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五年級(jí)的作文

五年級(jí)植物作文

時(shí)間:2022-05-29 18:06:59 五年級(jí)的作文 我要投稿

【精品】五年級(jí)植物作文集合7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)植物作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級(jí)植物作文集合7篇

五年級(jí)植物作文 篇1

  丁香花不像牡丹雍容華貴,不像玉蘭亭亭玉立,不像迎春燦爛奪目,但它在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。丁香仿佛是一個(gè)正在看書(shū)的小姑娘,頭上別著好多沁人心脾的花朵和心形的樹(shù)葉。

  仔細(xì)觀察丁香你會(huì)發(fā)現(xiàn),丁香的樹(shù)皮的顏色是深棕色的,花有淡紫色的,有白色的,花形是十字形的,一朵花之友小孩子半個(gè)手指甲大。

  那次我好奇的摘一朵聞一聞,奇怪的是沒(méi)有什么味道。∨,我明白了,原來(lái)是丁香花聚集成一束,香氣就會(huì)那么濃,我想人也一樣,人多力量大,一個(gè)人的力量是微不足道的,但是把上百、上千的人力量聚集在一起就不可抗拒了。我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)像丁香花一樣的人。

  我愛(ài)丁香,愛(ài)它的美麗、愛(ài)它的安靜、愛(ài)它沁人心脾的幽幽香氣,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)哈爾濱!

五年級(jí)植物作文 篇2

  早晨走出門(mén),風(fēng)撲進(jìn)我的懷里,真涼爽,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。

  那棵巨大的泡桐樹(shù)是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,老樹(shù),你猶如一位將軍,在這安營(yíng)扎寨了許多年了吧!你為多少人遮風(fēng)擋雨。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,只有你依然如舊。

  走上這片草地,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,蛐蛐為我奏響歡迎的小曲,每一株草都搖擺起來(lái)。我躺在草坪上,閉上眼,仿佛自己也是一株草,我的根深深扎進(jìn)泥土里,吸收著營(yíng)養(yǎng)。我與風(fēng)姐姐一起唱歌,與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。

  植物園里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!涼涼的小湖,你捧出一臺(tái)水中電視,是邀我一起觀看水中魚(yú)兒的游戲嗎?你好!小野菊,你們星星點(diǎn)點(diǎn)的,是在為我鋪上一條花的地毯?jiǎn)?你好!挺拔的高山,?shù)木是你的衣裳,公路是你的腰帶,白云是你的帽子,你是多么的漂亮。你好!潔白的白云,你如一把巨傘,為人們擋著那火辣辣的太陽(yáng)光。喂!淘氣的魚(yú)兒,你們吐著泡泡在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的是游泳時(shí)看到的好風(fēng)景。

  撿起一片樹(shù)葉,我嗅到秋天的味道,撿起一片花瓣捧在手中,我看見(jiàn)了它原來(lái)的模樣。

  這時(shí),螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬著食物,我抬頭一看,一場(chǎng)大雨即將來(lái)到。“嘀嗒嘀嗒”,雨下了起來(lái),我頭上的大樹(shù)為我擋雨,使我這兒成了觀雨的好地方。在雨里,這兒的每一片樹(shù)葉,每一塊巖石都成了奇妙無(wú)比的琴鍵,雨絲是無(wú)數(shù)的小手指,彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了,太陽(yáng)又出現(xiàn)在山頭上,植物園中彌漫著樹(shù)木的清香。

  夜幕漸漸降臨,我收獲了滿懷的好心情。

五年級(jí)植物作文 篇3

  在寒風(fēng)中,萬(wàn)木凋零,唯獨(dú)松樹(shù)與柏樹(shù)不畏冰雪,傲然挺立。

  我多么希望見(jiàn)到松樹(shù)!終于,有一天,我們來(lái)到了西嶺雪山。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了雪山上有一排排高大的松樹(shù)。

