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人作文

令我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2022-06-03 20:01:18 人作文 我要投稿

令我敬佩的一個(gè)人作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的令我敬佩的一個(gè)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

令我敬佩的一個(gè)人作文

令我敬佩的一個(gè)人作文1

  在生活中,有許許多多值得我敬佩的人,有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的警察叔叔、醫(yī)德高尚的醫(yī)生、知識(shí)淵博的爸爸、勤勞善良的媽媽……但是,我最敬佩的還是我們和藹可親、幽默風(fēng)趣的王老師。

  王老師中等身材,高高的鼻梁上架著一副大眼鏡,后面還藏著一雙炯炯有神的眼睛,尤其是一張出口成章的嘴巴。王老師不但上課幽默而且在工作中也特別認(rèn)真,我們都很喜歡他。

  王老師給我們上的每一節(jié)課,都像看《貓和老鼠》一樣有趣,課堂上我們有時(shí)像快凋謝的花兒,老師時(shí)不時(shí)給我們開(kāi)玩笑,就像給花兒澆水,花兒馬上提起了精神。記得有一次,有的學(xué)生沒(méi)完成作業(yè),站在講臺(tái)旁邊,我們坐在座位上,看著那些學(xué)生緊張的樣子,老師說(shuō):“你們的作業(yè)找不著是被那些阿貓阿狗叼走了還是被老鼠拉進(jìn)洞里了?”同學(xué)們聽(tīng)了都開(kāi)懷大笑,看著他們被羞紅的臉,一會(huì)兒紅一會(huì)白,老師也忍不住笑了起來(lái)。“教你們孩子真好!”老師開(kāi)心地說(shuō)。

  還有一次下午放學(xué)后,天空中烏云密布,雷聲滾滾,不一會(huì)兒豆粒般大小的雨點(diǎn)從天而降,雨越下越大,雷聲越來(lái)越響,路上的行人打著雨傘,穿著雨衣都往家里趕。可王老師并不著急,他辦公室的燈還在亮著,他伏在桌子上批改作業(yè)的身影,依稀可見(jiàn)。聽(tīng)看校門(mén)的師傅說(shuō),王老師經(jīng)常加班到夜里,說(shuō)他以校為家一點(diǎn)也不過(guò)。

  雖然當(dāng)老師很累,但是我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)王老師說(shuō)一個(gè)“苦”字,我想對(duì)王老師說(shuō),老師您辛苦了,你是我最敬佩的人。

令我敬佩的一個(gè)人作文2

  姚老師是我的數(shù)學(xué)老師,她是給我影響最深的人。她不僅像辛勤的園丁那樣,每天為我們這些小樹(shù)苗修枝。剪葉。施肥。澆水,讓我們長(zhǎng)成一棵棵茁壯的小樹(shù);還像蠟燭那樣,燃燒自己,照亮了別人。她是多么令我敬佩。

  記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,零聲響后,姚老師還沒(méi)來(lái)到教室,班里異;靵y。班長(zhǎng)小明站了起來(lái)說(shuō):“安靜,今天姚老師生病了,這節(jié)數(shù)學(xué)課你們就各自自習(xí)吧!

  班長(zhǎng)小明話(huà)音剛落,姚老師就拖著沉重的腳步來(lái)到教室。她微笑地說(shuō):同學(xué)們,對(duì)不起,老師來(lái)晚了!袄蠋,您的病“你看,我不是好好的嗎?“可是,老師臉色蒼白,嘴唇干裂,顯然發(fā)著高燒。

  “我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題……”老師吐出的每一個(gè)字,每一句話(huà)仍是那么清晰響亮。根本看不出她是帶病上課。

  正當(dāng)我們靜聽(tīng)得津津有味時(shí),幾顆豆大的汗珠從老師那和善的臉頰流下。接著,老師的聲音低下來(lái)了,頭也低下來(lái)了,好象在看教案。透過(guò)頭發(fā)間的空隙,我看見(jiàn)姚老師雙眼緊閉,眉鎖緊閉。顯然,痛苦正在無(wú)情地折磨著她。猛然間,老師抬起了頭,繼續(xù)講課。我被驚呆了。

  老師啊老師,您為了我們能茁壯的成長(zhǎng),您付出了多少心血,我敬佩您!

