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【實(shí)用】意義的事作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的意義的事作文4篇,歡迎大家分享。
意義的事作文 篇1
今年夏天,我們?cè)鹤永锏教幎加袟d子花樹(shù),到處都飄溢著梔子花的芳香?!梔子樹(shù)上的綠葉襯托著潔白如玉還帶著香味的梔子花,多美呀!可漸漸我卻聞不到了。原來(lái)院子的梔子花被人采摘得所剩無(wú)幾了。我真痛惜,這美就如此短暫?jiǎn)幔?/p>
我決定行動(dòng)起來(lái),保護(hù)梔子花。
我和好朋友一起討論起來(lái),最后采納我的意見(jiàn)——用彩筆在白紙上寫(xiě)“保護(hù)梔子花”的語(yǔ)言,再掛到樹(shù)上。漸漸地,摘花的人少些了,看著樹(shù)上又結(jié)滿(mǎn)了小小的'花苞,我非常高興。
就在這時(shí),我又突然想到:用白紙掛在樹(shù)上是不是太單薄了呢?如果風(fēng)來(lái)了,就把它刮走了;雨來(lái)了,就把它淋濕了。它又起不到作用了,怎么辦呢?這時(shí),我又想到了。公園里不是有“愛(ài)護(hù)小草”的牌子嗎?我們可以仿照一個(gè)。用硬紙殼做一個(gè)牌子插在土里,這樣不就行了嗎?
說(shuō)干就干,我立刻找來(lái)好友一起做。我們一做完,就飛快地下樓,在土里插上紙牌。小小的花苞隨風(fēng)輕擺,好像在說(shuō):“謝謝你們了!”
過(guò)了幾天,花苞們競(jìng)相綻放,院子里又滿(mǎn)溢著一陣陣的清香,沁人心脾,令人陶醉!
意義的事作文 篇2
隨著時(shí)間一天天的流逝,許多事情已經(jīng)在我的腦海里忘卻了,但有一件事,卻使我至今難忘。
那是一個(gè)將要放暑假的.時(shí)候,老師布置我們美術(shù)班的同學(xué)畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)參加比賽,暑假后交。
可是剛放暑假的時(shí)候,我還很有耐心地在紙上畫(huà)草稿,再涂上一點(diǎn)顏色,但過(guò)了一個(gè)星期后,我便不再有耐心畫(huà)了,畫(huà)紙被我卷起來(lái)丟在一旁,直到暑假快完時(shí)也沒(méi)碰過(guò)它。這件事也漸漸被我忘了。
暑假結(jié)束,一個(gè)新學(xué)期又到了,其他同學(xué)都交了畫(huà),只有我沒(méi)交。老師來(lái)問(wèn)我時(shí),我才想到?jīng)]畫(huà)完,我怕被老師罵,便編了個(gè)謊言,說(shuō)忘記拿了,老師半信半疑地走了。
以后每天放學(xué),寫(xiě)完作業(yè)后,我便急匆匆地畫(huà)畫(huà),上學(xué)老師問(wèn)到時(shí)便編個(gè)理由把老師蒙了過(guò)去。那幾天,我一邊趕畫(huà),一邊想方設(shè)法地拖住老師。
直到有一天,老師再也不相信我說(shuō)的話(huà),發(fā)火了,把我叫到辦公室,問(wèn)清我原因后把我狠狠訓(xùn)了一頓。頓時(shí),我后悔極啦,眼淚嘩嘩地流了下來(lái),是啊,畢竟我一直都是老師心目中的好學(xué)生,從來(lái)不惹老師發(fā)火,這次,老師一定傷心極啦。
看到我哭了,老師無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,叫我明天一定要把畫(huà)交了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,哭著出了辦公室。
等我把畫(huà)交上去時(shí),老師露出了滿(mǎn)意的笑容,叮囑我以后一定不要這樣了。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)升到了五年級(jí),那次的事,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,讓我懂得了無(wú)論做什么事,一定要有耐心和認(rèn)真地把它完成,否則最后還是自食其果呀!