  終于走近了它,我興奮地跳下了車,手舞足蹈,一會(huì)兒跳到這棵樹(shù)前,一會(huì)兒跳到那棵樹(shù)前。聞一聞,它有著泥土的芳香、樹(shù)木的清香,沁人心脾。把耳朵貼在這棵樹(shù)上,用手輕輕地敲一敲,“咚咚”,里面好像有一只可愛(ài)的小精靈在給我打招呼呢!我又跳向另一棵樹(shù),摸了摸,它的樹(shù)皮十分粗糙。我再次奔向另一棵樹(shù),將臉貼上去,涼冰冰的;伸出雙手抱抱它,多么結(jié)實(shí),多么筆直?瓷先,它可真像一個(gè)巨大無(wú)比的衛(wèi)士。

  它筆直地站在自己的崗位上,將雪花、冰塊,抵擋在外面……

  它視死如歸地屹立于狂風(fēng)、雪花、冰塊的打擊之下。它沒(méi)有彎腰,仍舊傲然挺立。真的是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。

  松樹(shù)好似守衛(wèi)邊陲的“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的戰(zhàn)士,無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨、嚴(yán)寒酷暑,總是堅(jiān)守在那片土地上,保護(hù)著那片土地上的一切生靈……

  松樹(shù),它雖然沒(méi)有美麗的外表,可它那任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

五年級(jí)植物作文 篇4

  以前,我一直從書(shū)上看到植物的生長(zhǎng)和太陽(yáng)有著十分重要的關(guān)系。我心想書(shū)上說(shuō)的是真的嗎?于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我從我們家的頂樓上搬來(lái)了兩盆翠綠的植物,放到了我的書(shū)房里去。我把其中一盆植物按照書(shū)上說(shuō)的放在了陽(yáng)光直射的地方,而另一盆植物卻被我放在了陽(yáng)光照射不到的地方。好了,我開(kāi)始的任務(wù)就完成了,在接下來(lái)的幾天里,我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。

  觀察開(kāi)始了,第一天,我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒(méi)有任何的變化。第二天,我去看這兩盆植物,仍然沒(méi)有一絲一毫一點(diǎn)點(diǎn)兒,極小或極少。]的變化。第三天,我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察,對(duì)比了一下,我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn),而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽(yáng)光照射不到的地方的那一盆植物,不但沒(méi)有長(zhǎng)高,它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來(lái)的三天時(shí)間里,我沒(méi)有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天,我才又去觀察這兩盆植物的變化,我驚奇的發(fā)現(xiàn),被我放在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物,明顯比我才把它放在這里時(shí)長(zhǎng)高了許多,但被我放在陽(yáng)光照射不到的地方那一盆植物,卻已經(jīng)完全枯萎了,葉片也發(fā)黃了。后來(lái),我還懷疑是不是植物不同的原因,又找來(lái)了兩盆一模一樣的植物,可結(jié)果還是和上次完全一樣的。

  正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時(shí),我們家的“百事通”爸爸向我走了過(guò)來(lái),并問(wèn)我:“兒子呀,看你愁眉苦臉的樣子,肯定是又遇到什么難題了?給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),讓我來(lái)幫你解

  決!蔽蚁虬职终f(shuō)清我遇到的.是什么難題之后,爸爸對(duì)我說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,這簡(jiǎn)單,你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是與植物生長(zhǎng)有著緊密聯(lián)系的,可必須要有‘太陽(yáng)能’來(lái)作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’,沒(méi)有了太陽(yáng),那就沒(méi)有了‘太陽(yáng)能’,所以人們才說(shuō)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有了太陽(yáng)是絕對(duì)不行的!薄芭,我明白了,原來(lái)是這樣啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)道。

  在這一次實(shí)驗(yàn)中,我又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。所以,我們?nèi)祟愡要多了解自然界才行呀!

