到一頓父母的飯菜，全靠自己撐起了自己的生活，學(xué)習(xí)成績(jī)也大多是名列前茅。平日里，遇到不懂的難題，放學(xué)后住宿生有的連飯都不去吃，我呢？也是連家都不回，我們共同在教室里研究著、探討著……每每這時(shí)候，，看到我們之間竟如此和諧，如此團(tuán)結(jié)，心里便會(huì)有一種說(shuō)不出的欣慰。在同學(xué)們的互幫互助、共同努力下，我們班總是第一名！
七三班是我心海里的一處最美的風(fēng)景。風(fēng)景里，有少言寡語(yǔ)的姚依寧，有勤奮可愛(ài)的張正，有搞笑的“大美二美”，有幽默的李云瑋，也有憨厚的.李孝然……風(fēng)景因?yàn)橛辛诉@些不一樣的性格而顯得更加美麗、多彩。美麗多彩的生活中有著各種各樣大大小小的故事，每個(gè)故事里都有個(gè)我，我心里的每一個(gè)角落也都有這些故事。
七三班不像有的班級(jí)那樣遇到什么事張張揚(yáng)揚(yáng)、熱熱鬧鬧，那樣的班級(jí)使人心里未必太快節(jié)奏、太緊張了。它給人的感覺(jué)總是動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，總是自然而不做作，活躍而不失態(tài)，總是從容地準(zhǔn)備，從容地應(yīng)對(duì)。
流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。我們分開(kāi)了，但心還是一體的。我想念七三班的教師，因?yàn)槟抢锩嬗形覀兊臍g歌笑語(yǔ)；我想念七三班的過(guò)道，因?yàn)槟抢镉形覀冏分疰覒虻纳碛埃晃蚁肽钇呷嗟拿恳粡堊雷�，因�(yàn)樽雷由嫌形覀儗?xiě)作業(yè)的印記；我想念七三班的每一把椅子，因?yàn)橐巫由厦嬖形覀兌俗纳碥|……
愛(ài)仍在繼續(xù)，思念也在繼續(xù)，抹之不掉，揮之不去…
思念的作文 篇8
又到了家鄉(xiāng)橘香飄溢的時(shí)節(jié)了。
每到這個(gè)時(shí)節(jié)，我便會(huì)情不自禁地想起兒時(shí)那許多關(guān)于水果的故事來(lái)。生在六、七十年代的孩子，吃水果是一件很奢侈的事，一年到頭，家里難得買(mǎi)一次蘋(píng)果，可是人口多，買(mǎi)的量有限，得把蘋(píng)果切成瓣一家人分著，只是償償，算不得吃。正因?yàn)槿绱�，兒時(shí)的記憶里才會(huì)有那許多關(guān)于水果的酸甜苦辣。
老屋的后門(mén)是一大片菜園，菜畦間也零星種幾棵李樹(shù)或橘樹(shù)。我們家的李樹(shù)結(jié)的果子是俗稱的黃李，果樹(shù)瘦高，枝杈不多，結(jié)的果子零零落落的沒(méi)幾個(gè)。果子成熟的時(shí)候個(gè)頭有乒乓球大小，黃色的果皮，黃色的果肉，味道略有些酸。沒(méi)熟的李子，咬在嘴里又酸又澀。但往往等不及果子成熟，就被我用長(zhǎng)竹竿今兒幾顆明兒幾顆地給打下來(lái)解饞。
可那饞解不了啊，就偷！偷桃偷李，連地瓜也偷！什么都好吃，什么吃著都香都甜！在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的人，有幾個(gè)沒(méi)有過(guò)偷水果的經(jīng)歷呢？
和我們家菜園緊挨著的是葉伯家的菜園。葉伯是一個(gè)脾氣古怪得有些暴躁、有些蠻橫的老頭，個(gè)小，身板瘦弱，略有些禿頭，滿臉兇相。他的一只腳壞了，走路的時(shí)候，那只壞了的腳，總是橫著腳板提橫著腳板落，一提一落之間，似乎在空中劃下個(gè)半圓。這種奇怪的走路姿勢(shì)，常被些頑皮的孩子拿來(lái)模仿取笑。然而葉伯家的菜園卻是最吸引孩子們眼光的地方。從初夏到深秋，葉伯家的園子里總是鮮果不斷，枇杷、李子、桃子、梨、橘子，應(yīng)有盡有。葉伯家的李子是俗稱的大李，樹(shù)身不高，卻枝繁葉茂，果子也結(jié)得特別多，成熟的時(shí)候滿樹(shù)累累垂垂的，個(gè)兒碩大滾圓，皮是紅的，果肉是紅的，咬一口，嘴里溢出的果汁也是紅的，那味道別提有多美。
