《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感集錦15篇
當(dāng)觀看完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢？以下是小編精心整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，歡迎大家分享。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感1
今天，我看了以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，吃完晚飯我早早守候在電視機(jī)前，聚精會(huì)神等待節(jié)目的播出。
節(jié)目中最讓我印象深刻的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪的故事。俞敏洪當(dāng)年高考，考了三次才考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，他正在菜地里干活；在創(chuàng)辦新東方的初期，也不是順風(fēng)順?biāo)墙?jīng)歷了很多的失敗，可貴的是每次遇到失敗他都能堅(jiān)持不放棄，屢敗屢戰(zhàn)愈挫愈勇�？吹接崂蠋熋鎸�(duì)失敗與挫折的積極態(tài)度，我有些慚愧，想起自己吹笛子的事情。
一年前我無(wú)意看到電視上的笛子獨(dú)奏。它清脆、悅耳的聲音打動(dòng)了我，使我產(chǎn)生了學(xué)吹笛子的想法。爸爸、媽媽對(duì)我的想法很支持，花費(fèi)了很大的精力尋找好的笛子老師，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。連夜趕到貴溪給我買(mǎi)來(lái)了一支很好的竹笛。
第一堂笛子課，老師教我怎樣讓笛子發(fā)出聲音來(lái)，嘴唇遮掉吹孔的四分之一，吹孔和嘴唇成九十度，笛孔正面朝上，手指一一對(duì)應(yīng)笛孔，這樣就能吹出聲音來(lái)了。說(shuō)完老師示范了一遍，聲音婉轉(zhuǎn)有穿透力。我仔細(xì)地聽(tīng)著，心想：原來(lái)吹笛子也有這么大的學(xué)問(wèn)啊！聽(tīng)完胡老師的指導(dǎo)，我迫不及待地照著老師的話去實(shí)踐，可是一連十多次都是吹錯(cuò)了，要么是吹不出聲音，要么是吹破音了，我有點(diǎn)兒泄氣，氣鼓鼓地站在那里生悶氣，被胡老師察覺(jué)了，他安慰我：“別著急，初學(xué)者一般都會(huì)有這種情況，繼續(xù)努力，你會(huì)成功的�！甭�(tīng)了老師的鼓勵(lì)我重新振作起來(lái)，仔細(xì)檢查每一步，發(fā)現(xiàn)嘴唇和笛子成九十度沒(méi)有做到位，于是我重新拿起笛子，平穩(wěn)地放在嘴邊使勁一吹，哈哈，終于吹出聲音來(lái)了！
后面我陸續(xù)學(xué)完了G調(diào)的所有音符，隨著課程的深入，難度也越來(lái)越大，基本每堂課都有一個(gè)練習(xí)曲，我吹的時(shí)候，不是節(jié)奏錯(cuò)了，就是指法錯(cuò)了，老師一再指出我的問(wèn)題，但我卻怎么也改不掉，胡老師恨鐵不成鋼，于是批評(píng)成了每節(jié)課的家常便飯。于是我害怕去吹笛子，一次去吹笛子，我又一次被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)了一頓，回到家我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)我真的不想吹笛子了，后面媽媽怎么勸我都不愿意去，一個(gè)暑假笛子上沾滿了灰塵，今天看了俞敏洪老師的事我簡(jiǎn)直無(wú)敵自容，只是一點(diǎn)小小的困難就把打敗了。
笛子只是我人生道路上的一件小事，今后人生的路上，我還會(huì)遇到更多的困難，難道我都要輕易放棄嗎？不！今天的開(kāi)學(xué)第一課非常及時(shí)地給了我一個(gè)教訓(xùn)：人生道路不可能一番風(fēng)順，遇到困難應(yīng)該愈挫愈勇，這樣風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感2
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識(shí)的好處，金秋九月迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季節(jié)，意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光，接受新的知識(shí)洗禮，拋開(kāi)之前的玩耍心情，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，而在開(kāi)學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一安排了一節(jié)特別有意義的公益節(jié)目便是《開(kāi)學(xué)第一課》了，之所以為什么要安排在這個(gè)時(shí)間段無(wú)非是為了在開(kāi)學(xué)前穩(wěn)住軍心，通過(guò)每年的勵(lì)志事件進(jìn)而來(lái)更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
晚上8點(diǎn)時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，每一分一秒都?xì)v歷在目，今年主要講述的是關(guān)于少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)的主題，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒改變著了我們身心健康，生活保障上得到了前所未有的危機(jī)感，使得人民驚心膽顫，人民群眾險(xiǎn)入了驚慌當(dāng)中，而在驚慌當(dāng)中中國(guó)人民英雄選擇站出來(lái)了，那些奮戰(zhàn)在一線醫(yī)護(hù)人員天使用自己的生命在默默的為我們付出著，而我們并沒(méi)有置身事外，而是選擇安靜的呆在家里，默默的為一線戰(zhàn)斗人員祈禱加油著。
或許有些事情親身經(jīng)歷過(guò)才明白并不能用困難這兩字來(lái)形容了，好在祖國(guó)英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐著共抗寶貴的時(shí)光，這段輝煌的歷史將會(huì)刻骨銘心的印在我們心中。
通過(guò)節(jié)目上使我更進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員，那種無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，不顧生命的安危而一步步向前進(jìn)著，仿佛在他們字典里沒(méi)有后退這個(gè)詞，這一幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每一次感人的敬業(yè)行動(dòng)，背后換來(lái)的是我們幸福安康，平穩(wěn)的生活，試問(wèn)一個(gè)擁有顧全大局，犧牲自我的心是多么的強(qiáng)大。而堅(jiān)守在一線的人大多數(shù)都跟我們一樣是個(gè)普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅(qū)散著周?chē)暮诎祿Q來(lái)了我們的光明，
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，正如少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)的原理。
