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關(guān)于童年的作文

快樂(lè)的童年作文

時(shí)間:2022-06-09 12:12:56 關(guān)于童年的作文 我要投稿

快樂(lè)的童年作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的童年作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的童年作文

快樂(lè)的童年作文1

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知道在深深的叫著夏天……”我坐在書(shū)房的椅子上,一邊看著書(shū),一邊聽(tīng)著童年這首回到童年時(shí)代的歌曲,說(shuō)到童年,我便想到小時(shí)候我做的一件“壞”事。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,中午我和媽媽去超市買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的冰凍西瓜,回到家里,媽媽把西瓜放在八仙桌上,我興奮地對(duì)媽媽叫著:‘’媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候才能吃西瓜?”媽媽頭也不回轉(zhuǎn)身忙碌去了:“你這只小饞貓,爸爸在公司上班一定很累,等他回來(lái)之后我們?cè)俪!?/p>

  我只好低著頭,悶悶不樂(lè)地走開(kāi)了。忽然,我那小小的腦袋冒出了一個(gè)好的主意。

  我獨(dú)自站在廳里,用眼角瞄著遠(yuǎn)處的媽媽。此時(shí)心咚咚地跳個(gè)不停,要不要實(shí)行我的計(jì)劃?實(shí)行的話,要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可要做好被藤條炆豬肉的準(zhǔn)備,不實(shí)行的話,我又實(shí)在饞得慌。我終于飛快地向四周掃了一眼,覺(jué)得媽媽并沒(méi)有注意我的動(dòng)向,就悄悄地拿了一把椅子,放在桌子旁,小心翼翼地爬上了椅子,爬向桌子上,把西瓜輕輕一推,然后猛得跳下了椅子,趁西瓜還沒(méi)滾出桌邊,大聲地朝媽媽的背影喊了一聲:“媽媽?zhuān)鞴弦袅?”話音剛落,西瓜便“啪”的一聲砸在了地上,摔裂開(kāi)了。

  聞聲跑來(lái)的媽媽?zhuān)吹降厣系奈鞴洗蟪砸惑@,狐疑地看我一眼,只好無(wú)奈地收拾干凈,一些摔成小塊的西瓜,媽媽遞給了我!

  這可真是“來(lái)之不易”的西瓜啊!

  我偷偷瞄了一眼老媽?zhuān)?jiàn)她臉色并沒(méi)有什么異樣,我忍不住偷笑了。媽媽疑惑不解:“你笑什么啊?”

  “沒(méi)有!是西瓜真好吃,又涼又甜,好舒服!”我趕緊打圓場(chǎng)。

  啊,長(zhǎng)大后的我想起那一幕就忍俊不禁,到如今也沒(méi)明白媽媽到底是看破不說(shuō)破呢,還是有一顆母愛(ài)的心在包容?

  總之,我的快樂(lè)童年里有那西瓜的滋味!誰(shuí)不想再?lài)L嘗呢!

快樂(lè)的童年作文2

  我的童年是金燦燦的,是快樂(lè)的,是沒(méi)有人可以重復(fù)的。

  金色的童年是因?yàn)槟菞l河,那條門(mén)前鉆石般清澈無(wú)比的小河,那條為我?guī)?lái)快樂(lè)的小河。

  小時(shí)候我和爸爸一起,在河里捉魚(yú)摸蝦。我與調(diào)皮的魚(yú)兒嬉戲玩鬧,我用網(wǎng)兜追逐著可愛(ài)的蝦兒。河水濺起美麗的水花,弄濕了我的衣服和臉龐。爸爸用他那輕柔的大手為我拂去水珠,小河調(diào)皮得拍打著我的腳丫,那癢癢的感覺(jué)是多么讓人留戀呀!

  快樂(lè)的童年是因?yàn)槟莻(gè)花園,那個(gè)丹桂飄香的花園,那個(gè)為我?guī)?lái)歡樂(lè)的花園。

  在花園里,我和媽媽捉迷藏,有時(shí)找不到媽媽?zhuān)視?huì)啪嗒一下坐在地上哭,每當(dāng)這時(shí)候媽媽就會(huì)從我背后跳出來(lái),我就馬上轉(zhuǎn)悲為喜,破涕為笑。有時(shí)玩累了,我就和媽媽一起坐在樹(shù)旁,我靠在她的腳邊休息,媽媽就給我講故事。

  我還經(jīng)常跟小伙伴一起在這“秘密花園”里追跑。我們會(huì)找來(lái)木棒、樹(shù)葉,串起來(lái)裝模作樣地把水當(dāng)油來(lái)燒烤,那里留下了我們歡樂(lè)的記憶。

  春天到了,溫暖的陽(yáng)光照著我們,小草在我們旁邊跳舞,深深吸一口氣,一陣花香就會(huì)飄進(jìn)我的鼻子里、夢(mèng)里……

  抬頭望天,幾只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,越飛越高,漸漸看不見(jiàn)了。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,幾縷調(diào)皮的陽(yáng)光照在我的身上,真是舒服呀!

