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關(guān)于珍惜的作文

珍惜作文

時(shí)間:2022-05-13 14:07:37 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

有關(guān)珍惜作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的珍惜作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)珍惜作文四篇

珍惜作文 篇1

  清晨,小鳥(niǎo)忙著唱歌,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶忙著翩翩起舞。他們都在珍惜時(shí)光,為以后的完美生活而勞動(dòng)。比起他們,我們總顯得碌碌無(wú)為,總顯得徒勞無(wú)獲······因?yàn)槲覀儾粫?huì)高效利用和珍惜時(shí)間。

  現(xiàn)在的人,已不懂得珍惜,許多人會(huì)眼睜睜看著時(shí)光流逝,卻不心疼。珍時(shí)是世界上最簡(jiǎn)單的東西。節(jié)約時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,合理利用時(shí)間,就是珍時(shí)最直接的表現(xiàn)。

  古人云:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!边@告訴我們:時(shí)間是珍貴的,是一去無(wú)回得是我們應(yīng)當(dāng)珍惜的。童年時(shí)代,因?yàn)樾,你不懂的為什么;等到長(zhǎng)大,有以各種意想不到的理由來(lái)回答自己;到老時(shí),才會(huì)后悔小時(shí)的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)檫@樣,一生就空虛的過(guò)去了。

  得時(shí)無(wú)怠,時(shí)不再來(lái)。明天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不是今天的太陽(yáng)。作為一個(gè)學(xué)生,考試成績(jī)不好可以再努力,爭(zhēng)取下一次。但時(shí)間不會(huì)再來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)。

  你和時(shí)間開(kāi)玩笑,它卻對(duì)你很認(rèn)真。別和時(shí)間玩游戲,人生在世,生命很短,但時(shí)間卻在一直持續(xù),一直奔流向前。 我們是些很不珍惜時(shí)間的人,總在和時(shí)間鬧著玩兒,從來(lái)不去想未來(lái)會(huì)怎樣,從來(lái)不去想浪費(fèi)時(shí)間的后果,從來(lái)不會(huì)想時(shí)間對(duì)我們的懲罰;蛟S你會(huì)想,反正時(shí)間很多,玩玩也沒(méi)什么。于是,當(dāng)媽媽督促你學(xué)習(xí)時(shí),總會(huì)找各種各樣的理由來(lái)拒絕。

  時(shí)間勝守寶石。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是寶貴的,是無(wú)價(jià)的,是失去后就不會(huì)再擁有的,希望你們可以珍惜時(shí)光,讓有限的時(shí)光變得無(wú)限長(zhǎng)!

珍惜作文 篇2

  在初中的時(shí)候,我有許多的朋友,其中最好的就是廖洪洋了,我和他在小的時(shí)候玩的非常的好,又是同桌,而且還在一個(gè)家屬院里,同一棟樓。所以經(jīng)常是有好吃的一起吃,有好玩的一起玩?墒蔷驮谀奶斓南挛纾液退[了別扭。

  事情是這樣的,我那天下午十分的口渴,想向他借點(diǎn)錢去買瓶水,可是他卻讓我先渴著,然后說(shuō)“我有1元錢,可是這最后一元錢我要給我的媽媽交公,不可以給你借,給你借了我媽媽會(huì)罵我的”我當(dāng)時(shí)就跟他翻了臉說(shuō):“我倆好事不是朋友?”他說(shuō):“,我倆是最要好的朋友。”接了一句,最要好的朋友向你借一元錢你都不借,還最好的朋友呢。從那以后,我們倆在沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,就倆上課同桌之間配合回答問(wèn)題都沒(méi)有過(guò),就因?yàn)槟谴蔚囊辉X,我們每天就這樣的不說(shuō)話,直到最后我實(shí)在是這種同桌之間的生活過(guò)不下來(lái)了,我終于鼓起勇氣去向他道歉,可是又找不到合適的機(jī)會(huì),想到我們以前玩的多么的好,記得那次我考試枚帶筆還是他給我借得筆想到這時(shí),我終于我想到了在下課以后說(shuō)。

  “鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒,一窩蜂的就想外面沖。教室里只剩下我和廖洪洋,我鼓起了勇氣去向他道歉,剛好他也對(duì)我有話要說(shuō),他說(shuō):“既然你也有事就你先說(shuō)”我十分誠(chéng)懇的向他說(shuō)明了我的意思,他說(shuō)他也是想要向我道歉。他說(shuō)那天是他的不對(duì),和我每一點(diǎn)的關(guān)系,是他不給我借錢的。我是也有我的不對(duì)!

