2022中考優(yōu)秀敘事作文(通用14篇)
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是應(yīng)用極廣的敘事作文,敘事作文是以散文或詩(shī)的形式敘述一個(gè)真實(shí)的或虛構(gòu)的事件,或者敘述一連串這樣的事件的文體。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的敘事作文呢?以下是小編整理的2022中考優(yōu)秀敘事作文(通用14篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考優(yōu)秀敘事作文1
今年,中考在即,在這時(shí)候本應(yīng)該專(zhuān)心學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)的,可是我卻毫無(wú)心思放在學(xué)習(xí)上,整天漫無(wú)目的的混日子。但是到了越后面我就越努力,越是做不到就要做給他們看,總會(huì)讓你們刮目相看。
在學(xué)校中,什么事也都不順心,同學(xué)的嘲笑已經(jīng)習(xí)以為常,不再計(jì)較,可是精神上傷害我就算了,還經(jīng)常拿我練拳頭,我最后真的無(wú)法忍受,一腳踹出,就把這三年的友情踹飛了,但是我不稀罕,這樣的友情我寧愿不要,這樣我還寧愿和乞丐做朋友;氐郊抑,父母又開(kāi)始念我,這真的使我無(wú)法再忍受下去讓我心情更加繁瑣,一甩門(mén)出去就瘋了似的狂跑,心里狂吼著:為什么,為什么你們要給我壓力,學(xué)校給壓力,家長(zhǎng)給壓力,同學(xué)的欺負(fù)和嘲笑,我真的無(wú)法忍受了。在這一刻,仿佛世界都與我為敵,唰唰,豆大的雨滴傾下,瞬間暴雨驟然下起,伴著低沉的轟轟聲,好像在對(duì)我吼叫著。
這些困在我心中的事涌上心頭,跪在地上,我那不爭(zhēng)氣的眼淚緩緩流下和雨水混在一起。我不甘于現(xiàn)狀,我要拼,拼出一個(gè)事業(yè)成績(jī),不讓你們看遍我、嘲笑我,總有一天我會(huì)站在你們前面。
在這些抉擇中,我抉擇定了的我要拼,使勁的拼,使出全身的勁拼,拼到最后那一刻再也爬不起來(lái),讓過(guò)去那個(gè)只知道玩的自己一邊去,讓自己的抉擇實(shí)現(xiàn)。
回望過(guò)去的三年我這是做了一場(chǎng)很長(zhǎng)的噩夢(mèng),但是現(xiàn)在這場(chǎng)噩夢(mèng)該醒了,我會(huì)做出一番成績(jī)不讓你們嘲笑、貶低我,我相信毛澤東說(shuō)過(guò)的:世上無(wú)難事,只怕有心人。對(duì),沒(méi)什么事做不到的,只怕你自己不去做不去努力罷了。
抉擇定了就要盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn),而不要是隨口糊弄糊弄,因?yàn)榫駬袷侨松匾霓D(zhuǎn)擇點(diǎn)。
中考優(yōu)秀敘事作文2
在這個(gè)世界上,沒(méi)有人能有足夠的情感和精力,在抗拒不可避免的暴風(fēng)雨中,既不彎下身子,又能夠不被摧折。
南方有一個(gè)農(nóng)民種了幾棵樹(shù),開(kāi)始它們長(zhǎng)得非?臁H欢@年該地區(qū)下了一場(chǎng)很大的冰雹。冰雹過(guò)后,這些樹(shù)每一根細(xì)小的樹(shù)枝上都結(jié)了一層厚厚的冰,可是這些樹(shù)枝在重壓之下也不愿低下頭。過(guò)了幾天,當(dāng)又一場(chǎng)冰雹來(lái)臨的時(shí)候,它們終于因承受不了而被壓斷了。
這些樹(shù)不像北方的樹(shù)那樣聰明。在北方,那里有一眼望不到邊的常青樹(shù)林,它們從來(lái)沒(méi)有被雪或冰雹壓垮。這些常青樹(shù)知道怎么去順應(yīng),怎么彎下它們的枝條,怎么適應(yīng)那些不可避免的情況。
有一位柔道大師這樣教他的學(xué)生:“要像楊柳一樣柔順,不要像松樹(shù)一樣挺拔。”
在生活中又何嘗不是這樣呢?俗話說(shuō):“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!庇袝r(shí)候,我們要學(xué)會(huì)去承受挫折,而不是不顧一切地去反抗,弄得遍體鱗傷。
失敗和挫折是暫時(shí)的,只要你勇于微笑;誤解和仇恨是暫時(shí)的,只要你靜觀待之;煩惱和憂愁是暫時(shí)的,只要你不被它左右。大海茫茫,百舸爭(zhēng)流,不懼風(fēng)浪,才能不失航向。蕓蕓眾生,人生無(wú)常,不被艱難困苦嚇倒,方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái),春花凋落,憑欄眺望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,到中流擊水,前方就是成功的彼岸。
既然這一切都是暫時(shí)的,我們?yōu)槭裁床灰恍Χ^(guò),忍一時(shí)的挫折或打擊,待從頭再來(lái)呢?
