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學(xué)作文

研學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-05-31 10:46:40 學(xué)作文 我要投稿

精選研學(xué)作文600字匯總十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的研學(xué)作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選研學(xué)作文600字匯總十篇

研學(xué)作文600字 篇1

  期待西安,夢(mèng)里輾轉(zhuǎn)反側(cè);

  想象西安,白日仰望天空;

  盼著西安,車上眺望遠(yuǎn)方;

  源于西安,心中百感交集。

  我還在路上,等待9。5個(gè)小時(shí)的流逝,等待西安來(lái)到我的身邊,以它深邃的黑夜,閃爍的燈光,歡迎我們的到來(lái)。

  動(dòng)車窗外的風(fēng)光,實(shí)與平常無(wú)異。卻因?yàn)樵醋孕牡啄欠輰?duì)西安的愛(ài)戀,為沿途的風(fēng)景染上不一樣的色彩,像鍍上金身。

  每到一個(gè)站,這個(gè)城市都有不同的多姿多彩,繽紛絢爛。

  出發(fā)的動(dòng)車站陰雨綿綿,到了下面的城市忽地天光大亮,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。還沒(méi)好好感受天晴的氛圍,轉(zhuǎn)瞬間烏云密布,天色陰沉,好似天帝發(fā)怒。

  城市的交替,讓房屋的風(fēng)格也有了些區(qū)別。剛出發(fā)時(shí)窗外高樓大廈一幢接著一幢,令人應(yīng)接不暇,感嘆大城市的發(fā)展迅速。隨著時(shí)間的流逝,一道道風(fēng)景從身邊流走,房屋從高大變得漸漸矮小,有著一種鄉(xiāng)村的氣氛,房屋四周環(huán)繞著的是綠油油的田地,用草扎的稻草人戴著一頂破帽,筆直地立在中間,驅(qū)趕著貪吃的鳥兒,守著它的本分。不同于剛出發(fā)時(shí)的大樓,這樣的紅磚黑瓦也有一番別樣的韻味。

  長(zhǎng)時(shí)間的路途,我并不著急,西安總是會(huì)到的。它靜靜地停留在屬于它的地方;靜靜地享受人們對(duì)它的贊嘆;靜靜地散發(fā)十三朝古都應(yīng)有的魅力。

  我想象著當(dāng)我到達(dá)西安時(shí)心中會(huì)有怎樣的悸動(dòng)。是否有人會(huì)因?yàn)楦星轱枬M而熱淚盈眶?每個(gè)人的眼底是否會(huì)鋪滿夜晚路燈搖碎的昏黃燈光?漆黑無(wú)邊的夜空是否會(huì)鑲嵌上西安迎接我們的笑臉?

  我期待著我心懷激動(dòng)站在那片歷史悠久的土地,和古人的足跡重合的那一刻。

  我等著西安來(lái)到我的身邊。

  我等西安來(lái)。

  ——風(fēng)鈴響,游人至。

  我在等風(fēng),也在等你。

研學(xué)作文600字 篇2

  有人說(shuō)“人生其實(shí)就是一場(chǎng)旅行,旅行就是體味不同的人生”。對(duì)每個(gè)人來(lái)講生命就是一場(chǎng)盛大的旅行,而日子就是路途中你經(jīng)過(guò)的每一站風(fēng)景,或美麗、或溫暖、或憂愁、或喜悅。

  我們既坐車又步行地來(lái)到了寅寺鎮(zhèn),和我們學(xué)校二、四、六年級(jí)的同學(xué)和老師們一起游覽的。我們?nèi)チ松鷳B(tài)潛流濕地、生態(tài)園、樹林、種植場(chǎng)、幼兒園、寅寺中學(xué)、“紅色”基地等地方。我們?nèi)ラL(zhǎng)見識(shí)、參觀我們未來(lái)的校園,了解一些我們不知道的知識(shí)。我們?cè)谟變簣@吃的飯,但是在寅寺中學(xué)待的時(shí)間最長(zhǎng),我們?cè)谀堑。閱讀大樓里休息,在那里參觀“紅色”基地:主要就是講的革命事業(yè)和一些歷史的偉人。