最后節(jié)目還給我們分享了關(guān)于病毒的一些防范知識(shí)，勤洗手，多通風(fēng)，少出門(mén)，多戴口罩，加強(qiáng)體育鍛煉提高自身身體素質(zhì)和注重個(gè)人衛(wèi)生。然后通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的知識(shí)為今后的人生做出改變吧！將來(lái)為社會(huì)，為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感3
“你醒來(lái)時(shí)候，問(wèn)候你好，升起的陽(yáng)光，哼著歌謠……”一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目又伴隨著那悠揚(yáng)而歡快的開(kāi)場(chǎng)曲逐漸拉開(kāi)了序幕……
《開(kāi)學(xué)第一課》以中華驕傲為中心，分別介紹了字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五大主題，使我見(jiàn)證了一代又一代的炎黃子孫對(duì)中華文化苦心研究與不懈?jìng)鞒�。正是眾人的努力，中華文明才得以發(fā)揚(yáng)光大、淵源流長(zhǎng)。
一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，是這個(gè)國(guó)家的靈魂，而漢字，就是我們中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式，橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。只有學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。當(dāng)我每每揮起手中的鉛筆對(duì)著紙卷而揮灑時(shí)，都不禁為那些可愛(ài)的小精靈——漢字而動(dòng)情。看著它們那嬌小迷人的身姿，我的記憶仿佛追溯到了幾千年前，親眼見(jiàn)證了古代人造字的有趣經(jīng)歷。
漢字的一橫一豎一瞥一捺都凝聚著中國(guó)人的智慧與別致新穎的想象力。正是有了這些獨(dú)特的魅力，漢字才吸引了不少外國(guó)人學(xué)習(xí)，例如：被稱為“漢字叔叔”的美國(guó)人理查德。西爾斯就對(duì)中華漢字十分酷愛(ài)。漢字叔叔為了更好的學(xué)習(xí)和研究漢字，放棄了在美國(guó)富裕的生活與穩(wěn)定的職業(yè)，只身來(lái)到了中國(guó)的臺(tái)灣。在臺(tái)灣的生活中，盡管風(fēng)波不斷、路途坎坷，甚至有一次得了心臟病，但病痛的折磨并未減弱漢字叔叔對(duì)漢字的喜愛(ài)。漢字叔叔的事跡感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人，并獲得了他們的幫助。
一名外國(guó)人對(duì)中國(guó)的瑰寶——漢字的感情竟如此深厚，作為一名真正的中國(guó)人，我們難道不應(yīng)該向漢字叔叔學(xué)習(xí)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字，讓漢字永遠(yuǎn)傳承下去嗎？
漢字譜寫(xiě)生命的篇章，述說(shuō)歷史的長(zhǎng)河。與文學(xué)結(jié)緣，我與李白一同飲酒賞月，與書(shū)中作者，一同沉醉文學(xué)之中。文學(xué)教會(huì)了我，在困難面前要迎難而上，對(duì)于別人熱嘲冷諷，要將它轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，證明別人能做到的，我通過(guò)努力也能做到�！恫莘孔印分�，桑桑與他的朋友告訴了我：什么叫作責(zé)任，什么是力量，而什么又是善與美。《城南舊事》描繪了人間的悲歡離合，教會(huì)了我很多。不管是古典文學(xué)，還是現(xiàn)代文學(xué)，都是中華的文化瑰寶。
從字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智到絲綢新路的過(guò)程，恰恰是中華文化從產(chǎn)生到傳播到發(fā)揚(yáng)光大的過(guò)程，讓我們一起領(lǐng)略文化瑰寶，共同傳承中華驕傲。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感4
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于在9月1日晚如期而至。今年的主題是“中華驕傲”，與以往相同，以篇章的形式分成了五節(jié)“課”，它們分別是：字以溯源，武以振魂，文以載道，棋以明智與絲綢新路，從多角度反映了中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化。而其中最讓我印象深刻的，則是“字以溯源”。
漢字是中華人民的驕傲，是先人智慧的結(jié)晶，它有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。五千年前，勤勞勇敢的華夏人民創(chuàng)造了甲骨文，這之后的千百年來(lái)，我們逐漸將書(shū)寫(xiě)材料由甲骨換為竹簡(jiǎn)，字體由甲骨文變?yōu)樽w，金文……直到今天，我們將正楷字寫(xiě)在紙上，中華人民都在不斷地運(yùn)用智慧將漢字的書(shū)寫(xiě)變難為易。各個(gè)時(shí)代的人都用不同樣式的漢字在歷史的卷軸上留下了無(wú)數(shù)璀璨的篇章。
中華漢字是世界上所有文字中唯一能夠?qū)⒆煮w本身的美感發(fā)展成一門(mén)藝術(shù)形式的文字。端莊的正楷，不羈的狂草，還有流暢的行書(shū)……漫長(zhǎng)的歲月里，不只有王羲之的《蘭亭序》能夠充分的展現(xiàn)漢字的魅力，還有數(shù)不清的書(shū)法家出神入化的書(shū)寫(xiě)將漢字變得栩栩如生。歷史上的許多書(shū)法名篇無(wú)不龍飛鳳舞，行云流水，許多人都會(huì)為之瘋狂。
漢字并不只是一種文字那么簡(jiǎn)單，它是一門(mén)可以令人陶醉其中的藝術(shù)。漢字方塊字的字體是世間獨(dú)一無(wú)二的。當(dāng)你在書(shū)寫(xiě)時(shí)，漢字仿佛是一個(gè)個(gè)富有靈性的小精靈在方格間跳動(dòng)，又像是汩汩的溪流從筆尖流過(guò)……漢字的生動(dòng)形象是其他字母文字無(wú)法比擬的。“山”這個(gè)字，只有簡(jiǎn)單的三筆，但它卻將山巒起伏的壯闊情景完美的表現(xiàn)了出來(lái)。山峰陡峭的模樣，峰與峰之間的山溝，不正與山的字形相同嗎？它不僅展現(xiàn)了自然景觀，簡(jiǎn)單的字形同時(shí)又給人無(wú)限的想象空間。
漢字除了擁有優(yōu)美的字形，每個(gè)漢字豐富的字義也令人難以捉摸。一個(gè)表面十分簡(jiǎn)單的字，它可能會(huì)有多姿多彩的意義。王寧教授在節(jié)目中也為我們展示了“正直”二字的演變過(guò)程。行不離軌即是正，目不斜視即是直，類(lèi)似的例子還有很多很多，而漢字與漢字組成的詞語(yǔ),成語(yǔ)則更是深?yuàn)W。漢字就像籠罩了一層面紗，讓我們?nèi)滩蛔〉厝ヌ剿�，回味�?/p>
漢字是中華民族的瑰寶，它經(jīng)歷了五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從皇帝大戰(zhàn)蚩尤，到周朝建立，再到秦統(tǒng)一全國(guó)，到漢朝建立，再到唐宋元明清……就像課題“字以溯源”，漢字有著悠久的歷史，經(jīng)久不衰，至今仍有著飽滿旺盛的生命力。這是我們的驕傲，更是世界之奇跡！
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感受到了，傳統(tǒng)文化就在我們身邊，同時(shí)我也懂得了如何熱愛(ài)，傳承并發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。漢字，你是中華民族的驕傲，我們?yōu)槟愣院溃?/p>
