有關(guān)學(xué)習(xí)生活作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡·愛》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈，但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手，我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》，一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過一本好書，總是希望有人與我分享。
第二天到單位沒課時(shí)，我們評(píng)中國四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時(shí)就寫上一點(diǎn)隨感、讀后感等，偶爾也會(huì)吟上幾句詩。 我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無奇不有。
我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料，學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺得，我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個(gè)世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
20xx年暑假，我們學(xué)校再次迎來了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)就近結(jié)隊(duì)的原則，三（2）中隊(duì)同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊(duì)，開展“綠色新風(fēng)尚、分類我先行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動(dòng)，包括聽講座、制作海報(bào)、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問卷調(diào)查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。
首先，隊(duì)員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū)，參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性，回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問題。他深情地說：“我們生存的地球只有一個(gè)，現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅，”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性，他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動(dòng)倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們在下面聽得聚精會(huì)神、頻頻點(diǎn)頭。講座結(jié)束后，當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報(bào)，知道我們正在進(jìn)行垃圾分類宣傳活動(dòng)時(shí)，連連點(diǎn)頭說好，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真，向我們豎起了大拇指。
通過本次學(xué)習(xí)，我們深刻體會(huì)到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境，“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類產(chǎn)生的垃圾越來越多，過去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類，只有做好垃圾分類，才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄Ｈ祟惖馁Y源。