令我敬佩的一個(gè)人作文3

  馬路上那川流不息的車(chē)輛飛快地從我的面前駛過(guò)。這使我回憶起一年前暑假的一件事情。那一天天氣悶熱得要命,一丁點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,空氣稠乎乎的。湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,還懸著火球般的太陽(yáng)。

  母親和我從家中出來(lái),打算搭乘公共汽車(chē)去往泉州。遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)一輛去往泉州的公交汽車(chē)。等車(chē)的人一看到公交汽車(chē)過(guò)來(lái)就兩眼發(fā)光,一窩蜂地朝公交汽車(chē)擠去,把車(chē)門(mén)圍得水泄不通。母親眼疾手快帶著我搶到了兩個(gè)十分寶貴的位置。

  我的前面坐著一位姐姐,她穿著一件白色襯衫和一件美麗的黑色短裙,顯得十分落落大方。公交車(chē)一路跌跌撞撞的,晃得十分厲害。車(chē)子開(kāi)了十幾分鐘后,上來(lái)了一位年過(guò)半百的老爺爺。老爺爺臉上長(zhǎng)著數(shù)不勝數(shù)的皺紋,顯得十分滄桑。過(guò)了幾分鐘后公交車(chē)突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),那個(gè)老爺爺一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒。我猶豫著要不要給老爺爺讓座。這時(shí)我的頭頂出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使對(duì)我說(shuō):“尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。你應(yīng)該為老爺爺讓座!薄盀槭裁匆盐恢米尳o別人?自己坐著多舒服啊“惡魔插嘴說(shuō)。”你難道不覺(jué)得這樣太過(guò)于自私自利了嗎?"天使生氣地回?fù)簟K麄儍蓚(gè)你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)前面的那個(gè)大姐姐站起來(lái)將老爺爺小心翼翼地扶到自己的位置上。我為我的猶豫感到十分的慚愧。這位大姐姐為老人讓座的事情,一直在我心中揮之不去。

令我敬佩的一個(gè)人作文4

  在生活中,有許許多多像雷鋒叔叔這樣的人。我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)這樣的人,他是一個(gè)普普通通的電工,但他有著超出別人的奉獻(xiàn)精神,他叫張志義。

  記得有一天,在火車(chē)站他見(jiàn)一位老太太不停的哭,二話(huà)不說(shuō),就把自己的錢(qián)給了他老太太感動(dòng)的流下了眼淚。

  有一次,五月的一天,姜志義冒雨要回家,他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。張志義脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,張志義見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上,他估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,張志義又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!“

  一個(gè)星期天,姜志義肚子疼得很厲害,他來(lái)到衛(wèi)生院開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來(lái)是給一個(gè)小學(xué)蓋大樓姜志義,情不自禁地推起一輛小車(chē),加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家他說(shuō):“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽(tīng)到姜志義名字及打工的工地送來(lái)感謝信,大家才知道病中的姜志義做了一件好事,過(guò)了個(gè)特殊的星期天。

令我敬佩的一個(gè)人作文5

  在我的生活中,有許多我熟悉的人?墒亲罱,我又認(rèn)識(shí)了一位令人尊敬的陌生人。

  記得那是一個(gè)寒冷的下午。那天,我一個(gè)人回家。上了公交車(chē),與我同時(shí)上車(chē)的是一位三十多歲的叔叔。我們剛上車(chē),那位叔叔就迅速找了一個(gè)靠窗的位子坐了下來(lái),然后就蹺起二郎腿開(kāi)始玩手機(jī)。我瞪了他一眼,便自己找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。

  不知過(guò)了多久,一位年過(guò)七旬的老爺爺上了車(chē)。那位叔叔見(jiàn)他上來(lái),又看見(jiàn)車(chē)已經(jīng)滿(mǎn)人了,于是把自己往旁邊挪了挪,始終不離開(kāi)那個(gè)靠窗的位子,仿佛在說(shuō):“這是我的位子,是不會(huì)讓給你這個(gè)老頭的。你如果真想坐,那就坐吧,反正這一點(diǎn)位置已經(jīng)夠你坐的了。”我實(shí)在看不下去了,我立刻站了起來(lái),把座位讓給了那位年邁的老爺爺,并且狠狠的瞪了一眼那位叔叔。

