2022北京卷高考優(yōu)秀作文（精選20篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的北京卷高考優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
【作文題目】
北京卷：
21．微寫作（10分）
從下面三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。
�。�1）校學(xué)生會成立新社團(tuán)“悅讀會”，要擬一則招新啟事。請你圍繞“閱讀帶來審美愉悅”這一宗旨，為啟事寫一段話。要求：語言簡練，有吸引力。
�。�2）核酸檢測排隊(duì)時需要兩米安全距離，一些社區(qū)為兩米間隔線設(shè)置了安全貼心、形式多樣的標(biāo)志，有的是撐起的晴雨傘，有的是貼在地上的古詩詞圖片。請你選擇一個檢測點(diǎn)，依據(jù)其環(huán)境特點(diǎn)，設(shè)計(jì)兩米間隔線標(biāo)志，并寫出設(shè)計(jì)理由。要求：語言簡明，條理清晰。
（3）請以“像一道閃電”為題目，寫一段抒情文字或一首小詩。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。
22．作文（50分）
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。
（1）古人說，“學(xué)不可以已”，重視學(xué)習(xí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在當(dāng)代中國，人們對學(xué)習(xí)的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方。
請以“學(xué)習(xí)今說”為題目，寫一篇議論文�？梢詮膶W(xué)習(xí)的目的、價值、內(nèi)容、方法、途徑、評價標(biāo)準(zhǔn)等方面，任選角度談你的思考。
要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語言流暢，書寫清晰。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)時代、疫情期間，很多活動轉(zhuǎn)向“線上”，你一定有不少關(guān)于“在線”的經(jīng)歷、見聞和感受。
請以“在線”為題目，寫一篇記敘文。
要求：思想健康；內(nèi)容合理、充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。
【范文】
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇1
古往今來，關(guān)于學(xué)習(xí)的格言警句數(shù)不勝數(shù)，仿若璀璨的群星，劃亮了歷史的夜空。其中，我非常欣賞荀子《勸學(xué)》中的一句話：學(xué)不可以已。
學(xué)不可以已，字面意思很容易理解，而這或許可以用一副常見的對聯(lián)來解釋——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。但在這里，我想對這副對聯(lián)大聲說不：學(xué)習(xí)未必一定意味著是一樁“苦差事”。
以實(shí)用主義的眼光去看待，學(xué)習(xí)無疑是一件不折不扣的“苦差事”，在“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”的感官刺激下，不少人奮發(fā)苦讀，只為將來不再為學(xué)習(xí)“吃苦”。由此，人們篤信付出總有回報(bào)，而當(dāng)回報(bào)不盡如人意時，轉(zhuǎn)而信奉“讀書無用論”。這是一種多么深的誤解啊——學(xué)，不可以功利心待之以已。
培根說，知識就是力量。這種力量首先就體現(xiàn)在強(qiáng)壯我們的精神，培養(yǎng)我們獨(dú)一無二的靈魂，而不是因?yàn)楣詫W(xué)習(xí)束縛我們的手腳、禁錮我們的靈魂。
從某種意義上說，學(xué)習(xí)的回報(bào)不在于結(jié)果，而在于學(xué)習(xí)過程本身。以一種更加寬廣的視野去看待，學(xué)習(xí)帶給我們的不只是知識的積累，同時更是興趣的培養(yǎng)與能力的提升，只有超越了實(shí)用主義的束縛，我們才能在枯燥的學(xué)習(xí)中享受到精神的愉悅。
身處知識經(jīng)濟(jì)時代，最寶貴的資源是人才，最重要的能力是學(xué)習(xí)。自2014年開始，“全民閱讀”連續(xù)第九年被寫入政府工作報(bào)告。學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是學(xué)生的“專利”，而是關(guān)乎國家文化軟實(shí)力與核心競爭力的全民行動。在一個尊重知識、崇尚知識的社會里，終身學(xué)習(xí)是一種能力，更是一種態(tài)度——學(xué)，不可以年齡區(qū)分以已。
漫漫人生路，高考只是其中的'一個休止符�；厥啄切┘尤诵牡臍q月，最寶貴的財(cái)富不是我們?nèi)〉昧嗽鯓域溔说某煽�，而在于我們用學(xué)習(xí)的熱情點(diǎn)亮了無悔的青春，由此所培養(yǎng)的情趣與能力，足以使我們獲益終生。繼續(xù)在學(xué)習(xí)中放飛靈魂吧，年輕的朋友們，離開朝夕相處的中學(xué)校園，迎接我們的是更加浩瀚的星辰大海。學(xué)無止境，不可以已。
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇2
世界上，任何一個人，一出生以后，沒有一個人是先知先覺的，都是從語言、文字學(xué)習(xí)開始的。
語言、文字的學(xué)習(xí)，從讀、說、聽、默、寫等等開始，人類進(jìn)入開化時代以后，人類最直接的經(jīng)驗(yàn)都來自于人類自己寫的書。人與動物（狹義的動物范疇）的最大區(qū)別就是：書籍，是人類獨(dú)有的，古今中外，沒有一本書是什么動物寫出來的。
人類有了自然、社會生活的直接經(jīng)驗(yàn)和書籍，教育的的理念就應(yīng)運(yùn)而生了。人類讀書、學(xué)習(xí)的重要途徑之一就是學(xué)校教育。
讀、讀、讀，開卷有益。書中自有自然、人類社會的系統(tǒng)的知識和體系。通過讀書、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個人自立、自信、自強(qiáng)個性化的獨(dú)特的人格，提高自己的核心素養(yǎng)，達(dá)成正確的價值觀念、情感態(tài)度、必備品格和關(guān)鍵能力，培養(yǎng)自己社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、各種思維能力、實(shí)踐能力。
學(xué)習(xí)他人的書的根本目標(biāo)，是認(rèn)識世界過程。認(rèn)識世界的目的，是為了改造世界。盡信書不如無書。讀他人的書，關(guān)鍵是要“寫”好自己的書。每個人如果只是死讀書、讀死書、書讀死，還不如不讀書。人類不能續(xù)寫出自己的“書”，只能原地踏步走，自然科學(xué)、人類社會就無法向前發(fā)展。