我們不能否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,也不能否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在,更不能否認(rèn)成功與失敗并存。暫時(shí)的彎腰不代表永遠(yuǎn)的屈服,只有忍得一時(shí)之氣,才能保存實(shí)力,獲得更大的發(fā)展。
命運(yùn)全在搏擊,奮斗就是希望。而失敗只有一種,那就是放棄努力。
中考優(yōu)秀敘事作文3
等待明天就要進(jìn)行中考了,我卻一刻也靜不下來(lái)。一個(gè)人呆在家里,真是孤獨(dú)得可怕。記得前幾天,媽媽還信誓旦旦地說(shuō)要全程陪護(hù),為了提醒自己,她還在日歷上特意畫(huà)了兩個(gè)大大的圓圈?蓜偛,她竟狠心地“丟”下我,一個(gè)人走了。誰(shuí)會(huì)想到,一個(gè)所謂的幸福之家還會(huì)有如此的“不幸”呢?我只得呆呆地望著窗外的夜空,默默地等等媽媽。失望“叮咚、叮咚、叮咚!鼻宄旱那瞄T(mén)聲響了三下,聽(tīng)到熟悉的聲音,我從椅子上蹦了起來(lái),我知道,是媽媽回來(lái)了。興奮地打開(kāi)門(mén),我想把媽媽迎進(jìn)屋,可媽媽說(shuō):“忘記帶鎖匙了!”我的心涼了半截,興奮的心情一時(shí)跌落了下來(lái)。
剛坐下一會(huì),門(mén)鈴又響了起來(lái)。會(huì)是誰(shuí)呢?我滿懷疑惑地打開(kāi)門(mén),“又是媽媽!”她笑盈盈地站在門(mén)口,也沒(méi)有注意我緊繃的臉,依然笑容滿面地說(shuō):“下雨了,幫我把傘拿過(guò)來(lái)吧!蔽液翢o(wú)表情地把傘遞到媽媽手上。媽媽一轉(zhuǎn)身,我便“砰”地關(guān)上了大門(mén)。誰(shuí)會(huì)想到,在這關(guān)鍵時(shí)刻,媽媽卻好象在故意捉弄我。感動(dòng)還沒(méi)有坐穩(wěn),門(mén)鈴又響了。我不由暗暗咒罵,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏在我想靜一靜的時(shí)候來(lái)了。猛地打開(kāi)門(mén),天啊!還是媽媽!我氣呼呼地說(shuō):“你又忘了帶了什么?”媽媽見(jiàn)我這模樣,笑容竟然一點(diǎn)也沒(méi)有褪去,她用手摸了摸我的臉,說(shuō):“我這粗心的毛病就是改不了。”
說(shuō)完,她利索地把我領(lǐng)進(jìn)廚房,說(shuō):“明天中考,我為你準(zhǔn)備了一些點(diǎn)心,晚上別忘了吃一點(diǎn)!”說(shuō)完又從廚柜里取出早已準(zhǔn)備好的牛奶和面包,說(shuō)是明天的早點(diǎn),接著又急沖沖地跑進(jìn)書(shū)房,原來(lái)媽媽還為我準(zhǔn)備好了考試用的文具。我沉浸在飛揚(yáng)的思緒里,媽媽早已消失在茫茫的雨幕中。緩緩地回到寫(xiě)字臺(tái)旁,我才發(fā)現(xiàn),眼里熱熱的。
中考優(yōu)秀敘事作文4
作為一個(gè)內(nèi)向的人,我本以為陌生人之間不會(huì)有對(duì)話,本以為電梯就是個(gè)壓抑的地方,哪知事實(shí)上并非如此。
那一天,正是陽(yáng)光明媚。我和幾位老太太走進(jìn)電梯。一樣的冷清,一樣的讓人窒息。老太太們開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)?雌饋(lái)她們很熟啊。我想著,頓覺(jué)自己被冷落。
“是住在11層吧?”前面的一位老奶奶扭回頭對(duì)我說(shuō)!班!蔽疫呎f(shuō)邊抬起頭向外走。老奶奶給我讓了道,我便出去了。這一天,是我初識(shí)那位奶奶。
好多天過(guò)去了。
