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關(guān)于校園的作文

校園的花壇作文

時(shí)間:2022-06-17 09:07:10 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【推薦】校園的花壇作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的校園的花壇作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】校園的花壇作文

校園的花壇作文1

  在我們校園西南角,有一個(gè)美麗的花壇。

  每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),粉紅色的紅花草一簇挨著一簇,擠滿了整個(gè)花壇。它們就像一群孩子在翩翩起舞,爭(zhēng)著搶著讓別人看見(jiàn)自己優(yōu)美的舞姿。如果你撥開(kāi)這些紅花草,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種生命——小草。它也想讓別人看到自己,可是它太弱小了,被那些紅花草遮在下面。

  當(dāng)夏天來(lái)到了,花壇又換件新“衣服”。一棵棵槐樹(shù)屹立在花壇的六個(gè)角。當(dāng)同學(xué)們滿頭大汗的時(shí)候,他們很自然的就會(huì)到這兒來(lái)乘涼,槐樹(shù)猶如一把小傘,為同學(xué)們遮住了炎熱的夏天。

  秋天來(lái)了,百花凋零,花壇里枯枝落葉,可就在落葉中,還有好幾棵小黃楊在隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)的小黃楊是最美的,一方面因?yàn)檫@時(shí)的小黃楊的葉子有紅的、綠的、紅綠相間的,紅黃相間的許多許多。另一方面,是因?yàn)槲矣X(jué)得它很堅(jiān)強(qiáng),秋天,花和草都枯萎了,可它還在頑強(qiáng)的生存。

  一年四季的末季——冬天,雪花飛舞。在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,唯有松樹(shù)像一位戰(zhàn)士一樣站著。它保衛(wèi)著校園的花壇。

  我們校園的花壇,在每個(gè)季節(jié),它都會(huì)有一個(gè)最引人注目的地方。我愛(ài)校園的花壇!

校園的花壇作文2

  下課時(shí),我在樓下散步,教學(xué)樓周?chē)幕▔钌钗宋摇?/p>

  花壇主要分為兩部分:前花壇與后花壇,以教學(xué)樓為分界線。

  前花壇大部分種的都是花,有月季花、太陽(yáng)花、鳳仙花等一些叫不出名字的花。先說(shuō)月季花吧,一朵朵開(kāi)的紅艷艷的,散發(fā)出濃濃的清香,聞起來(lái)芬芳醉人;月季花的花瓣是近似三角形的,三個(gè)角兩個(gè)圓的,一個(gè)尖的,尖角是白色的,圓角是紅色的,中間由粉紅色連接,自然,與諧。

  鳳仙花的顏色真不少!紅色、白色、粉紅色……看得我眼花繚亂;鳳仙花的花朵比較小,最大的只有我紅領(lǐng)巾的結(jié)那么大;她的葉子中間寬,兩邊窄而尖,葉子的輪廓比較粗糙,齒輪一般;鳳仙花的莖非常挺拔,昂首挺胸的姿態(tài)好像在炫耀:“看,我多美,身材多好,你敢跟我比嗎?”。鳳仙花又叫指甲花,把鳳仙花的花瓣碾成“環(huán)保染料”,在涂到指甲上,不僅好看,還能治灰指甲呢!指甲花也是因此而得名的。

  淡粉色的太陽(yáng)花最嬌氣,太陽(yáng)照不到她時(shí),她就不高興的將花瓣合上;太陽(yáng)照到她時(shí),她就馬上張開(kāi)花瓣露出笑臉,那樣子顯得十分嫵媚、柔與。

  除了脈脈含情的鮮花,前花壇里還有一些紅色景觀樹(shù),被辛勤的園丁叔叔修剪成鴿子形,站在樓上往下看,嘿!還真像一只展翅翱翔的鴿子。

  后花壇里只種了一些綠草,綠得發(fā)黑、發(fā)亮。一場(chǎng)雨過(guò)后,草葉上掛滿了晶瑩的水珠,把草叢點(diǎn)綴的更加美麗。

  每逢下課,我都要來(lái)到花壇里,看看花草,休息一下勞動(dòng)了40分鐘的眼睛,好好的放松一下心情。

校園的花壇作文3

  校園的花壇有四個(gè),其中兩個(gè)位于南門(mén)正前方,;兩個(gè)位于體育館門(mén)前左右邊。

  春天到了,校園的花壇里萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。梨樹(shù)上的花開(kāi)滿了枝丫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片白茫茫的雪停留在枝丫上。桃樹(shù)也正開(kāi)花,每一朵呈粉紅色,五片橢圓形的花瓣連在一起,小巧玲瓏的。桃花蕊中,雪白的雄蕊成絲狀貼在花瓣上,可愛(ài)極了。李子花這一叢兒,那一簇,微風(fēng)一吹,雪白的李花瓣隨風(fēng)飄散,宛若少女穿著的白色連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。榆葉梅也正怒放著,粉紅色的花瓣小巧可愛(ài),猶如嬰兒的手般粉嫩。

