【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
參加了勞動(dòng)實(shí)踐夏令營(yíng)，我感觸很深。特別是做糕點(diǎn)這個(gè)活動(dòng)，令我久久難以忘懷。
這是我第一次做糕點(diǎn)。
來(lái)到食堂，看著桌上的準(zhǔn)備用品我仿佛聞到了我們做的糕點(diǎn)的香味。我們做的是蝴蝶酥。家仔細(xì)的看了一遍它的做法，分好工，便迫不及待地開(kāi)工了。
同學(xué)們把兩個(gè)蛋打到盆里，用筷子攪一攪，再把豬油倒到盆里攪一攪。加一點(diǎn)面粉，用手搓一搓。搓到不粘手時(shí)就可以把面團(tuán)拿出來(lái)?yè){了。我是搟面的，把面團(tuán)拿一小塊出來(lái)?yè){，要搟到光滑又薄才行。搟著面，我異常興奮，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)糕點(diǎn)。第一次做糕點(diǎn)的感覺(jué)真是奇妙，我很有精神，我按照老師的方法，先豎著搟一會(huì)兒，再把面橫過(guò)來(lái)?yè){一會(huì)兒。我搟的面均勻平整，很快就搟好一片了。
搟完面，負(fù)責(zé)把面切成小塊的同學(xué)就拿著刀開(kāi)始切了。他們把一片片的面切成菱形，菱形的中間再切一個(gè)洞。
切完，就要折了。我們要把菱形的一頭插進(jìn)中間的洞里，從那頭拉出來(lái)。這時(shí)的形狀就像蝴蝶一般，這就是這個(gè)點(diǎn)心叫做“蝴蝶酥”的原因。
折完了。就是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。幾個(gè)同學(xué)把放著蝴蝶酥的盤(pán)子交給食堂的工作人員，很快，我們就拿到了已經(jīng)煮好的點(diǎn)心。
品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們津津有味，它比商場(chǎng)里賣(mài)的點(diǎn)心好吃千倍萬(wàn)倍。
我們都體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
"同學(xué)們我相信你們和我一樣也非常喜歡辯論，對(duì)嗎？那我們今天就來(lái)開(kāi)展一次辯論吧！辯論的題目是《下雪好不好》。現(xiàn)在，我請(qǐng)南邊的兩組當(dāng)正方，北面的兩組當(dāng)反方�，F(xiàn)在我請(qǐng)正方先說(shuō)說(shuō)自己的道理。"
"也許我是班里最喜歡下雪的一個(gè)學(xué)生。那就讓我來(lái)先替正方來(lái)說(shuō)一點(diǎn)吧。我喜歡下雪是因?yàn)橐幌卵⿲W(xué)校就可以停課，我們就可以在家里盡情地玩雪。去年有一天下了一夜大雪。第二天學(xué)校就通知停課一天。然而停課的這一天，卻沒(méi)有再下雪，反而出了太陽(yáng)。我就在門(mén)前的雪地里堆雪人、搭雪橋，還和同學(xué)打雪仗。雖然在搭雪橋的時(shí)候，我才搭了一個(gè)輪廓，就被一個(gè)人來(lái)踩了一腳，踩塌了我的雪橋。但是我也沒(méi)有責(zé)備他。因?yàn)槲姨矚g雪了。我想到自己可以再搭。于是，我換了一塊地方再搭了一座漂亮的大雪橋。手弄得冰涼，我就去倒了一杯熱水暖暖手，接著就又去弄雪了。你們誰(shuí)能說(shuō)下雪不好呢？所以我說(shuō)下雪好！"反方的一個(gè)同學(xué)立刻站起來(lái)反駁說(shuō)："我認(rèn)為下雪不好。就拿剛才的這一位學(xué)生所說(shuō)的，一下雪就要停課，一停課就要少學(xué)習(xí)就要少學(xué)知識(shí)。弄弄雪能夠弄出什么知識(shí)學(xué)問(wèn)能力才干嗎？以后你比別人會(huì)對(duì)祖國(guó)作出的貢獻(xiàn)就少了，你能夠說(shuō)下雪好嗎？"
辯論仍然在激烈地進(jìn)行著，直到下課也沒(méi)有得出一個(gè)結(jié)論，于是，我宣布大家分頭再作準(zhǔn)備，下一節(jié)班隊(duì)課上繼續(xù)進(jìn)行辯論。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
