【推薦】寫(xiě)事的作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寫(xiě)事的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)事的作文 篇1
童年是一個(gè)夢(mèng)，絢麗無(wú)比；童年是蜜糖，芳香四溢；童年是調(diào)味品，酸甜苦辣，充盈著孩提時(shí)的美好時(shí)光！
早上起床后，我就聽(tīng)到鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，呼呼的暖風(fēng)撲面而來(lái)，就連花草都笑呵呵的望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“早上好！”
雖然一切都是美好，但也總有烏云密布的時(shí)候，這件事現(xiàn)在想起來(lái)，還是讓我懊悔不已，每每想到此刻，我的眼淚止不住的流，記得那天的一節(jié)語(yǔ)文課，我們準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)字詞，大家都在緊張的溫習(xí)，而我卻心不在焉的做著自己的事情，好像事不關(guān)己一樣。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我也滿(mǎn)不在乎，以為自己可以做的很好，但就在寫(xiě)“游子吟”的“游”的時(shí)候，我被難倒了，正在我想的焦頭爛額的時(shí)候，我突然想到可以看看教科書(shū)上是怎么寫(xiě)的，于是，我偷偷摸摸的拿出了書(shū)，趁老師不注意，迅速結(jié)束了“戰(zhàn)斗”，正當(dāng)“鳴金收兵”的時(shí)候，卻被其他同學(xué)看到了，當(dāng)時(shí)我的就臉?biāo)⒌囊幌氯t了，緊張的心都快要跳出來(lái)了。老師知道后，也沒(méi)有責(zé)罵我，相反，細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我，并告訴我，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，就算得了一百分，也是不光彩的！
這件事情讓我懂得，字寫(xiě)錯(cuò)了可以改，分?jǐn)?shù)低了，可以提高，但讓心中的誠(chéng)信在欺騙面前繳械，可就無(wú)法彌補(bǔ)了�。�
寫(xiě)事的作文 篇2
一、寫(xiě)與同學(xué)朋友事情的作文類(lèi)型
1.通過(guò)一件事情表現(xiàn)同學(xué)之間的友誼和合作；
2.寫(xiě)一件事，表明自己從同學(xué)身上學(xué)到的做人的道理或向上的精神；
3.寫(xiě)一件事，表達(dá)自己對(duì)同學(xué)朋友的深切思念；
4.通過(guò)與同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，揭示某個(gè)道理或贊頌同學(xué)朋友的思想品質(zhì)。
二、寫(xiě)與同學(xué)朋友事情的參考題目
1.《我原諒了他》
2.《他不該這樣》
3.《禮物》
4.《讓我再說(shuō)一聲“謝謝”》
5.《我們和好了》
6.《班級(jí)風(fēng)波》
7.《那次，我們贏了男生（女生）》
8.《這件事發(fā)生以后》
9.《遭到嘲諷以后》
10.《謝謝》
三、寫(xiě)與同學(xué)朋友事情的參考開(kāi)頭
1.《我原諒了他》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：我和劉*原先是很要好的朋友，可是因?yàn)樗诒澈笳f(shuō)我的壞話(huà)，所以我就再也不睬他了。
第二種開(kāi)頭：“我以后再也不睬你了！”當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)劉*在背后說(shuō)我的壞話(huà)的時(shí)候，我真是要?dú)鈮牧�！我�?dāng)場(chǎng)發(fā)誓，再也不跟他講話(huà)了！
