【實(shí)用】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

　　你有茉莉的芬芳，你有咖啡的苦澀，你有哈達(dá)的純潔，你有野草莓的酸甜。在打工路上你一直陪伴著昶鋒，在人生最低谷時(shí)期也是你陪伴著昶鋒。沒有你的陪伴他也許已經(jīng)崩潰。

　　每當(dāng)夜深人靜時(shí)，你就是他最好的紅顏知己。你可以告訴它，你經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，你經(jīng)歷的酸甜苦辣。你出現(xiàn)時(shí)，也讓他痛苦過，一場(chǎng)網(wǎng)戀讓昶鋒沉迷在你的世界中不能自拔。網(wǎng)戀也讓昶鋒懂得愛情需要的太多。

　　那時(shí)他不懂這些，懂得時(shí)他已經(jīng)失去。失去之后發(fā)現(xiàn)還有日記陪伴著他。在日記的世界中他是真實(shí)的，他寫的就是真實(shí)的。真實(shí)是愛愛讓昶鋒懂得放棄也是一種美麗。放棄之后得到的會(huì)很多。而這些就是財(cái)富。

　　昶鋒現(xiàn)在時(shí)�；貞浧鸷芏嗟耐�事。這些往事都是心靈里的歌。無論傷感也罷，快樂也罷。他依然要生活，依然要尋找屬于他的愛情。尋找屬于他最現(xiàn)實(shí)的生活。這些都是在寫日記的過程中發(fā)現(xiàn)的。它有時(shí)真像一本書讓人仔細(xì)的去閱讀。

　　在這本書中沒有轟轟烈烈的愛情，沒有華麗的詞語。它全來自生活，來自工作的地方。在這本書中家庭，軍營(yíng)，酒店有很多。軍營(yíng)是成長(zhǎng)路上的轉(zhuǎn)折。軍營(yíng)是美麗也是值得回憶的。家庭和酒店帶給昶鋒太多的深思。在西安今夜我將你擁抱中親愛的讀者和朋友會(huì)看見。

　　日記仿佛是在昶鋒心靈中筑起一座愛的橋梁。教會(huì)他敞開心靈的眼睛。也教會(huì)他成長(zhǎng)。日記的魅力真的好強(qiáng)大。已經(jīng)將他的魂勾走。它也像迷人的少婦，讓人心動(dòng)。心動(dòng)是她的.氣質(zhì)和穿著。還有她的言行舉止。日記讓昶鋒懂得過去就是過去�，F(xiàn)在才是重要的。

　　現(xiàn)在昶鋒希望在工作，學(xué)習(xí)之后有一個(gè)心靈歸屬的地方。讓心靈在這里停留。而是昶鋒心靈歸屬和停留的地方。在這里可以看到很多優(yōu)美的文字，像精靈在舞動(dòng)，精靈是有生命的。有些文字真的有生命，讓昶鋒陶醉在其中，像色達(dá)的青稞酒，像糌粑，像酥油茶滋潤(rùn)著昶鋒。在昶鋒停留在這些文字的世界中。

　　也讓昶鋒的日記有生命。像每一根血管里流動(dòng)的血。像心臟一樣跳動(dòng)，它是這樣的有力，這樣讓昶鋒感受到生命的可貴。也讓昶鋒懂得日記在伴隨他成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是這樣的美好，像地平線上升起的一輪旭日，它的光芒照射在樹林，讓樹林感受到新一天的開始。成長(zhǎng)是這樣的甜蜜，像一杯美味的奶昔，滋潤(rùn)著昶鋒的每一天。讓日記伴隨他成長(zhǎng)，伴隨他成功的一天。昶鋒相信堅(jiān)持會(huì)有報(bào)答他的一天。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

