創(chuàng)意策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？下面是小編整理的創(chuàng)意策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)意策劃書(shū)1
企業(yè)如何在變幻莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境里，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，在金融危機(jī)的撞擊下，堅(jiān)實(shí)的向著自己的目標(biāo)努力奮進(jìn)，取得成功?如何在“冰凍時(shí)期”安全過(guò)冬為來(lái)年積蓄能量?如何保持和提高士氣，續(xù)寫(xiě)曾經(jīng)的輝煌?——企業(yè)年會(huì)是您最好的選擇。
大多數(shù)企業(yè)都會(huì)在年底開(kāi)個(gè)年會(huì)，讓辛苦工作了一年的員工，徹底的休息、放松。并在年會(huì)上對(duì)這一年的業(yè)務(wù)和運(yùn)行做一個(gè)回顧和總結(jié)，將企業(yè)的下一年的規(guī)劃和目標(biāo)灌輸給全體員工，以增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，鼓舞士氣，為來(lái)年計(jì)劃打好的基礎(chǔ)。
年會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀員工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力、提升競(jìng)爭(zhēng)力。年會(huì)可以讓大家在一種放松地、愉快的氣氛中進(jìn)行溝通。員工可在年會(huì)上與高層進(jìn)行零距離的溝通，而平時(shí)不太有機(jī)會(huì)接觸的員工也可以借助年與其它部門(mén)的同事們溝通。如果邀請(qǐng)公司的大客戶(hù)參與其中，還可以讓其更深刻的了解企業(yè)的文化、提高信任度與忠誠(chéng)度，更進(jìn)一步的推進(jìn)業(yè)務(wù)往來(lái)的發(fā)展。
如何不斷創(chuàng)新開(kāi)好年會(huì)，達(dá)到更好的效果?這個(gè)問(wèn)題讓每一個(gè)年會(huì)籌辦者都煞費(fèi)苦心。今年讓你們的年會(huì)不要再是簡(jiǎn)單的把酒言歡，不再是短暫的歌舞升平了，讓我們加入更多專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目和新穎的元素，讓年會(huì)達(dá)到一個(gè)全方位目標(biāo)吧!
一、 休閑年會(huì)方案(A：一日 B：二日)
二、 拓展年會(huì)方案(A：一日 B：二日)
三、 運(yùn)動(dòng)年會(huì)方案(A：一日 B：二日)
四、 特色燒烤年會(huì)方案(A：一日 B：二日)
五、 溫泉休閑年會(huì)方案(A：一日 B：二日)
休閑年會(huì)方案
休閑年會(huì)
【主旨】所有人身穿休閑裝，帶著輕松快樂(lè)的'心情，到郊外度假村舉辦一次悠閑的年會(huì)。保齡球、沙狐球、籃球、羽毛球、健身、乒乓球、網(wǎng)球。在餐臺(tái)前小酌，一派輕松自在的場(chǎng)面。年會(huì)晚宴后，圍聚在篝火旁歡歌笑語(yǔ)，騰空而起的焰火將年會(huì)的主題推向高峰!
【特色】會(huì)議+娛樂(lè)+晚宴+焰火
拓展年會(huì)方案/趣味運(yùn)動(dòng)年會(huì)方案
拓展年會(huì)方案/運(yùn)動(dòng)年會(huì)1日方案
主旨：甩掉西服革履，穿上運(yùn)動(dòng)衣褲，攜手到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上誓比高低。場(chǎng)上分隊(duì)競(jìng)技、釋放青春的活力，場(chǎng)下拉拉隊(duì)為勝利歡呼雀躍，悄然間，所有人感受到了競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作、榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)等種種內(nèi)涵。比賽結(jié)束后，留下了汗水與歡笑，也留下了來(lái)年再掙高下的約定。大家?guī)е碌氖姑瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌!
特色：會(huì)議+運(yùn)動(dòng)比賽+年會(huì)晚宴
燒烤年會(huì)方案
燒烤年會(huì)1日方案
主旨：烤肉飄香、紅酒誘人，圍坐在炭火旁大快朵頤。推杯換盞間約定新年目標(biāo)，你言我語(yǔ)中留下深厚友誼。員工小節(jié)目為本來(lái)火熱的氣氛增添了更多激情，年會(huì)在紅紅火火中結(jié)束，給公司來(lái)年的業(yè)務(wù)帶來(lái)了吉祥之照。
溫泉年會(huì)1日方案
溫泉年會(huì)1日方案A
主旨：在寒氣襲人的冬季，泡個(gè)溫泉浴，洗去一身疲憊。溫泉娛樂(lè)、沖浪競(jìng)技，仿佛將我們帶到熱帶海灘。員工歌舞晚會(huì)更是將激情徹底釋放!
特色：溫泉+燒烤晚宴、年會(huì)狂歡、湖邊美景
創(chuàng)意策劃書(shū)2
活動(dòng)背景：
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛(ài)好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，為配合我院各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi) , 弘揚(yáng)校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學(xué)生，舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)！
前期宣傳
1. 由宣傳部負(fù)責(zé)做兩幅巨型海報(bào)和四幅小海報(bào)，于開(kāi)賽前分別貼于各校區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2. 由每個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)在自己班級(jí)里面組織以及宣傳。
大賽口號(hào)
展示主持風(fēng)采，閃耀理工舞臺(tái)
報(bào)名安排
1.宣傳時(shí)間：待定
2.報(bào)名時(shí)間：待定
3.報(bào)名地點(diǎn)：各個(gè)班級(jí)班長(zhǎng)處
4.由學(xué)生會(huì)部門(mén)女生部，負(fù)責(zé)報(bào)名工作。
5.參賽須知：
�、�.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
�、�.普通話標(biāo)準(zhǔn)，言辭得體，講話流利不結(jié)巴。
�、�.臺(tái)風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。
�、�.知識(shí)面廣，反應(yīng)敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)。
�、椋胁潘嚳梢员硌荨�
賽前安排
根據(jù)已經(jīng)填寫(xiě)報(bào)名表格報(bào)名參加的同學(xué)確定后，召集所有的報(bào)名同學(xué)在指定教室開(kāi)會(huì)，做賽事的通知和指導(dǎo)工作，使報(bào)名的同學(xué)知道熟悉自己比賽的流程，明確準(zhǔn)備的方向。
活動(dòng)流程
�。ㄒ唬⒊踬�
1.自我介紹 30秒
2.自備稿件朗誦 1-2分鐘
�。ǹ疾靺①愡x手的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽 ）
�。ǘ�、決賽
1. 自我介紹 30秒
�。ㄒ笳Z(yǔ)言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作）
2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘
�。▍①愡x手在短時(shí)間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作帶動(dòng)場(chǎng)上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色）
3. 才藝展示 2-3分鐘
�。ㄔ诙虝r(shí)間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球）
�。� 注：選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的'環(huán)節(jié) , 選手通過(guò)在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來(lái)拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語(yǔ)言表達(dá)能力 , 臺(tái)風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面，最后選拔10人進(jìn)入決賽）
4. 模擬主持
�。ㄟx手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類(lèi)節(jié)目 , 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持 。包括 : 新聞?lì)�、體育類(lèi)、娛樂(lè)類(lèi)、訪談?lì)悺⑸賰侯?lèi)、英語(yǔ)類(lèi)等等 . 允許加入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)）
5. 記憶猜想
（本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的記憶能力做一個(gè)基本考察。工作人員提前準(zhǔn)備好繞口令、古代詩(shī)詞做成小卡片 , 選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽娶待準(zhǔn)備30秒后開(kāi)始作答）
6. 最后陳述
（選手對(duì)自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì)）
評(píng)比辦法 ：
按照所有評(píng)委打分的‘平均分’記入成績(jī)
1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )
語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢 -----1 分
介紹個(gè)性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分
2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘( 總 2 分 )
3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )
特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格 ------1 分
現(xiàn)場(chǎng)效果 ------1 分
4. 模擬主持 ( 總 4 分 )
服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格------1 分
形象氣質(zhì)、臺(tái)風(fēng)較好 ------1 分
與觀眾親和力強(qiáng) , 現(xiàn)場(chǎng)效果良好 ------1 分
風(fēng)格突出 , 特色鮮明 ------1 分
5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )
完全答對(duì)者 ------2分
其他情況酌情得分 ------1 分
6. 最后陳述（總1分）
根據(jù)評(píng)委給選手打分，評(píng)出比賽的金、銀、銅獎(jiǎng)。并由評(píng)委決定最佳口才獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最具風(fēng)采獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1. 金話筒獎(jiǎng)：一名 證書(shū)+80元獎(jiǎng)金
銀話筒獎(jiǎng)：兩名 證書(shū)+60元獎(jiǎng)金
銅話筒獎(jiǎng)：三名 證書(shū)+40元獎(jiǎng)金
2.最佳口才獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)、最具風(fēng)采獎(jiǎng)各一名，證書(shū)+20元獎(jiǎng)金
3.其余選手均為優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)秀證書(shū)
創(chuàng)意策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
二、活動(dòng)背景：在大學(xué)，大家的空余時(shí)間明顯增多，許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來(lái)節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)
壓力，通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語(yǔ)言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。提高大家對(duì)古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過(guò)節(jié)日傳遞問(wèn)祝福問(wèn)候這一優(yōu)良的習(xí)俗。
四、比賽形式：以?xún)?yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來(lái)節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡
五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書(shū)面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說(shuō)明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的`形式，寫(xiě)明專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名，并說(shuō)明主題思想）
六、活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員，討論活動(dòng)的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門(mén)獲取可能需要的幫助。
七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定最佳作品獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)，最佳主題獎(jiǎng)
八、注意問(wèn)題：保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則.