因此，農(nóng)、林、牧、副、漁的科學(xué)家們，不斷把自己的論文寫在大地上，才能解決人們的溫飽問題；理、工、醫(yī)、科、文、衛(wèi)類科學(xué)家們，把論文寫在各行各業(yè)里，解決人們各個領(lǐng)域的衣、住、行問題。而教育，是讓人從求學(xué)業(yè)向干事業(yè)轉(zhuǎn)變的最大的基礎(chǔ)工程。
讀書學(xué)習(xí)，要讀好書，更要會讀書。讀的方法有很多。關(guān)鍵在于一個“讀”字，有精讀、泛讀、對讀、朗讀、默讀、整讀、選讀等等，其根本目的是全方位對閱讀對象進(jìn)行解讀。
為什么要進(jìn)行全方位解讀？我們要知道：閱讀目的是什么？就是理解。理解的目的是什么？就是表達(dá)。表達(dá)的重要途徑就是通過自己的實(shí)踐和科學(xué)研究去寫好的文章和好的書。沒有人寫書，就無書可讀。只有人們不斷寫出好的書，人類的知識才能不斷更新，讓人類的書常讀常新。
人類每一次攀登科學(xué)的高峰，就是有人類的鴻篇巨著，就是有無數(shù)科學(xué)家的不斷的刻苦研究的成果，為我們指明前行方向的，我們也總是站在一代代巨人肩上去掛星星的。
“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！薄獎P勒。
我們要會讀書學(xué)習(xí)，不會讀書學(xué)習(xí)不如無書。我們要常讀書學(xué)習(xí)，要終身讀書學(xué)習(xí)，多讀、多想、多寫是常態(tài)。是自己自覺的不懈的`追求。
特別是年輕人，在職場上，不要去參與所謂的內(nèi)卷，也沒有閑沒工夫去內(nèi)卷，更不要選擇所謂的躺平。遠(yuǎn)離職場上靠內(nèi)卷生存的人，不要中他們的計(jì)，一定要防止自己被內(nèi)卷卷進(jìn)去，一定要對這一現(xiàn)象選擇忽略飄過。通過多讀書，勤學(xué)習(xí)，就能汲取人類智慧的力量。有了真才實(shí)學(xué)，就能一覽眾山小，做到腹有詩書氣自華。
讀書學(xué)習(xí)，不是專門給別人看看自己是多么斯文的樣子的，讀書，就是自己的生活的一部分。特別是文學(xué)作品，要讀出靈魂的深，把真、善、美照亮自己前行的方向。讀書，是為了寫出自己個性化的書，特別是文學(xué)作品要寫出靈魂的深，寫出人類的真、善、美，從而照亮他人的靈魂。
“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體”——西塞羅。
不讀書學(xué)習(xí)，討厭讀書學(xué)習(xí)，看不慣別人讀書學(xué)習(xí)的人，又是什么樣的軀體？
為什么有世界讀書日？人類歷史和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐證明，讀書學(xué)習(xí)對于人類來說，是多么的重要。這是人類社會發(fā)展過程中形成的共識，任何人毋容置疑。
“蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事。年壽有時而盡，榮樂止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無窮。是以古之作者，寄身于翰墨，見意于篇籍，不假良史之辭，不托飛馳之勢，而聲名自傳于后�！薄茇А兜湔撜撐摹�
正是由于古往今來的人們，就一直認(rèn)知、認(rèn)同：“蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事�！辈拍軌蜃屓祟悆�(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下來。
讀書學(xué)習(xí)，是人生答卷的上篇；寫書，是人生答卷的后篇。
猶如學(xué)生的語文學(xué)習(xí)，簡而言之，就是讀與寫。
中國古代的科舉考試，就是一篇文章定終身。
語文閱讀的目的，就是理解，理解的目的就是表達(dá)，表達(dá)的途徑和方法就是寫作。所以寫作最能反映一個人的閱讀理解水平。
一個人，如果不理解語言文字的音、字、詞、句、篇；不理解語言文字的語法、修辭、邏輯；沒有對知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)進(jìn)行整合，何以寫出個性化的、不可復(fù)制的文章。
一個人，如果沒有個性化語言建構(gòu)與運(yùn)用；沒有個性化思維發(fā)展與提升；沒有對文化的傳承與理解；沒有個性化審美鑒賞與創(chuàng)造，何以寫出個性化、可以出彩的文章。
因此，歸根結(jié)底，我們在學(xué)校選擇好好讀書，就是為了寫書，書寫出創(chuàng)新的事業(yè)，書寫出更加美好的未來。
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊想起時，總能想起那些“平凡的日子”
大榕樹下，小河邊旁，總有孩子們的樂趣。
風(fēng)輕輕，我聽見蟬的聲音。這是夏天特有的聲音。知了老愛趴在榕樹里，那幾十只知了一起發(fā)出的叫聲可真夠大的。每在烈日當(dāng)空時，便是叫聲最大時。從農(nóng)田地里回來的人��！總是得不好午休�！斑@個蟬��！一天都在叫，等會還要去挖土哩！”看，西家的阿婆又在念叨呢。不過啊！這還真是奇怪。聽不到這蟬聲時，還怪想念的；聽到時吧！又覺得莫名煩躁。這可真是矛盾。
最讓人期待的還是傍晚的火燒云。太陽公公發(fā)脾氣了，把天空燒的通紅。時而又夾帶著粉紅，像極了惱羞嗔怒的少女。這時候我總會爬上那棵榕樹去看火燒云。奶奶也從農(nóng)田里回來了。拿出那收音機(jī)，坐在樹下，放一首小曲兒。人自然而然就來了，談?wù)撨@平凡日子中的“不平凡�！�
紅色逐漸退出幕布，隨之即來的是黑幕！粗茶淡飯后，百無聊賴的坐在床頭上望著天空幻想未來。時而被偌大的'月亮吸引眼球，粗魯?shù)奈揖尤灰髌鹪妬砹�。“床前明月光，疑是地上霜……”后面是什么來著？忘了……我就努力的想啊想�。〗Y(jié)果就睡著了。夢里，我想起后面的詩句了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼脊枢l(xiāng)……
平凡日子里，平凡的一天。但它好像也沒有很無趣很平凡……所以，平凡的一天里也有“不平凡�！蹦侵皇悄銢]有發(fā)現(xiàn)罷了。
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇4
平凡的日子一點(diǎn)也不平凡，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
――題記
窗外下著小雨淅淅瀝瀝，藏身書房，找一個角落，留一杯清茶。
手捧一卷書一本詩心明清靜在書房角落，感受李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”，體味冰心的“從前的鎖也好看，你鎖了，人家就懂了”，沉思顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，感悟李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。徜徉在書的海洋，體味人生百態(tài)，看破紅塵往事，接受心靈的洗滌，放飛想象，放眼世界，。這樣平凡的一天，讓心靈得到充實(shí)，其實(shí)也很精彩吧！
