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有什么的作文

有趣作文

時(shí)間:2022-06-10 17:35:29 有什么的作文 我要投稿

【精品】有趣作文9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的有趣作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】有趣作文9篇

有趣作文 篇1

  “冬天到,雪花飄;夏天到,吃冰糕;一個(gè)冰糕棍,咱倆換換位”,這是玩一個(gè)游戲的口訣。下面讓我先簡單的給你介紹一下這個(gè)游戲動作過程及規(guī)則,這個(gè)游戲共有五個(gè)動作,分別是“金雞獨(dú)立”、“雙腿并立”、“雙腿橫立”、“雙腿豎立”、“雙腿斜立”。首先“石頭剪刀布”,先選出誰當(dāng)主家,站最前面,面對大家,其他人站成一列。主家與隊(duì)列中的人逐一PK,從說“冬天到”這個(gè)口訣開始,隨機(jī)做那幾個(gè)動作。如果隊(duì)列中的人出的動作與主家一樣,那就OUT了,如果不一樣,主家就OUT了排入隊(duì)列,贏家當(dāng)主家,繼續(xù)進(jìn)行,依次類推。

  好了,現(xiàn)在就開始玩了,經(jīng)過一番激烈的“剪刀石頭布”的對戰(zhàn),出來了結(jié)果,童童先當(dāng)主。“童童可真厲害!”我們私下暗暗地討論著。因?yàn)橥驍×撕脦讉(gè)人,而且都是被她瞬間“秒殺”下來了。我在觀察精彩游戲的過程中,還認(rèn)真地觀看游戲過程,經(jīng)過細(xì)致觀察后,發(fā)現(xiàn)她們一般都是按照橫立、豎立、橫立、豎立......這種順序出,于是我想出了一個(gè)致勝的訣竅,就是多出一些其他的動作。輪到我來對戰(zhàn)的時(shí)候了,經(jīng)過一番別開生面的“戰(zhàn)爭”,通過我的謀劃,我竟然跟她換位了,在這一輪的PK中,我取得了勝利,這結(jié)果太出乎大家的意料,大家都在為我鼓掌。

  雖然玩這個(gè)游戲,大部分的時(shí)候是需要運(yùn)氣,但是它還是能體現(xiàn)出一定的智慧和聰明才智。在游戲過程中,發(fā)揮你的分析力,思考出對方下一步可能要出的動作,這樣才能取得游戲的勝利。

  通過這個(gè)游戲,我懂得了干什么事情都需要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考。

有趣作文 篇2

  老師告訴我們:“生活處處是語文。”太神奇了,這節(jié)課我們不動筆寫字,而是動手做雞蛋餅。

  一上課,老師告訴我們這節(jié)課都來當(dāng)小廚師,要做一道美食。哇塞,聽到這個(gè)消息,大家興奮極了。

  老師先給我們介紹了我們這道美食所需要的食材:有圓圓的雞蛋、白白的面粉、綠綠的蔥和我們最愛的火腿。

  接著老師就給我們詳細(xì)地講解了怎樣打雞蛋、切蔥、切火腿,囑咐我們最重要的是雞蛋的攪拌,我們大家都睜大眼睛看著老師如何操作,耳朵一個(gè)個(gè)都豎得直直的。

  終于輪到我們組烙餅了,我們六個(gè)圍在桌前,仔細(xì)看著冒著熱氣的電餅鐺,問著香香的雞蛋味,一個(gè)個(gè)口水都快留出來了。再想著里面還有火腿,越想越香,再等等,我們的火腿雞蛋餅就好了。

  過了幾分鐘,我們的雞蛋餅終于出鍋了,老師幫我們把它盛到盤子里,還給了我們一根黃瓜和一個(gè)西紅柿,讓我們擺盤做裝飾。終于做好了,我們擺好了造型,真好看!開吃!吃著自己親手做的雞蛋餅,大家心里別提多開心了,可真美味!

  回去了,我一定要做給爸爸媽媽做,讓他們也嘗嘗我做的雞蛋餅。

  這堂語文課可真有趣啊,我們都非常喜歡。

有趣作文 篇3

  我非常想要一條可愛的小狗,可是我的家人每次?我說我想要一條小狗時(shí),他總是說:“不行,小狗誰來養(yǎng)?我們天天工作你要上學(xué),小狗在家,沒人管,他就會在家大小便很臭的,還要媽媽來打掃!