  校園的夏天悶熱難當(dāng),可是來(lái)到花壇下,又感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。高大樹(shù)木的葉子秘密的,只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影;▔镒霞t色的雞冠花,粉紅色的牽;,藍(lán)色的矢車(chē)菊,金黃色的蒲公英都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,唯恐自己沒(méi)有把最好的一面展示給我們。只要再往前走一點(diǎn),就來(lái)到花壇末端那爬滿爬山虎的架子,爬山虎綠油油的,細(xì)碎的日影落在葉子上,如同小精靈一般閃爍跳躍著。

  校園的冬天銀裝素裹,到了冬天,你圍繞花壇走上一圈,也許只能看見(jiàn)云朵似的白雪,可傲然挺立的植物只有那雪松了。雪松的葉子就像一根根縮小的繡花針。綠色的葉子都長(zhǎng)在雪松那低矮的枝干上,看起來(lái)就像綠顏色的花。冬天的雪松可真引人注目呀。

  令人神往的花壇,四季的風(fēng)景都十分令人賞心悅目。在這里看書(shū)玩耍,學(xué)習(xí)都是令我開(kāi)心的事情。我愛(ài)你校園的花壇!我更愛(ài)我可愛(ài)的校園!

校園的花壇作文4

  走進(jìn)花壇,首先映入眼簾的是“小神童”氣象站,他每天的工作是為我們準(zhǔn)確的“匯報(bào)”當(dāng)天的天氣情況。進(jìn)入氣象站,可以看到一塊匯報(bào)黑板、一個(gè)百葉箱、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)和一個(gè)雨量器。“小神童”氣象站配有紅領(lǐng)巾氣象員,每天,他都把百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、雨量器“匯報(bào)”的結(jié)果寫(xiě)在匯報(bào)黑板上,讓大家清楚地了解到天氣狀況。

  氣象站周?chē)窃S多職務(wù),有紫葉李、臘梅、法桐、無(wú)花果、臥槐、銀杏、小柏樹(shù)等。紫葉李高約3米,葉子有紫、紅、黃、綠四種顏色,透過(guò)陽(yáng)光,看起來(lái)真好看!臘梅的葉子稍大一些,呈橢圓形,兩頭尖中間圓,枝上有斑點(diǎn)形花紋。法桐高約10米,直徑約一米左右。無(wú)花果葉子寬大,有些好像手掌。這些樹(shù)木周?chē)窃S多小柏樹(shù),高還不到半米,翠綠翠綠的,好看極了。

  這就是我們學(xué)校美麗的校園花壇,它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。一年級(jí)時(shí),自然老師帶我們來(lái)到這里,采集了很多樹(shù)葉,拿回來(lái)作了標(biāo)本;三、四年級(jí)時(shí),科學(xué)老師帶我們來(lái)到這里,觀察并記錄;五年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師又帶我們來(lái)到這里,做寫(xiě)作素材,讓我們描寫(xiě)它。

  校園花壇給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)美麗的校園花壇。

校園的花壇作文5

  我們的學(xué)校非常美麗,僅校園的一角——花壇就夠迷人的了。

  走進(jìn)花壇,一縷淡淡的清香迎面撲來(lái),發(fā)出陣陣香氣,沁人心脾,令人心醉;▔锏幕ㄊ㈤_(kāi)了,閃動(dòng)著晶瑩的小露珠。看,校園的月季花開(kāi)得多鮮艷、多嫩啊,有紅的、黃的和粉紅色,五彩繽紛,顏色各異。月季花的形狀是心形,層層疊疊,微微下卷;對(duì)著花瓣中的花蕊聞一下,真是芳香醉人;一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),月季花輕輕地?fù)u曳著,仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。那一串紅,就好像一串串鞭炮似的。還有那千姿百態(tài),絢麗多彩的菊花,有的碩大無(wú)比;有的小巧玲瓏;有的重重疊疊;有的潔白如玉;有的紅中襯黃,真是美麗極了。野花開(kāi)得芬芳迷人,而且還很美,美得讓人心醉,仿佛在欣賞著一幅連綿不斷的百花圖卷;校園里的花也很多,如天上的繁星,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在草叢中,不時(shí)還飄出陣陣香氣,引出蜜蜂采蜜。