2.《他不該這樣》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：我走進(jìn)班級(jí)，看到李成正在追打一個(gè)同學(xué)，近了才看清是手腳有點(diǎn)殘疾的朱峰。
第二種開(kāi)頭：這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍然要說(shuō)：李成他不該這樣！
3.《我們和好了》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：我和袁青兩人手拉著手，又成了好朋友。想起一個(gè)星期之前，我們吵架的事情，我們?nèi)滩蛔《夹α恕?/p>
第二種開(kāi)頭：“袁青，都是我不對(duì)，我不該罵你！”“尤佳，我也不好，如果我不說(shuō)氣話(huà)，那你也不會(huì)罵我的。”我和袁青兩人面對(duì)面站著，相互地道歉。想起一周以前的那件事情，我們的臉上現(xiàn)出了非常后悔的樣子。
4.《班級(jí)風(fēng)波》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：上午兩節(jié)課以后，班級(jí)里成了一個(gè)大茶館。
第二種開(kāi)頭：“我的手掌機(jī)丟啦，是誰(shuí)拿了？”一下課，趙文就大聲地嚷嚷起來(lái)，接著他又要求全班人都不要出去，他要進(jìn)行大搜查。
四、寫(xiě)與同學(xué)朋友事情的參考詞句
大模大樣/做了個(gè)鬼臉/跳跳蹦蹦/東搖西擺/眼淚都要掉下來(lái)了/滿(mǎn)臉笑容/又高興又惋惜/破涕為笑/靈機(jī)一動(dòng)/歪歪扭扭/歡蹦亂跳/歡呼雀躍/水泄不通/繪聲繪色/流利/紛紛揚(yáng)揚(yáng)/唧唧喳喳/飄來(lái)飄去/搖頭晃腦/激動(dòng)不已/愛(ài)不釋手/嘻皮笑臉/干脆利落/啞口無(wú)言/添枝加葉/理直氣壯/默默無(wú)語(yǔ)/交口稱(chēng)贊/喜不自勝/氣喘吁吁/喜出望外/情深意長(zhǎng)/長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣
1.我越想越氣，賭氣地跑回家，要了兩塊錢(qián)，買(mǎi)了幾袋油炸粑，回到教室。
2.我一哆嗦，心里發(fā)虛，別別扭扭地停下腳步，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“什……什……事兒？”
3.我氣得一甩手，掙脫了她，一口氣跑回家里哭了起來(lái)。
4.我見(jiàn)同桌的胳膊侵犯了我的“領(lǐng)土”，立刻又喊又叫，予以還擊。
5.我三步并作兩步來(lái)到邱亮面前，指著他的鼻子說(shuō)：“你是組長(zhǎng)，不管他，還同我作對(duì)，像話(huà)嗎？”
6.我學(xué)著老師的樣子，背著手在“課堂”上走來(lái)走去，看看這個(gè)的本子，糾正糾正那個(gè)的姿勢(shì)。
7.我瞪起眼睛，板起面孔說(shuō)：“憋回去，學(xué)習(xí)不好還有臉哭！”
8.我轉(zhuǎn)身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于寫(xiě)字時(shí)緊張，竟在“王”字里點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)兒。
9.我心中一喜，剛想乘勝進(jìn)軍，不料何雯突然發(fā)起反攻。
10.放學(xué)的路上，我直覺(jué)得文具盒里裝的不是橡皮，而是一塊沉重的鉛石。
五、寫(xiě)與同學(xué)朋友事情的參考段落
1.第二天，我拿著親手補(bǔ)上的生日卡，去見(jiàn)她。她揉揉紅腫的眼睛，輕聲地說(shuō)：“不用了，我昨天趕了趕，重新做好了。今天一早就已經(jīng)送去了這一份遲到的生日禮物�！蓖钦\(chéng)摯的臉，那雙閃著真誠(chéng)目光的眼睛，沒(méi)有怨恨，沒(méi)有憤懣，還能叫我說(shuō)什么呢？停了一會(huì)兒，我遞上那張生日卡，輕聲地說(shuō)：“這……送給你，就算是一份早到的生日禮物吧！”她接過(guò)，舒心地笑了。笑得那么甜，那么美�？赡芤呀�(jīng)忘記昨天的不快了吧！