  有一天,我和爸爸的好幾個(gè)朋友一起去外面吃飯,飯店里有幾個(gè)人抱著好多小狗,我問,你們的小狗可以給我一只嗎?他說可以呀。不過,你要吃飯有100元就可以送一只給你,100元也可以,老板又補(bǔ)充說。我聽了高興極了,就對爸爸說:“你吃飯付費(fèi)能超過100元元嗎?這樣我就有一只小狗了。”爸爸說:“好吧,那你不能給媽媽說這是我給膩買的,要說這是爸爸朋友送的,知道了嗎?”我回爸爸說,知道了。

  后來爸爸吃飯真的有了100元,還超過了,有101元了,這樣我就有了一只小狗,我給它取了個(gè)名字,它叫小雪。因?yàn)樗砩系拿前咨,它是一只母的小狗。小雪身體小小的,眼睛又大又圓,亮亮的,兩個(gè)小耳朵像扇子真可愛。

  我回到家,媽媽問:“哪來的小狗?”媽媽大驚小怪,我說這是爸爸,朋友一定要給我的,我就收下了。后來媽媽也沒說什么就走了,我和爸爸在一旁偷偷捂著嘴笑。

  我想有一只小狗的夢想成功了,我真開心,我真喜歡。

有趣作文 篇4

  今天下午,我和爸爸帶著從家里搜尋的一些我不玩的舊玩具,去參加我們作文班組織的“跳蚤市場”活動。

  到了那里,已經(jīng)有許多同學(xué)擺攤了。我和好友楊欣臻坐在了一起,好相互壯膽,結(jié)伴“賣東西”。剛開始,我很放不開,只是傻傻地坐著,許多路人都往楊欣臻的攤位上跑,我干著急也沒用。這時(shí),有幾位顧客向我的攤位走來,我心中大喜,可是他們看了幾眼又走了,我失望極了,心想:“看來這些東西可能都賣不出去了!本驮谶@時(shí),一位年輕媽媽推著嬰兒車來了,她看中了我攤位上的一只“叫叫!蓖婢撸蛦栁以趺促u,我說:“5元錢,您若真想要,3元也行!”誰知她很會討價(jià)還價(jià),竟問我:“1元行不行?”我正急著開張,心想:“能賣出去總比賣不出去強(qiáng),管她給多少錢呢?”于是就一口答應(yīng)了。拿著手里掙到的1元錢,我別提有多激動了,這可是我平生掙到的第一筆錢呀!雖然很少。不過后來想想,真是吃虧,媽媽當(dāng)時(shí)給我買那個(gè)玩具時(shí)可比這價(jià)錢貴多了!

  不一會兒,我膽子越來越大了,也不害羞了,只要有顧客從我的攤位經(jīng)過,我就主動上前推銷我的.“商品”。竟然還有一位阿姨夸我口才好,會賣東西呢!就連我們的“麻辣燙”、“五道杠”老師也都來買我的“商品”。慢慢地,我掙的錢越來越多,已經(jīng)超過楊欣臻了,他用羨慕的眼光看著我口袋里裝的錢,恨不得把錢變到他的口袋里。我的心里美滋滋的,掙錢的感覺真爽呀!

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼天已經(jīng)快黑了,“跳蚤市場”已經(jīng)有不少同學(xué)收攤了,我抓緊這最后時(shí)刻準(zhǔn)備來個(gè)大甩賣,扯著嗓子大喊:“甩了、甩了,清倉大甩賣呀!所有商品一律一元,走過路過,您可千萬不要錯(cuò)過呀!”果然,這一招真靈,我一連又賣出了好幾樣商品。

  最后,我數(shù)了一下自己口袋里掙的錢,哇塞!足足有二十二元呢!收獲可真不小呀!我覺得自己此刻真像個(gè)土財(cái)主。當(dāng)老板掙錢的感覺真好!可是也挺不容易的,為了掙這二十幾元錢,我熱得渾身是汗,喊得口干舌燥、嗓子眼兒冒煙兒。不過,我還是很高興,謝謝老師組織了這樣一場有趣的活動,讓我體驗(yàn)了一回做生意的滋味,它將令我終生難忘!