九、活動(dòng)結(jié)束，部門(mén)組織會(huì)議，
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。為以后展開(kāi)活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ).
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)狀6元
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者
創(chuàng)意策劃書(shū)4
一．項(xiàng)目概況（計(jì)劃摘要）
二．項(xiàng)目背景
三．產(chǎn)品和服務(wù)
四．市場(chǎng)分析
五．競(jìng)爭(zhēng)分析
六．營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
七．投資預(yù)測(cè)
八．風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
一．項(xiàng)目概況（計(jì)劃摘要）
1．基本情況
隨著人們生活水平的普遍提高，學(xué)生用品的升級(jí)換代更新加快，特別是大學(xué)畢業(yè)生，面臨著大量物品的處置問(wèn)題。電腦、自行車(chē)、書(shū)本等都成為了較為普遍的二手交易物品。在這樣的背景下，大學(xué)校園二手市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生也成為了必然。在學(xué)校建立一個(gè)正規(guī)的校園二手市場(chǎng)，其主營(yíng)業(yè)務(wù)為各類(lèi)二手物品，如書(shū)籍音像、電腦、通訊產(chǎn)品、電器家具、電子產(chǎn)品、運(yùn)動(dòng)休閑，這些產(chǎn)品主要來(lái)自于收購(gòu)。并且我們學(xué)校又具備特殊情況，涿州校區(qū)學(xué)生大二結(jié)束后要回北京校區(qū)，所以要處理一部分東西帶不走或不好拿的東西，而涿州校區(qū)只有兩到三家商店以極低的價(jià)格收購(gòu)二手商品，然后又會(huì)以極高的價(jià)格（相比新的要低一些）賣(mài)給新生，商家賺取了高額利潤(rùn)，創(chuàng)辦一個(gè)正規(guī)的二手市場(chǎng)，既可以為離開(kāi)涿州校區(qū)的學(xué)生處理物品提供方便，又可活躍校園，提供就業(yè)崗位，一舉多得。
為了緩解學(xué)生物品去留問(wèn)題，以二手市場(chǎng)為平臺(tái)，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀人生觀。
2．產(chǎn)品/服務(wù)描述
經(jīng)營(yíng)主要分以下幾個(gè)部分：書(shū)籍音像、電腦、通訊產(chǎn)品、電器家具、電子產(chǎn)品、運(yùn)動(dòng)休閑。
3．行業(yè)及市場(chǎng)
在當(dāng)今大力倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的前提下，中國(guó)的許多高校里也掀起了節(jié)約的風(fēng)氣。為了響應(yīng)這一號(hào)召，我校開(kāi)始打造節(jié)約型校園。校園二手市場(chǎng)正是在這樣的有利環(huán)境中應(yīng)運(yùn)而生。高校資源的浪費(fèi)已成為高校管理者關(guān)注的重點(diǎn)，許多高校鼓勵(lì)學(xué)生資源的再利用：書(shū)籍的再利用，其他生活用品的再利用，這就為我們提供了可預(yù)測(cè)的市場(chǎng)。
二．項(xiàng)目背景
隨著人們生活水平的普遍提高，學(xué)生用品的升級(jí)換代更新加快，特別是大學(xué)畢業(yè)生，面臨著大量物品的處置問(wèn)題。電腦、自行車(chē)、書(shū)本等都成為了較為普遍的二手交易物品。在這樣的.背景下，大學(xué)校園二手市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生也成為了必然。并且我們學(xué)校又具備特殊情況，涿州校區(qū)學(xué)生大二結(jié)束后要回北京校區(qū)，所以要處理一部分東西帶不走或不好拿的東西，而涿州校區(qū)只有兩到三家商店以極低的價(jià)格收購(gòu)二手商品，然后又會(huì)以極高的價(jià)格（相比新的要低一些）賣(mài)給新生，商家賺取了高額利潤(rùn)，創(chuàng)辦一個(gè)正規(guī)的二手市場(chǎng)，既可以為離開(kāi)涿州校區(qū)的學(xué)生處理物品提供方便，又可活躍校園，提供就業(yè)崗位，一舉多得。
為了緩解學(xué)生物品去留問(wèn)題，以二手市場(chǎng)為平臺(tái)，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀人生觀。
三．產(chǎn)品和服務(wù)
據(jù)了解，當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)中存在大量的生活及學(xué)習(xí)物品浪費(fèi)現(xiàn)象，以此為基準(zhǔn)，我們認(rèn)為我們主要經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向應(yīng)該有以下幾個(gè)方面：
（一）產(chǎn)品分類(lèi)
1.生活類(lèi)：
飲水機(jī)、自行車(chē)、電風(fēng)扇、臺(tái)燈、文具用品、床被、吹風(fēng)機(jī)、插座、聽(tīng)課證、吉他、裝飾用品、磁帶、CD等。
2.書(shū)籍類(lèi)：
大學(xué)教材、教材輔導(dǎo)、電腦網(wǎng)絡(luò)、四六級(jí)考試、研究生考試、職稱(chēng)考試、BEC考試、GRE考試、口譯資料、財(cái)經(jīng)管理、人文社科、文學(xué)小說(shuō)、體育保健、經(jīng)濟(jì)技術(shù)、娛樂(lè)雜志、生活休閑等。
3.電腦及其配件：
臺(tái)式機(jī)、筆記本、顯示器、掃描儀、電腦桌、電腦軟件、音箱、耳麥、打印機(jī)、攝像頭、網(wǎng)卡、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等。
4.通訊類(lèi)：
手機(jī)、小靈通、電話機(jī)、充值卡、201卡、IC卡、IP卡、
電池、充電器、手機(jī)裝飾等。
5.電子類(lèi)：
電子詞典、隨身聽(tīng)、復(fù)讀機(jī)、收音機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、普通
相機(jī)、CD機(jī)、mp3、U盤(pán)等。
6.運(yùn)動(dòng)類(lèi)：
運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服飾、運(yùn)動(dòng)護(hù)具、紀(jì)念品、網(wǎng)球拍、球類(lèi)、健身卡、健身器材、登山包等。
7.時(shí)尚類(lèi)：
護(hù)膚品、彩妝、洗發(fā)液、手表、帽子、提包、圍巾、手套、眼鏡、玩具、配飾、掛飾等。
8.休閑類(lèi)：
游戲周邊、動(dòng)漫影碟、游戲軟件、紀(jì)念品、動(dòng)漫COS等。
圖1：主要產(chǎn)品組合
我們會(huì)針對(duì)同學(xué)不同類(lèi)型的需求開(kāi)展特色服務(wù)，如同類(lèi)產(chǎn)品可交替使用，加快商品流通時(shí)間,在最短時(shí)間內(nèi)提供同學(xué)所需產(chǎn)品和服務(wù)。
創(chuàng)意策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景：
今年是中華人民共和國(guó)成立**周年，根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)的工作部署，本期團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)圍繞這一主題，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主旋律，激勵(lì)大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。各團(tuán)支部可結(jié)合本班實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，選擇合適的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，細(xì)化活動(dòng)主題和內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
為慶祝華誕60周年，在大學(xué)生中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，本團(tuán)支部經(jīng)班會(huì)決定，開(kāi)展一次“我愛(ài)我的祖國(guó)”——“踏車(chē)行、愛(ài)國(guó)情”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在激勵(lì)大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。我們將通過(guò)此次活動(dòng)，為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和促進(jìn)和諧校園的進(jìn)一步完善做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
珠江兩岸
五、活動(dòng)人員
本班33名同學(xué)；活動(dòng)主要由團(tuán)支書(shū)（黃萃雯）、班長(zhǎng)（何璇）、副班長(zhǎng)（曾蔚碧）負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
輪渡過(guò)江費(fèi)用：18元（班費(fèi)支付）
七、活動(dòng)方式
集體踩腳踏車(chē)（自借）
八、活動(dòng)安排：
本次主題團(tuán)日活動(dòng)主要分三個(gè)部分：
A、前期：團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)聽(tīng)取團(tuán)總支書(shū)記、輔導(dǎo)員及班主任的意見(jiàn)，策劃切實(shí)可行的方案，搜集珠江兩岸行車(chē)路線圖，自行騎腳踏車(chē)進(jìn)行踩點(diǎn)，了解輪渡過(guò)江的具體價(jià)格以及各個(gè)歷史舊址參觀所需的費(fèi)用，借用相機(jī)及攝像機(jī)，并全程向同學(xué)們匯報(bào)收集所得的資料，及征求同學(xué)們的意見(jiàn)；班長(zhǎng)負(fù)責(zé)搜集兩岸具愛(ài)國(guó)主義宣傳教育的歷史舊址的'相關(guān)資料，以方便途徑目的地的時(shí)候講解；各同學(xué)自行借用自行車(chē)，以減少租借自行車(chē)的時(shí)間以金錢(qián)限制。