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
“高中！我在高中！”伴隨著興奮和興奮，我來到了晉城五中，一所讓我向往、向往和感到陌生的初中。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬闊的操場，綠草如茵的老師，天真的同學(xué)，帶著墨水和書香的課本，干凈的教室都很吸引人。我們像心中懷有崇高理想的鳥兒一樣來到這里，想要戰(zhàn)斗很久空。
當(dāng)我來到初中的某個(gè)班級(jí)時(shí)，我被學(xué)生們一張張陌生而友好的笑臉?biāo)?dòng)。我們從初中開始了第一周的學(xué)習(xí)。在課堂上，雖然我們彼此不認(rèn)識(shí)，但學(xué)生們的熱情和主動(dòng)性很快使我們?nèi)谌肓诉@個(gè)新的群體。老師一提問，學(xué)生們就會(huì)舉手積極發(fā)言。在不到幾天的時(shí)間里，學(xué)生和老師形成了親密的友誼。在課堂上，老師和學(xué)生是好朋友，他們課后談?wù)撘磺�。我不再像小學(xué)時(shí)那樣膽小了�，F(xiàn)在每當(dāng)我有任何問題，我都會(huì)主動(dòng)問老師。我發(fā)現(xiàn)和老師交流沒有我想象的那么難，課后和同學(xué)一起玩也沒那么無聊。我逐漸變得更大膽了。這就像一個(gè)不同的人:我在小學(xué)的時(shí)候總是低頭不語，現(xiàn)在我經(jīng)常在課堂上說話。
初中緊張的學(xué)習(xí)和生活有時(shí)會(huì)讓人喘不過氣來。課程一下子增加了很多，早上7點(diǎn)開始自學(xué)。自學(xué)后，立即有四個(gè)主要班級(jí)。我不得不在下午2: 00去學(xué)校自學(xué)，下午6: 30完成學(xué)業(yè)。很多作業(yè)做得很晚——但是盡管我對(duì)我的學(xué)習(xí)感到緊張，但我從來沒有忽視它，而且總是努力學(xué)習(xí)。兩個(gè)月過去了，我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活規(guī)律。我上課認(rèn)真聽講，做筆記，主動(dòng)舉手發(fā)言。我的學(xué)業(yè)成績像潮水一樣上漲。連我自己都很驚訝。
初中的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，讓我們一起享受在知識(shí)海洋中游泳的樂趣吧！
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
高一大課堂，想說愛你不容易
高一（8）班 王盼盼
人生之旅，有太多的匆匆！老師、家長、同學(xué)們都這么說，于是乎，人生路上多了一份“來去匆匆”伴我們度過五彩生活！
盡管很充實(shí)地度過每一天，但時(shí)間還是過的如此匆匆，不經(jīng)意間，就從一個(gè)初中生變?yōu)楦咧猩�，現(xiàn)在，我已步入高一新課堂，本應(yīng)該是高興的，可我的心中卻有無限感傷……
高一已過了大半學(xué)期，早已習(xí)慣了高中生活，原以為高一是最輕松的，事實(shí)上，高一也輕松不到哪兒去。天天飽受作業(yè)的折磨，其至有時(shí)候我自認(rèn)為是個(gè)命運(yùn)不濟(jì)的人。在多次的失敗中，我變得迷茫，我一次又一次地徘徊在十字路口，我不知該如何去愛上高一這非同一般的大課堂！
每天都有做不完的作業(yè)，背不完的書。坐在書桌前才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻、不知所措！高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地學(xué)習(xí)著，來來往往于人群中有人快樂，有人悲傷。
高一的日子如此匆忙，也如此艱難。走每一步都要小心謹(jǐn)慎，稍不留心，就可能走錯(cuò)，直到滿盤皆輸，到那時(shí)候，就會(huì)被失望折磨得無法擺脫困難的陰影。時(shí)間不斷地催促我，快快做出選擇！是放棄？還是堅(jiān)持？一連幾天，我思前退后，難以定奪。我很想堅(jiān)持，可我成功過了嗎？我很想放棄，可高一是整個(gè)高中最重要的階段，高一不學(xué)好，高二、高三還怎么學(xué)得下去？高一的歲月到底該如何去愛它？
走在校園里，獨(dú)自感受著刺骨的冷風(fēng)，操場上，彌漫著寂寞的氣息，使我倍感憂傷。
忽然覺得，前途一片迷茫，在這個(gè)十字路口，我該何去何從？我是否該放棄一切？我還能把握自己的.人生嗎？