有趣作文 篇5

  今天上午,孫老師帶我們?nèi)⒂^“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳,映入眼簾的是各種各樣的機(jī)器。

  我首先來到一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看,原來紙板上面畫了一只小鳥,只見它頭上紅色的羽毛似火,身上的羽毛綠的發(fā)亮,腳穿黃靴,很是精神。紙板的另一面畫的是一個(gè)鳥籠,通過紙板轉(zhuǎn)動,就給人一種小鳥關(guān)在鳥籠的感覺。這就是錯(cuò)覺,一種視覺暫留現(xiàn)象。我不明白了,我是很認(rèn)真的在看,怎么還是看不明白呢?

  新奇特的玩意還真是多,我來到猜生肖的機(jī)器旁,心里想著我的屬相,按下按鈕,機(jī)器就會說出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”。

  最后參觀的是磁力懸浮的展示,它是這樣的:首先,把吸鐵石降下來吸住物體,然后上升,就會看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧,這里學(xué)問大了,是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩(wěn)定了,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。

  生活中的科學(xué)到處都有,我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)科學(xué),尋找其中的規(guī)律,將來一定會有大用處的。

有趣作文 篇6

  我們又迎來了新的學(xué)期,也迎來了一位新的老師——佘老師。佘老師他濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,放射出智慧的光芒,從這雙眼睛里,我感受到佘老師的親切幽默。

  今天是新學(xué)期的第一課,佘老師卻在黑板上寫道:語文實(shí)踐——看科學(xué)家像。并向我們提出三點(diǎn)要求,如果有一個(gè)人做不到,游戲?qū)Y(jié)束。老師問我們能做到嗎?我們都異口同聲的說:“能”。

  游戲開始了,老師問同學(xué)借了幾個(gè)書包搭“堡壘”。只見一個(gè)接著一個(gè)的同學(xué)走下講臺時(shí),都開懷大笑,這引起了我的好奇心。令我印象最深刻的是郭翰銘。他是跑上講臺的,還沒等老師開口,他就興奮的說:“我要看牛頓!我要看牛頓!”

  老師笑了笑說“你可要看仔細(xì)咯!”

  說完,郭銘翰被領(lǐng)進(jìn)了神秘的“堡壘”里。不一會兒,老師就問:“牛頓帥嗎?”他不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“帥”!然后就“咯咯咯”大笑著跑了下去。這更加引起了我的好奇心,我恨不得長出一雙翅膀,馬上就飛到講臺上一探究竟。

  終于輪到我了!

  我懷著迫切的心情跑上講臺,還沒等老師開口,我就迫不及待地說:“我要看居里夫人!我要看居里夫人!”

  老師問我:“為什么要看居里夫人呢?”

  “因?yàn)樗钦痼@世界的科學(xué)家啊!”

  老師拍拍我的肩膀,笑著對我說:“見證奇跡的時(shí)候到了!”

  我被老師領(lǐng)進(jìn)了“堡壘”里,他打開了神秘的相冊。我睜大眼睛四處尋找著,卻只發(fā)現(xiàn)了一面圓圓的、粉紅色的鏡子。鏡子里映出了一雙水汪汪的大眼睛好奇地望著我,一張小臉蛋泛著微微紅暈,她正沖著我靦腆地笑呢!這不是正是我嗎!我?居里夫人?偉大的科學(xué)家!還沒等我回過神來,老師問:“居里夫人漂亮嗎?”我想了一會兒,不好意思的說:“漂亮!”然后就捂著嘴,弓著腰跑下了講臺。

  回到座位,我靜下心來思考:“老師為什么給我們看科學(xué)家像?突然,我恍然大悟:這是老師對我們的信任,告訴我們只要現(xiàn)在努力,將來也會成為下一代牛頓、愛迪生、居里夫人……

  這節(jié)語文實(shí)踐課令我終生難忘。

有趣作文 篇7

  今天上午,我們學(xué)校舉行校慶活動。在操場上開完表彰大會后,我們就回到教室里舉行大食會和游園活動了。

  在所有活動中,我最喜歡的就是貼鼻子了。貼鼻子的游戲規(guī)則是這樣的:用紅領(lǐng)巾裹著眼睛,然后把紙鼻子貼在黑板畫著的小朋友的臉上。貼中的,獎勵一塊糖果。

  游戲開始了。第一個(gè)挑戰(zhàn)者是曾棚。他剛把鼻子放到黑板上,我們大聲起哄道:“就在那,就在那里!鼻子就在那里!快放!”他將信將疑地松開手。這時(shí),已經(jīng)有人笑得前俯后仰,有的人在地上滾來滾去,還的人笑得卟哧、卟哧直喘氣。我也不例外,笑得趴在桌子下。曾棚打開紅領(lǐng)巾一看,他竟然把鼻子貼到了臉外面去了!他自己也笑得趴在地上。