B、后期：出發(fā)前一天晚上再次召開(kāi)班會(huì)，確認(rèn)出席人數(shù)，交代集合的時(shí)間及地點(diǎn)，叮囑同學(xué)們做足安全、防曬及防雨措施。
C、實(shí)行期：在南區(qū)昌生超市門(mén)口的籃球場(chǎng)集中，分配相機(jī)及攝像機(jī)拍攝及錄像的任務(wù)，再次宣布此行的路線，叮囑同學(xué)們注意安全，最后與班主任合影，預(yù)祝此次團(tuán)日活動(dòng)圓滿舉行。
九、活動(dòng)內(nèi)容及流程介紹：
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)總需5個(gè)小時(shí)。
20xx年11月10日中午12點(diǎn)15分，全班同學(xué)騎上自借的自行車(chē)于南區(qū)昌生超市門(mén)口的籃球場(chǎng)集中，12點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國(guó)勞動(dòng)大會(huì)舊址——塹口碼頭——輪渡過(guò)江——中國(guó)人民銀行——愛(ài)群大廈——西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關(guān)大樓——沙基慘案紀(jì)念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國(guó)人，看看他們眼中的中國(guó)。
創(chuàng)意策劃書(shū)6
正所謂有備無(wú)患，有策劃才有充足的準(zhǔn)備。
一、活動(dòng)背景
創(chuàng)辦南洋創(chuàng)意商業(yè)街是廣州市南洋理工職業(yè)學(xué)院傳承下來(lái)的傳統(tǒng)，是具有本校特色的一次商業(yè)活動(dòng)。隨著14級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校有更好的認(rèn)識(shí)，并對(duì)學(xué)校有如家的感覺(jué)，為此舉行創(chuàng)意商業(yè)街。開(kāi)展創(chuàng)意商業(yè)街的活動(dòng)我們不僅要讓學(xué)院大二的同學(xué)們鍛煉到自己的營(yíng)銷(xiāo)能力，創(chuàng)新以及服務(wù)能力。同時(shí)也是鼓勵(lì)大一的同學(xué)們要積極參與到大學(xué)的精彩生活中，敢于在各種活動(dòng)中實(shí)踐自己的想法，并且敢于動(dòng)手去做，敢于創(chuàng)新。并在其中學(xué)習(xí)到新的技能，對(duì)于自己有新的認(rèn)識(shí)與感悟。
本次學(xué)院管理系開(kāi)展創(chuàng)意商業(yè)街活動(dòng)為的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。作為一所職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我們的目標(biāo)是掌握應(yīng)有技能，適應(yīng)市場(chǎng)需求，成為當(dāng)今社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才，為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)院管理系是我們學(xué)院的大系之一，師生人數(shù)眾多。本次活動(dòng)對(duì)全院所有師生開(kāi)展，但是我們更加注重于管理系所有學(xué)生的實(shí)踐，旨在鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力，同時(shí)也在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到課堂上面學(xué)習(xí)不到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，為今后出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)和積累一定的經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)的目的與意義
目的：
1. 培養(yǎng)同學(xué)們的營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的營(yíng)銷(xiāo)能力。
2. 對(duì)課堂所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)理論知識(shí)進(jìn)行一次實(shí)踐檢驗(yàn)，并且學(xué)以致用。
3. 提升同學(xué)們的口才能力、提高同學(xué)們的人際溝通能力；
4. 培養(yǎng)同學(xué)們的積極主動(dòng)性和他們的受挫能力。
5.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
意義：
1.讓同學(xué)們?cè)阡N(xiāo)售商品的過(guò)程中，也進(jìn)行一個(gè)自我的營(yíng)銷(xiāo)。自身在銷(xiāo)售商品的技能提升之外還有一個(gè)自我素養(yǎng)的提升。
2.讓同學(xué)們將課堂所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中，在產(chǎn)品銷(xiāo)售過(guò)程中切實(shí)檢驗(yàn)自己的營(yíng)銷(xiāo)理論及技巧的掌握程度。
3.在產(chǎn)品的成功營(yíng)銷(xiāo)中，同學(xué)們也會(huì)在一定的程度上學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：6月22號(hào)至6月24號(hào)
地點(diǎn)：南洋學(xué)院商業(yè)街
四、活動(dòng)開(kāi)展形式
本次創(chuàng)意商業(yè)街的開(kāi)展形式是以營(yíng)銷(xiāo)比賽的方式來(lái)開(kāi)展，目的是激發(fā)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓各位同學(xué)們更有激情參加這次比賽。
協(xié)會(huì)會(huì)讓同學(xué)們以競(jìng)拍的方式來(lái)決定自己攤位的位置。在整個(gè)活動(dòng)期間，營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)成員會(huì)在活動(dòng)期間里每天進(jìn)行營(yíng)業(yè)額統(tǒng)計(jì)，以此來(lái)確定銷(xiāo)售額，當(dāng)然我們不僅僅用一種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)定各位攤主的成績(jī)。我們還會(huì)根據(jù)每個(gè)攤位的創(chuàng)意來(lái)綜合評(píng)定攤主在本次的比賽是否獲勝。在本次的比賽之后我們會(huì)對(duì)在這次的比賽中的前幾名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，但是除此之外我們也會(huì)對(duì)沒(méi)有取得理想成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行精神上的鼓勵(lì)。在本次的比賽中我們會(huì)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，除此之外還會(huì)設(shè)置兩個(gè)特別創(chuàng)意獎(jiǎng)和一個(gè)最佳服務(wù)獎(jiǎng)。
在活動(dòng)開(kāi)展之后，我們會(huì)組織一個(gè)自愿參與的座談會(huì)，其目的是讓大家都交流一下自己在本次創(chuàng)意商業(yè)街的感想以及所學(xué)到的東西。
五、活動(dòng)的實(shí)踐項(xiàng)目
在本學(xué)期的商業(yè)街當(dāng)中我們注重的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)以及管理系其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們的實(shí)訓(xùn)，在本學(xué)期的管理系的實(shí)訓(xùn)中，我們特別加入了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們關(guān)于服務(wù)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，所以本次的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)的主題是“服務(wù)”。我們會(huì)圍繞著服務(wù)展開(kāi)實(shí)訓(xùn)。
服務(wù)業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要產(chǎn)業(yè)。在讀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的我們，在將來(lái)也是從事服務(wù)業(yè)。所以在本次的創(chuàng)意商業(yè)街活動(dòng)中我們需要加入服務(wù)的這一種意識(shí)在里面，并且提高同學(xué)們的服務(wù)能力，我們也為此設(shè)置了一個(gè)“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”來(lái)鼓勵(lì)各位努力的同學(xué)們。
實(shí)踐形式
本次活動(dòng)我們采用組長(zhǎng)制，我們會(huì)將參與本次實(shí)訓(xùn)的同學(xué)們分成若干個(gè)小組。每小組將得到一個(gè)攤位進(jìn)行實(shí)訓(xùn)�；顒�(dòng)形式以產(chǎn)品的銷(xiāo)售為主，也可以是以服務(wù)性的業(yè)務(wù)來(lái)盈利，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧的經(jīng)營(yíng)原則，同時(shí)我們也會(huì)根據(jù)小組的創(chuàng)意以及其服務(wù)的優(yōu)劣等方面來(lái)評(píng)定小組的名次。
1．準(zhǔn)備階段
由各小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員，進(jìn)行本小組商品的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。（包括市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)定位、產(chǎn)品確定、商家談判、產(chǎn)品定價(jià)、商品采購(gòu)，策略制定）
以便在實(shí)訓(xùn)階段順利進(jìn)行商品營(yíng)銷(xiāo)和做好服務(wù)工作，并且在實(shí)踐中對(duì)于將要實(shí)踐的理論知識(shí)進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃上的安排。
