【精品】心靈作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的心靈作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
心靈作文 篇1
點(diǎn)燃理想的火種，鼓起自信的風(fēng)帆；架起成功的橋梁，敲響勝利的晨鐘。這是我心底的催化劑，我要依靠它們?nèi)ゲ珦糸L(zhǎng)空，我要憑借它們?nèi)樽约洪_(kāi)辟一方新的熱土。要時(shí)刻牢記：“我就是我�！�
—— 題記
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每當(dāng)我望著西落的太陽(yáng)，不免總有些傷感。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它給我心底帶來(lái)無(wú)盡的享受。點(diǎn)點(diǎn)水墨能為你描繪未來(lái)，張張宣紙能讓你充滿無(wú)限的向往。有多少的名畫(huà)巨作為人們欽佩，可是我不想讓它成為許多人功成名就的工具。我只是希望它為我的生活著滿鮮明、快活的顏色，僅此而已。我情緒低落時(shí)就是發(fā)生“低落+理想 自信+嘆惋↑”的反應(yīng)，嘆惋是一種氣體，很快就會(huì)消散，只是信心充盈在我的心間。
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我的成績(jī)總是差強(qiáng)人意，每次領(lǐng)回成績(jī)單，就是烏云密布、風(fēng)雨交加，聽(tīng)吧！風(fēng)雨過(guò)后又是一陣冰雹。我的內(nèi)心總以愧對(duì)雙親來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)心理大戰(zhàn)，我的痛苦有誰(shuí)知曉？不過(guò)這時(shí)揮筆潑墨總能把我內(nèi)心的痛揮去，我把心中的痛放在畫(huà)中。所以痛苦· 理想↓+惆悵↑。不過(guò)惆悵是一種易揮發(fā)的物質(zhì)。
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我是一個(gè)自信的人，我有我的理想。我要去創(chuàng)造屬于我的天地。那里有無(wú)限美的河山，有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，有含苞待放的花蕾。一切一切美好的東西都在這里，我要為我的理想去探險(xiǎn)，我要為我的畫(huà)筆而攀登，我心中的自信和理想都屬于活潑的物質(zhì)，結(jié)合在一起不免要反應(yīng)。所以理想+自信· 成功。畫(huà)筆給我的成功雖不會(huì)消失，我也一定會(huì)淡泊成功，去追求下一站的成功。
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生活給人無(wú)盡的享受，畫(huà)筆總讓人心中充滿信念，自己的特長(zhǎng)總能為自己打造一個(gè)全新的世界。我要把理想和信念這一對(duì)飛翔的翅膀牢牢地綁在自己的身上，去為天空描繪一片蔚藍(lán)，去為大海激起朵朵美麗的浪花，去為自己綻放生命的精彩。
心靈作文 篇2
10月28日下午3時(shí)許，我校大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)成員及演員奔赴黔東南州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加黔東南州大學(xué)生心里卻情景劇巡演。
此次演出分別有凱里學(xué)院、黔東南州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院和貴州電子信息學(xué)院主辦，出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)分別有來(lái)自黔東南州電子信息學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記戚佰旺、處長(zhǎng)屈維彪、副處長(zhǎng)張宜坤和貴州電子信息學(xué)院團(tuán)委鐘彥平、宜宥見(jiàn)，以及凱里學(xué)院老師潘朝霞等其他老師。
此次巡演目的旨在傳播心理健康觀念，普及心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生心理素質(zhì)。晚上7：00，隨著一支來(lái)自貴州電子信息學(xué)院剛?cè)嵯酀?jì)、朝氣蓬勃的現(xiàn)代《爵士舞》拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕，同時(shí)也彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。緊接著是由我校演出的《愛(ài)，就在你我身邊》，贏得了在場(chǎng)觀眾的歡呼和掌聲，節(jié)目?jī)?nèi)容反映了大學(xué)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)性和客觀性，從大一室友貧富差距之間心里矛盾的沖突到以生日祝福和好為結(jié)局，其強(qiáng)烈的反差對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活具有指導(dǎo)意義。隨后是來(lái)自貴州電子信息學(xué)院的民歌獨(dú)唱《母親》，在《母親》的歌聲中，讓在場(chǎng)的每一位觀眾都感受到了濃濃的母愛(ài)之情。在接下來(lái)的幾個(gè)節(jié)目里，有來(lái)自黔東南州吉他協(xié)會(huì)演奏的《卡農(nóng)》，其激昂、振奮的'旋律聲聲不息地傳遞著在場(chǎng)的每一位觀眾。隨后就是來(lái)自我校的雙節(jié)棍表演《中華魂》和現(xiàn)代舞《愿望》，其“武”和“舞”，“武”出了大學(xué)生的風(fēng)貌，“舞”出了大學(xué)生的愿望。特別是來(lái)自貴州電子信息學(xué)院的心理情景劇《最后的蛻變》，其演員將有的大學(xué)生因沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)，好在身邊室友、同學(xué)、老師的關(guān)心下，實(shí)現(xiàn)了人生的蛻變，同時(shí)也從側(cè)面啟發(fā)大學(xué)生要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半小時(shí)的演出，節(jié)目以《感恩的心》為本次演出畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，此次由黔東南州三所高校聯(lián)辦的大學(xué)生心理情景劇巡演，希望通過(guò)演出能夠開(kāi)發(fā)大學(xué)生心理潛能，提高自我發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自我維護(hù)心里健康的能力。
