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實(shí)用的四年級(jí)足球作文匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)足球作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的四年級(jí)足球作文匯總八篇

四年級(jí)足球作文篇1

　　在我很小的時(shí)候，總會(huì)聽到大人們談及足球，什么歐洲杯、世界杯等等，那個(gè)時(shí)候，我一臉茫然，并不知道足球是什么，那些比賽代表著什么。我和足球結(jié)緣于二年級(jí)，在一個(gè)陽光明媚的下午，大哥哥們在綠茵茵的足球場上馳騁飛奔的場景深深震撼到了我！

　　后來，我了解到：如果他們踢得很好，就能進(jìn)專業(yè)的'球隊(duì)，就能為我們學(xué)校爭光，為祖國爭光，那是多么至高無上的榮譽(yù)啊！對(duì)足球運(yùn)動(dòng)肅然起敬的同時(shí)，我也暗暗下定決心：我要踢足球！走上世界足壇！

　　于是，為了我心中的那個(gè)夢，我每天堅(jiān)持練習(xí)，不放過一分一秒。哪怕是把自己摔的鼻青臉腫，到處是傷，也絕不放棄。就這樣，我的汗水沒有白費(fèi)。我學(xué)會(huì)了晃撥，繞撥，馬塞，人球風(fēng)過等高難度動(dòng)作，還掌握了過人的距離，穿球的時(shí)機(jī)等技巧。通過參加一場連一場的比賽，勝利或是失敗，都讓我得到了比獎(jiǎng)牌更珍貴的東西：拼搏不放棄的毅力與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　我喜歡在綠茵茵的足球場上馳騁飛奔的感覺，我喜歡在溫暖的陽光中揮汗淋漓的自己！

四年級(jí)足球作文篇2

　　小村庒永遠(yuǎn)都是那么寧靜，只聽見忽遠(yuǎn)忽近，斷斷續(xù)續(xù)的幾聲鳥叫。白云在藍(lán)天中慢漫的飄來飄去，一切都那么安靜。突然，這寧靜被一陣嘻笑聲打破了，是誰在干什么呢？哦，原來是孩子們放學(xué)了，來踢足球了？

　　那是一地絕佳的場地，方方正正，頗像一個(gè)足球場，還有一顆倒下的枯樹當(dāng)觀眾坐位。

　　孩子們歡笑把書包放在了兩邊，中間留一段充當(dāng)“球門”。就這樣，一場小小的足球賽開始了.。只見一方球員搶到了球，瞄準(zhǔn)了“球門”，用力的踢了過去�？墒菦]想到，球在離球門一點(diǎn)點(diǎn)的地方又被另一方球員搶去了。一方守門員馬上提起了精神。只見他雙膝微微有點(diǎn)彎曲，雙手搭在膝蓋上，好像帶著黑手套。他的身體向前傾了一點(diǎn)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。這時(shí)，另一方的球員發(fā)起進(jìn)攻了。足球如同離弦的一般飛向球門。守門員也當(dāng)然不甘示弱，他一躍而起，撲向那個(gè)球，還在地上打了一個(gè)滾兒。他低頭望了望手中，空空如也，抬起頭望了望對(duì)方球員，個(gè)個(gè)手舞足蹈的歡呼著，再望望身后，球正靜靜的躺在“球門”中。這時(shí)，一個(gè)身穿紅色衣服的小男孩走到了守門員的身后，一臉不屑的'樣子，好像在想：“好差，還不如我上場。”守門員好像猜透了他的心思，說：“在來一輪�！�

　　第二輪開始了，激烈的比賽吸引了許多的人。一位大個(gè)子叔叔就坐了下來，嘴張得很大很大的，喊：“射門，射門！”有一位戴著紅帽子的小女孩彎下腰，仔細(xì)的望著足球。激烈的比賽還吸引了不知是誰家的大白狗，它正躺著觀看比賽哩！

　　小村莊還是那么的寧靜；鳥兒還是在天上飛；白云還是在藍(lán)天上飄來飄去�？赏陞s一去不還了，可那笑聲還留在我門的心間。

四年級(jí)足球作文篇3

　　我是一個(gè)帥氣的小男孩，我最喜歡踢足球。

　　我每次在學(xué)校上體育課的時(shí)候都要和同學(xué)們踢足球。每次放學(xué)回到家，我急急忙忙把書包往床上一扔，就跑出去和同學(xué)們踢足球，時(shí)常連吃飯，寫作業(yè)都忘了。

　　有一次放學(xué)，我和同學(xué)們踢足球。正當(dāng)我踢得開心時(shí)，媽媽來叫我吃飯。可是我還沒踢夠，所以不想回家吃飯，于是我就當(dāng)沒聽見，繼續(xù)踢著我的球。媽媽叫我了好長時(shí)間，見我還在踢球，氣得媽媽快步走到我面前，一把揪住我的`耳朵，生氣的說：“叫你吃飯你有沒有聽見?”疼得我不住地喊“聽見了!聽見了!”哎!沒辦法，只好乖乖的和媽媽回家吃飯了。

　　回到家，我急急忙忙把飯吃完，就又準(zhǔn)備去踢足球。媽媽問我：“還吃不吃?”我頭也不回地說：“不吃了!”就趕緊跑出去繼續(xù)和同學(xué)們踢足球去了。最后還是被媽媽叫回家睡覺的。

　　這就是我，一個(gè)愛踢足球的我!