這一天,下著雨。我拎著大包小包的衣服和菜往回走。走到了單元門(mén)前,一個(gè)不小心摔了個(gè)狗啃泥。我爬起來(lái),看到了老奶奶!白呗沸⌒狞c(diǎn)哦。”老奶奶邊說(shuō)邊幫我拎起了那個(gè)最重的袋子,拿鑰匙開(kāi)了門(mén)。我也跟了進(jìn)去。此時(shí)的我滿臉通紅:可不,自己摔得那么難看呢。老奶奶一直幫我拎著那袋土豆,直到到了我家。
“給你,以后小心一點(diǎn)。我孫女就是滑倒摔斷了腿的。”我“嗯”了一聲,想說(shuō)“再見(jiàn)”,可是已經(jīng)關(guān)上了電梯門(mén)。我努努嘴,走回了家。
第二天,老奶奶從外面買(mǎi)了菜回來(lái),正好又碰到了我。這次,我鼓足了勇氣:“老奶奶,我?guī)湍。”“哦,謝謝啊!崩夏棠绦χf給我,拿鑰匙開(kāi)了門(mén)。到了11層,我把菜給了老奶奶:“奶奶再見(jiàn)!”“真有禮貌呢!崩夏棠绦Α
我感到心里無(wú)比的溫暖。
在那之后,我發(fā)現(xiàn)老奶奶是一個(gè)很開(kāi)朗的人,愿意和一切陌生人說(shuō)話,打交道。老奶奶的行動(dòng)感染了我,我也開(kāi)始試著和其他人對(duì)話。
就這樣,我也變成了開(kāi)朗的女孩。原來(lái),和陌生人交談這么的簡(jiǎn)單。
中考優(yōu)秀敘事作文5
一路走來(lái),八年的學(xué)習(xí)生涯了。三尺講臺(tái)前的老師,已換了一個(gè)又一個(gè)了。記憶長(zhǎng)河中,印象頗深的唯屬現(xiàn)任的語(yǔ)文老師——李老師了。他形象性的一投足,精湛的一句話,無(wú)不使我產(chǎn)生了敬佩之情。
新的學(xué)期,迎來(lái)了新的老師、同學(xué),這一切讓人感到多么的陌生。大家形如陌路,寡言少語(yǔ)的。班上很冷清。我開(kāi)始緬懷曾經(jīng)的班集體,那里匯聚著歡聲笑語(yǔ)……如今又要適應(yīng)新的教學(xué)方法,使我開(kāi)始厭惡這個(gè)班級(jí),厭惡新的老師。
可在那段最痛苦的時(shí)光中,是您再次帶給我歡樂(lè),給予我力量,那就是您——敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。
老師其貌不揚(yáng),筆挺的鼻子上戴著一副眼鏡,個(gè)子不高,給人有種瘦弱的感覺(jué),虎頭虎腦的。
每逢他上課,教室里空總是蕩漾著歡聲笑語(yǔ),人的身心也放松起來(lái),老師經(jīng)常會(huì)做出一些讓人意想不到的舉動(dòng),有時(shí)說(shuō)了幾句很經(jīng)典的話語(yǔ),就會(huì)很得意地把嘴撅起,做出很自豪的神情,大家一鼓掌,老師就更加地狂妄自大得一發(fā)不可收拾。有的同學(xué)說(shuō)老師很傻,傻到了讓人“敬佩”。
可傻傻的老師為何要如此賣(mài)力地上好每一節(jié)的語(yǔ)文課呢?只是讓我們更好吸收罷了。
在考場(chǎng)上,我們奮筆疾書(shū),老師嚴(yán)肅的目光盯著我們;考后,我們看著試卷得意地笑著,老師也會(huì)心一笑。我們擁有著累累碩果,是老師孜孜不倦的教誨的成果。
我看到三尺講臺(tái)您揮灑自如,深夜窗前燈光依舊,我看到,多少粉塵染白了您的烏發(fā),多少學(xué)生讓您操碎了心。
老師,我敬佩您,敬佩您的無(wú)私奉獻(xiàn),感恩您的偉大付出,每一堂課您總會(huì)注入100%的活力與激情。
老師,您似一股流水,不分晝夜滋潤(rùn)一方土地,流過(guò)后不怨辛苦,永遠(yuǎn)都是那么的流啊流……
中考優(yōu)秀敘事作文6
在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時(shí),我期待著能有一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!