2．綜合實(shí)踐階段
為體現(xiàn)公平原則，各小組攤點(diǎn)位置的選擇將采取攤位競(jìng)拍的方式進(jìn)行。如何經(jīng)營(yíng)則由各個(gè)小組內(nèi)部自行策劃、經(jīng)營(yíng)。
3．在前期的準(zhǔn)備工作和實(shí)踐期間
各小組組長(zhǎng)需做好信息的反饋工作，并為此做好充足的準(zhǔn)備與詳細(xì)的計(jì)劃，以便更好地使此次綜合實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行，同時(shí)也為了今后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4．后期階段
各小組應(yīng)詳盡地分析本組營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐內(nèi)容、總結(jié)不足之處，以及經(jīng)驗(yàn)。并將這些寫(xiě)份書(shū)面說(shuō)明上交。小組與小組之間組織一次交流會(huì)，讓大家學(xué)習(xí)別的小組的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，并且相互之間討論可行解決的方式。
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親~班級(jí)女生節(jié)活動(dòng)大評(píng)比開(kāi)始咯!即日起至3月9日晚十點(diǎn)，向大家曬出你們最最有愛(ài)的班級(jí)女生節(jié)活動(dòng)吧!
每個(gè)班級(jí)都有自己的.特色與創(chuàng)意，讓你們的心意不僅感動(dòng)自己班的女生，也能拿出來(lái)與大家分享，感動(dòng)整個(gè)學(xué)院的人!
最后由老師和學(xué)生會(huì)成員評(píng)出最有愛(ài)的班集體，授予第一屆女生節(jié)班級(jí)活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀!后期將以海報(bào)形式展示成果~
1、活動(dòng)時(shí)間：3月9日晚各班提交活動(dòng)材料
2、活動(dòng)對(duì)象：
3、活動(dòng)材料要求：活動(dòng)材料可以是照片、文字、ppt、電子書(shū)、mv等。照片需注明“活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、照片內(nèi)容簡(jiǎn)要介紹”，并將各種材料放在一個(gè)文件夾里，發(fā)送到郵箱[emailprotected]，壓縮文件以班級(jí)名稱(chēng)命名
創(chuàng)意策劃書(shū)8
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“益”彩紛呈——長(zhǎng)安大學(xué)第xx屆公益創(chuàng)意大賽
xx、組織單位
主辦：共青團(tuán)長(zhǎng)安大學(xué)委員會(huì)
承辦：長(zhǎng)安大學(xué)青年志愿者服務(wù)總隊(duì)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月11日至20xx年5月27日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
陜西省長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)樹(shù)蕙園、滋蘭苑廣場(chǎng)及大學(xué)生活動(dòng)中心
五、參賽要求
�。ㄒ唬┤藛T要求
1、參賽選手為我校在校的所有學(xué)生（包括全日制普通本科學(xué)生和碩士、博士研究生），每個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)為1至5人。
2、參賽選手需要對(duì)我校當(dāng)前的公益活動(dòng)形式有一定的了解，有一定的.創(chuàng)新思維和奉獻(xiàn)精神，能夠提出比較有新意又有可行性的公益方案。
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初賽進(jìn)行海選，需要選手提交活動(dòng)方案，需包含活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、開(kāi)展形式和活動(dòng)意義；復(fù)賽及決賽需要選手提交紙質(zhì)策劃方案及相應(yīng)ppt，并于決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示。
六、大賽流程
�。�1）20xx年5月11日到20xx年5月12日進(jìn)行報(bào)名。
報(bào)名方式：短信報(bào)名：直接發(fā)送個(gè)人姓名、學(xué)院、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式到指定號(hào)碼。
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：到東西區(qū)宣傳點(diǎn)填寫(xiě)報(bào)名表。
�。�2）報(bào)名后至20xx年5月14日18：00之間將初賽參賽作品交到指定郵箱；
�。�3）青年志愿者服務(wù)隊(duì)從參賽作品中篩選15份作品進(jìn)入復(fù)賽，并于5月xx日進(jìn)行短信通知結(jié)果。
�。�4）復(fù)賽評(píng)選，進(jìn)入復(fù)賽的人員準(zhǔn)備好復(fù)賽所需材料（活動(dòng)策劃案、ppt）。
�。�5）5月20日晚舉行復(fù)賽，采取導(dǎo)師制進(jìn)行導(dǎo)師雙選。
�。�6）5月27日進(jìn)行決賽（展示策劃書(shū)、ppt宣講及答辯）及頒獎(jiǎng)。
七、聯(lián)系方式
xx
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一、市場(chǎng)策略規(guī)劃
1、市場(chǎng)狀況：是指主要競(jìng)品的市場(chǎng)占有率，市場(chǎng)容量，消費(fèi)現(xiàn)狀和變化趨勢(shì)等。
2、消費(fèi)需求：主要是指消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的需求。如消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的概念、利益點(diǎn)、功能、價(jià)格、包裝、購(gòu)買(mǎi)方便性等方面的需求及變化方向，這是提煉產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)的重要依據(jù)之一。
3、競(jìng)爭(zhēng)狀況：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷(xiāo)策略分析以及主要競(jìng)品在全局市場(chǎng)和區(qū)域市場(chǎng)的強(qiáng)弱對(duì)比情況。
4、本品現(xiàn)狀：本品的市場(chǎng)位置、營(yíng)銷(xiāo)狀況，在各區(qū)域市場(chǎng)的優(yōu)劣勢(shì)以及在各個(gè)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)的優(yōu)劣勢(shì)。
5、存在的問(wèn)題及原因：本品處于現(xiàn)在的市場(chǎng)位置是哪些因素造成的，存在哪些制約市場(chǎng)發(fā)展的營(yíng)銷(xiāo)短板。
6、市場(chǎng)機(jī)會(huì)：通過(guò)對(duì)市場(chǎng)狀況、消費(fèi)需求、競(jìng)爭(zhēng)狀況等多方面的比較分析，找出實(shí)現(xiàn)企業(yè)及各產(chǎn)品未來(lái)市場(chǎng)增長(zhǎng)的機(jī)會(huì)點(diǎn)。
7、市場(chǎng)策略：從策略的層面為企業(yè)規(guī)劃市場(chǎng)，如市場(chǎng)目標(biāo)，市場(chǎng)定位，市場(chǎng)重心和區(qū)域市場(chǎng)的選擇，與主要競(jìng)品的競(jìng)爭(zhēng)策略等。
二、產(chǎn)品線規(guī)劃
1、品類(lèi)架構(gòu)：產(chǎn)品線完整的平面架構(gòu)圖，包括產(chǎn)品的品類(lèi)、品牌以及品牌下面的每一個(gè)單品。
2、產(chǎn)品定位：產(chǎn)品所要占據(jù)的，區(qū)別于主要競(jìng)品的，有競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)位置，是各產(chǎn)品規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。
3、目標(biāo)市場(chǎng)：產(chǎn)品重點(diǎn)進(jìn)入的市場(chǎng)領(lǐng)域，并且在這一領(lǐng)域最大限度滿足目標(biāo)消費(fèi)者的需求，與競(jìng)品爭(zhēng)奪消費(fèi)資源。最新伊犁哈薩克食品企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃體系行情播報(bào)、走勢(shì)深度分析，歡迎來(lái)電咨詢(xún)。
4、價(jià)格定位：產(chǎn)品價(jià)格在市場(chǎng)中的位置，包括所有產(chǎn)品價(jià)格在各自市場(chǎng)所處位置及各單品的具體定價(jià)。
5、產(chǎn)品訴求：產(chǎn)品訴求就是產(chǎn)品能給消費(fèi)者帶來(lái)的利益點(diǎn)或賣(mài)點(diǎn)，一般可以分為感性訴求和理性訴求兩種。
6、廣告口號(hào)：廣告口號(hào)，即廣告語(yǔ)。就是把產(chǎn)品利益點(diǎn)中最能觸動(dòng)消費(fèi)需求的部分用形象生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，增加產(chǎn)品的吸引力和消費(fèi)者的記憶度。
7、產(chǎn)品形態(tài)：企業(yè)各類(lèi)產(chǎn)品分別適合目標(biāo)消費(fèi)者使用的相應(yīng)形態(tài)。產(chǎn)品形態(tài)確定的主要依據(jù)首先是方便消費(fèi)者使用，其次是競(jìng)爭(zhēng)需要。
8、產(chǎn)品包裝：產(chǎn)品外在形象的重要組成部分，主要指產(chǎn)品包裝的.文字、圖案、色調(diào)、形狀等要與產(chǎn)品的定位、訴求協(xié)調(diào)一致，在終端貨架上要有足夠的視覺(jué)沖擊力。
三、渠道規(guī)劃
1、渠道模式：企業(yè)建立營(yíng)銷(xiāo)通路的方式。如:是采用代理制、分層經(jīng)銷(xiāo)形式還是專(zhuān)賣(mài)店形式，以及各種渠道模式設(shè)置中間商的層級(jí)與方法。