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感5
中國(guó)傳統(tǒng)文化，最具魅力的莫過(guò)中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過(guò)幾千年的延續(xù)和發(fā)展，形成了我泱泱大國(guó)的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。我看的《開(kāi)學(xué)第一課》主要講的就是中華傳統(tǒng)文化，看后我不禁深思。
漢字是唯一流傳至今沒(méi)有間斷過(guò)的文字，也是我們中華民族的精神之源頭，漢字還是記錄我們祖先獨(dú)特的思考方式，就用正來(lái)說(shuō)，在古文字“正”的下半部分“止”字代表足，而加上橫就是向著目標(biāo)前進(jìn)。漢字也可以讓我們穿越歷史，從小小的文字當(dāng)中感受到中華文化，就比如說(shuō)古人的詩(shī)詞流傳至今，可以使我們切身感受到詩(shī)人所處的環(huán)境以及他內(nèi)心的情感，讓我們能夠知道中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。
整個(gè)視頻最讓我心靈觸動(dòng)的是學(xué)習(xí)中國(guó)文化并且將其發(fā)揚(yáng)光大的外國(guó)人。第一個(gè)為漢字狂的叔叔，學(xué)習(xí)中文用了幾十年的時(shí)間，廢寢忘食，要將有限的時(shí)間全部投入到研究漢字的工作中來(lái)，即使付出了所有時(shí)間，金錢(qián)，他也決不后悔，使我們一些中國(guó)人也來(lái)幫助這位“漢字叔叔”的翻譯工作，體現(xiàn)了互幫互助，堅(jiān)持不懈的精神，不拋棄不放棄，我想“一位外國(guó)叔叔都能熱愛(ài)漢字，并且傾盡所有也要發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，作為新一代的中國(guó)人，更應(yīng)該去尋找中國(guó)漢字的風(fēng)骨與智慧！”這位外國(guó)叔叔廢寢忘食的精神鼓舞了我，使我深受感動(dòng)。第二個(gè)是一位巴基斯坦的中文系老師，她是因?yàn)楸怀＠蠋熀蜅罾蠋煹呐e動(dòng)所感動(dòng)，所以下定決心想要將中華傳統(tǒng)傳給每個(gè)巴基斯坦人，她在視頻中說(shuō)過(guò)一句話：“用我最后一口氣教漢語(yǔ)”深深地感動(dòng)了我，正是有這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我們的中華傳統(tǒng)文化才能在世界上有很大的影響！
有一位97歲的老翻譯官一生中翻譯了許許多多的古詩(shī)，為的就是讓世界讀到我們古人的情懷與智慧，老人家一直為中華傳統(tǒng)文化傳播做出了貢獻(xiàn)，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！圍棋，是琴棋書(shū)畫(huà)的一種，是我們中華傳統(tǒng)文化。圍棋大師在視頻里告訴我們：好勝心是成功的關(guān)鍵，只有千錘百煉，明知有困難也不會(huì)后退，所以他去挑戰(zhàn)人工智能，雖然他敗了，但是雖敗猶榮，永不服輸。人類(lèi)也正是因?yàn)橛徐`動(dòng)的思想才能有中華傳統(tǒng)文化！樂(lè)器演奏上挑戰(zhàn)人工智能，雖然速度上敵不過(guò)人工智能，但是人工智能沒(méi)有技巧與情感，所以人工智能終究是戰(zhàn)勝不過(guò)人類(lèi)的！文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美，情懷和志向。字里行間中，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著中華民族文化的共鳴。當(dāng)翻開(kāi)一本書(shū)或者讀上一首詩(shī)，就像乘著文學(xué)的小船在中華傳統(tǒng)文化里盡情地暢游。
外國(guó)人都在傳承中國(guó)文化，作為中國(guó)人的我，就更應(yīng)該去將中華傳統(tǒng)文化傳承下去！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感6
歲月時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們結(jié)束了快樂(lè)的暑假時(shí)光，迎接我們是新的開(kāi)學(xué)季。作為全國(guó)中小學(xué)生必看節(jié)目之一的《開(kāi)學(xué)第一課》如期而至，同時(shí)也是中小學(xué)生們開(kāi)學(xué)前必學(xué)的一堂課程，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。
晚上8點(diǎn)準(zhǔn)。我還是如同往年一樣，滿懷熱情地在電視機(jī)上觀看著開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，開(kāi)播前還是一如既往的熟悉畫(huà)面，熟悉的背景聲音，每一年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的祖國(guó)光榮事跡，使我們學(xué)習(xí)到課本上學(xué)不到的知識(shí)，不僅能夠讓我們感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，還能使我們精神上得到飽滿，同時(shí)也使得接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活更加具有動(dòng)力。而《開(kāi)學(xué)第一課》作為大型的公益節(jié)目，都是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進(jìn)行改編的，不過(guò)是換一種學(xué)習(xí)方式，讓廣大的學(xué)生更加容易的接受新的知識(shí)洗禮。而最終的目的是觸使他們更加全方面去認(rèn)識(shí)祖國(guó)的真實(shí)面貌和英雄事跡，因?yàn)閺男∫噍斨鴲?ài)國(guó)情懷思想，讓中小學(xué)生們能夠明白你們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，未來(lái)新的火苗。
2021年是我們偉大的黨100周年紀(jì)念日，我們的黨自始自終都在陪伴著祖國(guó)的成長(zhǎng)，祖國(guó)之所以能有今日繁榮，其背后多多少少離不開(kāi)黨的努力，是黨用自己的雙手一步一步的將祖國(guó)培養(yǎng)起來(lái)，而這一心為祖國(guó)建設(shè)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神是我們當(dāng)下作為中小學(xué)生們，甚至是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣。愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德，是名族的靈魂，我們用詩(shī)句來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)之情是再樸素不過(guò)的情感，就像我國(guó)詩(shī)人杜甫，他為人民而憂為國(guó)家而憂，因此，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛(ài)國(guó)精神更是我們所追隨的步伐。
