有關(guān)讀書伴我成長作文（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的讀書伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
讀書伴我成長作文 篇1
我們都知道“書，是人類進(jìn)步的階梯;”我們感受過“讀書破萬卷，下筆如有神;”我們體會(huì)了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋;”因?yàn)闀械臑槿颂幨�、因�(yàn)闀械捏w會(huì)感悟才令我們成長，我們與書密不可分。
讀書，我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那里充滿了危險(xiǎn)，可他何曾放棄過?正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神鼓勵(lì)了千千萬萬的人;也正因?yàn)樗木�，我才�?huì)對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)守不變，從不輕言放棄。
讀書，我學(xué)會(huì)了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》的人，都知道保爾·柯察金在走上革命的道路上說過一句話：“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭�！蔽译m然不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦，就算嘗盡冷漠的不公待遇，我也不會(huì)放棄生命，因?yàn)楸柤?lì)了我!
讀書，我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)�！稅鄣慕逃愤@一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報(bào)，有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛，亦有因?yàn)閻鄣母卸髋c回報(bào);因?yàn)檫@本書的出現(xiàn)，令我體會(huì)了父母老師的辛酸，也令我學(xué)會(huì)了感恩師長，《愛的教育》使我一生受益匪淺。
因?yàn)樽x書，我才學(xué)會(huì)了真理，只有繼續(xù)讀書，我才能了解更多;讀書是一種快樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會(huì)讓讀書伴我成長，我會(huì)讓讀書見證我的成熟!
讀書伴我成長作文 篇2
高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。
的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。當(dāng)自己不開心的時(shí)候，看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當(dāng)開心了，也可以看書，甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。人生中，不論是多好的朋友，也會(huì)有背叛自己的一天，而書，卻永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛自己，會(huì)教會(huì)自己好多的道理，教會(huì)自己如何待人接物，教會(huì)自己如何去面對(duì)困難，勇闖難關(guān)。
伏爾泰說：讀書使人心明眼亮。
讀書讀得多，可以讓一個(gè)人看清一個(gè)世界，看清哪個(gè)是好人，看清哪個(gè)是壞人。讀書會(huì)讓一個(gè)人的思想變得不再古板，讓一個(gè)人不再固執(zhí)地面對(duì)一切事物。
科洛廖夫說：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的固執(zhí)。如果沒了書，人們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板，不會(huì)變通。如果沒了書，那么現(xiàn)在野蠻霸道的人就會(huì)滿街都是。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會(huì)我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。
書可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那污濁的心靈，可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。
書，猶如一個(gè)無邊無際的大海，蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏；書，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會(huì)我們做人的道理。
書是一位真誠的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說著，教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難。
不管走到哪里都好，卻找不到一絲的快樂，當(dāng)拿起書，隨著時(shí)間的流逝，自己早已沉浸在那書的海洋里，早已翱翔在那蔚藍(lán)的天空中 其實(shí)讀書求的不是結(jié)果，而是過程，當(dāng)讀完書的那一刻，該問問自己，書中的內(nèi)容告訴了我們什么道理？書中的句子讓我們學(xué)到了什么？很多時(shí)候讀完一本書，卻不知道書中講的是什么，不知道自己學(xué)到了什么。不會(huì)讀書的人就是那樣，看書看到了結(jié)果后依舊不知道自己學(xué)到了什么；而會(huì)看書的人呢，卻是享受著讀書過程中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
藏克家說：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
讀書，可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)；讀書，可以讓我們的情操更高尚；讀書，可以讓我們不再執(zhí)著去面對(duì)同一件事。用自己的雙手，去攀爬書中的最高峰；用自己的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識(shí)雨點(diǎn)的路。
張開自己的雙翅，在那書的天空，翱翔。
富蘊(yùn)縣小學(xué) 五年級(jí)二班 米熱依
讀書伴我成長作文 篇3
從我記事起，家里到處都是書。柜子里、桌子上、床頭間，甚至是衛(wèi)生間的架子上都擺的全是書。從咿呀學(xué)語的識(shí)字卡片到《安徒生童話》，從《海底兩萬里》到《上下五千年》，那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事、栩栩如生的人物，伴隨著我漸漸長大。
很小的時(shí)候，還不認(rèn)識(shí)字。每晚躺在媽媽懷里，聽媽媽給我講《格林童話》，講《安徒生童話》，講《一千零一夜》等等。那充光怪陸離的叢林、金碧輝煌的宮殿、浩瀚神奇的大海，在我眼前展現(xiàn)出一幅幅驚心動(dòng)魄、精彩絕倫的畫面。那善良的公主、邪惡的巫婆、勇敢的水手，讓我時(shí)而歡欣雀躍，時(shí)而傷心難過，時(shí)而又提心吊膽，暗暗地捏著一把汗。
慢慢地，我可以自己閱讀了，再也不需要纏著大人給我講故事了。老爸每次出差，都不忘給我?guī)Щ貛妆緯Ｎ易x的書也漸漸地多了起來，那一本本生動(dòng)有趣的書，給我打開了一扇通往一個(gè)精彩、美麗世界的大門。
記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候，老爸又給我?guī)Щ亓艘槐緯�。我像往常一樣，迫不及待地打開書頁，一股淡淡的書香撲面而來、沁人心脾。我捧著書一頭扎進(jìn)自己的屋子，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，如饑似渴地咀嚼著、大塊地吞咽著。不知不覺，它就像磁石一樣，緊緊地抓住了我，我一口氣就讀完了。故事講的是在冰雪世界里一頭孤獨(dú)的狼，克服種種困難，頑強(qiáng)生存的經(jīng)歷。它名叫雪虎，從小就沒了父母，和自己的族群完全阻隔，一個(gè)人在冰天雪地里艱難地活了下來，被貪婪的人利用成賺錢的工具。它每天生活在枷鎖之下，還會(huì)被鞭子抽打，同時(shí)又被狗群排斥驅(qū)趕。但是它毫不放棄和氣餒，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己心中的信念和希望，并為此不懈地努力，終于它過上了自己想要的幸福生活。
更多的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人坐在椅子上，或者是半躺在床上，靜靜地讀著一本喜歡的書。那種享受，不是其他東西所能帶給我的，讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。
就這樣，隨著讀的書越來越多，我也一天天長大了。蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！倍矣X得，讀書不僅給了我知識(shí)，而且給了我生活的意義和樂趣。
讀書伴我成長作文 篇4
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)書貪得不厭，廢寢忘食的少年，讀書對(duì)我來說價(jià)值是無限的，書是我成長的“必需品”。
每捧著一本新書，都讓我覺得我是那么幸福，每做一處批注，都讓我覺得心情是那么的舒暢；每次手捧一本書，坐在沙發(fā)上津津有味地讀，我能會(huì)在心里感嘆：真是太愜意了。讀一分鐘，那是開心；讀十分鐘，那是有趣；讀半小時(shí)，那是愜意；讀一上午，那是過癮；那一天甚至一個(gè)星期呢？哦，那是無與倫比的幸福。
小時(shí)候媽媽給我買的書都是一本一本的，后來，我覺得讀不過癮了，就請(qǐng)媽媽給我買一套一套的買。因?yàn)樾r(shí)候讀書量大，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，我的作文水平有了大大的提高。時(shí)間過得飛快，漸漸的，我長大了，讀的書也都是敘事文。其中《水鄉(xiāng)印記》和《蘆花小旗》這兩本書我非常愛看，百看不厭，里面寫的都是寫作者童年的故事。我覺得，是不是要寫真事，寫自己的真實(shí)，情感才能寫出好文章呢！
后來，我得到了書的“回報(bào)”，在一次期中考試，我寫了一篇作文《對(duì)不起，沒關(guān)系》得到了老師的好評(píng)。里面寫的是我的真實(shí)情感，寫著寫著我的眼眶不禁濕潤了。
讀書是每個(gè)孩子成長必須經(jīng)歷的，書是我們的良師益友，在今后的成長路上，書也將一直陪伴著我！
讀書伴我成長作文 篇5
小學(xué)時(shí)，便知，讀書，使人心明眼亮；讀書，使人滿腹詩書氣自華；讀書，使人秀外慧中；讀書是獲取知識(shí)，汲取營養(yǎng)的途徑。
但僅僅是知道，從未真正的理解過他，那是也為這似懂非懂的話，努力學(xué)習(xí)，目的也很單純。
后來，到了花季年齡的我，懂得去追逐書中的意境，而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩集，到公園的湖邊，在微風(fēng)吹拂下，打開它，靜靜地讀。
看老杜春夜詠蛾，小杜清明問路；陸放翁臥聽夜闌，僧老南杖過河?xùn)|；易安居士嘆綠肥紅瘦，誠齋主人賞荷葉凝珠！張志和泛舟垂釣不須歸，蘇東坡淡妝濃抹似西湖。
再看那靜謐的荷塘，無聲的冷月，秦黃島外白浪中的打漁船，青天里的一行白鷺，沉舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)白帆，山重水復(fù)的柳暗花明，哪一處不是美不勝收？
讀書可以使我足不出戶，而臥游千山萬水；來不相識(shí)，卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游，交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣？
讀書，讓我明白書與太陽一樣，能給人帶來光明和溫暖，是須臾不可或缺的精神食糧。
高爾基曾這樣說過：“每一本書都是一個(gè)小小的梯子，我向這上面爬著，從獸類到人類，走到更好的人生境地，到那種生活的憧憬的路上來了。”
是呀。我覺得，當(dāng)書給我講到聞所未聞，見所未見的人物，感情，思想和態(tài)度時(shí)，似乎是給我打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)不可思議的世界，好似“走到那種生活的憧憬的路上來了�！�
讀書無處不在，讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文 篇6
人的成長離不開書，愛讀書，是一種美德。讀書使人思維活躍，聰穎智慧;讀書使人胸襟寬闊，豁達(dá)曉暢;讀書使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
煩惱的時(shí)候拿起一本書，它會(huì)告訴我開心是多么的重要;憤怒的時(shí)候拿起一本書，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴;無聊的時(shí)候拿起一本書，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書啊!你是那么的美好，可我什么時(shí)候能跟你一樣博學(xué)多才呢?