五年級(jí)植物作文 篇5

  有一天,爸爸帶我去買花,我看了看沒(méi)有什么好買的,我突然看到一盆帶刺的植物,爸爸告訴我叫仙人掌。我就買了它,準(zhǔn)備把它帶回家,我問(wèn)店長(zhǎng)叔叔:“叔叔,它要多久才澆一次水?”“一個(gè)月澆一次水,孩子。最好把它放在太陽(yáng)下面,你可要好好保護(hù)它哦!不然它生氣就來(lái)刺你!”叔叔開(kāi)玩笑道。我和叔叔都笑了。

  過(guò)了一天,我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上,因?yàn)槟莾旱奶?yáng)很大。我坐在椅子上看它有什么變化,看了一天,兩天,三天,四天……一直下去。有一天,小球從土里鉆出來(lái)了,像是對(duì)世間很好奇,我小心翼翼地拿手指試了度,碰了下它,刺軟軟的,并不刺人。

  隨著時(shí)間推稱,它就慢慢長(zhǎng)大。突有一天,我在邊上玩耍,不經(jīng)意地碰到它,它竟然和它“媽媽”的針一樣刺人,這可把我疼著了。一個(gè)月后,看了他們都不長(zhǎng)了,我想了想:他們?yōu)槭裁床婚L(zhǎng),難道缺水?我馬上給它們澆水,他們又慢慢地鉆出來(lái)了。

  有一次,大仙人掌又生了一個(gè)小球,好奇心吞噬了我的欲望,我就把小球挖了出來(lái),把它放在小盒子里面,放點(diǎn)兒土,澆了水。過(guò)了幾天,它沒(méi)有長(zhǎng)高,我想是孤獨(dú)了,就又把它放回去了,結(jié)果不過(guò)兩天它居然長(zhǎng)高了。原來(lái)植物它們也是有感情的啊!

  植物也好,動(dòng)物也罷,它們都是有感情的。所以我們要保護(hù)生命,創(chuàng)造永恒!

五年級(jí)植物作文 篇6

  春天到,春天到,陽(yáng)光明媚,白云飄飄,真是一個(gè)好季節(jié)。4月14日,我們終于迎來(lái)了期盼已久的植物園一日游活動(dòng)。

  早上,同學(xué)們懷著激動(dòng)興奮的心情,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。在潘老師和汪老師的帶領(lǐng)下,我們迎著朝陽(yáng),浩浩蕩蕩向植物園出發(fā)了。

  在大家的歡笑聲中,我們來(lái)到了亞熱帶植物園。只見(jiàn)植物園里百花齊放,綠樹(shù)成陰,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴……這里還有用花做成的許多造型,有五顏六色的大花籃,有美麗漂亮的大孔雀,有像彩虹般絢麗的花帶……多彩靚麗之景真是讓我們眼花繚亂,目不暇接,在植物園里優(yōu)美的音樂(lè)聲中我們陶醉在花海里,感受到了春天生機(jī)勃勃的氣息。

  在如詩(shī)如畫(huà)的景色中,我們開(kāi)始了豐富有趣的活動(dòng)。在親子樂(lè)園里,我們玩了滑滑梯、蕩秋千、滑草……同學(xué)們興致盎然,玩得不亦樂(lè)乎。在童年的回憶里,我們聽(tīng)了講解員的介紹,了解了許多過(guò)去年代才有的物件,玩了爸爸媽媽小時(shí)候的玩具,雖然現(xiàn)在這些都可以稱為“古董”,但真的很經(jīng)典,很有意思。在游戲樂(lè)園里,我們坐了海盜船、青蛙跳,非常刺激,同學(xué)們尖叫聲不斷,歡聲笑語(yǔ)不斷。我們還參加了陶藝課,第一次親手制作了小陶藝,收獲滿滿;我們還參觀了各種珍稀植物,驚嘆大自然的神奇,美不勝收……植物園里處處留下了我們的足跡、回蕩著我們的笑聲。

  最后,我們和老師們親密合影,留下了美好而難忘的回憶!

五年級(jí)植物作文 篇7

  春假帶來(lái)了第二課堂活動(dòng)的任務(wù)。由于今年采用了電子打卡,我決定就近找一家先試一試。

  昨天,我們路過(guò)植物園,我心里還想:沒(méi)想到任務(wù)那么快就完成了,運(yùn)氣真好!誰(shuí)知,那個(gè)我經(jīng)過(guò)的那個(gè)小門(mén),根本就沒(méi)有刷卡系統(tǒng)!工作人員告訴我們,一定要到南門(mén)去刷卡,其他的門(mén)都沒(méi)有這個(gè)系統(tǒng)。唉,也沒(méi)有去南門(mén)的車,我們只好徒步走到南門(mén)了!