  從那以后,我們又成了最要好的朋友。在沒(méi)有因?yàn)檫@樣的雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵,以至于翻臉不認(rèn)人。此后我們倆在班里有了一個(gè)名字!皻g喜二人組”!

  初中生活隨著時(shí)間的流逝而告別,F(xiàn)在與朋友已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,所以我認(rèn)為,珍惜時(shí)光,珍惜友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓我們得到真正的友誼。

  友誼是什么?我認(rèn)為友誼是一雙溫柔的手,撫摸著我們不堪一擊的心靈!

珍惜作文 篇3

  今天作文課上,黃老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)游戲!贝蠹衣(tīng)了歡呼起來(lái)!跋日(qǐng)大家把你們最愛(ài)的五個(gè)人寫(xiě)出來(lái)!秉S老師接著說(shuō)。

  聽(tīng)了黃老師的話,我們便冥思苦想起來(lái)。我想:最愛(ài)的五個(gè)人中,當(dāng)然有爸爸媽媽嘍,沒(méi)有了他們,就不會(huì)有今天這么優(yōu)秀的我。想著想著,我就把爸爸媽媽寫(xiě)了上去。寫(xiě)了父母的愛(ài),也應(yīng)該寫(xiě)一點(diǎn)友情吧!在學(xué)校中我有許多朋友,但只有王瑩和何一凡是我的知心朋友,他們每天都帶給了我許多快樂(lè),想到這兒,我把他們倆也寫(xiě)了上去。還差一個(gè)了,該寫(xiě)誰(shuí)了呢?我絞盡腦汁,就是想不出來(lái)。“老師……”,對(duì)呀,老師不也是我最愛(ài)的人嗎?是老師教會(huì)了我們知識(shí),把我們培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有用的人才,難道能把教師忘了嗎?于是,我又寫(xiě)上了老師。

  太好了,五個(gè)最愛(ài)的人終于寫(xiě)完了,我看著自己紙上寫(xiě)的一個(gè)個(gè)名字,回味著親情、友情、師生之情,真是“感覺(jué)好極了”!

  好景不長(zhǎng),過(guò)了一會(huì)兒,老師對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)大家從五個(gè)人中劃掉一個(gè)!卑?我聽(tīng)了疑惑不解,干嘛要把千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出來(lái)的人劃掉呢?再說(shuō)這五個(gè)人都是我最愛(ài)的人,劃掉誰(shuí)呢?我很為難,考慮了一下,只得很不情愿地把我們好朋友何一凡劃掉了。我心里很難過(guò),希望老師不要再讓我再劃去一個(gè)人了。可是老師又對(duì)我說(shuō):“再?gòu)氖O碌乃膫(gè)人中劃掉一個(gè)!碧彀。∵要?jiǎng)!再劃掉誰(shuí)呢?我猶豫不決,不知從何下手,可是老師的話又不能不聽(tīng),沒(méi)有辦法,我無(wú)奈地劃去了我的另一個(gè)朋友——王瑩。現(xiàn)在我可是一個(gè)知心朋友也沒(méi)有了。我正看著紙上的三個(gè)名字發(fā)愣,老師又說(shuō)話了:“請(qǐng)大家再劃去一個(gè)!笔裁?不會(huì)吧?還要?jiǎng)?我的媽呀!這次劃掉誰(shuí)呢?我忍痛割愛(ài),把我親愛(ài)的老師劃去了,F(xiàn)在紙上只有爸爸媽媽了,可老師的口中又重復(fù)了同樣的話:“再劃去一個(gè)!睙o(wú)奈之下,我劃去了爸爸。我想:這也太殘忍了吧?連親生的爸爸也不放過(guò)。

  我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了,我現(xiàn)在只能和媽媽相依為命了,可游戲還在繼續(xù),老師的.口中吐出了這么幾個(gè)字:“請(qǐng)大家劃去最后一個(gè)……”望著紙上的“媽媽”,我想哭,但是又哭不出來(lái),我心如刀絞,我真希望放棄我自己,讓這些紙上的親人們一個(gè)個(gè)留下來(lái),失去了他們,我的世界一片孤獨(dú)和寂寞,我不想成為一個(gè)沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、沒(méi)有老師的“孤兒”。因?yàn)橛辛烁改、老師和朋友,我好似是在天堂中生活的天使。可是現(xiàn)在我沒(méi)有了大家,我有一種被拋到了地獄的感覺(jué)。我該怎么辦?我就如在一片一望無(wú)際的沙漠里,就連一絲希望的光芒也看不見(jiàn)。