  在我們?nèi)サ倪@些地方中,我最喜歡的是幼兒園那是因?yàn)樵谟變簣@里很自由,可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯,還可以看到那些平常看不到的一些動(dòng)物,如那耀武揚(yáng)威的火雞。

  讓我記憶最深的地方就是樹林了。在樹林里,我看到了兩種樹,兩種樹干一樣,但是樹枝和葉子卻大不相同,一種樹,樹枝和葉子都發(fā)黃,顯的光彩照人,生氣勃勃。一種樹呢,則是發(fā)綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在,一點(diǎn)兒也不拘束的樣子,特別討人喜愛(ài),但是和黃色的樹葉比仍略顯不足。那個(gè)黃葉的樹,樹干和樹枝的交界點(diǎn),包著幾層膠布,我不明白為什么,后來(lái),講解員抹殺了我心中的那團(tuán)疑惑,原來(lái)這種樹是稼接你們可以這樣理解:稼接就是種一種樹長(zhǎng)大后砍去上面一部分。然后再找一棵樹把上面一部分砍掉換一下位置,讓轉(zhuǎn)移到別的樹上部分的樹枝固定好,讓它成為另一棵的上部分,這就叫做稼接了,當(dāng)然這只是樹的稼接,別的生物也有不同的稼接哦!

  這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺,同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到了中學(xué)的威嚴(yán)和向我發(fā)出的挑戰(zhàn)。我會(huì)用我的努力和奮起直追的精神去,“打敗”我的小學(xué),“打敗”將來(lái)的中學(xué),同時(shí),我也會(huì)接受更大校園的挑戰(zhàn)!

研學(xué)作文600字 篇3

  眼前,一大片一大片的綠植從眼前掠過(guò);不一會(huì)兒又是數(shù)不盡的高樓大廈;一眨眼,過(guò)了個(gè)山洞,眼前又是一片繁榮的景象……

  在去西安研學(xué)的第1天,我們幾乎都在動(dòng)車上度過(guò)。看著車外的美景發(fā)呆,成了我們?cè)趧?dòng)車上的日常。

  剛上車,還是細(xì)雨綿綿,動(dòng)車站的行人匆匆忙忙的走,臉上寫滿了無(wú)趣。

  動(dòng)車剛開一段路,沉悶的陰雨不見了,明媚的太陽(yáng)跑出來(lái),好久都一直伴隨著我們……

  但好景不長(zhǎng),下午一點(diǎn)半左右有下起了大雨,又下雨又打雷……

  一下子,天又晴了。

  天氣可真是多變!

  此刻我正趴在窗邊,醞釀該怎么解決每日的游記;仡^看看同學(xué)們都奮筆疾書,而我卻毫無(wú)頭緒。“唉!”我發(fā)出了沉重的感嘆。

  退出WPS,我無(wú)聊的在手機(jī)上亂翻,微信的班級(jí)群里,帶隊(duì)的老師已經(jīng)拍了好多同學(xué)的照片,家長(zhǎng)也在下面聊得不可開支。

  “老師,多拍點(diǎn)同學(xué)的照片”

  “老師,怎么沒(méi)看見的照片”

  “老師,有沒(méi)有不舒服?”

  “老師,有沒(méi)有不配合?”