讀書讓我領(lǐng)悟的了人生的真諦，在我困惑，不知道怎么抉擇時(shí)，它就像指南針，指引我方向;在我悲傷痛苦時(shí)，書就像一顆開心果，讓我捧腹大笑;在我迷茫的時(shí)候，它就像一面鏡子，反射出我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。
世界老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一局治理名言，讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心行為，禮儀規(guī)范。而讀一本壞書，則是人心胸狹窄，使人不知羞恥，不知?dú)埍?/p>
我們現(xiàn)在要好好讀書，天天向上，不要浪費(fèi)我們大好的青春年華，不要等到滿天白發(fā)，再來后悔，再來想學(xué)習(xí)。
所有精彩的夢想都是借讀書去滿足，要想實(shí)現(xiàn)夢想，必須要多看書，從書中我認(rèn)識(shí)到了不懼危險(xiǎn)的武松，重義氣的關(guān)于，大義凜然的張飛，心懷天下的劉備，聰明絕頂?shù)膮怯茫侠蠈?shí)實(shí)的沙僧，火眼金睛的孫悟空……
讀書是快樂的，是偉大的，是美好的……讓我們?cè)跁＠锉M情游玩吧!
讀書伴我成長作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類前進(jìn)的明燈;書是人類起程的輪船;書是人類精神的佳肴。
小時(shí)候我很喜歡看書，每天晚上都要媽媽給我讀一本書，雖然現(xiàn)在長大了，但還是很喜歡讀書。晚上坐在床邊讀書，細(xì)細(xì)品味書香和其中的韻味。我很喜歡這種讀書的快感，書中的主人公給了我很多精神上的鼓舞。
有一次，我遇到了一個(gè)難題，很氣餒，正準(zhǔn)備放棄，但我想到了《假如給我三天光明》中雙目失明的海倫.凱勒，她雙目失明也可以成為一個(gè)作家，為什么這么小一道難題可以讓我放棄?于是，我重新鼓足信心，把那道題解決了。
還有一次，我連續(xù)幾天高燒不退，醫(yī)生竟然說我是腦膜炎，大家不相信，就換了個(gè)醫(yī)生看。那個(gè)醫(yī)生拿了個(gè)錘子，在我膝蓋上一錘，我的膝蓋條件反射地向上一彈，醫(yī)生說：掛個(gè)痧，試試看。奇跡發(fā)生了!刮好痧，高燒就退了，我的病有了好轉(zhuǎn)!從此以后，我希望自己將來也能成為一個(gè)造福人類的好醫(yī)生。就像《神農(nóng)嘗百草》中的神農(nóng)氏，為了給人們找能治病的草藥，被毒死了，真正做到了貢獻(xiàn)自己，造福人類!
《窗邊的小豆豆》中的校長，用一生的積蓄為小學(xué)生創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，很讓我敬佩�！段饔斡洝分械膶O悟空，法力無邊、忠心護(hù)主，令我敬佩……
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。每本書都能以不同的方式啟迪我的心靈，希望書香伴隨著我不斷前行。
讀書伴我成長作文 篇8
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近發(fā)生意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來。他克服了所有的絕望生存了下來。他堅(jiān)強(qiáng)的過起了野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他得到了很多東西。在這么艱難的環(huán)境下他還能夠這么堅(jiān)強(qiáng)的活下去，真的很不容易。他創(chuàng)造出了世界的奇跡。
魯賓遜的開拓進(jìn)取的精神是我們所沒有的，是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。我想到了自己，讀過《魯賓遜漂流記》，我深深地意識(shí)到了自己的不足，如果面對(duì)著這么大的災(zāi)難，我會(huì)很害怕。不會(huì)像魯賓遜一樣這么的勇敢。在我們的生活中這種精神不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
魯賓遜遭遇海難漂流到荒島上以后，他沒有害怕，而是勇敢地面對(duì)了眼前的困難。魯賓遜的勇氣給我留下了深刻的印象，從魯賓遜的身上我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)，看到了他對(duì)生命的向往。
人最寶貴的東西是生命，而年輕的我們更應(yīng)該愛惜我們的生命，讓我們像魯賓遜一樣，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂觀的向著每一天奔跑………
讀書伴我成長作文 篇9
讀書伴我成長 我愛讀書，如魚兒熱愛洶涌浩瀚的大海，鳥兒熱愛廣闊的天空。
讀《大千世界奧秘叢書》，使我開闊眼界，豐富了我得知識(shí)�！兜厍驃W秘》讓你了解它變化無常的脾氣，熟悉它最具魅力的地理部位，樹立保護(hù)生命家園的神圣責(zé)任；《海洋大觀》顯示海洋無窮的力量，展現(xiàn)人類開發(fā)海洋的美好前景；《南北極地》有絢麗多彩的極光，積年不化的冰雪，成全結(jié)對(duì)的企鵝步履蹣跚；《動(dòng)物樂園》為你介紹鮮明的動(dòng)物習(xí)性，奇特有趣的看家本領(lǐng)；
《植物王國》春意盎然，花香滿院，綠葉蔥蔥，有的能滅火，有的會(huì)奏樂，有的無需陽光，有的四海為家，千姿百態(tài)，個(gè)中奧妙，異趣橫生；《宇宙探索》將穿過浩瀚宇宙蒼穹，，造訪繁星點(diǎn)點(diǎn)的宇宙星空，讀《西游記》，我為那精彩曲折的故事情節(jié)喝彩，更為孫悟空落 一身可貴的反抗精神而贊嘆。書像磁鐵一樣吸引我 。在我成長的歷程中，多數(shù)次，我與書中的人物一起隨著情節(jié)的起起落落而悲喜，與作者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。又是多數(shù)次，我夢見自己捧著幾件新衣，遞給賣火柴的'小女孩……古人云“書富如大海，百皆有”。高爾基把讀書看作饑餓得人撲到面包上，他說“書是人類進(jìn)步的階梯”。
為了祖國的富強(qiáng)，為二十一世紀(jì)人才的需要，書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。
讀書伴我成長作文 篇10
“書，是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣@樣說。對(duì)此，我有著深刻的體會(huì)，因?yàn)椋@簡直成了我“閱讀成長史”的真實(shí)寫照！
會(huì)識(shí)字后不久，就開始讀《大字成語》、《早晚童話》等圖書。那淺顯易懂、生動(dòng)有趣的文字令我著迷，為我打開了一扇通往“閱讀王國”的大門。隨著閱讀量的增加，我便不再滿足于這些淺顯易懂的書籍了，開始挑戰(zhàn)一些較為深?yuàn)W的圖書。于是，《青銅葵花》、《湯姆叔叔的小屋》等，便成為了書架上的常客。
長年累月的閱讀，極大地拓展了我的知識(shí)面，豐富了我的想象力，提升了我對(duì)語言文字的感受力，使我在寫作上也小有成就。
