【必備】魚(yú)兒的作文500字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的魚(yú)兒的作文500字4篇，歡迎大家分享。
魚(yú)兒的作文500字 篇1
從前有條清澈見(jiàn)底的小河，旁邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)上的花朵姹紫嫣紅，水里有很多“居民”——各種水生動(dòng)物，在這片樂(lè)土里幸福地生活著。
可是好景不長(zhǎng)，人類的到來(lái)打破了魚(yú)兒平靜的生活。人類不斷地向河里扔垃圾，河里下起了“垃圾雨”，小魚(yú)嚇得驚慌失措，她問(wèn)龍蝦哥哥：“這些從天而降的垃圾是從哪里來(lái)的？”龍蝦哥哥說(shuō)：“應(yīng)該是這里的人們一直往河里扔垃圾造成的，這些垃圾很危險(xiǎn)，前幾天我的一個(gè)兄弟就被順流而下的玻璃罩活活憋死了�！薄鞍�！這么可怕！”小魚(yú)越說(shuō)自己越提心吊膽。龍蝦哥哥又說(shuō)：“我勸你還是離開(kāi)吧……”“在這里生活簡(jiǎn)直是生不如死！”前幾天被鐵絲劃傷的金槍魚(yú)搶著說(shuō)。這時(shí)候魚(yú)媽媽來(lái)了，小魚(yú)對(duì)媽媽說(shuō)：“龍蝦哥哥他們被迫遷移了，但我們是魚(yú)，不能上岸，怎么辦呢？”魚(yú)媽媽想了想說(shuō)：“我們?nèi)ド痰曩I雨傘和口罩吧，這樣起碼能生活下來(lái)�！薄昂玫摹毙◆~(yú)兒無(wú)奈地說(shuō)。于是魚(yú)兒們天天過(guò)著撐著傘、帶著口罩的日子。
小河旁邊的花草樹(shù)木漸漸消失了，變成了一座座工廠；小河里清澈見(jiàn)底的`水不見(jiàn)了，變成了骯臟的廢水；小河周圍芬芳撲鼻的香味沒(méi)有了，變成了一股股惡臭。美麗的小河不見(jiàn)了。
破壞生態(tài)環(huán)境的人類果然遭到了報(bào)應(yīng)，一年夏天小河旁的城市突然停水，城市里的每條小河都受污染或干涸。人類面臨著前所未有的災(zāi)難：他們有的被渴死了；有的喝了受污染的水生病了；還有的干脆背鄉(xiāng)離井去其他地方生活。留下了一座座廢棄的工廠和一條條死氣沉沉的小河。
魚(yú)兒的作文500字 篇2
我養(yǎng)的小金魚(yú)活潑又可愛(ài)，我經(jīng)常觀看魚(yú)兒游動(dòng)的各種舞姿，看著看著就產(chǎn)生了好奇，魚(yú)兒是怎樣游動(dòng)的呢？
我?guī)е蓡?wèn)查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道了“魚(yú)是利用身上的鰭在水中沿著曲線游動(dòng)的，它的身體是十分標(biāo)準(zhǔn)的流線形，全身有粘液，在水中受到阻力很小，所以魚(yú)只用把尾巴一擺，就會(huì)快速地向前游動(dòng)了�！�
魚(yú)鰭是怎樣使魚(yú)游動(dòng)的呢？尾巴的擺動(dòng)起什么作用呢？通過(guò)反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)魚(yú)鰭向后劃動(dòng)時(shí)，魚(yú)兒就向前行。當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時(shí)，尾巴向要轉(zhuǎn)動(dòng)的那一邊擺動(dòng)，魚(yú)兒就轉(zhuǎn)向那一邊了。尾巴連續(xù)向一邊擺動(dòng)，魚(yú)兒就向同一邊轉(zhuǎn)圈。
觀察了這么久從未看見(jiàn)過(guò)魚(yú)兒向后退，魚(yú)兒能不能后退呢？我和爸爸用許多小石頭在水中搭成一條很窄的“巷子”，再把魚(yú)兒引進(jìn)去，當(dāng)它游到被封上的那頭時(shí)，就既不能前行也不能轉(zhuǎn)彎了，魚(yú)兒在那里好不著急，拼命擺動(dòng)著身子，可能太想出去了吧！
一會(huì)兒，它安靜了下來(lái)，把最前面的一對(duì)鰭展開(kāi)，向前劃動(dòng)，尾巴輕輕擺動(dòng)，魚(yú)就向后退了。魚(yú)鰭連續(xù)向前劃動(dòng)，魚(yú)兒就不斷地向后退，尾巴輕輕擺動(dòng)控制后退的方向，很快就退出了“巷子”。
我還發(fā)現(xiàn)：魚(yú)鰭也有調(diào)節(jié)方向的功能。右鰭不停地向后劃動(dòng)，魚(yú)兒就向右拐彎；左鰭不停地向后劃動(dòng)，魚(yú)兒就向左拐彎。后退也一樣，只不過(guò)魚(yú)鰭向前劃動(dòng)。
在游動(dòng)的時(shí)候，魚(yú)兒要向哪邊轉(zhuǎn)，哪邊的鰭和魚(yú)尾就向哪邊擺動(dòng)；魚(yú)鰭向后劃，尾巴均勻擺動(dòng)，魚(yú)兒就向前行；魚(yú)鰭向前劃，尾巴均勻擺動(dòng)，魚(yú)兒就后退。
魚(yú)鰭和魚(yú)尾的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)使魚(yú)兒在水中能任意游動(dòng)。魚(yú)的世界真奇妙呀！