四年級(jí)足球作文篇4

　　明天就是第二課堂了，我選的課程是踢足球，老師讓去買足球，明天第二節(jié)課去三年級(jí)五班，老師領(lǐng)著我們?nèi)プ闱驁觥＝裉焱砩衔覀冑I了個(gè)69元的紅色足球，我還挺喜歡呢！看起來就想踢它兩腳，想象著足球的魅力。燈光照著鮮艷顏色，似乎透明一般，到了家里做完作業(yè)。普不及待的和爸爸去踢足球，我們到了操場之后看到王一航和楊飛揚(yáng)在打乒乓球，我們跟他去玩了，他們跟我踢足球，王一航擋門。球一小步一小步的前進(jìn)，最后眼看楊飛揚(yáng)追過來了，我伸出做腳使勁一踢踢了很遠(yuǎn)，我剛剛追上足球楊飛揚(yáng)又追來了，我的足球一步步很快的.前進(jìn)，誰想到爸爸鏟了球去了。我從后面悄悄地跑著，突然一下子爸爸嚇了一驚，使勁一踢，�。繐踝×�，我踢！終于踢進(jìn)去了。我一開始守門的時(shí)候誰的球都擋不住，爸爸說：“看準(zhǔn)了別人的發(fā)球點(diǎn)，注意力集中在球上，用腳的側(cè)面防御。”太好了，我最后一局時(shí)，是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局，踢足球不光用體力也要?jiǎng)幽X筋啊，明天我一定要好好的學(xué)足球。

四年級(jí)足球作文篇5

　　這一天放學(xué)后，傍晚的陽光仍然溫暖和煦，我們繼續(xù)加強(qiáng)每日踢足球的訓(xùn)練，跑在草場上，自由地像一匹匹野馬，肆意地奔跑著。

　　我是乙隊(duì)，對(duì)方是甲隊(duì)。甲隊(duì)發(fā)球，他們踢出大大的一腳，“咚”，我隊(duì)的隊(duì)員都緊張起來了。對(duì)方繼續(xù)傳球，突然，我隊(duì)的右后衛(wèi)跑上前，成功地把球傳給了前鋒，前鋒一個(gè)箭步?jīng)_過去，抬起腳，一踢，足球在空中劃出一道優(yōu)美的`弧線�！耙M(jìn)了！”我隊(duì)興奮極了，“啪”，對(duì)方守門員用手擋住了門�！耙�，沒進(jìn)！”對(duì)方歡呼著，眼中閃爍著喜悅。我方一臉沮喪，“哎，真可惜！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)！”“沒事兒，還有機(jī)會(huì)，加油吧！”隊(duì)長鼓勵(lì)道。

　　第二輪開始了，我隊(duì)更加謹(jǐn)慎。對(duì)方開始進(jìn)攻了，他們奔跑著，忽然，他把腳上的球用力一踢，想進(jìn)門，可是我像離弦的箭一樣沖去防球，腳一伸，“哇！防住了！”我隊(duì)相互擊掌。這樣來回的拉扯戰(zhàn)，讓我們常常要注意力集中，變換著戰(zhàn)術(shù)和腳上的功夫進(jìn)攻或者防范。

　　幾輪過去了，球員們筋疲力盡，聽比賽結(jié)果，裁判說：“兩方都很棒，這次比賽平局。”盡管我們并沒有拉出距離，但深深體會(huì)了足球的魅力。

四年級(jí)足球作文篇6

　　在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就對(duì)足球產(chǎn)生了很大的好奇心。

　　因?yàn)槲覀冃W(xué)有著“全國足球特色學(xué)校”的名字，所以我每天都能看到有足球隊(duì)在操場上訓(xùn)練。

　　后來，我開始通過網(wǎng)絡(luò)了解了一些關(guān)于足球的知識(shí)。例如：足球，是有著“世界第一運(yùn)動(dòng)”的`美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的運(yùn)動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)的足球比賽是由兩隊(duì)各派10名球員和1名守門員在長方形的足球場上對(duì)抗。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間分成兩個(gè)半場，分別是45分鐘。若90分鐘后分?jǐn)?shù)打平，則加時(shí)15分鐘。若再平，則點(diǎn)球。

　　現(xiàn)在，我有了自己的足球。每個(gè)課間10分鐘，我都會(huì)和同學(xué)們下樓去踢足球。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作和技巧。如：奔球。這個(gè)動(dòng)作要求奔球時(shí)腳腕一定要橫著，整個(gè)腳向上。還有想要踢的更遠(yuǎn)，腳一定要往前踢……

　　我們現(xiàn)在有時(shí)候比誰奔球奔的高，有時(shí)候踢個(gè)小比賽，還有時(shí)比一比誰踢的遠(yuǎn)，總之，小小的足球帶給我們的是無窮的快樂。

　　足球，是一項(xiàng)既能鍛煉身體又有趣的運(yùn)動(dòng)，它充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，我喜歡足球，也希望更多的小伙伴們能愛上足球，加入到我們的隊(duì)伍中來。