�。ㄍ瑢W(xué)之間的對(duì)話(huà)寫(xiě)得那么親切真實(shí)，一點(diǎn)也沒(méi)有編造的味道。）
2.張德嘉走了，但在我的眼前卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)她的身影。我想起我們一塊兒學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題的情景，想起我跌傷后，她攙扶我去醫(yī)務(wù)室的情景……雖然直到現(xiàn)在，她連一封信也沒(méi)有給我，可我相信，她不會(huì)忘了我的，不會(huì)的！
（想起張德嘉，不是說(shuō)一些模糊的話(huà)，而是有很具體的事例，作者用了“想起……的情景”這樣的句式，非常好�。�
3.這天放學(xué)，我便著手開(kāi)始準(zhǔn)備起禮物來(lái)。在我看來(lái)，所準(zhǔn)備的禮物，一定要精美體面，哪怕自己極不情愿，也得硬著頭皮如此，因?yàn)槌鲇诿孀�。周末晚上，我�(guī)еY物來(lái)到沈舒琴家，門(mén)鈴一次次響起，客人到齊了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)獻(xiàn)上了禮物，有的是自制的生日卡，有的是自制的工藝品，有的是……輪到我了，我捧著精制的盒子，沈舒琴更是高興萬(wàn)分，而我卻反而覺(jué)得自己的禮物比起那些自制的禮物來(lái)要差得多。
�。▽�(xiě)與許多人在一起的場(chǎng)景，要把重點(diǎn)抓住，你看，雖然人很多，但作者卻一直是緊緊抓住我和沈舒琴來(lái)寫(xiě)的，這是文章的重點(diǎn)。）
4.我們倆正摔得起勁，忽然，李勇用腳把我絆倒在地，我的腦袋正好碰在草坪的水泥沿上。霎時(shí)，我覺(jué)得一陣麻木，緊接著就是難以忍受的劇痛。我半蹲著，用手使勁地揉著腦袋，強(qiáng)忍著，不讓眼淚流出來(lái)，但終于還是哭了出來(lái)。李勇一看也慌了，忙和別的小朋友一起把我扶回家。爸媽一看也吃了一驚，因?yàn)槲翌^上起了一個(gè)雞蛋大的包，還往外滲血呢！李勇一看見(jiàn)血，也嚇哭了。爸爸安慰他說(shuō)：“小孩在一起玩，磕磕碰碰的事情總是有的，他磕了個(gè)包，不要緊的�！眿寢屢矂袼灰�，別怕，還摸著他的頭說(shuō)：“好孩子，沒(méi)關(guān)系�！崩钣曼c(diǎn)點(diǎn)頭，抹著眼淚走了。
�。▽�(xiě)爸爸和媽媽處理這件事情的過(guò)程給人留下了很深的印象。雖然寫(xiě)得很簡(jiǎn)短，但爸媽的那種寬容，那種愛(ài)心和和藹的態(tài)度卻非常突出，讓人忘不了。）
5.他的家庭作業(yè)不是交空本，就是瞎寫(xiě)一氣。有一次，他的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有做，我去找他。他冷冷地看著我，好像不認(rèn)識(shí)我似的，那目光令人難堪。我只好耐著性子。他笑起來(lái)，說(shuō)道：“我不會(huì)寫(xiě)……你可以走了，小姐！”我氣得話(huà)也結(jié)巴了：“你怎么可以這……樣說(shuō)呢？”他大笑起來(lái)。
�。ā昂孟癫徽J(rèn)識(shí)我似的”，這句話(huà)不是比喻句，表示一種態(tài)度或是一種猜測(cè)。多用這樣的句子，也可以使得文章生動(dòng)活潑，豐富有味。）
6.我倆談得很投機(jī)。一會(huì)兒談謝軍，一會(huì)兒談喬丹……反正天南海北的山海經(jīng)都被我們聊遍了�？墒遣还苷勈裁矗偸潜任抑赖靡嗟枚�。我發(fā)現(xiàn)陳婷的小嘴巴是那么可愛(ài)，那兒童發(fā)式顯出了她那天真的稚氣，那明亮的小眼睛充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的智慧。
