老師不在的時(shí)候小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文1
俗話說(shuō)“老師不在，學(xué)會(huì)快活�！睂�(duì)，我今天就要講老師不在的時(shí)候發(fā)生的事情。
一天，老師正在為我們上課。突然一個(gè)電話打進(jìn)來(lái)，老師拿起電話：“喂，好的。我知道了，馬上過(guò)去。”老師放下電話，叮囑了我們幾句就走了。這個(gè)時(shí)候教室還是一片安靜，突然王景生大喊了一句：“來(lái)，一起搖擺！”
這下，我們班上的幾個(gè)“歌神”開(kāi)始唱起來(lái)了：“跟著我左右右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播……”真受不了，這個(gè)時(shí)候我們班的“搞笑大王”大喊一聲：“你們有沒(méi)有規(guī)矩，也不帶我一個(gè)�！闭f(shuō)完，他就在教室里，左跑跑，右跑跑，嘴里還發(fā)出“啊啊啊……”的聲音。我和幾個(gè)同學(xué)在玩斗尺，這斗斗，那斗斗，可有趣了。
女生似乎受不了了，大喊：“一群神經(jīng)病……”可我們男生當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。這個(gè)時(shí)候，孫瀟跑到了講臺(tái)上，拿著棍子大喊：“我是你們的大博孫老師�！迸鷤兇蠛埃骸摆s快下臺(tái)！”有的同學(xué)上講臺(tái)了，直接拽著孫瀟的頭發(fā)，他趕緊求饒。
這個(gè)時(shí)候，大班長(zhǎng)跑到門(mén)口，看了走廊一圈，急忙大喊：“老師還有三秒鐘到達(dá)教室，請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！苯淌宜查g安靜！過(guò)了幾分鐘，老師還沒(méi)有來(lái)，大家不解地問(wèn)：“老師怎么還沒(méi)來(lái)呀？”“騙你們的！”話音剛落，全班同學(xué)又亂做一團(tuán)了。
就在我們狂歡的那一刻，門(mén)口突然出現(xiàn)一個(gè)黑影——老師。我們立刻坐好，只有我的同桌在那里大喊大叫，像個(gè)瘋子一樣。突然，一個(gè)冰冷的大手，拽著他的耳朵，把他拎到了講臺(tái)上。全班同學(xué)都憋紅了臉，汗毛都直起來(lái)了。老師說(shuō)：“你們表現(xiàn)得很好��！來(lái)啊，繼續(xù)啊。”老師瞪著全班同學(xué)足足有十分鐘那么久。
在這十分鐘里，大家大氣不敢出，直到下課鈴聲響了，我們才愉快地松了一口氣……
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文2
“叮鈴鈴……”一陣清快的鈴聲將我們趕進(jìn)了教室，迎接著下一堂課。
只見(jiàn)張老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們開(kāi)會(huì)，你們好好看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)完，便離開(kāi)了教室。
我旁邊的涂宇翔等老師一離開(kāi)教室便跑到走廊上“目送”張老師下樓。張老師下樓后他緩步走進(jìn)教室大聲宣布：“張老師走嘍！可以盡情的玩嘍！”說(shuō)完，他正準(zhǔn)備狂歡，可就只聽(tīng)到一聲巨吼：“吵什么吵，老師是讓我們看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，又不是讓我們玩�！笨傻靡馔蔚耐坑钕枵f(shuō)：“我就玩又怎么樣了？”這時(shí)，我們都為涂宇翔捏一把汗，因?yàn)樗堑目墒瞧梭@天動(dòng)地的許佳璐，只見(jiàn)她用迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上講臺(tái)，準(zhǔn)備掐涂涂。我們男生連忙跑過(guò)去幫涂涂，而女生連忙跑過(guò)去幫許佳璐。我一看：不妙！戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)了！得趕快脫身。于是，我使用金蟬脫殼之計(jì)，悄悄地溜回自己的座位。
此時(shí)我們班的叫聲都快把樓頂掀翻了。喧鬧聲，尖叫聲此起彼伏。真是人有百口，口有百舌，不能名其一處也。我想，如果在這邊“偵察”的老師一來(lái)看到我們班這么亂，那……
