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【實(shí)用】古詩(shī)作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是古詩(shī)了吧，從格律上看，古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。那么都有哪些類(lèi)型的古詩(shī)呢？下面是小編整理的古詩(shī)作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
古詩(shī)作文600字 篇1
王維有個(gè)朋友叫元二，他倆友誼深厚，志同道合。一年春天，元二奉朝廷之命出使安西，王維決定在渭城的一家客棧為他送行。
這一天，王維早早起來(lái)，冒著蒙蒙細(xì)雨提前來(lái)到客棧。一路上空氣清新，路面潔凈，沒(méi)有半點(diǎn)兒灰塵，而王維的心情卻有些沉重，因?yàn)樗麑⒁鎸?duì)的是與元二的離別之苦。經(jīng)過(guò)一陣春雨的洗禮，客棧屋頂上的青瓦顯得格外鮮明，環(huán)繞著客棧的柳樹(shù)顯得格外青翠，這里的一切好像都變得清新了。王維眼望著這一派美景，心里卻好不是滋味……
“嗒嗒嗒一嗒嗒嗒”一陣清脆的馬蹄聲由遠(yuǎn)而近。王維抬頭一看，馬上的官員正是好友元二。元二勒住韁繩，翻身跳下馬來(lái)，王維快步迎上前去，兩人緊緊地?fù)肀г谝黄�，默默無(wú)語(yǔ)，彼此的離情別緒盡在不言中。
還是乇維打破了沉默，他用雙手扶住元二的.肩頭，深情地說(shuō)：“好兄弟，讓我敬酒為你餞行吧!”元二也不推辭，兩人攜手走進(jìn)了客棧。
餞行的酒宴算不上豐盛，但兩位摯友推杯換盞，氣氛真摯而熱烈，滿腹的知心話說(shuō)也說(shuō)不完。時(shí)間過(guò)得好快呀!剩下不多的幾碟小菜，涼了又熱，熱了又涼，誰(shuí)也不記得反復(fù)了多少次。
“天下沒(méi)有不散的筵席。老兄多保重!”元二勸慰王維說(shuō)。
王維又斟滿兩杯酒，眼含熱淚，誠(chéng)懇地說(shuō)：“再干了這杯吧!出了陽(yáng)關(guān)就難得與老朋友對(duì)飲了�！�
“到了安西，即使是花前月下，我也難忘此情此景呀!”
“砰”的一聲，兩只酒杯又一次碰到了一起。
此時(shí)，王維的心情分外激動(dòng)，望著就要離去的好友，吟出了《送元二使安西》這首絕句：
渭城朝雨澠輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
古詩(shī)作文600字 篇2
公元二零七年八月，秋高氣爽。
渤海之濱，碣石山下，萬(wàn)馬駐立。
秋風(fēng)夾著北方特有的蕭殺之氣沖擊這支外來(lái)的軍隊(duì)，戰(zhàn)旗被吹得嘩啦作響，隨風(fēng)狂舞。戰(zhàn)士們迎風(fēng)肅立，目視前方。
曹操騎著他的血汗寶馬，來(lái)到隊(duì)伍前面的一處高地，如炬的目光投向眼前的這支勁旅。
“弟兄們——辛苦了——”曹丞相聲如洪鐘。
“丞相辛苦了——”將士們齊聲應(yīng)答，氣勢(shì)如山，巨大的聲浪向四面八方擴(kuò)散開(kāi)去，沖擊著天地間的一切。
風(fēng)更大了，帶起巨大的海浪，海浪撞擊著山下的巖石，仿佛是在回應(yīng)著這支隊(duì)伍的喊聲。
嘩——嘩——
曹操很滿意地看著這支隊(duì)伍，目光在前排的士兵身上一一掃過(guò)，他們有的年事已高，有的面黃肌瘦，但是他們沒(méi)有一個(gè)人的面上呈現(xiàn)出絲毫的疲憊之色，他們都是身經(jīng)百戰(zhàn)的精銳。
“叛逆就在前方，有沒(méi)有信心消滅他們?”