  花壇中央還有四棵大柏樹(shù)。每到夏天,柏樹(shù)的樹(shù)枝向四面八方展開(kāi),好像一把綠絨色的雨傘;樹(shù)下,花壇好像一張又紅又綠的地毯一樣,柏樹(shù)把小花和小草當(dāng)做自己的孩子一樣去呵護(hù),讓它們不受一點(diǎn)傷害。

  我們學(xué)校的花壇真美。∥矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記我們的崇文街小學(xué),因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)、成才的“搖籃”,也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園和生活的家園。

校園的花壇作文6

  校園——我的第二個(gè)家,我愛(ài)你!

  我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園的小花壇。一年四季,小花壇總是那樣美麗,那樣迷人。小花壇時(shí)刻陪伴著我學(xué)習(xí),在我遇到困難的時(shí)候,它總是露出那美麗的臉向我微笑。

  春天,小花壇里呈現(xiàn)出一片綠色。小花和小草在不知不覺(jué)中,已經(jīng)探出了自己的小腦袋。站在旁邊的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)了寒冬的風(fēng)沙雨雪,吐出了更翠綠的柳枝。柳枝姑娘一邊梳著自己的長(zhǎng)頭發(fā)一邊向弟弟妹妹們打招呼。小燕子也來(lái)湊熱鬧了,它在半空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,仿佛像一位表演家為我們表演。

  夏天,陽(yáng)光十分燦爛,花兒的臉都笑干了,但是它們永遠(yuǎn)都是那么美麗?匆(jiàn)火辣辣的太陽(yáng)高掛在天空上,我就情不自禁煩惱起來(lái),但每當(dāng)我看見(jiàn)那笑干花兒,我就會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)。天空的顏色是淡淡的,在配上五顏六色的花兒,就像一幅水墨畫(huà)。

  秋天,紅色、黃色和白色的菊花匯成了一個(gè)美麗的圖案。一陣微風(fēng)吹過(guò),紫色的菊花像一位穿著紫衣服的仙女,在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。在旁的菊花也不服輸,它們都用自己優(yōu)美的舞姿來(lái)挑戰(zhàn)紫仙女。落葉像金黃色的地毯鋪滿了整個(gè)小花壇,就像去到另一個(gè)世界一樣。

  冬天,小花壇雪白無(wú)瑕。雪像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子,拼命的往地下蹦。小花和小草們?cè)缇屯度肓舜蟮貗寢尩膽驯В蓸?shù)叔叔就像一位穿著白色戰(zhàn)衣的戰(zhàn)士,在校園里默默無(wú)聞地保護(hù)我們,使我們能在這寧?kù)o的校園里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  啊!校園的小花壇,我愛(ài)你。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你,直到永遠(yuǎn)……

校園的花壇作文7

  你們的學(xué)校有沒(méi)有又大又美的花壇呢?我們學(xué)校就有呢,想看看嗎?跟我走吧!

  我們學(xué)校的花壇有許多各式各樣的鮮花,有紅的,藍(lán)的,黃的……色彩明麗,五彩繽紛。站在我們的教學(xué)樓四樓往下看花壇,就像一個(gè)彩色的皮球,皮球上還有熊貓,長(zhǎng)頸鹿和斑馬在聚會(huì),真真是漂亮極了!

  春天,小草探出頭來(lái),看看小花們有沒(méi)有從冬天蘇醒,只見(jiàn)小花們你爭(zhēng)我搶地睜開(kāi)眼睛,仿佛好久未見(jiàn)一樣。

  夏天到了,我最欣賞那些月季花,它們顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千;ㄏ阋齺(lái)了蜜蜂和彩蝶,繞著百花翩翩起舞。

  秋天到了,我們的校園會(huì)一樣美麗,因?yàn)槲覀儢|莞這個(gè)地方秋天沒(méi)有那么明顯,所以依然會(huì)是五顏六色的,你肯定想來(lái)看看吧?