我只好宣布一條假消息：“老師馬上要來(lái)了！”
他們一聽(tīng)，立馬以閃電般的速度沖向座位。經(jīng)過(guò)之處，書(shū)、筆都落到了地上。（沒(méi)想到我們班同學(xué)竟有這么好的運(yùn)動(dòng)天賦）這事竟被我言中了，不到5分鐘，老師就來(lái)“偵察”了，看到我們正認(rèn)真看課外書(shū)，就滿意的走了……
下課后，一群男生把我團(tuán)團(tuán)包圍并說(shuō)：“看來(lái)今天打架，你是逃跑的一個(gè)吧！……”
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文3
俗話說(shuō)：“國(guó)不可一日無(wú)君�！卑嘁膊豢梢蝗諢o(wú)老師，老師不在，那一定會(huì)亂作一團(tuán)，就像那一次的混亂事件。
鈴聲已經(jīng)在我們耳畔回響了好久，可還是沒(méi)有老師的進(jìn)入。同學(xué)們見(jiàn)沒(méi)有老師便瘋狂了起來(lái)，看，這位臺(tái)兄在那邊大聲說(shuō)話，似乎不顧忌他人的感受；再看看這位小弟，他在這里非常安靜，但你仔細(xì)一看，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)作業(yè)；看那個(gè)同學(xué)無(wú)所事事，便又幾個(gè)人湊起來(lái)玩三國(guó)。
忽然，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“老師來(lái)了！”嚇得同學(xué)們趕緊調(diào)整姿勢(shì)坐好，看書(shū)的也把書(shū)收了起來(lái)，“串門(mén)”的也趕緊“回家”了，有的說(shuō)說(shuō)笑笑的，趕緊把口收了回來(lái)，用手使勁掐自己的大腿，甚至有人太慌張掐住了同桌的大腿，“隔壁”便會(huì)傳來(lái)一聲慘叫了，這是，心中還是在笑個(gè)不停，最終還是忍不住了，臉忍得紅彤彤的，既像太陽(yáng)，更像一個(gè)快要炸的氣球似的，臉上冒出了小汗珠，臉角還是露出了“笑容”，可是卻拿上自己的書(shū)擋住了，在書(shū)的“保護(hù)”下偷偷地樂(lè)個(gè)不停。
好半天也看不見(jiàn)“幫主”（老師）的身影，各位“諸侯”這才反應(yīng)過(guò)來(lái)——原來(lái)被騙了，教室里鬧得更歡了，同學(xué)們都“串開(kāi)門(mén)”了，這情景簡(jiǎn)直就是春節(jié)拜年的排練現(xiàn)場(chǎng)呀！
看，三尺講臺(tái)上突然冒出了一位“包青天”（班長(zhǎng)），她維持著紀(jì)律，可是就算是頂著月亮的包青天來(lái)了也不管用，何況我們這個(gè)包青天，連顆星星也不頂著。
這時(shí)候一切都安靜了，同學(xué)們都停了下來(lái)，因?yàn)榻淌议T(mén)口出現(xiàn)了老師。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文4
俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子當(dāng)大王。”老師就像山中可怕的老虎，我們就巷山中活蹦亂跳的猴子，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，就是我們的.自由時(shí)間了！
老師在教室的時(shí)候，大家總是鴉雀無(wú)聲，連一根細(xì)細(xì)小小的針掉在地板上，都聽(tīng)得一清二楚；但老師離開(kāi)教室后，教室總像個(gè)菜市場(chǎng)，吵得要命，不管班長(zhǎng)怎么說(shuō)，怎么喊，同學(xué)們都視若無(wú)睹，都不理他。所以，每到星期一的早自修，總是班長(zhǎng)的“受難日”，但卻是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)光。
每到星期一早自修，老師開(kāi)會(huì)去，有的人就高興的跳“肚皮舞”，跳得好好笑喔！有的人在唱歌，好像自己就是個(gè)天王巨星，也不管別人愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)；有的人在聊天，東北西南，聊得瘋瘋癲癲……你說(shuō)我們班像不像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)？我們班的游樂(lè)場(chǎng)只有在星期一開(kāi)門(mén)，所以大家都認(rèn)為要好好的珍惜每一個(gè)星期一早自修，當(dāng)老師不在的時(shí)候。