“你的命運(yùn)掌握在你自己手中，只有你才是自己命運(yùn)真正的主宰者�！币粋�(gè)聲音在我耳際響起。
對(duì)，我有自己的人生，我要做自己命運(yùn)的主宰者，我不能被失敗打倒，在哪里跌倒，再從哪里爬起來。也許以前，我是一只被別人掌握、搖擺不定的風(fēng)箏，但現(xiàn)在我要做一只目標(biāo)明確、搏擊長空的雄鷹，去迎風(fēng)斗雨，收獲成功！況且，人生之路，哪會(huì)不跌倒，哪會(huì)不如意。
高一大課堂，想說愛你很不容易！我今天交出的作文能打幾分呢，60分？還是0分？哎，聽天由命吧！不管好差，我都要堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在還是剛起步，如果在這個(gè)時(shí)候倒下，那以后怎么辦？只要我堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，那么終有一天我也會(huì)唱響一支歌——高一大課堂，要說愛你也容易！
不知何時(shí)，天空已是晴空萬里，陽光燦爛了，我的眼前，仿佛有一幅美好的畫卷慢慢鋪展開來，那是我美好的明天……
孩子氣、再走小學(xué)橋
高一（11） 羅貝貝
似乎已有十多年了，沒有再路過那，每次都是匆匆坐老爸的車從大路過，忘記了那里是什么樣的，只剩下回憶依舊清晰，呵，那是我最早開始懂事的地方，那橋曾夜夜出現(xiàn)在我的夢里，我始終是個(gè)懷舊的人，喜歡懷念過往的歲月。 ——題記
橋還是那橋，只是多了旁邊的柵欄。小時(shí)候姑姑總會(huì)牽著我的手走，帶我去買我最愛吃的小零食。小時(shí)候我害怕走小橋，我怕我會(huì)掉下水，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。橋上題名：加惠殿小學(xué)橋。很熟悉的感覺，不禁勾起深藏的歲月，我曾日日走過。再進(jìn)去，是兩戶矮房的人家，門口停著一輛三輪車，車上站著約模3、4歲的孩子——一男一女相對(duì)而立，女孩在哭。我想笑，笑他們的孩子氣還是我再也回不去那個(gè)純真的年代？
看到一家小賣部。常聽姑丈開玩笑，提起我和它的故事。很小的時(shí)候，我因貪吃用耳朵上的金耳釘換了零食。是真是假早已忘記，或許是那時(shí)太傻，只記得某天飯桌上，姑姑問起我耳朵上其中一邊的耳釘，我只是不明去向，姑丈就說是因?yàn)槲邑澇�，之后他就老拿這事開我玩笑。
變得異常緊張了，印入眼簾的是一所小學(xué)：加惠小學(xué)。那所魂?duì)繅艨M的小學(xué)，我人生的第一所學(xué)校，在這里，有我的童年我的夢。在這里，擁有最童真的歲月，充滿歡樂，我懷念它，畢竟我曾在這里生活過一段時(shí)間。
旁邊再過去點(diǎn)的是廟，記得小時(shí)候我們那些小孩子都在這里看戲、玩耍。人多的時(shí)候，我們會(huì)從家里搬來小長凳，在這里看戲……
往前走就是一條小路，從小我就是從這條路走向小學(xué)的。雨天的時(shí)候，我會(huì)穿著雨天的紅色脫鞋，打著小油傘，踏著泥濘的小路……今天又是一個(gè)雨天，感覺似乎是在昨天，往事歷歷在目，只是我已不再稚氣。18歲的我仿佛那時(shí)5歲的心境，這條路那么熟悉，也有些漫長。
我會(huì)一直走下去，向前走，前方有我的路，還很長。不管是多少年后我依舊會(huì)記得這里，永遠(yuǎn)不變的記憶。記載著我的人生篇章。它只劃下童年的一個(gè)句點(diǎn)，我的一生還有很多句點(diǎn)。但愿每段都讓我如些懷念！
我，只是個(gè)懷舊的人。
記憶里，那是童年生活過的地方
——繼《孩子氣，再走小學(xué)橋》
高一（11）羅貝貝
新會(huì)，那個(gè)不再陌生的凈土，那不是我的故鄉(xiāng)，卻是我深深記憶的地方，它是廣東省江門市里的一個(gè)區(qū)。
爸爸將我從姑姑家?guī)щx，剪去一頭長發(fā)，姑姑曾天天不厭其煩地用麻花繩為我紡織過美麗的夢，如今鏡子里剩下一張短碎發(fā)的臉。
第一次來，可是似乎對(duì)它有種很深的歸屬感，來了沒多久，我就習(xí)慣了這里城市的生活，學(xué)會(huì)了這里的語言：廣東話，也稱為粵語，比如：我們問別人幾歲了。廣東人會(huì)說：你今年貴庚？老爸就叫老豆，感覺很有趣，廣東話不必太拘束于普通話里的平舌音與翹舌音，所以這可能也就導(dǎo)致我后來發(fā)音不準(zhǔn)吧。
新會(huì)這個(gè)城市，其實(shí)也不是很大，如果要去哪里，只需要徒步就可以到達(dá)，我喜歡這種感覺或許我不需要交通工具，從小就沒有學(xué)過騎自行車，以致于在小學(xué)畢業(yè)后我才學(xué)會(huì)騎自行車，至盡都還不能適應(yīng)帶人騎車。