有一年過(guò)年，年三十晚上。臨睡前，母親在我和弟弟枕頭邊分別放了兩個(gè)比乒乓球略大些的橘子，說(shuō)是壓歲的。剛剛還在因?yàn)闆](méi)有得到壓歲錢(qián)，沒(méi)有過(guò)年的新衣服而暗自失望難過(guò)的我們小哥倆，看到兩個(gè)紅彤彤的橘子，笑了。多么漂亮可愛(ài)的橘子��！那樣鮮紅，那樣光潔。我一會(huì)閉上眼，一會(huì)又轉(zhuǎn)過(guò)頭看看橘子，這樣反復(fù)多次，生怕那兩小東西在我閉眼入睡的一剎那就長(zhǎng)翅膀飛了，直到眼皮實(shí)在倦了睜不開(kāi)才沉沉睡去。因?yàn)閮蓚�(gè)橘子，我幸福了一整個(gè)晚上。
第二天早上。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，金燦燦的陽(yáng)光照得人身上暖洋洋的。我和弟弟穿著破舊的不合身的棉襖，懷里揣著橘子，蹲在村邊的一堵矮墻下曬太陽(yáng)。我們一會(huì)從懷里掏出橘子來(lái)看看，把玩把玩，一會(huì)又放進(jìn)懷里；過(guò)一會(huì)又掏出來(lái)看看，看完了再放進(jìn)懷里。兩個(gè)橘子在懷里都被捂得溫?zé)崃恕?shí)在是舍不得吃��！吃完了，就沒(méi)有了呀！
終于，我忍不住了，跟弟弟商量說(shuō)，弟弟，剝你的吧，你的先分我吃，等會(huì)再吃我的好嗎？終于，弟弟的橘子被吃了。最后我的橘子也被吃了。
這樣的故事，今天的孩子聽(tīng)起來(lái)，也許會(huì)認(rèn)為是笑話。是啊，別說(shuō)橘子，就是香蕉、蘋(píng)果、龍眼、荔枝，也不是什么稀罕物啊，一年四季，鮮果不斷，哪個(gè)家里會(huì)缺水果呢？家長(zhǎng)就愁孩子不吃水果呢�？伤�，卻是實(shí)實(shí)在在地發(fā)生過(guò)啊。
三十多年了，可是那些關(guān)于水果的往事，總也忘不了。
思念的作文 篇9
“世上只有‘爸爸’好，沒(méi)‘爸’的孩子像根草……”
四年了，我有四年沒(méi)有看到爸爸了。至今我還記得，他走的時(shí)候穿的是一件紅色的外套。我不知道這四年我是怎樣度過(guò)的，我只知道這四年轉(zhuǎn)瞬即逝。
有多少次我從夢(mèng)中哭醒，有多少次我看著爸爸的照片哭泣，我已經(jīng)記不清了。我也不知道，爸爸是否依然是從前的模樣。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”課堂上，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲又勾起我對(duì)爸爸的思念。我曾記得，爸爸說(shuō)過(guò)，在我們教到這首《三字經(jīng)》的時(shí)候，他會(huì)來(lái)看我的。可現(xiàn)在，他人呢？
我理解，父母外出工作都是為了我們這個(gè)家，為了我，為了弟弟。
我理解，父母在這四年中不�；貋�(lái)看我們，是為了省錢(qián)。
我理解，父母連電話也少打，是因?yàn)樗麄冋娴暮苊Α?/p>
可是這一切，光是我理解就能解決問(wèn)題的嗎？不，不能，這僅能讓我自己更加不能釋?xiě)选?/p>
“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今還記惦嗎？任歲月風(fēng)干你也找不回真的我……”對(duì)啊，我還記得有一年的七夕夜，我守到半夜是為了什么？至于愿望是什么，不想提了，因?yàn)樘崃艘彩前滋帷?/p>
“姐，爸媽他們要回來(lái)了。”有一天，弟弟告訴我。我不知道這句話的真實(shí)性有多高，只知道，小孩子不會(huì)說(shuō)謊。