手捧清茶，倚靠窗頭，看窗外樹影斑駁，看墻外銅銹鐵門，聽雨的深沉、急速以及憂傷。閉上雙眼，感受世界的美好，感受時間的飛逝，感受歲月停留在發(fā)間，直到夜幕降臨，看黃昏落幕，夜晚升起，聽星星呢喃，品白月憂傷，看樹影搖曳，聽風(fēng)聲瀟瀟。這樣悠閑舒適的一天，品味大自然的美好，感受自己內(nèi)心的聲音，用心去聆聽去感受，才發(fā)現(xiàn)，世間原來如此美好。這樣的一天，平凡而充實(shí)，讓心清凈，然身心疲憊拋向遠(yuǎn)方，其實(shí)，這樣的.一天也很精彩吧！
從望天上云卷云舒，去品味世間百態(tài)，在望繁星滿月，感受事物的滄桑，以及聽雨聲滴落，聆聽世間歡喜悲傷。平凡的日子一天接一天，老樹的年輪數(shù)了一圈又一圈，直到青絲染成白發(fā)，時光的河一去不返，才發(fā)現(xiàn)，每一天都很精彩。日子一天天過，時針一天天走，用心看世界，用心感悟生活，過去的已經(jīng)過去，該來的始終躲不開，不妨把每一天都過得很經(jīng)常。
平凡的日一點(diǎn)也不平凡，望你我找到自己的歸途，相信自己，總有一天，平凡也會變得不平凡。
平凡的日子也很精彩！
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇5
我是一個平凡人，全世界70億人口中最微不足道的一點(diǎn)。我的生活很平凡，沒有什么家財(cái)萬貫，也沒有什么英雄般的光榮事跡。對于本人而言，能夠吃著零食在空調(diào)房里讀課外書，又或是在沙發(fā)前看著體育賽事為中國隊(duì)加油，便是十分愜意的事了。
清晨第一縷陽光射進(jìn)房間，抬頭瞥了一眼床頭的鬧鐘，六點(diǎn)五十不到。翻身下了床，草草洗漱后用餅干配著小米稀粥結(jié)束早餐，大跨步地返回房間，望著一摞的暑假作業(yè)，平凡的一天開始了。
在一天的暑假生活里，寫暑假作業(yè)自然是平凡的。
水和餅干配上數(shù)學(xué)的幾何二次函數(shù)可以說是完美的.，好的心情會使在草稿紙上涂涂畫畫都成為一種樂趣。
作為一個忠實(shí)的《哈利波特》粉，自然是看完了一遍又看一遍。我喜歡拿一包薯片一盒牛奶，盤腿坐在椅子上看書，在品味美食的過程中還能感受書里的精彩場景，也算是平凡的一天中一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光的點(diǎn)綴。
家里沒人時午餐的可選性便增多了。訂外賣時在導(dǎo)航圖上看著外賣小哥離我家越來越近，雙手捧著手機(jī)雙眼盯著門鈴，心也不自覺地怦怦直跳，門鈴一響便猛地跳起來：飯來了！
午覺睡到三、四點(diǎn)，下午一杯奶茶，背一篇語文課文，閑暇時看著白云漂浮在湛藍(lán)的天空中，路上的行人匆匆趕路，路邊的小伙子攙扶著一位過馬路的老人，……生活里的細(xì)碎片段流露出社會表象隱藏著的溫暖，再平凡的日子也就變得不尋常了。
媽媽喜歡晚飯后拉著我在小區(qū)跑步。我常喜歡盯著天空中的云彩從這頭飄到那頭，星星閃著亮光，晚風(fēng)吹過樹枝發(fā)出的沙沙聲和隔壁樓傳來的樂器聲在為這平凡的一天畫上一個優(yōu)美的句號。
日復(fù)一日的讀書學(xué)習(xí)很枯燥，但每天的人文風(fēng)景、入眼入心的知識卻大不相同。如是，再平凡的日子，也是精彩的，更是值得品味的。
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇6
樸素的生活似乎不會有平沙落雁的這般寂寞，但也不能缺少寂寞漁歌；平凡的日子似乎不會像曉風(fēng)殘?jiān)碌倪@般落魄，但也不能忘記刀光劍影。換一下立場吧，用靈動擦亮我們平凡的日子。
生活需要色彩，用畫筆描繪，浮想聯(lián)翩的音符演奏著不平凡的崢嶸歲月。生活的靈動，靈動的生活，重演著那一幕幕動人心弦的春花秋月。
永遠(yuǎn)不會忘記那段經(jīng)歷……
我深深地感受到了自己的無知，以及生活給我?guī)淼?無限困窘。真的無法用言語形容自己的心境，是羨慕，還是渴望？是悲傷，還是困窘？一切的一切都源于我步入城市的第一步。
和玩伴一起嬉戲在草場，這已成一種習(xí)慣，從小養(yǎng)成的習(xí)慣。在集體宿舍的大院里“躲貓貓”在當(dāng)時，那可是一種流行的時尚，自己從小生活在這大院，擁有那么多玩伴，自然是快樂的，但更大的幸福莫過于跟隨著父母到市中心去玩，不過，這在當(dāng)時是不可能的，所以出去便是孩子們心中最完美的想象。
終于有了機(jī)會。幾年后，爸爸所在的公司倒閉，幸好那時經(jīng)濟(jì)條件好了些，爸爸就自己做了生意，雖然離開了兒時的玩伴，但我更欣喜的是實(shí)現(xiàn)了自己以及大院那群孩子共同的夢想：城市之旅！
唉！我終于認(rèn)識到了自己的無知。昂首挺胸，穿著大院里流行色的我，走在繁華的街上，自以為很是陽光帥氣，可行人拋來了驚奇甚至鄙視的眼光；這孩子是從哪旮旯兒出來的？我也終于痛感沮喪，在這樣的大街上丟臉，豈能安穩(wěn)？立刻跑回家，訴說原因后媽媽帶我去買衣服，那些絢麗的衣服更使我眼花繚亂。
我們的生活不能一成不變，那樣會使人落后，但更不要千變?nèi)f化，那樣會使人墮落。
有時，用靈動擦亮我平凡的日子，或許，那樣會更好！
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇7
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并不是每一點(diǎn)滴都是偉大的，有的時候，平凡的日子也是精彩的。
早晨，陽光從窗戶邊透過，照在桌子上的栽培上，像在花盆上撒滿了金子，花盆上的花兒顯得格外充滿生命力。早晨睡到自然醒，起床時揉揉雙眼，心中會有滿滿的幸福感溢出。
吃早餐時，窗外浩瀚的天空如同大海一般，白云悠然自得地在天空“遨游”，陽光明媚，令這平凡一天的心情格外的愉悅。
早餐后，我便開始了我這平凡的一天第一件所做的事——學(xué)習(xí)英語。正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早上學(xué)習(xí)時記憶再好不過。我便關(guān)上房間門，開始了早晨在英語知識海洋中的暢游。
床邊栽培所披上的金色外衣在漸漸消失，墻上掛著的時鐘滴滴噠噠的響，時間一分一秒的流逝，早晨也將漸漸轉(zhuǎn)成上午。一個早上就這樣結(jié)束了。
太陽高高的掛在空中，不知不覺到了中午，一個早晨的學(xué)習(xí)讓自己內(nèi)心感到無比的'充實(shí)，便開始吃起自己的午飯，即便午飯不是大魚大肉，但我卻覺得在這平凡的一天中，午飯有著別特的風(fēng)味。
到了下午，正是每一天最枯燥無味的時刻，從窗外望去，太陽往著世間撒滿陽光，使得人們變得十分躁動。我在房間里，關(guān)上門窗，開啟空調(diào)，開啟了自己下午學(xué)習(xí)的旅程，我看了看這周學(xué)校所布置的作業(yè)，如同一座小山一樣高，這便激起了我的斗志，我拿起一本又一本作業(yè)，開始飛快地寫起來。
下午就這樣過去了，到了夜晚，吃個晚飯，在睡前看看書，這一天便是這樣過去了。
即便這是在他人眼里平凡不過的一天，但這平凡的一天也有著它獨(dú)特的精彩。
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇8
你愛讀書嗎？你是否在一個閑適的午后，捧起一本文摘呢？
語文，讓我有了一段不一樣的生活。
每當(dāng)我閑著的時候，我總會去翻一些雜志，借以打發(fā)時間。這是我的初衷，然而這個習(xí)慣養(yǎng)成后，我發(fā)現(xiàn)生活變化了，變得更加美好。放眼于那充滿希冀的道路，頓時覺得生活光明了；行走在悲喜交加的劇情中，情操得到陶冶。我的性格，可以說是讀書所培養(yǎng)的。