望著那些簽名的紙和那一張寫(xiě)著“明日之星”稱(chēng)號(hào)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里充滿了。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了！”媽媽在門(mén)口喊著，而我則狼吞虎咽地吃完飯，跟著媽媽走出家門(mén)。作為小主人報(bào)社記者的我，今天的任務(wù)是到長(zhǎng)房國(guó)際廣場(chǎng)實(shí)地采訪。雖然不是采訪，但來(lái)到這個(gè)熱鬧非凡的.場(chǎng)地，我的心還是“怦怦”亂跳。
帶隊(duì)開(kāi)始分配任務(wù)，要求我們這些“資深小記者”要帶上一個(gè)初級(jí)班的孩子。看來(lái)肩上的擔(dān)子更重了。我和胡心慈搭檔，自然帶了兩個(gè)小小記者登上采訪之路了。進(jìn)入商場(chǎng)，我目光四處掃射，尋找采訪，面對(duì)那些匆匆趕路的大人和悠閑自在的售貨員，采訪誰(shuí)呢？“哈哈，你干嘛呢？”天哪，那兩個(gè)小不點(diǎn)卻不怎么知情，在那嬉笑追逐呢。胡心慈拉拉我說(shuō)：“咱們干脆還是上二樓試試吧�！薄笆茄�，”我瞅瞅四周到處都是穿著紅色小背心的小記者，點(diǎn)點(diǎn)頭，“對(duì)，我們趕快上樓尋找目標(biāo)�！蔽覀儌z連哄帶騙地把我們兩位小跟班勸上了二樓。
來(lái)到樓上，我看見(jiàn)一位賣(mài)瓷器的阿姨比較清閑，就從這位阿姨開(kāi)始吧。我壯足了膽，著向阿姨走去�！澳�，我是小主人報(bào)的小記者，您能接受我的采訪嗎？”“可以呀，有什么問(wèn)題呢？”這位阿姨很是和藹可親，我也漸漸放松多了�！罢�(qǐng)問(wèn)，您認(rèn)為現(xiàn)在的小學(xué)生擁有的是什么？失去的是什么？”我拿出一個(gè)原先準(zhǔn)備好的題目�！艾F(xiàn)在的小學(xué)生擁有太多的寵愛(ài)。他們不知道什么叫吃苦，不知道什么叫意志力，整天泡在蜜缸里……”阿姨滔滔不絕地說(shuō)著，我一邊聚精會(huì)神地聽(tīng)著，一邊快速地做著筆記。突然，胡心慈在我耳邊悄悄地說(shuō)：“那兩個(gè)小東西不見(jiàn)了！”我不禁一愣，心“咯噔”一下。我只好遺憾地對(duì)我的第一位被采訪者致歉，遺憾地說(shuō)：“阿姨，您說(shuō)的太好了，對(duì)我啟發(fā)也很大。謝謝您的配合，能給我簽個(gè)名嗎？”告別了阿姨，我們就像福爾摩斯一樣在商店里尋找那兩個(gè)小。找到以后，我們只好一個(gè)人拽著一個(gè)繼續(xù)我們的采訪活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，這兩個(gè)小家伙又不耐煩了，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆安排他們一個(gè)采訪任務(wù)吧。我們這兩位小老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，還把我們事先準(zhǔn)備的采訪語(yǔ)抄給他們，教他們?cè)趺凑f(shuō)，怎么做。終于他們樂(lè)滋滋地開(kāi)始行動(dòng)了�！笆迨澹�！能接受我的采訪嗎？”“阿姨，您好……”聽(tīng)著他們稚嫩的語(yǔ)言，我也開(kāi)心起來(lái)。就這樣，我們忙碌而快樂(lè)著。陸陸續(xù)續(xù)地我竟采訪了11個(gè)人，破了全班記錄！特別是這次帶上這兩名朋友，深深讓我體會(huì)到當(dāng)父母真不容易��！看來(lái)以后我得乖一點(diǎn)兒。
回首這幾年在記者班走過(guò)的道路，我深深感到：我忙碌著，但我快樂(lè)著。因?yàn)槲也粌H得到了鍛煉，而且許多課本上所沒(méi)有的知識(shí)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，使悲傷減小。
——題記