從古至今有著許多的仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼、臨難不屈、保衛(wèi)祖國(guó)、關(guān)心民生，這種可貴的精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰。愛(ài)國(guó)表現(xiàn)在各個(gè)方面，熱愛(ài)祖國(guó)的山河、熱愛(ài)民族的歷史、關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)、在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗、為祖國(guó)捐軀、都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。正如少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在我國(guó)五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
每一期的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)使我收獲很多，因?yàn)樗虝?huì)我們很多在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，使我們更加全面的認(rèn)識(shí)到祖國(guó)光榮的一面，認(rèn)識(shí)了到了黨是什么?祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)是什么?為此對(duì)于每一年的開(kāi)學(xué)第一課印象總是很深刻的，它也將會(huì)是我們?nèi)松缆烦砷L(zhǎng)的一位良師。在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，真的讓我學(xué)到了許多東西，又讓自己成長(zhǎng)了許多，在新的一學(xué)期里，讓我們重新出發(fā)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感7
2020金秋時(shí)節(jié)來(lái)了，我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開(kāi)學(xué)的季節(jié)，大家便會(huì)把目光放在“開(kāi)學(xué)第一課”，全國(guó)的中小學(xué)都開(kāi)展觀看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)，我們對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課也是比較期待的，能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。
對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課的理解，我有著不一樣的想法，縱觀以往開(kāi)學(xué)的主題，其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育，比如今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，我們觀看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，一定是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看，而不是看完就過(guò)了。節(jié)目的意義為了傳達(dá)抗疫的知識(shí)和學(xué)習(xí)抗疫精神，作為小學(xué)生的而我們，要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義。
開(kāi)學(xué)第一課的意義非常重大，可能有的人認(rèn)為不需要，但我覺(jué)開(kāi)學(xué)必須要有這樣的一個(gè)節(jié)目。我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的暑假，相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習(xí)，想要在開(kāi)學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài)，沒(méi)有一兩個(gè)星期的緩沖期，談何容易!“開(kāi)學(xué)第一課”是讓我們收心的課程，不同于傳統(tǒng)的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習(xí)，可以很好的抓住大家的內(nèi)心。如果是通過(guò)傳統(tǒng)的授課方式來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)，想必很多同學(xué)都不能接受，更不用說(shuō)學(xué)到什么了。
“開(kāi)學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果，還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。前面也說(shuō)了暑假讓我們忘卻了學(xué)習(xí)，重新回歸課本，內(nèi)心會(huì)有諸多的抗拒。這個(gè)時(shí)候我們需要“開(kāi)學(xué)第一課”引導(dǎo)，讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上，這也是第一課最重要的意義。
在2020年開(kāi)年，我們?cè)庥隽诵滦凸跔畈《�，各行各業(yè)的人為了抗擊疫情，舉全國(guó)之力來(lái)打贏這場(chǎng)勝仗。如今疫情已經(jīng)得到控制，但我們不能忘卻疫情帶來(lái)的痛苦，所以“開(kāi)學(xué)第一課”不僅對(duì)我們學(xué)生重要，對(duì)老師的教育內(nèi)容也很重要。既然作為新學(xué)期的第一課內(nèi)容，我們肯定要與老師有交流和溝通，“開(kāi)學(xué)第一課”既是開(kāi)學(xué)節(jié)目，也是老師和我們互動(dòng)的重要方式，可以讓老師更好的了解我們每一個(gè)人。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我們了解到了更多的防疫知識(shí)，保護(hù)我們自身的安全，雖然我們沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，但只要我們保護(hù)好自己，同樣也是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
第一堂課的時(shí)間過(guò)得很快，大家在看完以后都有很多想法，我們每個(gè)人都對(duì)第一課做出了回答，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很滿意。未來(lái)的學(xué)習(xí)道路，我將秉承“開(kāi)學(xué)第一課”的教育理念，將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感8
相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)在電視機(jī)前觀看央視一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，都會(huì)被里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)!它教會(huì)了我們感恩，奮斗，堅(jiān)持……太多太多!但是令我意想不到的是，今年暑假學(xué)校給予我了一個(gè)大大的驚喜——親臨現(xiàn)場(chǎng)去感受這個(gè)節(jié)目的無(wú)限魅力!