有很多浙江人都在那邊補(bǔ)鞋，聽說生意很好，在長長的一條大街上，樹陰下擺滿了攤，而我的媽媽即是這隊(duì)伍的排頭，很小的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人乖乖地坐在媽媽的三輪車上看著來來往往的人，看著媽媽的客人一個(gè)換一個(gè)，而我只是一個(gè)人默默地折紙玩耍，每天他們都會(huì)很早地?cái)[攤一直到夜里才將賺來的錢裝起帶回家生活，或許就是這樣艱辛，雖然當(dāng)時(shí)我家不算很富裕，可是也算生活無憂。
我喜歡新會(huì)的夜，很美。晚上休息的人們會(huì)帶著家人去吃宵夜，很熱鬧，夜里人很多，在街上徘徊的，逛街看電影的，街旁有文化宮，電影院很熱鬧，總是座無虛席，沒事無聊的時(shí)候，我喜歡去那看場電影。記得有一次，我撿到一位看電影人的BB機(jī)，我將它交給了門口收電影票的人，后來，那個(gè)失主來了，很感激我，給了我10元，覺得很開心，回家之后告訴媽媽，媽媽卻說我是笨孩子，說要這個(gè)錢做什么，還不如那個(gè)BB機(jī)。我不懂，只是傻傻地笑。因?yàn)殚_心，電影院的人認(rèn)識(shí)媽媽，他們常常找媽媽補(bǔ)鞋，媽媽都沒有收錢，所以他們也認(rèn)識(shí)我，每次我去看電影都是免費(fèi)的。
在文化宮，節(jié)假日的時(shí)候就擺滿了好玩的東西，打氣球、套圈、釣魚……我會(huì)和幾個(gè)小伙伴在過年的時(shí)候去那玩，過年我們都會(huì)有一些可觀的“收入”，然后去小雨點(diǎn)餐廳吃牛奶甜筒冰淇淋，那是很快樂的一件事。在快過年的幾天里，街上也會(huì)站滿了賣糖，賣衣服，賣被褥的人，這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)把節(jié)日燈拿出來賣，生意都是很好的，記得有一次，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，又是快過年了，一如既往，可是我碰上了一個(gè)出國留學(xué)回來的廣東人，她帶著她的外國朋友來我們這里買節(jié)日燈，當(dāng)時(shí)我學(xué)英語也有一兩年了，他們說的話我還是能聽懂幾句。我聽見那個(gè)廣東女人說：“It’s so beautiful！ I love it very much。”我聽懂了，小聲地和媽媽嘀咕了幾句：“媽媽，她很喜歡這個(gè)節(jié)日燈，她肯定會(huì)買的，媽媽要看緊咯�！焙髞黼m然廣東女人覺得價(jià)格不是很合適，可是她還是很開心地將它買走了�？粗切┤俗哌h(yuǎn)，我突然也好想他們一樣，到國外留學(xué)，接受高等教育，可這只是我一個(gè)人的胡思亂想。
在新會(huì)生活了六年多，我對(duì)那里有著很多的回憶，不只因?yàn)槲以谀抢锷盍撕芫�，還有我小學(xué)的快樂時(shí)光和那些小伙伴們。前幾天的Q上遇到現(xiàn)在回湖北老家了的小學(xué)好朋友，一直都還有聯(lián)系的，她說大學(xué)打算考到廣東去，問我去不去，我停止了談話，開始遐想。我說我會(huì)回去的，我們一定會(huì)再在那里重聚的，其實(shí)是我不敢想象以我現(xiàn)在的成績可以考上大學(xué)，可是我一定會(huì)回去。
隨 筆
高一（8）班 沈佳唯
20xx年3月14日，晚11：43分，我神經(jīng)質(zhì)地比白天還清晰，媽早在4個(gè)小時(shí)前提醒我早點(diǎn)睡覺，我用心的應(yīng)了聲并下定決心今晚早睡，網(wǎng)線沒了，抱著電視機(jī)看一晚上，成了目前唯一的享受，轉(zhuǎn)臺(tái)看著《快樂大本營》和《春草》，一會(huì)大笑，一會(huì)皺眉，我自己也不知道自己的心情是開心多點(diǎn)，還是悲傷多點(diǎn)，陰晴不定吧。
現(xiàn)在我又是怎么了，竟發(fā)了瘋似的想要做數(shù)學(xué)題，先是拉開久違的包找作業(yè)本，開始埋頭苦思，明知道不論自己的豬腦再怎么想都解不開別人10分鐘就搞定的題目，但心還是倔強(qiáng)的不肯放棄，我都為自己感到驕傲�！拔铱梢�，我是聰明的�！边@句立志的話，硬是被我說出了臨終的遺言的味道，沒有力氣，我像干癟的皮球，沒有活力……