一個(gè)人若是懂得分享，那么他一定是一個(gè)快樂(lè)并且豁達(dá)的人，相反，一個(gè)人若是不懂分享，那么他一定是一個(gè)自私并且沒(méi)有朋友的人。這是我上小學(xué)時(shí)，一個(gè)語(yǔ)文老師交給我的。
那時(shí)的我還不太懂，只是朦朧的知道，如果你將使你快樂(lè)的事分享給別人，使別人也快樂(lè)的話，那么你就會(huì)得到更多的快樂(lè)。
分享大概就是獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)的另一種說(shuō)法吧！
有那么一些人，他們偏執(zhí)的認(rèn)為本來(lái)就是屬于自己的東西不應(yīng)該分享給別人，甚至別人連看一眼的機(jī)會(huì)都不給。這樣的人一定是沒(méi)有朋友或者是朋友很少的人，因?yàn)樗麄兲^(guò)于自私而導(dǎo)致了沒(méi)有朋友的結(jié)果。
學(xué)會(huì)分享也許不是一件容易的事，但是如果你學(xué)會(huì)了分享的話那么你將會(huì)獲得比不分享所得到的快樂(lè)更加真實(shí)的快樂(lè)！
就像是一杯好喝的咖啡，分享給朋友之前也許你只是單純的覺(jué)得這杯咖啡味道正宗醇厚，而分享給朋友之后你就能感覺(jué)到從心底里涌出來(lái)的快樂(lè)和舒適。
當(dāng)然，朋友之間并不是只有快樂(lè)可以分享，可以分享的還有悲傷……
當(dāng)你經(jīng)歷到一件使你感到悲傷的事，你可以試著將這件事傾訴給朋友，那樣，你的悲傷也許會(huì)減輕許多，這也是一種分享。
分享，是一件很容易讓人產(chǎn)生出幸福，快樂(lè)等情緒的東西。
無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)你記住一段話：如果你將快樂(lè)分享給別人，那么你將擁有兩個(gè)快樂(lè)，如果你將憂愁分享給別人，那么你將減少一半憂愁。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
蕩秋千，過(guò)家家，捉迷藏
一張張快樂(lè)的圖片在我眼前飛翔，
打水仗，踩氣球，捉蜻蜓
在生日聚會(huì)上的祝福，
這些圖片為什么愈來(lái)愈黯淡了呢？
為什么自從上了學(xué)大家就形同陌影了呢？
是作業(yè)嗎？
好像是耶，
每個(gè)小孩不都因?yàn)閷W(xué)習(xí)因?yàn)樽鳂I(yè)
都孤零零的坐在家里嗎？
我知道
學(xué)習(xí)是重要的
可為什么不能給我們一些時(shí)間
和小伙伴一起玩
一起歡笑，一起游戲
讓快樂(lè)飛翔
我們是愛(ài)學(xué)習(xí)的
不要因?yàn)榉N種理由拆散我們
友誼失去容易
得來(lái)卻很難
游戲
在我看來(lái)是一種增進(jìn)友誼的事
有了友誼
才能讓快樂(lè)飛翔
讓快樂(lè)飛翔
未必不是件好事……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
大家好，我是森林中一棵快樂(lè)的樟樹(shù)。
在我的眾多同伴中，我顯得特別高大。由于我挺拔的身軀，樹(shù)枝分叉的地方也特別多。在離地二米左右，一棵粗壯的樹(shù)枝與同伴聊天去了。在這根樹(shù)枝上，又在一根細(xì)小的樹(shù)枝把頭扭向一邊去了。這些樹(shù)枝一會(huì)兒與同伴聊天，一會(huì)兒又生倔脾氣，弄得我的頭像梅花鹿的角一般。
我的家在小溪旁邊，我整天聽(tīng)小鳥(niǎo)與溪流的合唱，它們的歌聲不僅清脆還很悅耳，我頭上的兄弟姐妹們隨著歌聲翩翩起舞。有時(shí)，風(fēng)弟弟會(huì)來(lái)?yè)v亂，把我的葉子嚇掉了，我狠狠地批評(píng)了它一頓，它垂頭喪氣地走了。我經(jīng)�？匆�(jiàn)松鼠弟弟爬上我的枝頭，一會(huì)兒在這兒，一轉(zhuǎn)眼便跑到另一棵樹(shù)上了，仿佛在跳著歡樂(lè)的舞蹈。有時(shí)，會(huì)有許多螞蟻在我身上撓癢癢，弄得我咯咯真笑。