當(dāng)我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情進(jìn)入拍攝現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一眼就看到整個(gè)舞臺(tái)被紅色的燈光籠罩著，舞臺(tái)的頂端高懸著一顆碩大的紅五星。今天的主題是什么呢?“今天的主題是‘長(zhǎng)征精神’!”撒貝寧老師的開(kāi)場(chǎng)白解開(kāi)了我的疑惑。舞臺(tái)上陸續(xù)上來(lái)了幾位老人，他們都是當(dāng)年長(zhǎng)征時(shí)的小戰(zhàn)士，如今都變成了白發(fā)蒼蒼的百歲老人，但他們卻精神矍鑠。他們帶著那曾經(jīng)被雨雪風(fēng)霜摧殘過(guò)的心，動(dòng)情地講述著當(dāng)年的長(zhǎng)征故事。這一幕幕的長(zhǎng)征片斷時(shí)時(shí)鞭策著我。這時(shí)，撒老師又提了一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你們知道最小的長(zhǎng)征紅軍戰(zhàn)士是幾歲嗎?”現(xiàn)場(chǎng)響起了此起彼伏的聲音：“十歲、七歲、六歲……”“都不對(duì)，最小的是只有12天的紅軍小戰(zhàn)士!”正當(dāng)大家在竊竊私語(yǔ)討論這不可思議的事情時(shí)，一位英姿颯爽身著軍裝的奶奶走到了臺(tái)前，“我就是那位12天的紅軍小戰(zhàn)士!”掌聲瞬間如雷鳴一般響徹全場(chǎng)。原來(lái)她就是赫赫有名的賀龍將軍的女兒賀捷生。她生在長(zhǎng)征路上，長(zhǎng)在長(zhǎng)征路上，和其他紅軍戰(zhàn)士一起經(jīng)歷了不是該年齡段的小孩所該經(jīng)歷的一切。她微笑著慢慢地?cái)⑹鲋瑤状芜煅�。我的心也隨著她的講述猶如過(guò)山車(chē)一般。
是啊!那時(shí)的長(zhǎng)征路簡(jiǎn)直是十萬(wàn)八千里啊!爬雪山時(shí)，冰雹像利箭一樣刺痛著我們的肌膚;過(guò)草地時(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻注意腳下，一個(gè)不小心就會(huì)被沼澤無(wú)情地奪去生命;沒(méi)有吃的就煮皮帶吃，煮草根吃;沒(méi)有喝的就捧著泥溝里的水喝幾口……在如此艱難的環(huán)境里，賀奶奶和其他的紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)士一樣頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡啊!這難道真的是一個(gè)奇跡嗎?這是中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)征精神啊!是解放全中國(guó)的夢(mèng)想在支撐著他們。所以，夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，誰(shuí)都不會(huì)隨隨便便成功。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí)不時(shí)會(huì)有“雪山”、“冰雹”、和“沼澤”來(lái)考驗(yàn)我們的意志，讓我們承受磨難和哭泣，如果你想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須克服一切，堅(jiān)持到底。
我也有我的夢(mèng)想，希望自己能永遠(yuǎn)記住這一堂課，記住這一些紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)士，記住這次難忘之旅!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感9
有人說(shuō)：“幸福就是花不完的金錢(qián)�！庇腥苏f(shuō)：“幸福就是享受美好�！钡俏疫�不知曉，幸福究竟是什么，誰(shuí)來(lái)給我一個(gè)詮釋？
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我受益匪淺。有僅僅九歲的盲童彈奏出了驚人的勵(lì)志傳奇；有山村教師有最細(xì)膩的愛(ài)澆灌孩子們學(xué)會(huì)創(chuàng)新的王老師……但在其中，我最欽佩那一位“最美女孩”。
一張爛漫著天真的臉，泛著淳樸的笑容，但是瘦弱而疲乏的身軀，就像抵不住狂風(fēng)的幼苗，隨時(shí)都會(huì)倒下。一個(gè)單單十幾歲的女孩，因?yàn)槔^母的癱瘓，用稚嫩的雙肩，挑起了“家”這么一個(gè)沉重的擔(dān)子。一天為繼母做200次腳底按摩、200個(gè)牽引、240個(gè)俯臥撐……這幾百個(gè)讓人倍感揪心的數(shù)字，甚至連親人都做不到的事，她可以嗎？年僅19歲的她，樂(lè)觀、毫無(wú)怨言的她，用她瘦弱的肩膀，不屈服命運(yùn)的堅(jiān)持下來(lái)了！整整4年，日復(fù)一日、年復(fù)一年，可能是一百多萬(wàn)次的輪回了，但她依舊如花兒般燦爛地笑著說(shuō)：“我每天都能見(jiàn)到母親，多好��！”
我心中最深處的那一塊被觸動(dòng)了。在那瞬間，我明白了，幸福就是樂(lè)觀的心態(tài)，追求夢(mèng)想的羽翼！
電視上有預(yù)報(bào)節(jié)目的，有預(yù)報(bào)天氣的，有預(yù)報(bào)的災(zāi)難的……為什么沒(méi)有有預(yù)報(bào)幸福的呢？幸福，它躲在某個(gè)角落、你身后，甚至你面前。幸福是一個(gè)不定式，它也許不和每個(gè)人的口味，但它永遠(yuǎn)是最適合每個(gè)人的！
幸福在細(xì)節(jié)的瞬間。是清早母親充滿愛(ài)的早餐，是天涼父親為你披的一件衣服，是同學(xué)間一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是老師一句貼心的鼓勵(lì)，是陌生人無(wú)意的'幫助……
幸福是追求理想的汗水。愛(ài)迪生，相信大家對(duì)他不陌生，但是又有誰(shuí)明白他的付出呢？因?yàn)閷?shí)驗(yàn)，他差點(diǎn)將摯友至于死地，為了試驗(yàn)，他燒了一列火車(chē)，被機(jī)長(zhǎng)抽了一巴掌，左耳失聰。為了發(fā)明電燈，他花了足足1000多天，10萬(wàn)多次的失敗，但他挺過(guò)來(lái)了！他用自己的畢生精力為人們帶來(lái)了光明！
幸福就是奉獻(xiàn)并得到回報(bào)�；▋洪_(kāi)的更艷麗了，因?yàn)槟嗤两o了它營(yíng)養(yǎng)；小麥成熟了，應(yīng)為農(nóng)民伯伯為它們留下了辛勤的汗水；學(xué)生成績(jī)更好了，因?yàn)槔蠋熃o予了他們知識(shí)……
幸福是陽(yáng)光般的溫暖，讓人身心舒暢；幸福是雨露般的滋潤(rùn)，洗濯一切不平；幸福是微風(fēng)般的無(wú)聲，悄悄從你的發(fā)梢中逝過(guò)……
幸福究竟為何物？
我相信，幸福=樂(lè)觀+信念+痛苦
有幸福在的地方，地獄也是天堂；有幸福在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。——后記
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感10