“哇！好好玩喔！”一陣陣說(shuō)話聲從教室傳出來(lái)，連我們班的撲克臉班長(zhǎng)也忍不住的捂住嘴巴偷笑起來(lái)。每個(gè)人你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)著，。我在想：如果游樂(lè)場(chǎng)天天都開(kāi)門(mén)，那就太好了，誰(shuí)上學(xué)還會(huì)遲到？我相信，大家一定天天比賽誰(shuí)最早到，大家一定天天都眉開(kāi)眼笑！
“老師回來(lái)了！”有人大叫一聲，教室里突然個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲。老師一走進(jìn)教室就笑著說(shuō)：“你們真乖啊！”老師贊嘆不已的說(shuō)著，但每個(gè)同學(xué)都低著頭，微微的偷笑著。
老師真是有用啊！只要她一走進(jìn)教室，班上馬上就變得井然有序，和老師不在的時(shí)候，真是天嚷之別！
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文5
俗話說(shuō)“國(guó)不可一日無(wú)君”，我們班是“一日不可無(wú)師”，沒(méi) 了老師就天下大亂！
那一天，班級(jí)里書(shū)聲瑯瑯，突然一陣急促的來(lái)電聲打破了這和諧。只聽(tīng)老師應(yīng)了幾聲:“好，我馬上就到�！敝笥謱�(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，校長(zhǎng)說(shuō)要去開(kāi)會(huì)，這節(jié)課改成自習(xí)課。”“ok！”我們異口同聲地回答道。老師看我們一副乖寶寶的樣子，便笑著離開(kāi)了。老師剛出去一步，我們便原形畢露了，露出狐貍尾巴了，真所謂 “ 老虎不在
家，猴子稱(chēng)霸王。 ”
“魔方出新玩法了 …… ”魔方迷翟金森 首先打破了班級(jí)的安靜，只見(jiàn)他 說(shuō)得那是口沫星子直飛，那些男生聽(tīng)得是聚精會(huì)神。打架王們難道會(huì) “ 袖手旁觀 ” 嗎？不，早就在后面開(kāi)始了大亂斗。身為班長(zhǎng)的我實(shí)在看不下去了，便跑到講臺(tái)上，大聲喝道：“別講話了，再講我就記名字!”剛說(shuō)完就把正講得熱火朝天的孫強(qiáng)記了上去，他非但沒(méi)不高興，還得意洋洋 地 說(shuō):“兄弟們，我入榜了，你們也快參加吧!”
這時(shí)翟金森不知什么時(shí)候跑到我的身后，不知干了什么，惹得全班哄堂大笑�？晌覅s是二丈的和尚——摸不著頭。這時(shí)我的好姐妹成彤跟我說(shuō)：“你身后被翟金森貼了搞笑圖片�！蔽乙宦�(tīng)氣得直跺腳。
就把翟金森的的名字記了上去。
也不知誰(shuí)說(shuō)老師來(lái)了，同學(xué)們立刻專(zhuān)心地看書(shū)，霎時(shí)間，整個(gè)班級(jí)安靜了下來(lái)。老師走進(jìn)了教室，滿意地笑了。這場(chǎng)災(zāi)難我們躲了過(guò)去。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文6
悠揚(yáng)的樂(lè)曲像一條快樂(lè)的小溪，緩緩地流淌過(guò)來(lái)，我們隨著樂(lè)曲回到了教室。這一回，可找到了不少的樂(lè)趣呢！
中午，老師吃飯不在家，同學(xué)們就如同剛出籠的小鳥(niǎo)游蕩整個(gè)世界。你瞧，這邊兩個(gè)男生，吳夢(mèng)達(dá)和李永康正打得不可開(kāi)交呢！吳夢(mèng)達(dá)用他的“無(wú)影腿”踹了薄弱的對(duì)手，可李永康也不甘示弱，用他的“詠春拳”“賞”了敵人的嘴巴，讓吳夢(mèng)達(dá)那黑黑的臉蛋增添了不少光彩——紅手印。讓我們出乎意料的是，吳夢(mèng)達(dá)惱羞成怒，把那沒(méi)喝完的可樂(lè)倒在了李永康的嘴里，而李永康也竭盡全力不把嘴巴張開(kāi)，終于吳夢(mèng)達(dá)“瀟灑”地倒在了他的臉上。當(dāng)然同學(xué)們肯定知道下面會(huì)發(fā)生什么事，反而他們倆還手肩搭背，笑嘻嘻地走了出去。這件事引起了全班的關(guān)注，同學(xué)們捧腹大笑。