  溫暖的陽(yáng)光照耀著我的童年,各種花香圍繞著我的童年。我的童年是豐富多彩的,是快樂(lè)的。

快樂(lè)的童年作文3

  就如歌德所言,“讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談”,浙江省的優(yōu)秀少兒期刊就是這樣好讀物。我愛(ài)閱讀,在書(shū)的海洋里,我就如一條自由的魚(yú)兒,盡情遨游。而這些優(yōu)秀報(bào)刊則不斷地拓展我的海域,讓我游的更遠(yuǎn),看的更多。

  每個(gè)學(xué)期,媽媽都會(huì)給我定幾份報(bào)刊。每次拿到這些期刊,我都會(huì)靜靜的一個(gè)人坐在書(shū)桌前愉快的欣賞。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我總是能從報(bào)刊中學(xué)到一些讓我意想不到的知識(shí)。無(wú)聊時(shí),報(bào)刊就和小伙伴一樣,我可以和這些報(bào)刊一起游戲,它們帶給我一種不一樣的快樂(lè);做錯(cuò)事時(shí),報(bào)刊就是一位和藹的老師,教我做人的道理,讓我成為更優(yōu)秀的人。在我心里,這些期刊更是財(cái)富,讓我的內(nèi)心更加的富足,讓我的精神世界得到了更好的升華。這些報(bào)刊讓我在成長(zhǎng)的時(shí)光里,有了更加堅(jiān)定的人生目標(biāo)。

  我愛(ài)看這些報(bào)刊,這些報(bào)刊就和蜜糖一樣,讓我愛(ài)不釋手。沒(méi)有負(fù)擔(dān),我?guī)е环N愉悅的心情去探求。有時(shí)候,我更像是一個(gè)吃不飽的孩子,需要不停的從報(bào)刊中覓食。報(bào)刊里有的各種知識(shí)各種道理,都是我成長(zhǎng)路上不可缺少的部分。它們就和養(yǎng)分一般,讓我變的更加茁壯,讓我的成長(zhǎng)不僅僅是身體的長(zhǎng)大,而是心靈精神的一種富有。

  我的童年與眾不同,因?yàn)橛袃?yōu)秀報(bào)刊的陪伴。如良師,如益友,伴我成長(zhǎng),伴我成才。

快樂(lè)的童年作文4

  我們整個(gè)村,都是我兒童時(shí)代的樂(lè)園。

  小時(shí)候,我和村子里的小靜、小玲是三個(gè)形影不離的好伙伴。春天,我們摘野花,做游戲;秋天,我們摘紅棗,拾黃豆,拾稻穗;冬天,我們堆雪人,打雪仗,滾雪球;夏天,就更給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,到處一片泥濘。莊稼人最討厭這種天氣了,可是我們卻喜歡這個(gè)時(shí)候。我們?cè)谑迳吓某赡鄩K,中間捏成一個(gè)不透底的半圓,然后空心朝地,猛的朝下一摔,只聽(tīng)“啪”的一聲響,像放大爆竹一樣,泥漿濺的滿臉滿身都是,一個(gè)個(gè)都像大花臉,我們把這叫成“土爆竹”。一邊摔一邊唱:“天爆竹,地爆竹,一炸一個(gè)響爆竹。”想想都叫人樂(lè)得慌。

  天晴時(shí),我們捉蜻蜓。夏天的晌午是火辣辣的,人怕熱,蜻蜓也怕熱。每當(dāng)這時(shí),我們就像蜻蜓發(fā)動(dòng)“突然襲擊”,我們把蜻蜓捉的很多后,我們就拿著玩,一直等到玩膩了,才會(huì)給雞吃。