（讀了這一段，是不是覺(jué)得后面的一組排比句特別好？這一句并不是作者為了描寫(xiě)她的朋友的漂亮，而是通過(guò)這一段描寫(xiě)，來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)朋友的一種佩服和喜愛(ài)，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？）
7.中午，我沒(méi)精打采地在操場(chǎng)上無(wú)目的地走著。忽然，班長(zhǎng)李強(qiáng)迎面跑來(lái)�！拔�，李強(qiáng)，干什么去？”李強(qiáng)一見(jiàn)是我，回答：“哦，王老師知道王堅(jiān)的媽媽得了急病，醫(yī)藥費(fèi)用掉了好幾百塊錢(qián)之后，就讓王堅(jiān)不要賠玻璃了�？伤r，把他舅舅給他買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)去買(mǎi)玻璃了。王老師叫我代表全班同學(xué)去看望他。”說(shuō)完，舉了舉手中的禮物�！笆钦娴膯�？”他看著我內(nèi)疚的神情，驚奇地應(yīng)了一聲：“嗯�！�
（把說(shuō)話(huà)的神情放到對(duì)話(huà)的后面來(lái)寫(xiě)，是對(duì)話(huà)描寫(xiě)的一種方式，這一段里的對(duì)話(huà)描寫(xiě)方式有多種形式。有了變化，文章就好看了。）
8.我又繼續(xù)判了下去。這時(shí)我判到張廣娜的卷子，發(fā)現(xiàn)她的卷子不僅清楚、整潔而且完全正確。這下我可慌了神，本來(lái)我是第一名的，如果給她判了100分，那么我倆就會(huì)并列第一名。以后她的數(shù)學(xué)成績(jī)就有可能超過(guò)我，那時(shí)候我這個(gè)數(shù)學(xué)科代表就會(huì)“垮臺(tái)”，那我可怎么辦呢？
�。ā翱迮_(tái)”這個(gè)詞語(yǔ)用了雙引號(hào)，是一種幽默的說(shuō)法，但用在這里卻很合適。）
9.我站在橋頭，一個(gè)后空翻也躍入水中。猛游了一陣，鉆出水面時(shí)，已經(jīng)離橋頭很遠(yuǎn)了。頭頂上烈日當(dāng)空，水中卻暢快無(wú)比。正想躺在水面上休息一會(huì)兒，一道水花迎面撲來(lái)，擊到我的臉上�！肮 辈恢裁磿r(shí)候，已經(jīng)有兩三個(gè)同學(xué)潛到了我的身邊，向我發(fā)起水攻呢！我也毫不示弱，揮手擊水，那水花飛濺著，跳躍著，打到他們的臉上，光溜溜的背上�！肮笨鞓�(lè)的笑聲在湖面上回蕩。
�。ㄟ@一段寫(xiě)水花是很成功的，你可以好好地看看小作者是怎樣描寫(xiě)的。他為什么要這樣描寫(xiě)水花？沒(méi)有別的什么目的，因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)它來(lái)表現(xiàn)大家的快樂(lè)心情。）
10.誰(shuí)知過(guò)了二十分鐘，形勢(shì)卻出乎我意料之外，當(dāng)我瞪大眼睛，看到別人的名字后面都有好幾個(gè)“正”字，可我只有一個(gè)“正”字，我可著急啦！“還有誰(shuí)要投票的？”報(bào)數(shù)員那清脆的聲音響了起來(lái)，可是全班都沒(méi)有人吭聲。報(bào)數(shù)員開(kāi)始報(bào)數(shù)了：“獲得票數(shù)最多的是謝茵同學(xué)——35票，一致通過(guò)她為我們班級(jí)的新任班長(zhǎng)。”一陣熱烈的掌聲，震得我驚惶失措。天啊，為什么我只有五票，五票，五票？淚水再也止不住沖出了眼眶，從我的臉上流了下來(lái)。
�。ㄎ恼轮杏幸惶幍胤桨岩粋�(gè)詞語(yǔ)連用了三次，這是為什么？以后你在你的文章中是不是也可以這樣用？）
六、寫(xiě)與同學(xué)朋友的參考題材
1.與同學(xué)之間的友誼，兩人一直很要好，從幼兒園就是同班同學(xué)，而且兩家住得很近；