  到了冬天的時(shí)候,一切顯得有些平靜,由于天氣變涼,小花們都睡覺(jué)了,只有青草顯得更加精神了,花壇也變得更綠了。

  這就是我們學(xué)校的花壇,是不是非常漂亮呢?

校園的花壇作文8

  轉(zhuǎn)眼望去,我已經(jīng)又過(guò)了四個(gè)春秋了,在校園的時(shí)間也是四年,看什么都覺(jué)得十分的熟悉,校園里有一個(gè)長(zhǎng)二百五十米,寬七十五米的操場(chǎng),兩層食堂和三棟教學(xué)樓……我最愛(ài)的是花壇。

  在校園,花壇基本上是隨處可見(jiàn),花壇可以美化生活,凈化空氣,但是這可不是我喜歡的全部原因。

  在春天里,葉子看著就好像是被涂上了新綠后的顏色,花朵還沒(méi)有開(kāi)放,看起來(lái)像是一個(gè)肉包子,在花壇中央,還有一棵白塔松,在春雨過(guò)后,長(zhǎng)出了嫩芽。

  在夏天,植物都已經(jīng)變成了深綠色了,花苞也已經(jīng)全部開(kāi)放了,眼睛最舒服的時(shí)刻莫過(guò)于此了,在你的心中,會(huì)有一股沖動(dòng),會(huì)想要撫摸這些花花草草的沖動(dòng)。

  在秋天里,萬(wàn)物都快要凋零了,一股涼風(fēng)從臉上吹過(guò),心中無(wú)比的舒暢。在秋天,還有芙蓉這種花還在開(kāi)放,在秋天白塔松掉下來(lái)了,它的果實(shí)——松果這種食物,十分適合松鼠食用,可惜我們這里沒(méi)有松鼠。

  在冬天,是最好玩的季節(jié),一個(gè)同學(xué)就可以引發(fā)一場(chǎng)雪球大戰(zhàn),女生在花壇后面堆雪人,有的同學(xué)會(huì)躲在雪堆里,因?yàn)閯e人就找不到他。

  我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園里的花壇。

校園的花壇作文9

  我們學(xué)校校園中央有一個(gè)美麗的花壇,如同仙境一般,真是令人陶醉。

  花壇四周有四棵高大挺拔的玉蘭樹(shù),玉蘭樹(shù)枝繁葉茂就像一把把撐開(kāi)的大傘,一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),樹(shù)葉沙沙作響。玉蘭花開(kāi)了,一陣陣花香撲鼻,使人神清氣爽。玉蘭樹(shù)周?chē)幸黄G油油的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像綠色的地毯。一陣微風(fēng)吹來(lái),小草向我們點(diǎn)頭,像是在說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你,快來(lái)看我吧!

  花壇里開(kāi)滿了各種各樣的花,鮮花的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。

  校園不僅景色美麗,還是個(gè)歡騰的世界。一群美麗的小鳥(niǎo),在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地歌唱。早晨,從教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;下課時(shí),同學(xué)們?cè)谛@時(shí)嬉戲。微風(fēng)吹來(lái),花在動(dòng),蜂在飛,蝶在舞,美麗極了。

  我愛(ài)校園花壇那美麗的風(fēng)景,更愛(ài)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)校。

校園的花壇作文10

  早晨,迎著清晨的陽(yáng)光,我們走進(jìn)校園,最先映入我們眼簾的就是我們學(xué)校的花壇了;▔镉胸埗虡(shù)、鐵樹(shù)、紅葉石楠;也有月季花、杜鵑花、茶花……春天的花壇五彩繽紛,一派生機(jī)勃勃的景象,好像是在迎接我們到來(lái)。

  最引人注目當(dāng)數(shù)花壇中央的貓耳刺樹(shù)了。整棵樹(shù)從下到上被修剪成三層,一層比一層小,就像一座綠色的寶塔,也如一座炫目的三層噴泉。它的葉子正面是深綠,背面為淺綠色,葉子的形狀好似一件件可愛(ài)的Q版連衣裙。從樹(shù)葉縫隙里探出腦袋的一顆顆小果子,那是貓耳刺樹(shù)的果實(shí)了,圓圓的,紅紅的,上面的露珠似乎要滴下來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,好像一串串閃亮的珍珠。綠葉紅果,相互映襯,讓人不禁生了親近之心。但是如果忍不住伸手去摸它的話,你就會(huì)一點(diǎn)兒也不認(rèn)為它可愛(ài)了,因?yàn)槊恳黄~子上都長(zhǎng)有七根刺,正四反三,防御著來(lái)自各個(gè)方向的敵人,那仿佛在警告著他人的張牙舞爪的模樣,讓人又愛(ài)又恨。