2、通路長(zhǎng)度和寬度：通路長(zhǎng)度是指營(yíng)銷(xiāo)渠道重心上延和下沉的空間。從直轄市到鄉(xiāng)，企業(yè)涉入哪些層級(jí)。通路寬度是指在同一層級(jí)的渠道，企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)終端類(lèi)別的多少。
3、經(jīng)銷(xiāo)商的選擇：根據(jù)渠道模式和通路長(zhǎng)、寬度的設(shè)置，確定經(jīng)銷(xiāo)商的數(shù)量和選擇標(biāo)準(zhǔn)。
4、營(yíng)銷(xiāo)政策：是指企業(yè)與各級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商的合作方式。如企業(yè)對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商在前期鋪貨、運(yùn)輸、終端維護(hù)、宣傳、扣點(diǎn)、返利、結(jié)算等方面的相關(guān)政策。
四、廣告規(guī)劃
1、廣告創(chuàng)意：廣告的表現(xiàn)方式。用畫(huà)面、文字、音樂(lè)等來(lái)表現(xiàn)品牌和產(chǎn)品的特點(diǎn)。
2、廣告語(yǔ)：廣告語(yǔ)就是把品牌、產(chǎn)品中最能觸動(dòng)消費(fèi)需求的部分用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
3、廣告預(yù)算：預(yù)計(jì)某個(gè)時(shí)期總共需要投入的廣告費(fèi)用。
4、投放媒體：廣告發(fā)布的媒介。
5、投放區(qū)域：確定在哪些區(qū)域投放廣告，以及各區(qū)域市場(chǎng)的投放量。
6、投放組合：主要是指投放媒體類(lèi)別和投放市場(chǎng)區(qū)域的組合。
7、效果評(píng)估：對(duì)廣告創(chuàng)意、投放組合和廣告效果的綜合評(píng)價(jià)。
五、終端與促銷(xiāo)規(guī)劃
1、終端選擇：選擇產(chǎn)品進(jìn)入終端的類(lèi)別、數(shù)量及方法。
2、終端陳列：產(chǎn)品在貨架上（普通貨架、堆頭、端架）的陳列標(biāo)準(zhǔn)，如陳列位置、面積、形狀和數(shù)量等。
3、終端導(dǎo)購(gòu)：安排專(zhuān)門(mén)的營(yíng)銷(xiāo)人員在終端為消費(fèi)者介紹產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)和食用方法，吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)。
4、終端理貨：對(duì)終端貨架上被消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中挑亂的產(chǎn)品按陳列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行梳理，對(duì)快售完的產(chǎn)品及時(shí)安排補(bǔ)貨等。
5、終端展示：除了產(chǎn)品基本陳列外，還需要一些宣傳品如POP、圍裙、橫眉、展示牌等來(lái)共同營(yíng)造良好的賣(mài)場(chǎng)氛圍。
6、終端促銷(xiāo)：廠家或經(jīng)銷(xiāo)商針對(duì)消費(fèi)者就某些或單個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行的特殊營(yíng)銷(xiāo)促進(jìn)活動(dòng)，如打折、降價(jià)、賣(mài)贈(zèng)、有獎(jiǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。
六、營(yíng)銷(xiāo)體系規(guī)劃
1、營(yíng)銷(xiāo)體系架構(gòu)：是企業(yè)自身的營(yíng)銷(xiāo)組織結(jié)構(gòu)。如在區(qū)域市場(chǎng)是建立分企業(yè)還是辦事處；各大區(qū)、省區(qū)及以下各級(jí)營(yíng)銷(xiāo)組織的劃分、規(guī)模等。
2、各級(jí)營(yíng)銷(xiāo)組織的職能：各級(jí)營(yíng)銷(xiāo)組織的人員構(gòu)成、作用、營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)及其它相應(yīng)的各項(xiàng)職能。
3、營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的培訓(xùn)：企業(yè)對(duì)各級(jí)營(yíng)銷(xiāo)組織的各類(lèi)人員分別進(jìn)行相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)與技能培訓(xùn)的內(nèi)容與方式。
4、營(yíng)銷(xiāo)組織與經(jīng)銷(xiāo)商的關(guān)系：明確各級(jí)營(yíng)銷(xiāo)組織與經(jīng)銷(xiāo)商的職能劃分，形成企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍與各級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作關(guān)系。
創(chuàng)意策劃書(shū)10
一：活動(dòng)名稱(chēng)：
江南大學(xué)食品學(xué)院“變廢為寶”DIY創(chuàng)意大賽
二：活動(dòng)主題：
低碳你我，綠色生活
三：活動(dòng)時(shí)間：
新學(xué)期開(kāi)始第三周第四周第五周
四：活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生宿舍；食品樓D914；三，四食堂門(mén)口
五：活動(dòng)內(nèi)容：
1.參加比賽對(duì)象：江南大學(xué)食品學(xué)院學(xué)生
2.宣傳方式：宣傳海報(bào)，在晚自習(xí)期間對(duì)每個(gè)班進(jìn)行跑班宣傳，同時(shí)通過(guò)各個(gè)班組委進(jìn)行宣傳。
3.報(bào)名方式：各班同學(xué)向組織委員報(bào)名，義工部再向各班組委統(tǒng)計(jì)報(bào)名學(xué)生信息。（截止日期XX年2月29日）
4.活動(dòng)流程策劃：
A．同學(xué)之間任意組隊(duì)（最多4人一組）或以個(gè)人名義報(bào)名參加。
B．活動(dòng)報(bào)名截止后，作品制作正式開(kāi)始。學(xué)生會(huì)有一定時(shí)間來(lái)制作自己的作品，提交作品時(shí)須附上作品簡(jiǎn)介及參與成員聯(lián)系方式。（收作品時(shí)間截止到XX年3月7日）
C．學(xué)生可利用一切廢棄物品（如廢舊塑料瓶，易拉罐，廢紙，廢舊衣物布料，舊光盤(pán)等等）來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，加工。
�、倏芍谱魅我忸�(lèi)型作品（不限大小、種類(lèi)、用途）
�、诳梢杂脧U棄物品進(jìn)行宿舍裝飾（門(mén)簾，窗簾，墻飾，天花板飾等等）。
D．初賽評(píng)比由資助事務(wù)管理中心，設(shè)院專(zhuān)業(yè)學(xué)生，社會(huì)義工組織等綜合評(píng)定，選出二十份作品（視提交作品數(shù)量而定，不超過(guò)總數(shù)的百分之三十）進(jìn)入決賽。
決賽評(píng)比，邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)學(xué)院的老師及學(xué)生，食品學(xué)院輔導(dǎo)員、各班學(xué)生。由主辦方制作進(jìn)入決賽作品的集中展示PPT，決賽作品團(tuán)隊(duì)派出代表對(duì)自己作品進(jìn)行簡(jiǎn)介（展示方式不限），每隊(duì)2分鐘左右。除專(zhuān)業(yè)評(píng)委評(píng)分外，增設(shè)現(xiàn)場(chǎng)大眾評(píng)審對(duì)作品進(jìn)行打分。 地點(diǎn)：食品樓D914
E.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：美觀性，創(chuàng)意性，實(shí)用性，環(huán)保性等幾方面綜合考慮
F．獎(jiǎng)勵(lì)方法：一等獎(jiǎng)：計(jì)6小時(shí)義工工時(shí)/人，并頒發(fā)證書(shū)(暫定一個(gè))
二等獎(jiǎng)：計(jì)5小時(shí)義工工時(shí)/人，并頒發(fā)證書(shū)(暫定一個(gè))
三等獎(jiǎng)：計(jì)4小時(shí)義工工時(shí)/人，并頒發(fā)證書(shū)(暫定一個(gè))
參與獎(jiǎng)：凡參賽團(tuán)隊(duì)的成員都可計(jì)1小時(shí)工時(shí)；進(jìn)入決賽的團(tuán) 隊(duì)成員都可算3小時(shí)工時(shí)
G． ①獲獎(jiǎng)作品會(huì)在比賽結(jié)束后在三、四食堂門(mén)口集中展示，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳。
�、谠诒荣愔螅x工部會(huì)舉辦一次義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)物品為所有愿意捐贈(zèng)“低碳環(huán)�！弊髌�，義賣(mài)所得會(huì)通過(guò)一定途徑捐贈(zèng)給社會(huì)弱勢(shì)群體。（屆時(shí)會(huì)將此筆經(jīng)費(fèi)透明化告知），另外，也會(huì)將橫幅置于食堂門(mén)外，號(hào)召大家在橫幅上簽字以表達(dá)自己對(duì)低碳環(huán)保事業(yè)的支持。
六：注意事項(xiàng)：
1．選擇制作工藝品的.同學(xué)需上交作品后才算正式參賽。截止日期前上交，進(jìn)行評(píng)比。
2．選擇裝點(diǎn)宿舍作品的同學(xué)報(bào)名時(shí)須報(bào)上宿舍號(hào)。截止日期前由義工部去宿舍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照考察集中進(jìn)行評(píng)比。
3．注意作品主要材料必須為廢棄物品。不可用買(mǎi)來(lái)的現(xiàn)成作品參加活動(dòng)，公平比賽，重在參與。注意制作過(guò)程中的安全。
創(chuàng)意策劃書(shū)11
一、指導(dǎo)思想
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣，通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
二、活動(dòng)目的
�。�1）豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
�。�2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn) 學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。
四、參加對(duì)象
全校學(xué)生及相關(guān)教師。