記得有一次，在思維導(dǎo)圖作文課上，老師讓同學(xué)們寫一個(gè)關(guān)于“樹”的小練筆，大多數(shù)同學(xué)寫的是“大樹的葉子翠綠茂盛，遮擋了夏日的炎炎的陽光，為人們送來陰涼……”我的心里卻萌發(fā)了一種奇特的想法：如果能和別人寫得不一樣，寫出“鮮味”來，不是更好嗎？于是，我便從門口的杉樹寫起，寫它們剛抽出嫩芽，拼命吮吸著陽光，兩只小麻雀落在它身上打鬧的樣子。一動(dòng)一靜，相影成趣。后來，這個(gè)小片段被老師評(píng)為佳作，并在作文課上當(dāng)做范文朗讀。當(dāng)我看到“陽光像珍珠般滾落在嫩葉上”中的“滾落”一詞被老師著重圈出來時(shí)，我的臉微微有些發(fā)燙，心里既甜蜜又自豪，因?yàn)檫@是我讀了《少年文藝》后念念不忘的語句。
書，像一位老師，教會(huì)了我為人處事的道理，教會(huì)了我樂觀堅(jiān)強(qiáng)的品格，更教會(huì)了我寫作的秘訣。謝謝你，我的成長中的伙伴。
讀書伴我成長作文 篇11
聞一聞，那是什么獨(dú)特的香味？既芳香撲鼻，又耐人尋味，而且總是那么令人心醉。
原來，那是書香，那是我家那股迷人的書香，那股夾雜著隱約墨香的濃濃的書香。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，那照這樣說，我們家恐怕就要營養(yǎng)過剩了，因?yàn)槲覀兗业臅钦媸遣粍倨鋽?shù)，老爸老媽的書房里有個(gè)貼壁式的書柜，里面有四大古典名著，有《辭海》、有美術(shù)欣賞類的書。這個(gè)書柜有書房的半間房子的墻壁那么高、那么寬、那么大，一看就讓人頭暈眼花，我個(gè)子還不夠高，當(dāng)然只能看到下面幾層的書，這滿滿一書柜的書，都是爸爸媽媽的。
父母都這樣愛看書，女兒當(dāng)然也不例外，在我的房間里，也矗立著一架不寬但是卻挺高的書柜，里面裝的全是我的書，沒事干的時(shí)候，我都會(huì)拿起凳子，踩在上面，到書柜里去尋找自己喜愛的書，拿到了書，我就會(huì)坐在書桌上，或者椅子上，靜靜地品味著這本書。
爸爸媽媽給我買的書，每一本都很有味道，高爾基說過：書籍就是面包，那我的書就是人世間最稀有的美味佳肴。輕輕打開書，當(dāng)我的眼睛接觸到書中的第一個(gè)字的時(shí)候，我就飛到了故事中的世界里：讀白涅德夫人的文學(xué)名著《小公主》，我就仿佛看到主人公莎拉不幸的遭遇和她那公主般優(yōu)雅的風(fēng)度。使我明白了許多道理；讀白涅德夫人的另外一本名叫《秘密花園》的書，讓我感受到了孩子們帶給一座被關(guān)了十年的花園的美麗與生機(jī)；讀《愛的教育》讓我看見了同學(xué)們那活潑。
讀書伴我成長作文 篇12
俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路�！睆男∥揖驮跁耐鯂镥塾危魇礁鳂拥臅惆橹议L大。
還記得，我上幼兒園時(shí)最先看的書是《格林童話》和《伊索寓言》。雖然這些書有圖有字，只有短短的十幾頁，可每個(gè)小故事，都上我明白了許多的道理，培養(yǎng)了我讀書的興趣，從此和書成為了摯友。
隨著年齡的增長，我讀書的范圍越來越廣了。我發(fā)覺讀書不僅讓我增長了知識(shí)、開拓視野，更讓我知道了許多堅(jiān)持不懈的可貴精神。其中，讓我印象最深的一本書是《鋼鐵中為一是怎樣煉成的》。當(dāng)我得到這本書時(shí)愛不釋手，閱讀起來有時(shí)飯都忘了吃。
這本書的主人公：保爾 柯察金是一個(gè)倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭中接受了一次又一次的考驗(yàn)，忍受著身體和精神的雙重痛苦。在此過程中，他也動(dòng)搖過，但經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭，他終于戰(zhàn)勝了自己，開始了新的生活。保爾的故事讓我深受教育，不管多么困難的一，我們都要堅(jiān)持下去！為理想而奮斗，讓自己的生活更有意義！
還有許許多多的書讓我回味無窮，從這些書中，我明白了為什么要做一個(gè)誠實(shí)的人；了解了世界的美麗，也真正感受到了冰心奶奶說的：“讀書好，多讀書，讀好書”的道理。
書是我一生的朋友，我愛讀書！書，永遠(yuǎn)陪伴我成長。
讀書伴我成長作文 篇13
書是人類進(jìn)步的階梯。書像一雙千里眼，讓人了解世界，品味世界。古往今來，書就像是一筆寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗涗浿鵁o限的知識(shí)，從羅貫中的《三國演義》到吳承恩的《西游記》從司馬遷的《史記》到李時(shí)珍的《本草綱目》……每時(shí)每刻都在滋潤著我們的心田，滌蕩著我們靈魂中的浮躁。可是在我的童年成長中就發(fā)生過以書為伴的事情。
可以說：每當(dāng)人從學(xué)會(huì)認(rèn)字的那天起就與書結(jié)下不解之緣，在我的成長中不管爸爸媽媽做飯還是使用電器都少不了菜譜和說明書，幾乎生活中的每一件事也離不開書，還記得我小時(shí)候，我特別好耍，對(duì)書更是討厭，每當(dāng)看到書上那黑色、單調(diào)的文字，就讓我心生疲倦�？墒堑轿疑弦荒昙�(jí)時(shí)，我在不知不覺中漸漸地喜歡上了讀書。讀書不僅能讓我快樂的成長還能使我開拓眼界。從那時(shí)起我便開始關(guān)注他，再后來，我甚至與他成了形影不離的好伙伴，我會(huì)看一些世界的名勝古跡……書籍，書上面有那雄偉、壯麗的長江與黃河，還有那聞名遐邇的樂山大佛，還有那風(fēng)景秀麗的峨嵋山，使我體會(huì)到了讀書能使我快樂，讀書伴我成長。
在我成長的校園中不僅僅是我愛讀書，還有好多人都愛讀書�？墒牵x書也應(yīng)講究方法，要把書中的精華刻下來印在自己的腦海里，讓自己也變成一本“活的書”。
讀書伴我成長作文 篇14
記得小時(shí)候讀的第一本書是《小貓釣魚》，那本書圖畫和文字相結(jié)合，語言非常簡單易懂，更重要的是它讓我懂得了做事情要認(rèn)真專一。從此我便對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，在幼年的那個(gè)時(shí)期大多都是由媽媽來講，我就靠在她的身旁聽，不懂的地方就插嘴問上幾句，很幸福，很幸福。
我漸漸長大了，讀書的興趣也發(fā)生了一些微妙的變化。小姨從北京給我買來《安徒生童話》，《格林童話》等。從這些書里我認(rèn)識(shí)了好多鮮活的人物：賣火柴的小女孩多么渴望過上幸福溫暖的生活；白雪公主經(jīng)歷了那么多的磨難；丑小鴨經(jīng)過自己的努力終于變成了美麗的白天鵝。通過這些書籍我開闊了自己的視野，也懂得了一些做人的道理。
上學(xué)了，老師開始引導(dǎo)我們讀書的方向，不僅要和學(xué)習(xí)相結(jié)合，還要注重品德方面的成長�！兜茏右�(guī)》這本書教育我們要尊重老師，孝敬父母；《三字經(jīng)》里的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含一個(gè)道理，很值得一讀。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了，很喜歡漫畫方面的書。雖然這樣的書很搞笑，但并不是讓我們一笑而過，而是讓我們要從中悟出一些道理。媽媽常常跟我講“書讀百遍，其義自現(xiàn)“，意思就是說讀書多了，有些內(nèi)容就會(huì)很容易理解。