清脆的鈴聲讓同學(xué)們鬧得像一鍋粥。有的同學(xué)在埋頭苦干……真沒(méi)想到啊，老師不在大伙咋就那么瘋呢?前一秒和后一秒差距咋那么大呢！再看，袁斌把鉛筆當(dāng)作“麥克風(fēng)”，在臺(tái)上唱起歌來(lái)，吵死了！！可是聲音還是那么準(zhǔn)的！歌王唱完之后，我們想起了熱烈的掌聲。鼻涕大王沈欽鑫又擦那永遠(yuǎn)也擦不完的鼻涕，突然他握緊拳頭，氣勢(shì)洶洶地找那打架大王挑戰(zhàn)呢1
嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，老師不在的時(shí)候，教室顯然就是一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，午休鈴響了，老師還沒(méi)有來(lái)。天氣不錯(cuò)，好像讓人覺(jué)得總該說(shuō)幾句話似的，于是同學(xué)們便在教室里“侃侃而談”。
這時(shí)，英語(yǔ)老師猛然從教室外推門(mén)進(jìn)來(lái)，教室里的聲音戛然而止�？捎⒄Z(yǔ)老師好像沒(méi)有要停下來(lái)的意思，從桌上搬了一摞本子后，又跨出了教室門(mén)。老師前腳剛走，班里頓時(shí)便炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)了。有的同學(xué)尖叫著；有的同學(xué)敲桌子起哄；有的串位講話；還有的依然安安靜靜地坐在位子上，好像地球爆炸都不關(guān)他的事……
瞧，“淘氣鬼”又在惹“書(shū)呆子”了，他倆好像天生有仇似的。只見(jiàn)“淘氣鬼”悄悄走到“書(shū)呆子”座位邊，伸手打了“書(shū)呆子”一下，然后裝成路過(guò)的，走了過(guò)去�！皶�(shū)呆子”環(huán)顧了一周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑目標(biāo)�！疤詺夤怼闭凑醋韵�，又故伎重演。這回被“書(shū)呆子”逮個(gè)正著，“書(shū)呆子”抓住他的手，把他推了回去，又自顧自低下頭看起書(shū)來(lái)�！疤詺夤怼辟\心不死，又蹭上去，“啪”一下打在“書(shū)呆子”的頭上�！皶�(shū)呆子”真的火了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向“淘氣鬼”，便是一陣拳打腳踢，“淘氣鬼”只有抱頭鼠竄，哭爹喊娘的份了。旁邊的同學(xué)們都笑作一團(tuán)。
再看看這邊，“調(diào)皮王”正站在講臺(tái)上大喊“瞧一瞧，看一看，正宗南京大蘿卜，不好吃不要錢(qián)，絕對(duì)正宗，全是實(shí)心的，如有空心的，假一罰十�？靵�(lái)買(mǎi)快來(lái)看，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了！”
突然，老師出現(xiàn)在了樓梯口，“調(diào)皮王”立刻跑回了座位，并喊到“城管來(lái)了，趕快收攤！”
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師進(jìn)來(lái)后問(wèn)“剛才沒(méi)有講話的站起來(lái)”，同學(xué)們你看看我，我看看你，不好意思地低下了頭。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文8
走進(jìn)教室，教室里死氣沉沉的。咦？真奇怪？老師呢？我環(huán)顧四周，沒(méi)有看見(jiàn)班主任洪老師的身影，也許是來(lái)晚了吧，我也沒(méi)多想，坐在位置上開(kāi)始早讀。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，洪老師還是沒(méi)出現(xiàn)，平時(shí)洪老師可是第一個(gè)來(lái)學(xué)校的！班里議論紛紛，都不知道是怎么一回事。這時(shí)，數(shù)學(xué)周老師走了進(jìn)來(lái)：”今天洪老師有事請(qǐng)假一天，你們先自己交作業(yè)，我要去上課了……”