  夏天的晚上,我們洗完澡,坐在樹(shù)下乘涼,聽(tīng)老人們講故事。故事中既有鬼,又有神,說(shuō)誰(shuí)也不能傷害生靈,否則要受到嚴(yán)厲的懲罰。我們幾個(gè)慌了,弄死了那么多的蜻蜓,算不算虐殺生靈呢?又有什么懲罰等待著我們呢?現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得很好笑的。

  童年一眨眼就過(guò)去了。幸福的童年,Good bye!但是,每當(dāng)我看到小孩子們?cè)诖謇镦音[,玩耍,我便覺(jué)得,我又在他們中間……

快樂(lè)的童年作文5

  童年是大海,那么小學(xué)就是漂泊的小舟;童年是花兒,小學(xué)就是燦爛的陽(yáng)光;童年是彩虹,小學(xué)就是最絢爛的色彩。

  就是這多姿多彩的小學(xué)生活,帶給我多少精彩的回憶,其中就有過(guò)這樣一件囧事。

  "起床啦!"老師打了個(gè)哈欠,招呼在熟睡著的我們。我翻了翻身,又要睡去。鐵板做的床發(fā)出吱吱的響聲,我才意識(shí)到該起床了。他們都開(kāi)始疊被子了!我趕緊坐起來(lái),把被子胡亂一塞,看周?chē)鷽](méi)有幾個(gè)人了,就馬上沖了出去。我穿著鞋看著他們下樓。

  鞋怎么變小了?為什么穿不進(jìn)去了呢?我用手使勁往上拽腳又用力向下蹬,鞋子終于被我降服!

  我一路小跑,鞋子很蹩腳,穿得很緊。我再看看鞋子,這才發(fā)現(xiàn)這鞋不是我的,被掉包了!我想起上午還跟我比鞋的葛星彤,我們兩個(gè)的鞋是一樣!肯定是她穿走了我的鞋!快去找她換鞋!我想著,真是又生氣又可笑!

  我急匆匆地跑到教室。葛星彤看到我走過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們的鞋穿錯(cuò)了!”

  “你才知道。 

  “你怎么能穿錯(cuò)我的鞋呢?也是沒(méi)誰(shuí)了!”我悄悄地說(shuō)。

  老師也走到了樓道,看著我們笑著說(shuō):"連鞋都能穿錯(cuò)!快點(diǎn)!該上課了!"我吐了吐舌頭,臉有些發(fā)熱。三下五除二就換好了鞋,跟著老師走回了教室。同學(xué)們笑了笑,老師又開(kāi)始了講課。一切恢復(fù)了正常。

  現(xiàn)在想起這些囧事,覺(jué)得那時(shí)的我們天真又可愛(ài),那些時(shí)光,美好又短暫!偶爾想起那六年的時(shí)光,覺(jué)得很珍貴。提到童年,這件事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,抹不掉,忘不了!

  鞋子可以換,童年呢?

快樂(lè)的童年作文6

  童年的世界是五彩繽紛的,許多事情是令我無(wú)法忘懷的,但是最令我記憶猶新的那一次“種耳環(huán)”。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,媽媽在田里種黃豆。只見(jiàn)媽媽先挖了4排整齊的小坑,接著把黃豆放進(jìn)了坑里,然后用土“埋”起來(lái),我心里疑惑不解“媽媽為什么要把小豆‘埋’起來(lái)呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“這是種黃豆,把黃豆種在黃土里,來(lái)年就會(huì)收獲許多黃豆!

  我半信半疑地來(lái)到媽媽的化妝臺(tái),化妝臺(tái)上有盒首飾,我忽然想到媽媽最喜歡戴耳環(huán)之類(lèi)的裝飾品。于是我便拿起一只耳環(huán),飛速奔到屋后的泥土地,將一只耳環(huán)埋到了泥地里,心里樂(lè)滋滋的想著,等耳環(huán)長(zhǎng)大了,便可以收獲許多許多的耳環(huán),哈!哈!哈!

  誰(shuí)知,天公不作美,我剛把耳環(huán)“埋”到土里,天上便烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我回到家,只見(jiàn)媽媽急得滿頭是汗,正在找什么東西。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尦钪槍?duì)我說(shuō):“我前天剛買(mǎi)的一對(duì)耳環(huán)現(xiàn)在只剩下一只了!蔽倚貙(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)愕劝芍銇?lái)年就會(huì)有許多耳環(huán)了。”媽媽急得快哭了,說(shuō):“到底怎么回事?”我說(shuō):“我把耳環(huán)像你種黃豆那樣給埋起來(lái)了。”

  這時(shí),雨停了,媽媽連忙拉著我到屋后的泥地旁,只見(jiàn)泥地一片狼藉,坑坑洼洼,耳環(huán)也不知哪兒去了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“有生命的東西才能繁殖,而耳環(huán)是沒(méi)有生命的”。這時(shí)我才恍然大悟。

  那時(shí)我是多么天真、有趣呀!