五、活動(dòng)項(xiàng)目
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個(gè)項(xiàng)目：小發(fā)明、小制作、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫(huà)。
六、活動(dòng)時(shí)間按排
1、宣傳動(dòng)員階段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；
2、活動(dòng)競(jìng)賽階段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。
七、組織機(jī)構(gòu)
1、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作。
組委會(huì)組長(zhǎng)： 趙建明
組委會(huì)副組長(zhǎng)：馬記明 田建國(guó) 王彥榮
組委會(huì)成員：王彬 王占林 高 旗 張喜同 白君孝 陳 均
2、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師
�。�1）小發(fā)明 主負(fù)責(zé)人：汪 洋
主輔導(dǎo)老師：各班班主任、理化生科任教師
�。�2）小制作 主負(fù)責(zé)人：樊小江
主輔導(dǎo)老師：各班班主任
�。�3）科技論文 主負(fù)責(zé)人：張新棟
主輔導(dǎo)老師：理化生科任教師
�。�4）科技創(chuàng)新繪畫(huà) 主負(fù)責(zé)人：董國(guó)強(qiáng)
輔導(dǎo)老師：美術(shù)教師八、科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)要求
1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動(dòng)圓滿成功。
4、教師要發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動(dòng)，通過(guò)本次科技活動(dòng)，提高教師的科技輔導(dǎo)能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級(jí)，將在全校給予通報(bào)批評(píng)。 九、參賽作品要求
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作（可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行），作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”（自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫(xiě)）、“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量，作品要求做工精細(xì)。
�。ㄒ唬┬“l(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些使用不方便、不稱(chēng)心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
參賽作品要求：
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無(wú)損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒(méi)有同類(lèi)物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡(jiǎn)單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)
明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡(jiǎn)、易的特點(diǎn)。
4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問(wèn)題，有可預(yù)見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
（二）小制作
學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的.材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。
參賽作品要求：
1、科學(xué)。作品在設(shè)計(jì)、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法。
2、藝術(shù)。作品在選題、設(shè)計(jì)、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強(qiáng)，有一定的收藏保存價(jià)值。
3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動(dòng)手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。
4、節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
�。ㄈ┛萍颊撐�
1、論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡(jiǎn)明、通俗易懂。 2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)。可寫(xiě)觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫(xiě)探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫(xiě)自己的一些奇思妙想和研究小問(wèn)題的過(guò)程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書(shū)寫(xiě)。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過(guò)3000字。論文應(yīng)包
括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等。
4、參賽者所提交論文必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
�。ㄋ模┛萍紕�(chuàng)新繪畫(huà)
1、本次科普繪畫(huà)比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法，作品幅面不小于A3紙，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫(huà)類(lèi)其它美術(shù)品與工藝品）。
2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師等。
3、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫(huà)水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽，內(nèi)容新穎。
十、作品提交要求
1、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目
�。�1）每班兩項(xiàng)合計(jì)至少有3件作品參賽；
�。�2）每件參賽作品同時(shí)要填寫(xiě)《參賽作品信息表》。
�。�3）參賽作品上需粘貼標(biāo)簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級(jí)、類(lèi)別（小發(fā)明或小制作）、指導(dǎo)老師等；
（4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人，最多為3人，指導(dǎo)教師不多于2名；
�。�5）參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。
2、科技論文每班選送3篇，A4紙打印，由各班由理、化、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。上送論文要求同時(shí)發(fā)送電子稿到郵箱qswz0566@163.com。郵件標(biāo)題為“班別+作者+論文標(biāo)題”。
4、科技創(chuàng)新繪畫(huà)每班3件以上，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
創(chuàng)意策劃書(shū)12
活動(dòng)主題：“war and water”世界水周創(chuàng)意大賽
活動(dòng)目的：為增強(qiáng)在校大學(xué)生保護(hù)水環(huán)境、節(jié)約水資源的意識(shí)，培養(yǎng)和激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，提高大學(xué)生的動(dòng)手、實(shí)踐、組織能力，讓大學(xué)生從親身實(shí)踐中體會(huì)到水的珍貴，資源與環(huán)境學(xué)院將舉辦“war and water”世界水周創(chuàng)意大賽，讓農(nóng)大學(xué)子體會(huì)親身感受保護(hù)環(huán)境的自豪與喜悅。
一、主辦單位
校團(tuán)委 資源與環(huán)境學(xué)院
二、參賽對(duì)象
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校本科生
三、活動(dòng)流程策劃
第一環(huán)節(jié)：宣傳階段（3月22日—3月24日）
詳情見(jiàn)生活橋或報(bào)名郵箱
參賽作品要求
�。�1）使用方案：要有具體、詳細(xì)的方案，包括使用步驟、使用時(shí)間、使用人員、使用目的等詳細(xì)情況。
報(bào)名表與方案下載：賬號(hào)： 密碼：baoming
�。�2）100字以?xún)?nèi)的摘要：含創(chuàng)意、簡(jiǎn)略方案。要求電子版、紙質(zhì)版兩份。 電子版發(fā)至大賽郵箱（ ）
紙質(zhì)版交至林學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部杜璇（ ）。（電子版格式為：xx學(xué)院x級(jí)x專(zhuān)業(yè)x班+姓名）
第二環(huán)節(jié)：作品征集及初審（3月22日—3月27日）
我們會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)老師對(duì)參賽隊(duì)伍上交的作品方案進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審過(guò)程中以作品的科學(xué)性、先進(jìn)性、創(chuàng)意性、現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用價(jià)值為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)選，初審最終選出10支參賽隊(duì)伍進(jìn)入到實(shí)踐階段。