以前，我很清閑，不曾主動去做一些事情。歲月在我身旁悄無聲息地走過了，察覺不到。周圍有很濃郁的讀書氛圍，大家都在看書，種類繁多。他們?nèi)绱颂兆恚乙猜佑|了。我曾嘗試讀一些詩詞，在意境優(yōu)美的世界里行走�；蜍P躇停留，頓時思緒如柳絲般纏繞；或水上行舟，抽刀斷水，舉杯消愁。詩人那顆多愁善感的心感化了我，我追隨他們的腳步，在歷史的長河里找尋熟悉的氣息。
書讀多了，整個人的面貌似乎也改變了不少。人的見識隨著對書的參悟而逐漸增多。語文何其廣泛，我所涉獵的范圍相當(dāng)渺小。凡是有語文的地方，就有快樂和寶 藏。人生路漫漫，旅途中不可少了書的陪伴。與書為友，方知世事無常，學(xué)會各項(xiàng)技能，提升自己。取得勝利，達(dá)到我們的最終目標(biāo)。
我很難想象沒有書籍的日子，那該如何度過？三日無書，便覺面貌可憎，語言乏味。所以，我繼續(xù)著我的閱讀生活。
在歷史的'長河里，出現(xiàn)了很多全才，亞里士多德、蘇東坡、王安石…他們都是無書不精，無書不通的。他們能有那樣大的成就，與他們廢寢汪食是分不開的。
結(jié)識語文，是一場美麗的意外，學(xué)習(xí)語文，是人格上的提煉。窗外，星無半點(diǎn)，而語文，正是那下一秒的黎明。
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇9
在校園時只有學(xué)習(xí)，但學(xué)著就忘了初衷忘了樂趣。人生當(dāng)然不只有學(xué)習(xí)，但缺了學(xué)習(xí)是萬萬不能的。
暑假·人生不能如咸魚，即使受傷也要造作
到了暑假，假期是最長的，作業(yè)是最多的，問題是最煩的，人流是最洶涌的。每天也就只能在家里哦！每天，吃一吃飯?jiān)�，造作一兩下也就倒頭睡了像魔咒般，如此反復(fù)。不甘寂寞的我學(xué)起了潮流，可真正實(shí)踐著。當(dāng)然是沒有那么容易啦。跟著弟弟學(xué)滑板，起初也只是摔一摔沒有什么大毛病。不安分的我，學(xué)起了高難度。想要笨鳥先飛，卻那我大地母親抱了一個滿懷。整個暑假合著臨時學(xué)習(xí)，想依為命。
寒假·人生不止學(xué)習(xí)與負(fù)傷，也有美食作伴
到了寒假，假期那么短作業(yè)還是那么多。試卷如流水般嘩啦啦地從天而降，把我的不甘心與小心思澆了那叫一個徹底�？傻搅撕傥乙膊幌氤鋈�，在家里多好。女孩子嘛，就應(yīng)該在家里多吃。心里想著嘴上的動作可是一點(diǎn)都不放松。我左手拿一個雞腿兒右手拿一個雞翅。可是嘴巴里的牛肉還沒有吃完。手里的動作那叫一個快準(zhǔn)狠，絲毫不留情面。過完年，總是又會長嘌。在床上趴成一個大字型，慢悠悠的享受陽光，那真是太完美了。
其實(shí)，對于我這種不上不下的懶寶寶，人生不只有學(xué)習(xí)，還有造作與美食。
有時一道難題，解不好。不用過分深究，身心一口氣吧！讓腦袋好好放松，在慢慢來。人總會前進(jìn)，總會成長，總會遇到劫難，但一味的`前進(jìn)，只會傷了別人，也會傷了自己。所以我們既要休息，也要運(yùn)動。
對于我們來說生命不只有學(xué)習(xí)，還有藍(lán)天白云，晴空萬里。過分的深究某一件事，只會讓我們在一個階段里停滯不前。所以呀！那些不曾放松過的人們，放松并不是一件壞事，有時候放空自己，停下來看看周圍的風(fēng)景。生命不只有學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該用行動為人生著色，為生活添樂，為未來增加色彩。生命不只有學(xué)習(xí)
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇10
在校園的時候，我只學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的時候，忘記了初衷，忘記了樂趣。當(dāng)然，生活不僅僅是學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)是絕對不可能的。
暑假，生活不能像咸魚一樣，即使受傷，也一定要做成。
暑假，假期最長，作業(yè)最多，問題最煩，人流最洶涌。每天只能在家！每天吃的早，就睡著一兩次，像念咒語一樣，重復(fù)一遍。不甘寂寞，學(xué)了潮流，但真的練了。當(dāng)然沒那么容易。和哥哥學(xué)過滑板，剛開始只是摔了一跤，沒毛病。忐忑中，我學(xué)會了高難度。我想讓笨鳥先飛，但是大地媽媽抱住了我。整個暑假都在臨時學(xué)習(xí)，想聽從我的命令。
寒假生活不僅僅是學(xué)習(xí)和受傷，還有食物
寒假，假期那么短，作業(yè)還是那么多。試卷像流水一樣從天而降，澆滅了我的不甘和一點(diǎn)點(diǎn)思念。這被稱為徹底的一次。但是寒假不想出去。在家就好了。女生在家應(yīng)該多吃點(diǎn)。想著嘴巴的動作，卻一點(diǎn)都不放松。我左手一只雞腿，右手一只雞翅。但是嘴里的牛肉還沒吃完。手的.動作那叫一個快準(zhǔn)狠，一點(diǎn)不留情面。過完年，你總會再長瓢。躺在床上大字型慢慢享受陽光，完美。
其實(shí)對于我這樣一個上不去下不去的懶寶寶來說，生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是做東西吃東西。
有時候一個難題解決不好。不要深究了，讓我們松一口氣吧！讓你的頭放松下來，慢慢來。人總要前進(jìn)，總要成長，總要遭遇災(zāi)難，但一味的前進(jìn)，只會傷害別人，傷害自己。因此，我們應(yīng)該既休息又鍛煉。
對我們來說，生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有藍(lán)天、白云和晴空。對某件事研究太多，只會讓我們停滯在某個階段。所以！對于從來沒有放松過的人來說，放松不是壞事。有時他們清空自己，停下來看看周圍的風(fēng)景。生活不僅僅是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該用行動給生活上色，給生活增添快樂，給未來增添色彩。生活不僅僅是學(xué)習(xí)。
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇11
回憶小學(xué)的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
我在青島海印學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校建在雕塑園旁邊的海邊。教學(xué)樓很獨(dú)特，紅色的瓦頂，藍(lán)色的墻面，像鑲嵌在沙灘上的藍(lán)寶石。教學(xué)設(shè)施也很齊全，包括現(xiàn)代化的'視聽教室、游泳池、圖書館、足球場、健身房。許多韓國和日本的孩子也在這里上學(xué)。他們每天上下學(xué)，坐校車接送。他們中午在學(xué)校吃飯。每天午餐食物豐富，但副食多為海鮮。
學(xué)生入學(xué)前必須經(jīng)過嚴(yán)格的面試篩選。面試的時候老師讓我寫名字，問五個簡單的口算題，問我的愛好。最后，我指著窗外，看著海上的帆船和海鷗，讓我造句。我毫不猶豫地說：“帆船在海上搖晃，海鷗在帆船上空飛翔�！崩蠋熉牶鬂M意地說：“很好，很好，你準(zhǔn)備上學(xué)了�！焙髞砦也胖�，面試的目的之一就是根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分類。我被分到實(shí)驗(yàn)班，語文和數(shù)學(xué)的老師都是省級優(yōu)秀教師。不然我們班語文和數(shù)學(xué)總是拿第一。學(xué)校每個月都會從班級中選出一名優(yōu)秀學(xué)生參加光榮榜，光榮榜上會貼上兩寸彩色照片。所以在每個月底的班會上，都會有激烈的公開選舉活動。一年級的時候，我在光榮榜上露過兩次燦爛的笑臉。