周老師急匆匆地走了出去之后，班級(jí)里靜了一下，可這安靜是短暫的，很快就被歡樂(lè)的笑聲取代了。瞧！李小龍站在椅子上，大聲喊著：”全國(guó)人民大解放啦！”冷昊天則把手卷成喇叭型，大聲唱：“哦哦哦……”剩下的男生們則在教室里玩“抓尾巴”的游戲。陳澤昊單腳跪地，瞇著一只眼睛，歪著頭，用手做成槍的形狀，嘴里不時(shí)發(fā)出“噠噠”聲。郭宗霖一只手抓著紅領(lǐng)巾，一只手做成拳頭狀，還踢起一只腳，嘴里還發(fā)出“吼吼”的聲音。別看女生平時(shí)很文靜，現(xiàn)在可也玩瘋了，有的女生追逐打鬧，還有的女生在翻花繩，只有郭美悅一個(gè)人靜靜地坐在位置上看書(shū)，一副“不關(guān)我事”的樣子。身為班長(zhǎng)的我當(dāng)然要管好紀(jì)律，沖著那些男生大喊：“喂，你們夠了，快回到座位上去！”可他們哪里聽(tīng)的進(jìn)去呀？我把嗓子喊破了，他們還是玩的玩，跑的跑，完全無(wú)視了我！我沒(méi)辦法，只好作罷，心想：“洪老師，您快回來(lái)，教室都亂成一鍋粥了！”
哎！我希望當(dāng)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們能自律一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣才是嚴(yán)以律己的好學(xué)生��！
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文9
某天上午的一節(jié)課，上課鈴早已打響，可過(guò)了半天，老師還沒(méi)來(lái)，于是，六（3）班里的大部分同學(xué)便開(kāi)始趁機(jī)“活動(dòng)”起來(lái)，他們都干了什么？嘿嘿，且聽(tīng)本人娓娓道來(lái)。
首先，我們看看“大部隊(duì)”是怎么“活動(dòng)”的吧！我們把目光轉(zhuǎn)向女生：有的在聊天，有的邊哼歌邊寫(xiě)些什么，還有的與男生打打鬧鬧，不過(guò)大部分還是比較安靜的。再看男生：有的大聲說(shuō)自己最近玩了什么游戲，有的跑前跑后不知忙些什么，還有的干脆像下課一樣湊在一起玩，總的來(lái)說(shuō)，男生是比較活躍的。
接下來(lái)，看看“不安分子”是怎么“行動(dòng)”的吧！看——某個(gè)個(gè)子不高的男生，跑前跑后，忙得不亦樂(lè)乎。他在干什么呢？哦，在“刺探軍情”——看老師有沒(méi)有來(lái)。再看某個(gè)個(gè)子高高的坐在門(mén)邊的男生往門(mén)外一看，馬上神色慌張的大喊：“老師來(lái)了！”大家一聽(tīng)，立刻安靜下來(lái)，連講臺(tái)上管紀(jì)律的班干部都回了座位�？傻攘撕靡粫�(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)，于是大家齊刷刷地把目光“殺”向那個(gè)男生——他正在偷偷的笑呢！大家明白他耍人之后，幾個(gè)大個(gè)的男生便上去教訓(xùn)他了。其他人繼續(xù)吵鬧，全然不管那個(gè)男生如何慘況。誰(shuí)讓他耍人兒呢？！活該！
這是，班干部走到門(mén)口一望，回來(lái)吼道：“老師真的來(lái)了，還吵！”班干部的話畢竟可信度還是很高的，于是大家停下手中的事，開(kāi)始讀書(shū)。這是老師走了進(jìn)來(lái)，表?yè)P(yáng)道：“不錯(cuò)，老師沒(méi)來(lái)也知道讀書(shū)�！边�，老師，您不知道的事，還多著呢！
雖然我們班在老師不在的時(shí)候很調(diào)皮，但我還是喜歡我們班，因?yàn)槲覀儺吘故呛⒆�，�?ài)玩是孩子的天性。不過(guò)，我還是要提醒大家一句：“玩，也要注意場(chǎng)合啊！”
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文10
俗話說(shuō)“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！眲e看平時(shí)我們挺乖的，但老師不在時(shí)，你猜我們會(huì)怎么樣呢？今天，就在我們教室，就上演了一場(chǎng)好戲，請(qǐng)看詳細(xì)報(bào)道。