我愛讀書，感謝這些年陪我一起長大的那些書籍，相信這個(gè)習(xí)慣將會(huì)成為我一生的財(cái)富。
讀書伴我成長作文 篇15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是前蘇聯(lián)的高爾基先生的名言，它永遠(yuǎn)提醒人們，讓書籍成為人類最好的朋友。
我，一個(gè)很普通的小女孩，每天大部分的時(shí)間都讓書籍給 “掠奪”走了，《紅瓦黑瓦》、《綠山墻的安妮》、《西游記》等書，我都將它們統(tǒng)統(tǒng)“搶走”。我愛書，愛在書的海洋里暢游，愛在書的世界里陶醉，愛在書的天地間跟文字一起嬉戲。書，是我一生成長的朋友。
在我很小的時(shí)候，書就一直在我身邊，每到晚上，總會(huì)是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)閶寢寱?huì)給我讀幼兒故事中的一篇童話，當(dāng)我沉浸在童話故事中時(shí)，我的心每每總會(huì)飄到白雪公主的家或飛到美麗的天鵝湖中，我就會(huì)在這時(shí)閉上了眼睛，沉睡過去，仿佛我就在那天上飛行，在草叢中奔跑，我是小鳥，我是小鹿，我的美好生活都是書籍留下的痕跡。
漸漸地，我長大了，我便開始了我的讀書生涯，當(dāng)我自己拿起一本書，一個(gè)字一個(gè)字的讀起時(shí)，我的心中有一種感覺，是高興，還是激動(dòng)，我分不清，總之我的心中有一股快樂、高興的暖流。就這樣，我讀了一本又一本，我家的書幾乎被我讀盡了，現(xiàn)在我又有了新的朋友，新的讀書世界。我的心又進(jìn)入新天地，讓我感受到了另一番感覺。
是書，伴我成長；是書，給我快樂；是書，帶給我一生中最美好的時(shí)光。書，是我成長中完美的伙伴，我愛讀書。
讀書伴我成長作文 篇16
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡腋X得書是一塊肥沃的土地。
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事，有：《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等等，每次我都聽得如癡如醉。上幼兒園的時(shí)候，每天中午老師都會(huì)跟我們講有關(guān)動(dòng)物、植物的《百科全書》。
書的世界真奇妙！它能讓我知道很多很多我想知道的東西。海馬寶寶為什么是海馬爸爸生的？變色龍為什么會(huì)變色？仙人掌為什么能生長在炎熱的沙漠里？海水為什么是咸的？媽媽為了鼓勵(lì)我讀書，就給我買了一整套的《百科全書》，我真是愛不釋手！只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起來讀。
現(xiàn)在，我開始讀許多中外名著。在《水滸傳》里，我認(rèn)識(shí)了忠肝義膽的宋江；在《三國演義》里，我結(jié)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《西游記》里，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的美猴王孫悟空；在《紅樓夢》里，我目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘愛情故事，同是也目睹了一個(gè)朝代和家庭的興亡衰敗。在《格林童話》里，我看見了人世間的真善美，邪惡丑；在《愛的教育》里，我體會(huì)到人世間的真愛……
一位大文豪曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話�！奔拍瘯r(shí)，它會(huì)給我們安慰；孤獨(dú)時(shí)，它會(huì)給你樂趣；無助時(shí)，它會(huì)給予你力量；有疑難時(shí)，它會(huì)給我解答；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)；驕傲?xí)r，它會(huì)給我們告誡……
書是人生的向?qū)�，指引我走上人生的陽光大道。但愿天下無盡書，化作生生世世伴。
讀書伴我成長作文 篇17
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了許許多多書，開始都是媽媽讀給我聽的，我很喜歡聽媽媽讀書，上一年級(jí)學(xué)了拼音后，我就開始自己讀。
我最歡讀的書，是綠野仙蹤，那是一次上體育課時(shí)天下雨，老師講給我們聽的，故事快要講完了，可是下課了，老師說：下次再接著講！后來媽媽帶我出去玩，我看到了這本書，就自己選了。一回到家，我就讓媽媽給我讀，媽媽每天晚上只給我讀一章，我覺得媽媽讀的太慢了，我都有些等不及了呢！在她讀完后我再自己接著讀。
綠野仙蹤中說的是多羅茜的故事，多羅茜是個(gè)快樂、勇敢、善良而又智慧的小女孩，她快樂是因?yàn)樗袀�(gè)好朋友托托，托托是個(gè)可愛的小狗，每天活蹦亂跳地跟著多羅茜玩耍；她勇敢是因?yàn)樗麄兊缴掷锿蝗怀霈F(xiàn)了一只大獅子，想去咬托托，多羅茜使出全身的力氣朝著大獅子打去，救了托托。她善良是因?yàn)樗龓椭静萑�、鐵皮人完成了他們的心愿；她智慧是因?yàn)樵谌フ夷戏脚椎穆飞希鉀Q了很多難題。從多羅茜身上我學(xué)到了勇敢、善良、智慧。
我還讀了許多故事書，從十萬個(gè)為什么和兒童百科全書中我學(xué)到了很多：月球上的火山是怎么形成的，海水為什么是咸的，火星上有沒有火，水星上有沒有水等等；從昆蟲記里知道了昆蟲怎么樣吃東西，住在什么地方等很多知識(shí)，媽媽都考不倒我呢！
今后我還要多讀書，讀好書，從書中學(xué)知識(shí)，讓書成為我永遠(yuǎn)的好朋友。
讀書伴我成長作文 篇18
莎士比亞說過這樣一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
一天傍晚，媽媽帶我和姐姐去買書。走進(jìn)書店，映入眼簾的是一排排花花綠綠的書：故事書、作文書、科技書......我在書柜的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一本書，我打開書看了看覺得這本書很有趣，就決定買它了�？勺屓艘庀氩坏降氖菋寢寧У腻X不夠，只能買一本。我想了一會(huì)，平時(shí)都是姐姐讓著我，這回應(yīng)該讓姐姐買了吧。媽媽把錢付了，這時(shí)我才依依不舍的把書放回了書柜，傷心地走出了書店。
在這一天的晚上，我翻來又覆去怎么也睡不著，總覺得忘了件什么事，原來是看書，我隨手拿了一本書趴在窗戶上看。我覺得這本書好無趣，不像傍晚的那本書，不過我還是接著看，看著看著就睡著了。外面吹來的涼風(fēng)又把我吹醒了，在夢中我好像看見了那本書。我又在窗戶上待了一會(huì)兒，在天空中我仿佛看見了那本書，可當(dāng)我伸手想拿它時(shí)，它又消失不見了。于是，我又躺回了床上，這時(shí)，我忽然覺得這個(gè)夜晚好漫長好漫長......