在學(xué)校，有同學(xué)曾用一個(gè)字形容我的臉，她說上面等著一個(gè)悲字，我抬起眼皮，拿起桌上的鏡子看了看，很平靜的說：“沒有啊，跟以前一樣一樣的（學(xué)小沈陽的口氣）�！庇X得自己學(xué)的像，就呵呵的笑了幾聲，感覺臉有點(diǎn)抽筋的感覺，于是又拿起鏡子照了一下，仔細(xì)的看了自己一眼，“我覺得你很憔悴��！”同桌奪過我的鏡子邊照邊說，“哦？！”我心照不宣的應(yīng)了聲，因?yàn)槲覄偪吹阶约旱难凼悄[著的，都不知道多少晚沒睡好了，也困惑自己怎么就那么愛失眠，其實(shí)我恐懼黑夜，天黑的時(shí)候總覺得陽光被吞筮，睡覺是一種享受，可以放松一下。但我卻不停在床上輾轉(zhuǎn)，難以入睡。我在想什么呢？（如果大學(xué)錄取通知書，像一張結(jié)婚證書，那么我想說，請跟我結(jié)婚吧！還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)想想會(huì)考通過再說吧�。┪蚁氲牟皇菍W(xué)習(xí)，當(dāng)然也不是其它什么，我老想，為什么我睡不著呢？為什么？為什么？越想越亂，越亂越想，后來真的睡著了，摧殘到精神分裂，有同學(xué)說，失眠的感覺像自殺，那我終于明白什么叫生不如死了……
現(xiàn)在20xx年3月15日，0：0時(shí)，新的一天開始了，每天的太陽都不同，但我們心情卻出奇的相似，在家在學(xué)校我的臉上都寫著一個(gè)悲字，其實(shí)不是的，我內(nèi)心的快樂很少流露，悲字也不是內(nèi)心的感受，有人說，我的眼神中常帶著憂郁。透過我的眼睛可以看到心里裝的都是淚！那眼睛里裝什么呀！我心里裝的可是熱血，原來眼睛也會(huì)欺騙自己和別人，心靈的窗戶習(xí)慣了偽裝，卻不自覺透露著實(shí)感……
不自覺的拿起床頭的鏡子。“呀！腫了N天的眼，終于恢復(fù)原來雙眼皮的樣子了……”懶懶的打了個(gè)哈欠，終于想睡了，有幾分心喜，我的天啊，能睡真好！
舒服的躺在床上，但愿能美美睡覺，順便做個(gè)美夢，要是能夢到數(shù)學(xué)題目的答案那就更好了！
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
再過一個(gè)月我就是一名五年級(jí)的大哥哥了，在四年級(jí)這漫長的一學(xué)期中，我成長了許多，同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多，這一切都要?dú)w功于我的教師和家人。
以前，我并不太喜歡寫作文，是語文老師劉東老師讓我喜歡上了寫作文，記得有一次，劉老師當(dāng)眾表揚(yáng)我的作文，對(duì)我們小學(xué)生來講，那是一種多么光榮的事情啊，劉老師這次的表揚(yáng)，給了我許多的勇氣和信心，讓我更喜歡寫作文了。
還有我的班主任李老師，也是數(shù)學(xué)老師，在我的印象中，李老師是個(gè)笑面老師，我好像從來沒有見到李老師生氣的樣子，所以李老師跟我們這些小學(xué)生很和得來。
說過了我的教師，該說說家人了，我的姑媽是一個(gè)古箏教師，但她也有當(dāng)英語老師的能力，我在學(xué)校的英語學(xué)得不好，回到家，如果姑媽有空，便當(dāng)上了我的家庭教師，有時(shí)候，我會(huì)問一些簡單的問題并反復(fù)得問上好幾次，每一次姑媽都耐心的回答，直到我明白為止。
他們教了我許多東西，使我懂得了要有耐心，有勇氣，有信心，有誠信，要快樂，要助人為樂。不要無所事事，偷偷摸摸，心存怨恨。在這個(gè)四年級(jí)他們讓我明白許多。
回味這一學(xué)期，我慶幸我能有這些好老師，慶幸我身邊這一班每一位同學(xué)都在成長，未來的下一學(xué)期，我相信我們會(huì)做得更棒、更優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)生活作文 篇6
遙遠(yuǎn)的天際閃耀著五彩的光，隱隱見到許多來來往往，我凝望許久，那是什么地方?遠(yuǎn)方，一個(gè)封存著夢與詩的地方。
捏著車票，我有些不知所措。我要去遠(yuǎn)方了，要去很久。門前的石榴樹綻放了火紅的花，掩映一片碧綠的稻禾，這些我早已看慣。奶奶蹣跚歸來,挎著一籃子青草,銀白色的頭發(fā)有點(diǎn)亂，笑得很不自然。我突然明白，遠(yuǎn)行意味著與親人分別。相見時(shí)難別亦難，但幼稚的我怎會(huì)懂，在中庭踱來踱去，等待啟程，尋找詩一般的遠(yuǎn)方，撕下夢想的封印。
夕陽將天際的云朵鍍上金邊，車水馬龍展現(xiàn)在我面前。這里有游不盡的風(fēng)景名勝，說不完的歷史故事，絢爛的人間燈火，卻也有毫無來由的爭執(zhí)，無理由的謾罵，無形色的壓力!囚困于水泥森林之間，河邊垂釣的悠然午后悄悄溢滿記憶的幀頻。我開始懷疑：遠(yuǎn)方，真的值得向往嗎?
篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，回頭看看留下的一串腳印，如此堅(jiān)定，我不后悔來到遠(yuǎn)方。因?yàn)�，在這里，我明白了山外有山、人外有人。我找到了強(qiáng)有力的對(duì)手，亦同名人、碩師與游;我感受到競爭的激烈，更明白奮斗的意義。我也得知，還有更遠(yuǎn)的地方，不僅詩情畫意，還能夠蕩滌心靈的塵埃。在孤獨(dú)的距離與風(fēng)景之中，這些足以將沿途的灰塵與細(xì)瑣滌洗瀝凈。我無悔，因?yàn)閴粝胍呀?jīng)起航，向更遠(yuǎn)的地方。
我依然憧憬著遠(yuǎn)方，沒有浮華與掩飾，沒有爭執(zhí)與輕蔑，在詩情畫意的風(fēng)景之下，聽自由的樂音在天空回蕩。世界文化在這里會(huì)聚升華，藝術(shù)與知識(shí)裝點(diǎn)了大街小巷，平等讓這綠草成茵、鳥語花香的國度閃耀柔美的光，怎不令人向往?
我也同樣明白，通往遠(yuǎn)方的是一條陌生的路，充滿艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)定地選擇了這條路，堅(jiān)定地相信未來，相信無數(shù)次的探索、迷茫、失敗和奮起必將會(huì)得到一個(gè)熱情、客觀、公正的評(píng)定，至少當(dāng)我回首往事時(shí)，不會(huì)因逃避而后悔不已。
其實(shí)所謂遠(yuǎn)方，就是最初的夢想，它是心中不變的執(zhí)念，簇發(fā)起奮斗的無限動(dòng)力。
我依然心存遠(yuǎn)方，心存詩意的夢想。
學(xué)習(xí)生活作文 篇7
20xx年11月20日，我不幸被查出患有骨肉瘤。隨后，我不得不告別親愛的母校，離開相處了將近五年的同學(xué)，踏上了求醫(yī)之路。住院的生活真是讓人到既無聊又害怕：抽血化驗(yàn)、拍X光片、吃藥……除了這些檢查、治療，就是每天躺在病床上休養(yǎng)身體，為手術(shù)做好準(zhǔn)備。數(shù)著窗外那棵大樹的葉子還 剩幾片，再看看語文、數(shù)學(xué)書，復(fù)習(xí)知識(shí)，這已經(jīng)成了我每天生活中最快樂的時(shí)候。
經(jīng)過一系列的術(shù)前治療準(zhǔn)備，20xx年1月31日，當(dāng)醫(yī)生告訴我2月2日動(dòng)手術(shù)時(shí)，我的心里既忐忑又好奇，忐忑的是動(dòng)手術(shù)時(shí)會(huì)不會(huì)很痛；好奇的是醫(yī)生怎么完成這個(gè)復(fù)雜的手術(shù)。（事后我知道：那個(gè)手術(shù)需要先把我左手臂生了骨肉瘤的那段骨頭截掉，然后再從小腿中取一截移植到手臂。）想著想著，心里更加惴惴不安了。
2月2日很快就到了，上午九點(diǎn)，護(hù)士來到我的病床前，說：“陳佳潔，要去手術(shù)了，準(zhǔn)備一下，等一會(huì)兒有人送你去手術(shù)準(zhǔn)備室的�！弊o(hù)士阿姨剛說完，送我去手術(shù)準(zhǔn)備室的人就來了，于是我和媽媽就跟著他們走了。