　　一個(gè)有所成就的人，也必定離不開他的老師，伴著老師的諄諄教誨走向我們未來的路，這已是不少人做得到的哦。

　　當(dāng)然，我們的身邊，也有老師，無論我們的內(nèi)心如何，但是這一個(gè)人卻在無聲無息的為我們付出著。

　　他對(duì)任何一個(gè)人都一樣，不偏袒誰，也不為難誰，這也許是一個(gè)良師的本能吧！

　　每天早晨，他都起得早早的，為的是和我們一起跑步，鍛煉我們的身體。他說，也鍛煉了自己的身體哩。從幼稚園到初中八年級(jí)，屈指一數(shù)，教過我的老師，大大小小、老老少少加起來恐怕也有二十幾位老師了吧，但能夠每天早上都陪我們跑步，從不遲到、不缺習(xí)一次，大概也只有他一個(gè)了吧。

　　可是，我的成績(jī)總是不大好。有時(shí)，想想也覺有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)不起他。他付出的是辛苦和汗水，而收獲的總是失望和嘆息。他的.一生也不算碌碌無為了吧，他為他向往的事業(yè)和夢(mèng)想拼搏過。我想即使不成功他也應(yīng)無悔了。但我們這一生還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我也想讓他高興高興，可是，我們總會(huì)被困難絆倒，而生活中的許多誘惑總會(huì)將我們引離學(xué)習(xí)的正軌，他卻總是會(huì)在我們跌倒的地方把我們扶起來。當(dāng)班上有同學(xué)的作文在《重慶晨報(bào)》、《潼南報(bào)》等等發(fā)表時(shí)，他的興奮和快樂像是一個(gè)小孩子一樣。這時(shí)，我很快樂，也很滿足，因?yàn)橛腥嗽鵀槲覀冞@樣操勞過，這樣付出過，這樣無怨無悔的奔波過。

　　我的記憶中有一個(gè)“累”字，那是他教給我的，而我卻只有報(bào)之以“淚”字，如果還有什么，那只有一個(gè)“勤”字了。因?yàn)樗�的努力，所以年幼的我就懂得了許多。

　　他的一生過得如此充實(shí)，但是我知道有許多人曾經(jīng)譏笑過他，我不知道，是為了什么。但他的這種無私的精神是值得多少人去學(xué)習(xí)的呢？從他的身上，我看到了我們的未來。對(duì)于我來說，未來雖然茫然無比，不管還有多少困難在前方，我都要勇敢地去面對(duì)。

　　他就是我們現(xiàn)在的班主任劉老師。教師，應(yīng)是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)吧，但能像他那樣無私的人，應(yīng)不是一般的教師了吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

　　昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香，也想到了你。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，像你的笑……眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

　　記憶中，一個(gè)胖乎乎的小女孩剛剛學(xué)會(huì)走路，時(shí)不時(shí)摔跤，“寶貝兒，沒摔著吧，來來來，抱抱抱抱不哭哩！”第一個(gè)向我奔來為我擦去淚水的人是你，你沒有說什么，扶著我，繼續(xù)向前走……

　　上學(xué)了，一對(duì)朝天辮一蹦一跳，第一次穿的校服，你燙了一遍又一遍。你千叮嚀萬囑咐，叫我要乖乖聽話。在校門前，我遲疑了，無助地望著你�？赡氵�是把我推進(jìn)了那個(gè)陌生的地方。不久后，收到不理想的成績(jī)單，我哭了。你溫柔地?fù)崦�著我的臉頰，擦去我眼角的淚水，第一次告訴我：“這……就叫成長(zhǎng)……”

　　長(zhǎng)大了，“嘭”，我摔門，把門反鎖，“知道了，知道了，我不要你管，我自己就行了！煩不煩啊��？”你只是愣著，呆呆地為我收拾摔過的東西：“怎么不要我管，我怎么會(huì)不管……”你喃喃的，眼睛迷蒙了�！盎蛟S，總有一天，她會(huì)成長(zhǎng)……”你總這樣拭去淚花安慰自己。

　　幕然回首，我發(fā)現(xiàn)我忽略了你——我的母親，更忽略了你對(duì)我深深的愛……那晚，在燈光下，我清楚地看清了你的臉：高高的顴骨，深陷的`眼睛，干皺的皮膚……