第三環(huán)節(jié)：比賽說(shuō)明會(huì)、授水儀式（3月28日）
初審結(jié)束后，我們將針對(duì)于進(jìn)入實(shí)踐階段的參賽隊(duì)伍舉行授水儀式，給各團(tuán)隊(duì)免費(fèi)提供4l水，允許其在任意途徑使用，進(jìn)行作品的制作。同時(shí)對(duì)實(shí)踐階段的要求和比賽要求進(jìn)行相關(guān)說(shuō)明。
第四環(huán)節(jié)：公益廣告的拍攝及創(chuàng)意作品的制作（3月28日—3月31日）
授水儀式結(jié)束后，參賽選手可以在3月28日—3月31日期間完成實(shí)踐活動(dòng)，并于31日下午6:00前將電子作品發(fā)至公共郵箱，實(shí)體作品上交到資環(huán)團(tuán)委，在此期間，會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評(píng)定，最終按照用4l水創(chuàng)造出的.價(jià)值高低選出6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
第五環(huán)節(jié)：世界水周公益廣告大賽與頒獎(jiǎng)儀式（4月2日）
我們將在4月1日公布進(jìn)入最終決賽的名單，并將最終結(jié)果通知到各參賽隊(duì)伍。決賽要求各參賽隊(duì)伍在廣告中介紹本團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐階段的作品，將自己的想法以創(chuàng)新的思維、新穎的形式表現(xiàn)出來(lái)，達(dá)到教育啟發(fā)的目的，進(jìn)而決出最后成績(jī)。同時(shí)我們會(huì)進(jìn)行本次“war and water”世界水周創(chuàng)意大賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
第六環(huán)節(jié)：作品展示（4月8日—4月10日）
入圍決賽作品將在4月8日—4月10日在玻璃展廳或圖信樓座椅區(qū)進(jìn)行公開(kāi)展示。
參賽作品要求：
�。�1）在廣告中要體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)標(biāo)志，即為自行設(shè)計(jì)的節(jié)水標(biāo)志，要有自己的團(tuán)隊(duì)口號(hào)，即節(jié)水主題。
�。�2）公益廣告形式僅限于媒體類(lèi)廣告：包括dv拍攝、flash以及ppt制作，可配解說(shuō)詞，鼓勵(lì)以英語(yǔ)形式進(jìn)行演說(shuō)（視演說(shuō)水平進(jìn)行適當(dāng)加分）。
�。�3）各位選手需要在規(guī)定時(shí)間將自己的作品發(fā)到本次活動(dòng)郵箱（ ），以便大賽主辦方進(jìn)行相應(yīng)協(xié)調(diào)。
我們將努力爭(zhēng)取優(yōu)秀作品可以推薦到環(huán)保局以及在大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心大屏幕滾動(dòng)播放。
創(chuàng)意策劃書(shū)13
一，活動(dòng)目的：
寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)，通過(guò)組織廣大同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng)，以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的'生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)為進(jìn)一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位，我系自律會(huì)決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以 “彌德至美，和諧溫馨” 為活動(dòng)宗旨的 “舍標(biāo)大賽” 。
二，活動(dòng)主題：彌德至美，和諧溫馨
三，主辦單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系團(tuán)委
策劃承辦單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì)文宣部
四，活動(dòng)時(shí)間： XX年 11 月
五，活動(dòng)對(duì)象：漳州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生
六，作品要求：
�。�1）內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)出一個(gè)宿舍整體理念， 體現(xiàn)各宿舍特色、專(zhuān)長(zhǎng)，具有高品位的藝術(shù)理念，能代表本系（數(shù)學(xué)系）健康、向上的形象；
�。�2）上色與黑白均可，紙張格式不小于a4；
�。�3）需原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲；
�。�4）作品請(qǐng)附帶簡(jiǎn)要說(shuō)明(解說(shuō)詞100字以?xún)?nèi)）；
（5）作品背面必須注明班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。
七，參賽方式：可單獨(dú)參加，也可合作（最多兩個(gè)人為一組）
八，活動(dòng)流程：
（1）前期宣傳：
1)板塊宣傳: 大板塊置于礪志樓，海報(bào)貼于宿舍樓宣傳欄
2)自律會(huì)成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級(jí)協(xié)助宣傳
�。�2）作品征集：由各班宣傳委員收齊交于自律會(huì)文宣部
（3）后期工作：
1）評(píng)選方式：評(píng)選方式：由老師、文宣部成員、宣傳部及團(tuán)宣部代表等共同參評(píng)
2) 頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)幷將獲獎(jiǎng)作品以大板塊形式統(tǒng)一展出
九，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)： 1名
二等獎(jiǎng)： 2名
三等獎(jiǎng)： 5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)： 若干名
最佳作品將作為我系宿舍舍標(biāo)標(biāo)志！
十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
創(chuàng)意策劃書(shū)14
活動(dòng)背景：
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當(dāng)下最流行的詞，是在各大媒體上出現(xiàn)最頻繁的詞。 現(xiàn)在冷靜的思考一下，什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)？就長(zhǎng)遠(yuǎn)的不說(shuō)，我們所能看到的能參與進(jìn)去的，又有多少呢？其實(shí)就客觀來(lái)說(shuō)，民間已經(jīng)很開(kāi)放的看待創(chuàng)意產(chǎn)品的問(wèn)題。
創(chuàng)意市集的英文名稱(chēng)為i-Mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市場(chǎng)），也代表I'm-Art（我是藝術(shù)）。它的主要特點(diǎn)是，參與門(mén)檻相對(duì)較低，更接近是一個(gè)平民藝術(shù)舞臺(tái)；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。在歐洲許多城市，創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分，是最為草根、新銳的街頭時(shí)尚的發(fā)源地，也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師的事業(yè)起點(diǎn)。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來(lái)，建立起自己的時(shí)尚品牌。 創(chuàng)意市集”滿足的是現(xiàn)代都市青年人對(duì)一個(gè)開(kāi)放、多元?jiǎng)?chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對(duì)作品展示空間的探尋，也包含了對(duì)交易平臺(tái)的渴求。結(jié)合青年人的無(wú)限創(chuàng)意，青年人有創(chuàng)意要賣(mài)，從“創(chuàng)意市集”開(kāi)始。給創(chuàng)意找一個(gè)出口，讓一句“有創(chuàng)意就有回報(bào)”的口號(hào)，成為各路創(chuàng)意階層篤定的相信。
活動(dòng)目的：
如今，“再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全球，對(duì)于一些喜愛(ài)DIY的`同學(xué)，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。
本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展.關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。這同時(shí)也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會(huì)。
故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動(dòng)。
活動(dòng)組織者：
主辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪
協(xié)辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)
目標(biāo)公眾：
上海師范大學(xué)全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日（四月的第三個(gè)星期五）
活動(dòng)地點(diǎn)：
上海師范大學(xué)香樟苑外廣場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
�。ǘ┗顒�(dòng)流程（4月15日）
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人員到場(chǎng)，布置場(chǎng)地，指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場(chǎng)地。