快樂(lè)的童年作文7

  童年像一串七彩泡泡,裝滿了童真和童趣;童年像一道五彩繽紛的彩虹,編織著無(wú)數(shù)天真與快樂(lè);童年像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。有的事現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目,既有趣又難忘。

  記得小時(shí)候有一次,我想試著爬上樹(shù)去摘果子,結(jié)果非但沒(méi)有爬上去,還把褲子給扯破了。唉!心想要怪就怪上帝沒(méi)賜給我爬樹(shù)的本領(lǐng),于是我的上樹(shù)摘果子的計(jì)劃只能作罷。還有的時(shí)候我會(huì)摘一些不知名的小野花,掰下他們的花瓣,向天空一揚(yáng)做天女散花之勢(shì),而我則在這花雨中又蹦又跳,沉浸在淡淡的花香中,好個(gè)快活!

  我向來(lái)不喜歡螞蟻,有一次,我意外發(fā)現(xiàn)后院的墻角有一個(gè)蟻洞。一只小螞蟻爬出了洞,它一看到我的鞋就立刻掉頭往洞里爬。我心想:哼!想跑?沒(méi)門(mén)!我毫不留情地一腳踩了上去?晌乙徊涣羯瘢炖锖奶堑袅。大概是聞到了糖的香氣,螞蟻從洞里魚(yú)貫而出,有的還爬到了我的糖上!昂撸〔辉S你們碰我的糖!”我不禁大喊。于是就又狠狠地給了它們幾腳。可螞蟻還是源源不斷地從洞里爬出來(lái),不斷的爬上我的糖。我怒發(fā)沖冠,突然想出了一條滅蟻妙計(jì)。我立刻到家舀了滿滿的一瓢水,然后小心翼翼地端到螞蟻洞旁,把水一股腦的倒進(jìn)了蟻洞,那群螞蟻沒(méi)吃到我的糖卻被灌了個(gè)水飽。

  童年有上樹(shù)摘果子、路邊采花的快樂(lè)幸福的回憶,也有破壞蟻洞時(shí)的調(diào)皮難忘的回憶。童年是一朵絢麗多彩的花,每一朵花瓣上都有一段不可抹去的回憶,一段幸?鞓(lè)的時(shí)光。讓我們永遠(yuǎn)帶著笑容與純真,享受著我們?cè)娖愕男腋?鞓?lè)的童年生活吧!

快樂(lè)的童年作文8

  童年就像一道美麗的七色彩虹,就似我童年的喜怒哀樂(lè);童年就像一串絕美的珍珠項(xiàng)鏈,每一顆都蘊(yùn)藏著珍貴的記憶。每個(gè)人都有一段珍貴的'記憶,我的最珍貴的記憶就是我的童年。

  我的童年分為幾個(gè)時(shí)期。

  第一個(gè)時(shí)期是和爺爺奶奶一起生活的兩年。在這段日子里我受盡他們的寵愛(ài)。還有和同齡孩子一起耍得日子也讓我回味無(wú)窮。

  第二段時(shí)期是我的幼兒園時(shí)光。當(dāng)時(shí)我剛到昆山不久,一切都是很陌生的。但是,在幼兒園里,我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。那時(shí)候的王老師經(jīng)常帶我們出去玩。有一次,王老師帶我們?nèi)ゴ河巍N覀円黄鹱銎鹆擞螒,如:切西瓜、丟手絹、老鷹捉小雞等等。我們每個(gè)小朋友的臉上都掛滿了微笑。

  第三段時(shí)期就是我正在經(jīng)歷的小學(xué)時(shí)期。比起幼兒園,我覺(jué)得小學(xué)比幼兒園辛苦多了。但我仍然快樂(lè)地度過(guò)每天。學(xué)校里有和藹不失嚴(yán)厲的老師,可愛(ài)不失努力的同學(xué),親切不失笑容的校工。