　　于是，我開試著學(xué)會(huì)不讓你擔(dān)心。所以，我開始欺騙你。聽見電話里你因?yàn)楣ぷ鞫鴽]給我做早飯的略帶抱歉的聲音，我會(huì)津津有味的吃起燒焦的方便面；看見你因?yàn)榧彝ザ�一天天憔悴的面容，我�?huì)咽著口水把螃蟹夾給你說不想吃；瞧見你因?yàn)榕麓驍_我學(xué)業(yè)而盡量壓低的咳嗽聲，我會(huì)……你也許知道，你也許不知道，如你希望的，我在成長(zhǎng)。我開始盡量少的依靠你去自己完成事情，也開始想要關(guān)心照顧身邊的你……因?yàn)椋�你的愛像茶，而茶的清香早已彌漫了“世界”�?/p>

　　時(shí)光“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去回憶，那“記憶的苦澀”似乎已隨著溫度、隨著心靈轉(zhuǎn)為甘甜，滲入我的心間。耳邊，再次想起你的那句話：“這……就叫成長(zhǎng)……”

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

　　在我們童年時(shí)，我們是多么的想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，就不必讀這些無聊的書，整天起早貪黑的去上學(xué)。還要做那些讓人頭痛的`試題。可是，我們長(zhǎng)大了，又能怎樣呢？能擺脫老師的束縛，但能跑過上司的嚴(yán)厲嗎？能逃脫使人頭痛的考試，但能跑過面試的考核嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的壽命也一天一天的過去了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話要告訴我們珍惜時(shí)間，珍惜眼前的一切。不要讓快樂的時(shí)光悄悄溜走，不要讓師情和友誼隨著我們的壽命漸漸流失。

　　確實(shí)，長(zhǎng)大后可以消除一些煩惱，但是，長(zhǎng)大后卻有著長(zhǎng)大后的煩惱，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)的消失。長(zhǎng)大后，就沒有時(shí)間可以玩耍，可以盡情的玩電腦游戲，可以讓童年更加豐富多彩。

　　在童年里，我們無憂無慮，自由自在，和同桌上課時(shí)說悄悄話；下了課和同學(xué)們談笑風(fēng)生，小打小鬧；向老師請(qǐng)教問題；向父母索取零花錢……。這就是童年的快樂。長(zhǎng)大后這些就會(huì)消失的無影無蹤。

　　朋友們：別再渴望長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了并不能像我們想象的那樣比童年還快樂，比天堂還自在……

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

　　最近班上又流行起了水晶寶寶，而這次和上次的水晶寶寶不一樣，以前的水晶寶寶一買就是那種小球的，而現(xiàn)在的賣的是水晶寶寶的仔，要自己放在水里養(yǎng)，那小小的仔真的'能變成水晶寶寶？我按捺不住自己的好奇心，去和同班的倪瑞成同學(xué)借了一個(gè)仔玩玩，可是沒有盛水的器皿怎么辦？我又想起上次同班的曹青宇送我的一個(gè)杯子，我把水晶寶寶放進(jìn)杯子里，然后拿著杯子去衛(wèi)生間接滿水，放完水后，我又把杯子端會(huì)了我的座位，仔細(xì)端詳著，倪瑞成借我的是一個(gè)藍(lán)色的仔，圓圓的，只有芝麻大小，時(shí)間一分一秒的過去了，我焦急的等待著，可是水晶寶寶還是沒有長(zhǎng)出來，會(huì)不會(huì)是這仔根本養(yǎng)不出水晶寶寶來？這時(shí)上課的鈴聲打響了，我把水晶寶寶收到抽屜里，開始專心聽講，下課后，我把水晶寶寶拿出來，哇！水晶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出來了。長(zhǎng)出來的水晶寶寶特別漂亮，如果那顏色再深一點(diǎn)，就不會(huì)有透明感，再淡一點(diǎn)，就不會(huì)這么漂亮，這時(shí)候的水晶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)了，如一個(gè)藍(lán)色的小藍(lán)莓，這時(shí)候我在想水晶寶寶為什么會(huì)長(zhǎng)大？答案讓大家自己去尋找。

　　其實(shí)生活中處處有科學(xué)，只是需要我們用心的去發(fā)現(xiàn)。

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