2.每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有了退步，在平時(shí)遇到了不開(kāi)心的事情，同學(xué)總是來(lái)與我說(shuō)說(shuō)話(huà)，陪陪我，對(duì)我非常關(guān)心；
3.好朋友轉(zhuǎn)學(xué)到了另一個(gè)學(xué)校，可我們還是繼續(xù)來(lái)往，一個(gè)月不見(jiàn)面好像就不舒服似的；
4.我生病的時(shí)候，我爸媽吵架的時(shí)候，我被老師批評(píng)的時(shí)候，我在體育課上不小心摔了一跤的時(shí)候，我被別的同學(xué)嘲笑的時(shí)候，我的好朋友總是站出來(lái)安慰我；
�。ㄒ陨峡梢宰鳛楸憩F(xiàn)我與同學(xué)朋友之間的友誼的題材。）
5.我很佩服一個(gè)同學(xué)，他學(xué)習(xí)好，做事很公正，從來(lái)也不欺負(fù)誰(shuí)，一點(diǎn)也不驕傲自大；
6.我班有個(gè)同學(xué)的毛筆字寫(xiě)得特別好，曾經(jīng)獲得了全國(guó)的大獎(jiǎng)，我虛心地向他學(xué)習(xí)請(qǐng)教，他很熱情地教我，使我的毛筆字也有了很大的進(jìn)步；
7.班級(jí)里有個(gè)同學(xué)的成績(jī)與我差不多，我們兩人一直在暗暗地競(jìng)爭(zhēng)，我很不服她，但那位同學(xué)卻很大度，有什么好的學(xué)習(xí)資料就借給我看，使我很感動(dòng)；
8.同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)上有差距的同學(xué)，我不厭其煩地幫助他，還在雙休日趕到他家里去幫他學(xué)寫(xiě)作文，在期中考試中，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高；
�。ㄒ陨峡梢詫�(xiě)同學(xué)之間的互幫互助的題材。）
9.為了學(xué)習(xí)上的一個(gè)問(wèn)題，男女同學(xué)展開(kāi)了熱烈的爭(zhēng)論，最后誰(shuí)也不服誰(shuí)，還是請(qǐng)老師來(lái)“平息”了風(fēng)波；
10.班級(jí)里有個(gè)同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，全班同學(xué)一起指責(zé)他，剎住了他的威風(fēng)；
11.為了一個(gè)小小的事情，班級(jí)里的兩位同學(xué)竟然打起架來(lái)，于是班級(jí)里一片混亂。最后還是靠班委干部解決了矛盾。
寫(xiě)事的作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我每年都去撈蝌蚪，我發(fā)現(xiàn)它們都喜歡趴在比較大的石頭上，曬著太陽(yáng)，搖著它那細(xì)長(zhǎng)的尾巴，可愛(ài)極了。
我這次帶了自己做的小網(wǎng)，我觀察了一下，水位升高40厘米，它們就會(huì)遷移到別的地方去了，我只好到上面去撈了，我撈到了快100只吧，我和它們玩了一會(huì)了就把它們送回池塘了，因?yàn)槟遣攀撬鼈兊募摇?/p>
寫(xiě)事的作文 篇4
提到她，似乎活了幾個(gè)世紀(jì)。對(duì)于她，我覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。
當(dāng)時(shí)，她是新轉(zhuǎn)來(lái)的，我們都是陌生人，她很熱情，很快就可以跟同學(xué)們?nèi)谌氲揭黄�，卻唯獨(dú)我。
我是一個(gè)自閉的人，我不會(huì)像同學(xué)們那樣熱情的交朋友，也不會(huì)‘嗨皮的’一起和她們逛商場(chǎng)，更不會(huì)和她們說(shuō)上一句話(huà)。
那天，天空灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，我拽著她的衣角：“我們，還是朋友嗎?”