我最喜歡體育課。每個學(xué)生可以選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等。根據(jù)自己的愛好進(jìn)行集體活動。老師輪流分組指導(dǎo)。每次上體育課，我總是選擇踢足球。我是前鋒。每次踢足球，我總是進(jìn)幾個球。有人叫我“小貝利”。
學(xué)校課外活動豐富多彩，有歌舞比賽、參觀奧帆賽基地、愛心捐贈活動等。一個星期天，學(xué)校舉辦了“小手大手迎奧運(yùn)”活動，邀請每個學(xué)生家長參加。我爺爺奶奶也加入了我們的隊(duì)伍。我們在石老人的海邊，手拉著手，不停地收拾沙灘上的垃圾。許多游客加入了我們。
我加入了中國少先隊(duì)，學(xué)校舉行了盛大的入隊(duì)儀式。學(xué)校要求每個學(xué)生的父母都要戴紅領(lǐng)巾。進(jìn)入風(fēng)格的前一天晚上，奶奶反復(fù)練習(xí)戴紅領(lǐng)巾。儀式當(dāng)天，整個會議室擠滿了人。我們在隊(duì)旗前莊嚴(yán)宣誓，然后分班表演。我們班最后進(jìn)了體育場，表演節(jié)目是《感恩的心》。我很榮幸先和一個女同學(xué)讀詩，然后大家一起唱。之后，所有家長一起唱歌，整個校園沉浸在感恩的歌聲中。
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇12
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。
這個學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實(shí)我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。
首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后�，F(xiàn)在，我要開始做老師講的不是不會，但卻總是出錯，一到考試的時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題，很少出錯，反而簡單的一些題，卻經(jīng)常出錯，有時，就連英語聽力也犯錯。
于是，我根據(jù)自己的不足，制定了幾個學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、認(rèn)真專心致志的完成作業(yè)，以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門功課。
2、沒填寫完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住，并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容，為第二天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。
3、但遇到自己不會的，不懂的問題時，要及時的`請教老師，知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休，堅(jiān)決不能不懂裝懂。
4、每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語，訓(xùn)練自己的聽力。
5、在考試的時候，認(rèn)真對待每一道題，簡單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。
6、要做到上課時認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記，丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握�，F(xiàn)將基礎(chǔ)知識做好，弄明白，之后在基礎(chǔ)知識好的情況不做一些專項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。
7、每天按時朗讀三篇作文，增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段，以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。
在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，也很重要，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)就是做了一個努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能激勵著人前進(jìn)，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是對事件的極大浪費(fèi)。
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇13
學(xué)習(xí)是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠�，人人需要學(xué)習(xí)。在這個競爭激烈的社會里，落后就意味著淘汰，與時俱進(jìn)才能在這個社會上獲得一席之地，而不學(xué)習(xí)又怎能跟得上時代的腳步呢？所以說學(xué)習(xí)是必不可少的。
古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉。今之眾人，其下圣人也遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以圣，愚人之所以愚，其皆出于此乎？古代的圣人本來他的智慧就比一般的人就要高，還虛心向老師請教、學(xué)習(xí)，而我們現(xiàn)代人很多都是一般人，智商遠(yuǎn)不如圣人，還厭惡學(xué)習(xí)，把向老師請教問題當(dāng)成恥辱，所以聰明人就更加聰明，愚蠢的人就更加的愚蠢，應(yīng)該就是這么得來的吧。當(dāng)今社會有很多這樣的蠢人，俗話說“笨鳥先飛”，即是笨鳥就應(yīng)該更加勤奮才對，可愚人們卻懶于去學(xué)，覺得知識會自己進(jìn)到自己的腦子里，熟不知人與人之間的'差距在不經(jīng)意間就拉大了。這也是現(xiàn)在金字塔現(xiàn)象產(chǎn)生的原因之一。
當(dāng)然學(xué)與不學(xué)差距很大，但學(xué)習(xí)方法的使用，也會造成事半功倍的效果�！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，“溫故而知新，可以為師矣”，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，“三人行，必有我?guī)熝伞�。這些都是古人給我們留下的學(xué)習(xí)方法，而且都是通過了歷史的檢驗(yàn)而遺留下來的，是非常珍貴的學(xué)習(xí)方法，是值得我們?nèi)ゲ捎玫摹?/p>