一到夏天，我樹(shù)上的葉子便多起來(lái)，顏色也是五彩繽紛。有紅色、金黃色、淡黃色、嫩綠、綠色……在近處看，是一片又一片彩色的葉子。到遠(yuǎn)處看，身上全是五顏六色的花，好看極了。有時(shí)，會(huì)有幾個(gè)小朋友來(lái)這玩，女孩子會(huì)跑到溪邊照鏡子，男孩子會(huì)比賽看誰(shuí)最先爬上我的枝頭，誰(shuí)最先爬上來(lái)，誰(shuí)就稱(chēng)為王。
我是一棵整天被快樂(lè)索繞的樟樹(shù)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
新年的鐘聲敲響了，踏著新年的鐘聲，我們終于迎來(lái)了20xx猴年的第一天——元旦。
太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，我們來(lái)到了姥姥家。一開(kāi)門(mén)，表哥便迎了出來(lái)，我們一起高高興興地拉著手進(jìn)了屋。
吃完午飯后，我和表哥蹲在門(mén)前的大樹(shù)下，我說(shuō)：“玩什么好呢？”表哥轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，說(shuō)：“我們放鞭炮吧�！薄斑@個(gè)主意好！”我說(shuō)。
話音未落，我們倆就嗖嗖地跑回屋里，連我們的影子都快跟不上我們了。拿出了鞭炮，我又問(wèn)：“怎么玩好呢？”表哥撿來(lái)一個(gè)瓶子說(shuō)：“把鞭炮放在這里面，那可真叫一個(gè)爽！”我按照他的意思，把鞭炮放進(jìn)了瓶子里，結(jié)果，瓶子就像裝了噴氣式引擎一樣飛上了天空，又快速地落了下來(lái)。就這樣，我和表哥一個(gè)接一個(gè)地不知道放了多少個(gè)。我說(shuō)：“這種方式太老土了，我們換一種方式吧！”“那我們用炸孔的方式玩吧，我們先把土堆上挖個(gè)小孔，然后把鞭炮放進(jìn)去，點(diǎn)上鞭炮后，就會(huì)把土堆炸個(gè)大孔。”“這樣比那樣更好玩�！苯Y(jié)果，我們把土堆上炸開(kāi)了很多大孔，弄得本來(lái)硬邦邦的泥土變成了碎碎的泥土。我們玩得正起勁時(shí)，鞭炮用完了，放鞭炮的快樂(lè)時(shí)光就這樣過(guò)去了。
這個(gè)元旦過(guò)得真快樂(lè)！以后的元旦我也希望過(guò)得這么快樂(lè)，這么美好。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
快樂(lè)是人心靈深處的一種享受，快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，是純真的，是不加任何修飾的。
少先隊(duì)員們?cè)诮邮苤汗獾南炊Y，她們的心中時(shí)時(shí)刻刻裝著“善”。在別人得到幫助時(shí)，她們就得到了快樂(lè)。醫(yī)生在急診室與手術(shù)室之間穿梭著，忙碌著，緊張而有節(jié)奏的一天開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)地努力，病人終于安全了，醫(yī)生也露出了笑容。醫(yī)生在救死扶傷中得到了快樂(lè)。
那么，我的快樂(lè)是什么？我在時(shí)光老人的記憶中尋找屬于我的快樂(lè)。
我的快樂(lè)是讀書(shū)。閑暇時(shí)光，我便會(huì)津津有味地讀起書(shū)來(lái)。書(shū)籍就像磁鐵一樣深深吸引著我。遨游書(shū)海，讓我認(rèn)識(shí)了五彩斑斕的大千世界，感知世界的神奇�？梢耘c書(shū)中品質(zhì)優(yōu)秀的人物對(duì)話，可以縮短與作者心的距離。很多次，我沉迷于中曲折動(dòng)人的故事情節(jié)，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢！
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你每天都笑對(duì)生活，真誠(chéng)交友，認(rèn)真處事，用美好善良的心去面對(duì)世界，你就輕松的擁有了快樂(lè)。