  ……

  家長(zhǎng)們可真是為我們操了好多心,我們的微信家長(zhǎng)群就沒(méi)有停過(guò),照片中同學(xué)們的身影也太可愛(ài)了吧,還有許多同學(xué)在動(dòng)車上學(xué)習(xí),家長(zhǎng)和老師都為他們點(diǎn)贊。

  我們?cè)趧?dòng)車上已經(jīng)坐了好幾個(gè)小時(shí)了,相對(duì)別組的車廂來(lái)說(shuō),我們這號(hào)車廂挺熱鬧的,因?yàn)椴荒芡媸謾C(jī),我們只能幾個(gè)同學(xué)一起玩一些游戲,盡管是些比較無(wú)聊的游戲,但我們還是可以玩的很嗨,跟同學(xué)在一起的時(shí)光就是很開心。

  玩累了,我們就散去,回到各自的座位,睡覺(jué)休息。每次睡覺(jué)時(shí)間就是最安靜最和諧的,看看同學(xué)們玩累睡著的樣子,太有意思了。

  學(xué)餓了,就吃,同學(xué)互相分享好吃的,共同交流難題。

  第一天,盡管在動(dòng)車上度過(guò),但依然很有意思,期待后來(lái)的愉快行程!

研學(xué)作文600字 篇4

  上周,老師發(fā)了一本“旅游手冊(cè)”,不用說(shuō),肯定是要旅游了,班級(jí)立即熱鬧了起來(lái),大家都互相猜測(cè)這次要到哪里去,可一聽老師說(shuō)下周五才去,班級(jí)里頓時(shí)安靜了,我的心也涼了半截。沒(méi)辦法,等唄!

  等待的日子真是煎熬啊,終于到了旅游的日子了,大家興匆匆地上了大巴,誰(shuí)知道目的地離學(xué)校很遠(yuǎn),坐了一小時(shí)左右的車才到達(dá)第一站——丹頂鶴濕地生態(tài)保護(hù)區(qū)。

  一下車,一座很特別的建筑物就闖入我的視野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那座建筑物就像一只丹頂鶴,正昂首看著天空,仿佛正要展翅高飛,真是太有創(chuàng)意了!

  我們?cè)谀侵弧苞Q”狀展館前排好隊(duì),便跟著老師先參觀了展覽館,展覽館展示的都是關(guān)于鶴的知識(shí),令我大開眼界。

  從展館出來(lái)后,我們步行來(lái)到徐秀娟故居。在去的路上,導(dǎo)游就陸陸續(xù)續(xù)地跟我們講了護(hù)鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀完故居還在廣場(chǎng)舉行了祭奠儀式,隨后給徐秀娟墓敬獻(xiàn)紙花。

  接下來(lái)就要去看放飛丹頂鶴了,可這時(shí)的我們?cè)缫呀?jīng)筋疲力盡,感覺(jué)腿腳已經(jīng)不是自己的了,肚子也在唱“空城計(jì)”。終于到了放飛丹頂鶴的廣場(chǎng),也是我們吃飯的地方。我們打開自帶的飯盒,狼吞虎咽地吃起來(lái),吃完后,就看到丹頂鶴放飛的場(chǎng)景。只見一只只丹頂鶴展開翅膀飛向天空,那陣勢(shì)就好像剛下課的我們一起沖出教室一樣,非常地壯觀。

  吃完午飯,我們就去了下一站——黃尖牡丹花園。

  在牡丹園跟著導(dǎo)游一路向前走著,一個(gè)個(gè)卡通人物陸續(xù)進(jìn)入我的眼簾:光頭強(qiáng)、白雪公主、孫悟空……

  一會(huì)兒,前面的同學(xué)突然大叫一聲朝右邊小路跑去,我趕緊走到前面,往右一看,原來(lái)是一個(gè)小型游樂(lè)園!里面很多娛樂(lè)設(shè)施,玩了好久,我們才依依不舍地離開。給我印象最深的是喂孔雀,當(dāng)時(shí)看它在籠子里吃旁邊的草,我們也喂它吃了好多草才走開。走了一圈回到門口,結(jié)束本次的旅行。

  短暫的一天不僅讓我收獲了快樂(lè),更讓我開闊了眼界,學(xué)到了知識(shí),真是一次難忘的研學(xué)旅行!