  我在學(xué)校的童年時(shí)豐富多彩的,家里的童年也是有滋有味。

  在家里,爸爸是我的家庭教師,媽媽是我的營(yíng)養(yǎng)師。有時(shí)候,我們?nèi)視?huì)出去旅游,去接觸大自然,與大自然來(lái)個(gè)親密合影。我最喜歡的就是我在葡萄架下的那張照片。串串紫紅的葡萄,在太陽(yáng)的照耀下,是的我的臉蛋更加的紅彤彤的。

  每當(dāng)星期六和星期天,我都雷打不動(dòng)的去參加舞蹈培訓(xùn)。雖然每次訓(xùn)練下腰我都會(huì)覺(jué)得很辛苦,但當(dāng)我看到自己的妙曼舞姿時(shí),所有的汗水和苦水都是值得的。

  我的童年還在繼續(xù),相信在以后的童年時(shí)光中,甜酸苦辣都會(huì)在不經(jīng)意間來(lái)到我的生活中,但我會(huì)用我的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)來(lái)迎接他們。相信自己,過(guò)完童年,我會(huì)以更加的優(yōu)秀的姿態(tài)來(lái)迎接又一個(gè)新的人身階段。

快樂(lè)的童年作文9

  ――童年是首回味無(wú)窮的歌

  從我記事時(shí)開(kāi)始,那時(shí)候稚嫩無(wú)知的我,什么都不懂,猶如一只小犢牛一般。媽媽帶我去吃飯,去那種高級(jí)飯店,我欣喜若狂地蹦起來(lái),“好呀!好呀!”我走進(jìn)飯店,一陣陣香氣飄過(guò),肚子就開(kāi)始咕咕的叫了。不懂事的我,伸手去抓了一條干炸魚(yú),一下放到嘴里,心里樂(lè)滋滋的。我邊吃邊想,如果把小魚(yú)種到土里,以后不就能長(zhǎng)出許多魚(yú)了嗎?我把地上挖出了一個(gè)坑,把小魚(yú)放進(jìn)去,再用土蓋好,而且每天澆水施肥,可就是不見(jiàn)長(zhǎng)。我一氣之下把土又挖出來(lái),可小魚(yú)卻消失了。我氣餒的哭了起來(lái),心想:我每天給它澆水,施肥它就是不長(zhǎng),可我已經(jīng)做的夠好了。為什么呢?我委屈的告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后哭笑不得。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了,回味起往事,心里泛起一種可笑而又傷心的情感。童年是令人難忘的。

  曾經(jīng),我記得自己把香皂吃了。那一天,媽媽和爸爸有事出去,放在桌上的香皂忘記了拿走。我便伸手拿起香皂,心想:這肯定是好吃的,還好媽媽沒(méi)拿走。“嘻嘻!”我邊笑邊大口大口的吃香皂,“咦,怎么沒(méi)味道?”于是我張大嘴巴,一口吃了一半,誰(shuí)知爸爸媽媽突然回來(lái)?見(jiàn)到滿嘴泡沫的我和手中的半塊香皂,不由得大笑起來(lái)。童年不僅令人難忘,也讓我感受到童年是無(wú)知的。

  我的童年五彩繽紛,充滿了喜怒哀樂(lè),他如同一首歌,讓我回味無(wú)窮。

  篇三點(diǎn)評(píng):小作者抓住了題眼:一首歌。童年何嘗不是一首動(dòng)人的歌呢?懵懂、歡樂(lè)、悲傷……作者用詩(shī)一樣的語(yǔ)言敘述著自己的童年,行文流暢、語(yǔ)言到位,好一首童年之歌!

快樂(lè)的童年作文10

  在幾年前的一個(gè)暑假,我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只小貓。那只小貓是白色的,我把它取名叫做小白。

  買(mǎi)過(guò)來(lái)之后,我欣喜若狂,開(kāi)始欣賞這只可愛(ài)的小貓。它擁有雪白而又柔軟的毛,小小的腳掌,肥肥的身體,十分惹人喜愛(ài)。它在我家里笨重地走來(lái)走去,顯得十分好笑。走著走著,看到前面有一個(gè)毛線球,它眼睛發(fā)亮,直線跑了過(guò)去,它跌跌撞撞,似乎費(fèi)了千辛萬(wàn)苦才碰到了喜愛(ài)的毛線球,開(kāi)始玩了起來(lái),不時(shí)還發(fā)出柔弱的“喵——喵——”的聲音。我看著它,不禁笑了起來(lái),它也覺(jué)得很開(kāi)心。