  老爺爺上車(chē)不久,那位叔叔就下車(chē)了。他剛下車(chē),溫暖的車(chē)廂里立刻吹進(jìn)一股刺骨的寒風(fēng),我忍不住打了一個(gè)噴嚏。當(dāng)我抬起頭時(shí),正好望見(jiàn)叔叔剛才坐的位子,頓時(shí)驚呆了。我終于明白,叔叔剛才不讓位的理由了。原來(lái)叔叔剛才坐的位子是靠窗的,窗戶(hù)破了一個(gè)大洞,叔叔用自己的身體擋住了那刺骨的寒風(fēng)。這時(shí),我恍然大悟,不禁為自己剛才的自以為是而羞愧。

  望著叔叔那漸漸離去的身影,我就感覺(jué)活雷鋒又出現(xiàn)在我的面前。

令我敬佩的一個(gè)人作文6

  張大夫今年六十多歲,寬寬的面龐,黑白相間的頭發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。雖年過(guò)半百,可她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),練出了一個(gè)好身子骨。

  張大夫年輕時(shí)是一位大夫,現(xiàn)在退休后,自己在家開(kāi)了一家小診所。是我們這一帶小有名氣的大夫。

  我敬佩張大夫的醫(yī)術(shù)。有一次,我發(fā)燒了,媽媽帶著我到張大夫那里去看病,經(jīng)過(guò)他的一番詢(xún)問(wèn),就開(kāi)始為我配藥打針了,只見(jiàn)她熟練地拿起針管,一會(huì)兒的功夫就配好了藥。開(kāi)始打針了,我咬緊牙關(guān),閉上眼睛,生怕扎偏了位置,張大夫用手輕輕按住了我的小手,邊推針邊鼓勵(lì)我勇敢,只聽(tīng)“好了!蔽冶惴潘上聛(lái),因?yàn)槟鞘嵌,張大夫怕我著涼,又在一只瓶子里裝滿(mǎn)了熱水放在我手心,頓時(shí),我感到一絲絲溫暖進(jìn)入了我心田。

  時(shí)間像流水一樣飛快的流逝,到了該拔針的時(shí)候了,張大夫用手一步一步地按程序拔針,又一聲“好了。”我的心情趕走了緊張,留下了一絲絲麻涼和松弛。張大夫又給我配藥,在眾多藥瓶中,她毫不手忙腳亂,一會(huì)兒九包藥就包完了。

  張大夫是我熟悉的一位好大夫,我敬佩她的醫(yī)術(shù),敬佩她的工作熟練,敬佩她對(duì)每一位病人的呵護(hù)。

令我敬佩的一個(gè)人作文7

  在每個(gè)人心中都有一位值得敬佩的人物,而我最敬佩的人物,也就是我的母親。

  每當(dāng)我在學(xué)校上了一天課回到家后,她就會(huì)立刻上前問(wèn)我今天在學(xué)校過(guò)怎么樣?有沒(méi)有什么特別的事,她總是非常的關(guān)心我,巴不得每天和我一起去學(xué)校上課。她為了配合我早起到學(xué)校的習(xí)慣,每天皆比我早起半個(gè)小時(shí),也不管自己睡醒了沒(méi)!一起床就馬上進(jìn)廚房幫我準(zhǔn)備早餐及中午要帶到學(xué)校的便當(dāng),她總是自己動(dòng)手親自準(zhǔn)備,從不買(mǎi)外面現(xiàn)成的,就為了我的健康;深怕外面現(xiàn)成的食物在里面添加了危害健康的添加物。

  當(dāng)我生病的時(shí)候,她也就更加辛苦了,除了平日的家事必須做外,還要照顧身體不適的我,她總是恨不得快點(diǎn)把家事做完;能坐在我身旁全心全意照顧我,擔(dān)憂(yōu)我不要一直處在身體不舒服的狀況,無(wú)微不至的照顧我,希望我早日恢復(fù)健康;而我也在心中默默的和她說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您了!”