研學(xué)作文600字 篇5

  盼呀,盼,我們終于盼到了小學(xué)的最后一次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在風(fēng)景如畫的五月,我們?nèi)缂s來(lái)到了寧波方特東方神話。方特東方神話,一直以來(lái)都是游玩賞樂(lè)的好去處,更是馳名全國(guó)的熱門研學(xué)景點(diǎn)。

  那天,我們一到方特東方神話,就先去觀賞了古代神話故事《女媧補(bǔ)天》。我們首先進(jìn)入的是一個(gè)故事廳,那里的視頻告訴我們,在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)期,女媧為了拯救了天下蒼生,需要取七彩神石補(bǔ)天。接著我們坐上動(dòng)感游覽車,在一個(gè)個(gè)環(huán)幕電影的引導(dǎo)下,我們很快馳騁在了遠(yuǎn)古時(shí)代,追隨著女媧一起尋找七彩神石補(bǔ)天!鞍  ,我們喊著叫著,一路歷險(xiǎn),后來(lái)終于補(bǔ)好了天,這場(chǎng)面真是身臨其境,太刺激了。

  下午就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間。到了方特,刺激性項(xiàng)目一定要玩,否則就是白來(lái)一趟。因?yàn)橥饷嫣珪窳,室?nèi)項(xiàng)目“雷峰塔”和“驚魂之旅”便成了班級(jí)里人人必去的熱門項(xiàng)目。讓我印象最深的是玩“雷峰塔”。雷峰塔”其實(shí)就是跳樓機(jī)。一開始說(shuō)要玩這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我是拒絕的,可是,看到同學(xué)們都躍躍欲試,于是我也坐上了跳樓機(jī)的座椅。安全帶將我死死地綁在椅子上,些微的緊迫感讓我開始緊張。座椅慢慢升到了最高點(diǎn),我睜開雙眼,試探性地往下看一眼,發(fā)現(xiàn)根本看不見底,雙腳懸空的感覺(jué)讓人很沒(méi)有安全感。突然,座椅抖動(dòng)了一下,我趕緊閉上雙眼,雙手死死抓住安全帶。接著感覺(jué)整個(gè)人急速下降,若不是有安全帶,似乎都要從座椅上飛出去,心臟像被一只無(wú)形的手捏住了一樣,呼吸快要暫停,耳邊全是女生的尖叫。驟降,驟升,再驟降,一兩個(gè)來(lái)回后,座椅升到半空停留了一會(huì),然后再次驟升驟降。終于結(jié)束時(shí),時(shí)間仿佛已過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。我深吸了一口氣,那是一種活著的空氣。

  方特研學(xué)之旅雖然只有短短的一天,大家卻都玩得很開心。六年級(jí)是青春最美好的年紀(jì),和這么美好的一群人,度過(guò)這么美好的.一段時(shí)光,即使很累又如何?只愿這段時(shí)光大家都能珍記。

研學(xué)作文600字 篇6

  今天早上整座城市籠罩在乳白色的濃霧里,天氣雖然很冷,也沒(méi)有阻擋我們班大柏林村——體驗(yàn)做過(guò)門箋的樂(lè)趣。

  一進(jìn)大門,院子特別寬闊,有一排排平房,當(dāng)然,最醒目的還是院子里的過(guò)門箋博物館。導(dǎo)游叔叔帶著我們參觀了博物館,介紹了過(guò)門箋的歷史。令我們意想不到的是,小小的過(guò)門箋竟然經(jīng)歷了四千多年的歲月。

  相傳過(guò)門箋也叫過(guò)門錢。過(guò)年時(shí)隨著風(fēng)吹和鞭炮震響,過(guò)門箋散落在地,寓意著落財(cái)。還有一種說(shuō)法,那個(gè)叫“年”的怪獸,最怕五顏六色,所以百姓們就用七色過(guò)門錢貼到門楣上,這樣怪獸就不敢進(jìn)門了。