  這只小貓雖然非常呆萌,卻十分的聰明、十分地會(huì)吃。每當(dāng)我在沙發(fā)上玩球的時(shí)候,它總能快速地從扶桿下跳上來(lái),就在我拋出的那一瞬間接住球,可見(jiàn)是多么聰明靈巧。∷谥形绲臅r(shí)候,就會(huì)不聲不響地走過(guò)來(lái),在我的腳上摩擦摩擦,意思就是要吃午飯了。我就直接走向冰箱,拿出一條魚(yú),放在它的午餐盒里,它立刻開(kāi)始狼吞虎咽地吃著。

  晚上了,它開(kāi)始打哈欠,我給小貓洗澡,它十分地乖,十分聽(tīng)話。小貓被水淋到就會(huì)十分活躍,有時(shí)跳起了“貓之舞”,用腳掌擦著身體和后背,把自己洗干凈了,就靜靜安然入睡,悄悄進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  有人說(shuō),童年,是夏日星空下童謠;有人說(shuō),童年,是春日里被玩轉(zhuǎn)的萬(wàn)花筒。而我依然記得的快樂(lè)童年里,那跳躍著的楚楚可愛(ài)的“小白”身影。

快樂(lè)的童年作文11

  我經(jīng)歷過(guò)的事,像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。但有一件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  那年我才四歲,要和爸爸媽媽一起回老家。路很長(zhǎng),爸爸開(kāi)車(chē)?yán)哿耍桶衍?chē)子停在路邊,在駕駛座上睡覺(jué)了。不一會(huì)兒,媽媽也呵欠連連。于是,她把車(chē)門(mén)鎖住,叮囑我不要亂動(dòng),自己也趴下睡了。

  我都東摸摸,西揣揣,覺(jué)得好無(wú)聊。突然,看見(jiàn)了媽媽的化妝盒,我的小腦瓜蹦出一個(gè)想法:我把媽媽的化妝品給爸爸用一下,怎么樣?說(shuō)干就干?墒菋寢尩幕瘖y品老貴了,浪費(fèi)了,我的屁股必然會(huì)開(kāi)花。但好奇心驅(qū)使我不能停下來(lái)。

  我想先干什么呢?對(duì),口紅!先涂口紅。回頭看媽媽正睡得熟,就從后面小心翼翼地掏出她的香奈兒口紅,很小心的給爸爸的嘴唇上涂,生怕弄壞了。不料爸爸頭一偏,口紅從他的嘴唇滑到了臉上,嚇得我的心都跳到嗓子眼了,還好他沒(méi)有醒來(lái)。我趕緊收起媽媽的口紅,輕輕地放在化妝盒里。又把眼影取出來(lái)。然后悄悄地爬到爸爸身旁。心里想:爸爸,你千萬(wàn)不要醒來(lái)呀!我的手不停地顫抖,太緊張了!好在爸爸睡得死沉沉的。

  終于,畫(huà)完了。我看他,黑黑的熊貓眼睛,臉蛋一邊紅邊一黃,嘴巴血紅血紅的,就像一根肥肥的大香腸。我差點(diǎn)笑出聲,但還是強(qiáng)行憋住了。我不敢再玩了,不然爸爸萬(wàn)一醒來(lái),說(shuō)不定會(huì)一巴掌拍死我。

  終于爸媽醒來(lái)了,媽媽一看爸爸的模樣,用手指著爸爸,笑得說(shuō)不出話來(lái)。爸爸卻丈二和尚摸不著頭腦。在車(chē)子的后視鏡一照,自己也笑得合不攏嘴。好在爸媽念我年紀(jì)太小,沒(méi)有和我計(jì)較。

  每當(dāng)我想起這件事,我就哈哈大笑。小朋友,你們可千萬(wàn)不能學(xué)我喲。

快樂(lè)的童年作文12

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”這兩句詩(shī)總讓我想起童年玩耍的地方——我的家鄉(xiāng)。詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南老家的思念之情,我也思念我的家鄉(xiāng),想念家鄉(xiāng)附近的小池塘。小池塘承載著我童年的樂(lè)趣。

  小池塘是美麗的,池水晶瑩透亮,太陽(yáng)照在水上,波光粼粼,像是點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星。小池塘是恬靜的,它總是那樣靜靜的、緩緩地,流淌著,流淌著……

  春天柳樹(shù)發(fā)芽,萬(wàn)物復(fù)蘇,小池塘也變得格外美麗,粉紅的花朵倒映在水中,讓你感覺(jué)像是走到了花叢中,令你心曠神怡,所有不高興的事,全融入到這水里,消失殆盡,我思念春天的小池塘。