今天下午第二節(jié)課是語(yǔ)文課，我們做完眼保健操后，發(fā)現(xiàn)老師還木有來(lái)，變開(kāi)始討論起來(lái)�！澳銈冋f(shuō)，老師是不是生病了啊，上午還見(jiàn)到她呢�！彼拇筇焱趵洗簏S俊杰說(shuō)道。老二許佳東說(shuō)：“那就太棒了！”說(shuō)完，四大天王開(kāi)始了玩橡皮陀螺大戰(zhàn)（所謂的橡皮陀螺，就是拿一根筆芯插在橡皮上轉(zhuǎn)，我們班的男生有點(diǎn)幼稚。）過(guò)了一會(huì)兒，偵查員老三錢(qián)奇峰回來(lái)了，他把知道的一切告訴了老大：“報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)，敵人正在開(kāi)會(huì)中，我們可以狂——玩——了！”說(shuō)完，全班沸騰起來(lái)。四大天王上講臺(tái)跳起了江南style，他們一邊跳還一邊唱著走調(diào)的歌曲，把全班逗都哈哈大笑。接下來(lái)，班花任靈芝上臺(tái)走起了貓步，全班拍起了熱烈的掌聲，有點(diǎn)吹口哨；有點(diǎn)為班花伴奏；還有的什么也不管，玩起了斗橡皮，總之，沒(méi)有一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)了。我們哪知道，“敵人”正在墻后方偷聽(tīng)呢。
過(guò)了一會(huì)兒，老師趁我們不注意，悄悄走到了門(mén)口，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了老師，我們依舊大吵大鬧。沒(méi)想到，老三看到了老師，馬上叫全班同學(xué)安靜了下來(lái)，老師馬上進(jìn)了門(mén)。
隨后，一場(chǎng)暴風(fēng)雨開(kāi)始了。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文11
中午，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，老師還沒(méi)有來(lái)上班。老師不在班時(shí)，便是同學(xué)們“大顯神威”的時(shí)候。
你看，這邊一派熱鬧的景象，幾個(gè)人湊在一起談笑風(fēng)生；那邊，幾個(gè)人一起追逐打鬧。男生們都在班里亂晃，女生們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑，好不開(kāi)心！雖說(shuō)老師還沒(méi)有來(lái)，但是有幾個(gè)男生就多了個(gè)心眼，時(shí)不時(shí) 去樓梯口看一看老師有沒(méi)有來(lái)。只見(jiàn)他們低著身子，躡手躡腳地走到樓梯口。突然，一個(gè)男生跑回來(lái)，大喊一聲：“朱老師來(lái)了！”幾秒鐘之內(nèi)，班上一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了，同學(xué)們有的裝模作樣寫(xiě)起作業(yè)來(lái) ；有的拿起書(shū)讀起來(lái)（眼睛與書(shū)之間只相差0。001厘米，真不知道他要怎么讀。）；有的趕緊跑回座位。一分鐘以后，老師還是沒(méi)有進(jìn)班，同學(xué)們都很納悶，但還是不敢輕舉妄動(dòng)。只聽(tīng)一聲“哈哈，你們 上當(dāng)了！”這時(shí)，全班同學(xué)都用敵對(duì)的目光看著那個(gè)男生，那個(gè)男生被嚇得連滾帶爬地溜到了樓梯口。同學(xué)們哈哈大笑，班級(jí)里再一次恢復(fù)了當(dāng)時(shí)的喧鬧。過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)男生同時(shí)跑回教室，大聲叫 道：“朱老師來(lái)了！”一開(kāi)始，同學(xué)們以為他們又在開(kāi)玩笑，可是，看看他們那慌張的神情，知道這次是真的。在那一瞬間，全班又安靜了下來(lái)，該作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，該讀書(shū)的讀書(shū)。朱老師走進(jìn)班里，班 級(jí)里看上去什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
同學(xué)們的演技實(shí)在是太高了，把這場(chǎng)“騙局”設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫，演得又是那樣栩栩如生！佩服！佩服！
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文12
今天自習(xí)課一上，便炸開(kāi)了鍋，班里一團(tuán)糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學(xué)聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