  然后我們開始參觀各種各樣的過(guò)門箋,有紫的、紅的、綠的、藍(lán)的,因?yàn)橛袀(gè)成語(yǔ)叫紫氣東來(lái),寓意著吉祥,所以顏色最多的是紫色。導(dǎo)游叔叔還介紹了,里面最有名的過(guò)門箋,上面刻著紫氣東東來(lái),下面刻著五谷豐登,兩側(cè)分別有兩個(gè)小老鼠,身上有錢幣的是公的,帶花的是母的,他們抬著糧食,看上去非常高興的樣子。導(dǎo)游又帶我們參觀了幾十年前人們用過(guò)的物品,有電視機(jī)、音樂(lè)盒、臺(tái)燈、紡線車,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的煙斗。

  終于盼到做過(guò)門箋的時(shí)刻了,我們高興極了。我先用刀子對(duì)著黑線邊緣再用錘子輕輕一打,然后再對(duì)著一條黑線,輕輕一打五顏六色的紙屑,紛紛掉出來(lái),刻著刻著有有一條彎線出現(xiàn)在我眼前,這可急壞了,怎么辦?我看到了桌子上有一大一小兩把彎刀,我靈機(jī)一動(dòng),拿起大彎刀放在上面,正好刻了出來(lái),一疊五顏六色的過(guò)門箋出爐了,我高興地拿起來(lái),媽媽快速給我拍了照。

  今天做過(guò)門箋,讓我真正感受到了傳統(tǒng)文化過(guò)門箋的藝術(shù)魅力。

研學(xué)作文600字 篇7

  風(fēng)清氣爽,舒適宜人的秋天到來(lái)了。七里河小學(xué)六年級(jí)師生們踏上了臨復(fù)和政研學(xué)之旅。10月16日清晨,我們?cè)缭鐏?lái)到校園。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,熱情高漲,在操場(chǎng)上舉行開團(tuán)儀式。7點(diǎn)40分,我們踏著輕快的步伐走出校門,乘上大巴車,一路上我們歡聲笑語(yǔ),經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)行程,順利抵達(dá)了第一站和政古動(dòng)物化石博物館。

  博物館呈“品”字型布局,分為一號(hào)館、二號(hào)館、三號(hào)館。這座博物館占據(jù)著六項(xiàng)世界之最:世界上獨(dú)一無(wú)二的和政羊;世界上最大的三趾馬動(dòng)物群化石產(chǎn)地;世界上最豐富的鏟齒象化石;世界上最大的鬣狗;世界上最大的埃氏馬;世界上最早的第四紀(jì)披毛犀化石。我們仔細(xì)聆聽了講解員的講解,并把自己看到的、聽到的認(rèn)真記錄了下來(lái)。參觀完這三個(gè)展館后,同學(xué)們?cè)诓┪镳^的院子里集合,具有專業(yè)資質(zhì)的救援團(tuán)隊(duì)向我們講解了一些應(yīng)急救援知識(shí)。早上的活動(dòng)結(jié)束后,我們乘車來(lái)到了和政們民族特色的餐廳飽餐了一頓,稍作休息。下午我們來(lái)到了新集小學(xué),參觀了校園文化,并和同齡人進(jìn)行了手拉手活動(dòng),我們一起放飛了紙飛機(jī),讓飛機(jī)帶著我們的夢(mèng)想遠(yuǎn)去。

  最后我們來(lái)到了赤松茸采摘基地,工作人員給我們講解了摘松茸的相關(guān)要領(lǐng),同學(xué)們便迫不及待的開始采摘松茸,雖然好長(zhǎng)時(shí)間才能找見一個(gè),但我們?nèi)匀徽业暮苷J(rèn)真,因?yàn)橛H近大自然,進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn),我們已經(jīng)很開心啦!