  轉(zhuǎn)眼間,已是烈日炎炎。在知了的鳴叫聲中走進(jìn)了夏天。青蛙也在池塘里歡樂(lè)的唱著……來(lái)到小池塘,像是走進(jìn)了音樂(lè)的世界,夏日的夜晚我與爸爸坐在草地上,聽(tīng)著美妙的樂(lè)曲,那真是無(wú)盡的享受。

  秋天的清晨,我站在池塘邊,薄薄的白霧籠罩著池塘,愈遠(yuǎn)愈濃,池水與天地渾然一體。不一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了笑臉,冉冉升上長(zhǎng)空,把白霧染的一片金黃,我也感到身上暖洋洋的,十分舒服。啊,我愛(ài)這秋天的池塘。

  當(dāng)寒風(fēng)凜冽,冬也要在這小池塘里歇歇腳了。

  大雪下了整整一夜,小池塘的水結(jié)成了冰,這可成了附近孩子們的樂(lè)園,他們鬧著,滑著,一不小心就滑倒在冰上,這可難不倒這些“野孩子”們,他們又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),接著滑遠(yuǎn)了。落光葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,把小池塘打扮得猶如美麗的天使。

  小池塘給了我快樂(lè)的童年,可愛(ài)的小池塘。‰y忘的童年伙伴!

快樂(lè)的童年作文13

  我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的,伴我成長(zhǎng)的有郁郁蔥蔥的橡膠林,高大的椰了樹(shù)……而我最喜歡的是那條小河。

  走過(guò)獨(dú)木橋,沿著彎彎曲曲的小路,穿過(guò)一片橡膠林,就到了小河旁。小河冬暖夏涼,是我們的玩耍天地。

  每到夏天,我們背著魚(yú)桿,提著小桶,赤著腳丫,三五成群的來(lái)到河邊,紛紛拋下魚(yú)線,耐心地等待魚(yú)兒上鉤。

  河水清澈見(jiàn)底,我看見(jiàn)一只肥在的魚(yú)兒來(lái)到我的魚(yú)鉤前,轉(zhuǎn)了幾圈,剛要離開(kāi),又轉(zhuǎn)頭好奇地看著誘餌,慢慢地向它逼進(jìn)?吹剿闹軟](méi)有危險(xiǎn),便張開(kāi)嘴,對(duì)著誘餌咬下去。啊!上鉤了。我狠狠地向上一拉,魚(yú)兒被我吊在半空中。“耶!”我高興地大喊大叫,伙伴們紛紛把目光投向我這邊,又是羨慕又是嫉妒。正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)中時(shí),魚(yú)兒脫魚(yú)鉤,“啪啪”,它的尾地甩了兩下,送我兩個(gè)大耳光后,又跳入水中,飛快地逃走了。惹得大家哈哈大笑,我不好意思地低下頭,臉得像個(gè)紅蘋(píng)果。

  我又用上好的誘餌,再次把線拋入水中。不一會(huì)兒,又來(lái)了一條魚(yú),它跟那條一般大,先是觀察了一會(huì)兒,然后準(zhǔn)備咬鉤時(shí),突然一個(gè)伙伴發(fā)瘋似的跳起來(lái),喊道:“我釣到了,我釣到了!”我的魚(yú)被嚇了一跳,一瞬間便無(wú)影無(wú)蹤了,我狠狠地瞪了她一眼,她卻渾然不知,我只好干著急。