“有——”
“好，滅烏桓，所有將士加俸三個(gè)月，擊烏桓者記頭等功。”
“殺烏桓——?dú)趸浮獨(dú)趸浮?/p>
聲聲吶喊震人心肺。
“哈哈哈——我曹某人有諸位將士舍身相隨，此生足亦。”
懷著滿腔的激情，曹操掉轉(zhuǎn)馬頭，躍馬揚(yáng)鞭，沖到碣石山頂，府視著山崖下的大海。大海在狂風(fēng)中咆哮著掀起一層層的巨浪擊打著巖石。
呼啦——嘭——
呼啦——嘭——
飛沫濺起，好像下了一暴雨，落在他的`身上。
曹操很坦然地接受著海浪的洗禮，他在享受著這澎湃的氣勢(shì)，在感受大海的力量。
山島上的樹(shù)木在狂風(fēng)下烏烏作響，與海浪應(yīng)和著。
佇立良久，一個(gè)信念在曹操的心中慢慢堅(jiān)定起來(lái)。他猛轉(zhuǎn)身，對(duì)著將士們喊道：
“此戰(zhàn)必勝——”
將士們都高聲回應(yīng)：
“必勝——必勝——必勝——”
古詩(shī)作文600字 篇3
"古人留給我們什么呢？古人留給我們的，有價(jià)值連城的古董，那是無(wú)可比擬的藝術(shù)品；古人留給我們的，還有枯燥乏味的文言文，那是同學(xué)們最恨的東西；古人留給我們的。更有無(wú)數(shù)謎題，引發(fā)科學(xué)家的探索。
古人留給我們的，很多很多，但是能表現(xiàn)出古人的智慧及品質(zhì)的，是詩(shī)！詩(shī)，古人留給我們最寶貴的財(cái)富！詩(shī)中愛(ài)國(guó)""人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取照汗青文天祥被擄后的讓人們贊嘆不已。從這句詩(shī)中可以表明詩(shī)人以死明志的決心，以及文天祥的英雄氣概和和崇高的民族氣節(jié)！表現(xiàn)出強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情感。詩(shī)中友誼""桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。""這句詩(shī)則運(yùn)用了夸張的.修辭手法，使我們讀出詩(shī)人與友人汪倫之間的友誼至深至純，也可以讀出詩(shī)人對(duì)游人的戀戀不舍之情。詩(shī)中""沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。""蘊(yùn)含了新事物將代替舊事物的深刻。""""會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。""也蘊(yùn)含了深刻的，表達(dá)出作者遠(yuǎn)大的理想與志向。詩(shī)中勤學(xué)""書(shū)山有勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。""用自己的切身體會(huì)激勵(lì)人們，讓人們知道只有勤奮，能吃苦，才能有所成就。這句詩(shī)被一個(gè)個(gè)未來(lái)的棟梁之材作為自己的座右銘，激勵(lì)自己成為一個(gè)對(duì)有用的人。
詩(shī)，是人們寄托感情的階梯，使人們寫(xiě)出自己所想，作出自己所感。詩(shī)，為當(dāng)時(shí)的推出無(wú)盡的人才，也為今天的我們引出無(wú)盡的棟梁之才。"
古詩(shī)作文600字 篇4
今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室觀看了《古詩(shī)詞大賽》的視頻，我看了后深有感觸。
這個(gè)古詩(shī)詞大賽時(shí)去年舉辦的，由當(dāng)時(shí)五年級(jí)的學(xué)生參加，看他們個(gè)個(gè)神采奕奕，想來(lái)必定做好了充分的準(zhǔn)備。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“摘心攬?jiān)隆边x手要根據(jù)屏幕提示說(shuō)出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句，要求不能重復(fù)。我們都屏住呼吸，盯著屏幕。屏幕上出現(xiàn)了“李白”兩個(gè)字，我的腦海中立刻浮現(xiàn)李白那膾炙人口的詩(shī)句“床前明月光，疑是地上霜�！睕](méi)想到1號(hào)選手也說(shuō)了這句，真是英雄所見(jiàn)略同��！接著，我們看著選手一個(gè)接一個(gè)回答，便情不自禁跟著他們吟起詩(shī)句來(lái)，越往后越激烈，熟悉的詩(shī)句越來(lái)越少，不少選手緊張的直冒汗，有的過(guò)了關(guān)，露出了勝利的笑容，有的'慘遭淘汰，就只好下臺(tái)，退出比賽，而順利過(guò)關(guān)的同學(xué)也暫時(shí)松了一口氣，但立刻又緊張起來(lái)，因?yàn)檫�有更多關(guān)卡等著他們，
第二關(guān)是“詩(shī)韻走廊”。選手們依次答題，答對(duì)留下，答錯(cuò)則退場(chǎng)，留下6人，繼續(xù)比賽，我們看著他們，雙眼緊盯大屏幕，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)鏡頭，這時(shí)，考官出了一道題：粉身碎骨渾不怕，要留“什么”在人間。我在腦海搜索，是什么呢？我明明記得的�。】稍趺匆蚕氩黄饋�(lái)，這時(shí)，那位同學(xué)斬釘截鐵地說(shuō)：“要留清白在人間�！蔽艺媸桥宸瑫r(shí)，也明白自己對(duì)古詩(shī)詞了解太少。比賽時(shí)還發(fā)生了一個(gè)小插曲，有一個(gè)同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)聲音太小了，主考官?zèng)]聽(tīng)清楚，結(jié)果被淘汰了，當(dāng)時(shí)他連眼淚都流下了，我不禁感嘆，比賽時(shí)殘酷的。
這段視頻，帶給我的震撼太大了，上面的這些選手們，說(shuō)出的好多詩(shī)句我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更別說(shuō)回答，因此，可以看出我們對(duì)古詩(shī)了解太少，古詩(shī)詞是眾多偉大詩(shī)人留給我們的珍貴精神財(cái)富。他們或?qū)懢埃驍⑹�，或抒情。用短短的幾個(gè)字，將我們帶入風(fēng)光秀麗的祖國(guó)山河中，用一兩句話讓我們走進(jìn)詩(shī)人或喜或悲的心結(jié)中。我以后準(zhǔn)備多讀多背這些古詩(shī)，并靈活應(yīng)用。
我希望以后我也可以參加這樣的活動(dòng)，讓我能在大賽中一展風(fēng)彩！
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