到了第二天的早上，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我問姐姐，姐姐也只是說媽媽出去了，我正想去問爸爸，媽媽就回來了，還買了我昨天想買的那本書，我立刻接過書津津有味地看了起來。
書，是我的良師益友，讀書使我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書像我的朋友陪伴我成長!
讀書伴我成長作文 篇19
我愛讀書，我愛享受閱讀，我愛讀書的那份寧靜和愉悅，書中的精彩故事讓我心潮澎湃，書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚。讀書是我成長歷程中的最愛。
從我很小的時(shí)候就開始“讀”書了，那時(shí)的記憶已經(jīng)很模糊了，據(jù)爸爸媽媽說我每天都纏著他們給我念故事書。那些童話人物和小動(dòng)物給我編制了一個(gè)夢幻的世界。上了幼兒園我便開始自己看書，當(dāng)時(shí)看的全是圖畫書，《格林童話》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》……，大人的夸獎(jiǎng)時(shí)時(shí)讓我感覺到讀書是件令人自豪的事。
到了小學(xué)尤其是二年級(jí)之后，我開始了真正的閱讀，《會(huì)飛的教室》《愛的教育》《小鹿斑比》《海底兩萬里》……都讓我體會(huì)到了讀書的快樂。三年級(jí)時(shí)媽媽給我?guī)Щ貋砹艘惶住堵嬛袊鴼v史》竟有48本之多，在書架上排了長長一列。這套書帶給我巨大的興趣，它時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，沙發(fā)上、床上、陽臺(tái)上、地板上，甚至廁所的馬桶上，都留下了我讀書的身影，這套書不但很好看，還讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后我又讀完了《明朝那些事兒》和《如果這是宋史》，這些書讓我真正體會(huì)到文字的魅力，方寸之中盡展英雄本色，咫尺之間盡顯歷史風(fēng)云。
通過閱讀《三國》《水滸》《西游記》等名著的原版，我對(duì)半文言的文字有了一定的理解，這讓我更有了閱讀的信心。
成長的過程有書為伴，真是好充實(shí)，好快樂。
讀書伴我成長作文 篇20
書是人類的階梯，還是知識(shí)的源泉。一本新書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋，帶我走向成功之路。
在我低年級(jí)的時(shí)候，看到書本上那些密密麻麻的字，頭腦脹脹的，就不耐煩地放下書，無心再閱讀下去。有一次，無意之中翻閱一本書叫《裝在口袋里的爸爸》，書里的語言夸張、搞笑，不可思議，我一下子被吸引住了，連吃飯都忘記了，媽媽叫我四五次，我都沒有聽到，這樣愛不釋手讓媽媽不敢相信，特別是主人公楊歌，那善良、正直、仗義，在困難面前，一點(diǎn)不畏懼，勇往直前，讓我覺得他很了不起，也使我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩。
慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。一本《魯濱遜漂流記》又牢牢吸住了我，故事里的主人公是魯濱遜，他喜歡冒險(xiǎn)。有一次去海上冒險(xiǎn)的時(shí)候，遇到了海嘯，他死是逃生，漂到一個(gè)島上，卻遇到了兇猛的野人。當(dāng)我閱讀到這里時(shí)，我即開心，又傷感。開心的是魯濱遜死里逃生，悲傷的是他又陷入一個(gè)困境，太糾心了。當(dāng)最后看到我們的主人公能克服各種困難，用自己的機(jī)智戰(zhàn)勝了野人，最后平安到家。我高興地感慨：“太牛了！”，以后也要像他一樣，好好保護(hù)自己，遇到困難，要勇于面對(duì)，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
書讓我從幼稚走向成熟，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，糾正我們的過失，讓我邁向成功，我愛看書。
讀書伴我成長作文 篇21
美國的亨利·索羅先生曾將說過：“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁”。高爾基也說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。世界上關(guān)于讀書的名言警句有成百上千，它們都告訴我們書是我們的良師益友，我們的生活都離不開書，我喜歡讀書。
我從幼兒園大班的時(shí)候就開始看書，雖然看的都是小孩子看的懂的童話故事，但是我卻能入迷，還有許多豐富多彩的插圖，更勾引起我對(duì)讀書的興趣，而且我看的書都是沒有拼音的，爸爸讓我大聲的朗讀，還要有抑揚(yáng)頓挫，哪個(gè)字不會(huì)讀或者讀錯(cuò)了，我就回去查字典，我查字典時(shí)非常慢，讀書時(shí)常常要讀半個(gè)多小時(shí)，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間都用在查字典上，如果要是翻一本以前讀過的書，一定會(huì)大吃一驚，因?yàn)槔锩婊旧隙际俏覍懗鰜淼耐嵬崤づさ钠匆簟?/p>
到后來，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多字，拼音也更好了，所以以后我讀書再也不費(fèi)力了，我還要求媽媽給我買更多的書，看完一遍在一遍，里面有些故事背起來都郎朗上口了。
有一次，我看書看得非常入迷，在書的海洋里盡情遨游，突然一陣門鈴聲，想必一定是同學(xué)找我來玩，平時(shí)貪玩的我現(xiàn)在確實(shí)無動(dòng)于衷，因?yàn)闀鴮?shí)在太好看了，根本舍不得放下，同學(xué)打趣說我：“你看書也不能到如此癡迷的地步吧，我主動(dòng)叫你都不玩啦”！
讀書使我快樂，我要在書的海洋里遨游，體會(huì)文字的美妙，所以我要多讀書，讀好書。
讀書伴我成長作文 篇22
我們經(jīng)常讀到這樣一句話“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我喜歡讀書，每天都會(huì)抽出一部分時(shí)間去看書。在讀書的過程中，我深刻體會(huì)到了讀書的樂趣。
讓我印象深刻的一本書是《小女巫青豆想要一只貓》，故事的主人公是小女巫青豆，她是一個(gè)心地善良的小女孩，她有一個(gè)小小的心愿：擁有一只屬于自己的小貓�？墒侨绾尾拍軗碛幸恢恍∝埬兀坑谑�，她嘗試了一個(gè)又一個(gè)的辦法，換來的卻是一次又一次的失敗。在她心灰意冷的時(shí)候，女巫阿鳴出現(xiàn)了，她告訴小青豆，在不遠(yuǎn)處的木屋里有個(gè)叫阿里的小男孩，阿里有本叫做《如何能夠輕易獲取一只貓》的書，你去找阿里，他就會(huì)告訴你。當(dāng)小女巫青豆去找阿里時(shí)，在木屋里撿到了一本書，叫做《別讓女巫進(jìn)了你的屋》。看到這些之后，阿里突然明白了，女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后，阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓，還和小女巫青豆成為了好朋友。
這個(gè)小故事告訴我們，無論做什么事情，都不能莽撞，要學(xué)會(huì)用正確的方式溝通，不然浪費(fèi)了時(shí)間，事情還做不好。
讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！
讀書伴我成長作文 篇23
記得那是在小學(xué)二年級(jí)，我在家里閑著無聊，于是媽媽提議去書店里買幾本書。
我和媽媽并肩走在路上，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷地灑滿了街道。不一會(huì)兒，書店就出現(xiàn)在了眼前。
一進(jìn)書店，眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。
我在書店里左瞧瞧，右看看。這時(shí)媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過去看了看，鄭重的對(duì)媽媽說：“我已經(jīng)長大了，我要自己來選�！�
我繼續(xù)向前走，這時(shí)我被一本書深深地吸引了：這本書的背景色是綠色，最上面寫了八個(gè)大字，“假如給我三天光明”正中間是一個(gè)金發(fā)的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來，粗略地翻了翻，里面一字一句，使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的書！于是我讓媽媽為我買了那本書。