意義的事作文 篇3
暑假的一天中午,我無(wú)意中做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)—檸檬汁“救”蘋(píng)果。
事情是這樣的,中午我躺在沙發(fā)上很無(wú)聊,覺(jué)得沒(méi)事干,無(wú)意中看見(jiàn)桌上有半只檸檬和幾片已經(jīng)變成銹黃色的蘋(píng)果片。我腦子一動(dòng),想:不知道檸檬汁涂在蘋(píng)果片上會(huì)怎么樣?心動(dòng)不如行動(dòng),于是我的手就癢癢的,拿起那半只檸檬用力地?cái)D出了幾滴檸檬汁,我將檸檬汁均勻地涂在幾片蘋(píng)果片上,并且留下了幾片不涂檸檬汁的蘋(píng)果片。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,涂過(guò)檸檬汁的.蘋(píng)果片的顏色由銹黃色變成了嫩黃色,而沒(méi)有涂過(guò)檸檬汁的蘋(píng)果片銹黃色顏色變的更深了。這時(shí),我興奮的像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊起來(lái):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看啊!”媽媽立刻跑了過(guò)來(lái),我迫不及待地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑱幟手瓡?huì)讓蘋(píng)果片變色!這是為什么啊?”
媽媽摸著我的頭,微笑著說(shuō):“空氣里的氧氣和蘋(píng)果肉發(fā)生氧化反應(yīng),會(huì)讓蘋(píng)果肉變成銹黃色,而檸檬汁里富含維生素c,能減緩蘋(píng)果肉的氧化反應(yīng),保護(hù)了蘋(píng)果的顏色!
我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,高興的說(shuō):“這是我自己的發(fā)現(xiàn),今天的收獲真不小!”
意義的事作文 篇4
前幾天在我們小區(qū)附近,我注意到了一個(gè)綠顏色的鐵皮箱子。它高約2米,寬1米5左右,上面還寫(xiě)著幾行白色的字:舊衣服丟掉太可惜,不如投到這個(gè)箱子里捐給山區(qū)的小朋友們穿。后來(lái),我才知道這個(gè)箱子叫“愛(ài)心捐衣箱”。
四月的天氣,溫度已緩緩升高。趁著今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,一大早媽媽和我就忙著把衣柜里冬天穿的衣服進(jìn)行了整理。我先把棉衣棉褲放在了一起,再把毛衣、棉背心、內(nèi)衣,分門(mén)別類(lèi)地放好。一會(huì)兒功夫,床上堆滿(mǎn)了衣服,像座小山似的。這時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你把自己穿不下的衣服整理出來(lái),裝在這個(gè)袋子里,待會(huì)兒我們把它放到愛(ài)心捐衣箱里去!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)想起前幾天看到的捐衣箱。媽媽的話(huà)也瞬間提醒了我:“對(duì)啊!穿不下的衣服可以捐給那些有需要的人們,如果白白扔掉豈不是太可惜了嗎?”想到這里,我馬上行動(dòng)起來(lái)。我先把衣服整齊得疊好,之后小心翼翼地放入干凈的袋子里。不知不覺(jué)中,衣服已經(jīng)被裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩袋,拎在手上感覺(jué)沉甸甸的。
中午出門(mén)的'時(shí)候,我?guī)弦路䜩?lái)到了愛(ài)心捐衣箱前,照著箱子上的提示找到了投衣服的窗口。窗口有點(diǎn)高,我踮起腳尖,輕輕地投了進(jìn)去。終于成功了,我像完成了使命一樣,暗暗地松了一口氣。
今天,我很開(kāi)心,因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事情。
教師點(diǎn)評(píng):沒(méi)想到一張公交卡,讓你寫(xiě)出了一篇精彩的日記!平時(shí)注意觀察生活,用文字寫(xiě)出真情實(shí)感,你的日記會(huì)越寫(xiě)越好!
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