9月1號(hào)我和女兒第一次看中央電視臺(tái)大型電視公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，看了以后感觸很多，故事非常感人，期間我和女兒多次淚流，開(kāi)學(xué)第一課分四小個(gè)節(jié)，分別從“孝”“愛(ài)”“禮““強(qiáng)“四個(gè)方面講述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
第一課講的是“孝”。這孝在我們中國(guó)最不陌生了，孝這個(gè)道德在中國(guó)歷史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，很早人們就崇尚這個(gè)道德。它是我們中華民族最深最普遍的道德，我們每個(gè)人都希望可以孝順父母，但往往我們不知道做些什么，或者該怎么做。
第一節(jié)課里的主人公（名字忘了）帶著自己改裝的摩托車(chē)載著父親去旅行雖然很辛苦很累，但是看著老人家笑的那么開(kāi)心那么幸福，一切都是值得的。父母為我們操勞了辛苦了一輩子，到老來(lái)該我們?nèi)セ貓?bào)他們了。其實(shí)只要父母高興，我們做什么都愿意，父母對(duì)我們的要求并不高。就讓我們用自己的胸懷去包容理解我們的父母吧，從每天給他們一個(gè)微笑開(kāi)始，從今天開(kāi)始吧！
第一節(jié)講的是“禮”。
禮是一個(gè)人為人處事的根本，也是為人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。禮的本質(zhì)是“誠(chéng)”，有敬重、友好、謙恭、關(guān)心、體貼之意�！岸Y”是人際間乃至國(guó)際交往中，相互表示尊重、親善和友好的行為�！岸Y”從我們身邊的小事做起。
第二節(jié)講的是“愛(ài)”。
是我最受感動(dòng)的一課，秦勇他是一位搖滾樂(lè)隊(duì)的主唱，他為了照顧生病的兒子毅然離開(kāi)了他熱愛(ài)的燈光燦爛音樂(lè)舞臺(tái)，全心全意地在家照顧“小珍珠”，因?yàn)楹⒆拥纳眢w原因照顧起來(lái)非常辛苦非常的累，但看到孩子的每一次進(jìn)步哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都讓他很開(kāi)心，再苦再累都是值得的，讓我們明白了父愛(ài)的偉大。父愛(ài)如山！“愛(ài)”是包容而不是放縱，“愛(ài)”是關(guān)懷而不是寵愛(ài) 。愛(ài)其實(shí)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，它沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中去感受得到。讓我們?nèi)?ài)身邊的每一個(gè)人。
第三節(jié)講的是“強(qiáng)”。
強(qiáng)可以理解為堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)不息。
昨天的電視節(jié)目女兒很多地方都看的不是很懂，不理解。但是我知道女兒她還是明白了一些道理，在看完“孝”的故事里她對(duì)我說(shuō)：“媽媽以后會(huì)聽(tīng)你們的話，不惹你生氣了。我要做個(gè)孝順的小朋友。”在看“愛(ài)”的故事里她流著淚問(wèn)我：“媽媽這故事是真的嗎？故事里的爸爸真好，小男孩真的好可憐！我知道爸爸媽媽都愛(ài)我的，我愛(ài)你們！你們有時(shí)候罵我都是為我好，我以后要做個(gè)聽(tīng)話的好孩子�！�
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感11
愉快的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。每一年的開(kāi)學(xué)第一天，我們都要觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美在你身邊”，隨著歌曲《開(kāi)學(xué)第一課》的優(yōu)美旋律，我們開(kāi)始了今天的課程。節(jié)目分為“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個(gè)篇章。走下天空，走下奧運(yùn)賽場(chǎng)的英雄們搖身一變，以老師的身份走進(jìn)這一特殊課堂，教我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造身邊的美。
第一課“探索美”中，我國(guó)首位女航天員劉洋擔(dān)任老師，告訴我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)美。課堂上，她生動(dòng)地為我們講述了她從太空中所探索到的太空之美、地球之美。作為“野生救援協(xié)會(huì)”的形象大使的籃球巨星姚明，還帶領(lǐng)我們?nèi)ミb遠(yuǎn)的非洲探索自然之美。
第二課“創(chuàng)造美”中，在倫敦奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，一起出現(xiàn)在課堂上，教我們?nèi)绾蝿?chuàng)造美。焦劉洋擔(dān)任老師，她告訴我們：“要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，更需要堅(jiān)持不懈。”在這堂課上，我們還認(rèn)識(shí)了為孩子們帶來(lái)了知識(shí)和快樂(lè)的最美鄉(xiāng)村女教師鄧麗，欣賞了農(nóng)民歌手劉大成的自制樂(lè)器演奏和口技表演，精彩的表演得到了大家的喜愛(ài)。
第三課“傳遞美”中，倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪得中國(guó)帆船史上首枚金牌的奧運(yùn)帆船冠軍徐莉佳，在課堂上為我們講述她奮斗的歷程，希望把快樂(lè)傳遞出去。在這一課中，我們還聽(tīng)到了最美的故事，認(rèn)識(shí)了最美媽媽吳鞠萍，最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美的人組成了最美的風(fēng)景。他們的感人事跡向我們傳遞了美，傳遞了正能量。其中最令我感動(dòng)的是最美司機(jī)吳斌，他駕駛大客車(chē)在高速公路時(shí)，一塊幾公斤重的鐵片擊碎正在高速路上行駛的大巴車(chē)的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在生命危急的最后關(guān)頭，完成了一系列保障安全的動(dòng)作，保護(hù)了24名乘客的安全，自己卻失去了寶貴的生命。他臨危不懼、舍己救人的高尚情操深深感動(dòng)了我。
第四課“和諧美”中，倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍、體操男團(tuán)的五名隊(duì)員與同學(xué)們通過(guò)做互動(dòng)游戲的方式，告訴我們團(tuán)隊(duì)合作的重要。隊(duì)長(zhǎng)陳一冰還講述了體操男團(tuán)的奪冠經(jīng)歷，他說(shuō)的“沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”這句話，讓我懂得了美需要集體的協(xié)作。