回到家中，我如饑似渴的讀那本書。海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童，從此，她的世界充滿黑暗、孤獨(dú)與寂寞。后來，安妮·莎莉文來到她的世界，照亮了她的世界，海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗，融化心靈積雪。
自從讀了這本書，我便瘋狂地喜歡上了讀書�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀過好多書了：《悲慘世界》，《大衛(wèi)科波菲爾》，《簡愛》，《巴黎圣母院》……
這些書陪伴了我的成長，我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗。
讀書伴我成長作文 篇24
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，任我成長。如果我是一只小鳥，書就是湛藍(lán)的天空，任我高飛。如果我是一條小魚，那么書就是清澈的河流，任我遨游。
莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品�！备螞r對(duì)我這樣對(duì)閱讀喜愛的少年，它的功勞就更不言而喻了。
書籍是打開通向新世紀(jì)的大門。與其在下課時(shí)去玩，不如端起好書，細(xì)細(xì)口味；與其在那發(fā)呆，不如拿起一本書，體會(huì)人世的真諦。
讀書，教會(huì)了我很多道理，如圣艾克蘇佩里寫的《小王子》它就讓我懂了：一個(gè)朋友勝過親人。他，能在你最需要時(shí)給你幫助，能在你最寒冷時(shí)給你溫暖和鼓勵(lì)。
讀書，能給我們的快樂，當(dāng)福爾摩斯斗志斗勇，破解迷案時(shí)，我們是否會(huì)大快人心。當(dāng)白雪公主被王子救下時(shí)，我們是否會(huì)長舒一口氣，拍手大叫“真是太好了！”
在我覺得生活乏味時(shí)，我能拿出一本書來讀，他，如同你的朋友，如同一個(gè)故地。沒有人能阻擋你閱讀的權(quán)利，在書中，你能領(lǐng)略浩淼天地，你能懂得中國五千年文明的延續(xù)……其中，我最愛的《小王子》。一次，我家的小狗“豆芽草”看見我在看書，就用爪子拍拍書，我以為它想看，就放在地上。誰知，一放下書，它就給叨走了。我去追，它卻把我的手抓破，但我依然拿著書去看。
書是一把金鑰匙，打開知識(shí)的大門。書是一滴滴海水，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，書是一把把蔬菜，它是我們生活的必需品，它一直在培育我們的是靈魂。
讀書伴我成長作文 篇25
從白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學(xué)會(huì)了善良；從《西游記》、我學(xué)會(huì)了勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
很小的時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西去喂流浪狗，會(huì)義不容辭地傾其所有給大街上的乞丐。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
我深深地迷戀上了《西游記》，感嘆于孫悟空的神通廣大；豬八戒的好吃懶做；沙僧的忠厚老實(shí)，以及唐僧的慈悲情懷。那時(shí)的我，深深崇拜著孫悟空，他是這支隊(duì)伍中最重要的一個(gè)��！夸張點(diǎn)說，我是陪著他們師徒四人取經(jīng)這條路的。我為他們遇難而擔(dān)心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽。
從讀書中，給我的生活添上了亮麗的一筆。
看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了在人生道路上要有保爾柯察金那樣堅(jiān)韌不拔的精神，要學(xué)會(huì)克服重重困難。我無法忘記書中主人公經(jīng)歷的那種種磨難，那怎樣堅(jiān)持到底的勇氣。
從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂，享受著最美的太陽。
讀書伴我成長作文 篇26
古人云：“書中自有黃金屋�！边@句話說出了自己讀書的可貴。讀書，可以更加開闊我們的眼界，可以有效提高對(duì)于我們的作文教學(xué)水平，可以進(jìn)行充實(shí)我們的大腦，可以提供幫助需要我們能夠解決這些問題，可以作為指引我們走正確的道路，可以教會(huì)我們學(xué)習(xí)做人的道理，可以得到陶冶情操，可以修身養(yǎng)性。讀書是一件很快樂的事情。
我喜歡讀書，因?yàn)槲矣X得書是一件很神奇的事情，一行一行的印刷可以帶你走進(jìn)各種不同的世界，各種奇妙的世界，各種奇妙的世界。我喜歡讀書，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嗪锰�，讓我在生活中找到樂趣。我�?jīng)常用零花錢買書，我從“十萬個(gè)為什么”中找到了很多答案。從“生活百科”中學(xué)到了生活常識(shí)，當(dāng)應(yīng)用到生活中時(shí)感覺真的很方便。從<三國演義>中感受到了每個(gè)人的性格特點(diǎn)。從“紅樓夢”中了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。從“水滸傳”中體會(huì)英雄的英雄氣概。書真的是一件好事。
在我的童年，“弟子規(guī)”，“三字經(jīng)”，“一千零一夜”等陪我度過童年的純真。小學(xué)，“同步作文”，“百科全書”，所以我只好陪一個(gè)快樂的少年全職。后來，四大名洋名用，陪我一起進(jìn)步。
感謝我們成長發(fā)展路上有書相伴，讓我看到了一個(gè)多姿多彩的世界，讓我心中自己充滿喜悅。
讀書伴我成長作文 篇27
書是一座燈塔，黑暗中為我指引方向；書是一把鑰匙，為我打開智慧的大門；書是一位良師益友，在我孤獨(dú)時(shí)給我?guī)椭?/p>
讀一二年級(jí)，我開始看童話故事書。童話故事就像另一個(gè)世界，它存在于我的腦海中，每每翻開書本，思緒猶如一只被困的鳥兒飛上天際，在童話世界里自由自在地飛翔�！缎〖t帽》、《白雪公主》、《三只小豬》……這些故事讓我學(xué)會(huì)了分辨世界上的真與假、美與丑、善與惡。
上三四年級(jí)，開始誦讀《唐詩三百首》�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！弊屛腋惺艿搅死畎着c汪倫之間真摯的友情�！耙凰o(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來�！弊屛腋惺艿胶幭壬拥拿利愄飯@風(fēng)光�！熬徘S河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！弊屛殷w會(huì)到了黃河的氣勢磅礴。詩，陶冶了我的情操，滋潤了我的心靈，也充實(shí)了自我。
到了五六年級(jí)，便對(duì)世界名著感興趣�！段饔斡洝�、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》我都看過，這些書籍仿佛一塊磁鐵，把我牢牢吸引住了，我常�？吹讲恢獣r(shí)間。有一次邊吃飯邊看書，媽媽讓我喝湯，我嘴巴答應(yīng)了，眼睛卻還注視著書本，隨手端起醬油就大口地灌，結(jié)果不言而喻。
書，充實(shí)了我的生活，豐富了我的大腦，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了不放棄。讀書伴我成長，伴我走向成功！
讀書伴我成長作文 篇28
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻，我覺得很貼切。
一談到讀書，我的話就多了！
小學(xué)五年讀過的書不多，也不算少。
三四歲時(shí)，我總依偎在媽媽懷里聽著天真的故事，聽得津津有味。但每次講了20分鐘，媽媽便催我上床睡覺了，我也只好帶著對(duì)下文的無限期待，被迫上床。
讀書就這樣伴著我一路成長，回首我的讀書生涯：學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴，善于積累。細(xì)小的石子能鋪出千里路，平凡的努力能攀登萬仞高峰，輕柔雨絲能滴穿巨石，涓涓細(xì)流能匯聚江河大川。通過平時(shí)的積累，這成了我一個(gè)習(xí)慣，也幫助我在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