時(shí)間匆匆流逝，而時(shí)光的沙漏留下了些什么？在我的記憶中，它留下了許多五光十色的碎片，在每一片碎片上都反射出我開(kāi)心的笑容和清脆的笑聲，正是這些快樂(lè)的小碎片，組成了一個(gè)快樂(lè)的我，也見(jiàn)證了我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
至于將來(lái)，我會(huì)像從前一樣快樂(lè)。因?yàn)槲页缟锌鞓?lè)，我永遠(yuǎn)為快樂(lè)歌唱！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)了。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，看的都是帶拼音的圖畫(huà)書(shū)，每天臨睡前，都會(huì)纏著媽媽一遍遍地講給我聽(tīng)。我喜歡書(shū)里美麗的白雪公主，討厭丑陋的狼外婆；喜歡憨厚的大狗熊、聽(tīng)話的小白兔；來(lái)自捷克的小鼴鼠、法國(guó)雞媽媽?zhuān)际前殡S我童年的好朋友。雖然不認(rèn)字，但每本書(shū)都能一字不差的背出來(lái)。這些童話和寓言，讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂(lè)。
慢慢地我長(zhǎng)大了，也認(rèn)字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書(shū)。我在那些書(shū)里不僅懂得了許多道理，還認(rèn)識(shí)了許多偉大的人，他們中有發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生，也有用“蘋(píng)果”改變了世界的喬布斯。在書(shū)中我跟著蒂皮走進(jìn)了非洲大草原，在書(shū)中我和愛(ài)麗絲一起仙境漫游，我知道雖然鼻子不會(huì)像匹若曹一樣變長(zhǎng)，但撒謊一定會(huì)受到懲罰。
曾經(jīng)，因?yàn)槲也欢滤簤牧艘槐緯?shū)，爸爸特別生氣。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他發(fā)過(guò)那么大的火。從那以后，爸爸送給我的書(shū)，看過(guò)后都還是干干凈凈。如今，電腦、ipad、手機(jī)對(duì)我們的吸引遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了書(shū)籍，但我還是喜歡翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)的感覺(jué)。因?yàn)闀?shū)里有歷史，也有未來(lái)。有平凡的故事，更有偉大的思想，我們可以在書(shū)里汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，豐富我們的生活。一本翻開(kāi)的書(shū)，就像是一雙展開(kāi)的翅膀，我要認(rèn)真地去閱讀，給自己的夢(mèng)想插上翅膀。
爸爸送給我的一本書(shū)上，寫(xiě)著這樣一句話：好書(shū)是永恒的，閱讀是幸福的！
【【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文集合九篇】相關(guān)文章：
【精品】快樂(lè)除夕作文集合6篇05-24
五年級(jí)快樂(lè)作文集合7篇04-30
關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文集合5篇06-04
關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文集合10篇05-13
有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文集合五篇05-10
【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文300字匯編七篇04-22
【精品】快樂(lè)生活作文5篇05-04
【精品】暑假快樂(lè)作文四篇05-23
【精品】暑假快樂(lè)作文5篇05-18
【精品】暑假快樂(lè)作文4篇05-14