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二年級(jí)學(xué)的作文

時(shí)間:2022-06-19 17:24:47 學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)二年級(jí)學(xué)的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)二年級(jí)學(xué)的作文4篇

二年級(jí)學(xué)的作文 篇1

  星期天的早晨,溫暖的陽(yáng)光普照大地,窗外傳來(lái)了一陣歡快的鳥(niǎo)叫聲,我也從夢(mèng)中醒來(lái)了。我睡意朦朧地伸了伸懶腰,看了看鐘,呀!不好,已經(jīng)8點(diǎn)了!我整個(gè)人就像裝了彈簧似的,一下子坐了起來(lái)!舞蹈課8點(diǎn)開(kāi)始,現(xiàn)在趕到學(xué)校都要遲到了!

  我以百米沖刺的速度趕到學(xué)校,跑進(jìn)舞蹈室。舞蹈老師見(jiàn)我滿頭大汗,親切地問(wèn):“妞妞,你怎么遲到啦?”我尷尬地回答說(shuō):“我睡過(guò)頭了。”舞蹈老師聽(tīng)了,哭笑不得地?fù)u了搖頭,說(shuō):“快去下腰吧!彪m然我以前也練過(guò)下腰,但腰部還是很疼,疼得我齜牙咧嘴、眼淚直流,當(dāng)我想起爸爸說(shuō)的那句:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹!蔽疫是強(qiáng)忍著疼痛,含著眼淚、咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。舞蹈老師見(jiàn)了,走到我身邊摸著我的頭說(shuō):“妞妞非常棒!繼續(xù)努力!”聽(tīng)了老師的`表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),我心里美滋滋的,覺(jué)得疼痛減輕了一半,再疼都是值得的!

  通過(guò)今天的基本功練習(xí),我更加懂得沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功的道理。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇2

  放假了,今天在家做完作業(yè),準(zhǔn)備把自已的紅領(lǐng)巾拿出來(lái)洗一洗。

  我先把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水盆里泡濕后,在紅領(lǐng)巾上均勻地涂上一遍肥皂。浸泡幾分鐘后,我反反復(fù)復(fù)地搓著紅領(lǐng)巾的每個(gè)位置,搓出了許多灰色的泡沫。我想應(yīng)該干凈了吧,于是,我把紅領(lǐng)巾沖完泡沫,拿起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾最臟的兩個(gè)尖角還是不干凈。于是,我又在這兩個(gè)地方又涂了一些肥皂,使盡搓,搓了兩分鐘后,仔細(xì)檢查后,終于滿意了。

  接著我又換了一盆清水,把紅領(lǐng)巾放進(jìn)清水中,發(fā)現(xiàn)水還是有點(diǎn)紅。于是,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō),可以在水里放些鹽,這樣就可以保持紅領(lǐng)巾的顏色。我馬上按照媽媽教的方法把紅領(lǐng)巾又洗了一次,哇,果然好多了。

  看著自已的勞動(dòng)成果——親手洗好的`紅領(lǐng)巾,呵呵,心里的感覺(jué)特別好!

二年級(jí)學(xué)的作文 篇3

  前幾天,爸爸從網(wǎng)上訂購(gòu)了一輛自行車(chē),我期望已久的自行車(chē)終于到了,我了四天,。∷邪咨能(chē)架,藍(lán)色的車(chē)座,車(chē)把左邊還有一個(gè)小鈴鐺,按一下,就會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音,車(chē)把右邊有一個(gè)黑不溜秋的變速器,它一共有七檔,沒(méi)一檔的速度都不一樣,真是多功能的自行車(chē)!

  可是這么行的自行車(chē)我卻不會(huì)騎,所以決定讓爸爸在后面扶著,說(shuō)辦就辦迫不及待的上了自行車(chē),開(kāi)始連叉腳都不會(huì)弄,爸爸教我怎么弄,沒(méi)過(guò)幾分鐘就學(xué)會(huì)了,接著開(kāi)始騎了,兩個(gè)腳踏板都不停使喚,踩了左邊就往左邊倒,踩了右邊就往右邊倒,真想放棄時(shí),居然他上去了,又恢復(fù)了信心,回頭一看,原來(lái)是爸爸在后面扶著,我試著踏一步,爸爸就扶一步,我正在慢慢加速中,最后我瘋狂的'踏步,轉(zhuǎn)了好幾圈后,爸爸累的氣喘吁吁,試著放開(kāi)了手,踏了幾步,就摔倒了,我往后一看,原來(lái)爸爸已經(jīng)沒(méi)扶了,我變的更有信心了,經(jīng)過(guò)一下午的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了,我真高興。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇4

  星期天,我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開(kāi)始不同意。后來(lái),她經(jīng)不住我的再三懇求,終于答應(yīng)了,還說(shuō):“你也動(dòng)手來(lái)包餃子吃!蔽衣(tīng)了當(dāng)然太高興了,因?yàn)榻裉煳也粌H可以吃到餃子,還可以動(dòng)手做餃子。

  一切準(zhǔn)備停當(dāng),媽媽就開(kāi)始包餃子了。她叫我先在邊上看著。我看了一會(huì)兒,覺(jué)得包餃子非常簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直跟玩橡皮泥差不多?粗鴭寢屪隽艘恢伙溩雍螅蚁氍F(xiàn)在應(yīng)該我來(lái)露一手給媽媽看看了。

  我拿起了一張皮子,放在左手手心上面,然后用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的.,我好不容易才夾了一點(diǎn)。我放下筷子,用餃子皮裹住肉餡。接著,我又把皮子捏了幾下。我想大功告成,一只餃子做好了,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的?墒,等我把餃子放在桌子上,看到這一只所謂的餃子又扁又平,簡(jiǎn)直像“旺旺餅干”了?烧孀屓丝扌Σ坏谩N蚁胍欢ㄊ侨怵W放得太少了,下面我多放一點(diǎn)肉餡不就行了嗎?可是,我做第二只餃子的時(shí)候,好象那張皮子在向我提出抗議。它終于不能夠負(fù)擔(dān)過(guò)多的肉餡而宣告破裂。

  我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補(bǔ)起來(lái),可是沒(méi)有用。媽媽說(shuō):“這樣的餃子不但不好看,而且燒的時(shí)候會(huì)破散的!

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