在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的.時(shí)候用英語(yǔ)交流時(shí),我就有一種失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能學(xué)到許多知識(shí),就能和她們一樣,與別人用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。那種感覺(jué)該是多么的爽啊!
我向往的初中生活,到了初中,離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)约赫疹欁约旱纳、學(xué)習(xí)。初中也是對(duì)我們自理生活的考驗(yàn):自己的衣褲自己洗;自己洗澡;自己做以前許多沒(méi)有做過(guò)的事情。到那時(shí),我就不是一個(gè)依偎在父母身旁的小鳥(niǎo)了,而是一直已經(jīng)會(huì)自己覓食的小雛鷹。
我向往的初中生活,是在一堂課上,當(dāng)老師講到我不懂的地方的時(shí)候,我舉手問(wèn)老師問(wèn)題,并無(wú)拘無(wú)束地與老師交流。希望初中的課堂,不像那些學(xué)習(xí)差的人說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味,而是學(xué)習(xí)好的說(shuō)的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話,那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。
我向往的初中生活,是在體育課上,我們幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上與老師打球,我們幾個(gè)同學(xué)和老師一組,在場(chǎng)上打分球。下面的同學(xué)為我們一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球不斷稱(chēng)好。而不是在操場(chǎng)上做俯臥撐,在跑道上跑步。
我向往的初中生活,是在老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校的后山上,去采集標(biāo)本,然后帶回教室做試驗(yàn),大家開(kāi)開(kāi)心心地做著試驗(yàn),竟然大膽地和老師爭(zhēng)起試驗(yàn)的正確做法。
我所向往的初中生活,是下課了,我們坐在綠色的草坪上,在一起交心談心,訴說(shuō)自己的理想,訴說(shuō)自己向往的未來(lái),訴說(shuō)自己的往事,然后就在一起嬉戲、打鬧,雖然那時(shí)我們已不是一個(gè)享受童年的孩子,但我們還是要過(guò)得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之,我所向往的初中生活,是一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!
中考優(yōu)秀敘事作文7
愛(ài)就像水,無(wú)常形,有時(shí)是冰凌,有時(shí)是雪,有時(shí)是蒸汽,有時(shí)是霜……愛(ài)雖然看不見(jiàn)摸不著,但在這個(gè)世間卻充滿了它,一直以不同的形式表現(xiàn)出來(lái)。
有時(shí)愛(ài)是直接的,讓人感受得到。就像最近網(wǎng)上流傳的一個(gè)故事,一位王大爺為了讓偏癱多年的妻子卓大媽可以下樓逛街,他自己制造了一部“土電梯”。這部“土電梯”雖然簡(jiǎn)易又不美觀,但是卻是王大爺對(duì)卓大媽的愛(ài)的體現(xiàn)。從畫(huà)圖,購(gòu)買(mǎi)零件到組裝,經(jīng)歷了不知多少次失敗才最終成功。
有時(shí)愛(ài)就像霜,磨練著我們。前幾天,亞洲足聯(lián)公布了中國(guó)隊(duì)的標(biāo)語(yǔ):騰飛的巨龍!有的網(wǎng)友調(diào)侃道:“為什么不改成‘友誼第一,旅游第二’呢?”還有的則認(rèn)為改成“別砸我,我只是輛大巴……”。這些話體現(xiàn)了中國(guó)球迷對(duì)國(guó)足的“恨”。但這又何嘗不是一種愛(ài)呢?俗話說(shuō):恨鐵不成鋼。正是這種愛(ài),才能讓國(guó)足更有動(dòng)力去踢,為中國(guó)爭(zhēng)光!