  天熱得發(fā)狂。徒步去那遙遠(yuǎn)的南門(mén),光是想想就有些害怕?梢瓿勺鳂I(yè),又有什么辦法呢?為了安慰一下我失落的心情,我只好邊走邊觀察著游步道兩旁的植物:枝繁葉茂的大樹(shù)篩下一些日影,但都干得彎下了腰,葉子耷拉著,一副無(wú)精打采的樣子;小花小草都被烤得燙燙的,可依舊翠綠、依舊鮮亮;初春時(shí)的梅花落了,現(xiàn)已結(jié)出了許多青梅,它們倒好,一直躲在葉下乘涼,真讓人嫉妒!被曬得暈乎乎的我來(lái)到濃陰下,可快速的腳步還是使我們立刻離開(kāi)了那里。烈日使我十分煩躁,不由得加快了腳步;烈日使我睜不開(kāi)眼,瞇著眼睛又看不見(jiàn)前面的路;烈日使我汗流浹背,衣服都濕透了!為了刷卡,我?guī)缀醮┰秸麄(gè)植物園。這時(shí)最大的感受——熱!

  翻過(guò)以前去探梅必經(jīng)的那座小山,走到水邊,涼快些了,停下來(lái)歇會(huì)兒?粗届o的人工湖水,望望遠(yuǎn)處的山,近處的松樹(shù)、幾個(gè)漫步休閑的游人,我慢慢靜下心來(lái)!靶撵o自然涼”古人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我也漸漸涼快下來(lái),充滿信心又開(kāi)始了去南門(mén)的旅程。誰(shuí)知,“嗡嗡嗡——的蚊子軍團(tuán)又開(kāi)始向我進(jìn)攻,不停地在我身邊飛來(lái)飛去。不管我怎么驅(qū)趕,不管我怎么動(dòng),它們很堅(jiān)強(qiáng)的立在那里,甩都甩不掉!煩死了!眼前的美好景物又變得十分有些不順眼了,樹(shù)不像樹(shù)、花不像花、鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)······蚊子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我沒(méi)好氣地一巴掌拍過(guò)去,可它們躲得真快,還幸災(zāi)樂(lè)禍地在我耳邊嗡嗡叫!為了刷卡,我?guī)缀醣晃米右С闪税。這時(shí)最大的感受——煩!

  !到了!我們眼前出現(xiàn)了挺像樣的一處入口。我取出市民卡,遞給工作人員。結(jié)果又被無(wú)情地拒絕了,因?yàn)檫@依然不是南門(mén)。我的心情一落千丈,皺起了眉頭:好不容易走到這里,腿都直了!還是不能刷卡,這多的汗水難道只能當(dāng)減肥了嗎?隨手拾起一根枯樹(shù)枝,出氣似的“咔嚓”一聲折斷,用腳碾掉樹(shù)皮!傲肆,堅(jiān)持一下吧!馬上就到了,刷了卡就可以回去了!”媽媽的聲音總是那么溫柔,在我無(wú)助的時(shí)候總能給我?guī)?lái)溫暖和自信。我揉了揉酸脹的小腿,咬咬牙,為了完成任務(wù),繼續(xù)走吧!這時(shí)我最大的感受——累!

  我們到了玉泉。魚(yú)池里的大魚(yú)吸引了我的目光,黑的、紅的、白的,它們?cè)谒凶杂勺栽诘逆覒。大魚(yú)兒時(shí)而三五成群地圍成一個(gè)大圓圈,像是在討論著什么問(wèn)題,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍;時(shí)而各自游離,單獨(dú)玩耍,尾巴一個(gè)勁兒地?fù)芩,把幾條路過(guò)的小紅魚(yú)都嚇跑了呢!魚(yú)兒讓我平復(fù)了煩躁的心情。

  在千辛萬(wàn)苦堅(jiān)持之下,植物園南門(mén)終于映入眼簾。我們就像西游記里唐僧師徒來(lái)到西天雷音寺般開(kāi)心。當(dāng)我第三次取出市民卡,終于聽(tīng)見(jiàn)清脆響亮的打卡聲了!

  好事多磨?磥(lái),參與第二課堂真不是一件容易的事情!

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