  太陽(yáng)快下山了,伙伴們都滿載而歸。每一次,唯獨(dú)我的桶里空空如也。每每憶起那件事,都忍不住開(kāi)懷大笑。

  童年的趣事很多,唯獨(dú)這件事最令我難忘。

快樂(lè)的童年作文14

  童年是多彩的,就像海邊美麗的貝殼。童年無(wú)憂無(wú)慮,就像一個(gè)整天嬉戲的波浪娃娃。童年是純潔而甜蜜的,就像山澗里清澈的泉水。

  說(shuō)到童年,我記得那次活動(dòng)。我記得那個(gè)自學(xué)的晚上,馮先生說(shuō)他在玩一個(gè)“拼湊”的游戲。當(dāng)全班聽(tīng)到這個(gè)游戲時(shí),他們都很興奮。我們拿出四張紙,在上面寫(xiě)下了時(shí)間、人物、事物和地點(diǎn)。我寫(xiě)道:秦始皇時(shí),周睡在床上。我在心里想:如果有人在戰(zhàn)場(chǎng)上寫(xiě)作,而不是在戰(zhàn)場(chǎng)上睡覺(jué),那他就會(huì)被踩死。馮先生第一個(gè)請(qǐng)惠今抽煙。惠今在四個(gè)盒子里各抽了一支。他一打開(kāi)它,就皺起眉頭,猶豫不決。我猜:惠今不會(huì)抽自己的名字,對(duì)吧?否則他不會(huì)這么尷尬。馮老師看到他已經(jīng)很久沒(méi)有讀書(shū)了。他走過(guò)去看了看。他忍不住笑了,但他仍然被鼓勵(lì)去讀書(shū);萁翊舐曊f(shuō)道,“15年后,我成為了地下組織的主席!碑(dāng)惠今讀完時(shí),爆發(fā)出一陣笑聲。我笑著想:當(dāng)他明確地說(shuō)他能寫(xiě)自己的名字時(shí),誰(shuí)會(huì)如此狡猾地寫(xiě)“我”?然而,當(dāng)狐貍的尾巴露出來(lái)的時(shí)候,他就是金。我看到他被暴露了,這很尷尬!只在桌子上談笑。我畫(huà)的是:一年后,黃星宇在竹羅公園被嚇?biāo)懒恕`?黃星宇遇到了什么?它是怪物嗎?恐龍?這讓我迷惑不解。然而,仍然有很多人和很多權(quán)力。在我們的小組討論中,“它可能是豬八戒”、“它可能是僵尸”和“它可能是鬼”。我們考慮了各種可能性,笑著說(shuō)“哈哈哈”。

  童年多姿多彩,童年的樂(lè)趣是多彩的貝殼,撐起我童年的歡樂(lè)。

快樂(lè)的童年作文15

  五歲是我最活潑的時(shí)期,記得爸爸總是忙里抽空陪我玩耍,把我樂(lè)壞了。

  爸爸是位撰稿人,平時(shí)忙里忙外的,但陪我玩的時(shí)候卻把架子拋到九霄云外。我便大可放心,立刻一跨,騎在他的肩上,拿出一大堆五顏六色的橡皮筋,給他扎各式各樣的小辮子。我還教爸爸?jǐn)[經(jīng)典動(dòng)作,爸爸有時(shí)候愛(ài)面子,不情愿,我就跑去陽(yáng)臺(tái),費(fèi)了九牛二虎之力拉緊窗簾,關(guān)了家里的每一扇門(mén),這樣爸爸才慢慢地放心。他乘家人都出去了,才隨我任意擺弄。爸爸的頭發(fā)有短有長(zhǎng),扎起來(lái)真是費(fèi)功夫,好不容易才大功告成。中間的一個(gè)大辮子像盛開(kāi)的花兒,左右前后都布滿了小辮子,活像一個(gè)刺猬。我便沾沾自喜,哼著小曲,不知道有多興奮。不好,笑聲引來(lái)了爺爺,腳步聲越來(lái)越接近了。我三步并兩步,跑去拔了爸爸頭上的橡皮筋,爸爸“噢”一聲大叫。我的手上除了有一捆橡皮筋之外,還有一扎烏黑的頭發(fā)。再看爸爸,他的頭發(fā)被我拉得豎了起來(lái)。爺爺剛一進(jìn)門(mén),我馬上把手上的東西藏在身后,顧不上把爸爸的頭發(fā)捋平,心想準(zhǔn)得露餡。果然如此,我遭爺爺痛罵一頓,從此以后再也不敢了。

  自從我不能玩扎辮子的游戲后,便改玩其他的游戲了。一天晚上,大概是過(guò)年期間,媽媽正在看電視,哥哥在洗腳,而爸爸卻很無(wú)聊,叫我玩蒙眼捉人的游戲,哥哥也參加了。我自愿當(dāng)捉人的,聽(tīng)到哥哥躲來(lái)躲去,爸爸卻站在一個(gè)地方不動(dòng)。我扶著墻壁慢慢地走,忽然腳下拌蒜,“咚”地坐在了哥哥剛洗完腳的桶里,頓時(shí)掀起了水花,最慘的是,我的新衣服都濕透啦!嗚嗚嗚!

  童年的游戲還有很多,現(xiàn)在想起來(lái)真可樂(lè)。

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