劉翔因傷退賽,人們沒(méi)有怪他,而是用一種寬容的愛(ài)去包容他,正是這種愛(ài)造就了他在亞運(yùn)會(huì)上再次打破記錄并取得三連冠的成功。這就是愛(ài)的力量。
在我們的生活中,難免會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)后又難免會(huì)遭到父母批評(píng),網(wǎng)上有一篇帖子,名為《媽媽嫌我》走紅。這篇帖子說(shuō)的都很平常,但每位看到的人都想流淚,它說(shuō)的都是我們現(xiàn)在的壞毛病,如:不疊被子,不好好讀書(shū),不愛(ài)干凈等,F(xiàn)在我們的父母大多是70年代的人,他們大多不善言辭,不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài),也就因此造成代溝。但這種批評(píng)就是他們對(duì)你的愛(ài)。他們希望你們可以成才。
愛(ài)可以是恨,可以是寬容,也可以是父母對(duì)自己的批評(píng)。它就像是一縷春風(fēng),使灰燼重新長(zhǎng)出綠草;它就像一滴水,可以滋潤(rùn)干枯的心;它就像是燈塔,可以指引我們成功的道路。
中考優(yōu)秀敘事作文8
看著我的成績(jī),我無(wú)奈、迷茫、悵惘,我不知道回家后該如何面對(duì),不知道在母親面前要怎樣解釋?zhuān)蛟S我不可以解釋?zhuān)驗(yàn)闆](méi)考好就是沒(méi)考好,解釋沒(méi)有任何用處。一整天,我在悶悶不樂(lè)中度過(guò),窗外的天也死氣沉沉的我該怎么辦。
我去找我的好朋友,她學(xué)習(xí)并不太好,但和我不處于同一級(jí)別,她被生物老師看重,被數(shù)學(xué)老師看重,成績(jī)也不曾低于我,我也從未超過(guò)她。但這次,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),我高出她十幾分的成績(jī)。我隱隱感到她對(duì)于我超過(guò)她的這個(gè)事實(shí),有著一絲的不滿與怨恨。讓我驚訝的是她竟說(shuō)出了這樣一番話:“你媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)你的,因?yàn)槟愕某煽?jī)超過(guò)我好幾分,不是嗎?”我的心微微一顫,我沒(méi)有想到她竟然……
是我太高估她的能力而導(dǎo)致她的自負(fù)心理嗎?還是她原本就是如此?她是無(wú)法接受自己被一個(gè)從來(lái)沒(méi)有超過(guò)自己的人而超過(guò)的不滿和失望嗎?到底是什么原因?是我的錯(cuò)?還是我沒(méi)有讀懂更沒(méi)有看懂你嗎?我有了一種莫名的委屈感。我努力的告訴自己:這是錯(cuò)覺(jué),她很好,她從來(lái)不會(huì)改變。我只能這樣默默的承受著這份復(fù)雜的情愫。我轉(zhuǎn)身跑了出去,走到一個(gè)角落。雙手抱腿,背靠著墻角蹲下來(lái),把頭深深地掩埋進(jìn)去。
回到家,我面對(duì)著母親,吃著母親做的可口的飯菜。妹妹有意無(wú)意的把話題扯到了分?jǐn)?shù)考試上。我有些震撼,看著母親望向我的眼神我有些語(yǔ)塞。慢慢道出了自己的成績(jī),看著母親的表情有一開(kāi)始的期待到失望。我的心有些抽搐,我不應(yīng)該打破母親美好的希望,起碼她不會(huì)失望。母親沒(méi)有再說(shuō)什么,但我在她的眼神中讀到了無(wú)奈和淡淡的失望。我抬頭仰望夜空,眼角流下了幾滴清淚,我不會(huì)再讓您失望了,這是最后一次……
中考優(yōu)秀敘事作文9
驀然回首,才發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的歷程如一條小溪,流淌過(guò)平靜的湖面,也流淌過(guò)沙石阻擋的急流,但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在這條小溪中,你得到了很多的啟示。
隨著年齡的增大,思維也漸漸放開(kāi),對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越廣,有了自己的想法、感悟,也不免有了一絲過(guò)去從未有過(guò)的煩惱。
曾幾向時(shí),我還是一個(gè)天真的小孩,臉上帶著永不褪色的可愛(ài)微笑,沒(méi)有煩惱,時(shí)不時(shí)的嘴里含著塊奶糖,與鄰居的小朋友們一起玩捉迷藏。而今,我卻在皺著眉頭寫(xiě)作業(yè)、想未來(lái),還時(shí)常因?yàn)槟臣虏桓易龆鴵?dān)憂、害怕。就如上初中后的每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
知道嗎?我以前很喜歡運(yùn)動(dòng),可自從上初中后,運(yùn)動(dòng)會(huì)卻成了我最為頭疼的一件事了。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲液芎ε,可笑吧,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)我害怕什么?我怕的正是運(yùn)動(dòng)會(huì)誰(shuí)要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲倚W(xué)有過(guò)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷,所以班里選運(yùn)動(dòng)員時(shí)就會(huì)總會(huì)把我選上,我很害怕這種情況出現(xiàn),所以總是推三阻四。不是不喜歡運(yùn)動(dòng),而是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)胖了,而且平時(shí)又不經(jīng)常鍛煉,害怕給班里拉分,害怕同學(xué)、老師會(huì)不理解。不過(guò),這種想法已不存在了,因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒(méi)有取得好成績(jī),原以為會(huì)被同學(xué)笑話,結(jié)果換來(lái)的是同學(xué)們熱烈的掌聲。原本被束縛的思維打開(kāi)了,我不再害怕運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)榧词刮以诒荣惼陂g并未取得好成績(jī),也不會(huì)受到譴責(zé),因?yàn)槲遗α恕?/p>
成長(zhǎng)中,我們一定會(huì)遇到很多事情不敢嘗試,但不去試試就永遠(yuǎn)不知道結(jié)果。把你束縛的思維放開(kāi)吧!勇敢地去嘗試。即使答案并不滿意,但你參與了就會(huì)有收獲!