“我想，不是了吧”她微抬著臉，抿著嘴，眉頭皺的很緊。
“為什么，不會(huì)的，我求你，我們還是朋友對(duì)嗎，我不會(huì)再錯(cuò)下去了，拜托，不要離開(kāi)我�！蔽矣冒@的口氣求她。
她用力甩開(kāi)我的手，就是這樣，我摔在地上。
“別開(kāi)玩笑了，我們本來(lái)就不是朋友，呵，實(shí)話(huà)告訴你吧，以前的一切都是我做的，我和她們打賭，只要你一天以?xún)?nèi)和我說(shuō)上三句話(huà)，我們就不是朋友�，F(xiàn)在，你可不至和我說(shuō)了三句吧。”她瞥了一眼我，但眉間的擔(dān)憂(yōu)還是清晰可見(jiàn)。
我徹底癱瘓?jiān)诘�，呆呆的看著逐漸遠(yuǎn)去的背影，那個(gè)曾經(jīng)多么善良的人，什么時(shí)候變成這么狠心了?
淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久，我踉蹌的起身，心里一直自我安慰著：“沒(méi)關(guān)系，或許她是為了保護(hù)我也說(shuō)不定呢�！�
第二天，雖然淋了點(diǎn)兒雨，但還是有一絲的感冒。
走進(jìn)班，一陣陣的竊竊私語(yǔ)使我感到無(wú)奈，我冷淡的走到座位上，習(xí)慣性的向她的方向看去空位子。
沒(méi)關(guān)系，或許起床晚了吧。我有些不安的想著高跟鞋觸底的聲音傳進(jìn)耳朵里，“同學(xué)們，安靜一下�！�，待大家都安靜下來(lái)后，班主任繼續(xù)說(shuō)道“夢(mèng)藝同學(xué)在今天已經(jīng)轉(zhuǎn)走了�！�
轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了。
我有些愣住了，或許吧，她是在逃避，逃避我，逃避關(guān)于我的一切。
我心里竟有些慶幸，不然我也不知道該怎么面對(duì)她。
生活進(jìn)入了軌道，平靜的行駛著，似乎那一點(diǎn)點(diǎn)的山坡從未經(jīng)過(guò)一樣，火車(chē)就這么走啊走“轟隆轟隆”
那件事至今還留在我的心里，不可撫平的痛，但也是最美好的痛。
寫(xiě)事的作文 篇5
“嘿，阿瑜快點(diǎn)來(lái)�。 苯裉焓俏液捅砀绾侥１荣惖娜兆�，為了拿冠軍，我昨晚忙到十二點(diǎn)才睡覺(jué)，比賽是在表哥樓下的游泳池進(jìn)行的。比賽前我們倆都在檢查自己的船，用搖控器動(dòng)動(dòng)船陀，開(kāi)開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)，加點(diǎn)潤(rùn)滑油。
比賽正式開(kāi)始了，我們按著前進(jìn)鍵同時(shí)把船放進(jìn)水里�！敖K點(diǎn)是游泳池的另一邊�！北砀缈焖儆辛Φ卣f(shuō)。兩條船在水里快速地前進(jìn)，不分上下，你超我一厘米，我又超你兩厘米，比賽在激烈地進(jìn)行著。正在這時(shí)，我的'船發(fā)生了故障，開(kāi)始離開(kāi)航道，我見(jiàn)不對(duì)勁，馬上按著轉(zhuǎn)彎鍵，可船并不聽(tīng)使喚，直向墻撞去，“啪”的一聲，船撞墻了，船頭撞開(kāi)一個(gè)口子，水猛地向船里灌。我見(jiàn)了，不管三七二十一奮不顧身地去把船撈上來(lái)，“哎，我的船撞壞了，怎么辦？”我唉聲嘆氣地說(shuō)。表哥還在旁邊幸在樂(lè)禍。我低下頭，不情愿地走回家去，回家時(shí)，我心想：雖然輸了，但明天我一定還要和他比。
一回到家，我馬上打開(kāi)我的工具箱，開(kāi)始修理船只。把船里的水用紙巾吸干，換了一個(gè)備用馬達(dá)，但還少了一個(gè)新的船身，我硬著頭皮向媽媽要點(diǎn)修理費(fèi)，可媽媽不給，說(shuō)要我完成作業(yè)才給。我慢慢走到書(shū)房，做起作業(yè)來(lái)，做完作業(yè)后，拿了錢(qián)，撒腿跑向模型店。經(jīng)過(guò)我的努力，船只不但修好了，還加快了船的速度。
第二天，我再次昂首挺胸地來(lái)到表哥家，要求和他比賽。比賽開(kāi)始了，剛起步，我們的船是成一排直線前進(jìn)的。突然，我的船開(kāi)始比他快了，兩只船的距離一厘米一厘米的添加，我的船快到終點(diǎn)了，再看看表哥的船已經(jīng)沒(méi)辦法趕上我了，過(guò)線了！我高興地跳了起來(lái)�！癥eah!我贏了�！蔽遗d高采烈地說(shuō)。
從這件事我知道了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我也要告訴各位讀者，不要被困難嚇倒，要勇敢面對(duì)困難。
寫(xiě)事的作文 篇6
在茫茫人海中，最讓我敬佩的那就是外賣(mài)小哥了。這時(shí)，有人就會(huì)說(shuō)了:“嗯?外賣(mài)小哥身份這么低，怎么會(huì)值得你去敬佩呢?”這是你們不知道!這外賣(mài)小哥，他們雖然是小人物，可他們有比我們更崇高的心!