魚(yú)兒的作文500字 篇3
在茂密的樹(shù)林中住著一位善良的女孩，她的名字叫玻璃，她住在叢林的深處，在她家附近有一條清清見(jiàn)底的小溪，她經(jīng)常去小溪邊看河里各種各樣的魚(yú)兒，去撿一些五彩繽紛的小石子。
有一天，玻璃來(lái)到了小溪邊，發(fā)現(xiàn)河水發(fā)黑，不時(shí)不時(shí)的發(fā)出臭味，四周的樹(shù)木都開(kāi)始枯萎，原本清新的空氣都變得骯臟，玻璃感到很好奇，便去詢問(wèn)住在河里的魚(yú)兒：“你們都怎么了？為什么都無(wú)精打采的？而且四周的樹(shù)木都開(kāi)始逐漸枯萎？”玻璃說(shuō)著一大堆的話，魚(yú)兒們無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭說(shuō)：“自從那個(gè)工廠開(kāi)啟之后，每天都會(huì)排放出許多的污水，來(lái)污染小溪和流水，從煙筒里，經(jīng)常會(huì)有濃濃的黑煙冒出來(lái)，破壞美好的大自然，不但這樣，而且那些無(wú)情的人類還經(jīng)常隨手就把廢紙塑料瓶，果皮，垃圾往河里亂丟，讓我們這些動(dòng)物面臨死亡，我們真想告訴他們，如果他們將那些回收，還可以制造很多有用的東西，可以挽救很多的大樹(shù)，不但可以保護(hù)植物康復(fù)，還可以讓我們這些動(dòng)物不再忍受痛苦。哎，如果那些人類能知道他們的惡劣行為，讓他們也嘗一嘗我們所承受的痛苦，聽(tīng)一聽(tīng)我們的心聲，我們也就知足了，你們看，如果你們?nèi)祟愒龠@樣繼續(xù)下去，不但傷害了動(dòng)物，就連你們自己都有可能卷入這死亡的龍卷風(fēng)中�！辈Ａ�(tīng)完，不忍心地痛哭起來(lái)，那些魚(yú)兒看了便告訴她：“如果你不忍心看到自然被破壞，就從保護(hù)環(huán)境開(kāi)始吧，我相信人類因?yàn)槟愕挠绊懸矔?huì)開(kāi)始重視大自然的。”玻璃聽(tīng)了，滿懷自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾萬(wàn)年過(guò)去了，大自然的生態(tài)平衡真的有了突飛猛進(jìn)的變化，只要我們?nèi)祟悎F(tuán)結(jié)一心，大自然的美好，是有希望的，讓我們一起攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的家園。
魚(yú)兒的作文500字 篇4
在我們家到城市中心有一條必經(jīng)之路，途中要經(jīng)過(guò)一條河。原來(lái)，每當(dāng)我路過(guò)河邊，都要在那兒乘乘涼，吸吸新鮮的空氣，或是乘此機(jī)會(huì)抓點(diǎn)野生的小魚(yú)小蝦�？涩F(xiàn)在和原來(lái)是大相徑庭。
有一次，我經(jīng)過(guò)這里，看到河面上漂浮著舊氈靴、零食袋等一些垃圾。呀！一條小?也漂浮在水面上，它跑進(jìn)一把在水面上的雨傘里，似乎是為了阻擋外來(lái)的垃圾。原來(lái)活蹦亂跳地它，此時(shí)已經(jīng)奄奄一息，生命危在旦夕。這條河這是怎么了，清澈的流水怎么變得渾濁不堪，臭氣逼人呢？我決定實(shí)地考察一番，找出問(wèn)題的罪魁禍?zhǔn)�。我拿著一個(gè)記事本和筆，在沿著河上方走，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)偌大的排污管潛藏在河流深處，一股股黑色工業(yè)污水正肆虐的污染著清流，繼續(xù)向前走，河岸邊臟物堆積，有些臟物順著流水向遠(yuǎn)方奔去。唉！我至始自終只看見(jiàn)那條被死亡威脅的?兒，其它魚(yú)兒已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我忽然想到把這個(gè)可憐的?拿回家養(yǎng)，來(lái)到它身邊時(shí)，看見(jiàn)它兩眼紅紅的，一滴滴豆大般的淚珠從它臉上滑落下來(lái)。我從周圍找到一個(gè)塑料袋，裝滿自來(lái)水，把它小心翼翼的放進(jìn)去，過(guò)了好幾天，這個(gè)微弱的小生命還是離開(kāi)了我們。我淚如雨下，在和里看見(jiàn)唯一的小魚(yú)，居然還是沒(méi)有逃過(guò)此劫，唉！我的心情真是亂透了。
為什么人類，你們不會(huì)好好愛(ài)惜身邊的動(dòng)物呢？為什么會(huì)對(duì)它們下毒手呢？它們雖然不會(huì)說(shuō)話，但是還是有和我們一樣的思維，一樣的感情，一樣的心。在此我呼吁大家保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要圖個(gè)人方便。嚴(yán)重制止偷排亂排，從我做起。魚(yú)兒的生死可在我們行動(dòng)中決定！
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