上完這一課后，我學(xué)到了許多的東西，也真正明白了美的含義。生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去尋找、用心去觀察、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美就在我們身邊。美就在身邊，美就在眼前，讓我們一同撒下愛(ài)的種子，一同踏上美麗的人生。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感12
當(dāng)前影視作品數(shù)不勝數(shù)，各項(xiàng)綜藝節(jié)目層出不窮，其包含的性質(zhì)也不盡相同——有娛樂(lè)、有益智、有休閑，自然，也有必不可少的教育。今天，我就觀看了在眾教育節(jié)目中獨(dú)占鰲頭的《開(kāi)學(xué)第一課》。
本期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是——?jiǎng)?chuàng)造向未來(lái)。從我國(guó)改革開(kāi)放到如今已有四十年。四十年來(lái)，我們不曾停止過(guò)創(chuàng)造，科技的進(jìn)步大家也有目共睹，正所謂“知識(shí)改變命運(yùn)，創(chuàng)造成就未來(lái)”，當(dāng)我們真的著手某種創(chuàng)造時(shí)，或許會(huì)有意外的驚喜。當(dāng)然，除此之外，還有一個(gè)不朽的話題，它的名字叫做夢(mèng)想。
成龍，一個(gè)家喻戶曉的人物，他的人生簡(jiǎn)直讓人驚嘆——功夫高手，實(shí)力派演員，國(guó)際巨星…無(wú)論哪一點(diǎn)都讓我欽佩不已�？伤�(jīng)歷的，我們遠(yuǎn)不能承受。他小小年紀(jì)就擁有一個(gè)模糊的演員夢(mèng)，可惜機(jī)遇不是每個(gè)人都有，從來(lái)他的鏡頭都是一閃而過(guò)，最開(kāi)始被認(rèn)可的角色竟是他扮演的死尸。更讓人難以置信的是，他剛做主角就成為了公認(rèn)的“票房毒藥”。這一切的挫折是多么讓人心痛惋惜，可他沒(méi)有放棄最初的夢(mèng)想！一次次的失敗，早已讓他遍體鱗傷，可這，也正見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)！現(xiàn)在，他成功了，他成為了千萬(wàn)人的偶像！夢(mèng)想，多么振奮人心的一個(gè)詞匯！
接下來(lái)這位，是一名追逐夢(mèng)想的攝影師——解海龍老師。他的攝影圖片不只是讓他成名，更是改變了很多人的命運(yùn)！一張張小小的圖片，成為了我們時(shí)代的縮影，一個(gè)小小的夢(mèng)想，帶來(lái)了多么大的影響！
說(shuō)到這里，我們不得不提及王桐晶。因?yàn)橐环菪⌒〉膲?mèng)想，她從小放棄一切玩樂(lè)，不間斷的拼命練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，她蟬聯(lián)四五六這三屆閃電心算的冠軍，為我國(guó)贏得了一份榮光。
啊，夢(mèng)想啊，到底蘊(yùn)含著多少能量？他究竟能讓人堅(jiān)持到哪一步�。】次覀兊挠崦艉槔蠋煟蛑鴫�(mèng)想，因著堅(jiān)持，經(jīng)歷了三次高考！越來(lái)越大的進(jìn)步，讓他走入了北京大學(xué)的學(xué)府！再看我們首架?chē)?guó)產(chǎn)飛機(jī)c919的總設(shè)計(jì)師吳光輝老師，他的夢(mèng)想偉大又艱巨，可在這夢(mèng)想的巨大能量的支撐下，他完成了c919的設(shè)計(jì)圖！這架飛機(jī)的起飛，不僅僅擁有吳老師的夢(mèng)想，還擁有整個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想，更擁有我們?nèi)繃?guó)人的夢(mèng)想！還有薛其坤老師，他從小住在山區(qū)，連課桌都是樹(shù)干劈開(kāi)做成的，可這又如何！在夢(mèng)想的支撐下，他成為清華大學(xué)的副校長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院的院士！這多么讓人振奮！
啊！夢(mèng)想，就是人生的奮斗目標(biāo)！向未來(lái)起飛，讓激情飛揚(yáng)！讓我們，創(chuàng)造向未來(lái)！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感13
今天我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛(ài)國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個(gè)篇章，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述，讓人們共同回顧歷史。那是一段中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歷史，這個(gè)影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過(guò)來(lái)，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛(ài)國(guó)之情，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)，不能忘記毀滅，更不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們
20xx年是極不尋常的一年，20xx年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)既反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日，這是一個(gè)盛大的節(jié)日，是一個(gè)值得中國(guó)人民和全世界一切愛(ài)好和平的人民興奮的節(jié)日
牢記歷史，不忘過(guò)去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習(xí)為名，突然向當(dāng)?shù)刂袊?guó)駐軍第29軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開(kāi)了中國(guó)人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國(guó)結(jié)束了對(duì)日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開(kāi)始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，1945年8月，日本終于宣布無(wú)條件投降。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利洗刷了中國(guó)近代以來(lái)的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中華民族從此站起來(lái)了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國(guó)人民為自己是中國(guó)人感到自豪!我們中國(guó)取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開(kāi)的!是他們向世界昭示：中國(guó)人民不可侮!中華民族不可欺!