學(xué)習(xí)知識需要我們?nèi)ト粘７e累，從質(zhì)變到量變，就會出現(xiàn)顯著地效果。積土成山，風(fēng)雨興焉; 積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。成功不是偶然，學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，必須一天一天來，每天學(xué)一點(diǎn)，一年下來你就學(xué)到很多了. 這也可以解釋那些成績不好但又好學(xué)的學(xué)生，在經(jīng)過長時間的勤奮學(xué)習(xí)后，成績突然有爆發(fā)式的增長，開始名列前茅。由質(zhì)變到量變，這是必然的。
古人云：“修身，齊家，治國，平天下�！毙奚黼x不開學(xué)習(xí)，如此一來方能家庭和睦，長幼有序，治國有道，收貨民心，最終成就平定天下的偉業(yè)。成功也離不開學(xué)習(xí)，事實(shí)上生活中，工作中，都離不開學(xué)習(xí)。世上沒有事是人生來就會的，都需要我們經(jīng)過后天的學(xué)習(xí)加以摸索才能掌控。無論時代如何變遷，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們生活最重要的組成部分，人類離不開學(xué)習(xí)。
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇14
時光飛逝，星辰流轉(zhuǎn)。高一之后，時間總是過得那么快�；叵肫饋恚覄倓偺と敫咧械拈T檻，還在軍訓(xùn)場上逞能。現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入高二了。
回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里感慨良多。這一年的每一天都在我心里留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證了我這樣一個新生的成長。在過去的一年里，通過不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了很多:時間在往前走，沒有回頭，我們卻在追趕，為了不被落下。是的，沒有人愿意被時間遺忘，我們隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)成長，美好的純真隨著風(fēng)雨的消退而變得成熟。也許這就是增長的代價
在這一年里，老師們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)付出了很多努力，我們也為我們的學(xué)習(xí)付出了很多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試，各科成績都不錯。
總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺得主要有以下幾個方面:
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。上課能認(rèn)真聽講，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；老師布置的課堂作業(yè)可以在課堂上完成；有不懂的'問題主動找同學(xué)討論或者找老師咨詢。
其次，學(xué)習(xí)方法有所改進(jìn)。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是說，騰出時間，去讀老師之前沒有說過的話。尤其是語文課，首先要認(rèn)生詞，把課文讀好；我們應(yīng)該能夠區(qū)分文本的層次，表達(dá)段落的意思，正確理解文本內(nèi)容。
(2)上課積極發(fā)言。舉手問不懂的問題。
(3)每天做完作業(yè)后，讓家長再檢查一遍，讓家長說說自己做錯了什么，做不到什么，經(jīng)常把錯的題目拿出來復(fù)習(xí)。
(4)多讀課外書籍。每天中午吃完飯，看半小時的課外書；每天晚上做完作業(yè)，一有時間就多讀幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不輕松�？梢岳弥苋蘸凸�(jié)假日在少年宮學(xué)習(xí)作文、數(shù)學(xué)、英語、書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各科成績良好。參加少兒書法比賽，獲得特等獎金獎。
通過我不懈的努力，這學(xué)期各科成績都不錯。我被評為學(xué)習(xí)積極分子
雖然我取得了不錯的成績，但我永遠(yuǎn)不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取進(jìn)一步的進(jìn)步，下學(xué)期我會取得更好的成績。
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇15
在大屏智能手機(jī)、APP、4G移動網(wǎng)絡(luò)所驅(qū)動的移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活被打成了一塊塊碎片。
在這個“信息大爆炸”的時代，我們的學(xué)習(xí)也被碎片化了。我們大多數(shù)時間不會拿著一本書苦讀，而大多是拿著手機(jī)粗略地泛讀一篇篇來源可信度存疑的短篇文字。
為什么會造成這樣的情形呢？
這是由于知識碎片化，信息不系統(tǒng)引起的。何為碎片化？比如以前的活動界限分明現(xiàn)在就可以彼此穿插融合，這就是碎片化。
移動互聯(lián)網(wǎng)與過去的老式學(xué)習(xí)方法存在差異的是可以隨時隨地地學(xué)習(xí)了，過去看著書的你現(xiàn)在可能在地鐵三站路的時間里就聽完了一本書。
變化的還有信息量，之前就說過了，這是一個“信息爆炸”的時代，雖然人們都閱讀了朋友圈的“權(quán)威”文字，但我們有沒有仔細(xì)想想，這些東西讀了有什么幫助？對于閱讀，現(xiàn)在的人都傾向于標(biāo)題黨。我們讀一篇篇新聞時，只會這篇讀完了繼續(xù)下一篇，不會仔細(xì)地遐想。況且大多數(shù)人喜歡點(diǎn)進(jìn)那些標(biāo)題奇特的文字，就會構(gòu)成一個本來是學(xué)習(xí)后來變成逃避的現(xiàn)象。
現(xiàn)在的信息不同以往，它們從被搜索轉(zhuǎn)換成了主動推送，這樣人們獲取信息就轉(zhuǎn)主動成為了被動。而且在你做事時，身旁的'手機(jī)“嘟”地一聲，如果你沒有自制力，可能就會停下來去看手機(jī)，而看手機(jī)卻也是粗略地泛讀，既耽擱了你原本手頭的事情，又沒有獲取什么新的知識，這就構(gòu)成了惡性循環(huán)。
科學(xué)家驗(yàn)證表明，學(xué)習(xí)時應(yīng)采用721原則。何為721原則？10%學(xué)習(xí)新的知識，20%與好友交流或查閱文獻(xiàn)，70%復(fù)習(xí)理解并構(gòu)成框架。也就是說我們平常網(wǎng)絡(luò)閱讀應(yīng)該先挑選所好，理解透徹，再在有社會熱點(diǎn)的時候用自己的信息與其直接聯(lián)系，這就是構(gòu)成框架，框架越搭越牢，信息儲備越來越多，這樣長期儲備就會達(dá)到與讀書同樣的效果。