  媽媽是一般人所敬佩、所喜歡的人,但我們卻往往為了一些小事和媽媽起口角爭(zhēng)執(zhí),忘了媽媽的所作所為都是為了我們好;甚至把媽媽的關(guān)心和體貼視為理所當(dāng)然,漸漸忘了想要感謝母親的那份想法。不過(guò)在我內(nèi)心深處不會(huì)這樣的,等我將來(lái)長(zhǎng)大以后,要換我付出我的全心全意來(lái)照顧您!媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)都是我的偶像,我最敬佩的人。

令我敬佩的一個(gè)人作文8

  我最敬佩的人卻是我的老爸。我的老爸有著炯炯有神的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),中等身材。知道我為什么叫他“鐵公雞”呢?讀了下面的文章,你就知道為什么了。

  我的老爸十分小氣,就像鐵公雞——一毛不拔。記得我三歲那年,看見(jiàn)別人都在吃棒棒糖,這棒棒糖對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)總是有無(wú)窮的誘惑的。于是我對(duì)一旁的老爸說(shuō):“老爸,我想吃棒棒糖!卑职謪s硬邦邦地嚴(yán)厲地說(shuō):“買(mǎi)什么糖,糖吃多了對(duì)牙齒不好,你有錢(qián)自己買(mǎi),我反正不給你買(mǎi)!比螒{當(dāng)時(shí)我怎么哭,怎么糾纏,也無(wú)濟(jì)于事。

  就是還有一次,我橡皮快用完了,快握不住了。于是我就求老爸給我買(mǎi)塊新的,老爸先看一眼橡皮說(shuō):“還能用,再擦一擦,過(guò)幾天給你買(mǎi)!蔽倚闹惺f(wàn)分的不樂(lè)意,一個(gè)勁地自言自語(yǔ)埋怨:“鐵公雞老爸,小氣鬼。”

  在我以為老爸就是那小氣,可有一件事使我改變了我對(duì)老爸的看法。我的鄰居忘記關(guān)煤氣,而就出門(mén)了。結(jié)果發(fā)生了火災(zāi),一切被燒毀,如洗過(guò)一樣。家人傷心哭泣,老爸三步拼成二步走到那一家人面前,隨手就遞給他們2千元說(shuō):“這是我的一點(diǎn)心意,先給家人安頓好!”老爸還讓我們村民給他們家捐東西,捐錢(qián),幫這家人渡過(guò)了難關(guān)。

  這就是我的老爸,無(wú)論你對(duì)他有什么看法,反正他就是我最敬佩的一個(gè)人。

令我敬佩的一個(gè)人作文9

  在生活中,有許多令我敬佩的人,但我最敬佩的還是一位素不相識(shí)的小男孩。

  一天,我坐公交車(chē)去輔導(dǎo)班上課。公交車(chē)上的人非常多,我好不容易才占了一個(gè)座位。到了下一站,我看見(jiàn)一位老奶奶,這位老奶奶白發(fā)蒼蒼,手里拄著一根拐杖,滿(mǎn)臉的皺紋,看樣子已年過(guò)八旬。這位老奶奶步履蹣跚地走上了公交車(chē),找了一個(gè)落腳的地方。突然,司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),老奶奶沒(méi)站穩(wěn),腳踩到了一位穿著很時(shí)髦的女青年的鞋上。這位女青年生氣地嚷道:“你干嘛踩我的鞋,你看都給我踩臟了?”“對(duì)不起,姑娘,要不我給你擦擦?”老奶奶剛說(shuō)完,就吃力地彎下身子給女青年擦鞋。這時(shí),全車(chē)的人都把目光投向了那位女青年,女青年則把臉轉(zhuǎn)向了一邊。

  “老奶奶,你坐我這兒吧,我馬上就要下車(chē)了。”這時(shí),傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音。大家尋著聲音一看,原來(lái)是一個(gè)七八歲的小男孩在說(shuō)話(huà)。這位小男孩走到老奶奶面前,小心翼翼地把老奶奶扶到座位上后,就蹦蹦跳跳地下車(chē)了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在座位上坐著的人臉都紅得像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果。我的臉也是紅紅的,但是我心里卻向那位小男孩豎起了大拇指,我想:全車(chē)的人也這樣吧!

  這位小男孩非常值得我敬佩,我要向他學(xué)習(xí)尊敬老人的品質(zhì)。

令我敬佩的一個(gè)人作文10

  她一張白白凈凈的臉蛋有著兩團(tuán)淡淡的紅暈,還嵌著兩顆黑黑的“寶石”,那“寶石”上有著蝶翼般的睫毛,一撲閃一撲閃的,煞是靈動(dòng)。高挺的鼻子下有一張紅潤(rùn)的嘴巴,說(shuō)出的聲音柔柔的,十分好聽(tīng)。

  她不光有著秀氣的面龐,還有著讓人敬佩的好品質(zhì)呢!