就在上一年，我記得清清楚，那天晚上，我餓了，就點(diǎn)了一份外賣(mài)，當(dāng)時(shí)外面可是下著傾盆大雨呀!這外賣(mài)是要從勞動(dòng)路送到新城(因?yàn)槲壹以谛鲁?，可遠(yuǎn)了。那時(shí)我還是第一次點(diǎn)外賣(mài)，心情是特別地興奮，就一直趴在窗戶(hù)邊，等待著外賣(mài)的到來(lái)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我看一輛開(kāi)著大燈的電瓶車(chē)在風(fēng)雨下到了我家小區(qū)的門(mén)口，我就猜到這一定是我點(diǎn)的外賣(mài)到了。可是，看到了這一幕，我的心里有些澀澀的，心想:他們好辛苦啊!雨這么大，身子都會(huì)淋濕的。我有些難受，開(kāi)著大門(mén)準(zhǔn)備“迎接”我的外賣(mài)，突然發(fā)現(xiàn)，我們這棟樓的電梯壞了，“哎呀!這下完了!”我大叫一聲，“這外賣(mài)小哥，不會(huì)把我的外賣(mài)走樓梯送給我吧!”我家可住17樓呢!這么高，他能爬上來(lái)嘛!這樣也太辛苦了。我趕緊穿著拖鞋走下樓，當(dāng)走到12樓時(shí)，看到一位身穿黃色制服的外賣(mài)小哥向我走了過(guò)來(lái)，“這個(gè)是你的外賣(mài)吧!小妹妹�！薄班�!是我的，謝謝你!"沒(méi)事!應(yīng)該的�！闭f(shuō)著，只有他那遠(yuǎn)去的背影朝著我。
太辛苦了，這些外賣(mài)小哥真的太辛苦了，從今后我發(fā)誓：我再也不在雨天里點(diǎn)外賣(mài)了。大家少點(diǎn)一些外賣(mài)，也許他們就能多休息一會(huì)兒。讓我們?yōu)檫@種默默為大眾服務(wù)的崇高品質(zhì)的外賣(mài)小哥點(diǎn)贊!
老師評(píng)語(yǔ) 樸素的發(fā)自?xún)?nèi)心的語(yǔ)言，淡淡的清新感人的畫(huà)面，匯聚成了你作文中的主題，非常棒!