中考優(yōu)秀敘事作文10
明天要考試了,是我們六年級(jí)下學(xué)期的期中考試。倏然間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。明天的考試怎能不讓人擔(dān)憂呢?
考試,我努力避及著這個(gè)字眼。它的保密性不亞于聯(lián)合國(guó)五星級(jí)防密文件,以至于連親愛(ài)的老爸老媽也蒙在鼓中,渾然不知。我知道告訴他們我只會(huì)更緊張。也許,媽媽還是只會(huì)為我整理好書(shū)包;爸爸還是只會(huì)說(shuō):“細(xì)心一點(diǎn)!币蚨,不告訴他們,心理踏實(shí)點(diǎn)。
“佳佳,該考試了吧!都五月了!眿寢屧陲堊郎虾鋈惶岬竭@個(gè)話題。我連忙裝作此事不關(guān)我的樣子,“埋頭苦吃”起來(lái)“是不是考試了,你倒是說(shuō)呀!”“嗯······這個(gè)嘛······沒(méi)有的事!蔽彝掏掏峦碌貞(yīng)道!澳蔷秃,不過(guò)考試時(shí)可別忘了告訴我。換有考試時(shí),三角板,量角器,尺子,鉛筆,都帶齊全了,考試時(shí)要······”唉呦!老媽又在唾沫橫飛地高談闊論起來(lái)。我扒了幾口飯,拿著作業(yè),匆匆上樓去了,樓下老媽仍在不知疲倦地說(shuō)著。
明天要考試。這對(duì)于“身經(jīng)考場(chǎng)”數(shù)多次的我們來(lái)說(shuō)的的確確不算什么?煽傆X(jué)得這次考試帶著那么點(diǎn)懼怕,那么點(diǎn)不安。真恨不得把以前課余的陣陣歡笑聲化為小黑點(diǎn),存在“腦磁盤(pán)”里。
“碰上考試,我不怕不怕啦!”我哼著歌兒,為自己增加勇氣直面考試。想來(lái)想去,何懼考試?分?jǐn)?shù)、高低也;家父夸、責(zé)也;師長(zhǎng)贊、批也;同學(xué)妒、嘲也。
考吧!考吧!二十一世紀(jì)的我們不怕考!考吧!考吧!人生難免有責(zé)怪批評(píng)?及!考吧!考試才能測(cè)驗(yàn)我們的真實(shí)水平?及!考吧!