  她,盡職盡責(zé)。那天早上,已經(jīng)到晨讀時(shí)間了,可同學(xué)們到了班級(jí)之后還是在三三兩兩地講話(huà)﹑嬉鬧著,好像忘記了晨讀時(shí)間!霸龠@么下去可要扣分的呀!不行,我得盡到我班干部的責(zé)任!”她小聲地說(shuō)道。于是幾步跨上講臺(tái),拍了拍桌子。大家都轉(zhuǎn)過(guò)身停止講話(huà)木木地望著她,她大聲說(shuō)道:“你們想扣分嗎?都趕緊讀起來(lái)!”就在恢復(fù)晨讀的那一刻,值周老師踏進(jìn)了班級(jí),看見(jiàn)我們?cè)诖舐暤爻孔x,滿(mǎn)意地轉(zhuǎn)身離去。啊!這次可多虧她呀!

  她,做事一絲不茍。每到黑板報(bào)評(píng)比時(shí),出黑板報(bào)的同學(xué)又開(kāi)始忙碌起來(lái),她也是其中一員。她一絲不茍地畫(huà)著,如果有一點(diǎn)兒小小的紕漏她都會(huì)擦掉重畫(huà)。在她的精心努力下,一組好看又不失創(chuàng)意的藝術(shù)字展現(xiàn)在我們眼前,同學(xué)們都不禁稱(chēng)贊起來(lái)。她又細(xì)致地勾畫(huà)起來(lái),一個(gè)栩栩如生的櫻桃出現(xiàn)了。她開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)起字來(lái)……在她和其他幾位同學(xué)的合作下,一幅漂亮的黑板報(bào)誕生了。

  我敬佩她盡職盡責(zé),我敬佩她做事的'一絲不茍,她就是我的好朋友——應(yīng)悅!

令我敬佩的一個(gè)人作文11

  有一位老人頭戴草帽、高挽褲腳,腳蹬水雨鞋,滿(mǎn)身泥巴,要田里干活的老人,這就是我敬佩的人——外公。在以前,我外公是一名優(yōu)秀的老師,他每天早出晚歸,為學(xué)校舍里的事鞠躬盡瘁,現(xiàn)在已經(jīng)是:“桃李滿(mǎn)天下”了。學(xué)生們都很喜歡他,我外公也很關(guān)心學(xué)生。那時(shí),有個(gè)小女孩信在山上,來(lái)上學(xué)很不方便,每個(gè)禮拜只能回家一趟。在學(xué)校,我外公最關(guān)心他了,老是燒好菜,請(qǐng)她過(guò)來(lái)吃飯,小女孩家里很窮,外公還自掏腰包給她墊付了學(xué)費(fèi)。記得有一次星期五放學(xué)后下大雨,小女孩又要回家,為了小女孩的安全,外公冒著暴雨,把小女孩送回了家,回到家后,外公全身已經(jīng)濕透了,像掉起家水里過(guò)一樣。小女孩的爸爸幾次要謝謝外公,但都被外公拒絕了。有一次,我媽媽問(wèn):“你為什么不接受他們的禮物呢?”外公和藹地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的事呀!”

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,外公老了,最后也退休在家了,但他還是每天力所能及地多做些事情,他在后院里種了許多的水果,有李子、桃子、楊梅......外公還買(mǎi)了幾本種水果的參考書(shū),他通過(guò)自學(xué),運(yùn)用科學(xué)的方法種出比別人更甜、更大的水果,然后把自己種水果的心得體會(huì)跟村里的農(nóng)民傳授經(jīng)驗(yàn),什么時(shí)候施肥、什么時(shí)候治蟲(chóng)子、什么時(shí)候采摘......村里的農(nóng)民聽(tīng)了外公的經(jīng)驗(yàn),每棵果樹(shù)都增產(chǎn)增收,走上致富的道路。