寫(xiě)事的作文 篇7
剛踏入市政府的大門(mén)，就看見(jiàn)林黃嘉杰楠和曾嘉杰在釣魚(yú)魚(yú)，我好奇的走過(guò)去說(shuō)：“釣到了幾條魚(yú)��？”林黃楠和曾嘉杰異口同聲失落的說(shuō)：“一條也沒(méi)有，魚(yú)料到貢獻(xiàn)了不少……”林黃楠說(shuō)：“或許魚(yú)料又被吃了吧？”于是林黃楠把魚(yú)竿拿起了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)空虛小魚(yú)鉤在搖來(lái)?yè)u去，他們過(guò)去拿魚(yú)料，沒(méi)想到是香精，揉成一團(tuán)像個(gè)小肉球一樣，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)又失敗了，我們討論換目的地，目的地?fù)Q成了小溪，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)仔好多，開(kāi)始行動(dòng)，曾嘉杰揉香精，林黃楠找魚(yú)鉤，我?guī)退麄冋帐蛛娡玻?！2！1！只見(jiàn)林黃楠把魚(yú)鉤一扔形成了一條美麗的弧線，掉入水溝，魚(yú)兒游啊游~就是不咬魚(yú)鉤，在過(guò)了2分鐘，收竿，小魚(yú)鉤上面那個(gè)小肉球變成了空氣，我們哀聲的嘆了一口氣，我氣的把水桶往小溪里一撈，魚(yú)沒(méi)撈著，樹(shù)葉到撈到了不少，在那一刻，我多么希望樹(shù)葉成小魚(yú)啊！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，魚(yú)料一點(diǎn)一點(diǎn)的失去了，到了最后，我們釣的魚(yú)是：0，小魚(yú)好狡猾，失敗是成功之母，小魚(yú)們，等著我，林黃楠，曾嘉杰去撈走你們吧！
寫(xiě)事的作文 篇8
自己坐上大巴，望著慢慢變小的媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)上路了!今天是我們離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)蠋熑ソB興的第一天。
剛坐到車(chē)上，我就開(kāi)始有一點(diǎn)想爸爸媽媽?zhuān)髞?lái)，我和張思澤他們聊天、打游戲，玩得不亦樂(lè)乎，把那些想念都拋到九霄云外去了。
長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)的車(chē)程結(jié)束了，我們第一站來(lái)到的是蘭亭。蘭亭風(fēng)景優(yōu)美，池水清澈，這池水叫鵝池，池周?chē)膸r石上停著鵝。
最有趣的要數(shù)曲水流觴了，傳說(shuō)是王羲之舉辦的，他邀請(qǐng)來(lái)四十一位名人坐在溪水旁邊，讓杯里裝滿(mǎn)酒，杯子順?biāo)�，停在誰(shuí)那里誰(shuí)就得飲酒作詩(shī)，喝酒不作詩(shī)的人就要罰酒三杯。而現(xiàn)在我們雖然不會(huì)喝酒，但仍要學(xué)學(xué)大師們的風(fēng)范，工作人員在杯子里裝滿(mǎn)了可樂(lè)，大家都喜歡喝可樂(lè)，就成了一個(gè)個(gè)“詩(shī)人”。當(dāng)然，老師對(duì)我們降低了要求，不需作詩(shī)，只要背幾首詩(shī)就可以了。好幾位“詩(shī)人”都背了三四首詩(shī)，真厲害!
夜幕降臨，大伙都睡了，準(zhǔn)備第二天的紹興之旅。
寫(xiě)事的作文 篇9
去年的夏天，我參加的生平第一次的游泳比賽，穿著藍(lán)色泳褲的我，緊張兮兮的聽(tīng)這教練的鼓勵(lì)：“你一定會(huì)贏的！”
我站在準(zhǔn)備位置上，全神貫注聆聽(tīng)裁判的密碼：“個(gè)就各位！預(yù)備！開(kāi)始！”
我像箭一樣的沖了出去，游得好快好猛，這是一百米的競(jìng)賽，我很快的就超過(guò)兩個(gè)人，前方還有兩個(gè)人領(lǐng)先著，我拼了命，全力游過(guò)去，努力的把其中的一個(gè)人甩到我的身后去。
最后的一段沖刺，變成我跟另外一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，我們互不相讓?zhuān)矣帽M全身力氣，一鼓作氣的超越過(guò)他，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人，就是我了。
這次贏得游泳比賽，讓我變得喜歡競(jìng)賽了，那種沖刺和拼勁，真是太過(guò)癮了。當(dāng)然，能夠得到好成績(jī)，是最大的鼓舞。
說(shuō)起來(lái)，我也是比賽的常客，什么比賽我好像都參加過(guò)，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，我實(shí)在蠻厲害的呢！
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