  時(shí)間過(guò)得真快,我們?cè)摲党塘耍藨賾俨簧嵬,我覺(jué)得這次活動(dòng)中開拓了我們的眼界,豐富了我們的生活,這真是一次難忘的研學(xué)之旅。

研學(xué)作文600字 篇8

  8月25日,天高云淡,我們利用暑假,來(lái)到了淄博市齊飛航空城,參加了一次以航空為主題的研學(xué)活動(dòng),進(jìn)行了陶琉館體驗(yàn),使我印象深刻,受益很大。

  上午,我們按時(shí)到達(dá)了航空城,參加了一系列的活動(dòng)。

  首先,進(jìn)行軍訓(xùn),先進(jìn)行站軍姿,后進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。軍訓(xùn),不僅讓我們鍛煉了體能,還鍛煉了意志和自信,形成了團(tuán)結(jié)互助、克服困難,戰(zhàn)無(wú)不勝團(tuán)隊(duì)精神,受到教練的稱贊。

  其次,我們走進(jìn)齊飛航空安全大講堂,深入了解航空安全背后的故事。提高了我們乘坐飛機(jī)安全意識(shí)和自救意識(shí)。在聽取航空知識(shí)講解中,使我明白了從用途看,飛機(jī)共有三種,分別是軍用飛機(jī)、民用飛機(jī)和通用飛機(jī)。軍用飛機(jī)是旅行軍事任務(wù)的;民用飛機(jī)是用來(lái)載客和載貨的,而且可以隨時(shí)轉(zhuǎn)為軍用飛機(jī);通用飛機(jī)是除民航載客和軍事用途以外剩下的其它用途的,如噴灑農(nóng)藥、遙感等。

  第三,我們認(rèn)識(shí)了飛機(jī)上面的救生器材,學(xué)習(xí)了救生衣、氧氣面罩和安全帶等三種救生器材的使用方法,做一名航空安全宣傳員。

  第四,我們進(jìn)行了模擬飛行體驗(yàn)。其中,開飛機(jī)是我印象最深刻的。在飛機(jī)模擬駕駛艙上,我深深的感受到了開真實(shí)飛機(jī)的感覺(jué)。心想,以后能當(dāng)一名飛行員該有多棒!

  下午,我們來(lái)到了中國(guó)陶瓷琉璃館進(jìn)行參觀。展覽館主要展現(xiàn)了中國(guó)陶瓷的發(fā)展史、琉璃的發(fā)展史、一些陶瓷琉璃的用途和一些精美的工藝品。漫步園區(qū),古色古香,有穿越歷史之感。

  首先,我們進(jìn)入的是齊魯文化廳。這里展示的是山東出土的一些陶瓷,讓我們看到了以前的人們是如何制陶的。

  其次,我們來(lái)到了琉璃展廳。琉璃展廳,琳瑯滿目,展示了好多精美的琉璃工藝制品,充分體現(xiàn)了我國(guó)古代人民杰出的聰明才智。展品千姿百態(tài)、五顏六色,一個(gè)個(gè)十分美觀,形象逼真,讓我嘆為觀止。

  通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng),豐富了知識(shí),拓展了視野,提高了興趣,增長(zhǎng)了才干,鍛煉了意志。為我國(guó)璀璨的古老文明所震撼,增強(qiáng)了作為祖國(guó)兒女的自豪感。

研學(xué)作文600字 篇9

  星期六早上七點(diǎn),大家期待已久的金梅嶺研學(xué)之旅終于成行了。

  一路上,我們有說(shuō)有笑,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的汽車顛簸,到達(dá)了目的地——金梅嶺軍事景區(qū)。

  第一站,就是我們最期待的真人cs。在教官的指導(dǎo)下,我們戴好了計(jì)分帽,拿好了電子槍,分好隊(duì)后就開始了激烈的混戰(zhàn)。

  對(duì)方派出了高個(gè)子張涵沖鋒,只見他對(duì)著我方瘋狂地掃射,打得我們只能退回土堆后面。我剛想站起來(lái)反擊,就挨了一槍。等張涵退回掩體,我們才開始了“大反攻”,由我來(lái)沖鋒(因?yàn)槲沂莻(gè)小胖墩兒,體積比他們大),幾個(gè)同學(xué)緊跟在后。雖然消滅了不少敵軍,可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。