  外公無(wú)私奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì),令人敬佩。

令我敬佩的一個(gè)人作文12

  燈光,在人最無(wú)助、傷心的時(shí)候給予人安慰;燈光,能在人最失落的時(shí)候給予人鼓勵(lì);燈光,能引領(lǐng)人走才黑暗……

  望著窗外滿(mǎn)天的繁星,我的思緒會(huì)到了1年前……那時(shí)我在暑假里,我到外婆家去玩。

  第一天晚上,九點(diǎn)多,我吃完燒烤回來(lái),我大步流星的走著,突然,我踩空了以個(gè)臺(tái)階,從第四個(gè)臺(tái)階是摔了下來(lái),我一邊疼痛的叫著,一邊摸著我那流滿(mǎn)鮮血的右腿,眼淚不知不覺(jué)的往下流。突然,傳來(lái)了一陣腳步聲,難道是鬼?我的心怦怦直跳,越來(lái)越近,聲音越來(lái)越大,我從漆黑的樓道中看見(jiàn)了一個(gè)人影,他走到窗戶(hù)邊,我接著暗淡的月光看見(jiàn)了他,他就是三樓的那位老爺爺,他走近了我,俯下身子一邊用手撫摸我的頭一邊看了看傷口,說(shuō)“小朋友,痛不痛啊?你住在幾樓?你怎么一個(gè)人呀?”我嗚咽地說(shuō):“我有一點(diǎn)疼,住在六樓,我剛剛從外面吃燒烤回來(lái)!”“來(lái),我背你上去!蔽遗吭谒麑拸V的背上,頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身,他背著我一顫一顫的走了上去。

  第二天晚上,同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),不一樣的是三樓安上了一盞鎢絲燈,這耀眼的燈光照亮了漆黑的樓道,也照亮了我的心田。

  第三天晚上,又是同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),不一樣的是整棟樓都裝是了鎢絲燈,整個(gè)小區(qū)只有我們這棟樓房發(fā)放著永恒的燈光。

  現(xiàn)在我讀六年級(jí)了,您還好嗎?您還在那兒?jiǎn)?每?dāng)我看見(jiàn)燈光時(shí),總會(huì)想起那位老爺爺。

令我敬佩的一個(gè)人作文13

  我是一個(gè)特別愛(ài)追星的孩,我對(duì)TFBOYS崇拜得五體投地,但我更崇拜我的老爸,雖然他并不是明星。老爸高高的個(gè)子,戴著一副眼鏡,雖然相貌平平,但要是站在其他爸爸中間,那就是鶴立雞群了。

  我的老爸非常勤勞,許多家庭一般都是媽媽干家務(wù),可我們家例外。自從媽媽?xiě)焉厦妹弥,做飯、洗碗、拖地、抹樓梯這些臟活累活都被爸爸包攬了,想著爸爸又要上班又要干家務(wù)活,可真辛苦!

  記得那是一個(gè)星期六,我寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽決定帶我去公園玩,我高興得一蹦三尺高,馬上叫上爸爸一起去。誰(shuí)知爸爸摸摸我的頭說(shuō):“你好好玩,爸爸還有事,媽媽陪你去吧!”回來(lái)的路上,我和媽媽猜測(cè):“爸爸肯定出去和朋友吃飯了,看來(lái)午餐得自已動(dòng)手了!笨梢贿M(jìn)家門(mén),看到的是令人意想不到的一幕:爸爸不僅在家,而且把家里打掃得干干凈凈,電視機(jī)上、桌子上一塵不染,樓梯上一根頭發(fā)絲也找不到,還有餐桌上香噴噴的飯菜,頓時(shí)讓我垂涎三尺……

  我的爸爸不僅勤勞,而且很節(jié)約。小時(shí)候,我很喜歡玩他的眼鏡。有一次,我不小心摔壞了他的鏡框,幸好鏡片沒(méi)摔碎,爸爸知道后,沒(méi)有責(zé)怪我,反而說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,把它粘一下就好啦!”媽媽勸爸爸另外去配一副,可爸爸說(shuō):“看我72變把它變廢為寶!”經(jīng)過(guò)不斷嘗試,眼鏡終于被爸爸修好了。

  我的爸爸雖然沒(méi)有明星那么耀眼,沒(méi)有詩(shī)人那么有才,可我最敬佩的人就是他——我的老爸。

令我敬佩的一個(gè)人作文14

  在茫茫人海中,大家普通的像一棵小草。但這些平凡的小草中,也可以發(fā)現(xiàn)許多人的高尚品質(zhì)。我的同桌就是這樣一棵有著高尚品質(zhì)的小草。