來到手術(shù)準(zhǔn)備室，醫(yī)生先給我打了一支麻醉針，我差點(diǎn)哭了起來。媽媽鼓勵(lì)我說：“不要怕，勇敢一點(diǎn)，做完手術(shù)，病好了，才能去讀書�！蔽衣犃诉@話，想到馬上可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍，就鼓起了勇氣，停止了哭鬧。然后，媽媽走回了病房，而我也開始了手術(shù)。一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，三小時(shí)過去了……整整過了六個(gè)小時(shí)，我的手術(shù)終于順利做完了。醫(yī)生找媽媽談話：“手術(shù)非常成功，再過三天，你們就可以出院了�！蔽覇枊寢專骸澳俏沂裁磿r(shí)候可以讀書啊？”媽媽笑著回答我：“醫(yī)生說，手術(shù)后按時(shí)服藥，定期檢查，馬上就可以去讀書的！”
20xx年9月1日，我終于再次踏上了讀書之旅，因?yàn)樾輰W(xué)一年，也不能再和原來班級(jí)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，但是我仍然很滿意�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，我一定會(huì)珍惜這來這不易的學(xué)習(xí)生活，趁著大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)的！
學(xué)習(xí)生活作文 篇8
初中生活，苦哉？樂哉？
天已經(jīng)亮了，我卻還沉浸在香甜的夢里�！疤柖紩裰ü闪耍�不快起床！”媽媽沖我喊道，驚擾了我的好夢。
我極不情愿地爬了起來，揉了揉惺忪的睡眼，不由一聲嘆息：“唉，新的一天又開始了！”我嘟嘟囔囔地抱怨著，迷迷糊糊地穿上了衣服，用涼水匆匆地洗了把臉，讓自己盡快地清醒起來。洗漱完畢，我趕忙拿了一包方便面，蹬上我的“寶馬車”，便匆匆地上了路，直奔我的“文化牢房”——我親愛的學(xué)校，為新的一天，為新的一天的新的希望，我又將努力奮戰(zhàn)了！
一進(jìn)教室，只聽吵得翻天，也嗆得憋人，因?yàn)橹等招〗M正在掃地呢。當(dāng)時(shí)的情景真是塵土飛揚(yáng)，如在戰(zhàn)場。我趕緊來到自己的座位旁放下了書包，卻見A君正欲抄B君的作業(yè)，而B君不讓，于是兩人便展開了一場戰(zhàn)爭。那一邊又有三個(gè)女生圍在一起正談天說地，還時(shí)不時(shí)地哈哈大笑著，甚為煩人。唉，今日時(shí)光，又該如何度過？我戰(zhàn)勝了自己
終于上課了，卻見那幾位平時(shí)一直不很安分的同學(xué)，趁老師目光轉(zhuǎn)移，求救信號(hào)群響而起。你扔一張紙條，我回一下頭，自由自在，不亦樂乎！等老師回神，立馬若無其事。終于放學(xué)的鈴聲響了，我也不想回家，隨便買了點(diǎn)東西，在路邊充饑。
下午兩節(jié)課，“嗑睡蟲”不請自來，昏昏沉沉，想睡卻又不能睡，那滋味，真叫人難受。后三節(jié)課，匆匆而過，竟然是猛然之間鈴聲響起。好，于是全部起立，謝天謝地！但見放學(xué)之后，龍飛鳳舞，別開生面。騎上我的那輛久違了的“寶馬車”，我便獲釋似地飛奔回家。真是來也匆匆，去也匆匆，就這樣風(fēng)雨兼程！
唉，樂哉，憂哉？一天終于結(jié)束，我的苦樂初中生活！
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