  游戲結(jié)束了,我的心卻怎么也不能平靜下來(lái)。我想,今天的游戲其實(shí)是我們明天生活的一個(gè)縮影,我們親愛(ài)的爸爸媽媽遲早會(huì)離開(kāi)我們,敬愛(ài)的老師也不會(huì)永遠(yuǎn)在陪伴在我們身邊,而世界上也不可能有同生共死的朋友,總會(huì)有那么一天,一切都將離我們遠(yuǎn)去,我們能做的只能是珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的父母、老師、朋友給我們的愛(ài),以更深沉的愛(ài)去回報(bào)他們。

珍惜作文 篇4

  小時(shí)候,待在父母身邊,有父母的關(guān)愛(ài),有爺爺奶奶的疼愛(ài),享受著的是親情的環(huán)繞,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有一絲煩惱,盡享人間天倫。那時(shí)候,我們不懂什么是情,什么是愛(ài),但我們的生活無(wú)盡的快樂(lè)。長(zhǎng)大后,漸漸發(fā)現(xiàn)人世間的情不僅僅只有親情,還有友情和愛(ài)情,曾經(jīng)很多人問(wèn)過(guò)類似的一個(gè)問(wèn)題,親情,友情,愛(ài)情你該如何取舍?在現(xiàn)實(shí)面前,站在感性的角度去想也許誰(shuí)也無(wú)法做出一個(gè)正確的選擇,或者說(shuō)誰(shuí)也無(wú)法去選擇,生活在這個(gè)世界,不論親情、友情還是愛(ài)情,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比珍貴,珍惜彼此才是最佳選擇。

  朋友,人生的旅途中,我們總不是一個(gè)人孤獨(dú)的在行走,當(dāng)我們?cè)诶щy需要幫助的時(shí)候,身邊總會(huì)有那么一些朋友會(huì)挺身而出,這就是我們的友情。青春年少的時(shí)候,有過(guò)熱血的沖動(dòng),那時(shí)候的友情也許并不是那么的理性,但卻是我們一生中最珍貴的回憶,沒(méi)有心思,也沒(méi)有爭(zhēng)斗,只有單純的那份情誼。朋友的情會(huì)伴隨著我們的人生一直在前進(jìn),也許某一天我們會(huì)懷疑這份感情,但是若干年后你一定會(huì)去懷念,歲月給了我們一把無(wú)情的刻刀,那深深的印痕只是代表我們?cè)?jīng)一起并肩走過(guò)的歲月,旅途上,沒(méi)有便宜,人生也將不會(huì)完美。

  親人,從記事的時(shí)候開(kāi)始,總認(rèn)為自己身邊的人一定是自己最值得去珍惜的人,那就是親人,血脈相連,這份情,是割不斷,也棄不掉。我們不會(huì)懷疑自己的親人,尤其是父母,隨著年齡漸漸長(zhǎng)大,我們有了自己的主觀思想,為了自己的夢(mèng)想,也許會(huì)選擇漂泊四方,浪跡天涯,漸漸地,當(dāng)我們一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候,停下腳步休息的時(shí)候,身在異鄉(xiāng)的自己,也許此刻最思念的就是家鄉(xiāng)的親人,經(jīng)常反復(fù)問(wèn)自己是否這樣會(huì)值得,只是不管答案會(huì)如何,下一刻腳步又已經(jīng)開(kāi)始了前進(jìn),而此刻遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人,也許只是心里默默的祝福著,期盼著遠(yuǎn)方的你能幸福、快樂(lè)。

  戀人,當(dāng)我們成年后,陪伴在身邊最多的也許就是自己的戀人,一生一世,這份情開(kāi)始也許就是愛(ài)情,到最后才會(huì)漸漸演變成為我們的親情。人世間沒(méi)有誰(shuí)不渴望愛(ài)情,沒(méi)有誰(shuí)不需要愛(ài)情,一個(gè)人一生中也許會(huì)有幾段愛(ài)情,但最終能走在一起的,真正能陪自己走到最后的只有一個(gè)。

  不論親情、友情還是愛(ài)情,我們都需要時(shí)間去灌溉和保養(yǎng),更需要我們懂的去珍惜,去包容和理解,也許很多年過(guò)去了,有些情被我們自認(rèn)為的已經(jīng)不存在了,總是不免感到很傷感,但其實(shí)只是因?yàn)槲覀兌紱](méi)有好好去進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)罷了,我們總以各種理由為借口,不論是在親情、友情還是愛(ài)情上,都已經(jīng)失去了最新的光澤,漸漸凋落的就真的是那顆最初的真心。人生短暫,生命無(wú)常,唯有情永存,好好珍惜現(xiàn)在,珍惜每一份真情,雖然時(shí)光流逝,但我們無(wú)怨無(wú)悔。

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