“你們鬧夠了沒(méi)有！還不快去看書(shū)復(fù)習(xí)！”班長(zhǎng)吳紅大聲喊道。
經(jīng)過(guò)這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來(lái)：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽(tīng)你的話嗎？”
話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來(lái)。
“就是嘛，自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎？”
“你以為你一吼，地球就能抖三抖��！”
“切，還班長(zhǎng)呢，一點(diǎn)能力都沒(méi)有！”
……
吳紅聽(tīng)著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說(shuō)： “同學(xué)們，外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人，因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守，同學(xué)們，你們說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人嗎？”
剛說(shuō)完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的人呢！”
吳紅聽(tīng)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“好，既然大家都這么說(shuō)，那么請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)看書(shū)吧！說(shuō)完，教室里又恢復(fù)了那種寫(xiě)字的“沙沙”聲和翻書(shū)的“嘩嘩”聲……
老師（孫海云）： 隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大。作為中國(guó)人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長(zhǎng)： 我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國(guó)人的舉止更加文明。
同學(xué)（李星辰）： 當(dāng)老師不在的時(shí)候，更可以看出同學(xué)們的自覺(jué)性。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文13
王老師下午課上到一半匆匆地趕去開(kāi)會(huì)了，她臨走前對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在這里寫(xiě)作業(yè)，等周老師來(lái)。我去開(kāi)會(huì)了�！边@時(shí)，我們剛剛露出依依不舍的表情在轉(zhuǎn)瞬間變成了嬰兒般的笑容！ 原本安靜的教室變成了養(yǎng)鴨塘，鬧騰騰的一片啊……?
我的身邊在什么時(shí)候多出了一截粉筆頭？抬頭一看，哦！天哪！教室什么時(shí)候變成籃球場(chǎng)了��？再一看，周?chē)耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都變成了“姚明二代”拿起“籃球”——粉筆頭看是向人砸去。
只見(jiàn)王鑫和仲楊杰“打”的蠻激烈，突然間，一支粉筆頭在天空中劃過(guò)了一道白色的弧線，不偏不齊地向王鑫那黝黑的腦門(mén)砸去，不知什么時(shí)候，王鑫拿起我的草稿紙和膠帶向柯研發(fā)起進(jìn)攻�！鞍察o！？黃經(jīng)偉雖然已經(jīng)用他那高分倍的嗓子喊了第４遍了，但是我們這群猴子怎么能聽(tīng)他的話？我們更加肆無(wú)忌憚的玩起來(lái)。
這時(shí)，張?jiān)岩粓F(tuán)只扔進(jìn)了廢紙簍里，正好進(jìn)簍，他激動(dòng)得要命，大喊一聲：“好一個(gè)三分球！”ｏｈ�。恚� ｇａｄ！他把自己想成喬丹了！ 鏡頭轉(zhuǎn)向劉濤，他把張?jiān)墓P袋扔向了第一排的人，本想攻擊目標(biāo)是徐夕寅的，但是卻砸向了袁思琪，雖然袁思琪無(wú)受傷，可是他心愛(ài)的筆卻“壯烈犧牲”了。她心中的小火山終于爆發(fā)了！直奔辦公室，委屈地向老師“訴苦”……?