  我同桌叫劉翔。他的個(gè)子高高的,身材胖胖的。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)秀氣的鼻子下有一張被舔的通紅的嘴巴。他的學(xué)習(xí)名列前茅,是我學(xué)習(xí)上最強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  他圓圓的腦瓜中藏著像天上的星星、地上的沙子一樣多的知識(shí)。有一天下午,語(yǔ)文老師在講練習(xí)題,突然老師問(wèn)到:“《水滸傳》里武松的外號(hào)是什么?”這時(shí)班里一個(gè)人都回答不上來(lái)。教室里安靜的連呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。突然,劉翔高高地舉起了手,大聲的回答道:“武松的外號(hào)是——行者!比嗤瑢W(xué)都不由自主的向劉翔投去了敬佩的目光。下課后,我去問(wèn)劉翔:“你怎么知道這么多?”劉翔平靜地回答說(shuō):“平時(shí)多看課外書(shū)就知道了。”聽(tīng)了劉翔的回答,我想,這就是讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神的含義吧。

  劉翔不但知識(shí)淵博,而且樂(lè)于助人。一次課間,我們坐在位置上看書(shū),突然過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué),著急的問(wèn)到:“你們見(jiàn)到我的筆了嗎?我的筆丟了!”劉翔聽(tīng)見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō)就從抽屜里掏出一個(gè)文具盒,拉開(kāi)后,從里挑出了一支嶄新的筆遞給那位同學(xué)說(shuō):“你先用著吧,等會(huì)兒我?guī)湍阏艺摇!边@位同學(xué)連聲感謝。坐在旁邊的我也不由的下定決心,要學(xué)習(xí)劉翔這種見(jiàn)了困難熱情相助的精神。

  劉翔還有很多高尚品質(zhì),正是這些高尚的品質(zhì),讓我心悅誠(chéng)服的敬佩他。

令我敬佩的一個(gè)人作文15

  在我心目中有許許多多尊敬的人,而最令我尊敬的人是我們的語(yǔ)文老師。

  我的語(yǔ)文老師年齡大約40歲,一雙濃眉大眼,炯炯有神,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,中等身材,長(zhǎng)得不胖也不瘦。別看他才40歲,卻已經(jīng)禿頂了,顯得前額格外寬大。我曾經(jīng)和爸爸說(shuō)起過(guò),爸爸說(shuō):“你們的老師滿(mǎn)腦子智慧,那是他聰明的表現(xiàn)!

  我們的語(yǔ)文老師知識(shí)非常豐富,上課的時(shí)候他總能引經(jīng)據(jù)典,深入淺出,我們都非常喜歡上語(yǔ)文課。

  每學(xué)習(xí)一篇新的課文,他總是讓我們先自己閱讀,讓我們把課文中不認(rèn)識(shí)和不理解的字詞劃出來(lái),然后讓我們自己查閱字典或者是同學(xué)之間進(jìn)行討論,再解決不了的他就給我們講解。他還讓我們?cè)陂喿x課文的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)小組中展開(kāi)討論。我們?cè)谶M(jìn)行小組討論的時(shí)候,他一會(huì)在這個(gè)小組,一會(huì)又到另一個(gè)小組,這個(gè)時(shí)候他總是和我們一起參加討論。有了老師的參加我們的興趣更濃了,學(xué)習(xí)也更加努力了。我們的語(yǔ)文課堂總是那么活躍,同學(xué)們非常喜歡語(yǔ)文課,更喜歡我們的語(yǔ)文老師。

  我們的語(yǔ)文老師講課也非常有趣,每次上課開(kāi)始的時(shí)候,老師總是給我們將一個(gè)笑話(huà)或者是一個(gè)故事,來(lái)啟發(fā)和調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣。語(yǔ)文老師的這些做法同學(xué)都很歡迎,因此同學(xué)們都非常喜歡上語(yǔ)文課。

  我們和語(yǔ)文老師天天相處,從他的身上我們不斷獲得快樂(lè)。我們喜歡語(yǔ)文,更喜歡我們的語(yǔ)文老師。

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