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【實(shí)用】給我一件作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的給我一件作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
給我一件作文400字 篇1
在成長(zhǎng)的路上,童年的記憶就像一片片貝殼,每一片貝殼里面都包含著一件事,有開(kāi)心的事、傷心的事、失落的事、驕傲的事。今天我將撿起一個(gè)貝殼,述說(shuō)給大家聽(tīng)。
一天,我們?nèi)襾?lái)到了韶關(guān)的“玻璃橋”,我的`心既興奮又害怕。
我站在高高的玻璃橋上,只見(jiàn)橋下萬(wàn)丈深淵,兩邊是懸崖絕壁,我不禁提心吊膽,瑟瑟發(fā)抖。我一步都走不出去,生怕會(huì)掉下去。爸爸看見(jiàn)了,鼓勵(lì)我:“小棋,別怕!”過(guò)了好一會(huì)兒,我試圖站了起來(lái),往前一步一步地走。腿像抽筋一樣,一直在發(fā)抖,汗水寶寶也不賴,一個(gè)接一個(gè)地順著我的臉頰“滑”了下去。我試圖往前走一步,突然,我心一慌,跟玻璃橋來(lái)了個(gè)親密接觸,“砰”的坐在了地上。我嚇得眼里都出來(lái)了。“泳棋,沒(méi)事的。眼望前方,克服內(nèi)心的恐懼,你行的!”爸爸著急地走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)。我再一次站了起來(lái),兩腳似乎沒(méi)那么顫抖了。我扶著護(hù)欄,一邊欣賞著周圍的山,座座高聳入云,一邊往前走。慢慢地從起點(diǎn)來(lái)到了橋的中央部分,再?gòu)闹虚g走到了終點(diǎn)。“耶!成功了!”我發(fā)出了成功的喜悅,臉上露出了笑臉。
這件事,雖然是件小事,但它讓我悟出了個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。表面上看似充滿了恐懼的事物,只要你不斷地嘗試它、挑戰(zhàn)它,就一定會(huì)成功。
給我一件作文400字 篇2
今天,我一如既往呆在家里寫作業(yè),自然沒(méi)有料想到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。
本在思考一道難題,突然,爸爸的聲音響起:“到門口超市去拿快遞!”說(shuō)著寫下了取款號(hào)遞給我。我心里的埋怨越積越多,再加上之前向爸爸索取開(kāi)學(xué)文具未果,我“啪”一下拿走了紙條,還嘀咕著:“每次都讓我拿,明明都是你自己的東西……”然后還故意抬杠:“中午這么熱,我吃完飯?jiān)倌脮?huì)怎樣?”爸爸竟然什么都沒(méi)有說(shuō),只是露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容。平時(shí)他露出這個(gè)笑容,肯定是要教導(dǎo)我的前奏。
說(shuō)完,我慢吞吞地下了樓,連拿鑰匙都很大聲,抖得嘩啦嘩啦響,發(fā)出噪音。到了超市,我仍是一張臭臉色,也懶得像平常一樣研究快遞是什么,直接跑回了家。
一見(jiàn)到爸爸,我故意將快遞盒往地上一甩,爸爸竟然沒(méi)有生氣,只是說(shuō)了句:“你把快遞打開(kāi)!比缓笞哌M(jìn)了房間。
聽(tīng)到這話,我一半慶幸一半生氣,拿著小刀三刮兩刮打開(kāi)了,卻差點(diǎn)發(fā)出尖叫!
這里面的',不就是我夢(mèng)寐以求的筆記本嗎?不就是我急著要買的開(kāi)學(xué)文具嗎?我心里五味雜陳,后悔不已。為了彌補(bǔ)我的過(guò)失,我認(rèn)真地向爸爸道了歉,隨后迫不及待地拿出盒子里的文具。
兩支自動(dòng)鉛筆,不計(jì)其數(shù)的筆記本,兩盒自動(dòng)鉛筆芯,一盒修正帶,一盒中性筆……
我實(shí)在沒(méi)有想到會(huì)有這樣的結(jié)果!這件事也給了我很大的教訓(xùn),告訴我在你沒(méi)有探究清事情前,不要太囂張,說(shuō)不定毀掉的就是你自己的東西。
給我一件作文400字 篇3
在童年的記憶里,發(fā)生過(guò)許多事,它們猶如一顆顆璀璨的珍珠,閃閃發(fā)亮。在眾多珍珠里,就有一顆讓我久久不能忘記。
我是一個(gè)寫東西比較慢的.人,因此我每次考試的時(shí)候,作文總會(huì)寫不完,導(dǎo)致我每次考試都考不了高分。有一次考試時(shí),我一直神游四方,喜歡發(fā)呆的我久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。突然!廣播里傳來(lái)“考試已開(kāi)始十五分鐘”,我一下驚醒了,慌慌張張地拿起了筆趕緊做試卷?墒遣灰粫(huì)兒,我又開(kāi)始發(fā)呆了,做起了我的白日夢(mèng),“50分鐘過(guò)去了,請(qǐng)還沒(méi)開(kāi)始寫作文的同學(xué)立刻寫作文!崩蠋熡脟(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)。我又立馬回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)我才做了兩面,我心急如焚,推了推眼鏡,面對(duì)不會(huì)的題我不斷抓耳撓腮。當(dāng)翻到最后一面時(shí),試卷上方方正正空白的格子格外刺眼,我心里一陣唏噓:我的作文還沒(méi)有寫!唉!在與時(shí)間大神比賽的我,到最后還是繳械投降了,作文依舊沒(méi)有寫完。走出考場(chǎng),我十分沮喪,現(xiàn)在只能想著基礎(chǔ)題能多對(duì)幾分了。
通過(guò)這一次考試,我明白了,不管是課堂上聽(tīng)老師講課,還是考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),都要做到全神貫注,一心一意。三心二意、神游天外這樣的習(xí)慣對(duì)自己只有壞處,沒(méi)有益處。做什么事情不但速度要快,還要做到心到、眼到、口到,這樣才能把事情做好,我以后再也不發(fā)呆了。
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