2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市
3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場(chǎng)地，收拾活動(dòng)器具。
（三）.后期工作
I.活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地清理
II.收集活動(dòng)后商家及買(mǎi)家的信息反饋
III.活動(dòng)后各部門(mén)活動(dòng)總結(jié)，并與三日內(nèi)上交活動(dòng)組委會(huì)
IV.活動(dòng)后的宣傳
效果預(yù)測(cè)：
鑒于“I?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當(dāng)，宣傳及時(shí)并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。
同時(shí)，更有效的傳達(dá)“I?創(chuàng)意”的理念，增強(qiáng)受眾對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)意平臺(tái)理解和體驗(yàn)�？擅磕甓ㄆ谂e辦，將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學(xué)的標(biāo)志性活動(dòng)，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強(qiáng)。為此將獲得社會(huì)各界好評(píng)。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。
媒介傳播策略：
I.前期宣傳（4月2日至8日）
1.校園媒體宣傳
A.校廣播站：在活動(dòng)招商前三天至活動(dòng)正式開(kāi)始連續(xù)播放活動(dòng)信息，及活動(dòng)籌備進(jìn)展，為活動(dòng)開(kāi)展造勢(shì)；
B.上師大主頁(yè)及BBS：發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息，大力宣傳。
2.海報(bào)及展板
A.橫幅2條：
徐匯校區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一條
B.大海報(bào)一張：
張貼在學(xué)校公告欄
小海報(bào)：
在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進(jìn)行張貼
C.展板一塊
II.后期宣傳（4月9日至13日）（暫定，根據(jù)招商情況另行制定詳細(xì)檔案）
1.校園媒體宣傳
大力借助校園廣播及上師大BBS
2.海報(bào)及展板
A.大海報(bào)：
分別張貼在上師大主要的公告欄
B.展板4塊：
抽取商家部分商品進(jìn)行拍攝，沖洗后黏貼在宣傳展板上，附帶活動(dòng)信息及部分商品
實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施：
1. 經(jīng)主辦方協(xié)商通過(guò)后，將本次活動(dòng)方案上報(bào)上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)。
2. 組建活動(dòng)指揮中心，又人文學(xué)院廣告系牽頭，聯(lián)絡(luò)個(gè)協(xié)辦方共同實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)工作，督促與及時(shí)評(píng)估。
3. 組建工作小組，由廣告系學(xué)生及志愿者共同組成。
活動(dòng)場(chǎng)地布置：
1. 香樟苑外土質(zhì)臺(tái)階搭建主舞臺(tái)供表演及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
2. 香樟苑四周過(guò)道兩旁搭建臨時(shí)攤位提供給商家。
工作程序及分工：
工作程序
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I.前期宣傳（4月2日至8日）
II.活動(dòng)招商（4月5日至8日）
1.制作.印制報(bào)名表
2.文苑口廣告系設(shè)置咨詢(xún)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
3.要求報(bào)名商家必須是本校學(xué)生，且在填表時(shí)須注明銷(xiāo)售種類(lèi).商品大致數(shù)量及商 品亮點(diǎn)。商家在填表前，工作人員須向其說(shuō)明本次活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定，若商家 簽字，則視其為接受相應(yīng)條款。
4.商家所出售的商品可以是實(shí)物，也可以是虛擬商品，但要求商品必須積極健 康，符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)。
5.商家可在報(bào)名表格內(nèi)填寫(xiě)關(guān)于本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議
6.若商家有某些不便，活動(dòng)主辦方可酌情提供幫助
7.另買(mǎi)家可以在咨詢(xún)點(diǎn)登記自己所需商品，委托活動(dòng)主辦方代訓(xùn)。明確市場(chǎng)需 求；
9.整理提交的商家資料，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
III.后期宣傳（4月9日至13日）
IV.現(xiàn)場(chǎng)布置
1. 地點(diǎn)定在香樟苑旁廣場(chǎng)，商家自帶相關(guān)物品。
2. 根據(jù)商家的具體情況指定商家在現(xiàn)場(chǎng)的分布圖，力求整齊美觀。
3. 為確保活動(dòng)氣氛，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可邀請(qǐng)學(xué)校社團(tuán)來(lái)推介活動(dòng)。
4. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一廣告版，旁邊放置一些紙筆，工作人員從旁知道商家張貼供 求信息。
5. 另設(shè)一板發(fā)布一些”亮點(diǎn)商品“的信息，并繪制場(chǎng)地索引，以供同學(xué)們更快 地找到自己中意的商品。
6. 設(shè)立一調(diào)度處，解決商家疑難，處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。
V.后勤工作
1.租借活動(dòng)器材，如音響，桌椅等。
2.購(gòu)買(mǎi)部分活動(dòng)用品，如氣球，彩帶等。
3.指導(dǎo)并協(xié)助商家，不止活動(dòng)場(chǎng)地。
4.打印相關(guān)資料
5.維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序
6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)音響效果，調(diào)節(jié)氣氛。
創(chuàng)意策劃書(shū)15
活動(dòng)背景：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來(lái)源:
因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動(dòng)目的：寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來(lái)了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)!
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的.切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開(kāi)始)
活動(dòng)地點(diǎn)：國(guó)際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)構(gòu)成：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展
三、寢室文化大賽
關(guān)鍵字：策劃書(shū)
活動(dòng)流程：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂(lè)事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
�、谡Z(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
�、垲}目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以?xún)?nèi)。
�、苷�(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰�、性別、年齡、班級(jí)、寢室。
⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
⑥截止日期：3月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展：
1、活動(dòng)主題：寢室“映像”
(1)
2、活動(dòng)內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書(shū)法、繪畫(huà)等，題材不限。
�、谡掌驎�(shū)畫(huà)皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
�、圩髌氛�(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。
�、芪覀儗⒃u(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、寢室魅力展示大賽：
活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是xx、xx級(jí)的同學(xué)。xx、xx級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級(jí)：每班至少4個(gè)寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。xx級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無(wú)論是否參賽，都要寫(xiě)一張寢室寄語(yǔ)。(N次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
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