直到五年級(jí)時(shí)我竟然發(fā)現(xiàn)了離家不遠(yuǎn)處開了一家圖書館，里面有上百冊(cè)的圖書，我一有時(shí)間就往那兒跑，里面的故事吸引住了我；悲歡離合，更是讓我牽腸掛肚。
到了三四年級(jí)時(shí)，我決定看世界名著《紅與黑》，可是我還一知半解，有的字音都讀不對(duì)，最后只能放棄了。
到認(rèn)字多了以后，我便嘗試看一類文學(xué)小說，有一本令我印象深刻，是曹文軒先生的著作《青銅葵花》。這本書講述了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅和城市女孩葵花偶然相遇的故事。講到女孩葵花走丟時(shí)，我一著急哭了一場；后來看到他倆又因命運(yùn)被迫分離，又哭了一場。這本書人物性格鮮明，質(zhì)樸淺顯，滿帶真情實(shí)感，使我不能自已，看了又看，硬是把書越看越透，真是“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！�
讀書伴我成長作文 篇29
書，是我們無聲的老師，它可以開闊我們的視野。書，給我們帶來豐富的知識(shí)，提高我們的文化水平。書，一直陪伴著我們，伴我們成長。讀書的好處可多啦！你看。
在古代，有一個(gè)人叫匡衡，他十分喜歡讀書，但由于家境貧寒，白天又必須干活，只能晚上才能讀書。但又買不起蠟燭，只要天黑就無法看書，而他的鄰居天一黑就會(huì)點(diǎn)燃蠟燭，把屋子照的很亮。于是他便到領(lǐng)居家借用一點(diǎn)地方讀書。但他的鄰居瞧不起窮人，對(duì)匡衡說：“都窮的買不起蠟燭，還讀什么書！”匡衡很是生氣，回到家中悄悄把墻上鑿了一個(gè)小洞，使?fàn)T光照射到自己家。有了燭光以后，他便如饑似渴地讀起書來，很快便吧家中的書全部讀完了。有戶人家，家中很多藏書。一天，匡衡來到這戶人家，通過自己的勞動(dòng)來換取閱讀書籍機(jī)會(huì)。就是因?yàn)樗麑?duì)書的喜愛，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
匡衡就是因?yàn)檫@樣的勤奮學(xué)習(xí)，用功讀書，才使原本清貧的他成為當(dāng)時(shí)的佼佼者，給他的后代也留下了知識(shí)的寶庫。但如果當(dāng)時(shí)他只知道玩，不喜歡看書，那他終究只會(huì)是一個(gè)默默無聞的人。我們也一樣，只要我們熱愛讀書，就一定會(huì)從書中學(xué)習(xí)到對(duì)我們有用的知識(shí)。所以，書本是我們生活中最珍貴的寶藏，要想獲得這份寶藏，我們就必須要認(rèn)真，要努力，只有這樣才能取得成功。
讀書好，多讀書，讀好書。讓我們一起在書的海洋中快樂的成長吧！
讀書伴我成長作文 篇30
現(xiàn)如今讀書好學(xué)之風(fēng)已吹遍江南大地，浙江名人輩出。翻閱《浙江好家風(fēng)》這本書，品讀有識(shí)之士的家訓(xùn)，他們有一個(gè)共同點(diǎn)——“讀書學(xué)習(xí)”放在第一位，比如我們嘉興人——金庸。這位聞名中外的武俠小說家就是一位愛讀書的人。金庸?fàn)敔斣?jīng)說過，讀書是他人生中最大的樂趣，如果有兩種選擇：一種是讓他在牢里，但是給他書看；一種是給他自由，但是不給他書看，金庸?fàn)敔攲幵高x擇第一種——在牢里看書，可見他是把書視為生命來對(duì)待。
我在這些讓人尊敬的愛書人士的激勵(lì)下，也慢慢地喜歡上了看書。四大名著、《格林童話》、《昆蟲記》等等好多書都成了我閑暇時(shí)的好朋友。節(jié)假日，嘉興圖書館是我最愛去的地方。在那，《馬小跳愛科學(xué)》成為了我的新寵，新奇而又引人注目的內(nèi)容讓我廢寢忘食地吸收著這本書內(nèi)的精華。這本書中的許多科學(xué)知識(shí)以幽默童話的形式進(jìn)入我們的腦海里，讓我們更容易掌握相關(guān)科學(xué)知識(shí)。這本書讓我了解了太陽系是由八大行星組成的，之前有九大行星，后來冥王星被開除了；也讓我了解了鳥類是通過雨浴、沙浴、蟻浴三種方式進(jìn)行洗澡的；更讓我知道了為什么我們的汽車輪胎永遠(yuǎn)是黑色的，那是因?yàn)樘砑恿四湍デ夷透邷氐奶己诓牧�。每�?dāng)沉浸在書籍中時(shí)，我就好像到了另一個(gè)世界，成為了書中的一員，與它一起玩耍，一起回家……那感覺真是太美妙啦！
書帶給了我無限的知識(shí)，無盡的快樂，無窮的活力。讀書伴我成長，相信在書的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩！
讀書伴我成長作文 篇31
從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下，攤開一本書，聞著那薄薄的紙上發(fā)出的淡淡的清香，旁邊放上一杯水，聽著風(fēng)吹開書頁美妙的聲音；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，智者為了修為讀書；書是無聲傳遞知識(shí)海洋的老師，書是做人必修的功課。
媽媽為了讓我養(yǎng)成愛讀書的品行，就在我的房間裝了一個(gè)白色的小書架，我總是站在書架前面，看著那些花花綠綠的小冊(cè)子。我知道，我對(duì)書的熱愛就從那起，深深地印在了我的腦海中。無論是厚重的字典，精巧感人的小說，還是精辟真摯的小故事，它們讓我了解了人生的至真至絕，或使我懂得了世界的偉大和知識(shí)的無限。
我特別愛看書，就比如會(huì)在：廁所、學(xué)校、商城等等地方看。我記得，有一次想上廁所，就因?yàn)樘朊�，所以把書也帶進(jìn)去了，不知不覺地就蹲了一個(gè)多小時(shí)，導(dǎo)致晚上的作業(yè)沒寫完，第二天又被老師批評(píng)了一頓。
我看的書很多，比如：《城南舊事》、《三國演義》、《哈利波特》、《草房子》等等許多書。如果要讓我在茫茫的書海中挑選一本最好的書的話，那實(shí)在是太不容易了，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。如果硬要我說出一本最中意的書，那就非《我要做好孩子》莫屬了！
書，是我們無聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。書，開闊了我的眼界；書，啟迪智慧；書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時(shí)幫助我提高了寫作水平。我要感謝書，是它們?yōu)槲也迳夏秋w向藍(lán)天的翅膀，飛向美好的明天！
讀書伴我成長作文 篇32
書是人類生命中不可缺少的一部分，它匯聚著的無限活力與魅力。書，是一艘非凡的戰(zhàn)艦，可以把我們帶到浩瀚的天地；書，是大海中的燈塔，能給你在茫茫大海中找到回家的方向；書，也是你生命中的指南針，帶你領(lǐng)略人生的真諦……宋代詞人蘇軾曾說過“腹有詩書氣自華�！蔽易孕【蜔釔圩x書，同學(xué)們，你們可還記得，我們讀第一本書時(shí)興奮的心情嗎？你們可還記得，我們學(xué)習(xí)第一個(gè)生字時(shí)激動(dòng)的心情嗎？因?yàn)槟亲呦蛘Z文的學(xué)習(xí)之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮做漿，開始駛向那浩瀚無比的知識(shí)海洋！
從小媽媽就會(huì)在我睡前讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背誦下來；上幼兒園時(shí)，我開始讀《幼兒畫報(bào)》，那是彩圖配文字，會(huì)告訴我一定的生活小常識(shí)；上小學(xué)時(shí)，我開始閱讀四大名著，慢慢地開始閱讀各種書籍，如：《假如給我三天光明》、《海底兩萬里》《夏洛的網(wǎng)》……
在書的世界里，我愿與李白共吟詩文；在書的世界里，我愿與鄭板橋共練板橋體；在書的世界里，我愿與李時(shí)珍共研草藥……
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大的理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，用勤奮的汗水鑄就美麗人生！讓我們努力，多讀書，讀好書，從今天做起，讓中華文化薪火相傳，讓智慧之光照亮我們的心田！讓我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！
讀書伴我成長作文 篇33
一本好書，會(huì)帶給我們無窮的樂趣，會(huì)讓我們懂得更多的道理，也會(huì)讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。
小時(shí)候，我最喜歡看童話故事，那時(shí)，我多么想去那美麗的森林和白雪公主，七個(gè)小矮人一起玩耍，成長；想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已經(jīng)化成泡沫的小美人魚；還想去問問丑小鴨，它變成了白天鵝的故事……