  吃過(guò)午飯,我們到了“碰碰車基地”?墒抢咸鞝敍](méi)有眷顧我,我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過(guò)來(lái)向我們介紹了規(guī)則:一個(gè)人駕駛,一個(gè)人射擊敵人車上的靶子,如果自己的車子被射中,頭頂?shù)腻N子就會(huì)砸下來(lái)。包浩宇和胡躍聯(lián)合起來(lái)打我們。首先包浩宇把我們的車撞到了邊上,然后不停地射擊,頭頂?shù)腻N子接二連三地砸到我倆的頭,因?yàn)槲覀z都是大胖子,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊,我們只有挨打的份兒,沒(méi)有還手的機(jī)會(huì),被打得我們苦不堪言。

  不過(guò),最刺激的要數(shù)“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊 ,剛一上車他就叮囑我“要抓好剎車,要及時(shí)減速……”剛開始他還一言不發(fā),可一下坡他就尖叫不斷,一到終點(diǎn)他就以最快的速度“逃”出車子,捂著心臟不停地說(shuō)“嚇?biāo)缹殞毩耍瑖標(biāo)缹殞毩恕?/p>

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的,一轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)公公就要下山了,我們也要回家了。大家都累壞了,東倒西歪地睡著了,車聲伴著我們的呼嚕聲回到了績(jī)溪。

研學(xué)作文600字 篇10

  秋高氣爽,豐收的秋季到了,我們學(xué)校組織五年級(jí)學(xué)生去青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng),聽到這個(gè)消息我振奮不已。晚上都開心到睡不著覺(jué)。

  上午八點(diǎn)整,我們排著整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)時(shí)上了巴士,向目的地進(jìn)發(fā)。一路上,許許多多的美麗風(fēng)景,從眼前匆匆掠過(guò),有碧綠粗壯的大樹,有高聳入云的高樓大廈,有美麗芬芳的鮮花…真是妙不可言吶!

  到了!到了!在同學(xué)們的喧鬧聲中,我們來(lái)到了市郊的青少年活動(dòng)中心。這里的空氣格外新鮮,偶爾有幾只小鳥從頭頂飛過(guò),空氣中混雜著花草的香味,我用力地一聞,好香!我們跟隨著帶隊(duì)老師來(lái)到了各自學(xué)習(xí)的教室里。這里跟我們平時(shí)上課的教室可不一樣,各種各項(xiàng)的新奇教具和學(xué)習(xí)用具,讓我躍躍欲試。我小心翼翼的走,生怕動(dòng)壞了這些東西,他們應(yīng)該價(jià)格不菲吧!就在這時(shí)給我們上課的老師笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)“今天,我們來(lái)做益智游戲好嗎?”同學(xué)們異口同聲的回答“好!”老師拿來(lái)了一箱又一箱魯班鎖,我們一人拿了一個(gè),我拿的是手銬鎖,我左弄弄右搞搞,就是解不開。老師似乎看出了我的心事,對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),是不是解不開?那我來(lái)教你吧!"我高興到心都跳到嗓子眼了,我開心地說(shuō):“好啊,謝謝老師,您來(lái)教我吧。⒗蠋熃涛覀円雀墒裁春蟾墒裁?都說(shuō)得一清二楚,我聽得十分入神,一下子就學(xué)會(huì)了,老師獎(jiǎng)勵(lì)了一顆糖給我。

  中午點(diǎn)半,我們念念不舍的登上巴士,踏上了回學(xué)校的路途。一路上,我吃著老師給的糖,心里想著一次什么時(shí)候才能再來(lái),當(dāng)我想的入神,一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我張開雙臂,我和風(fēng)來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。短短的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了,可是它已經(jīng)刻在我的心上。

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