知識碎片化有利有弊，我們應(yīng)該趨利避害。我們要規(guī)劃時間，加強(qiáng)自身時間管理能力，提高求證意識和能力，最重要的就是歸門別類，深度思考。做到以上的所有點(diǎn)，我們就可以將碎片化學(xué)習(xí)中的所有碎片化知識做到零存整取。
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇16
我喜歡打乒乓球，經(jīng)常去俱樂部學(xué)習(xí)打球。昨晚，在俱樂部碰到了陽陽哥，我們開始了比賽。陽陽哥哥的削球很厲害，一遇到削球，我就突然“”不會”打球。落地的乒乓球，又轉(zhuǎn)向了，我傻了。好不容易反手擋住了，他再一次摩擦，我再一次手忙腳亂地?fù)]舞板子，我的球不是不能通過網(wǎng)絡(luò)，而是出界了。我暗自下定決心，為了增強(qiáng)防守力，一定要學(xué)會削球。
“教練，今天請告訴我削球！”一到俱樂部，我就興奮地和曾經(jīng)的教練一起磨練，要學(xué)會磨練“的球，首先要練習(xí)基本的工作。今天挑戰(zhàn)成功，請告訴我�！苯叹氄J(rèn)真地對我說。練習(xí)和練習(xí)，攻球終于超過了200個，反手也超過了200個大關(guān)�！敖K于可以學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)球了！”我高興地跳了三尺高。
“削球并不難�！笨粗业母焙镒又钡�'樣子，教練慢慢地說“就像切面包一樣。”邊說邊舉板做示范動作。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教練，怕漏了一句話，錯過了動作。我鼓起勇氣，斜著抬板，一下子剪了。起初，一塊木板被削掉了，球總是無法通過網(wǎng)絡(luò)。球在網(wǎng)上撞到一頭，灰溜溜地回來了。我真的很著急。
“不要著急，要穩(wěn)定！”教練的話喚醒了我。我知道自己又犯了性急的老毛病。吐舌頭，深呼吸，我準(zhǔn)備球拍，蹲下，盯著球，準(zhǔn)備接球。球來了，我來了！對著球的下半部分，我斜著用力推，球擦著板子的前三分之二飛起來，跳過了網(wǎng)“咚”的聲音，在對方的球臺上跳下來，在空中旋轉(zhuǎn)�！鞍�！終于成功了！”我高興地振動胳膊。我要打球了！第一次，第二次，我的心充滿了必勝的自信。
“試試這個球吧！”教練一邊打招呼一邊發(fā)球。球飛得很快，幾乎像閃電。嚇了一跳，球怎么能這么快出來？“今天學(xué)得很好，鼓勵你快點(diǎn)學(xué)球！”
教練鼓勵我，“如果你想速度快，實(shí)際上并不難。扔得快，中途不停，對方接不上。”聽了教練的話，我左手拿起球，立刻扔掉，右手猛地?fù)]動板子，跳過球，飛向?qū)Ψ降那蚺_。可惜球出界了�！袄潇o點(diǎn)！”我不由得吐舌頭，看教練，知道教練的眼睛告訴我“穩(wěn)定”。打著，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，用力不太強(qiáng)，“穩(wěn)定快”，冷靜下來，就不會出界。
我用心學(xué)習(xí)，終于晉級成功。我在俱樂部學(xué)習(xí)同樣的打球能力，俱樂部成為我最喜歡的地方，教練是我最喜歡的教練。
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇17
這個暑假我在黃龍?bào)w育中心艾魯特?fù)魟︷^學(xué)習(xí)擊劍，剛好又是巴西里約奧運(yùn)會，看著雷聲等一些擊劍名將，雖然沒有獲得金牌，但是，看著他們舉起手中的劍，用盡一生所學(xué)為國爭光的表現(xiàn)，我從心底里感到興奮。
來到擊劍館，換上擊劍服，首先是熱身，比如蛙跳，往返跑，俯臥撐，基礎(chǔ)訓(xùn)練等等，接下來就是最激情的時刻到了，那就是分組對戰(zhàn)和PK賽，分組對戰(zhàn)中落敗的一組需要接受懲罰，那就是加練體能，我們這一組由5名男同學(xué)組成，我自告奮勇的第一個上去和小胖對戰(zhàn)，小胖比我多上了十多節(jié)課，剛開始小胖就趁我不注意就丟了一分，丟掉的這一分好像激起了我的洪荒之力，我想著教練教我們的基礎(chǔ)知識，不斷進(jìn)攻終于將比分反超了，但是，畢竟小胖比我多上這么多節(jié)課，他立刻就調(diào)整節(jié)奏，老是打防守反擊，我只注重了進(jìn)攻卻忽略了防守，讓小胖連續(xù)得分，最后我以3:5落敗，我當(dāng)時都有點(diǎn)想哭了，就在這個時候我們組的小伙伴都跑了過來，和我說沒關(guān)系后面還有我們呢，你丟的分我們幫你拿回來，聽到小伙伴們的鼓勵我頓時開心了許多，這好比就是團(tuán)體賽要靠大家的力量才可以，小伙伴們在比賽的時候我們都在邊上加油鼓勁，看著他們是如何進(jìn)攻如何防守的，從實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)。最終我們以總比分3:2戰(zhàn)勝了他們。看著他們在接受懲罰，心里還是比較開心的`，嘿嘿！
接下來就是PK賽了，這次是和一個女孩子比賽，當(dāng)時我就像這下怎么辦，我是男孩子��！我是不是應(yīng)該讓著點(diǎn)啊！比賽開始了，我一味防守，她很快就找到機(jī)會取得了2分，這時候教練說：“陳沈鳴，進(jìn)攻要果斷，明明有機(jī)會進(jìn)攻得分的都不進(jìn)攻，你說你在干什么，難道你還打不過小女孩嗎？”聽著教練這么說，心里真不是個滋味，我想，不管了贏下比賽就是比賽，不管對手是男是女都應(yīng)該一樣對待。接下來我不在一味防守，看準(zhǔn)機(jī)會立刻進(jìn)攻，1分2分3分比分就這樣反超了，最后，她剛想反擊，我眼疾手快刺中她的手臂得分，以5:2戰(zhàn)勝了她。
實(shí)在是太刺激了，就這樣的練習(xí)賽都這么刺激，想想雷聲他們在奧運(yùn)會這樣的大舞臺上面比賽，真的是想想都開心，都刺激，我一定會好好練習(xí)，就算不能想他們一樣站在奧運(yùn)會的舞臺上，起碼也是一種強(qiáng)身健體的方法啊！
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇18
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他，它的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在緬懷他。一天傍晚，天上下起了大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑的走著，他忙上前一打聽，才知道這位大嫂身上的孩子哭得厲害，他沒法去探親了，雷鋒聽了就把自己的雨衣給那位大嫂穿，抱起那個大一點(diǎn)兒的孩子冒雨朝目的地走去，他自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到目的地。
由此，我想到了一個我最熟悉的人。那個人就是我最敬佩的爸爸，他非常樂于助人。租在我們家后邊的一戶人家，他家有個小孩子，非常頑皮，早上起來一睜開眼睛，就要玩。那天他的哥哥裝了一袋垃圾，要去把它倒掉。那個小男孩也要跟著去，他的哥哥開車的`時候，一不小心把他給顛了下去。一陣急剎車，車子的輪胎就在小男孩的身上滾了過去，身上全部是血。他的哥哥嚇壞了，垃圾都沒倒，把小孩抱起來放在車上，馬上往回趕。當(dāng)時他爸爸、媽媽都不在，我爸爸正好回來，二話不說，抱起那個小孩，開車就往人民醫(yī)院趕。到了那之后，爸爸又是給他掛號、又是給他拍片、做CT，大約忙了一個多小時，直到他爸爸媽媽來了之后，他才歇了歇。結(jié)果出來后，醫(yī)生竟然說要馬上送到嘉興。爸爸又把他們送到嘉興醫(yī)院，一直忙到晚上十點(diǎn)鐘才回家吃飯。第二天，他爸爸急匆匆地趕回家給他兒子拿衣服，還緊緊地握著我爸爸的手說：“房東，這可多虧了你呀，要是沒有你的話，我兒子的命可就沒了！真不知道要怎樣感謝你才好啊�！卑职诌B忙說：“不用，不用，這是我應(yīng)該做的�！蔽蚁虬职滞度チ司磁宓难酃�，爸爸您真了不起，您永遠(yuǎn)是我的榜樣和驕傲。