中考優(yōu)秀敘事作文11
“伴著盛開(kāi)的花蝴蝶才能飛舞,帶著希望夢(mèng)想才能飛向高處,迎著溫暖的風(fēng)我們不再無(wú)助!背蔀槲璧傅馁呤俏液图压餐哪繕(biāo),也是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們?cè)跔?zhēng)取,我們?cè)谂?不論在哪里跌倒,就在那里爬起。
每天的清晨,小鳥(niǎo)為我們伴奏,花朵上的蝴蝶伴我們飛舞,那個(gè)春天,我們開(kāi)啟了努力的大門(mén),汗水,付出。每一次次練習(xí)時(shí),哪怕跌倒了無(wú)數(shù)次,我都會(huì)再振作爬起,因?yàn)樾闹械哪铑^:不能放棄,我必須超越自己。腰酸了,背疼了,手要斷了,我在堅(jiān)持,佳也在堅(jiān)持,F(xiàn)在,腦海里還能浮現(xiàn)那原地踮腳打轉(zhuǎn)時(shí)的情景,還能清楚地感受那一次次壓腿時(shí)腰部腿部疼痛的感覺(jué),還能清晰地分辨那個(gè)雨天伴我們練習(xí)的是淚是雨。
在9個(gè)月的奮斗下,我們迎來(lái)了那次比賽。當(dāng)樂(lè)聲響起時(shí),我們已是融入歌聲,在舞臺(tái)上翩翩起舞,仍是那首歌,那首《最勇敢的幸!。一個(gè)個(gè)的動(dòng)作,我們已經(jīng)能十分熟練地把動(dòng)作展現(xiàn)出來(lái)。在評(píng)委老師喊“停”,4個(gè)老師中3個(gè)舉起了“90”分的牌子時(shí),歌聲還沒(méi)有停止。不能哭我們要挑戰(zhàn)未知旅途,
不怕輸我們有笑聲交織著淚水,最勇敢的幸福!”我記得我們是淚流滿面但還保持著該有的臉部微笑,我的老師為我們豎起了大拇指,在最后一秒,我們才停止了舞步,評(píng)委老師都站起來(lái),掌聲響起來(lái),而且我完全可以用“雷鳴般的”來(lái)形容它。原來(lái),成功的我們是那么的開(kāi)心,幸福就是這么簡(jiǎn)單。那一次,我真的很快樂(lè)。
因?yàn)槲覀兣^斗,冬季變換成了溫暖的春天,那一刻不讓我們失望,因?yàn)槲覀儾辉羞^(guò)任何一秒的絕望,因?yàn)槊恳粋(gè)的動(dòng)作里都是我們內(nèi)心最大的盼望,感謝上帝,在最后的一刻讓我快樂(lè)。
那一次,我很快樂(lè),因?yàn)?我看到了天地間的蝴蝶擁我飛舞,勝利的歌聲在響起!
中考優(yōu)秀敘事作文12
“馨月語(yǔ)文98.5分,數(shù)學(xué)97分?偡秩嗟谌蠋熥x出我的期末考試成績(jī)。
一瞬間,同學(xué)們的目光都聚集在我身上,那目光中寫(xiě)滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門(mén),“糟了,又落在人家后面了。”我的同桌李李可是回回考在我前面,這次卻被我超過(guò)了,她不相信地說(shuō):“你的分?jǐn)?shù)真的比我高!?”
第三名?我能考第三名?會(huì)不會(huì)是老師念錯(cuò)了?我有些不敢相信。媽媽可是說(shuō)過(guò),我也就是十幾名左右的水平吧!
可看看周?chē)瑢W(xué)的反應(yīng),這一定是真的了!頓時(shí),我的心里好象有千軍萬(wàn)馬在奔騰,我興奮得都要跳起來(lái)了!不過(guò)我壓住心頭的狂喜,裝模作樣地端坐著,當(dāng)做什么事兒也沒(méi)發(fā)生。
終于放學(xué)了,我把東西一股腦兒都塞進(jìn)書(shū)包,三步并作兩步地沖出了教室,飛快地奔向校門(mén)。
突然,我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜巳荚诳次覀,有一個(gè)老奶奶羨慕地說(shuō):“瞧人家那孩子多優(yōu)秀呀!”我一下子臉紅了,趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去。
回到家里,我拿起電話就撥通了老爸:“老爸!告訴你個(gè)好消息,我考了第三名!你怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呀?”電話那頭兒,爸爸說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)你一百元錢(qián)!”
我又給姥姥、姥爺打電話,“姥,我考了第三名!獎(jiǎng)勵(lì)我一百元錢(qián)行嗎?”姥姥滿口答應(yīng)。
我又給爺爺、奶奶打電話,一邊打一邊想:如果奶奶再給我一百元,那我就有三百元了!這下我可發(fā)財(cái)了!
電話正響著呢,媽媽走過(guò)來(lái)把它按了,輕輕地說(shuō):“馨月,媽媽告訴你,得意的時(shí)候不要趾高氣揚(yáng)、忘乎所以;失意的時(shí)候要百折不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)。要?jiǎng)俨或、敗不餒。這一切都會(huì)過(guò)去的!”
媽媽的話像一盆冷水潑在了我發(fā)熱的頭上。是的,這一切都會(huì)過(guò)去的!
中考優(yōu)秀敘事作文13
深夜,蟬兒停止了鳴叫,夏風(fēng)拂面,卻倍感涼意。
在萬(wàn)家燈火已熄,我卻挑燈夜讀。面對(duì)日益接近的地理、生物中考,倦意無(wú)奈敗給了意志。孤身奮戰(zhàn)題海的我,雖已精竭力盡,卻最終領(lǐng)會(huì)了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的遠(yuǎn)大意境。雖是只占20分值的中考,卻把我摧殘得體無(wú)完膚。唉,如今正需意志堅(jiān)定時(shí),我豈能唉聲嘆氣浪費(fèi)光陰,努力拼搏吧!