  第二個(gè)挑戰(zhàn)者是張佩銘。只見她的手摸索著,當(dāng)摸到鼻子的時(shí)候,我們又叫起來:“就在那兒!就在那兒!鼻子就在那兒!快放!快放!”然而,張佩銘似乎認(rèn)定我們在戲弄她,不聽我們的。又摸索了好一會兒,才把鼻子貼上去。當(dāng)她放開手的時(shí)候,全班像開了鍋似的,有的笑得趴在桌子上,有的用手錘著桌子,哈哈大笑。她把鼻子貼到下巴那里去了。哎,聽旁人的死,不聽旁人的也死,看來,得靠自己判斷了。

  隊(duì)伍漸漸長了起來。不少人敗下陣來,也有一些人得到了糖果獎勵。終于到我了!老師用紅領(lǐng)巾緊緊地蒙住了我的眼睛。我十分緊張,緊緊地握著紙鼻子,跌跌撞撞地走了上去。當(dāng)我的手碰到黑板的時(shí)候,身后響起了起哄聲:“就在那兒!就在那兒!”我心里可矛盾了:“到底放,還是不放呢?放吧,又擔(dān)心他們不懷好意;不放吧,又放在哪里呢?”最后,我決定不放,然后繼續(xù)四處摸索著。同學(xué)們異口同聲地說:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!左邊!左邊!”我冷靜下來,心想:“這幫小子,給我來誤導(dǎo),聰明反被聰明誤,我偏不上當(dāng)!”我把手往右邊移了一下,貼了下去。這時(shí),全班靜了下來。我打開紅領(lǐng)巾一看,我happy得一嘣三尺高!我貼中了。

  接下來,我又玩了一鼓作氣,掌上明珠、夾玻璃珠、釣魚……

  這次游園活動,可真是其樂無窮啊!但更讓我懂得了遇事要條分縷析以及不能盲目聽從別人的話的道理!

有趣作文 篇8

  我的腦子里經(jīng)常裝著“為什么”,看到什么稀奇古怪的現(xiàn)象都會問:“為什么?”按照媽媽說,我就像是一本超厚的“十萬個(gè)為什么”怎么翻都翻不完,生活中的一切奇怪現(xiàn)象都能吸引我。

  那天中午我和媽媽在家閑著沒事干,突然媽媽說:”兒子,媽媽給你變個(gè)魔術(shù)怎么樣?不過你得幫助我!昂冒『冒!”我興奮的說。媽媽說:“這個(gè)魔術(shù)叫”靜電魔術(shù)“你找來一把尺子在頭發(fā)上摩擦,然后再找來一堆碎紙。”我按照媽媽的話做,邊做邊嘀咕:“叫我摩尺子干什么?難道我的頭發(fā)有電?”我把摩好的尺子給了媽媽。媽媽把摩好的尺子接近紙片,只見“刷”的一下子,碎紙全跑到了尺子上,看得我又是叫好又是鼓掌。媽媽說:“看見了吧!這魔術(shù)的原理就是靜電。”

  這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)!

有趣作文 篇9

  今天早上我上了一節(jié)非常有趣的科學(xué)課。這節(jié)課老師講的是星座,分別有天鵝座、天鷹座和天琴座。每個(gè)星座都由好幾個(gè)星星組成,而且都有各自最亮的一顆星星。其中,天鵝座中最亮的星星是天津四;天鷹座中最亮的是河鼓二;天琴座中最亮的是織女一。悄悄地告訴你們,我最喜歡一顆星星是天琴座里面的織女一。

  通過這節(jié)課我了解到夏季是星星最多的季節(jié)。牛郎星和織女星的傳說故事就發(fā)生在夏季的星空。故事里的織女就是夏季夜空中最為明亮的織女星。它是天琴座的主星,天文學(xué)名叫做織女一。牛朗是牛郎星,是天鷹座得主星,天文學(xué)名叫做河鼓二。在織女星和牛朗星之間可以看到一條淡藍(lán)色的夢幻光帶,那就就是銀河。中國古時(shí)候,還一直流傳著牛郎和織女之間凄美的愛情故事。

  你喜歡我的星座故事么?如果你也喜歡,可以在夏天太陽落山后的7、8點(diǎn)觀察東方的夏季星座。

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