小學(xué)生畢業(yè)演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生畢業(yè)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿1
各位學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
我是來(lái)至六年級(jí)的洪煜，興能被各位老師選中里演講，我感到榮幸。
其實(shí)，我以前挺膽小的，從在大庭廣眾下說(shuō)話，這應(yīng)該算內(nèi)向吧，不過(guò)有兩件事徹底了我。
五年級(jí)時(shí)，報(bào)紙上“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道，就想讓我參加，有辦法呢？母命違，我去面試了，面試時(shí)，我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的，總算那次面試讓我了。
更絕件事，當(dāng)了小記者采訪，有上新聞班，老師讓去江寺公園采訪，跟不認(rèn)識(shí)打交道，別說(shuō)沒(méi)做過(guò)，我連想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙，可做出人頭地的仙人掌，也像水與打交道。
老師要采訪五個(gè)人，天哪，簡(jiǎn)直太難了！大人的話權(quán)威，我乖乖去采訪，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，個(gè)人，我想：等下怎么說(shuō)呢？是先介紹呢打招呼呢？沒(méi)等我想好，那人早連影兒都沒(méi)了，泡湯了。等個(gè)來(lái)了，我欲言又止，有泡湯了，我在那邊游蕩，老師走問(wèn)：“洪煜，你采訪得怎么樣了？”我向她匯報(bào)，老師又驚又怒：“，怎么都沒(méi)，哦那邊人，你快去”。我跑著去采訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的了。
我有這樣的，全靠這二件事，其實(shí)，人都要去那生命中的“采訪”這樣，才會(huì)降臨身邊。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，向美麗的母校道別，向敬愛的老師道別，向親愛的同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的歲月道別。“畢業(yè)”這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊(yùn)涵開始與進(jìn)步。今天我們不是在慶�！敖Y(jié)束”，而是在歡呼開始；不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。愿同學(xué)們，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！
今天是你們?nèi)松囊粋�(gè)新起點(diǎn)，你們將開始一段新的旅程，在中學(xué)你們將面對(duì)新的同學(xué)，新的老師；你們將學(xué)到更多更深的知識(shí)，明白更多的道理。老師希望你們學(xué)會(huì)整理自己的行囊，把六年來(lái)的榮譽(yù)和成功深深收藏，把淚水和遺憾統(tǒng)統(tǒng)丟棄，留下微笑和快樂(lè)，自信與堅(jiān)強(qiáng)，讓自己帶上一個(gè)美好的'心情，踏上新的征程。因?yàn)闊o(wú)論光榮與成功，還是失敗與恥辱都只屬于過(guò)去，而明天大家將一齊站在新的起跑線上。希望你們用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)！去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)！
風(fēng)風(fēng)雨雨，暮暮朝朝；月缺月圓，花謝花開。在不經(jīng)意間，同學(xué)們已經(jīng)圓滿的完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別夢(mèng)幻般的金色童年,跨入人生旅途中一段新的路程，去迎接青春洋溢的少年時(shí)光。六年的小學(xué)時(shí)光，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
同學(xué)們，你可還記得六年來(lái)的每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水；你可還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一次次拼搏，一聲聲吶喊；你可還記得在龍嶺用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，播種春天，收獲秋天。
同學(xué)們，你們知道么，六年來(lái)，看到你們稚嫩的字跡變得娟秀工整時(shí)、看到你們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)、看到你們敢于的承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于面對(duì)困難時(shí)，你們的老師，都會(huì)從心里感到高興！你們知道么，六年來(lái)，看到你們從一個(gè)個(gè)幼稚、懵懂的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為眼前的這一個(gè)個(gè)青春、陽(yáng)光的少年時(shí)，老師們更是由衷的感到高興。或許，你們也有讓老師皺眉頭的時(shí)候，你們現(xiàn)在可明白了責(zé)備、批評(píng)背后的期待與關(guān)愛。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起！”請(qǐng)記住，老師們期待的目光將永遠(yuǎn)注視著你們。
歲月就像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，他會(huì)把我們每一個(gè)人悄悄的改變，但留在老師的記憶里的永遠(yuǎn)是你們青春、善良的容顏。
也許我們明天依然會(huì)在這里相見，也許我們明天將各奔東西，甚至是天南海北難以再見，但是同學(xué)們，請(qǐng)記�。豪蠋煇勰銈�！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。
最后，請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天！祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！進(jìn)步！
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