次日,原不僅僅是家中氣氛如此緊張,教室里也頗為怪異。個(gè)個(gè)神經(jīng)像上了弦的箭,被緊張的氣氛所影響的同學(xué)們,最終還是無(wú)力撐起那個(gè)準(zhǔn)備已久的笑容,于是,便用更加憂郁的神情把我們擁入書(shū)中?諝馑查g凝固成強(qiáng)大的氣壓,重重的聚集在身上,喘氣已是家常便飯。在這沉重的氛圍中,只剩下課堂上老師的講課聲和同學(xué)們“唰唰”的筆記聲。如今的我們,就連下課也不曾有絲毫機(jī)會(huì),在與時(shí)間的這場(chǎng)賽跑中,終于在中考這天的到來(lái),開(kāi)始了最后一搏。
看見(jiàn)初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們陸續(xù)進(jìn)入考場(chǎng),又陸續(xù)走出考場(chǎng),心中不免開(kāi)始害怕。這是,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的互勉,家人期盼的眼神,便是最好的鎮(zhèn)定劑。這段日子,也正是因?yàn)檫@股強(qiáng)有力的力量才支撐我走到現(xiàn)在,對(duì)這份情誼懷著深深的感動(dòng)。
考場(chǎng)上,曾經(jīng)的汗水、淚水,此時(shí)都化作筆尖的油墨。這一戰(zhàn),大家賭上了所有的籌碼,為的是給對(duì)手重重一擊。回想起這段時(shí)間的辛勞愁怨與酸甜苦辣,手中的筆仿佛有了神力,答題之速驚人。捧起手中沉甸甸的試卷,凝望久之,因?yàn)樗,我起早貪黑,卻收獲了毅力;因?yàn)樗,我汗灑?shū)本,卻收獲了恒心;因?yàn)樗,我苦?lè)交織,卻收獲了經(jīng)驗(yàn)。
入夜,蟬聲又起,秋風(fēng)緩緩吹拂,卻暖意融融。
中考優(yōu)秀敘事作文14
四月末,我們迎來(lái)了萬(wàn)種矚目的期中考試。
這是一學(xué)期半程沖刺的驗(yàn)證,這是一滴滴汗水凝結(jié)而成的碩果。
考前的準(zhǔn)備可謂是苦之又苦。語(yǔ)文的字詞句段,數(shù)學(xué)的精遍習(xí)題,英語(yǔ)的聽(tīng)力語(yǔ)句,史地生的嚴(yán)峻考驗(yàn)。東方吹,戰(zhàn)鼓擂,不必老師幾多督促,個(gè)個(gè)心如離弦之箭,手如狂舞之風(fēng),家長(zhǎng)在期待,七天長(zhǎng)假更是讓人期待啊!
考試分班制度是按名次分班,及每班前N名在N班,N+4名在N+1班,亦復(fù)如是,真可謂是等級(jí)森嚴(yán)!往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒,來(lái)往無(wú)白丁了;而在較后班級(jí)的難兄們則大呼:我輩豈是蓬篙人,乘風(fēng)破浪必向前!考試的監(jiān)考十分嚴(yán)格,不僅僅是混班生,隔級(jí)坐,而且兩位監(jiān)考老師虎視眈眈,更有校領(lǐng)導(dǎo)子阿室外游走。
試卷的題大都簡(jiǎn)單,但在一些個(gè)題上,難度倍增,以火練真金。此題之難,難于上青天。有的高手一揮而就大半張?jiān)嚲,卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順,但細(xì)節(jié)上不是十分理想。一次考數(shù)學(xué),一支港幣在開(kāi)頭時(shí)期突然停電,給我以極大的振蕩,終天不負(fù)我,另一支鋼筆替補(bǔ)上場(chǎng),無(wú)巧不成書(shū),卷剛答完,它也無(wú)墨可流。
說(shuō)到數(shù)學(xué)卷,有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的大題稍作思考,或畫(huà)或?qū),便斬落馬下。而在一大題里有一個(gè)小小的選擇題,棄之,惜此分;做之,難求理,不知有多少英雄竟折腰。唉,令人痛苦的選擇題啊!
中考,固然是充滿挑戰(zhàn)且富含痛苦的,雖然它會(huì)為我們帶來(lái)美好的假期,但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!
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