不知過(guò)了過(guò)久，周老師終于來(lái)了，她帶著微笑走向講臺(tái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，出奇的靜，同學(xué)們面無(wú)表情的看著周老師，好像從來(lái)不曾發(fā)生過(guò)那些事情，除了地上白花花的粉筆頭……
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文14
俗話說(shuō)得好：老師不在校，學(xué)生亂了套。
我們班的“亂套日”是星期一，因?yàn)槊恐艿倪@一天，我們的音樂(lè)老師都要去開(kāi)會(huì)。想知道馬蜂窩什么樣嗎?就是我們班星期一那樣!
自習(xí)課的上課鈴剛打響，班長(zhǎng)大人便拿起教鞭，用“男高音”進(jìn)行起了班主任的“模仿秀”�？上冀K是只“紙老虎”，聲音再響亮也難得班主任的氣勢(shì)，招呼大家遵守紀(jì)律的話統(tǒng)統(tǒng)被“左耳進(jìn)、右耳出”。
教室后排忽然傳來(lái)一陣肆無(wú)忌憚的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我們班的“搞笑天王”又在帶頭“造反”了。這個(gè)“天王”的稱(chēng)號(hào)可不是白揀的，真不知道他哪兒來(lái)那么多段子，順手一拋就能讓大伙笑得滿地找牙。班長(zhǎng)大概是全班惟一不賣(mài)“搞笑天王”的賬的人了，在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轟炸下，“搞笑天王”終于率眾投降。剛安靜一會(huì)兒，班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起來(lái)，不就是因?yàn)榕赃叺哪猩_(kāi)玩地“打”了她一下嗎?這下可好，有了“哭鼻子大王”洶涌澎湃的哭聲墊底，大家竄座位的竄座位，看漫畫(huà)的看漫畫(huà)，說(shuō)笑話的說(shuō)笑話……“鐵血”班長(zhǎng)被逼無(wú)奈，終于祭出了“殺手锏”――記名字。然后，再怎么“鐵血”的手段也阻擋不了對(duì)“自由”的渴望，沒(méi)過(guò)幾分鐘，在幾個(gè)膽大的男生的“召喚”下，“馬蜂窩”終于又炸響了。失去“王牌”的班長(zhǎng)只好沖著幾個(gè)班干部無(wú)奈地?cái)倲偸�，像是在�?wèn)“我該怎么辦呀”……
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15
“張老師，你來(lái)一下�！薄昂玫�，等會(huì)兒。”說(shuō)完，張老師在黑板上寫(xiě)下“熟背《燕子》課文”就走出教室。
張老師的后腳剛踏出門(mén)，“精豆豆”的前腳便走上了講臺(tái)。他還怪聲怪氣地說(shuō)“你們喜歡我嗎？”“喜歡的要死了！”“精豆豆”的頭號(hào)哥兒們“古龍飛”答道。這兩個(gè)人總喜歡一唱一和。
“那愿不愿意聽(tīng)我們`豆飛'組合演唱《嘻刷刷》�。俊本苟褂终f(shuō)�！岸苟褂终f(shuō)�！霸敢猓 卑嗬�48名同學(xué)異口同聲�！昂茫蔷驼�(qǐng)`古龍飛'閃亮登場(chǎng)吧！”話音剛落，“古龍飛”就大步流星地走上了講臺(tái)。
“精豆豆”、“古龍飛”整了整衣服，邊搖邊唱了起來(lái)：“嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦！哦！嘻刷刷，嘻刷刷，one、two、three、four……”一首好好的歌，到他們的口中，變得怪里怪氣的……吳大偉走上了講臺(tái)�！翱瓤龋彼辶饲迳ぷ�，“下面請(qǐng)聽(tīng)題：人體有多少塊骨頭？”“100塊�！薄盎卮鹫_加十分。第二道題：世界上最長(zhǎng)的瀑布是哪國(guó)的？”“中國(guó)的�！薄凹邮帧５谌李}……”“回答全錯(cuò)，竟然還加分？”我暗暗想道�！暗谒牡李}……”
這時(shí)，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。吳大偉嚇得摔了一跤，連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語(yǔ)文書(shū)趕緊裝模作樣。
“吱”的一聲，張老師推開(kāi)了門(mén)。她看到我們都認(rèn)真地背著課文，高興地笑了。同學(xué)們你看我、我看你，躲在書(shū)后偷偷地樂(lè)了。
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