一天，又一天，我期盼著，但我盼來(lái)的，卻只是媽媽一個(gè)人。而爸爸呢？爸爸一定還在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打吧？
雖然只有媽媽一人回來(lái)了，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)閶寢寧?lái)了爸爸的情況。
沒(méi)多久，媽媽又走了。她走的時(shí)候再三叮囑我，“孩子，好好學(xué)習(xí)�！蔽也恢肋@幾個(gè)字有多大的作業(yè)。我只知道，這是我爸爸媽媽的期望。
四年后的一天，媽媽打電話來(lái)說(shuō)：“女兒，我們要回來(lái)了�！蔽液荛_(kāi)心，因?yàn)榻K于要見(jiàn)到爸爸了。
過(guò)了幾天，爸媽到了。他們說(shuō)，要我去接他們。
我來(lái)到車(chē)站，他們?cè)谀抢铩?/p>
“爸爸，媽媽。”
“女兒啊，長(zhǎng)那么高了�！卑职挚粗�。
“呵呵�！蔽蚁牒玫脑挘浆F(xiàn)在卻說(shuō)不出口。為什么？因?yàn)榘职掷狭恕?/p>
“我過(guò)去叫一輛車(chē)。”爸爸朝前方走了過(guò)去。
“媽�！蔽铱戳藡寢屢谎邸�
她放下行李，摸了摸我的頭。
我又朝爸爸看去，他正在和司機(jī)說(shuō)著什么。淚水潤(rùn)濕了我的眼眶，因?yàn)榘职终娴睦狭恕?/p>
四年了，我終于可以把我的思念放下了。
“世上只有‘爸爸’好，有‘爸’的孩子像塊寶……”
思念的作文 篇10
有時(shí)，只想把無(wú)盡的煩惱、快樂(lè)、憂郁放在日記本，再千遍萬(wàn)遍地拿出來(lái)讀，這是我的習(xí)慣，而且寫(xiě)下記憶與思念。
記憶和思念是一對(duì)孿生姐妹……
記憶說(shuō)過(guò)，春暖花開(kāi)的時(shí)候會(huì)來(lái)看我。可是，沒(méi)有。
等過(guò)了爭(zhēng)妍斗艷的春天，也等過(guò)了絢麗迷人的夏季，秋天來(lái)了，此時(shí)，記憶卻沒(méi)有來(lái)，人有我惦念著。我心里又有了思念。是秋風(fēng)，一吹，就把我心底的輕絲吹亂了，思念，秋風(fēng)里，發(fā)絲飄飛，雙目間用處淚水，思念。為什么記憶還不來(lái)？無(wú)限思念，難道永遠(yuǎn)都不回來(lái)了嗎？
后來(lái)，我不太相信世界有邊界，記憶有那么多地方躲……
后來(lái)，又漸漸明白，風(fēng)兒也有思念。她每次吹呀吹，次次方向不同，似乎在張望，哦！她一定是在等人！秋天到了，她把她的思念寄托在葉子上，一片片落葉飄落而下，聚集在一起，思念越積越多，想必風(fēng)兒也難受吧！
的的確確，記憶一直沒(méi)有來(lái)，是我在想。思念總是代替記憶，她們太像了，但思念需要寄托，記憶卻不用。連風(fēng)兒都有思念，問(wèn)世間誰(shuí)沒(méi)有思念？“又是一年春好處”，我依舊在等記憶，答案依舊沒(méi)變——
只有思念，沒(méi)有記憶，我倒希望帶著天使的翅膀，去尋找記憶，畢竟思念與她不同。
后來(lái)，我開(kāi)始放開(kāi)記憶，放下記憶，即使此時(shí)思念不斷。
記憶，我一直在想你，你知道嗎？你應(yīng)該不知道，因?yàn)槟銢](méi)有來(lái)看過(guò)我，或許你已經(jīng)忘了我，或許我錯(cuò)了。因?yàn)槟憧赡軓膩?lái)就在我身邊，我的大腦中，或許應(yīng)該放棄，因?yàn)闊o(wú)需去追尋了。記憶，不是在思念里，在打鬧的記憶里嗎？
秋風(fēng)應(yīng)該明白了吧？她有思念，也就是有記憶，也足以為曾經(jīng)鼓掌，可就怕秋風(fēng)不明白，她畢竟只是風(fēng)兒，風(fēng)兒若沒(méi)有思念，就會(huì)失去方向……
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