而如今，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，知道了看一本好書的價(jià)值和意義，所以我再也不像小時(shí)候那樣天真了，我會(huì)為自己選擇一本好書，并且會(huì)慢慢品嘗其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時(shí)，我會(huì)把我看的好書的作者記下來，比如：沈石溪、葉圣陶、曹文軒……或者抄寫好書上的好詞佳句，讓我能在優(yōu)美的文字中增長知識(shí)、積累寫作素材。
“如果你把好書看完了怎么辦？”我想你一定會(huì)這樣問，而我則會(huì)毫不猶豫地回答：“可以借別人的好書，并從他人的好書里吸取更多的知識(shí)和營養(yǎng)，讓自己的知識(shí)積累量漸漸擴(kuò)大，這樣，作文水平也會(huì)大大提升，學(xué)習(xí)也會(huì)漸漸好起來的。所以說‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。因此我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好看書，把書當(dāng)作朋友、當(dāng)作家一樣來對(duì)待�！�
一本好書就是你的朋友，孤獨(dú)時(shí)有它陪伴，傷心時(shí)有它為你安慰……我想，在好書的陪伴下我一定會(huì)收獲更多、成長更快。
讀書伴我成長作文 篇34
書，是我成長道路上必不可少的東西。它陪伴著我，一步一步走到現(xiàn)在。
從很小的時(shí)候我便開始讀書，但許多故事都被時(shí)光沖淡了，只有一些至今難忘的故事一直留在我腦海中。
九歲時(shí)，我最喜歡的書是《草房子》。桑桑淳樸的品質(zhì)讓我喜愛。但最令我印象深刻的人物是秦大奶奶。她與老伴苦苦生活到現(xiàn)在，擁有了那么大的一塊地�？傻筋^來，卻只得到那塊地的小角落。她有著不屬于她的地。慢慢地，她被孩子們感化了，這位看起來令人頭疼的奶奶，內(nèi)心也是柔情似水的。
十歲時(shí)，我最喜歡的書是《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》。作為一只兔子，圓點(diǎn)點(diǎn)的勇敢與智慧讓我驚嘆。它勇于跟天敵做斗爭。沒出生多久就被狐貍抓去，從狐口逃生又遭到媽媽的嫌棄，為了保護(hù)家人差點(diǎn)獻(xiàn)出生命。未成年就被趕出家門闖蕩。每當(dāng)我遇到困難、挫折，都會(huì)想起自強(qiáng)不息的圓點(diǎn)點(diǎn)，心中便有了力量。
十一歲，我最喜歡的書是《青銅葵花》。青銅與葵花之間勝似親情的“親情”令我感動(dòng)。青銅為這個(gè)妹妹付出了很多。讓她上學(xué)，為她的表演做項(xiàng)鏈而葵花也十分懂事。仿佛有一條絲線，把這一家子與葵花穿起來。
起初讀《草房子》，只是單純喜歡一個(gè)人的品質(zhì)，后來讀《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》，是因?yàn)閳A點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)與智慧感染了我。到現(xiàn)在的《青銅葵花》是因?yàn)闀腥伺c人之間的情感讓我感到溫暖。隨著年齡的增長，我對(duì)書的領(lǐng)悟也越來越深。
書，伴我成長。它已經(jīng)融入我的生命中，成為我生活中不可缺少的一部分。
讀書伴我成長作文 篇35
幼兒園時(shí)，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”朗朗上口，天天看圖畫書，可上小學(xué)時(shí)，每次端起課外書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
現(xiàn)在上五年級(jí)了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何寫起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。有一天晚上，我正在寫課外作業(yè)，解釋成語“金蟬脫殼”，我不會(huì)，就問爸爸“金蟬脫殼(ké)”是什么意思?剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看成語字典，到底讀什么�！薄班�!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到楊紅櫻的校園系列小說《笑貓日記》，被搞笑的情節(jié)深深吸引;當(dāng)我讀過《閃閃的紅星》時(shí)，我被潘冬子堅(jiān)強(qiáng)的信念所感染;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我學(xué)過的一篇語文課文上有這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前�!讀書得好處無窮無盡。
讀書伴我成長作文 篇36
成長就像一次旅行，留下的腳印有深有淺。有些歡快，有些哀愁，有些憤怒，有些憂郁……
從小我就喜愛讀書。在我上幼兒園時(shí)，最愛聽媽媽讀童話書，要么是lt；lt；格林童話gt；gt；要么是《伊索寓言》讓我認(rèn)識(shí)了灰姑娘，白雪公主，七個(gè)小矮人……正是這些簡單的童話帶給了我一個(gè)彩色的童年每次聽故事我總是很專注就算外面敲鑼打鼓我恐怕都聽不見。是書，讓我養(yǎng)成了專注做事的好習(xí)慣。
時(shí)間一年一年地飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。現(xiàn)在上學(xué)時(shí)間緊張，能讀書的時(shí)間越來越少，我總是抓緊那幾分鐘的下課時(shí)間，讀上幾頁書。放學(xué)到家，我立刻扔下書包，拿一本書看：或是《上下五千年》或是假如給我三天光明》或是《唐詩三百首》……讀了《上下五千年》我了解了祖國輝煌的歷史；讀了《假如給我三天光明》我認(rèn)識(shí)了不屈不撓的海倫凱勒；讀了《唐詩三百首》我交識(shí)了李白、杜甫、李商隱這幾位大詩人……
現(xiàn)在我每天堅(jiān)持讀書1小時(shí)，我有一個(gè)夢想：在18歲那年讀書本書達(dá)到180本。今年我11歲，精讀了40多本書，略讀了50多本書，相信在18那年我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
成長的旅途還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好成長，不辜負(fù)書陪伴我的歲月。不管是歡樂還是煩惱，書都陪伴著我成長，為我提供成長的養(yǎng)料。
讀書伴我成長作文 篇37
莎士比亞曾說過：書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書，就好像沒有陽光，一片陰暗；生活里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀，只能眼巴巴的望著藍(lán)藍(lán)的天卻不能自由的翱翔。書是我一生中最好的伙伴，當(dāng)我傷心時(shí)，它是我的勸解者；當(dāng)我生氣時(shí)，它是我最好的勸說者；當(dāng)我正準(zhǔn)備發(fā)泄時(shí)，它的一個(gè)個(gè)的故事使我歡笑著面對(duì)這個(gè)“可怕”的世界。對(duì)我而言，書就是我生活中的螢火蟲，它們飛著，指引我回家的路，不管怎么樣我都離不開它們。也許我離開它以后我會(huì)生不如死。它的一個(gè)故事，是我感到最溫馨的時(shí)刻；它的一個(gè)訴說，是我感到最溫暖的時(shí)刻；它的一個(gè)微笑，是我最最歡樂的時(shí)刻！地獄又如何，只要有書，地獄也是一個(gè)美好的世界。
當(dāng)我迷惑，書本像一盞能照亮世界的明燈，指引我走出無用的彷徨，邁向光明……
我自打小學(xué)起，對(duì)看書十分渴求，從童話慢慢的變成小說，又由小說變?yōu)槲膶W(xué)作品，這些書我都愛看。時(shí)而我會(huì)看得淚流滿面，有時(shí)又會(huì)看得喜愛顏開，手舞足蹈�？偠灾�，書中的人物，劇境常常讓我牽腸掛肚。我還看過《三國演義》、《西游記》等四大名箸。并從中學(xué)到了課本沒有的知識(shí)。讀書能讓我廢寢忘食，能讓我如癡如醉。讀書還可以開闊我視野，增長我的知識(shí)。也許，我以后會(huì)說：“我是給書看著長大的�！�
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