心靈作文 篇3
在生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有時(shí)令人興奮不已，有時(shí)令人百感交集，有時(shí)令人哭笑不得，有時(shí)令人感激涕零。其中有件觸動(dòng)我心靈的事兒，就發(fā)生在前幾天。
前幾天我生病在家，生病的感覺(jué)真不好。不想吃，也不想喝，渾身沒(méi)勁，就像受傷的小鳥(niǎo)一樣，想飛也飛不起來(lái)�？粗业臉幼樱职譂M臉憂愁地說(shuō)：“不能什么都不吃啊，要不我去給你買個(gè)蛋撻，吃不吃？這也能墊墊饑��！”我眼睛一亮，蛋撻！畢竟是我喜歡吃的啊。弟弟正好也在家，他說(shuō)：“我也吃，我也吃！”
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸以“飛”的速度回來(lái)了。我和弟弟迫不及待地問(wèn)爸爸要蛋撻。我狼吞虎咽地吃沒(méi)了蛋撻，還想吃一個(gè)，就向爸爸要了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“一人只有一個(gè)，還買了別的點(diǎn)心，吃點(diǎn)別的吧？”我有些不高興。瞅了一眼在一旁拿著蛋撻的弟弟，他的表情很奇怪，可以看出他的思想在斗爭(zhēng)。他沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“姐姐，給你吃我這個(gè)吧。”說(shuō)著，就把手里的蛋撻遞給我，又說(shuō)：“你生病了，不好受�！蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，弟弟就松手了。我的內(nèi)心感受到一股力量往上沖。我吞吞吐吐地說(shuō)出幾個(gè)字：“謝 謝 你！”弟弟的舉動(dòng)也使媽媽非常驚訝，媽媽趕忙說(shuō)：“上幼兒園了，還真是長(zhǎng)大了�！蔽倚χf(shuō)：“以后姐姐保證不再對(duì)你大吼大叫，打架了�！蔽医o弟弟來(lái)了個(gè)熱情的擁抱，眼淚情不自禁的跑了出來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)：“你真是懂事了！”
弟弟這種謙讓的精神讓我深思了好久好久。想到了平時(shí)為了爭(zhēng)東西，我們打的不可開(kāi)交。我吃藥時(shí)，弟弟為我端水……在我心靈深處我保證以后我要善待弟弟，給弟弟做出好的榜樣。
心靈作文 篇4
我逃避了我面對(duì)的困惑，不是我的膽怯，而是我不知道如何面對(duì)我，把我的脆弱和頑強(qiáng)的心放在無(wú)形的風(fēng)中，讓我期待著她的離開(kāi)。讓我忘記我必須面對(duì)的選擇可能不是解決問(wèn)題的方法，但我需要清楚。天地之間的舞蹈家給了我無(wú)法形容的清澈和寧?kù)o。我喜歡一個(gè)人呆在一個(gè)安靜的地方。一個(gè)人目瞪口呆，讓我的頭發(fā)吹起我的衣服。但是我的心和我在風(fēng)中的隨機(jī)頭發(fā)有不同的感覺(jué)，因?yàn)槲倚睦餂](méi)有波浪。我不想在別人面前展示我的心。
只有我知道像蟬一樣破碎。我擔(dān)心當(dāng)我離開(kāi)風(fēng)的臂膀時(shí)，我不再是一個(gè)被拋棄的人了。因?yàn)槲也荒苋谌雱e人的生活。是的，我以為這會(huì)帶來(lái)不幸。每個(gè)靠近我的人都會(huì)受到傷害，所以我想看看黑暗。只有黑暗才是我的。我可以在黑暗中哭泣，不管明天發(fā)生什么�？諝庵械教幎际秋L(fēng)，給了我無(wú)限的安慰。我閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，感覺(jué)到風(fēng)輕輕地擦在我的臉上，輕輕地摸著我的手。我很抱歉嗎？我很難過(guò)嗎？我有自己的風(fēng)。我?guī)胰ノ覠o(wú)法到達(dá)的地方。沒(méi)有愛(ài)是很痛苦的。
我給了我一個(gè)愛(ài)的人，但她不明白我不知道她在想什么。我獨(dú)自走在崎嶇的道路上。是啊，我很蠢。我不能這么做，但我完全被風(fēng)掩埋了。我不能。我不能。我喜歡風(fēng)的感覺(jué)是寧是戰(zhàn)爭(zhēng)。
心靈作文 篇5
在這個(gè)世界上，失明的人總是盼望著能夠重見(jiàn)光明，而擁有光明的人似乎覺(jué)得自己所擁有視覺(jué)是理所當(dāng)然的，擁有視覺(jué)的人中有多少人能夠愛(ài)護(hù)自己的眼睛呢？
現(xiàn)在請(qǐng)睜大你的眼睛，看看你的身邊有多少人戴上了那眼鏡。他們?yōu)槭裁创魃狭搜坨R？是學(xué)問(wèn)太深而導(dǎo)致的近視嗎？不，他們絕大部分都是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)護(hù)自己的眼睛而導(dǎo)致的。他們沒(méi)有節(jié)制地使用自己所擁有的眼睛，眼睛在他們眼中似乎只是用來(lái)看電視，打游戲的。而那些渴望光明的人卻用那僅有的嗅覺(jué)，觸覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)等來(lái)感受自然，他們多么渴望光明。眼睛是用來(lái)看的，并不是用來(lái)荒廢的。擁有視覺(jué)的人們，請(qǐng)好好感受一下?lián)碛泄饷鞯目鞓?lè)吧！我們應(yīng)該為自己擁有光明而慶幸。
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：我的身體雖然不自由，但我的心卻是自由的。這不得不令我們深思，一個(gè)又聾又盲又啞的人都能夠不放棄，不向現(xiàn)實(shí)低頭，我們正常人又有什么理由去自暴自棄呢？
在對(duì)待眼睛這方面，什么時(shí)候才能引起人類的深思呢？
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