不管是友情、親情，還是鄰里情，當(dāng)今的社會都需要。我們要從身邊做起，在幫助別人的同時，感受幸福。就如雷鋒所說的：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育過一條生命？雷鋒精神與我們共行，讓我們一起把它發(fā)揚(yáng)光大！
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇19
學(xué)習(xí)，無疑是好中壞之分。要想學(xué)習(xí)好，不僅需要的是好老師，好家長，好朋友和好環(huán)境以及一些先天的因素，更重要的是要有好的態(tài)度和方法。態(tài)度決定一切，方法造就成敗。我像，如果沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，縱然，就算你的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境再好，也只不過是形同虛設(shè)。那么今天，就讓我來和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法。
其一：學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。我的媽媽曾經(jīng)對我說過：“做任何事都要有時間性！”如何支配好時間，那就必須先做好計(jì)劃。做任何事都要有計(jì)劃，學(xué)習(xí)也是如此。如果你能在學(xué)習(xí)前計(jì)劃好過程和時間，那么無形中，就是給自己一種壓力。這種壓力能夠使我們精神高度集中，同時加快我們學(xué)習(xí)的步伐。當(dāng)然，光快不行，還得好。如何好，那就得看我們計(jì)劃的詳細(xì)程度。我相信如果你對計(jì)劃精益求精了，那么你學(xué)習(xí)乃至做任何事就一定比別人更快更好更輕松。
其二：舉一反三。我爸爸說過：“小學(xué)老師靠的是灌輸，中學(xué)老師老師靠的是引導(dǎo)，給你開個頭，你要自己去探索。對此，我們就必須具有擴(kuò)展的.能力。我們要能夠聯(lián)想，從一個知識點(diǎn)聯(lián)想到以前學(xué)過的知識點(diǎn)和一些相似的知識點(diǎn)。這樣便做到了舉一反三。也只有這樣，我們才能從新的知識點(diǎn)中挖掘出新規(guī)律和舊規(guī)律，我們的知識背包才會有增無減，我們才能在無形比別人先走一步。
其三：找對手。這是我在學(xué)習(xí)上最重視的方面。找對手是要有技巧。一是要注意取舍、觀察和詢問。我們要懂得取好的，舍壞的，要懂得觀察每個人的好壞，還要懂得詢問對手。二是要有實(shí)際性，同學(xué)之間的差距要看清楚，要量力而行，切不可好高騖遠(yuǎn)。三是要有環(huán)境性，我們的目光不能太低，找對手的區(qū)域不能太狹隘，要保持對外界的信息時刻暢通，這樣才有利于我們更好地了解更多的同學(xué)。最后，還得付出行動，只有付出了行動，我們才可能有機(jī)會體驗(yàn)到超越與自信的感覺，學(xué)習(xí)上才會有勁頭。要知道，這種感覺和勁頭對你增加信心和繼續(xù)前進(jìn)是很有幫助的。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法還有很多例如學(xué)語文可以多看多記，學(xué)數(shù)學(xué)可以多做多實(shí)踐，學(xué)英語可以多聽多背等，我在這里就不一一例舉了，謝謝大家觀看！鼓掌！
北京卷高考優(yōu)秀作文 篇20
學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)是充滿智慧的!那你該怎樣好好地學(xué)習(xí)呢?
王羲之學(xué)“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅(jiān)韌。觀察、體驗(yàn)，他的書法已不再是簡單的筆畫與結(jié)構(gòu)。所以，學(xué)習(xí)中需要“觀察、體驗(yàn)”二字。就比如王羲之之所以有這么大的成就，全靠“觀察、體驗(yàn)”二字。他認(rèn)真地觀察名家的作品，試著找到書法的那種韻味，那種感覺，并試著臨摹臨摹。到了一定的程度，他便開始體驗(yàn)、嘗試，試著找到自己獨(dú)特的風(fēng)格，才能流芳百世。生活中，“觀察、體驗(yàn)”也是必不可缺少的，如果你要學(xué)畫畫或者學(xué)舞蹈，還有學(xué)課內(nèi)的`知識，都離不開這二字。你不可能一生下來就會舞蹈或者會畫畫，都需要觀察別人、學(xué)習(xí)別人，模仿別人，并體驗(yàn)這種感覺，才能真正學(xué)懂、學(xué)好。
“思考、領(lǐng)悟”也是學(xué)習(xí)的兩大要點(diǎn)。像孔子學(xué)琴，他能在反復(fù)彈奏中思考樂曲的奧妙，在樂聲中領(lǐng)悟曲作者高尚的追求。這樣思考、領(lǐng)悟，使他的思想在音樂中升華。在學(xué)習(xí)中，我們也要會思考。不要總是聽一個答案做對題目就夠了，你應(yīng)該反復(fù)琢磨這道題為什么要這樣做，這樣做有什么好處，以后遇到這種題目應(yīng)該怎么辦，而不是將作業(yè)交給老師，草草了事。如果你勤于思考，你一定會變得聰明起來。但是如果你不勤于思考，再聰明的腦子也派不上用場。這兩點(diǎn)也是學(xué)習(xí)的一個好辦法。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也少不了“質(zhì)疑、實(shí)踐”。你一定聽說“李時珍”這個醫(yī)學(xué)家，他也是有“質(zhì)疑、實(shí)踐”這個兩個精神才能聞名于全中國的。李時珍學(xué)醫(yī)，能在質(zhì)疑中研讀前人書典，在遍嘗百草中驗(yàn)證真?zhèn)�。質(zhì)疑、實(shí)踐，使他的仁心已超越醫(yī)術(shù)本身。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)李時珍的這個精神，勇敢地對先輩的結(jié)論進(jìn)行質(zhì)疑，這樣才能真正地使你進(jìn)步，如果你沒有思考過就認(rèn)定了前輩的結(jié)論，你也許只能學(xué)習(xí)，而不能創(chuàng)新，這樣其實(shí)對你學(xué)習(xí)并沒有好處。質(zhì)疑了之后，還要去實(shí)踐，來證明你的觀點(diǎn)，不要紙上談兵，光說不做，不然，你的學(xué)習(xí)也就不會有很大的進(jìn)步。
總結(jié)了以上這些學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，只要你根據(jù)這些要點(diǎn)去學(xué)習(xí)，相信你一定會有很大的進(jìn)步，加油!
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