  四周栽了數(shù)棵茶花,被園藝爺爺修得很整齊。一朵朵嬌艷的花兒從葉子間冒出來(lái),有的花瓣全開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊。盛開(kāi)的花朵像一張張美麗的笑臉,又像一個(gè)個(gè)小喇叭仿佛告訴同學(xué)們春天來(lái)了。有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。還有的半開(kāi)著,它羞答答地露出它粉紅色的半邊臉,似乎要訴說(shuō)著春天的秘密,真是千姿百態(tài),美麗極了。

  春風(fēng)徐徐,花壇里花、草、樹(shù)都在舞蹈,我們也跟著舞蹈,胸前的紅領(lǐng)巾也跳得更歡了。

校園的花壇作文11

  我們校園的操場(chǎng)旁,有一個(gè)美麗的大花壇;▔镉谢ㄓ胁,五彩繽紛好看極了。它的一年四季都很美。也給我們留下了快樂(lè)的記憶。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草長(zhǎng)出嫩芽,像一個(gè)個(gè)綠娃娃;▋涸陉(yáng)光、雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放,引來(lái)不少蜜蜂,蝴蝶在這里翩翩起舞。

  夏天,烈日當(dāng)空,小草被火球一般的太陽(yáng)燒蔫兒了,但是月季卻不怕火辣辣的太陽(yáng),長(zhǎng)得更加?jì)善G。

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉紛紛落下,仿佛是一只翩翩起舞的金蝴蝶。小草枯黃了,各種花兒也凋謝了,仿佛這里的一切都變得安靜起來(lái)。

  冬天,白雪茫茫冬爺爺給花壇里的植物蓋上了一層厚厚的棉被,同學(xué)們?cè)谶@里堆雪人,打雪仗,熱鬧非凡。

  多美麗的花壇!假如你到我們學(xué)校來(lái),我一定帶你欣賞一番。

校園的花壇作文12

  我們學(xué)校的花壇非常美麗,我可喜歡它了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那五顏六色的花壇好看極了,就像是一個(gè)舞臺(tái),正等著人來(lái)上面表演和觀賞似的。

  走近一看,這花壇的花顏色各異:有紫色、紅色、黃色,它們正在爭(zhēng)奇斗艷。喇叭花,它的花瓣是淡紫色的,可以清楚地看見(jiàn)黃色的'花蕊,黃色的花蕊襯托出花瓣的紫色的更加耀眼了。它的形狀像一個(gè)迷你的小喇叭,仿佛正拿著喇叭對(duì)同學(xué)們說(shuō):“快點(diǎn),你就要遲到了!”我忍不住湊近花聞了聞,啊,好香呀!好像是春姑娘專門(mén)為它準(zhǔn)備的清香。一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒們隨風(fēng)舞蹈,那清香隨風(fēng)飄得更遠(yuǎn)了,一只只蜜蜂圍繞著花壇,在花叢里里采蜜,就像是在與花兒跳著舞呢!

  花壇附近有四個(gè)小花壇,形成一個(gè)圈,把中間的花壇包圍了起來(lái)。每一個(gè)小花壇外圍都有一排排的灌木叢,在花壇的正前面還有一排大松樹(shù),它們高大挺拔就像一名名戰(zhàn)士守衛(wèi)著這個(gè)花壇。旁邊的林蔭小道有棵大柳樹(shù),我從下面走過(guò)時(shí),柳枝從我臉上拂過(guò),就像是媽媽溫柔的手撫摸我的臉蛋,舒服極了!