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于我們這些青少年兒童來(lái)說(shuō)，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過(guò)此次參觀，使我認(rèn)識(shí)到了日本軍國(guó)主義給我們中華民族帶來(lái)的沉痛災(zāi)難，也正是這段歷史使我們認(rèn)清了日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)，也使我明白了只有國(guó)家富強(qiáng)、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)防強(qiáng)大才不會(huì)挨打、不會(huì)被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林
《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合TFboys，將在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們將帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。這一環(huán)節(jié)令晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。
中國(guó)共產(chǎn)黨就是一面最光輝、偉大的旗幟，它經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅(jiān)信擁有13億人民的支持，我們偉大的黨會(huì)高舉著這面光輝的旗幟，引領(lǐng)著我們中華炎黃子孫去創(chuàng)造更加輝煌的勝利。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感14
今年是新中國(guó)成立七十周年，今天是開(kāi)學(xué)第一天，同樣我們迎來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的主題是：五星紅旗，我為你自豪。
今年網(wǎng)絡(luò)流行話題掀起了愛(ài)國(guó)風(fēng)，我是中國(guó)護(hù)旗手我支持香港警察這都展現(xiàn)了我們中國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷。如果沒(méi)有新中國(guó)的成立，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。
1949年10月1日這可能在其他人眼里只是一串簡(jiǎn)單的數(shù)字。而在中國(guó)人的眼里。這組數(shù)字尤為重要。1949年，中國(guó)第一次升起中國(guó)國(guó)旗。1949年10月1日，中國(guó)舉行開(kāi)國(guó)大典。在中國(guó)人眼里有五星紅旗飛揚(yáng)的地方，背后就我們祖國(guó)提供的堅(jiān)實(shí)后盾。五星紅旗影響了一代代的人，在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中也有人講了關(guān)于五星紅旗的故事。她是南京大屠殺的幸存者郭奶奶。1949年在重慶白公館監(jiān)獄中，羅廣斌說(shuō)：制作一面五星紅旗吧，解放的時(shí)候，高舉著這面紅旗沖出牢房。當(dāng)時(shí)在監(jiān)獄中的郭奶奶不知道五星紅旗到底長(zhǎng)什么樣子？但是她心中有一種信念。就是五顆五角星，大的代表黨，小的代表中國(guó)人民。所以她就和羅廣斌將五星紅旗制作成了他們想象中的樣子。五星紅旗是很多人當(dāng)時(shí)活下去的希望。同樣是1949年澳門(mén)濠江中學(xué)校長(zhǎng)杜嵐，他在學(xué)校里執(zhí)意升起五星紅旗，他這樣說(shuō)：我是中國(guó)人，新中國(guó)成立，我們就要升我們的國(guó)旗。1999年澳門(mén)回歸。已經(jīng)八旬的杜嵐老校長(zhǎng)拋下拐杖，登上升旗臺(tái)，將國(guó)旗升起。五星紅旗就是祖國(guó)。
祖國(guó)的更加繁榮昌盛，主要的是靠我們這代人。我們要有主角意識(shí)。節(jié)目中就有幾個(gè)這樣的例子。來(lái)自上海高境第三中學(xué)的三位初中生，蔣大禮，黃俊凱，金振宇組成了大黃金組合，將挑戰(zhàn)30秒最多的交換跳繩記錄。還有很多大學(xué)生團(tuán)隊(duì)在沙盤(pán)縮影觀景之上來(lái)了一場(chǎng)機(jī)器人的限時(shí)救援比拼。
在節(jié)目的最后，不同民族地區(qū)年齡的孩子們紛紛登臺(tái)帶領(lǐng)大家同唱，《祖國(guó)祖國(guó)真美麗》《山高路遠(yuǎn)》《七子之歌》《歌唱祖國(guó)》展現(xiàn)了中華兒女的風(fēng)貌。
五星紅旗飄揚(yáng)在中華大地的各個(gè)角落，見(jiàn)證著新中國(guó)從成立到騰飛，伴隨著每個(gè)中國(guó)人成長(zhǎng)，只要有五星紅旗的地方，就知道自己的身后站著強(qiáng)大的祖國(guó)。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白，今天我為祖國(guó)驕傲，明天祖國(guó)為我自豪。
祖國(guó)還有很多等著我們?nèi)プ非蟮膲?mèng)想，為了祖國(guó)的繁榮昌盛我們今天一定要努力，為建設(shè)更加美好的中國(guó)奉獻(xiàn)一份力。
我與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感15
在老師的推薦下，我這個(gè)‘門(mén)外漢’嘗試著看了看一個(gè)針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的電視節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。我懷著好奇和期待的心情，在電腦的幫助下，找到了這個(gè)視頻。
直接映入眼簾的是來(lái)自各個(gè)不同地域的學(xué)生們?cè)诔鞘字黝}曲《第一課》，聽(tīng)著他們悅耳的聲音，我的身心不知道為何輕松了許多。
接著進(jìn)入正題了，今年的主題是以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題的，地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想，是一個(gè)近在咫尺卻又讓人覺(jué)得遙不可及的詞匯。有的人懷揣著夢(mèng)想，走向了成功，然而這一切，都離不開(kāi)她（他）在追求夢(mèng)想的道路上需要付出的努力和堅(jiān)持，然而人們從來(lái)只關(guān)注結(jié)果，不關(guān)注過(guò)程。
在那些成功的人的背后，都有著一段艱難的過(guò)程。例如：廖智，這位最美舞者，在失去雙腿之后，她任然堅(jiān)守著她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。我也是一名小舞者，我也知道要練好一只舞曲需要花多少精力。舞蹈不是隨便跳跳就能展現(xiàn)的淋漓盡致的，但是這些在廖智的面前都不是什么難事。因?yàn)樗幸环N對(duì)于舞蹈的熱愛(ài)，一種可以催人淚下的愛(ài)。
失去雙腿，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件很讓人恐懼的一件事，你只能坐在輪椅上，看著人家在陽(yáng)光下盡情奔跑，而自己卻不能。這是一件多么令人沮喪的事啊。一次地震，讓她以雙腿換假肢。
還記得春晚嗎，第九個(gè)節(jié)目是廖智的雙人舞《走向希望》，那時(shí)她穿著一件鮮紅色舞裙，當(dāng)音樂(lè)進(jìn)入*時(shí)廖智被舞伴猛地舉過(guò)頭頂，廖智雙手抓住右腳，一瞬間，她把一只腿取下來(lái)了，扔在地上，紅色的裙褶就像鮮血一樣，垂直下搭。這讓全場(chǎng)氣氛凝固、鴉雀無(wú)聲，然而接下來(lái)人們的反映確是心酸不已……
看著這些，我情不自禁地幻想著廖智是怎么度過(guò)失去雙腿的時(shí)日的，表面上，她沉著冷靜，那么在她的內(nèi)心里呢，是否也有過(guò)一些無(wú)助的感覺(jué)，是否也有過(guò)不知所措的時(shí)候，這一切的一切都是我們所不知道的，也是我想知道的，我知道的，就是讓廖智堅(jiān)持下來(lái)的，不是別的什么，正是她對(duì)未來(lái)生活的期待，也是她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)與向往。
夢(mèng)想，有時(shí)就像人心里的撐天柱，當(dāng)你絕望的時(shí)候，傷心難過(guò)的時(shí)候，不妨試著想想你的夢(mèng)想，我相信那時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)是漫天的烏云一哄而散。
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