  下課10分鐘,同學(xué)們紛紛來(lái)到花壇,有的在花壇旁看書(shū),有的圍繞著花壇玩老鷹捉小雞的游戲,還有的同學(xué)在畫(huà)著花壇的風(fēng)景,熱鬧不已。

  我喜歡校園的花壇,這里留下了同學(xué)們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)。

校園的花壇作文13

  一進(jìn)校門(mén),再往左一拐,就可以看到教學(xué)樓前邊有四個(gè)花壇;▔锩娣N了一些月季花,它們一年四季都在打扮著我的校園。

  春節(jié),春雷“轟隆隆”地把月季種子叫醒了,春雨把它洗了個(gè)澡。于是,它鉆了出來(lái)。它的莖是紫色的,很短;它的葉子也是紫色的,很小。過(guò)了幾天,它的葉子和莖漸漸變綠、變大、長(zhǎng)長(zhǎng),最后,在上面長(zhǎng)了一個(gè)深綠色的花托,又長(zhǎng)了一個(gè)花骨朵兒。

  夏天,花骨朵兒越來(lái)越大,顏色越來(lái)越深,直到它大得不能再大了,它就開(kāi)花了。花的顏色很多,有粉色的、紅色的、黃色的、白色的,還有橘黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們好像一條無(wú)彩帶。它的莖上長(zhǎng)了一些小刺,摸上去很扎人。它的花瓣有好幾層,最里面那層包了幾根花蕊,一聞,香氣撲鼻而來(lái),惹得蜜蜂在花上唱歌、采蜜,蝴蝶在花上跳舞。

  秋天,它的花瓣和葉子枯了,掉在土上,同學(xué)們把它們收起來(lái),扔掉了。此刻的月季花變成了光桿桿。

  冬天,老師們把它的莖折斷,埋進(jìn)土里做養(yǎng)料。下雪后,它蓋了一層棉被,等待明年春天再次發(fā)芽,給人們帶來(lái)美麗。

校園的花壇作文14

  校園的花壇一年四季都有著迷人的風(fēng)景。春有迎春、鳳仙;夏有茉莉、玫瑰;秋有桂花、菊花;冬有臘梅、水仙但我還是最喜歡丹桂飄香的秋天了。

  桂花,是杭州的市花,同時(shí)也是我最喜愛(ài)的花。在我眼中,桂花就是一個(gè)“香氣傳千里,美麗迷萬(wàn)里”的花。瞧!它還在在和其他的花朵比美呢!那一朵朵金黃的小花,在枝頭間傲然挺立,神氣十足!

  下課了,許多同學(xué)好像都被花香吸引了過(guò)來(lái),在花壇附近玩游戲。翻跟頭、捉迷藏、編花籃等等,玩的可高興了呢!看著同學(xué)們笑了,一旁的花兒也情不自禁的跟著笑了起來(lái)。

  一陣風(fēng)吹過(guò),我們的小桂花可忍不住跟同學(xué)們一起玩了。你看,它跟孩子們一起,在風(fēng)中翩翩起舞哎呀!調(diào)皮的風(fēng)姐姐也來(lái)了。它把桂花妹妹“扔”進(jìn)水池游泳了,自己卻“藏”了起來(lái)不肯露面呢!

  不一會(huì)兒,同學(xué)們上課去了,誰(shuí)來(lái)陪小桂花玩呢?這時(shí),小蜜蜂和小蝴蝶來(lái)了,小桂花又有了新伙伴,小蜜蜂和小蝴蝶一直陪她玩了好久好久

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我們校園的花壇有趣么?

校園的花壇作文15

  我們的校園有很多美麗的地方,最引人注意的就是大花壇。

  大花壇的周?chē)怯冒讬跅U圍成的,(一開(kāi)始應(yīng)介紹一下大花壇的位置)里面真是花團(tuán)錦簇:桃花“躲”在翠綠的葉子里面,可以隱約看到它的粉紅色的笑臉,活像個(gè)害羞的小姑娘。油菜花可不像桃花那么害羞,而是挺拔地站在人們面前,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,美麗動(dòng)人。我最喜歡大花壇里的桂花,它不像繁華那么有姿態(tài),但它的香氣味兒最迷人,每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候,整個(gè)校園都沉浸濃濃的桂花香中。

  小蜜蜂在大花壇里忙個(gè)不停,嗡嗡地叫著,似乎在說(shuō):“這里的花兒真甜。 

  每當(dāng)下課的時(shí)候,花壇前總是擠滿了賞花的同學(xué),大家指指點(diǎn)點(diǎn),這位說(shuō):“這朵好看。”那位說(shuō):“那朵更美!”就這樣開(kāi)心地爭(zhēng)論著,嬉笑著……

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)這美麗的大花壇。

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